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    國慶節慶祝活動方案

    時間:2023-01-29 17:30:35 活動方案

    國慶節慶祝活動方案15篇

      為了確保事情或工作安全順利進行,時常需要預先開展方案準備工作,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。優秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家收集的國慶節慶祝活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    國慶節慶祝活動方案15篇

    國慶節慶祝活動方案1

      一、活動目的:

      1、中秋、國慶均是中國的重要節日,以讓身在異鄉的員工們在這特殊的`日子里仍能感受到“家”的溫暖、享受輕松愉悅的節日;

      2、給公司員工提供一個展示自我、相互交流的平臺,以增進員工之間的真摯友誼,塑造公司優異企業文化,增強員工歸屬感。

      二、活動對象:

      全體員工

      三、活動時間:

      20xx年9月29日下午14:30——15:30(游戲時間為1小時)

      四、活動地點:

      公司籃球場

      五、活動內容

      (人人參與,得獎率預計100%):

      1 、呼啦達人:轉呼拉圈比賽

      參加游戲者在規定的圓圈內進行呼拉圈比賽,以2分鐘為限,不掉下者為勝 ,即獲得兌獎券一張。(該游戲主要用于調節現場的氣氛)

      道具:呼拉圈1個、計時器1個

      說明:每人一次機會。人員安排:1人。(此游戲預計產生20件獎品)

      2、眼力達人:比比誰的眼力好

      工作人員準備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參與者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優勝者,即得獎劵。

      道具:啤酒瓶二個,筷子十根。

      說明:每人限3次機會,人員安排:1人。(此游戲預計產生40件獎品)

      3、淡定達人:吹爆氣球

      參與者有三個氣球,每次時長為3分鐘,在工作人員喊開始后,參與者開始吹,在規定時間內吹爆完3個即得1張兌獎券;

      道具:氣球兩袋,計時器1個

      說明:每人一次機會。人員安排:1人。(此游戲預計產生20件獎品)

      4、功夫達人:乾坤小挪移

      1分鐘內,將10個乒乓球用竹筷夾到相距2米的另一盤里。游戲過程中,乒乓球如果掉落,必須在拾回原處后,方能繼續。1分鐘夾到6-8個球可得一張兌獎券,9-10個可得兩張。

      道具:乒乓球10個,計時器1個

      說明:每人一次機會。人員安排:1人。(此游戲預計產生20件獎品)

      5、腦力達人:我猜我猜我猜猜猜

      參與者可自由選擇畫板上的腦筋急轉彎作答,答中2個得一張兌獎券。

      道具:三腳畫板1個,白紙若干張

      地點:餐廳外過道

      說明:每人一次機會。人員安排:2人。1人發獎券,1人比對答案。(此游戲預計產生30件獎品)

      6、肺力達人:吹蠟燭

      桌上一排擺滿10根蠟燭,在2米外,參與人員須兩腳按八字距離張開,一口氣吹熄前方10根蠟燭的給與一張兌獎券。

      道具:20根蠟燭,10個一次性紙杯

      地點:餐廳

      說明:每人一次機會。人員安排:1人。(此游戲預計產生30件獎品)

      六、活動安排:

      1、現場布置:9月29日下午14:00前布置完畢,包含各游戲所需道具及物料,水果點心。

      2、氛圍營造:

      A、橫幅一條

      B、彩帶與氣球裝飾場地。

      C、播放喜慶音樂及百麗公司歌曲作為背景音樂,音樂聲音偏小,以不影響活動交流為宜。

      七、人員安排:

      共需12人(人力資源部全體人員擔任本次活動工作人員),

      游戲區:7人;

      獎品區:2人:1人登記,1人兌換獎品;攝影1人 總指揮1人;協調人:1人;

      八、活動所需道具及物品預算清單

      (預計現場游戲參與人數為120人、工作人員為12人)

