地球日活動方案
為了確定工作或事情順利開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么你有了解過方案嗎？下面是小編整理的地球日活動方案，希望對大家有所幫助。
地球日活動方案1
今年的4月22日，是世界第44個地球日，為搞好地球日紀念活動，更好地挖掘課程資源，進一步喚起幼兒的環(huán)保意識，培養(yǎng)他們關愛家園、保護環(huán)境的思想，我園組織全體師幼開展環(huán)保系列活動，特擬定以下活動方案：
一、活動目的
宣傳世界地球日的有關知識，讓幼兒了解保護地球的重要性，讓保護環(huán)境成為幼兒的一種自覺行動。
二、活動時間：
4月16日
三、活動內容：
1、在全園開展收集廢舊電池活動，發(fā)動家長將自己家里的電池搜集到幼兒園的廢舊電池回收箱。
2、幼兒園制定一份《低碳生活倡議書》，在幼兒園網頁發(fā)布。
3、孩子和家長一起收集有關“救救地球媽媽的圖片”，布置主題墻，進行展出。
4、幼兒在龍泉公園開展“你丟我撿”清掃垃圾活動。
5、幼兒制作“環(huán)�？ㄆ�，并在公園向過往的叔叔阿姨、爺爺奶奶發(fā)放卡片，同時向每個人宣傳“節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食、不要亂扔垃圾……”環(huán)�？谔�，讓大家都知道“世界地球日”，知道保護地球。
6、美術班：地球媽媽我愛你，并請老師或家長協助，在畫上寫上自己送給地球媽媽的`一句話，并制作展板展出。
7、各年級幼兒學念一首環(huán)保兒歌，加強幼兒園的環(huán)保意識。
8、在幼兒園內做出“地球日”的宣傳櫥窗。
超前幼兒園
20xx年4月16日
地球日活動方案2
活動目的：
通過本次活動，幫助學生了解地球，了解我們周圍的環(huán)境，了解地球污染的狀況，使學生認識到保護環(huán)境的重要性，激發(fā)學生自身保護環(huán)境的意識，培養(yǎng)學生從小熱愛地球，保護地球的良好情操。
活動準備：
1閱讀有關環(huán)保的書籍，了解環(huán)保知識。
2收集有關地球環(huán)保的詩歌、故事、小品等。
3找有關無錫太湖的資料。
4準備配樂。
5會場布置。
6準備花小動物的頭飾。
活動程序：
一、主持人宣布主題隊會開始
二、主持人甲：我們居住的星球叫地球，它是一個美麗的`星球。
主持人乙：地球就像我們的媽媽，哺育著我們成長。我們是地球哈哈哈孩子。
主持人甲：地球媽媽愛我們。
主持人乙：我們也愛地球媽媽。
三、觀看錄像“地球簡介”
主持人甲：現在我們一起來看看美麗的地球媽媽是個什么樣的!
四、全班齊唱《小小世界》
主持人乙：同學們，看了這么美麗的地球媽媽，你們有什么感受?(全班齊唱，放錄音)
五、主持人甲：地球是這么的美麗，可是我們的地球媽媽卻整天唉聲嘆氣，這是怎么回事呢?請看小品《可憐的地球》
地球日活動方案3
1、植樹。因為這個日子臨近于美國的植樹節(jié)，所以漸漸地地球日也成為了植樹的日子。植樹可以幫助減少溫室氣體排放，凈化環(huán)境污染，防止水土流失，并能夠為生物多樣性提供有利條件。
2、在學�；蚣依镏谱魈烊还に嚻�。與你的家人一塊制作一個鳥窩或者喂食器以促進當地鳥類數量增加，因為鳥類在每一個生態(tài)系統(tǒng)中扮演著非常重要的角色。或是進行廢物利用創(chuàng)作出美麗的藝術品……在這里，創(chuàng)意是無窮的。
3、深入學習有關大自然的知識。地球日是一個學習更多有關自然的知識以及如何保護自然的最佳時機。去圖書館借幾本關注環(huán)境問題的書，如污染、瀕臨滅絕物種、水資源稀缺、循環(huán)利用以及氣候變化�；蚴翘接懸粋�你之前從未注意過的領域，像北極、沙漠或者熱帶雨林，深入考慮你最關注的問題。如果你還沒如此做過，也可以參加一個當地的組織，參與他們舉辦的活動去保護環(huán)境。
4、這一天要學會減少、重用和回收。盡量少購物以避免過度包裝。支持本地種植及生產的食物和產品，因為它們不需要長途運輸而可以減少溫室氣體排放。要學會隨身自帶水杯，不要用任何一次性餐具。回收所有你這一天用過的或者其他你不會再用的東西。隨身帶一個布袋裝東西并循環(huán)利用塑料袋。
5、教孩子回收他們的舊玩具。通過把自己舊的玩具給可以用到的更小的孩子這種方式，年長的小朋友可以學會兩件事情：第一，與人分享。第二，要以再利用和回收代替扔掉舊物。大人同樣可以這樣做，如衣服、電器、書籍以及更多其他的東西。可以學一下物品交換組織如freecycle或者其他選擇。
6、清掃垃圾。在道路上清掃垃圾。很多組織會利用地球日的周末去清掃大街、公路或者附近街道上自上個垃圾清潔日堆積下來的垃圾。很多團體會捐出手套和袋子給清潔小組，鄉(xiāng)村會組織把袋子收走。當這些小組收集到垃圾并把回收袋放在路邊，鄉(xiāng)村里的公共工程部門就會去把袋子回收。這是一個完美的團體項目，像童軍大部隊、扶輪社等。
7、聽唱 “地球歌”。從互聯網上可以找到很多關于地球日的歌，很多都是耳熟能詳的曲調。這些可以做一個有趣的室內活動并讓青年人對環(huán)境主題感興趣。想聽， itunes也有很多關于地球的歌供下載：嘗試輸入詞語像“地球”、“破壞”、“污染”等。
8、舉辦一個地球日展覽會。也許你的學校、你附近的鄰居也有興趣一起組織則還有一個環(huán)境展覽會。展覽會上要有的東西包括對環(huán)境友好的產品、孩子的藝術品、提供健康的本地的蔬果、保護動物游行(包括野生動物救援)、教小朋友回收物品的小游戲、音樂家和演員表演的環(huán)境音樂和小品、回收廢棄寶物和書籍的攤位、本地環(huán)保組織展示的問題和物品。資金可以到一個當地的環(huán)保組織籌集，讓他們同意讓所有與會者一起組織這個展覽會。
