關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)方案
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類(lèi)文書(shū)。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)方案1
為鼓勵(lì)和引導(dǎo)公司團(tuán)員青年養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣，做到勤于思考，勤于探索，學(xué)以致用，用有所成，把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的舉措，促使廣大團(tuán)員青年成長(zhǎng)為本職工作的行家和解決實(shí)際問(wèn)題的能手，推動(dòng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，在全公司營(yíng)造崇尚學(xué)習(xí)、重視學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，公司團(tuán)委擬在全公司團(tuán)員青年中開(kāi)展“讀書(shū)勵(lì)志崗位成才”主題讀書(shū)活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)范圍：公司全體團(tuán)員青年
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月-5月
三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：
領(lǐng)導(dǎo)小組：xx
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成員：xx
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在公司團(tuán)委。
四、活動(dòng)安排：
第一階段：薦書(shū)寄語(yǔ)(3月初)
由每個(gè)團(tuán)支部推薦1-2本圖書(shū)，同時(shí)邀請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)推薦學(xué)習(xí)書(shū)目，向團(tuán)員青年寄語(yǔ)或贈(zèng)言。根據(jù)推薦情況確定15-20本必讀圖書(shū)進(jìn)行購(gòu)臵。
第二階段：品味書(shū)香(3月中旬-4月中旬)
各團(tuán)支部以下發(fā)書(shū)籍、交換閱讀等方式組織團(tuán)員青年認(rèn)真閱讀推薦圖書(shū)，同時(shí)組織開(kāi)展多種形式的讀書(shū)交流活動(dòng)，要求團(tuán)員青年撰寫(xiě)讀書(shū)心得，努力提高活動(dòng)的覆蓋面和參與面。
第三階段：成果交流(4月下旬或5月初)
組織主題讀書(shū)活動(dòng)成果交流會(huì)，由各團(tuán)支部匯報(bào)讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展情況，并選送2-3篇讀書(shū)心得進(jìn)行匯報(bào)交流。由公司領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)打分及點(diǎn)評(píng)。活動(dòng)設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀讀書(shū)心得一、二、三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)電子購(gòu)書(shū)卡若干。在《通訊》上開(kāi)辟專(zhuān)欄，陸續(xù)刊登優(yōu)秀讀書(shū)心得。
書(shū)籍是傳播先進(jìn)思想、傳承優(yōu)秀文化、弘揚(yáng)精神文明的重要載體。青年員工處于實(shí)踐加深學(xué)習(xí)階段，有著開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的`良好背景條件。(其實(shí)讀書(shū)不一定非要是書(shū)，文化的載體很多哦，也可以是事件，參與的人更多，也更好操作，當(dāng)然書(shū)是主體)要通過(guò)圍繞特定的思想教育主題(可以階段性更換不同的主題)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，或向員工推薦具有深刻思想內(nèi)涵的特定圖書(shū)(不一定是專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，也可以是影視作品、演講專(zhuān)輯、甚至偉人語(yǔ)錄等等文化載體，)等方式，讓青年員工在閱讀和分享讀書(shū)體會(huì)的活動(dòng)中啟迪智慧、交流思想、提高認(rèn)識(shí)。
工作案例：仿照“世界咖啡屋”引導(dǎo)成員協(xié)作對(duì)話、分享知識(shí)、解決問(wèn)題的討論模式，組織開(kāi)展“咖啡書(shū)屋”讀書(shū)交流活動(dòng)。活動(dòng)以團(tuán)支部為單位，將支部成員按人數(shù)分為3-5組，每組設(shè)1名“桌長(zhǎng)”(或由支部書(shū)記擔(dān)任)，提前公布“書(shū)名”，請(qǐng)支部成員認(rèn)真閱讀思考，之后進(jìn)行分組輪換討論，“桌長(zhǎng)”整理展示討論成果，并依托QQ群和微博或者公司OA網(wǎng)建立讀書(shū)討論小組，深化討論成果。
關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)方案2
一、指導(dǎo)思想：
圍繞今年全省中小學(xué)校培育和弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神教育的主題“我在祖國(guó)懷抱中成長(zhǎng)”，以快樂(lè)閱讀為主題，結(jié)合“書(shū)香校園”創(chuàng)建活動(dòng)，組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)及爭(zhēng)當(dāng)“閱讀之星”活動(dòng)。旨在積極倡導(dǎo)讀書(shū)學(xué)習(xí)的文明風(fēng)尚，培養(yǎng)學(xué)生勤奮讀書(shū)、快樂(lè)讀書(shū)，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣，提高學(xué)生審美情趣和人文底蘊(yùn)，并具備良好的個(gè)性和品質(zhì)，擁有快樂(lè)積極的人生，構(gòu)建溫馨和諧的`育人環(huán)境。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與，進(jìn)一步激發(fā)我校學(xué)生讀書(shū)求知的熱情，優(yōu)化校園文化環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，營(yíng)造和諧校園。
2、通過(guò)爭(zhēng)當(dāng)“閱讀之星”、“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香家庭”活動(dòng)，讓學(xué)生了解從古到今國(guó)內(nèi)外的重大事件、社會(huì)風(fēng)貌、文化名人等，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，更好地關(guān)注社會(huì)、融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)。
3、通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生制定讀書(shū)計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的習(xí)慣，提高學(xué)生的讀書(shū)能力、欣賞能力。開(kāi)啟思維，拓展學(xué)生的知識(shí)面提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。
4、豐富學(xué)生的課余生活，凈化學(xué)生的精神世界，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè)。
三、活動(dòng)主題：沐浴書(shū)香，健康成長(zhǎng)
四、讀書(shū)節(jié)吉祥物：小蜜蜂“笑笑”
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月——6月中旬
六、活動(dòng)內(nèi)容和具體安排
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段：營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，讓整個(gè)校園充滿濃烈的書(shū)香味。
�。ǖ�13周）
1、讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕
a閱讀節(jié)倡議書(shū)
b宣讀活動(dòng)方案
2、贈(zèng)書(shū)活動(dòng)。倡導(dǎo)學(xué)生把書(shū)從家里拿到學(xué)校，以便互相借閱，形成“好書(shū)大家讀”的氛圍。
3、各班級(jí)出好“沐浴書(shū)香，健康成長(zhǎng)”的主題黑板報(bào)。
（二）活動(dòng)開(kāi)展階段：（14周——17周）
1、征集班級(jí)讀書(shū)口號(hào)，收集讀書(shū)名言。各班組織學(xué)生展開(kāi)討論，征集一個(gè)班級(jí)讀書(shū)口號(hào)，收集三條讀書(shū)名言。
2、分年級(jí)向?qū)W生推薦書(shū)目，班主任認(rèn)真抓好課前兩分鐘活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行好書(shū)介紹。分班進(jìn)行讀書(shū)比賽，要求人人參與讀書(shū)活動(dòng)，讀好書(shū)，做好讀書(shū)筆記。讀書(shū)筆記主要是摘錄好詞佳句，發(fā)表感悟，評(píng)論書(shū)籍內(nèi)容等。
3、經(jīng)典誦讀：《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》和經(jīng)典詩(shī)詞。本活動(dòng)結(jié)合學(xué)校的國(guó)學(xué)經(jīng)典美文誦讀活動(dòng)，根據(jù)國(guó)學(xué)經(jīng)典美文確定比賽內(nèi)容。采取集體誦讀和個(gè)別誦讀相結(jié)合，以班級(jí)為單位開(kāi)展，時(shí)間3—5分鐘。采取領(lǐng)讀、分讀、齊讀等形式，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣，感受語(yǔ)言文字的韻律美和好文章的意境美。（時(shí)間待定）
4、教師利用語(yǔ)文課或班隊(duì)課，專(zhuān)門(mén)指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)，可以幫助學(xué)生制訂讀書(shū)計(jì)劃，也可以是對(duì)前期讀書(shū)的交流，并引導(dǎo)讀什么書(shū)，怎樣讀書(shū)等。并要求學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)心得。
5、親子閱讀，打造“書(shū)香家庭”。在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，向家長(zhǎng)推薦好書(shū)，要求學(xué)生與家長(zhǎng)同讀一本書(shū)，并交流讀書(shū)心得。
6、每班利用語(yǔ)文輔導(dǎo)課或語(yǔ)文課開(kāi)展一次圖書(shū)推薦會(huì)或讀書(shū)交流會(huì)。
7、開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)。鼓勵(lì)教師進(jìn)行“充電”“補(bǔ)液”，認(rèn)真閱讀教育教學(xué)名著、雜志，并將閱讀中發(fā)現(xiàn)的教育新理念，教育新行動(dòng)等摘錄在自己的摘錄本上，以提高自身的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。
�。ㄈ┛偨Y(jié)提升階段：（18周）
1、“閱讀之星” 評(píng)比（18周星期三之前）
“閱讀之星”評(píng)選方法：每班推薦2名“閱讀之星”候選人報(bào)大隊(duì)部審批，由學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。候選人必須至少完成3篇以上讀書(shū)心得，質(zhì)量高。根據(jù)學(xué)生的閱讀方法、內(nèi)容、效果、以及讀書(shū)的數(shù)量等，由學(xué)生、家長(zhǎng)、老師共同評(píng)比。
2、“書(shū)香班級(jí)”評(píng)比（18周星期三之前）
（1）評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：要達(dá)到六有