    國慶節慶祝活動方案2

      一、活動背景

      少先隊是我們少年兒童的先鋒隊,其“文化育人”的功能一直煥發著耀眼奪目的光芒。長期以來,少先隊文化一直是我校少先隊建設的重點。

      在提倡個性化的今天,輔導員們及同學們把少先隊活動搞得越來越有聲有色,活動的內容越來越豐富,形式越來越多樣,由于時間的限制,隊儀式被有選擇性地省略或刪節。慢慢發展下來,隊的儀式漸漸被我們所忽略。

      我們的中隊活動、大隊活動儀式越來越淡化模糊,離固有的模式越來越遠。雖然活動內容、形式的創新是必要的,但少先隊儀式有著豐富的文化底蘊,是少先隊文化的體現,儀式的規范性充分顯示了少先隊的嚴肅性與紀律性。

      在國慶節將來之際,上城區將舉行一次隊儀式的展示活動。于是我校順應著這一主題,首先在學校里組織了一次展示評比,希望借此來增強隊儀式的'規范性,使我們的中隊、大隊活動更活潑又不失嚴肅,自主中流露出紀律來。

      二、活動內容

      (一)準備

      1、大隊輔導員先要給中隊輔導員進行培訓,明了中隊儀式的基本步驟,及輔導員易忽略的一些細節問題;

      2、各中隊在中隊輔導員帶領下,明了隊儀式的基本步驟,并能流暢地進行隊儀式的展示;

      3、各中隊利用音樂課等時間,進行隊歌的練唱,要把兩段歌詞記熟;

      4、各中隊的中隊長、旗手利用兩個困難班時間,到大隊輔導員處進行突擊培訓,特別是旗手的職責、任務。

      (二)展示

      各中隊依次進行隊儀式展示,其基本步驟如下:

      1、隊活動準備

      a)中隊長宣布活動準備開始。

      b)各小隊整隊:第幾小隊起立;立正;向前看齊;向前看;

      小隊長站小隊前,中隊長站整個隊伍前方中間,輔導員站中隊長的左后。

      c)小隊長向中隊長報告人數:

      動作及過程:小跑,兩手握拳;敬禮,報告(距離1—1.5米);中隊長指示后還禮;轉身并步返回隊列;并步后放下手,下令本小隊稍息。

      d)中隊長向輔導員報告人數,輔導員祝福活動圓滿成功。

      2、隊活動儀式

      (1)出旗(同步敬禮)

      (2)唱隊歌(兩遍)

      (3)中隊長講話:簡要講明活動的意義目的等

      (4)隊活動開始

      (5)活動結束后輔導員講話

      (6)呼號:輔導員、校領導或邀請來的嘉賓

      (7)退旗

      (8)宣布活動結束。

      三、活動安排

      (一)活動時間:20xx年9月30日周五下午1:00至3:00

      (二)活動地點:學校操場

      操場場地安排:

      大隊儀式:

      一至六年級隊伍

      主旗一年級觀看,二至六年級各

      席手中隊由旗手舉旗帶頭,中隊長帶鼓

      臺路領隊伍,呈一列縱隊。號

      線隊形:隊

      展示區:

      二年級區一年級區

      評委區

      五六

      年年

      級展示區級

      區區

      四年級區三年級區

      若天雨或陽光猛烈,在進行完大隊儀式后,各班回教室收看現場閉路電視,各個中隊依次進入多媒體教室進行展示。

      (三)參加人員:一至六年級全體師生

      其中一年級觀看,二至六年級共14個中隊進行展示評比活動

      (四)活動準備

      組別成員職責

      展示組各中隊及輔導員組織訓練、展示

      評委組章琰、楊曉翊、何慧、方小溪、沈蓉芬展示活動評比

      后勤組朱其昌、郭旋風活動準備、場地衛生

      (五)評比要求

      班級儀式規范

      4分唱隊歌

      3分服裝整齊

      1分精神面貌

      2分選擇最佳

      打鉤

      ……

      (六)活動過程

      1.大隊儀式:報告人數、出旗、唱隊歌、宣布活動開始

      2.校合唱隊表演

      3.按照二至六年級順序進行隊儀式展示

      4.大隊儀式:大隊輔導員講話、呼號、退旗、活動結束

      主持:韓文瀾;攝像、攝影:楊曉翊

      四、活動反思

      少先隊的儀式,看似簡單卻是少先隊活動的固定內容。雖然在這次展示活動前,各班都進行了充分的準備,但在展示中出現的問題還是不少。例如:

      1、省略中隊輔導員總結,改由中隊長來講話;

      2、呼號說成是宣誓;

      3、中隊輔導員未站在中隊長左后方,而是站在前面;

      4、出旗方向、路線錯誤;

      5、報告人數時,缺少中隊長向輔導員報告;

      ……

      規范隊儀式,看來并不僅僅只是一個展示活動,而是實實在在需要我們每個中隊一直堅持去做的事。正是因為我們平時的疏忽不在意,使得隊儀式的標準在我們心中越來越淡化了。這次的展示活動,讓我們認識到了存在的問題,要求我們在今后的隊活動中不斷規范,把這項活動延續下去。

    國慶節慶祝活動方案3

      一、活動主題

      慶祝新中國成立xx周年,祖國發展我成長

      二、活動目的:

      為了讓廣大中小學生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設取得的偉大成就,理解中國共產黨領導中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇,增強對祖國、黨和人民的熱愛,進一步把愛國情感化為具體行動,立志為實現中華民族偉大復興做出貢獻。在中華人民共和國建國xx周年之際,特舉辦“慶國慶愛國歌曲”合唱大賽活動。

      三、活動時間:

      20xx年x月x日

      四、活動地點:

      大禮堂

      五、活動參與人員:

      全校師生

      六、工作人員

      (一)教師工作組:

      1、總策劃:

      2、九年級參賽策劃:

      3、八年級參賽策劃:

      4、七年級參賽策劃:

      5、總調度及小學策劃:

      6、場地布置:

      7、音響設備:

      8、評委:

      9、主持人培訓:

      10、服裝與化妝:

      11、記分員:

      12、攝像:

      13、學生組織工作:

      14、后 勤:

      (二)學生工作人員

      1、主持人:

      2、音 響:

      3、聯絡員:

      4、協助計分:

      5、場地布置

      6、會場紀律協助:

      7、會場布置:

      七、工作流程

      1、x月xx日開始初步策劃,發放候選曲目(中宣部推薦的曲目)。

      2、x月xx日登記各班比賽曲目,廣播室開始播放愛國歌曲。

      3、x月xx日初步擬定工作流程,開始系列準備工作。

      4、x月xx日出場順序的抽簽,確定主持人并開始培訓。

      5、x月xx日各年級策劃審定參賽伴奏,確定各班參賽形式。

      6、x月xx日比賽流程的確立,串聯詞的編寫,表演節目確定

      7、x月xx日評委用品的準備,評分表的打印,比賽流程的打印串聯詞的打印,獎狀證書的'準備,班主任處強調參賽選手的著裝和配樂問題。

      8、x月xx日各班參賽選手熟悉場地。

      9、x月xx日正式比賽。

      八、有關事項說明

      本次活動設立小學部一、二、三等獎各一名。初中部設立一等獎2名、二等獎4名,三等獎若干。將按制度納入班級量化。

      另設最佳指揮獎一名,優秀指揮獎若干。最佳組織獎一名、最佳創意獎一名。

      九、活動內容

      1、開場:校歌《我們的航程從這里出發》

      2、主持人致開場白

      3、主持人介紹評委

      4、節目開始,各班參賽選手依順序進行

      5、頒獎

      6、主持人致結束語

      7、活動結束

      附:評分標準

      一、基本分(40分)

      1、歌曲內容健康,積極向上(20分)

      2、合唱人數符合要求(參賽人數不少于30人)(20分)

      二、服裝紀律(15分)

      隊員衣著整潔、大方、統一,精神面貌好,進出場紀律好,。

      三、演唱形式與指揮(15分)

      1、指揮動作標準、協調。(40分)

      2、現場效果(合唱人員、指揮、伴奏舞臺表演準確、恰當,配合默契等)。(5分)

      3、演唱技巧(25分):其中音準、節奏好,有樂感(10分);對歌曲有較好的理解,作品處理得當,音色優美,表演完整(15分)

      4演唱形式多樣,有一定創意形式新穎,有一定創意(10分)