9、與他人分享有關大自然的知識。教師、教授、學生，事實上每一個關心環(huán)境的.人都想分享給其他人，每個人都可以與他人分享關于環(huán)境的知識。很多學校在教室里用活動慶祝地球日，但是有更多的方式讓你去與他人分享。例如，在當地圖書館做一場關于如何用蠕蟲堆肥的演講;帶一群小朋友去到垃圾回收中心讓他們知道東西是怎么回收利用的;在公園里朗誦自然的詩歌;用重物吃飯的一個小時教你的辦公室同事在工作時如何做環(huán)保的選擇。每一個人都有可以與其他人分享的環(huán)境知識。
10、穿綠色或者棕色的衣服。這一天可以穿更接近大自然的顏色，像樹的顏色。戴一些徽章如果你有的話，那是你對環(huán)境看法的一些精辟的總結。
11、與他人討論你關注的環(huán)境問題。不要表現的專橫和愛出風頭，只要告訴人們一些事實并敘述你對這些事實的感覺。鼓勵他們回應，如果他們沒有任何意見或者他們看起來知道得不多，通過一個友好及幫助的方式去傳授你知道的環(huán)境知識以幫助他們學習更多。
12、烹調一頓特別的地球日大餐。設計一個菜單，用本地的、健康的以及對環(huán)境影響最小的食物。最好用蔬菜和豆制品，因為它們種植時比大規(guī)模養(yǎng)養(yǎng)殖肉類用的資源更少。如果你依然很想吃肉，尋找一些本地聲場的，有機的肉類。嘗試完全吃有機持物。用自己和朋友一起回收制作的裝飾品來裝飾餐桌。
13、考慮購買一個碳補償以抵消你一年364天所排放的溫室氣體。碳補償基金通過特殊方式來減少溫室氣體，比如風能發(fā)電廠，可以取代化石燃料生產能源。
14、騎自行車。用你的自行車或者其他的人力交通方式去上班、上學或者到處逛逛。
記�。好恳惶於际堑厍蛉铡Ｈ魏慰梢员Ｗo環(huán)境的事情可以在地球日甚至每一天進行。不要局限自己僅僅于地球日這一天做事情;知道保護環(huán)境的重要性，并持之以恒。
關于“地球日”
每年4月22日地球日的慶�；顒幼钕仁窃诿绹_始于1970年。這個構思源于參議員蓋洛德納爾遜,他一直在探索一個可以“一直讓環(huán)境成為政治聚焦點”的方式。實際上，地球日慶祝活動有兩個(另一個是在3月春分時舉行的)，不過本文重點關注現很多國家都慶祝的4月22日地球日。地球日是一個展示你為保護自然做了些什么的最佳時機，有很多方式可以供你自己或者與朋友一起度過這個節(jié)日。
地球日活動方案4
今年4月22日是第41個“世界地球日”，我國今年地球日的主題是“珍惜地球資源，轉變發(fā)展方式，倡導低碳生活”。該主題旨在借助地球日活動平臺，提高公眾對我國資源情況的了解和認識，學習掌握科學技術知識和方法，呼喚全社會積極參與節(jié)約利用資源，減少碳排放。
一、活動背景
隨著現代工業(yè)的飛速發(fā)展，世界科學技術的突飛猛進，人類物質文化和生活水平不斷提升，同時伴隨著工業(yè)污染，生態(tài)環(huán)境的破壞日益惡化，資源能源的逐漸匱乏，環(huán)境問題已經危及人類的生存環(huán)境，早在20xx年4月22日，由美國哈佛大學學生丹尼斯海斯組織的環(huán)境保護行動得到全美20xx多萬人的支持，約1萬所中小學，20xx所高校和各大團體參加了此次活動，后來聯合國把每年的4月22日確定為“世界地球日”，我國于20xx年開始在每年的地球日都明確一個主題，開展各種各樣的宣傳活動，逐漸深入人心。我校每年的地球日都要舉行豐富的主題活動，如：征文比賽、手抄報評比、社會宣傳（調查）、演講比賽等，旨在以關愛“綠色”為主線，通過“學�！彝ァ鐣钡逆準江h(huán)境教育的形式，引起社會成員共同關愛地球，保護母親。特別是近幾年的世界各地發(fā)生的許多自然災害更是讓人類觸目驚心，值此多難之秋恰逢第42個“世界地球日”來臨之際，作為重慶市級“綠色學�！�，通過舉行各種活動來宣傳環(huán)境教育是我們責無旁貸的責任。
二、活動目的
通過活動讓學生更多的'了解世界地球日的相關知識，掌握生活中的基本環(huán)境保護方法，
并養(yǎng)成節(jié)約能源資源減少碳排放的習慣，讓師生切實踐行可持續(xù)發(fā)展理念。
三、活動時間
20xx年4月20至4月22日
四、活動內容
1、通過板報、講座宣傳世界地球日的有關知識（4月20日至4月22日）。
2、三至六年級創(chuàng)作“綠色家園”手抄報，并進行評比總結（4月21日）。
3、舉辦“節(jié)約從我做起”征文比賽（暢想資源能源節(jié)約的重要性和迫切性，可以從身邊的小事為切入點，如：節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙??等綠色生活方式）（4月22日）。
地球日活動方案5
一、指導思想：
本次活動以“善待地球·我愛我家”為主題，倡導每一位師生從生活的小事做起，少制造垃圾、合理處理廢棄物，用我們的實際行動來維護綠色家園。
二、活動組織：
成立“善待地球·我愛我家”世界地球日活動組織小組：
組長：周文榮
副組長：李堅、蔣卓敏、葛艷兵
組員：黃偉、顧秋華、朱麗萍、吳琛燕、
學生會全體成員、各班環(huán)保委員
三、參加對象：
常州市新橋中學全體師生;
四、活動安排：
1、第七周(3月31—4月4日)
(1)校團委委員會議，商討明確活動方案、流程;
(2)各班團支部書記、環(huán)保委員會議，向全校師生公布各項活動細則。
2、第八周(4月7日—4月11日)
(1)征集新一批環(huán)保志愿者;(2)開展“善待地球手抄報大賽”。
3、第九周(4月14日—4月18日)
(1)進行“善待地球征文”預賽(各班完成決賽人員推選工作);