a．讀書(shū)有成果。
b．班級(jí)讀書(shū)氛圍濃厚，人人認(rèn)真閱讀推薦書(shū)目，經(jīng)典誦讀持之以恒；
c．班級(jí)圖書(shū)角書(shū)籍豐富，班級(jí)圖書(shū)管理員管理有效，；
d．每人每學(xué)期閱讀量能基本達(dá)到《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，珍惜愛(ài)護(hù)書(shū)籍；
e．能開(kāi)展富有特色的課外閱讀活動(dòng)，形成自己班級(jí)的活動(dòng)個(gè)性；
f．有讀書(shū)專(zhuān)欄，在黑板報(bào)上開(kāi)辟出“推薦好書(shū)”一欄，定期更換，吸引學(xué)生讀好書(shū)。
�。�2）評(píng)選辦法：各年級(jí)根據(jù)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)推選一個(gè)班級(jí)。
3、“書(shū)香家庭”評(píng)比（18周星期三之前）
每個(gè)年級(jí)推選3個(gè)家庭。評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：父或母能積極與孩子開(kāi)展“親子閱讀”活動(dòng)。家庭有一定藏書(shū)量，父母能配合學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)，督促、檢查孩子讀書(shū)情況。
關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)方案3
一、指導(dǎo)思想：
《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀整本的書(shū)，鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料。為能更好地貫徹這一新課標(biāo)要求，著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，學(xué)校將積極開(kāi)展大閱讀教育，努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)書(shū)香校園，使讀書(shū)成為學(xué)生的習(xí)慣，使校園更富人文底蘊(yùn)，充滿智慧和生機(jī)。
二.活動(dòng)目的：
1、激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。
2、使學(xué)生開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
3、促進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)的改革，以讀促寫(xiě)，走讀寫(xiě)結(jié)合之路，提高教學(xué)質(zhì)量。
4、營(yíng)造書(shū)香班級(jí)，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。
三、活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生
四、活動(dòng)口號(hào)： 讓讀書(shū)成為劉小人的'一種生活方式。
五、活動(dòng)方法要求：
1、制定班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃：
要求計(jì)劃中體現(xiàn)讀書(shū)的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)施時(shí)間等。
2、開(kāi)展班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)：
A、充分利用學(xué)校圖書(shū)館的圖書(shū)資源開(kāi)展閱讀活動(dòng);
B、可以建立班級(jí)圖書(shū)角，實(shí)現(xiàn)同學(xué)們好書(shū)“共享”;
C、認(rèn)真做好讀書(shū)筆記，將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)等記錄下來(lái)。
D、開(kāi)展班級(jí)優(yōu)秀讀書(shū)筆記評(píng)比活動(dòng)，學(xué)期末學(xué)校將進(jìn)行全校范圍的優(yōu)秀讀書(shū)筆記評(píng)選活動(dòng)(每班上報(bào)3—5本);
E、開(kāi)展剪貼報(bào)和手抄報(bào)的制作活動(dòng)(每班上報(bào)1—3幅)
F、下列活動(dòng)可以根據(jù)班級(jí)實(shí)際選擇一項(xiàng)，但要提供過(guò)程性材料：
建議開(kāi)展：
(1)、講故事比賽;
(2)、制作書(shū)簽比賽;
(3)、讀書(shū)征文比賽;
(4)、優(yōu)美詞句摘抄比賽(抄寫(xiě)在特定的紙張上)等。
通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展激勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)，增強(qiáng)讀書(shū)興趣，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)主題：讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介：4月23日是世界讀書(shū)日，為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書(shū)的.重視，讓更多的人漫步于書(shū)廊下,暢游于書(shū)海中，從而學(xué)得更多獲得更多，世紀(jì)星小學(xué)部特舉辦此次活動(dòng)，以“齊誦梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》”“千余名師生讀書(shū)簽名”等形式的活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力!
三、活動(dòng)目的：讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的交流
四、活動(dòng)主辦方：世紀(jì)星實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx-4-27(因讀書(shū)日恰逢調(diào)假)
六、活動(dòng)地點(diǎn)：小學(xué)部?jī)?nèi)操坪(二年級(jí)教室前)
七、學(xué)生集合：付主任
各班學(xué)生活動(dòng)范圍劃分：
八、學(xué)生調(diào)度、紀(jì)律維持：班主任(每班用班費(fèi)統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)十支粗線簽名筆)
九、主席臺(tái)帶領(lǐng)學(xué)生齊誦教師安排：
班級(jí)領(lǐng)誦教師：班主任、語(yǔ)文教師
十、負(fù)責(zé)師生讀書(shū)簽名活動(dòng)：
低年級(jí)：
中年級(jí)：
高年級(jí)：
照相、電視臺(tái)攝像：
給家長(zhǎng)發(fā)活動(dòng)邀請(qǐng)短信：
十一、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：
十二、活動(dòng)流程
1、主持人致辭，宣布儀式開(kāi)始：
2、主任講話
3、齊誦《少年中國(guó)說(shuō)》
4、譚校長(zhǎng)講話
5、唱誦《弟子規(guī)》同時(shí)師生進(jìn)行簽名
關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)背景：
1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織通過(guò)決議,將每年的4月23日定為世界讀書(shū)日,并呼吁:希望散居在全球各地的人們,無(wú)論是年老還是年輕,無(wú)論是貧窮還是富有,無(wú)論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂(lè)趣,都能尊重和感謝為人類(lèi)文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。自那時(shí)以來(lái),這個(gè)獨(dú)樹(shù)一幟、墨香洋溢的節(jié)日聲譽(yù)日隆,受到全世界人們的關(guān)注和歡迎,其宗旨和意義也逐漸深入人心。以節(jié)日的形式,讓人們向那種健康、高尚、純粹的生活方式回歸,向那些為人類(lèi)開(kāi)拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬。這是真情的呼喚,這是深沉的緬懷。不論膚色,無(wú)分國(guó)別,人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里表達(dá)對(duì)人類(lèi)文明發(fā)展的信心和希望。在這一世界潮流之中,我們的熱情也日趨高漲多讀書(shū)、讀好書(shū),正成為今天我們?nèi)鐣?huì)的共識(shí)與需求,一股股清新的讀書(shū)之風(fēng)撲面而來(lái)。
二、活動(dòng)目的：
閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始。我們倡導(dǎo)師生愛(ài)書(shū)、讀書(shū)，進(jìn)一步激發(fā)大家的讀書(shū)熱情。一部好書(shū)就是一堂生動(dòng)的人生教育課，是一次鮮活的人文精神教育。培養(yǎng)并提高同學(xué)們的人文素質(zhì)和人文修養(yǎng)，讓同學(xué)們成為一個(gè)真正的有內(nèi)涵有文化的人。讀書(shū)是提高個(gè)人素質(zhì)的重要途徑。世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū)20xx世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū)20xx。不管學(xué)什么專(zhuān)業(yè)都要有自己的人生觀，對(duì)人生都會(huì)有自己的感悟。而一個(gè)不具備人文素養(yǎng)的人，即使專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)得再好，也是一個(gè)缺少靈魂的人。書(shū)籍教會(huì)人表達(dá)個(gè)人情感，用更豐富的內(nèi)心去理解世界，不接觸書(shū)籍，可能會(huì)有精彩的人生，但精神世界會(huì)比較貧乏。在大學(xué)階段接觸書(shū)籍必不可少，可以豐富對(duì)人生的內(nèi)心體悟，提高個(gè)人表達(dá)、溝通能力。進(jìn)一步營(yíng)造書(shū)香校園的良好文化氛圍，使學(xué)生在書(shū)香校園中盡情享受讀書(shū)的快樂(lè)，讓讀書(shū)成為習(xí)慣讓更多的人了解世界讀書(shū)日并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的交流為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書(shū)的重視，讓更多的人漫步于書(shū)廊下,暢游于書(shū)海中，從而學(xué)得更多獲得更多。
4月23日是世界讀書(shū)日，這一天，請(qǐng)捧起心愛(ài)的書(shū)，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂(lè)，請(qǐng)相互介紹一本最喜愛(ài)的書(shū)，傳遞美好感受，請(qǐng)一起誦讀美文，體會(huì)心與心的交融。世界讀書(shū)日，讓我們用書(shū)籍構(gòu)建文化長(zhǎng)城，用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌。
在全院倡導(dǎo)多讀書(shū)、讀好書(shū)的文明風(fēng)尚，進(jìn)一步促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)的提高，推動(dòng)大學(xué)生閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展，營(yíng)造終身讀書(shū)的良好校園文化氛圍，推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)深入開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，提高大學(xué)生的閱讀熱情，特別是提高大學(xué)生的閱讀興趣和閱讀水平，促進(jìn)和諧校園的`構(gòu)建和文化校園的創(chuàng)建做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三、活動(dòng)主題：
讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生(腹有詩(shī)書(shū)氣自華讀書(shū)改變?nèi)松?