      (合唱比賽由評委會當場評分,取分數的平均值記分,各隊名次按積分排列。評分采取百分制計算,請各位評委打分時保留到小數點后1位。)

    國慶節慶祝活動方案4

      一、活動目的:

      為豐富我校校園文化生活,活躍校園氣氛,充分展示我校師生嶄新的精神風貌,積極推進素質教育的發展,展示同學們的才藝,增強班級凝聚力。在國慶節來臨之際,特舉行慶國慶主題慶祝活動,讓孩子體驗到成長的快樂。切感受藝術帶來的快樂,營造良好的校園藝術文化氛圍。

      通過本次慶祝活動,培養學生熱愛祖國,了解祖國的悠久歷史,培養民族自豪感。

      二、活動主要內容:

      1、在五、六年級舉行“慶祝國慶節書畫展”活動 。

      2、在三、四年級各中隊組織以“慶祝國慶手抄報比賽”中隊活動抄報。

      3、在2-6年級舉行“慶祝國慶黑板報比賽”活動。

      4、在一、二年級舉行以“快樂成長我最棒”為主題的少先隊交流活動

      結合重陽節的到來,了解民族文化,討論:如何快樂成長?幸福是什么?

      三、活動具體操作:

      1、“慶祝國慶節書畫展”活動要求:五、六年級各中隊進行書畫競賽,并選出書法、繪畫作品各五件(一等獎10名、二等獎10名、三等獎10名),學校將進行隆重的表彰,并將獲獎作品和優秀作品進行展出。具體安排為:六年級中隊負責書法展板展出;五年級中隊負責繪畫作品展板展出;以美術組工作指導為原則。

      2、“慶祝國慶手抄報比賽”、活動要求三、四年級各中隊進行中隊比賽,各中隊評選出手抄報五件,參加學校“慶祝國慶手抄報比賽” (一等獎10名、二等獎10名、三等獎10名)。學校將進行隆重的表彰,并將獲獎作品和優秀作品進行展出。四年級組中隊負責手抄報展版展出,以語文教研組工作指導為原則。

      3、“慶祝國慶黑板報比賽”,要求各班在規定時間內,完成黑板報的'設計,主題鮮明,內容充實,(一等獎6名、二等獎6名、三等獎6名)以政教組工作指導為原則。

      4、一、二年級舉行以“快樂成長我最棒”為主題的少先隊交流活動結合重陽節的到來,以家庭教育為依托,引導學生討論:我如何快樂成長?幸福是什么?

      討論材料每班上交10份,(家長代筆)。

      四、活動時間安排

      1、五、六年級各中隊“慶祝國慶節書、畫展”活動,各班于本周開始準備,10月8日 上報作品,10月15日展覽完畢。

      2、三、四年級各中隊組織以“慶祝國慶手抄報、”活動,1-6年級黑板報比賽,時間均為10月10日。

      3、一、二年級舉行以“快樂成長我最棒”為主題的少先隊討論活動,時間為10月10日。

      各班級以慶祝國慶主題活動為契機,利用節日的氛圍,進行愛國主義教育,以及鼓勵學生積極參加各項比賽活動。

    國慶節慶祝活動方案5

      一、活動內容

      1、聚焦一個點:開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,評選“我最喜愛的圖片”。

      2、輻射兩個面:在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。

      3、發動全方位:用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發動,形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播,國旗下的講話,要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會等系列活動,并評選優秀方案。

      二、活動目標

      1、通過觀看圖片、親身體驗等方式,感受祖國翻天覆地的發展,增強民族自豪感。

      2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。

      3、知道我國的國名及國慶節的由來,為自己是中國人而自豪。

      4、學習收集有關資料。

      三、活動重點和難點

      活動重點:感受國慶活動的熱烈,知道國慶的`重要意義,為自己是中國人而自豪。

      活動難點:理解祖國的含義,學習收集資料。

      四、活動準備

      1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

      2、指導學生準備各項活動的參賽資料。

      3、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化,如建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾,電視里呈現的天安門廣場上的花壇等。

      五、活動方案

      (一)發動準備階段(時間:9月25日之前)

