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    學習雷鋒活動方案

    時間:2023-02-12 09:55:53 活動方案

    學習雷鋒活動方案

      為了確保工作或事情能有條不紊地開展,就需要我們事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編整理的學習雷鋒活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    學習雷鋒活動方案

      學習雷鋒活動方案 篇1

      一、活動主題:學習雷鋒,關愛留守老人

      二、活動意義:宏揚雷鋒精神,培養感恩、施恩,助人為樂的美好品德,培養高尚的社會公德。

      三、活動時間:3月15日下午

      四、活動對象:溪釀鎮栗山社區6戶留守老人

      五、活動準備工作:

      1、學校德育處與栗山社區領導做好聯系工作。

      2、學校在六年級選好學生代表(33、34班各18名)分好組(各班3組,共6組),在禮儀和紀律方面加強教育。

      3、學校德育處和后勤處購置好慰問物品(油、米)6份。

      4、德育處準備好校旗,大隊旗和宣傳橫幅。

      六、活動程序安排:

      1、在本部舉行簡單的.活動儀式。

      2、慰問隊伍統一到就近的一戶老人家開展活動后,其他各組分開進行活動。

      3、活動內容:洗涮、掃除、整理等

      七、慰問對象與學校行政分工表

      慰問對象 地址 慰問組 負責人

      z(母親) 栗山社區1組 33班1組

      八、注意事項

      1、各組負責人要認真組織開展好本組活動,遵守紀律,確保安全;

      2、各組要收集好學生活動圖片材料。

      溪釀四小德育處

      學習雷鋒活動方案 篇2

      一、活動思想

      三月,是個春光明媚,萬物復蘇的時節。三月,是美麗的、誘人的。

      今年是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”46周年。我校將號召全體少先隊員們要向偉大的共產主義戰士雷鋒那樣,從身邊的每一件小事做起,在社會實踐中增長才干,養成良好的生活習慣,學會關心他人、關心集體,具有崇高的社會責任感,使自己成為有文化知識的人;用最先進的科學文化知識武裝頭腦,成為勇于創新,體魄健康的人。

      二、活動思路

      三月是傳統的學雷鋒活動月,3月又有許多重要紀念日:3月8日國際勞動婦女節、3月12日中國植樹節、3月15日消費者權益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節日、紀念日。為此,建議各中隊在三月份四周內開展以下活動,請各輔導員認真組織。

      三、活動口號

      讓綠色明亮我們的眼睛,讓關愛溫馨我們的心靈

      四、活動時間

      20xx年3月

      五、活動內容

      第一周:宣傳發動階段

      “雷鋒叔叔來到我們中間”

      1、利用國旗下講話、晨會課、黑板、倡議書、雛鷹電視臺、宣傳條幅等形式發動隊員重讀雷鋒日記;講演雷鋒故事等,在此基礎上,指導隊員開展“雷鋒叔叔來到我們中間”活動!

      2、各中隊利用班隊活動時間開展活動:

      ① 重讀雷鋒日記;

      ②學習雷鋒的事跡;

      ③講一講雷鋒的故事;

      ④學唱一首有關雷鋒的歌;

      ⑤出好一期以“雷鋒就在我們身邊”為主題的黑板報。

      3、指導隊員以中隊為單位自建"學雷鋒小隊",根據本班情況開展集體性學雷鋒活動,并將好人好事登記在冊。

      4、各中隊出2份"學雷鋒小報"。

      5、號召每個少先隊員做一件好事。

      第二周:實施階段

      “媽媽我愛您”

      1、開展“給媽媽寫一封信”或“體驗母親的辛勞”為主題的感恩、孝敬教育活動;

      2、挑選一個中隊制作愛心賀卡,寫上一句最想對媽媽說的話,并在宣傳窗進行展示。

      3、開展“四個一”活動。

      ①跟媽媽說一句祝福的話。

      ②給媽媽倒一杯貼心的茶。

      ③幫媽媽做一件家務事。

      ④為媽媽洗一次腳。

      第三周:實踐創新階段

      “我為春天添片綠”

      在校園或家里種下一棵小樹,讓小樹和我們一起成長,讓我們的家園遠離喧鬧和沙塵。引導隊員以實際行動為春天添綠,為龍潯添美。

      1、發動隊員以中、小隊為單位認養一棵小樹,培養一盆花草,保護一塊草坪,并負責培養護理,記好種養日記。

      2、人人爭做護綠使者。引導隊員設計一句護綠公益廣告語,如“愛護綠地、呵護生命”等,自制一塊護綠廣告牌,插到校園、街道等公用綠地上。

      3、以“綠色,我們的朋友“為主題,舉辦美術、征文、詩歌比賽。發動隊員搜集資料,了解綠色與人類生活、生存的關系,了解各種綠色植物的生長過程以及對人類的作用。在此基礎上,讓隊員自己動手畫一畫,寫一寫。

      4、各中隊以小隊為單位,成立“護綠小天使俱樂部”。認領校園的花草樹木,給花草樹木掛牌,了解樹的知識,提醒大家愛護樹木。各中隊的標牌要醒目,有創意。

      第四周:總結階段

      “雷鋒精神代代相傳!”

      (1)組織隊員評選“學雷鋒先進”、“學雷鋒小標兵”。

      (2)組織評選“學雷鋒先進班集體”用先進典型激勵廣大少年兒童,展現新一代少先隊員的精神風貌,響亮地喊出:“雷鋒精神代代相傳!”