四、活動(dòng)內(nèi)容與形式：
由社會(huì)科學(xué)系系主任陳錄生教授宣布世界讀書(shū)日活動(dòng)正式開(kāi)始，并宣讀《世界讀書(shū)日活動(dòng)倡議書(shū)》。
(1)組織安靜閱讀，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開(kāi)一本書(shū)，沉浸在書(shū)香的世界里。
在這一天，告訴親人和朋友：今天是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè);
在這一天，關(guān)閉電腦一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè);
在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書(shū)的學(xué)校----圖書(shū)館;
在這一天，走進(jìn)書(shū)店，買(mǎi)一本自己喜愛(ài)的書(shū)，開(kāi)始閱讀;
在這一天，大家互贈(zèng)一本最喜愛(ài)的書(shū)，傳遞美好的感受和新的啟迪;
從這一天開(kāi)始，時(shí)間再緊也要讀書(shū)，工作再忙也要談書(shū)，經(jīng)濟(jì)再困難也要買(mǎi)書(shū)，住處再擠也要藏書(shū)，交情再淺也要送書(shū)，確立一種信仰：讓終身學(xué)習(xí)和畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚。
(2)好書(shū)共享請(qǐng)您推薦一本好書(shū)。同學(xué)之間互贈(zèng)圖書(shū)，傳遞美好，傳遞和諧。
(3)展覽名家名著。以名家的一句名言為導(dǎo)言。
【1】把有關(guān)資料打印好了用繩子懸掛;
【2】把有關(guān)資料貼在宣傳板上。
(4)傳承文明，傳遞愛(ài)心圖書(shū)捐獻(xiàn)活動(dòng)。此活動(dòng)所得圖書(shū)將分類(lèi)捐獻(xiàn)給貧困學(xué)校。
(5)組織學(xué)生到圖書(shū)館做一天圖書(shū)管理員及清潔整理圖書(shū)館活動(dòng)。
(6)開(kāi)展我與數(shù)字圖書(shū)館活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng)。鼓勵(lì)學(xué)生參與有益的網(wǎng)絡(luò)信息實(shí)踐，廣泛開(kāi)展校內(nèi)外的網(wǎng)絡(luò)閱讀。鼓勵(lì)師生充分利用數(shù)字圖書(shū)館的網(wǎng)上資源，為教育教學(xué)服務(wù)。
關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)方案6
古人云“芳菲歇去何須恨，夏木陰陰正可人。”的確，夏天給人的不僅僅是炎熱，還有清涼、悠閑以及許多美好的回憶。
夏天來(lái)了，暑假到了，想必同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始計(jì)劃自己的暑假生活了。在此，老師想告訴你，讀幾本名著，看幾部佳片不失為很好的選擇。輕輕翻看書(shū)本，讓我們?cè)谧髡叩囊I(lǐng)下做一次思想的旅行。感悟張曉風(fēng)娟秀睿智的文字；聆聽(tīng)白落梅溫婉唯美的訴說(shuō)；漫步在丁立梅的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中有那么多感動(dòng)和溫暖；那廣袤無(wú)垠的撒哈拉，三毛向我們娓娓道出她的人生哲思，心路歷程……
打開(kāi)熒幕，那些佳片同樣會(huì)給我們留下深刻的印象。你會(huì)認(rèn)識(shí)憨厚樂(lè)觀的圭多，勇敢執(zhí)著的肖申克，曾經(jīng)迷茫又不改自己志向的查克……
讓我們與名著為友，與佳片相伴，從名著和影片中汲取文學(xué)的營(yíng)養(yǎng)和成長(zhǎng)的動(dòng)力。老師希望你在這個(gè)暑假，認(rèn)真讀書(shū)，勤做筆記，做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)的少年。夏木陰陰固然可人，但長(zhǎng)夏有書(shū)為伴，不亦樂(lè)乎？
一、推薦讀幾本好書(shū)
1.張曉風(fēng)經(jīng)典散文集《細(xì)數(shù)那些叫思念的羊》
2.白落梅散文《你是錦瑟我為流年》
3.丁立梅散文《風(fēng)會(huì)記住一朵花的香》
4.三毛的《夢(mèng)里花落知多少》
二、推薦幾部勵(lì)志電影
1.《美麗人生》
2.《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》
3.《肖申克的救贖》
4.《跑吧，孩子》（新加坡）
5.《風(fēng)雨哈佛路》
6.《荒島余生》
三、選做題
1.寫(xiě)幾篇隨筆。
2.夯實(shí)基礎(chǔ)：七、八年級(jí)的基礎(chǔ)知識(shí)（如古詩(shī)、文言文等）。
3.預(yù)習(xí)九年級(jí)：提前背誦九年級(jí)文言文中考必考篇目。
四、活動(dòng)要求
（一）對(duì)于學(xué)生閱讀的建議和要求。
1.要求從以上作品中至少選擇兩部假期閱讀。
2.準(zhǔn)備一本讀書(shū)筆記本。對(duì)每天的閱讀進(jìn)度進(jìn)行記錄。
3.每天摘錄三至五行，摘錄感動(dòng)你的細(xì)節(jié)、優(yōu)美的語(yǔ)段、閃耀智慧之光的段落等。
4.每天寫(xiě)一段短至幾句話長(zhǎng)至幾百字的讀書(shū)感受。
5.讀書(shū)后至少完成一篇不少于600字的.讀書(shū)筆記或讀書(shū)故事。
（二）讀書(shū)筆記格式：
讀書(shū)日期： 月 日 讀書(shū)進(jìn)度：
勤勞的采擷：
我的感受：
（三）邀請(qǐng)你的家人與你“同讀一本書(shū)”活動(dòng)（可選做）
1.每天有不少于半小時(shí)的家庭成員共同閱讀時(shí)間；
2..時(shí)常與你交流讀書(shū)感受；
3.在不勉強(qiáng)的前提下，也請(qǐng)你的父母在你的讀書(shū)筆記里寫(xiě)下他的閱讀感受。
五、成果呈現(xiàn)
1.假期結(jié)束后上交讀書(shū)筆記；
2.學(xué)校將進(jìn)行“品讀經(jīng)典，滋養(yǎng)心靈”讀書(shū)筆記評(píng)選活動(dòng)。
3.假期結(jié)束后，語(yǔ)文組將評(píng)尋書(shū)香家庭”。
關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)方案7
為了讓幼兒養(yǎng)成“愛(ài)讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)”的良好習(xí)慣，營(yíng)造“書(shū)香幼兒園”、“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香家庭”的環(huán)境氛圍，幼兒園將在8月份以“書(shū)香潤(rùn)童心，閱讀伴成長(zhǎng)”為主題的讀書(shū)月活動(dòng)，具體事宜如下：
一、指導(dǎo)思想
遵循以園為本、師生共讀、親子同閱”的整體思路；以營(yíng)造幼兒園、班級(jí)、家庭的讀書(shū)氛圍為出發(fā)點(diǎn)；以激發(fā)幼兒讀書(shū)興趣，打造書(shū)香幼兒園為目標(biāo)，以培養(yǎng)幼兒早期閱讀的習(xí)慣，提升幼兒園的文化品位為目的，實(shí)現(xiàn)常態(tài)兒童超長(zhǎng)發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
書(shū)香潤(rùn)童心，閱讀伴成長(zhǎng)
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年8月1日——20xx年8月31日
四、活動(dòng)對(duì)象
全體教師、幼兒及家長(zhǎng)
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、制定“書(shū)香潤(rùn)童心、好書(shū)伴成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)方案。
2、發(fā)布“親子閱讀倡議書(shū)”。
3、每周提供10本優(yōu)秀幼兒讀物，供家長(zhǎng)選擇（要根據(jù)幼兒年段選擇書(shū)目）。
4、創(chuàng)設(shè)幼兒園“書(shū)香潤(rùn)童心、好書(shū)伴成長(zhǎng)”讀書(shū)專(zhuān)欄，收集各班讀書(shū)信息，在幼兒園公眾號(hào)和微信群發(fā)表，并指導(dǎo)讀書(shū)月各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展（每周發(fā)表一次信息)。
5、參觀圖書(shū)館、印刷廠。
6、“好書(shū)共分享”的圖書(shū)漂流活動(dòng)，每班的書(shū)籍每個(gè)月與其它班級(jí)交換1次；幼兒自帶1本書(shū)到“好書(shū)交流站”，用于“好書(shū)交換看”。
7、故事大王演講賽（家長(zhǎng)、教師、幼兒同臺(tái)表演）。
8、通過(guò)“親子閱讀”活動(dòng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)每晚陪孩子閱讀20—30分鐘，每周陪孩子進(jìn)一次圖書(shū)館。
9、“親子故事進(jìn)課堂”班級(jí)每周請(qǐng)1—2名家長(zhǎng)進(jìn)課堂給全班小朋友講故事1次。
10、開(kāi)展“讀書(shū)小明星”、“書(shū)香家庭”、“書(shū)香班級(jí)”的評(píng)選活動(dòng)。
“ 讀書(shū)小明星”評(píng)選條件
（1）幼兒有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣，能在班級(jí)閱讀活動(dòng)中起模范帶頭作用。
�。�2）能獨(dú)立閱讀5—20本以上的書(shū)籍，并說(shuō)出書(shū)的名字。
�。�3）能每天在微信群分享讀書(shū)照片，一個(gè)月上傳30張照片以上。
“書(shū)香家庭”評(píng)選條件
（1）家庭中愛(ài)書(shū)、藏書(shū)，有“家庭藏書(shū)屋”和“家庭書(shū)架”。
�。�2）每天堅(jiān)持陪孩子閱讀20—30分鐘，并及時(shí)上傳讀書(shū)照片。
�。�3）積極配合、主動(dòng)參與班級(jí)的讀書(shū)活動(dòng)，并取得良好成果。
“ 書(shū)香班級(jí)”評(píng)比條件
�。�1）全班參加讀書(shū)活動(dòng)的人數(shù)達(dá)95％以上（以照片為證）。
（2）班級(jí)微信群活躍，每天都能上傳“親子閱讀照片”，幼兒有興趣，家長(zhǎng)能配合。
�。�3）在讀書(shū)月組織的'各項(xiàng)活動(dòng)中，表現(xiàn)積極，成績(jī)優(yōu)良，得到幼兒園、家長(zhǎng)、幼兒的認(rèn)可。
六、活動(dòng)要求