(2)征文比賽現場決賽。
4、第十周(4月21—4月25日)
(1)開展“綠色衛(wèi)士·植物認養(yǎng)”活動(2)公布各項比賽獲獎名單、評選“優(yōu)秀組織獎”;
(3)校團委委員會議，總結本次活動的得失。4.22世界地球日主題活動方案
地球，就是我們人類賴以生存的`家園，我們需要用真心去呵護，活動展現出來的是一種形式，大家在參與過程中更要去感悟其內在的實質。同時，也希望活動組織小組成員精心準備、認真組織;活動開展過程中，全校師生能積極參與，以確保本次活動取得圓滿成功。
地球日活動方案6
活動主題：保護環(huán)境，愛護地球
活動名稱：世界地球日簽名活動
承辦單位：綠色環(huán)保協會 大學生調查研究協會
大學生職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展協會
活動時間：4月22日中午11:30—12:40
活動地點：中區(qū)餐廳門口
策劃人：李康麗 呂彩娟 楊林聚
參與人員：全校學生
活動背景：相信經過前面的環(huán)保系列活動之后相信大家對我國環(huán)境的污染現狀有了一定的思考、認識，為了使全體會員以及學校廣大學生重視環(huán)保，愛護地球，我們三個協會將與4月22日世界地球日之際舉行大型簽名活動，呼吁大家關注環(huán)保，從點滴做起，愛護我們的地球。
世界地球日簽名活動流程:
前期準備：提前一周三協會負責人商議舉辦的.具體時間地點及活動內容，提前兩到三天準備好條幅、展板(主要內容為世界地球日的介紹及環(huán)保常識)、音響設備，做好會員的動員工作，并明確各協會任務及會員分工!
活動步驟：
1.提前準備好條幅以及宣傳演講稿
2.活動開始前擺放好展板、桌子以及音響設備
3.使用音響設備做演講宣傳，組織同學們有序進行簽名活動
4.簽名結束，將活動使用的物品撤離
5.做好活動的總結工作
活動意義：本次活動將會提高全體會員以及廣大學生對環(huán)保問題的重視，也相信經過本次活動大家在日常生活中能夠了解到一些環(huán)保知識(展板及宣傳演講)，激發(fā)大家踐行環(huán)保的熱情，從身邊小事做起，保護環(huán)境，愛護地球。
安全隱患：在活動結束時容易落下東西，不過我們會在活動結束時提醒大家?guī)ё咦约核械臇|西，包括垃圾。
地球日活動方案7
一、活動的背景
上下班時擁堵的馬路、車輛經過時揚起的塵土、刺鼻的汽車尾氣……隨著經濟的發(fā)展、居民收入的提高，區(qū)內機動車的數量也在飛速上升�？焖僭黾拥臋C動車在方便人們生活的同時也帶來了交通擁堵、空氣及嗓音污染等，面對現如今出現的種種問題，隨著市民環(huán)保意識的增強，騎自行車、乘坐公交車、步行等綠色、健康、環(huán)保的出行方式正慢慢得到老百姓的認可。短程健康跑依舊成為時尚的生活方式
從小事做起、從我做起，這是保護環(huán)境的基本要求。這次倡議健康跑活動，關鍵是要人們的節(jié)能習慣，強調每個人對節(jié)能的'貢獻，讓大家覺得自己在從事一項很有意義的活動，在為社會做貢獻。這樣，才能推動環(huán)保環(huán)保低碳生活行動的開展。這樣的自覺行為既是每個公民的責任，也是每個人應盡的義務。
二、主題：
迎世界地球日健康跑。
三、主辦單位：
xxxx
四、指導單位：
xxxx
五、承辦單位：
xxxx
六、活動時間：
20xx年x月x日x：xx———xx：xx。
七、活動地點：
xxxxx
八、參加人員：
各參與單位愛跑者和社會自愿參與者主、承辦方單位全部員工、xx區(qū)地區(qū)愛跑者。
九、活動內容：
由以上全體參加者聚集到珠湖路xxx號對面大草坪起跑線，按順時針方向，環(huán)大淀湖人行道健康跑二圈（單程4km，共計8km），也可視參加者的體能自主加程。（見地形圖附件）
十、活動目的：
進行媒體預熱，吸引媒體的關注，為創(chuàng)造美麗、環(huán)保、生態(tài)的家園做貢獻！
十一、活動媒體：
青浦主流媒體、各參賽單位網站。
地球日活動方案8
通過本次活動，幫助學生了解地球，了解我們周圍的環(huán)境，了解地球污染的狀況，使學生認識到保護環(huán)境的重要性，激發(fā)學生自身
學生人數：40~50人教師：1~2人
這項活動主要是通過學生收集、整理、調查訪問有關環(huán)境保護的資料，用相聲、小品、詩歌等各種形式進行宣傳和呼吁我們要保護人類唯一的家園——地球。活動地點在教室，不受天氣、交通的影響，不用為學生的安全、活動經費擔憂。
一、準備工作：
1、研究制定活動方案。
2、讓學生利用課余時間查閱、搜集有關的資料。
3、用雙休日分組排練演講、小品、相聲等節(jié)目。
4、準備小動物的頭飾。
5、多媒體課件
二、活動過程：
�。ㄒ唬⒅鞒秩诵蓟顒娱_始
�。ǘ�、主持人甲：我們居住的星球叫地球，它是一個美麗的星球。
主持人乙：地球媽媽，哺育我們成長。我們是地球媽媽的孩子。
主持人甲：地球媽媽愛我們。
主持人乙：我們也愛地球媽媽。
三、課件展示：美麗的地球
主持人甲：現在我們一起來看看美麗的地球媽媽是個什么樣的！
四、全班齊唱《地球我們的家園》
主持人乙：同學們，看了這么美麗的地球媽媽，你們有什么感受？（全班齊唱，放錄音）
五、主持人甲：地球是這么的美麗，可是我們的地球媽媽卻整天唉聲嘆氣，這是怎么回事呢？請看小品《地球的苦惱》
地球媽媽：（愁眉苦臉、悶悶不樂的出場）我是地球媽媽，全世界有50多億人口在我身軀上生存，但是人們越來越不重視我了。以前，科學技術落后，人們用笨辦法折磨我，現在，工農業(yè)發(fā)達了，人們折磨我的辦法又升級了。你們看，我已經傷痕累累了。人們這樣破壞我，我早晚會死的，唉�。ǘ紫拢�
噪音、“三廢”出場：（驕傲、旁若無人地出場、對地球媽媽鄙視的目光。
噪音：兄弟們，近幾年來，我們噪音家族日益壯大，有汽車的喇叭聲、工廠的機器聲、人們的喧嘩聲等等。這世界就快成為我們的了，多開心呀！
廢水：（得意出場）嘿，老兄，你可別得意，我的本事比你大著呢！我主要來自于家庭、工廠、商店和城市的公用設施，大多含有有害，有Du、有腐蝕性的污染物。只要有我流過的地方，魚蝦就會死去，莊稼不能生長，人們若是飲用了我，他們就會得腸胃炎，胃癌、食管癌等等很多很多的疾病。
廢渣：老弟，比起我來，你還差的遠了！我占的地盤比你大。你看，大街小巷，哪里沒有我的同胞？我們能污染壞境，施放Du氣。等我們把城市變成廢渣城后，人類就沒有安身之地了。
廢氣：哥們兒，比起我們來，你們算得了什么？我升上天空，污染空氣，人呼吸了我后會得氣管炎、肺炎和心血管等疾病。我與天上的灰塵結合，變成酸雨落到地面后，破壞莊稼的生長，使樹林大片大片的死亡，連山石都要蹦落。瞧，我們多能干呀！
小松鼠、小金魚、大象、小青蛙出場（配音樂）
齊：（同情、愛護的表情）恩，你們這些壞家伙（討厭的語氣）
小松鼠：（責備的語氣、氣憤）是你們破壞了森林，害得我沒了家。
小金魚：是你們污染了環(huán)境，害得我們的小伙伴們都死了。
大象：你們還那么得意，別以為自己了不起。
齊：（瞧不起，憤恨）看你們還能得意多久？（摻扶著地球媽媽下臺）
噪音、“三廢”（你看看我，我看看你，認識到了錯誤，低下了頭）
六、朗讀《只有一個地球》
主持人乙：我們的地球媽媽再也經受不了這樣的折磨了，否則它真會死去的。請看動畫《只有一個地球》看了動畫后同學們有什么感受呢？
�。ㄍ瑢WA朗誦詩歌）
七、舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
主持人甲：地球媽媽變漂亮了，我們的小朋友就更高興了。
瞧，一群小姑娘來到了森林里采蘑菇。
主持人甲、乙：請欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
八、歌曲〈〈種樹歌〉〉
主持人甲：我們的叔叔阿姨已經開始行動了，那我我們的小朋友們應該做些什么呢？
主持人乙：請聽歌曲〈〈種樹歌〉〉
九、全班齊唱〈〈小松樹〉〉
主持人甲：小松樹已經種好，你們希望他們怎樣？
全班：希望它們快快長大。
（小松鼠、小金魚、大象、小青蛙，地球媽媽出場，圍著小松樹跳。）
十、獻花
主持人乙：小朋友們，我們還可以怎樣是我們的地球媽媽
更美麗呢？
小朋友：我們用花兒來打扮地球媽媽（全班獻花）
十一、全班同學各抒己見說怎樣保護我們的地球媽媽。
十二、主持人宣布活動會結束
大聲齊呼“保護環(huán)境必須從我做起！從現在做起！從小事做！”
（對學生進行環(huán)境保護教育，讓他們明白）：愛護地球、珍惜資源，保護環(huán)境，是功在當代利及千秋的大事。我們應該從小事做起，從自己做起，不斷增強環(huán)保意識，學習、宣傳環(huán)保知識，自覺保持環(huán)境衛(wèi)生，不做污染環(huán)境的事，愛護綠化，積極參加保護環(huán)境的公益活動回收廢紙再造林木資源
活動時注意資料的完整和全面，能讓同學們更加深切地體會到保護我們的地球不是一句口號，而是我們每一個人迫切需要從我做起、從現在做起的
活動以同學們收集到的資料和數據，自己編排小品、節(jié)目，不僅簡單，可行，而且具有現實教育意義。本活動適合小學高、中、低年級學生。
制做小動物的頭飾10~15元。
●中國由于沒有足夠的林木資源來造紙，需要大量的廢紙來做造紙原料。可是中國的廢紙回收率還不到20%，因而每年都要進口廢紙，僅1996年一年就進口了廢紙137萬噸，一些有害的洋垃圾就是乘廢紙進口之機混了進來。你可以把家里或辦公室的廢紙與其他垃圾分開，積攢多了以后就可以送去回收了。
●別小看廢紙！回收1噸廢紙能生產好紙800千克，可以少砍17棵大樹，節(jié)省3立方米的垃圾填埋場空間，還可以節(jié)約一半以上的造紙能源，減少35%的水污染。每張紙至少可以回收兩次。辦公用紙、舊信封信紙、筆記本、書籍、報紙、廣告宣傳紙、貨物包裝紙、紙箱紙盒、紙餐具等在第一次回收后，可用再造紙印制成書籍、稿紙、名片、便條紙等。第二次加工后，還可制成衛(wèi)生紙。
●節(jié)約地球資源少用一次性制品
請你多用可重復使用的耐用品。比如說，用可重復使用的容器裝冰箱里的食物，而盡量不用一次性的塑料保鮮膜；使用可換芯的圓珠筆，不用一次性的`圓珠筆；出外游玩時自帶水壺，減少塑料垃圾的產生；旅游或出差時，自帶牙刷等衛(wèi)生用具，不使用旅館每日更換的牙具等。另外，不用普通木材鉛筆請使用自動鉛筆。你知道嗎，全世界的鉛筆年產量是100億支，其中75億支鉛筆是中國制造。制造這75億支鉛筆至少需要10萬立方米的木材！知識卡；我們扔掉了什么？
●那些“用了就扔”的塑料袋不僅造成了資源的巨大浪費，而且使垃圾量劇增。我國每年塑料廢棄量為100多萬噸，北京市如果按平均每從每天消費一個塑料袋計算，每個袋重4克，每天就要扔掉4、4千克聚乙烯膜，僅原料就扔掉近4萬元。如果把這些塑料袋鋪開的話話，每人每年棄置的塑料薄膜面積達240平方米，北京1000萬人每年棄置的塑料袋是市區(qū)建筑面積的2倍。
●隨手關燈——省一度電，少一份污染你是否注意到周圍的大氣質量正在惡化？我們每個人的用電方式都與之息息相關。隨手關燈雖然盡人皆知，但你可知道，節(jié)電既是節(jié)能又是減少空氣污染。節(jié)約1度電就會少消耗330～400克煤當量的煤，少排放1千克左右的二氧化碳和30克左右的二氧化硫。注意隨時關掉不用的燈和電器，不開長明燈，白天盡量利用自然光。也許你并不在意那點電費，然而你一定希望用自己細小的行動去減緩地球變暖阻止酸雨危害，防止大氣污染。我們只有一個地球，拯救地球就是拯救人類的未來。治一治我們千瘡百孔的地球破壞綠化、水資源的匱乏、空氣海洋污染、噪音危害、“白色污染”、亂扔廢電池、捕殺野生動物等開展，節(jié)水、節(jié)電、回收電池等家庭環(huán)�；顒印�
●少用一次性筷子——別讓森林被吃掉
一次性筷子是日本人發(fā)明的，日本的森林覆蓋率高達65%，但他們卻不砍伐自己國土上的樹木來做一次性筷子，全靠進口。我國的森林覆蓋率不到14%，卻是出口一次性筷子的大國。我國北方的一次性筷子產業(yè)每年要向日本和韓國出口150萬立方米，減少森林蓄積200萬立方米。
●據有關統(tǒng)計結果表明，一畝樹林可產木材1立方米，這1立方米木材可生產一次性方便筷8箱左右。據了解，我國一個中等城市一年用9000萬雙。按每500雙一箱，約合18萬箱，算下來，每年要消耗森林2、25萬畝，平均每天“吃掉”61、6畝，一是人類只有一個地球，當地球面臨災難時，人類無處可逃；二是我們——我們人類，包括生活在世界不同角落的不同人群，共同擁有唯一的地球。不同的人群可以生活在不同的地區(qū)和國家，可以有貧富之別，可以占有不同份額的資源，但有一點是平等的，即我們只有同一個地球。前一點提醒我們必須善待地球，不能讓它最終淪落成荒蕪的家園；后者則告誡不同的人們，以任何方式對地球的施暴、對資源的過度掠奪、對環(huán)境的肆意破壞，其后果最終都無法轉移，都會以曲折的方式落到破壞者頭上。
●我們每天從家里扔出來的垃圾中有40%以上是果皮、蛋殼、菜葉、剩飯等廚房垃圾，這些垃圾是可以用堆肥發(fā)酵的方法處理為有機肥料或飼料的，只要你把這些生物垃圾集中起來與其他垃圾分別投放，不僅可以減少環(huán)衛(wèi)部門在清運過程中的能源與人力的消耗，還能節(jié)省大量的填埋占地，避免蚊蠅等害蟲的發(fā)生，能夠變廢為寶，何樂而不為呢。
保護環(huán)境的意識，培養(yǎng)學生從小熱愛地球，保護地球的良好情操。
地球日活動方案9
一﹑指導思想
緊緊圍繞“科學發(fā)展”、“保護資源”的基本國策和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略深入實施。結合我省實際，重點組織實施六大國土資源科普宣傳行動，加強科普能力建設工程，打造科普活動品牌項目，廣泛普及地球科學技術知識，提高公眾資源科技素質，吸引青少年來愛科學、學科學、用科學，為國土資源事業(yè)培養(yǎng)后備力量。
二﹑活動目的
提醒人們重視保護地球的`環(huán)境,制止生態(tài)惡化,使每一位地球居民都為悍衛(wèi)地球環(huán)境、改善地球環(huán)境作出貢獻。
三﹑活動主題
善待地球—珍惜資源、持續(xù)發(fā)展
四、活動安排
第三周（9.17-9.21）
活動一:變廢為寶”作品評比
（1）參與對象：四至六年級每班均要參加
�。�2）時間：周三12：00——13：30
�。�3）比賽形式：每班利用身邊的廢棄物品，如易拉罐殼、可樂瓶、廢報紙等，至少制作兩個有用的作品。利用午睡課，在階梯教室，班級展示作品并有學生講解制作的設想和過程，講解時間控制的2分鐘以內。每年級評出優(yōu)秀和好作品各2個。(程中華馮玉娟尹旭琴)
活動二：水資源保護知識競賽
(1)參與對象：三四年級每班選派名5學生參加
�。�2）時間：周四12：00---13：00
�。�3）地點：階梯教室
（4）活動負責老師：
活動三：金點子、金問號征集
(1)參與對象：三至五年級
（2）時間：星期五上交
�。�3）比賽形式：關心自然，關愛家園。根據日常學習生活中、周圍環(huán)境里或社會上存在的現象、發(fā)生的事件而產生的問題、想法和建議等。
�。�4）活動負責老師：
第四周（9.24—9.28）
活動一：環(huán)保知識征文活動。
(1)參與對象：五六年紀各班選派3名學生參加
（2）時間：星期二12：00—13：20
�。�3）地點：階梯教室
�。�4）活動負責老師：
活動二：開展“彎彎腰，撿起一張廢紙，還校園一片潔凈”的活動。
從點滴做起，人人爭做“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”。在活動中評選出“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”。
(1)參與對象：六（1）班學生
�。�2）時間：星期三第二節(jié)課開始
（3）地點：舞蹈房
（4）活動負責老師：
活動三：主題大隊活動
(1)參與對象：四至六年級部分同學
�。�2）活動形式：由學校少先隊大隊布組織，繼續(xù)與社區(qū)聯手共同開展護綠活動并組織一次以綠色教育為主題的學生秋游活動
地球日活動方案10
一、加強領導，精心策劃
市局領導高度重視此次世界地球日宣傳活動，成立了“世界地球日”宣傳活動領導小組，制定了宣傳活動方案，專門印發(fā)了《關于開展世界地球日宣傳活動的通知》。
二、形式多樣，內容豐富
1、開展“走進人間天堂，感受低碳生活——走進常寧廟前地質公園主題活動”。為了進一步宣傳推廣廟前省級地質公園，倡導低碳、健康的生活態(tài)度，展示人與自然和諧相處的優(yōu)美景觀，由--市國土資源局發(fā)起，市委宣傳部、市國土資源局、旅游局、團市委共同合作承辦了此次宣傳活動。在廟前中國印山廣場，設置了宣傳拱門、懸掛氣球彩條、張貼宣傳海報，展出宣傳板報十余塊。