      雷鋒精神是永恒的.,一代又一代的人自覺地以雷鋒為榜樣,實踐著雷鋒精神,從而使得雷鋒精神在新的時代散發出更加迷人的風采。作為中華民族的精神財富,我們不僅要承認雷鋒精神的社會地位,更重要的是要繼承雷鋒精神、發揚雷鋒精神。讓三月份的春風吹暖我們的心間。

      學習雷鋒活動方案 篇3

      雷鋒是實踐社會主義、共產主義思想道德的楷模,雷鋒精神體現了中華民族的傳統美德,是中華民族寶貴的精神財富。為深入開展學雷鋒活動,大力弘揚雷鋒精神,促進社區文明風尚,社區根據上級的`有關精神,結合自身工作重點和思路,制定社區X年3月學雷鋒活動方案。

      一、活動目的

      不斷提升社區居民的道德素質和文明程度,大力發揚“奉獻、友愛、互助、進步”,讓大家學習雷鋒助人為樂、無私奉獻,關愛他人,熱愛集體的精神。以倡導文明新風,弘揚社會主義核心價值觀為目標,組織開展本次學雷鋒服務活動。

      二、活動主題

      弘揚雷鋒精神,構建和諧社區

      三、活動時間地點

      時間:X年3月X日上午

      地點:XX社區院內

      四、參加活動人員(活動分工附后):

      醫生、駐社區律師、XX社區兩委及專職工作者、支部書記、居民小組長、黨員群眾志愿者。

      五、活動安排

      1、組織召開“學雷鋒活動”主題的會議,做好動員工作,社區向黨員、青少年和居民朋友們發出向雷鋒同志學習的倡議。

      2、開展學雷鋒系列實踐活動:

      1)義診服務(耳、鼻、喉和中醫項目);

      2)“保護環境,義務勞動”學雷鋒活動;

      3)法律服務(專職律師)。

      六、后勤服務

      做好社區內的宣傳工作,讓居民知曉活動便于積極參與,提供活動所需的桌椅,備好志愿勞動的小紅帽、工具、照攝像等

      七、活動總結

      資料收集工作,在日常的生活中時刻發揚著“雷鋒精神”,使其成為我們生活的一部分,更進一步地開展好向雷鋒同志學習的活動,讓“雷鋒”活在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐XX社區居民的心中。

      學習雷鋒活動方案 篇4

      為弘揚雷鋒精神,現擬在我校青年師生中開展以“隨手志愿,快樂公益”為理念的“3·5學雷鋒”集中志愿服務行動,并以此為契機,號召廣大青年師生踐行社會主義核心價值觀,在服務社會的過程中,鍛煉自我、塑造精神,推動和諧校園、和諧社會的構建。

      一、活動主題

      “今天,我們這樣學雷鋒”

      二、活動主承辦

      主辦:共青團xxxx學院委員會

      承辦:xxxx學院青年志愿者協會、大學生社團聯合會、團委組織部、學生會科創部、編輯部、廣播臺

      聯動:xxxx學院各二級學院團總支、團支部,各二級學院青年志愿者協會分會,各理論社團、公益社團,各科學商店門店

      三、活動時間:

      主題活動月時間:20xx年2月中下旬—3月

      其中3月1日—6日掀起開展集中行動的高潮。

      四、活動對象:

      xxxx學院全體青年

      五、活動內容:

      (一)開展新時期雷鋒精神學習和討論活動

      1、主題影片回顧:

      3月初,重溫雷鋒故事:《雷鋒》、《離開雷鋒的日子》等;

      2、主題團組織生活:

      3月初,組織全校各團支部、志愿者組織、理論社團、公益社團結合各自實際和創意,以“今天,我們這樣學雷鋒”為主題,在廣大團員青年中生動開展新時期雷鋒精神學習活動,掀起新時期學習雷鋒精神的新高潮,并組織評比展示活動。在校園網、團支部微博上及時宣傳報道。

      3、主題博學講壇:

      通過邀請老紅軍、老勞模、青年先進典型,開展“雷鋒故事”宣講活動等形式,宣傳雷鋒精神,學習雷鋒事跡。

      4、主題升旗儀式:

      組織開展以“3·5”學雷鋒日為主題的升旗儀式。

      5、主題宣傳活動:

      校青年報:3月份,推出專版,宣傳學雷鋒日的有關活動。

      校學生會廣播臺:3月1日至6日,打造和推出學雷鋒專題節目。

      (二)開展“隨手志愿,快樂公益”大行動

      積極響應團市委號召,組織我校各青年志愿者組織、公益社團、科學商店門店等,集中開展以“隨手志愿文明行”、“牽手志愿周末行”、“攜手志愿社區行”等為專題的'志愿服務和公益宣傳活動。

      1、隨手志愿文明行。圍繞城市文明,廣泛動員青年志愿者在城市地鐵、公交、路口等開展城市文明出行的集中倡導活動,提升城市文明水平。

      2、牽手志愿周末行。依托農民工子女學校、陽光康復中心等志愿服務基地,以關愛農民工子女、空巢老人、殘障人士等為主要服務對象,組織開展志愿服務和公益活動。

      3、攜手志愿社區行。各青年志愿者組織、科學商店門店結合各自的志愿服務基地,開展進社區志愿服務活動,積極參與扶貧助弱、助老攜幼、環保、科普、節能、義教、促進鄰里融合等服務活動。

      4、碎片時間為公益。倡導“微志愿、微公益”理念,提倡“碎片時間為公益”的青年公益行為。積極參與團市委舉辦的微公益征集活動,鼓勵青年師生從身邊做起、從小事做起,積極開展各類活動。

      學習雷鋒活動方案 篇5

      指導思想:

      根據學校工作計劃,深化德育工作,認真學習和貫徹落實德育法規和文件,樹立"德育為先、育人為本"的觀念,以愛國主義教育為核心,加強隊伍建設,積極探索少先隊工作的有效方法和途徑,不斷提高少先隊工作實效性,努力培養性格良好、體魄健康、興趣廣泛、成績優良的溧水縣實驗小學優秀少先隊員。

      主要工作:

      二月份 常規教育月

      1、交流寒假見聞,談一談自己在寒假中的所見、所聞、所想,上交讀后感、雛鷹假日小隊記錄和平安自護手抄報。

      2、結合本班情況,制訂切實可行的班隊計劃。

      3、學習《小學生守則》,《小學生日常行為規范》,《小學生禮儀規范》以及校紀校規,強化規范。抓好養成教育,培養良好行為習慣。進一步強化學生升國旗、衛生、兩操、排隊、文明禮儀等一日常規方面的自覺意識。

      4、辦好廣播站、組織好升旗儀式,文明崗、護校隊開展正常活動,大隊部做好各項常規的檢查工作。

      5、進行雛鷹爭章活動,本月爭得"好學章"。

      6、加強隊員的愛校意識,狠抓買帶零食、玩具和亂扔亂丟的現象。

      7、進行每日常規檢查,頒發二月份常規流動紅旗。

      8、以"我們愛學習"為主題,出好本學期第一期黑板報。

      三月份 安全教育月

      1、開展慶祝"三八"婦女節"三個一"活動,進行感恩教育。

      2、開展"雷鋒精神伴我行"活動,通過活動真正把助人為樂的思想落實到行動中。并以此為主題出好第二期黑板報。

      3.開展"四好少年"爭章活動,本月各年級爭得"勤學章"。

      4、加強常規教育,頒發三月份常規流動紅旗。

      5、開放心理咨詢室,做好隊員的心理輔導。

      四月份 文明教育月

      1、積極開展社會實踐活動。結合春游、掃墓,組織學生到校外德育基地參觀學習,發揮社區的教育作用。并以此為主題出好第三期黑板報。

      2.開展"文明天使在行動"活動。召開中隊主題會,尋找身邊不文明的現象,人人爭做文明小天使,評選陽光班級。

      3. 繼續開展"四好少年"爭章活動,本月各年級爭得"會學章"。

      4、開展讀書活動。學好《走向海洋》這本書,培養對祖國的熱愛之情。

      5、加強常規教育,頒發四月份常規流動紅旗。

      五月份 讀書教育月

      1、舉行紅領巾讀書節,通過形式多樣的活動。提高學生閱讀興趣,培養學生愛讀書的好習慣,本月各年級爭得"閱讀章"。

      2、積極參與,為紅領巾藝術節的召開作好準備工作。

      3、開展評選"四好少年"的.活動。各中隊評選出的"四好少年"在中隊主題會上展示風采。在此基礎上,學校評選出校級百名"四好少年"。

      4、以"讀書伴我成長"為主題出好第四期黑板報。

      5、加強常規教育,頒發五月份常規流動紅旗。

      六月份 成果展示月

      1、召開我校紅領巾藝術節。

      2、開展好"十小一星"的評優工作。以"我們的風采"為主題,出好第五期黑板報。

      3、"衛生優秀班級"、"衛生優秀辦公室"、"衛生優秀功能室"的評比總結.

      4、加強常規教育,頒發六月份常規流動紅旗。

      5、放假前,召開法制安全講座。布置暑假少先隊活動計劃。

      學習雷鋒活動方案 篇6

      雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。校園是少年兒童健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步推動我校“學雷鋒”活動的深入持續開展,弘揚中華民族傳統美德,引導廣大少先隊員積極投身于學校的文明建設中,少先隊大隊部決定于20xx年3月集中開展紀念學習雷鋒活動,特制訂如下方案:

      一、指導思想:在全校進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,引導少先隊員們在奉獻中體現作為,在付出中提升境界,在實踐中傳播文明、促進和諧,從而帶動全校學生積極參與志愿服務,促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高。

      二、活動主題:弘揚雷鋒精神 傳遞愛心火炬 參與志愿服務 構建和諧校園

      三、 活動口號:雷鋒就是你、我、他

      四、活動時間:20xx年3月

      五、活動地點:我校校園內或校外

      六、活動內容:

      ?(一)、切實做好學雷鋒的宣傳發動工作

      利用升旗儀式、“紅領巾”廣播臺、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動,加大宣傳力度,結合《中共中央國務院關于進一步加強和改革未成年人思想道德建設的若干意見》,做好宣傳工作,重點從增強愛國情感做起,在學生中弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神;從確立遠大志向做起,樹立和培育正確的理想信念;從規范行為習慣做起,培養良好的道德品質和文明行為;從提高基本素質做起,促進學生的全面發展。

      (二)、認真開展好學雷鋒的系列活動

      1、開展向“雷鋒”學習活動,發揚自強自立精神,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,不斷地去追尋雷鋒的足跡,感悟雷鋒的德行、體驗雷鋒的'心靈,在奉獻中體現作為,在付出中提升境界,在實踐中傳播文明,圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象,如何在構建和諧校園活動中發揮少先隊員的模范作用這一中心,各班召開一次主題班會,會議內容要有記錄,內容可作班級評比材料。

      2、各班出一期以“雷鋒精神,伴我成長”為主題的黑板報。(要求:黑板報由學生自己創辦,輔導員指導。)少先隊將于3月24日組織開展對黑板報評比。

      3、3月17日下午在操場舉行 “學雷鋒”詩歌朗誦比賽;詩歌朗誦標題3月15日前上報少先隊。

      4、立足校園、立足身邊,服務社會學雷鋒。

      ①、開展“做文明學生”活動,為學校清理白色垃圾、衛生死角。

      ②、立足學習開展“一幫一”活動,要樹立“敢為人先”的信心,“不甘落后”的決心,帶出互幫互助,你追我趕的濃厚學習氛圍,使每個同學的成績都有大的提高。

      七、具體要求:

      1、高度重視,精心組織。

      ?全校各班級要提高認識,高度重視,精心組織,把集中開展主題志愿活動作為當前班級少隊工作的重中之重抓實、抓好。

      2、立足基層,務求實效。

      要立足基層,注重從實際出發,突出本地、本班特色,因勢利導,因地制宜,解決實際問題,避免形式主義。

      3、加強宣傳,營造氛圍。

      要充分借助各種新聞媒體,注意典型事跡、人物的挖掘,大力宣傳,在全校強化志愿服務意識,營造良好的精神氛圍,掀起學雷鋒活動的新高潮。

      八、做好學雷鋒的總結表彰:

      1、開展好“學雷鋒先進班級”、“學雷鋒標兵”的評選

      各班隊要注重及時總結和推薦活動中涌現的先進個人和典型事跡,并及時將學雷鋒活動開展情況上報少先隊。少先隊將認真組織進行“學雷鋒先進班級”和“學雷鋒標兵”的評選,4月中旬公布評選結果并進行表彰。

      2、少先隊將利用 “紅領巾”廣播臺,將各班學雷鋒活動情況予以通報,表彰先進,鞭策后進。

      學習雷鋒活動方案 篇7

      活動目的:

      1.通過雷鋒的生平簡介及其實的故事,使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生,從而激發學生自覺地向雷鋒叔叔學習。

      2.利用介紹、采訪、評議等形式,使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發芽,開花結果。通過活動,希望更多的“小雷鋒”出現在我們的日常生活中。

      活動準備:

      1.收集一些雷鋒生前的格言和先進事跡。

      2.學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》。

      3.、Flash。

      活動過程:

      一、主持人導出隊會主題

      合:尊敬的老師、同學們,下午好!

      龔:六中隊主題隊會現在開始!

      陳:全體起立,小隊長整隊,向中隊長報告人數。

      陳:行隊禮,出隊旗,唱隊歌。

      龔:請中隊長講話。

      龔:三月,陽光明媚。

      陳:三月,萬物復蘇。

      龔:三月,春風送暖。

      陳:三月,大地換新顏。

      龔:同學們,三月,是什么日子呢

      全班答:學雷鋒活動月。

      陳:對了。

      合: “學習雷鋒好榜樣”,接過雷鋒手中的槍,我們要做新時期的共產主義接班人。

      陳:是啊,共產主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統。

      二、讓學生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士

      龔:下面請聽雷鋒的生平介紹。(張瑞)

      聽完了張瑞的.介紹,我們再來看一段電影吧,這樣可以讓我們對雷鋒有更深一步的了解。

      陳:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。請聽雷鋒故事聯播。首先有請彭宇維,(停)接下來再有請肖春玲

      龔:同學們,看了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個怎樣的人呢?首先請同學們分小組討論一下,然后派代表起來回答。回答得好的小組加分獎勵。(評議后找小組代表回答。)

      陳:雷鋒叔叔在數百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。請聽《格言朗誦》

      合:風里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。

      陳:這就是雷鋒叔叔,雖然他離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角落,閃回在六班的集體中。下面請聽詩朗誦《雷鋒叔叔你在哪里》(Flash播放)

      三、使學生明白“雷鋒精神”在現實生活中仍然存在,以點帶面,促進更多的同學向雷鋒學習。

      龔:雷鋒叔叔雖然離開我們已經幾十年了。但他的精神與我們永存。在我們身邊也有許多小雷鋒。

      陳:是啊,像我們班的鄧逸梅、張典、彭海瑜等同學撿了錢不是都交到學校去了嗎?他們這種拾金不昧的精神實際上就是雷鋒精神的一種體現。

      龔:不知道大家有沒有發現我們身邊的活雷鋒呢?你們也來向大家介紹介紹吧。

      陳:不但我們人在學雷鋒,有只叫紅眼豬的小動物也在學雷鋒呢?不過它學得可不怎么好?我們還是來看看吧。請看Flash《紅眼豬學雷鋒》

      龔:看來它的確學得不怎么樣,但精神還有很可貴的,只是沒有很好地去理解“雷鋒精神”罷了。我相信同學們不會像它一樣的,對吧?

      陳:“雷鋒精神”在我們心中永駐,“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學們,學習雷鋒好榜樣,讓我們一起唱起來吧!(全班唱《學習雷鋒好榜樣》)

      龔:全體起立,呼號,退旗。

      合:六中隊《學習雷鋒好榜樣》主題隊會到此結束,謝謝!

      學習雷鋒活動方案 篇8

      一、活動目的

      為進一步弘揚雷鋒精神,倡導環保、文明新風,深化雷鋒家鄉學雷鋒活動,培養青少年關愛他人、服務社會的優良品質,加強我校精神文明建設,根據上級團委、校黨總支要求,我校今年學雷鋒活動將立足校園,走向社會,緊跟時代發展和社會需求,豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。

      二、活動主題:

      用愛心點燃希望,用行動保護環境

      三、活動時間:

      20xx年3月起

      四、活動安排:

      (一)宣傳發動階段

      1、3月7日升旗儀式,校團委向全校師生發出“用愛心點燃希望,行動保護環境”倡議,“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。

      2、利用學校的“麓山傳媒”、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地,開展宣傳造勢。各支部出版一期“用愛心點燃希望,用行動保護環境”主題黑板報,校團委于3月18日前組織集中評比。