1、通過(guò)“讀書(shū)月”活動(dòng)，促進(jìn)幼兒讀書(shū)活動(dòng)的常態(tài)化，為打造書(shū)香幼兒園而奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、要高度重視讀書(shū)月活動(dòng)的開(kāi)展，做到：不走過(guò)場(chǎng)，注重活動(dòng)的實(shí)效性。對(duì)班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)的情況，將納入教師考核之中。
3、教師要主動(dòng)、自覺(jué)、積極的參加本次活動(dòng)，做到：和孩子一起讀書(shū)、一起成長(zhǎng)。從而，提高自己的業(yè)務(wù)能力和專(zhuān)業(yè)水平。
關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)方案8
蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“無(wú)限相信書(shū)籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一�！弊x書(shū)是教育最本質(zhì)的活動(dòng);讀書(shū)是學(xué)校最根本的任務(wù);讀書(shū)是發(fā)展學(xué)生智慧的最基本的途徑;為了激發(fā)全校師生讀書(shū)的興趣，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，從而達(dá)到陶冶學(xué)生情操，提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，特制訂以下讀書(shū)活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目的：
引導(dǎo)廣大師生“多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)”，在學(xué)校內(nèi)形成讀書(shū)熱潮。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)增加學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的讀寫(xiě)能力，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
二、活動(dòng)要求
(一)高度重視，提高認(rèn)識(shí)，積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
(二)明確要求，認(rèn)真落實(shí)，扎實(shí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
依據(jù)我校的實(shí)際情況，分為低、中、高三個(gè)級(jí)段，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開(kāi)展讀書(shū)以及交流活動(dòng)，體現(xiàn)班級(jí)特色。
1、學(xué)校統(tǒng)一安排，設(shè)置固定的讀書(shū)時(shí)間。大閱讀為每周四下午第三節(jié)課，早讀為每日讀書(shū)時(shí)間，保證學(xué)生的閱讀時(shí)間。組織老師定期交流，探索閱讀課。
2、做好閱讀書(shū)目推薦工作，同時(shí)及時(shí)做好圖書(shū)更換工作。低年級(jí)以繪本、看圖故事為主，中高年級(jí)以歷史故事和人物傳記為主。與英語(yǔ)學(xué)科結(jié)合，嘗試在4—6年級(jí)學(xué)生中間開(kāi)展名句誦讀活動(dòng)。
3、各班設(shè)立圖書(shū)角，把每次流動(dòng)的圖書(shū)做好登記，班級(jí)設(shè)立學(xué)生閱讀明細(xì)，制定班級(jí)圖書(shū)借閱制度。
4、學(xué)校通過(guò)廣播、宣傳欄、板報(bào)等多種形式向?qū)W生宣傳讀書(shū)的方法、讀書(shū)的重要性，營(yíng)造一種濃濃的讀書(shū)氛圍。班級(jí)設(shè)置教育園地，嘗試栽種一些花草，既學(xué)知識(shí)又增添了樂(lè)趣。
5、召開(kāi)一次讀書(shū)動(dòng)員主題班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生知道讀書(shū)的益處激發(fā)學(xué)生想讀書(shū)的欲望。
6、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，做好讀書(shū)筆記。低年級(jí)的孩子可以制作“詞語(yǔ)卡”，注重詞語(yǔ)積累;中、高年級(jí)則根據(jù)本班實(shí)際情況將閱讀中的感受寫(xiě)成讀書(shū)筆記或者將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的'精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)等方面記錄下來(lái)。
7、開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)交流活動(dòng)，體現(xiàn)班級(jí)特色。如：“好書(shū)推薦”、“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“好書(shū)大家讀”“我最喜歡的___”、“讀書(shū)感悟”、“讀書(shū)心語(yǔ)”、“我的日記”等，或者由同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),也可另選擇其他的方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生的讀書(shū)積極性，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情，在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。
8、將本班讀書(shū)活動(dòng)情況以文字材料形式上報(bào)學(xué)校少先大隊(duì)部。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，展示閱讀成果，對(duì)于讀書(shū)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目的：
1、本著“讓有限的金錢(qián)換來(lái)無(wú)限的知識(shí)”這一理念，通過(guò)舊書(shū)循環(huán)閱讀,以物換物的方式，讓學(xué)生把家中看過(guò)的圖書(shū)拿到交易市場(chǎng)互相交換，從而培養(yǎng)孩子喜愛(ài)讀書(shū)，分享知識(shí)，資源共享的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)生們?cè)诮灰左w驗(yàn)中“快樂(lè)交易” “快樂(lè)分享”“快樂(lè)讀書(shū)”，結(jié)識(shí)更多的朋友。
2、通過(guò)交易，讓孩子們初步學(xué)會(huì)推銷(xiāo)，學(xué)會(huì)選擇，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的合作、交流、創(chuàng)造等能力。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月1日 下午15:30—16:30
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.語(yǔ)文老師：
（1）提前講解 “跳蚤書(shū)市”各個(gè)項(xiàng)目及規(guī)則，讓全體學(xué)生都：明明白白、清清楚楚。以校訊通的形式，把本次活動(dòng)的目的、形式、圖書(shū)的范圍和要求告訴家長(zhǎng)。
�。�2）一年級(jí)主要是物物交換，學(xué)生無(wú)需帶錢(qián)，二年級(jí)以上可以是物物交換，也可以是錢(qián)物交易，二年級(jí)學(xué)生每人最多可帶3元錢(qián)，3——6年級(jí)學(xué)生每人最多可帶5元錢(qián)。
�。�3）每位學(xué)生準(zhǔn)備至少三本，圖書(shū)須經(jīng)家長(zhǎng)同意，要求質(zhì)量較好，內(nèi)容積極健康，適合各年級(jí)的孩子閱讀，保持七成新。2——6年級(jí)圖書(shū)定價(jià)也要跟家長(zhǎng)商量好，根據(jù)書(shū)本的新舊程度，分別給出合理的`價(jià)格(35)，體現(xiàn)誠(chéng)信為本的經(jīng)營(yíng)原則，然后在商品明顯處貼上標(biāo)簽。出售商品均需要明碼標(biāo)價(jià)，活動(dòng)中市場(chǎng)管理處老師巡視檢查，如發(fā)現(xiàn)違規(guī)經(jīng)營(yíng)，將取消經(jīng)營(yíng)資格。
2.班主任：
�。�1）負(fù)責(zé)本班攤位布置和管理。
�。�2）提前準(zhǔn)備報(bào)紙或床單擺放交換圖書(shū)。
�。�3）各班要先給自己的展位（小書(shū)店）選定適合本班特色的書(shū)店名稱，也可以有自己的促銷(xiāo)口號(hào)、標(biāo)語(yǔ)等（根據(jù)各班情況自行安排）。
3.全體副班主任：協(xié)助班主任布置攤位，隨班參與全過(guò)程活動(dòng)。
4.學(xué)校保衛(wèi)人員、場(chǎng)地負(fù)責(zé)人及管理人員積極配合做好場(chǎng)地安全檢查工作，要求做到防火安全，確保安全出口、疏散通道暢通。
5.家長(zhǎng)：各班如需要家長(zhǎng)協(xié)助，最多3名家長(zhǎng)，于15：00準(zhǔn)時(shí)到校。
三、活動(dòng)流程：
1.4月1日中午各班自行安排時(shí)間，在操場(chǎng)布置展位。下午第一節(jié)課后，由各班正副班主任負(fù)責(zé)安排把圖書(shū)放在指定的商鋪上，并對(duì)自己班的商鋪進(jìn)行布置。布置結(jié)束后，各班在跑道上整隊(duì)站好。場(chǎng)地劃分（見(jiàn)附件1）
2.下午15:30――16：30為交易時(shí)間，首先由李校長(zhǎng)宣布第四屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕，接著主持人講解“跳蚤書(shū)市”交易規(guī)則，之后宣布交易活動(dòng)開(kāi)始。
活動(dòng)交易規(guī)則：
�。�1）活動(dòng)開(kāi)始后先由班主任帶領(lǐng)班級(jí)一半的學(xué)生前往其他班級(jí)交易，副班主任組織剩下的學(xué)生在本班級(jí)攤位交易，20分鐘后，廣播通知交換，副班主任帶領(lǐng)剩下的一半學(xué)生前往其他商鋪買(mǎi)賣(mài)，班主任組織剩余學(xué)生。
�。�2）在活動(dòng)中需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑�；顒�(dòng)要有序，不得大聲喧嘩，吵鬧。
�。�3）本次活動(dòng)既有現(xiàn)金交易，又有物物交換，買(mǎi)賣(mài)雙方達(dá)成一致，交易達(dá)成后，不許反悔。各班級(jí)進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)活動(dòng)，做到誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、合法經(jīng)營(yíng)、文明交易。