2、制作宣傳板報、發(fā)放宣傳冊。早在三月底，市局即向《中國國土資源報》征訂了10套宣傳海報、2000份宣傳冊，分放在市局政務大廳、四個城區(qū)分局的辦事窗口，供前來辦事的`市民閱讀、了解世界地球日的相關信息。
3、各縣市區(qū)局活動綜述。各縣市區(qū)局依據自身特點與實際需求，開展了豐富多彩的宣傳活動。縣國土資源局發(fā)送移動宣傳短信約5000條，在鄉(xiāng)(鎮(zhèn))所在地和一些重點集鎮(zhèn)懸掛世界日宣傳橫幅、張貼宣傳標語。區(qū)國土資源局的宣傳活動得到區(qū)委、區(qū)政府的高度重視，把宣傳重點放在保護南岳景區(qū)風景、節(jié)約集約利用資源上，在景區(qū)中心地段組織國土資源咨詢活動，編寫“世界地球日倡議書”并組織工作人員深入學校、街巷、廠礦、鄉(xiāng)村進行宣傳�？h國土資源局邀請縣電視臺專業(yè)播音員錄制3本廣播宣傳帶，組織宣傳廣播車隊深入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位開展流動宣傳，分管副縣長發(fā)表電視講話，并在當地電視臺黃金時段連播一周�？h國土資源局在縣城主要街道設立咨詢點、布置宣傳展板、發(fā)放宣傳資料、張掛宣傳橫幅，并組織腰鼓隊表演，吸引觀眾，擴大影響。
地球日活動方案11
今年4月22日是第xx個“世界地球日”，我國今年地球日的主題是“珍惜地球資源，轉變發(fā)展方式，倡導低碳生活”。
該主題旨在借助地球日活動平臺，提高公眾對我國資源情況的了解和認識，學習掌握科學技術知識和方法，呼喚全社會積極參與節(jié)約集約利用資源，減少碳排放。
一、活動背景
隨著現代工業(yè)的飛速發(fā)展，世界科學技術的突飛猛進，人類物質文化和生活水平不斷提升，同時伴隨著工業(yè)污染，生態(tài)環(huán)境的破壞日益惡化，資源能源的逐漸匱乏，環(huán)境問題已經危及人類的生存環(huán)境，早在1970年4月22日，由美國哈佛大學學生丹尼斯海斯組織的環(huán)境保護行動得到全美20xx多萬人的支持，約1萬所中小學，20xx所高校和各大團體參加了此次活動，后來聯合國把每年的4月22日確定為“世界地球日”，我國于1990年開始在每年的地球日都明確一個主題，開展各種各樣的宣傳活動，逐漸深入人心。我校自1999年起，每年的地球日都要舉行豐富的主題活動，如：征文比賽、手抄報評比、社會宣傳（調查）、演講比賽等，旨在以關愛“綠色”為主線，通過“學�！彝ァ鐣钡腵鏈式環(huán)境教育，起社會成員共同關愛地球，保護母親。特別是近幾年的世界各地發(fā)生的許多自然災害更是讓人類觸目驚心，值此多難之秋恰逢第41個“世界地球日”來臨，作為我們這所省“綠色學�！蔽覀兣e行活動責無旁貸。
二、活動目的
通過活動讓學生更多的了解世界地球日的相關知識，掌握生活中的基本環(huán)境保護方法，并養(yǎng)成節(jié)約能源資源減少碳排放的習慣，讓師生切實踐行可持續(xù)發(fā)展理念。
三、活動時間
4月20至4月22日
四、活動內容
1、通過板報、講座宣傳世界地球日的有關知識（4月20日至4月22日）。
2、三至六年級創(chuàng)作“綠色家園”手抄報，并進行評比總結（4月21日）。
3、舉辦“節(jié)約從我做起”征文比賽（結合我國南方五省旱情暢想資源能源節(jié)約的重要性和迫切性，可以從身邊的小事為切入點，如：節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙……等綠色生活方式）（4月22日）。
五、活動要求
1、各班主任和綠色學校創(chuàng)建領導小組認真領會活動意圖，精心安排活動事宜。
2、各班主任負責板報宣傳、劉校長負責講座、劉主任負責組織手抄報評比、各語文教師指導寫征文，綠色學校創(chuàng)建小組負責評比總結。
地球日活動方案12
一、指導思想
20xx年4月22日是世界第40個“地球日”，我們班在“世界地球日”來臨之前舉辦“世界地球日”主題活動。此次慶�；顒右詫W校要求為指導思想，提倡環(huán)保，愛護地球。圍繞“善待地球，保護環(huán)境”這一主題，創(chuàng)新形式，廣泛進行宣傳。
二、活動主題：
“善待地球，保護環(huán)境”。
三、活動地點：
xxx
四、活動時間：
xxx
五、參加人數：
xxx
六、總負責人：
班主任
七、活動策劃：
班主任，跟班教師
八、活動要求：
1、收集有關“世界地球日”的知識，在班級里進行交流
2、制作保護地球的宣傳標語
3、用自己制作的標語向父母或者好朋友進行宣傳
九、節(jié)目類型：
小品、朗誦、
十、節(jié)目單如下：
集體節(jié)目：寫紙條為地球送祝福。在紙條上寫出祝福的內容，上講臺大聲念。
1、侯旭峰演講《世界地球日我們要做到》
2、范寶振《全球十大環(huán)境問題》
3、曹昊《節(jié)約用電從我做起》
4、制作保護地球的宣傳標語
5、用自己制作的標語向父母或者好朋友進行宣
6、教師結束語
目前，世界環(huán)境問題越發(fā)突出，水土流失、土地沙漠化、淡水資源污染等。據聯合國公布的數字表明，20世紀90年代全球森林面積以平均每年2.4%的速度縮減，近10年來，全球消失的森林總面積達到9400萬公頃。目前全球近二分之一的陸地表面和10億以上人口受到沙漠化影響。在大氣污染方面，從1965至1998年，全球二氧化碳排放量翻了一番。目前世界上。許多國家正面臨水資源危機：12億人用水短缺，30億人缺乏用水衛(wèi)生設施，每年有300萬到400萬人死于和水有關的疾病。到20xx年，水危機將蔓延到48個國家，35億人為水所困。愿我們舉辦的`這次世界地球日中隊活動，以期喚起我們愛護地球、保護家園的意識，促進資源開發(fā)與環(huán)境保護協調發(fā)展，并與身邊的人一起關注地球。