      3、“麓山傳媒”校園廣播站播讀雷鋒日記、播放學雷鋒主題歌曲等,電視臺播放相關視頻,營造校園內濃重的學雷鋒活動氛圍。

      (二)活動開展階段

      活動一:“點滴匯大海,愛心燃希望”中小學義賣活動

      中小學不同年級開展義賣活動。

      高一年級進行“愛心·希望”跳蚤市場活動;(另見詳細方案)

      初一、初二年級進行“愛心改變命運”義賣報紙活動;(另見詳細方案)

      小學三、四、五、六年級開展“紅領巾跳蚤市場”活動(另見詳細方案)

      活動二:“愛心接力,傳遞希望”社區慰問活動

      初二年級接手初三年級愛心接力棒,各支部派代表與學校扶貧助殘站聯手進行慰問望月湖岳龍社區孤寡老人愛心活動。

      活動三:青年黨校“學習雷鋒,升華自我”系列活動(另見詳細方案)

      活動四:主題班會及征文活動

      1、各中隊、支部于3月18日(第四周周五)利用班會課舉行“學雷鋒,樹新風;護環境,創和諧”主題討論會。引導全體同學在認真深入學習雷鋒精神的同時,開展討論活動,從樹立文明個人作風到班風校風,在深刻反思的基礎上充分挖掘自身優點,增強自信心,提高班級凝聚力,同時,從環境保護方面著手,討論如何珍惜和愛護生活環境,落實保護環境從小事做起,從自己做起,大家一起努力共創和諧人居環境。

      2、團委將組織記者站舉辦“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展。在展出反應雷鋒精神的圖片的同時,展出同學們中的一些文明行為照片,同時也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過對比,讓同學們意識到差距和不足,做到有則改之,無則加勉。校團委號召各中隊、支部,在校園內開展清潔大行動,愛護校園環境,讓美麗的校園該變我們的生活。

      3、結合“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展、“學雷鋒,樹新風;護環境,創和諧”主題討論會及其他學雷鋒活動,文學社將于3月組織開展“續寫雷鋒日記”學雷鋒主題活動日記征文比賽,3月底進行評比,獲獎作品收入本學期《麓山風》并且將投稿到瀟湘晨報少年版。

      活動五:“用愛心點燃希望,讓環境改變生活”主題春游活動

      學校將在3月底組織進行以“用愛心點燃希望,讓環境改變生活”為主題的春游活動。在春游過程當中,各中隊、組織其成員對春游行程中環境的'關注和保護。同時,也可以在春游過程當中自主的開展保護環境的相關活動,春游后應對自身如何愛護環境作出深刻的思考。

      (三):總結表彰階段

      月底,各支部進行“學雷鋒活動月”情況總結,并將總結材料(連同活動中照片、影像資料等)于3月31日前上傳校團委郵箱、校團委、學生處將根據各支部學雷鋒活動持續開展情況評選出“十佳學雷鋒先進支部(中隊)”,每個支部(中隊)同時推評1名“學雷鋒先進個人”,校團委集中進行表彰公示。

      五、活動要求:

      1、各支部(中隊)要高度重視,認真組織安排,制定詳細、有特色的活動計劃,活動后寫好總結。

      2、力求各支部都有活動,參與面大,可以組織各種形式的活動,又要組織學生進行理論上的學習和探討,幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀。

      3、各支部(中隊)要立足校園,持之以恒。將學雷鋒活動貫穿全期,持之以恒學雷鋒,真正做到雷鋒精神駐心中。

      4、做好資料收集、信息反饋工作。各班要將好人好事作好記錄,收集好各類資料(最好有照片、影像資料)并及時上報以便進行優秀評選和表彰。

      學習雷鋒活動方案 篇9

      一、指導思想

      為突出“我運動 我健康 我快樂”的理念,在全校師生中積極營造全民健身的良好氛圍,發現和選拔一批優秀體育運動人才,促進學校體育運動的發展,推動學校校園文化建設、學校素質教育的全面實施。

      二、總體目標

      實現五個好,即組織計劃好、宣傳發動好、賽風賽紀好、競賽效果好。

      三、競賽日期:20xx年11月10日至12日

      四、組織機構及其主要職責

      組委會主任:羅秋雯

      副 主 任:譚漢明 康波 魏小燕 王儀娟

      委 員:熊發 王麗君 劉耀林 王娜

      政宣組

      組 長:王麗君

      副 組 長:廖燕萍

      成 員:各班班主任

      主要職責:

      1. 布置大會會場;

      2. 起草領導講話、入場式解說詞,開、閉幕式的儀式;

      3. 安排運動員、裁判員代表講話的人員及內容(各2分鐘內);

      4. 組織會場內的宣傳報道,及時廣播檢錄時間和比賽結果;

      5. 組織各方陣的的入場訓練及開幕式表演;

      6. 準備音響資料、保管維護廣播設備

      7. 組織攝影、攝像、會后辦一期校運圖片展,編一輯錄相進行播放;

      8. 做好工作人員考勤登記和比賽資料存檔工作。

      競賽組

      組 長:熊發

      副 組 長:劉耀林

      成 員:各班班主任

      主要職責:

      1. 組織報名,編印秩序冊、打印各種表格;

      2. 確定裁判名單,組織裁判員分工訓練;

      3. 做好場地、器材的準備工作,保證比賽順利進行;

      4. 組織各班進行入場訓練,做好開、閉幕式的.組織工作;

      5. 組織臨場比賽,處理比賽中的技術問題;

      6. 宣傳比賽結果,整理比賽資料。

      學生組:

      組 長:王娜

      副 組 長:徐慧

      成 員:各班班主任

      主要職責:

      1. 制定、宣傳大會紀律和精神文明先進集體的評選辦法及評選結果;

      2. 劃分各單位的觀察位置,檢查學生的出勤情況;

      3. 組織各班領隊帶隊入場,督促領隊組織好本班的比賽工作;

      4. 加強紀律教育和檢查,協同保衛組做場內外的治安保衛工作;

      5. 協助競賽組處理隊員在比賽中的違規事件;

      6. 明確劃分、及時檢查運動場的衛生責任區,凈化會場環境。

      保衛組

      組 長:鮑建民

      成 員:大隊部干部(10人) 保安1人

      主要職責:

      1. 維持大會秩序,禁止非比賽人員進入比賽區域;

      2. 定崗定人,確保非比賽人員不在終點、起點、投擲區圍觀;

      3. 在主席臺前直段的小足球門之間拉一條安全防護帶,防止非比賽人員隨意穿行。

      后勤組

      組 長:鮑建民

      成 員:各班班主任

      主要職責:

      1. 做好場地、器材的維修準備工作,保證大會如期舉行;

      2. 保證按程序審批的經費足額如期到位;

      3.對中長跑運動中進行體檢,防止發生意外事故;

      4. 設立現場醫療點,及時處理傷病員;

      5. 協助政宣組織做好會場的布置工作。

      四、具體活動

      (一)運動會特色活動

      1.開幕式:積極營造出良好的運動氛圍。

      方案:運動員、裁判員入場式;升國旗、奏國歌;學校領導致辭;宣讀精神文明班評比辦法;裁判員和運動員宣誓;學校領導宣布運動會開幕;裁判員、運動員退場、比賽開始。

      2.科學設置垃圾桶的擺放點和醫療站點,免費提供簡單藥品、體現學校對每一名師生的關心與愛護。(負責人袁湘維)

      3.邀請各科室、各部門、各教研組老師、教輔人員為獲獎學生頒獎。

      4.運動會期間開展“校運動會照片征集活動”,征集的照片將作為運動會“精彩瞬間”圖片展的素材。

      5、開展教工趣味運動會。

      6.閉幕式:宣布競賽結果,收獲競賽碩果。

      所有學生入場;總裁判長宣布運動會比賽結果;宣布精神文明班評比結果和“優秀運動會口號”作者名單;頒獎;學校領導致閉幕辭;閉幕散會。

      (二)總結提高階段

      1. 搞好運動會的總結工作,為今后工作的開展打下更堅實的基礎(建議明年舉辦第一屆體育節)。

      五、其他事項:

      各工作小組提前開好小組會,明確具體分工,安排好相關工作,確保運動會有序地開展。

      學習雷鋒活動方案 篇10

      一、活動背景

      3月5日是“學習雷鋒日”,為引導我院大學生弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,發揮志愿服務活動在我院大學生奉獻精神、愛心、同情心以及責任心培養方面的積極作用,馬克思主義研究協會實踐部計劃在今年學雷鋒紀念日期間集中開展學雷鋒主題志愿服務活動。

      二、活動主題

      學習雷鋒精神,爭做志愿先鋒

      三、活動形式

      同學們以自愿報名的`形式擔當志愿者,按照排班時間幫助食堂阿姨們進行日常清潔等工作,減輕工友負擔,體驗工作辛勞。同時,在與工友交流過程中,了解他們在求知方面的需求,我們可以通過“工友夜校”平臺,運用我們所學知識助力工友豐富精神文化生活。

      活動概況

      主辦方:馬克思主義研究協會

      活動時間:3月3日——3月5日

      活動地點:食堂一樓和二樓

      四、活動流程

      (一)前期準備

      1.請聯系馬研會實踐部同學進行報名(負責人:20xx級3系婭琪;20xx級4系沈陽立,你懂的),或發送“報名學雷鋒志愿活動+姓名+學號”到“推動公正”微信公眾平臺進行報名。

      2.確定好中午及晚上活動時間,安排好志愿者們的活動時間。

      (二)活動進展

      志愿者按時到達食堂后,在食堂阿姨的幫助下了解工作要求,然后開展工作。具體內容根據當天實際工作需要而定。

      (三)活動后期

      在完成活動后將征集志愿者們的活動感想、調研到的工友求知需求進行歸納整理,完成微信推送,為今后更好關懷幫助工友們積累經驗和素材。

      學習雷鋒活動方案 篇11

     

      一、活動設計依據及目標:

      現在的學生對于學雷鋒活動就是表現為簡單的模仿和機械的重復雷鋒故事上。通過本次中隊活動讓學生樹立正確的人生觀,價值觀,能以實際行動體現雷鋒精神。

      二、活動準備:

      雷鋒故事和雷鋒格言,雷鋒圖片,班級同學學雷鋒事跡

      三、活動時間:

      20xx年3月25日

      地點:五(1)班教室

      對象:五(1)中隊

      四、活動過程:

      (一)全體立正,各小隊檢查人數。

      (二)出旗、敬禮。

      (三)唱隊歌。

      (四)中隊長講話,宣布活動開始。

      (五)活動進行:

      主持人甲:又是3月。每到這個時候,中國人總是自然而然地想起一個熟悉而親切的名字,一個在這個世上僅僅生活了22年的戰士——雷鋒。

      主持人乙:44年前的3月,那個像流星一樣倏然劃過世界的年輕生命,以另外一種方式重新降生了。從那以后,這個名字就成為一個民族所共認的良知和美德的標志和尺度,他那22歲的目光和笑容就成為我們變動不居的.生活中一抹溫暖感人的亮色。