�。�4）根據(jù)書(shū)本的新舊程度，給出合理的價(jià)格，出售商品均需明碼標(biāo)價(jià)，體現(xiàn)誠(chéng)信為本的經(jīng)營(yíng)原則，不得哄抬物價(jià)或看人定價(jià)。
（5）不得倒賣(mài)書(shū)籍，以贏利為目的，買(mǎi)入手的書(shū)籍不得再次出售。
�。�6）主席臺(tái)設(shè)“市場(chǎng)管理處”，將對(duì)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督，一旦發(fā)現(xiàn)，取消本學(xué)生參與活動(dòng)的資格，同時(shí)取消相關(guān)班級(jí)的優(yōu)秀商鋪評(píng)選資格。
3.16:20由班主任負(fù)責(zé)集中本班學(xué)生在本班攤位前集合，進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)，組織學(xué)生打掃衛(wèi)生。
4.16:30整個(gè)活動(dòng)結(jié)束，學(xué)生回班級(jí)背書(shū)包，組織放學(xué)。
四、注意事項(xiàng)：
1.班主任、副班主任要關(guān)注和處理好交易過(guò)程中出現(xiàn)的意外問(wèn)題。在交易過(guò)程中，如遇個(gè)別學(xué)生賬目不清，售后反悔、顧客投訴等問(wèn)題，可在主席臺(tái)前“服務(wù)中心”調(diào)解。
2.遇雨活動(dòng)改為在教室進(jìn)行。
五、人員安排：
1.安全組：
負(fù)責(zé)人： 校衛(wèi)隊(duì)員（包括教學(xué)樓安全）
2.照相：
3.音樂(lè)播放：
音樂(lè)提供：
4.LED屏幕：
Xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展第四屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式暨“跳蚤書(shū)市”活動(dòng)
5.活動(dòng)場(chǎng)地劃分：體育組
6.服務(wù)中心：
提前準(zhǔn)備條幅“服務(wù)中心”，一張桌子，一把椅子
7.主持人：
8.校園網(wǎng)新聞：
9.提前擺放班牌（12:00）：體育組
10. 市場(chǎng)管理處：
提前準(zhǔn)備條幅“市場(chǎng)管理處”，桌子一張，凳子一把
六、總結(jié)評(píng)比：
活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)各班的攤位進(jìn)行評(píng)選，巡視組（英語(yǔ)組）老師將評(píng)出“特色商鋪”，交給劉靈芝老師。
微笑服務(wù)班級(jí)（3個(gè)）
合法經(jīng)營(yíng)班級(jí)（3個(gè)）
最佳商鋪布置班級(jí)（3個(gè)）
衛(wèi)生優(yōu)秀班級(jí)（3個(gè)）
關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)方案10
每年12月是我國(guó)“全民讀書(shū)月”，為響應(yīng)中宣部、教育部等九部委共同組織實(shí)施的“倡導(dǎo)全民讀書(shū)，建設(shè)閱讀社會(huì)”的號(hào)召，培養(yǎng)升達(dá)學(xué)子“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)”的'良好習(xí)慣，營(yíng)造學(xué)院濃厚的讀書(shū)氛圍，促進(jìn)和諧書(shū)香校園建設(shè)，按照崔院長(zhǎng)指示，圖書(shū)館和院讀書(shū)會(huì)經(jīng)研究于今年12月在全院開(kāi)展“讀書(shū)月”活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：多讀書(shū) 讀好書(shū) 共建書(shū)香校園
二、活動(dòng)時(shí)間：XX年12月
三、活動(dòng)主要內(nèi)容：
1.在全院學(xué)生范圍內(nèi)選出XX年度優(yōu)秀讀者名單。
2.制作展板進(jìn)行“全民讀書(shū)月”活動(dòng)宣傳。內(nèi)容包括推薦大學(xué)生讀書(shū)書(shū)目、介紹讀書(shū)方法、優(yōu)秀讀者讀書(shū)感想選登等。
3．11月29日晚上7點(diǎn)在圖書(shū)館三樓團(tuán)體報(bào)告廳舉行讀書(shū)月活動(dòng)開(kāi)幕式。由院領(lǐng)導(dǎo)、高校圖工委領(lǐng)導(dǎo)、圖書(shū)館館長(zhǎng)、院團(tuán)委書(shū)記向XX年優(yōu)秀讀者頒獎(jiǎng)會(huì)后，由省高校圖工委副主任張懷濤教授作學(xué)術(shù)報(bào)告。
4.12月由求知書(shū)店在我院圖書(shū)館中廳舉行為期兩天的新書(shū)優(yōu)惠展銷(xiāo)活動(dòng)。
關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)方案11
一、指導(dǎo)思想
以黨的十七屆三中全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞推進(jìn)全市及我縣城鄉(xiāng)統(tǒng)籌試驗(yàn)區(qū)建設(shè)各項(xiàng)工作，以建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)為目標(biāo)，在機(jī)關(guān)廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)干部職工養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)的良好習(xí)慣，不斷提高干部職工的文化素質(zhì)，為糧食事業(yè)發(fā)展和我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供智力支持和精神動(dòng)力。
二、活動(dòng)時(shí)間、方式和步驟
�。ㄒ唬� 活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月至12月
�。ǘ� 活動(dòng)方式
1、采取自學(xué)、集中學(xué)習(xí)和專(zhuān)家輔導(dǎo)的方式。
2、搭建讀書(shū)交流平臺(tái)。號(hào)召全局干部職工要積極撰寫(xiě)讀書(shū)心得和讀書(shū)隨筆，踴躍參加縣級(jí)黨政機(jī)關(guān)開(kāi)展的讀書(shū)演講、讀書(shū)征文、好書(shū)推介等活動(dòng)，把讀書(shū)活動(dòng)不斷引向深入。通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)寫(xiě)文章，提高文化層次和品味，并把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路和辦法，指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)工作，進(jìn)而為糧食事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，局讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組也要將在讀書(shū)活動(dòng)中好的經(jīng)驗(yàn)和做法以及優(yōu)秀文章，利用簡(jiǎn)報(bào)的形式印發(fā)機(jī)關(guān)各讀書(shū)小組，供機(jī)關(guān)人員學(xué)習(xí)借鑒。
�。�1）成立讀書(shū)小組。以科室為單位組建4個(gè)讀書(shū)小組，組長(zhǎng)為各科室負(fù)責(zé)人。
�。�2）運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、簡(jiǎn)報(bào)、座談、寫(xiě)學(xué)習(xí)心得等方法，促進(jìn)學(xué)習(xí)讀書(shū)活動(dòng)的深入開(kāi)展。
（3）開(kāi)展讀書(shū)評(píng)比活動(dòng)，把好的經(jīng)驗(yàn)和方法進(jìn)行推廣。
�。ㄈ┗顒�(dòng)步驟
1、準(zhǔn)備階段（4月上旬），成立讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定讀書(shū)活動(dòng)方案及購(gòu)書(shū)。
2、學(xué)習(xí)讀書(shū)階段（4月中旬至12月），組織召開(kāi)機(jī)關(guān)人員讀書(shū)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，大造學(xué)習(xí)讀書(shū)的聲勢(shì)，迅速掀起機(jī)關(guān)全員讀書(shū)的熱潮。
3、評(píng)選階段（12月），由局讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)出優(yōu)秀讀書(shū)小組和優(yōu)秀個(gè)人，予以表彰。同時(shí)將局評(píng)出的優(yōu)秀讀書(shū)心得體會(huì)文章上報(bào)有關(guān)單位。
4、全面總結(jié)階段（12月），局讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行全面的總結(jié)，并上報(bào)相關(guān)單位。
三、基本原則
�。ㄒ唬﹫�(jiān)持扎實(shí)推進(jìn)、務(wù)求實(shí)效的原則。全民讀書(shū)活動(dòng)是學(xué)知識(shí)、提素質(zhì)的高品位活動(dòng)，是建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的必然要求，是學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化的具體體現(xiàn)。成立組織，制定方案，明確方法、步驟和要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，通過(guò)學(xué)習(xí)讀書(shū)，理清思路，豐富頭腦，拓寬視野，指導(dǎo)工作，解決問(wèn)題，用工作成果檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效。
（二）堅(jiān)持廣泛發(fā)動(dòng)，全員參與的原則。召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，廣泛發(fā)動(dòng)，全面動(dòng)員，在機(jī)關(guān)迅速掀起學(xué)習(xí)讀書(shū)活動(dòng)的熱潮。深入開(kāi)展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、富有成效的讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)機(jī)關(guān)人員讀書(shū)熱情和求知欲望，通過(guò)學(xué)習(xí)讀書(shū)，進(jìn)一步增強(qiáng)政治覺(jué)悟，不斷提高理論水平和工作能力。