      1、張貼宣傳海報:將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。

      2、利用集體廣播,發動師生共同參與到活動中來,并提出具體的要求。

      3、在班主任層面和隊干部層面開展關于“慶國慶”的專題準備會議,并請有關人員作好統籌工作。

      (二)具體實施階段(時間:9月25日~9月30日)

      1、開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播

      2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~六年級)

      3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)

      4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展

      5、在各中隊開展專題中隊會、黑板報等

      (三)活動總結階段(時間:10月8日升旗儀式)

      1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單

      集體獎項:優秀組織獎、優秀活動方案、優秀黑板報等

      個人獎項:朗誦(講故事)優秀個人、“我最喜歡的圖片”優秀個人等

      2、國旗下的講話“國慶專題”

    國慶節慶祝活動方案6

      一、活動目的

      為隆重熱烈地慶祝中華人民共和國成立66周年,進一步加強公司員工的思想道德建設,弘揚和培育民族精神。使員工了解建國六十六年來建設及經濟發展偉大成就,激發愛國主義情感,樹立為構建社會主義和諧社會和中華民族偉大復興做貢獻的志向,并努力把遠大志向化作每一天的具體行動,學會做人、學會學習、學會創造。進一步推動公司文化建設工作,增強員工的集體榮譽感,我公司將開展“我們愛祖國”慶國慶系列活動。

      二、活動主題

      我們愛祖國

      三、組織機構

      組長:董建興

      副組長:宋元龍

      組員:李娜、王希星、武春梅

      四、活動時間

      20xx年10月為“我們愛祖國“愛國主義教育活動月,20xx年10月1日開展具體慶國慶系列活動。

      五、活動內容

      1、十月份為“我們愛祖國”愛國主義教育主題活動日,以各部門為單位開展弘揚民族精神活動。各部門負責人召開“我們愛祖國”“勿忘國恥,興中華”紀念九一八“民族精神代代傳”等主題部門會,借助廣播、電視讓員工深入了解祖國建設六十六年所發生的天翻地覆的.變化,了解全國各族人民為給祖國母親六十六華誕獻禮所展開的活動等等,對員工開展愛國主義教育。將愛國情懷轉化為具體的愛國行動,從做好每一件小事做起,從愛家、愛公司起,教育員工以小見大,真情愛祖國。

      2、向員工推薦反映我國燦爛歷史,光榮革命傳統,錦繡壯美河山的書籍,記寫讀書筆記,部門內召開讀書交流會,書友會。讓員工從書籍中了解祖國,感受發展。

      3、以畫祖國、唱祖國、頌祖國、看祖國、寫祖國為系列,開展慶國慶慶祝活動。

      畫祖國:發動員工及員工家屬拿起畫筆,把對祖國的熱愛之情繪成一幅幅表現祖國變化,美麗的圖畫,公司將在酒店布置畫展。

      唱祖國:要求員工選唱內容健康向上,反映建國六十六年來發展變化的紅歌曲目。

      頌祖國:朗誦篇目自選,內容要健康向上,體現愛國熱情。

      看祖國:觀看國慶獻禮片,了解建國歷史、六十六年的偉大建設成就,也可舉行“我們愛祖國”攝影展,讓員工們以自己的視角看祖國的進步、家鄉的發展,激發員工愛祖國、愛家鄉的感情。

      寫祖國:布置員工看愛國電影以后寫觀后感,舉行“我們愛祖國”征文展。讓員工們深刻感受祖國六十六年來巨大變化,展現出來的中國風貌,為自己是一名中國人而感到由衷的驕傲和自豪。

      六、活動要求

      (1)請各部門按要求認真開展活動,9月23日前上報參賽歌謠、朗誦題目。

      (2)各部門負責人必須參加朗誦或歌曲選唱活動。

      (3)公司辦公室人員全部參加、項目部至少兩人參加、酒店至少五人參加朗誦或歌曲選唱活動。

      (4)未參加朗誦或歌曲選唱的員工在其他的活動中任選一項。

      (5)參加朗誦或歌曲選唱每一項加5分,兩項都參加加10分,

      選擇其他活動加2分。另外還有紀念品發放予參加人員。

      七、活動準備

      本次活動由公司統一安排,各部門負責人具體負責組織,員工協調運作。做好評分工作,以備案存檔。“我們愛祖國”的主旋律已經奏響,舉辦好這次國慶慶祝活動,為祖國母親六十六華誕獻禮,表達我們最真誠的敬意和祝福。