地球日活動方案13
一、活動主題：“保護環(huán)境，從小做起”
二、活動時間：4月22日
三、活動地點：幼兒園
四、活動準備
1、可回收垃圾垃圾袋，不可回收垃圾垃圾袋。
2、環(huán)境創(chuàng)設，布置宣傳海報。
五、 活動背景
在浩瀚的宇宙中，有一顆藍色的星球，這顆藍色的星球就是我們共同的家園。小朋友，你們知道這顆星球叫什么嗎？（地球）對呀，地球媽媽很高興地看著自己的孩子一天天的長大，可是最近她很生氣，知道為什么嗎？原來地球上的人在那亂砍樹木，地球媽媽的綠色衣服都被破壞了，做成的杯子、塑料袋、報紙、紙盒等，也都到處亂扔，都快讓地球媽媽變成垃圾場了，怎么辦呢？
對呀，我們應該關心我們的共同家園，我們應該為地球媽媽做點有意義的事情，讓我們一起把地球媽媽身上的垃圾撿起來，好嗎？那么，這些垃圾還有沒有用呢？我們中班小朋友都很聰明，利用自己的雙手，可以制作一件又一件漂亮的衣服，是不是？小班的小朋友們就負責打掃我們美麗的幼兒園，今天，讓我們每一個人都行動起來，為我們的地球媽媽出一份力。
六、場地安排
幼兒園內
七、 活動目的
通過開展活動，讓環(huán)保教育的種子灑向每個孩子的心田。
八、 活動具體內容
（一）小朋友們集合小班。
主持老師講關于“保護地球，從小做起”的相關知識。
分配各年齡段任務：
中班：變廢為寶，涂抹綠色，創(chuàng)意生活。
小班：擦擦幼兒園的玩具。
（二）分散活動
中班：
1、撿垃圾，并學會將垃圾分類。
2、整理廢物放入幼兒園收藏室。
3、尋找自己或者家人的舊T恤制作漂亮的環(huán)保袋。
小班：
1、撿垃圾，并學會將垃圾分類。
2、尋找自己或者家人的舊T恤制作漂亮的環(huán)保袋
（三）全園幼兒涂鴉《保護環(huán)境，從小做起》繪畫。
全園倡議書：
簡單生活是一種高尚人生態(tài)度、是一種純真的生活方式，是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關系的智慧的做法，簡單生活是心靈的一道風景線，他讓向往著有追求，讓參與者幸福快樂，讓持續(xù)實施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起，從點點滴滴做起。我們的簡單生活的.約定如下，讓我們共同遵守。
1、遵從自然規(guī)律、早睡早起。
2、穿著清潔整齊、簡單樸素。
3、注意飲食健康，科學合理。
4、節(jié)約紙張，盡量兩面使用。
5、節(jié)約水、電、煤氣，養(yǎng)成用完關閉能源開關的習慣。
6、自帶杯子，餐具，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
7、白天室內陽光充足時，不隨便開燈。
8、在洗東西時，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開著水龍頭，讓水白白留走。
9、學會簡單修理家庭用具；多看書、看好書，讓精神富足。學會與人平靜交談。
10、采用簡單的出行方式，能走路去盡量不騎車，能騎車去盡量不坐汽車，能坐公交車去盡量不坐私家車，節(jié)省能源。
九、活動總結
在活動中幼兒的探索能力、動手能力、解決問題能力、討論交流能力都得到了進一步的提高，每當一個問題提出，他們總是自己想辦法解決，通過各種途徑查找資料與信息并用自己的方式記錄下來，在活動中，他們大膽交流大膽講述，注意傾聽同伴的交流能發(fā)現問題提出不同的見解。
全球性的環(huán)境問題要加以控制，必須從環(huán)境教育入手，幼教觀念現代化面臨生態(tài)文明的挑戰(zhàn)，提出對幼兒進行學會關心教育，即關心社會與國家的生態(tài)利益，關心全球的生活的條件，關心其他物種。因此在幼兒探索垃圾污染的基礎上進一步延伸到其他的環(huán)境污染問題使孩子從小具有環(huán)境知識，知道大自然是個有機的整體，人是大自然的一部分，人類應與大自然和睦相處，人的生存要依存與大自然中那些有生命和無生命的物質，我們要保護環(huán)境，進一步增強幼兒的環(huán)保意識，使幼兒具有初步的環(huán)保行為。
地球日活動方案14
一、活動背景
20xx年4月22日是第xx個世界地球日，活動主題確定為“珍惜地球資源轉變發(fā)展方式——促進生態(tài)文明共建美麗中國”。
二、活動目的
為了響應地球日保護環(huán)境的號召，美化我們的生活環(huán)境，提高我們生活的質量。為了再一次展示我xx青年志愿者的形象。進一步詮釋我校青年志愿者協會“團結，奉獻，友愛，互助”的社團理念及有關服務精神。
我校青年志愿者協會精心籌辦了“關愛地球，關愛生命，我們在行動”的公益宣傳活動。
三、活動對象
xx學院全體學生與xx市區(qū)市民。
四、活動構成
活動一：
1、活動名稱：
關愛地球，關愛生命主題系列活動。
2、活動時間：
4月22日上午10：30——下午3：30。
3、活動地點：
xx餐廳門口。
4、活動內容：
(1)設點發(fā)放關于地球日與流感防御的宣傳單。
包括第xx個地球日的主題、我們?yōu)楸Ｗo地球能做的事情與流感防御措施。
(2)在主題為“關愛地球，關愛生命，我們在行動”的宣傳橫幅上簽名，活動結束之后懸掛展示。
(3)準備一塊主題展板，用一些便利貼，讓同學們寫上自己對地球的祝�；蛘呦胝f的話。
(4)很長很長的'白布，寬一米左右，平攤在地上。
在每個校區(qū)的食堂門口設這樣一個點，一邊有人宣傳，一邊在那畫自己理想中的地球，每個人畫一點。
活動二：
1、活動名稱：綠色出行環(huán)保宣傳