�。ㄈ﹫�(jiān)持立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)的原則。機(jī)關(guān)讀書(shū)活動(dòng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，要從糧食事業(yè)發(fā)展大局著眼統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)習(xí)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。要統(tǒng)籌安排，科學(xué)組織，堅(jiān)持不懈，力求實(shí)效，切實(shí)做到：內(nèi)容明確，方法靈活，制度保障，措施得力，成效明顯，要有布置、有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)，把讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)引申到無(wú)止境，把終生學(xué)習(xí)作為自己人生的第一需要，成為每個(gè)人的自覺(jué)追求，真正活到老學(xué)到老。
四、幾點(diǎn)要求
�。ㄒ唬└叨戎匾暎訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)是落實(shí)黨的十七屆三中全會(huì)精神，推動(dòng)社會(huì)主義文化大繁榮、大發(fā)展的重要舉措，每個(gè)人都引起高度重視，積極參與，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)，帶頭撰寫(xiě)讀書(shū)心得，率先垂范。要按照《方案》要求，精心設(shè)計(jì)、組織和落實(shí)好每一個(gè)步驟，機(jī)關(guān)全體人員要真正埋下頭來(lái)潛心學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，努力學(xué)習(xí)各方面知識(shí)，確保學(xué)習(xí)活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)。
�。ǘ┙y(tǒng)籌兼顧，整體推進(jìn)。要統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)安排，協(xié)調(diào)動(dòng)作，整體推進(jìn)。把開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)與當(dāng)前具體工作結(jié)合起來(lái)，與開(kāi)展機(jī)關(guān)效能建設(shè)緊密結(jié)合，同本部門(mén)推動(dòng)發(fā)展、改善民生重點(diǎn)任務(wù)的落實(shí)緊密結(jié)合，把學(xué)習(xí)讀書(shū)的成果轉(zhuǎn)為做好工作的思路、方法和措施，達(dá)到學(xué)以致用的目的，用工作的成果檢驗(yàn)讀書(shū)學(xué)習(xí)的成效。
（三）扎實(shí)開(kāi)展，確保實(shí)效。為保證讀書(shū)活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，取得實(shí)效，要人人撲下身子，潛心學(xué)習(xí)，達(dá)到學(xué)有樂(lè)趣、學(xué)有所得、學(xué)有所成，全面提升素質(zhì)的目的，為做好糧食工作提供智力支持，規(guī)劃方案《全民讀書(shū)活動(dòng)方案》。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，做到人人有學(xué)習(xí)書(shū)籍，人人有讀書(shū)筆記，人人撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得。學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組要隨機(jī)性地檢查各小組的讀書(shū)活動(dòng)情況，展示讀書(shū)筆記，講評(píng)讀書(shū)活動(dòng)情況。
為全面提高全縣各族群眾文化素質(zhì)，提升城市文化品位，營(yíng)造全民讀書(shū)的良好社會(huì)氛圍，經(jīng)政府研究，決定在全縣開(kāi)展“全民讀書(shū)活動(dòng)”。為了確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展，特制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng)，牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，以提高全民素質(zhì)為根本出發(fā)點(diǎn)，以構(gòu)建和諧社會(huì)為目標(biāo)，通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，在全社會(huì)努力營(yíng)造全民讀書(shū)、終身學(xué)習(xí)的良好社會(huì)氛圍，以讀書(shū)增長(zhǎng)知識(shí),以讀書(shū)凝聚力量,以讀書(shū)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展,為建設(shè)和諧美好家園提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力、思想保證和智力支持。
二、活動(dòng)主題
和書(shū)香為伴 ?與文明同行
三、活動(dòng)實(shí)施內(nèi)容
�。ㄒ唬┳x書(shū)進(jìn)學(xué)�；顒�(dòng)
活動(dòng)實(shí)施牽頭單位：縣教育局、團(tuán)委
具體負(fù)責(zé)落實(shí)單位：新華書(shū)店、縣直各中小學(xué)校
1、開(kāi)展青少年讀書(shū)誦讀比賽活動(dòng)。為推進(jìn)愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)的深入開(kāi)展，每年在全縣青少年學(xué)生中開(kāi)展以熱愛(ài)拜城為主題的誦讀比賽活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)青少年熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的`情感。
2、以“我愛(ài)讀書(shū)”為主題，每年在全縣各族青少年中開(kāi)展1-2次讀書(shū)征文活動(dòng)，并從中評(píng)選出優(yōu)秀文章利用媒體播出，并予以獎(jiǎng)勵(lì)。
3、各學(xué)校要認(rèn)真組織，開(kāi)展不同形式的讀書(shū)活動(dòng)。利用校園廣播，增設(shè)“讀物推介”、“美文共賞”等欄目。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成讀優(yōu)秀圖書(shū)的良好習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。各班級(jí)設(shè)有圖書(shū)角。閱讀書(shū)籍內(nèi)容要求貼近學(xué)生實(shí)際，對(duì)成長(zhǎng)健康有益。要定期開(kāi)展關(guān)于讀書(shū)的手抄報(bào)比賽，每天開(kāi)放校圖書(shū)館時(shí)間不少于3小時(shí)，每周定出讀書(shū)主題，組織學(xué)生誦讀。每位學(xué)生要建立自己的“讀書(shū)成長(zhǎng)心語(yǔ)”，及時(shí)記錄讀書(shū)心得和體會(huì)。
（二）讀書(shū)進(jìn)單位活動(dòng)
活動(dòng)實(shí)施牽頭單位：縣文化館、工青婦
具體負(fù)責(zé)落實(shí)單位：拜城鎮(zhèn)七個(gè)社區(qū)
1、以社區(qū)為單位，組織社區(qū)所轄內(nèi)的縣直各企事業(yè)單位，開(kāi)展職工藏書(shū)展示暨書(shū)香家庭評(píng)選活動(dòng)。社區(qū)各單位把藏書(shū)愛(ài)好者儲(chǔ)藏的優(yōu)秀圖書(shū)拿出來(lái)，每年舉辦一次個(gè)人藏書(shū)優(yōu)秀作品展，倡導(dǎo)干部職工積極藏書(shū)，提高文化品位。并通過(guò)開(kāi)展書(shū)香家庭評(píng)選活動(dòng)，推動(dòng)家庭讀書(shū)形成良好的風(fēng)氣。
2、邀請(qǐng)自治區(qū)、地區(qū)的專(zhuān)家、學(xué)者舉辦報(bào)告會(huì)、學(xué)習(xí)講座，努力提高全民讀書(shū)興趣。每年開(kāi)展1-2次圖書(shū)館熱心讀者座談會(huì)活動(dòng)，以書(shū)會(huì)友，交流讀書(shū)心得。
3、每年結(jié)合4月23日世界讀書(shū)日和6月份組織的全民讀書(shū)月活動(dòng)，開(kāi)展好書(shū)推薦活動(dòng).大力開(kāi)展全民閱讀增知識(shí)宣傳活動(dòng)。宣傳圖書(shū)館特色服務(wù)，開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)咨詢，辦理讀者借閱證，設(shè)立圖書(shū)服務(wù)點(diǎn)，設(shè)立文化宣傳讀報(bào)欄，由縣文化館負(fù)責(zé)每天或每周更新一次宣傳閱覽內(nèi)容，確保讀書(shū)資料內(nèi)容的更新。并廣泛征求讀者意見(jiàn)，開(kāi)展好書(shū)推薦活動(dòng)，為開(kāi)展“全民讀書(shū)活動(dòng)”提供良好服務(wù)。
4、每年不定期組織舉辦讀書(shū)有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽、知識(shí)問(wèn)答等活動(dòng)。結(jié)合讀書(shū)活動(dòng)主題，利用每年的雙百日文體活動(dòng)平臺(tái)，印發(fā)百科知識(shí)問(wèn)答題，舉行有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答。
5、開(kāi)放文化信息資源共享工程網(wǎng)絡(luò)，加大電子閱覽的利用率，利用每年暑、寒假期間，通過(guò)開(kāi)展綠色上網(wǎng)電子閱覽，吸引青少年學(xué)習(xí)文化知識(shí)。同時(shí)設(shè)立閱覽服務(wù)點(diǎn)，為青少年寒、暑假期間提供讀書(shū)服務(wù)。
6、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)，每年每名機(jī)關(guān)干部職工要讀5本以上圖書(shū)，每個(gè)單位開(kāi)展一次以上主題讀書(shū)活動(dòng)，上報(bào)兩篇以上讀書(shū)征文，在全縣每年樹(shù)立一批讀書(shū)典型（讀書(shū)冠軍、書(shū)香家庭、最佳讀書(shū)科室、最佳讀書(shū)心得等），以使干部職工素質(zhì)得到提高，機(jī)關(guān)文化建設(shè)得到加強(qiáng)，機(jī)關(guān)文明程度得到提升。