      主持人甲:今天,照例在這樣一個日子,各地又將組織各種形式的學雷鋒紀念活動,向社會宣示雷鋒精神,倡導人們“學雷鋒”。

      主持人乙:一個如此短暫的生命,一個普普通通的士兵,為什么能引起我們如此長久的懷念我們一起來認識一下這位英雄。 多媒體演示雷鋒圖片。 問:有誰了解雷鋒的生平(學生介紹雷鋒生平)

      主持人甲:當44年的時光流逝,我們依然在內心中懷念他,凝視他那憨樸純潔的笑容時,我們仍然感受到一種直抵人心的力量,這就說明,這個年輕士兵身上一定蘊藏了更加豐富和純粹的人性內容。下面我們認識一下雷鋒的釘子精神。 (一生講)

      主持人甲:雷鋒叔叔就是這樣珍惜時間,刻苦學習的。聽了這個故事你有何感想 一到兩名學生談談聽了故事的感想。 我們在學習上也要提倡這樣的“釘子”精神。其實我們班就有這樣的同學存在(讓同學舉例)

      主持人乙:除了學習,雷鋒叔叔對待生活,對待身邊人的精神同樣也值得我們去學習。同學講雷鋒樂于助人的故事

      主持人甲:聽了這些故事你又想說什么我們在生活中該如何向雷鋒叔叔學習 學生討論后個別回答 學生舉例在這方面做得比較好的同學全班表揚。

      主持人乙:聽了雷鋒的故事,了解了雷鋒的生平,也發現了我們身邊的一些“小雷鋒”,(情景劇表演讓座) 但是最近班上也存在許多不足之處。 學生舉出一些不良風氣 如:如有些同學很自私,只顧自己,不理會別人及班集體,漠視班集體的利益等行為,而且在學習積極性方面還是不夠好。

      主持人甲:那今后我們應該怎樣做呢(主持人和隊員共同商討對策) 中隊長:希望通過這次班隊我們班的不良風氣能得以改正,讓雷鋒精神閃耀在我們舜湖校園的每一個角落,閃耀在我們五(1)班的集體中。下面讓我們齊讀雷鋒格言齊唱雷鋒歌用于共勉。

      全班齊讀雷鋒格言。

      (六)輔導員講話:就象格言中所講,老師希望大家真正能做到團結友愛伙伴,孝順父母,勤儉節約,講究衛生,保護環境,胸懷寬闊,心理健康,勇于創新,珍惜時間,刻苦鉆研,奮發向上,老師期待著你們的進步,同時希望大家能持之以恒,不要讓雷鋒精神“三月來,四月走”過于形式化。

      (七)呼號。

      (八)退旗、敬禮。

      學習雷鋒活動方案 篇12

     

      相識是杯醇香的酒,相逢是首優雅的歌,相處是那南飛的雁,讓我們一起期待相會吧!

      斗轉星移,歲月如歌,轉眼我們從綏德中學畢業已經x年了。x年前,我們滿懷對大學校園的向往,對未來生活的激情,從四面八方來到綏德中學,在美麗的校園里留下了一串串動人的青春樂章,三年的同窗友誼、同學情義難以割舍,讓人魂牽夢繞,至今不能忘懷。

      當我們步入而立之年,離開校園后的x多年中,同學們經歷了多少艱辛歷程?體驗了多少酸甜苦辣?收獲了多少春花秋實?如果同學們能再次相聚校園,是否會勾起心中那段塵封多年的回憶?引出多少對生活的感慨?激發多少對未來的憧憬。

      20xx年x月x日,xx中學高xx級暨XX屆x班的全體同學將在xx地方進行聚會,我們希望所有的同學放下一切大小事務,惟念同學情份,前來參加,以使大家能有機會敞開心扉,共話滄桑。如今,友情已如綠水長流,浩然成湖。x年的分別,x年的牽念,給了我們相約再聚的足夠理由。為了保障這次同學聚會的順利進行,讓同學們能夠在短暫的聚會時光中盡情暢談美好未來,牽手敘說當年友情,分享x多年來的人生經歷,特擬訂本活動方案,本活動方案為征求意見稿,歡迎同學們提出修改意見:

      一、指導思想

      以加深和拓展同學之間的友誼為第一宗旨,以提高全班之凝聚力為第一目標,以促進大家之間人生體驗的經驗交流與溝通為第一目的。

      二、聚會原則

      1、堅持自愿的原則。

      2、堅持aa制原則。(每人預計出資xx元。含住宿、餐食、活動費,多退少補)

      3、堅持財務公開原則。

      4、堅持一切從儉原則。

      三、時間地點

      時間:擬定于20xx年x月x日。

      地點:xx縣酒店(具體地點另行通知)。

      四、方法步驟

      (一)調查了解,摸清情況

      先期對全班同學的基本情況進行大致了解,并分別與大家取得聯系,征求意見和建議,了解對這次聚會的支持率和參與度,摸清這次同學聚會參加人數和同學心態。具體時間為20xx年x月x日-x日,xx境內的同學由xx同學負責先期聯系,xx境外的同學由xx同學負責先期聯系,同學們之間請相互轉告。

      (二)根據情況,分步實施

      在廣泛征求多數同學同意的情況下,決定是否舉辦這次同學聚會活動,具體活動內容由xx、xx等同學拿出初步意見。

      (三)成立組織,明確責任

      為了保證這次同學聚會圓滿完成各項規定動作,成立同學聚會領導小組,由xx任組長,xx副組長,負責同學聚會的組織和安排工作。領導小組下設4個專項小組:

      1、會務組:由xx任組長,自行聯系相關同學為成員,負責報道、交通、食宿安排。

      2、財務組:由xx任組長,自行聯系相關同學為成員,負責制定人均費用預算、收費、費用支出及財務公開等項工作。

      3、宣傳組:由xx任組長,自行聯系相關同學為成員,負責攝影、制作發放通訊錄、聚會光盤。

      4、聯絡組:由xx任組長,自行聯系相關同學為成員,負責對同學及任課老師聯系邀請。

      本次聚會是畢業十年后的第一次聚會,希望各組成員能夠認真按照分工,認真履行各自的職責,互相之間密切配合,團結協作,確保這次聚會達到增進友誼、加深了解、促進交流的目的。

      五、聚會流程

      (一)再次相會

      時間:x月x日晚18:00之前

      內容:聊聊天,說說話,嘮嘮嗑,相互通告一下自己的'近況,和多年不見的同學,彼此留下詳細通訊錄。

      (二)把酒言歌

      時間:x月x日晚18:00開始

      內容:擬請歷任班長致辭,聚餐之后赴ktv,原則上每位同學必須點唱一首歌曲,期間可以穿插進行部分小游戲。

      (三)追憶往昔

      時間:x月x日上午12時之前

      內容:進入校園,參觀校園,主要是在校門前合影+教學樓前合影+隨意小合影+雙人合影+單人照進行留念。部分有故事的人,可以到處走走,找找當年的那些關鍵地點,發發呆,拍拍照,重溫十多年前的美好片段。

      (四)真情溝通

      時間:x月x日15:00

      內容:邀請老師及所有同學一起座談交流談心。每位老師和同學講幾句話,以表心聲。同時,找一個瓶子,讓我們一起來把自己的愿望寫出來,疊成紙鶴,x年后,看看我們再聚的時候是否都能如愿所想。

      (五)狂歡盛宴

      時間:x月x日晚18:00

      內容:擬請班主任和各位代課老師出席并致辭。大家歡聚一堂,美酒佳肴,歡歌笑語,祝福聲聲,把內心匯集的思念暢快來表達!大家頻頻提議,屢屢碰杯,x年感懷,烈酒加溫,將x年聚會的氛圍推向最高潮!

      (六)難說再見

      時間:x月x日早餐之后

      內容:天下沒有不散的宴席。回家到里,給各位同學打打電話,發發短信,報報平安。不著急回家的晚上再小聚一下下,把那來不及說的掏心窩話好好說說。

      六、注意事項

      1、天寒地凍,要穿厚衣、厚鞋,以免著涼。

      2、需要攜帶的個人物品請自備。

      3、聚會期間,手機保持24小時開機,便于聯系。

      4、不能喝太醉,酒后不開車......但是一定要把老師給灌醉。

      七、后續事宜

      1、制作通訊錄、光碟,并郵寄至各位同學。相關電子版傳至qq群。

      2、核算聚會收支情況并公布,如需退款,隨通訊錄、光碟一并郵寄至各位同學;如需補收,各位同學將尾款存到指定賬戶。

      預祝聚會成功。

      學習雷鋒活動方案 篇13

      一、活動主題:

      傳承雷鋒精神 愛心助你我他

      二、活動目的及意義:

      1、弘揚雷鋒精神,送給貧困同學一份愛心;

      2、宣傳本協會愛心互助的精神,使更多同學了解我們協會;

      3、鍛煉協會干事的組織能力,培養下一代接班人;

      4、與旅管專業共享資源,增強雙方的影響力,對外樹立協會的良好形象。

      三、活動時間:

      3月14日--15日

      四、活動地點:

      xx科技大學南校區美食廣場前、北校區電信路口

      五、活動主辦方:

      助學協會、管理學院旅游管理專業

      六、活動對象:

      xx科技大學全體師生

      七、活動流程:

      1、前期準備

      1) 策劃部(南校)于3月8日之前寫好策劃書并交給副團支書,由交付校社聯審批;

      2) 3月12日之前由團支書召開活動動員會議,由會長講解關于與旅管合作的事宜,確定工作人員名單;

      3) 3月13日之前由組織部(南校)副部長負責與愛心互助吧聯系;

      4) 3月14日之前由南北宣傳部各做兩張海報并自行張貼;(宣傳板由旅管負責)

      5) 3月14日之前由組織部(南校)副部長負責后勤物品的.準備。

      2、活動期間:

      1)中午

      ①10:30--10:50布置服務臺

      ②10:50--13:20正式開展活動,包括服務臺記錄整理捐贈物品、現場發傳單、募捐;期間輪流用餐

      ③13:20--13:40清點物品和捐款、收臺

      2)下午

      16:40--18:30

      3、后期

      15日下午由和旅管負責人一起清點所有物品和現金 并直接捐給愛心互助吧

      八、 負責人安排:

      總負責人:(團支書)

      聯絡人: (會長)負責與旅管專業的協作問題

      南校第一負責人:(組織副部長)負責南校服務臺管理

      南校第二負責人:(會長助理)負責南校后勤工作,同時協助第一負責人工作

      北校第一負責人:(外聯部長) 負責北校服務臺管理

      北校第二負責人:(副團支書)負責北校后勤工作,同時協助第一負責人工作

      協助者:(南校策劃部長)處理各種突發事件及協助各位負責人順利開展工作

      九、 經費預算:

      工作餐……………………………… 12×5×4=240

      宣傳單……………………………… 1000×0.1=100

      橫幅………………………………… 30×2=60

      海報…………………………………4×4=16

      不可預計費用……………………… 80

      總計…………………………… 496.00

      十、 注意事項:

      1、各負責人應加強溝通,協同工作;

      2、提前查看天氣預報 ,如果有雨須提前一天借好太陽傘;

      3、盡量借得音響,宣傳會場氣氛;

      4、第一負責人做好工作人員的考勤記錄。

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