2、活動時間：4月22日下午
3、活動路線：xx校區(qū)——xx路——xx校區(qū)。
4、活動所需人數：分x組，每組x人，共xx人。
5、活動內容：打著校青協旗幟與“綠色出行、低碳環(huán)�！钡沫h(huán)保標志旗幟，x組人員從xx餐廳每隔xx分鐘出發(fā)一隊，按預定路線騎自行車綠色出行，低碳環(huán)保，從身邊做起，在x個地點(xx廣場、xx廣場、xx廣場)停下分發(fā)保護環(huán)境與預防禽流感的宣傳單，最后回到xx餐廳結束。
地球日活動方案15
活動目的：
1、知道世界地球日，及世界地球日的有關知識，了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現象，知道環(huán)保低碳的生活方式能緩解地球變暖，能有效地拯救我們的地球家園。
2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球。
3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起，萌發(fā)保護環(huán)境、愛護環(huán)境，做文明小朋友的意識。
4、了解保護地球的重要性，讓保護環(huán)境成為我們的一種自覺行動。
活動時間：
20xx年4月17日—23日
活動實施：
1、幼兒園教育活動。
2、開展“爸爸媽媽我們走路去上學”倡議活動。
3、繪畫：地球媽媽我愛你，并請老師協助，在畫上寫上自己送給地球媽媽的一句話，并制作展板展出。
4、在幼兒園內做出“世界地球日”的宣傳櫥窗。
5、和家長一起收集有關“救救地球媽媽的圖片”，并制作“我愛地球媽媽”的手抄報，布置幼兒園主題墻，進行展出。
6、“我為地球添色彩”撿拾垃圾，“環(huán)保小衛(wèi)士”活動。
7、幼兒和家長一起制作“環(huán)保小海報”，向身邊的人宣傳“節(jié)節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食、不亂扔垃圾……”環(huán)保口號，倡導大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量，讓大家都知道“世界地球日”，知道保護地球。
8、一周環(huán)保主題教育活動(包括兒歌、科普知識的學 活動目標：
今年是x年，今年4月22日是第xx個世界地球日。我國將“x”期間的世界地球日活動主題，確定為“節(jié)約集約利用資源，倡導綠色簡約生活”，意在呼吁全社會節(jié)約集約利用國土資源，倡導綠色簡約生活方式。通過幼兒園世界地球日活動，讓小朋友們了解到節(jié)約利用資源的重要性，樹立保護地球的意識。
活動準備：
1.觀看介紹鋪張浪費造成的環(huán)境資源危機的相關宣傳片;
2.通過國旗下講話、簡單生活倡議書、黑板報宣傳方式宣傳“世界地球日”;
3.各班環(huán)保小衛(wèi)士清潔班級活動;
4.幼兒園小廣播，以廣播的形式為小朋友們解讀更多的`環(huán)境保護相關知識。
環(huán)保行動：
1.穿著清潔整齊、簡單樸素。
2.注意飲食健康，科學合理。
3.節(jié)約紙張，盡量兩面使用。
4.節(jié)約水、電、煤氣，養(yǎng)成用完關閉能源開關的 活動來源：
今年的4月22日，是世界第xx個地球日，在全球地震災難不斷的大背景下，通過地球日宣傳活動，讓大家牢記"我們只有一個地球"。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時，更應以感恩之心負起保護的責任，才會使其更加美好，更適合我們生存。
活動目的：
1、知道世界地球日，了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現象。
2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球。
3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起，萌發(fā)保護環(huán)境、愛護環(huán)境做文明小朋友的意識。
活動時間：
20xx年4月19日——20xx年4月20日
4月19日(星期四)下午4:00xx托班小組親子活動
4月20日(星期五)下午4:00xx中、大班組親子活動
活動實施:
(一)幼兒園
活動內容：
1、4月21日"我為地球添色彩"撿拾垃圾義務勞動;
2、4月22日開展綠色出行倡議活動;
3、一周環(huán)保主題教育活動(包括兒歌、科普知識的學 你拍一，我拍一，地球媽媽穿花衣;
你拍二，我拍二，人和動物好伙伴;
你拍三，我拍三，愛國愛家愛自然;
你拍四，我拍四，我是環(huán)保小衛(wèi)士;
你拍五，我拍五，減少污染靠你我;
你拍六，我拍六，水里魚兒歡快游;
你拍七，我拍七，生命之樹要珍惜;
你拍八，我拍八，保護環(huán)境靠大家;
你拍九，我拍九，青山常綠水常有;
你拍十，我拍十，學 各年齡段活動：
托班、小班組(星期四下午4:00)
1.尋找自己或者家人的舊T恤，報紙，廢舊物品帶到幼兒園，和爸爸媽媽一起制作漂亮的時裝或裝飾品進行展示。
2.和爸爸媽媽在活動墻下留影。
中班、大班組(星期五下午4:00)
1.尋找自己或者家人的舊T恤，報紙，廢舊物品帶到幼兒園，和爸爸媽媽一起制作漂亮的時裝或裝飾品進行展示。
2.和爸爸媽媽在活動墻下留影。
讓我們積極行動起來，做一個人見人愛的低碳貝貝，保護地球母親，善待地球，善待自己!
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