（三）讀書(shū)進(jìn)農(nóng)家活動(dòng)
活動(dòng)實(shí)施牽頭單位：縣文體廣電局
具體負(fù)責(zé)落實(shí)單位：縣文化館、新華書(shū)店、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場(chǎng)）、縣直各對(duì)農(nóng)扶貧單位
1、開(kāi)展優(yōu)秀圖書(shū)展和送書(shū)下鄉(xiāng)活動(dòng)。為滿足廣大群眾的文化需求，掀起我縣全民讀書(shū)的熱潮。每年確定一個(gè)全民讀書(shū)主題，結(jié)合“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)集市舉辦優(yōu)秀圖書(shū)展和送書(shū)下鄉(xiāng)等系列活動(dòng)�；顒�(dòng)期間推出一批農(nóng)牧業(yè)種植、養(yǎng)殖科技讀物和健康知識(shí)等讀者喜愛(ài)的優(yōu)秀圖書(shū)，開(kāi)展優(yōu)惠借書(shū)和有獎(jiǎng)購(gòu)書(shū)活動(dòng)。
2、每年結(jié)合為農(nóng)扶貧幫困活動(dòng)和新農(nóng)村建設(shè)，由縣農(nóng)辦牽頭，發(fā)動(dòng)縣直各黨政機(jī)關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位、學(xué)校等單位的人員和學(xué)生開(kāi)展“為農(nóng)捐書(shū)助增收”活動(dòng)。
3、開(kāi)展“書(shū)香飄農(nóng)家”活動(dòng)。每年由縣文化館負(fù)責(zé)組織，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場(chǎng)）配合，充分利用全縣各村文化室、農(nóng)家書(shū)屋，組織開(kāi)展“書(shū)香飄農(nóng)家”活動(dòng)。同時(shí)在組織農(nóng)牧民廣泛讀書(shū)的基礎(chǔ)上，開(kāi)展讀書(shū)征文、科技知識(shí)競(jìng)賽、讀書(shū)演講等多種活動(dòng)，推動(dòng)農(nóng)民讀書(shū)活動(dòng)的順利開(kāi)展。
�。ㄋ模╅_(kāi)展“書(shū)香祝安康”老年人讀書(shū)活動(dòng)
活動(dòng)實(shí)施落實(shí)單位：老齡委、老干局
1、開(kāi)展為老年讀者贈(zèng)書(shū)活動(dòng)。每年為老年讀者訂閱報(bào)刊雜志，免費(fèi)辦理借閱證，贈(zèng)送有關(guān)健康方面的圖書(shū)。
2、每年組織舉辦一次“夕陽(yáng)紅座談會(huì)”，讓各位老年讀者暢所欲言，交流讀書(shū)心得，為讀者提供一個(gè)茶余飯后閱覽休閑場(chǎng)所。
3、每年組織舉辦“健康靠自己”知識(shí)講座，為老人們講解健康的四大基石，心理健康的標(biāo)準(zhǔn)及飲食營(yíng)養(yǎng)與健康，個(gè)人習(xí)慣與健康等老年人普遍關(guān)心的問(wèn)題。
四、活動(dòng)要求
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。“全民讀書(shū)活動(dòng)”是一項(xiàng)社會(huì)性、群眾性很強(qiáng)的活動(dòng)，需要社會(huì)各界支持和參與。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場(chǎng)）、縣直各單位要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，將全民讀書(shū)活動(dòng)廣泛深入地開(kāi)展起來(lái)。并在全民讀書(shū)活動(dòng)中注重引導(dǎo)讀者讀好書(shū)，培養(yǎng)大家的讀書(shū)。
關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)主題：美文共欣賞，心得大家談！
二、活動(dòng)目的：加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力；豐富員工業(yè)余生活，陶冶情操，營(yíng)造一個(gè)相互交流和溝通的學(xué)習(xí)氛圍。
三、主辦單位：企劃部
四、活動(dòng)時(shí)間：3月17日——4月15日
五、參加對(duì)象：集佳科技全體員工
六、活動(dòng)內(nèi)容及細(xì)則：
1、公司每個(gè)員工可以把自己曾經(jīng)讀過(guò)的美文佳作（更歡迎自己的原創(chuàng)作品）推薦給其他員工一起欣賞；
2、全體員工可根據(jù)已張貼出來(lái)的推薦作品，寫(xiě)下自己的讀后感和心得體會(huì)。
3、推薦文章體裁不限，要求內(nèi)容健康，積極向上，讀后能給人以啟迪，字?jǐn)?shù)在兩千字以內(nèi)；讀后感體裁不限，字?jǐn)?shù)不限。
4、活動(dòng)以三個(gè)事業(yè)部和一個(gè)職能服務(wù)部為參賽單位，根據(jù)各部的員工人數(shù)不一，特制定如下要求：電氣工程事業(yè)部上交精品美文和讀后感各5篇；空調(diào)設(shè)備事業(yè)部精品美文和讀后感各4篇；職能服務(wù)部精品美文和讀后感各3篇；生產(chǎn)制造事業(yè)部精品美文和讀后感各2篇。稿件全部以電子文檔形式交于企劃部或人力資源部，并需注明推存人姓名和讀后感作者。
5、征稿時(shí)間：
�。�1）推薦美文時(shí)間：3月17日—22日；
（2）征集讀后感時(shí)間：3月26日—4月2日；
6、3月23日，所有推薦的美文經(jīng)主辦單位審核后，以不署名的形式（公布評(píng)比結(jié)果后再全部署名）將作品張貼在學(xué)習(xí)欄內(nèi)，供大家欣賞。
7、4月3日，由主辦單位將征集的讀后感，以不署名的形式（公布評(píng)比結(jié)果后再全部署名）張貼到學(xué)習(xí)欄內(nèi)，相互交流和學(xué)習(xí)。
8、4月15日，公布評(píng)比結(jié)果，舉行一個(gè)簡(jiǎn)短的頒獎(jiǎng)儀式。
七、作品評(píng)比及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、“最佳推薦獎(jiǎng)”評(píng)比辦法：讀者在“你最喜愛(ài)的文章評(píng)比表”里簽名投票，每人限投一票，取得票數(shù)前三名，則推薦人分別獲美文推薦一、二、三等獎(jiǎng)，如果得票數(shù)相同，那么名次名額依次遞減。
2、“優(yōu)秀心得獎(jiǎng)”評(píng)比辦法：此項(xiàng)評(píng)比由兩部份組成：第一、讀者在“你最喜愛(ài)的讀后感評(píng)比表”里簽名投票，每人限投一票，取得票數(shù)前六名；第二、由評(píng)委小組對(duì)前六名不計(jì)名投票評(píng)定，得票數(shù)排名前三位，分獲一、二、三等獎(jiǎng)。（附：評(píng)委小組組成人員名單：“空調(diào)”代表2名、“電氣代表”2名、“產(chǎn)業(yè)代表”2名、“職能代表”2名）
3、獎(jiǎng)品安排：
�。�1）優(yōu)秀心得獎(jiǎng)第一名，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值五十元的.獎(jiǎng)品；
�。�2）優(yōu)秀心得獎(jiǎng)第二名和最佳推薦獎(jiǎng)第一名，各獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值四十元的獎(jiǎng)品；（3）優(yōu)秀心得獎(jiǎng)第三名和最佳推薦獎(jiǎng)第二名，各獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值三十元的獎(jiǎng)品；
（4）最佳推薦獎(jiǎng)第三名，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值二十元的獎(jiǎng)品；
八、費(fèi)用預(yù)算：獎(jiǎng)品費(fèi)用+獎(jiǎng)品機(jī)動(dòng)費(fèi)用=210+40=250元
關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)方案13
為了進(jìn)一步促進(jìn)“書(shū)香校園”建設(shè)，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，提高閱讀水平，提升閱讀能力，營(yíng)造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，學(xué)校決定于5月5日開(kāi)展“讀書(shū)與演講”活動(dòng)，特制定此活動(dòng)方案。
一、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：
責(zé)任組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：校委會(huì)成員及各處室干事年級(jí)組長(zhǎng)班主任語(yǔ)文組教師
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)9個(gè)職能小組，具體分工如下：
1.培訓(xùn)組
組長(zhǎng)：
成員：
2.宣傳組
組長(zhǎng)：
成員：
3.后勤保障及舞臺(tái)設(shè)計(jì)組
組長(zhǎng)：
成員：
4.安全保衛(wèi)組：
組長(zhǎng)：
成員：
5.紀(jì)檢及場(chǎng)地劃分組
組長(zhǎng)：
成員：
6.音響控制
組長(zhǎng)：
成員：
7.現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度組
組長(zhǎng)：
成員：
8.制獎(jiǎng)及計(jì)分組
組長(zhǎng)：
成員：
計(jì)分：
9.評(píng)委組
組長(zhǎng)：
評(píng)委:
二、演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、演講材料（35分）
思想內(nèi)容能緊緊圍繞的.主題，觀點(diǎn)正確、鮮明，見(jiàn)解獨(dú)到。內(nèi)容充實(shí)具體，生動(dòng)感人。
材料真實(shí)、典型、新穎，事跡感人、實(shí)例生動(dòng)，反映客觀事實(shí)、具有普遍意義，體現(xiàn)時(shí)代精神。講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，構(gòu)思巧妙，引人入勝。文字簡(jiǎn)練流暢，具有較強(qiáng)的思想性。
2、語(yǔ)言表達(dá)（35分）
演講者語(yǔ)音規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤(rùn)。演講表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然。語(yǔ)言技巧處理得當(dāng)，語(yǔ)速恰當(dāng)，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達(dá)所演講的內(nèi)容。
3、形體語(yǔ)言（15分）
演講者精神飽滿，能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情，表達(dá)對(duì)演講稿的理解。
4、主體形象（5分）
演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風(fēng)度，富有藝術(shù)感染力。
5、會(huì)場(chǎng)效果（10分）
演講具有較強(qiáng)的吸引力、感染力和號(hào)召力，能較好地與聽(tīng)眾感情融合在一起，營(yíng)造良好的演講效果。
三、注意事項(xiàng)
1、每位演講者的時(shí)間必須控制在3--5分鐘以內(nèi)。
2、演講順序采用抽簽方式?jīng)Q定。評(píng)委在前二位演講結(jié)束時(shí)統(tǒng)一打分，以后每演講一位打一次分。
3、參賽人員要準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，超時(shí)未到視為棄權(quán)。
四、評(píng)分規(guī)則
評(píng)委根據(jù)每部分評(píng)分結(jié)果，明確給出總分，然后去掉一個(gè)最高分與一個(gè)最低分，取平均分為選手比賽成績(jī)。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立
本次讀書(shū)與演講活動(dòng)分初中組、高中組兩組，比賽根據(jù)綜合得分高低，評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。
關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)方案14
一、指導(dǎo)思想
“書(shū)籍是人類(lèi)的朋友，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x書(shū)是人們?nèi)〉弥R(shí)和技能的重要途徑，是傳承文明弘揚(yáng)文化的`重要途徑。本著“讀書(shū)成才”、“讀書(shū)育人”的理念，引領(lǐng)廣大學(xué)生從書(shū)中獲取知識(shí)，汲取營(yíng)養(yǎng)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍。為培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為、方法、習(xí)慣，我們要求學(xué)生在閱讀中遇到好詞佳句要及時(shí)做好筆記，目的是鼓勵(lì)學(xué)生平時(shí)要注意積累習(xí)作素材。同時(shí)促進(jìn)教師認(rèn)真指導(dǎo)并檢查督促學(xué)生做好此項(xiàng)工作。經(jīng)研究決定，每學(xué)期舉行一次三、四、五、六年級(jí)讀書(shū)筆記評(píng)比活動(dòng)。在評(píng)比過(guò)程中每個(gè)語(yǔ)文老師要記錄好“整體情況、存在問(wèn)題、整改建議”，以便今后能及時(shí)改進(jìn)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相學(xué)習(xí)。具體方案如下：
二、總體安排
1、活動(dòng)主題：學(xué)生讀書(shū)筆記展覽。
2、總體要求：全校師生應(yīng)在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，高度重視本次活動(dòng)，積極參與，認(rèn)真完成相應(yīng)的工作。
3、時(shí)間安排：20xx.5.14下午（周一）。
4、評(píng)比地點(diǎn)：學(xué)校閱覽室
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：尚玲梅
組 員：鮑承華 陳龍才 黎霞 趙紅娟 秦寶林 吳海燕 劉云
四、活動(dòng)規(guī)則
1、以班級(jí)為單位，由各班語(yǔ)文教師負(fù)責(zé)監(jiān)督、組織。
2、按照年級(jí)順序，將各班讀書(shū)筆記由鮑承華老師編號(hào)后于規(guī)定日期，統(tǒng)一送交閱覽點(diǎn)指定位置進(jìn)行展覽。順序分別為：
三年級(jí) 四年級(jí) 五年級(jí) 六年級(jí)
3、參評(píng)對(duì)象：語(yǔ)文組老師 和 三——六年級(jí)學(xué)生。
五、評(píng)比方法及要求
1、本次比賽采用二級(jí)評(píng)獎(jiǎng)的形式進(jìn)行。即班級(jí)初評(píng)，學(xué)校總評(píng)（師生互評(píng)）。班級(jí)初評(píng)要求學(xué)生全員參與。
2、班級(jí)初評(píng)形式自定，可以先讓學(xué)生自己介紹讀書(shū)筆記，然后同學(xué)間互相評(píng)議。在此基礎(chǔ)上挑選7本內(nèi)容豐富、設(shè)計(jì)合理、書(shū)寫(xiě)工整、干凈整潔的讀書(shū)筆記參加學(xué)校總評(píng)。
3、學(xué)�？傇u(píng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。
六、讀書(shū)筆記評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
以“公平、公正、公開(kāi)”為基本原則，在具體操作上以下列細(xì)則為標(biāo)準(zhǔn)。
優(yōu)秀讀書(shū)筆記的評(píng)選由評(píng)委采取打分制，滿分10分，以平均分為最后得分，分高者勝出。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下表：
類(lèi) 別 | 標(biāo) 準(zhǔn) | 分值 | 得分 |
封面封底 | 筆記本封面、封底整潔，不卷角。 | 1 | |
筆記內(nèi)容 | 筆記內(nèi)容豐富、思想健康。 | 2 | |
日期和標(biāo)題 | 標(biāo)明日期，題目。 | 1 | |
書(shū)寫(xiě) | 書(shū)寫(xiě)工整，字跡清楚字體規(guī)范 | 1 | |
版式 | 版式設(shè)計(jì)合理，插圖美觀。 | 1 | |
數(shù)量 | 筆記數(shù)量達(dá)到要求。內(nèi)容涵蓋好詞、好句、名人名言、名著讀后感。 | 3 | |
意義 | 摘記經(jīng)典，對(duì)學(xué)習(xí)和生活有一定指導(dǎo)和借鑒意義。 | 1 |
本次讀書(shū)筆記展不僅激發(fā)了學(xué)生閱讀課外書(shū)的興趣，而且促進(jìn)學(xué)生之間互相學(xué)習(xí)、互相交流，讓更多的孩子通過(guò)學(xué)習(xí)身邊的榜樣，獲得進(jìn)步，體驗(yàn)成功。
關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)主題：
主題：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”——讀書(shū)改變?nèi)松?/p>
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
4月23日是世界讀書(shū)日，為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書(shū)的重視，讓更多的人漫步于書(shū)廊下,暢游于書(shū)海中，從而學(xué)得更多獲得更多，讀書(shū)會(huì)立足于本協(xié)會(huì)宗旨———“博學(xué)，修身，礪志，交友，篤行”——攜手的xx大學(xué)圖書(shū)館舉辦此次活動(dòng)，以“簽名”“展示”“講座”等多種不同形式的`活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力!
三、活動(dòng)目的：
讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣。加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的交流。
四、活動(dòng)主辦方：
xx大學(xué)圖書(shū)館。求知讀書(shū)會(huì)。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
具體活動(dòng)各有安排。
七、活動(dòng)流程：
活動(dòng)1：宣傳
海報(bào)：
在4月23日世界讀書(shū)日的這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受閱讀的快樂(lè)”。
在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書(shū)的學(xué)�！獔D書(shū)館。
在這一天，走進(jìn)書(shū)店，買(mǎi)一本自己喜愛(ài)的書(shū)，開(kāi)始閱讀。
在這一天，請(qǐng)不要將書(shū)籍賣(mài)做廢紙，請(qǐng)捐出身邊閑置的書(shū)籍給需要的人和圖書(shū)館，傳遞愛(ài)心，傳承知識(shí)。
在這一天，請(qǐng)關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的樂(lè)趣。從這一天開(kāi)始，經(jīng)濟(jì)再困難也要買(mǎi)書(shū)，住處再擠也要藏書(shū)，工作再忙也要讀書(shū)。從這一天開(kāi)始，確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
標(biāo)語(yǔ)：
1、閱讀美化心靈,知識(shí)成就未來(lái)。
2、好書(shū)啟智怡情，閱讀助你前行。
展覽板：圖書(shū)館一樓大廳。
電子屏幕宣傳：滾動(dòng)播放標(biāo)語(yǔ)。
宣傳單：宣傳我館數(shù)字資源，xx份。
活動(dòng)2：電子資源講座圖書(shū)館“播撒閱讀種子，構(gòu)建書(shū)香校園”
活動(dòng)地點(diǎn)：xx食堂門(mén)口。
活動(dòng)3：圖書(shū)館數(shù)字資源推介
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日——4月x號(hào)。
活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館四樓多媒體教室。
培訓(xùn)對(duì)象：
1、讀書(shū)會(huì)全體學(xué)生。
2、在校大二學(xué)生。
活動(dòng)4：溫馨提示語(yǔ)征集
活動(dòng)形式：面向全校讀者公開(kāi)征集“文明借閱、文明學(xué)習(xí)”溫馨提示語(yǔ)，以讀者教育讀者的方式，為廣大讀者創(chuàng)建一個(gè)溫馨、和諧的借閱環(huán)境，引導(dǎo)讀者愛(ài)館護(hù)館，構(gòu)建和諧的校園文化。
活動(dòng)時(shí)間：截止到20xx年4月x日。
活動(dòng)對(duì)象：各班級(jí)或?qū)I(yè)。
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