    國慶節慶祝活動方案7

      一、活動目標

      1、了解十月一日是國慶節是中國人民的節日。

      2、體驗慶祝國慶的歡樂情緒。

      二、活動重點難點:

      布置活動室

      三、材料與環境創設:

      關于國慶的一些圖片、彩紙、剪刀、膠水。

      四、設計思路:

      國慶節馬上就要來臨了,幼兒對節日的到來非常的高興,但我發現幼兒對于國慶節的來意并不是很清楚。于是我設計了這節課讓幼兒了解國慶的來意從而激發幼兒對祖國的熱愛之情,并且自己動手操作布置活動室的環境體會節日的`愉快氣氛。

      五、活動流程:

      觀察圖片——教師講解——幼兒交流——幼兒操作。

      六、活動過程

      1、教師出示國慶的圖片,幼兒觀察圖片,說說是什么節日。

      2、教師講解讓幼兒了解國慶的來意。

      3、幼兒交流如何布置活動室。

      4、幼兒動手操作。

    國慶節慶祝活動方案8

      一、活動目的

      通過本次慶祝活動,加強全體學生的的愛國主義教育,培養我校學生的'愛國情懷和民族自豪感,調動全體學生參與活動的熱情和積極性。

      二、活動主題

      懷感恩之心,唱祖國贊歌

      三、活動安排

      (一)“我與國旗合個影”攝影比賽

      1.參與年級:一、二年級

      2.要求:作品必須含有“學生”和“國旗”元素,可個人照也可小集體、大集體照,可用手機等設備拍攝,畫面布局合理,有創意。

      3.截止時間:10月9日,每班擇優交2—3幅優秀作品。

      4.負責人:朱燕萍

      (二)“祖國在我心”紅歌合唱賽

      1.參與年級:三、四年級

      2.要求:各班自主選擇愛國曲目,音樂自備,形式為全班大合唱

      3.時間:國慶長假以后,具體時間另行通知

      4.負責人:

      (三)“愛國情強國志報國行”主題征文活動

      1.參與年級:五、六年級

      2.征文要求:

      (1)緊扣主題,彰顯時代性、思想性、藝術性、創新性。

      (2)內容真實,情感真摯。題目自擬,體裁不限,字數適當。可記敘文、議論文、詩歌等,也可以是學習心得、日記、主題調查報告等。

      (3)嚴禁抄襲,不侵犯他人合法權益。

      (4)電子文檔,注明作者學校、班級、姓名、電話、身份證號、指導老師(指導老師點評可呈現在文末),作品后可以配發作者的師生照、同學照、家庭照、集體照及所在學校的建筑圖、校園風光、校門、校名校訓等相關圖片。

      3.時間:10月25日前

      4.負責人:

      (四)“我和我的祖國”觀影活動

      1.參與年級:全體學生,集體觀看電影《我和我的祖國》

      2.時間:9月25日班會課時間

      3.負責人:

      (五)“感恩祖國”主題班會

      1.參與年級:全體學生

      2.時間:10月9日班會課

      3.負責人:

    國慶節慶祝活動方案9

      學校慶祝國慶節活動方案20xx年〔三〕

      一、活動主旨:

      歌唱偉大祖國,展示霞飛風貌,培養多能人才,

      豐富校園生活,陶冶師生情操,獻禮六十七周年.

      二、活動時段:

      20xx年9月20日至9月30日

      三、活動組委會:

      主任:xx

      副主任:xxxx、xx、xxx.

      成員:xxx、xxx、xxx、xxx.

      四、活動項目及安排

      活動項目分為征文、書畫、歌詠、攝影比賽四大類.各類設總負責人,小項各設項目組具體負責人,總負責人負責總體指揮、協調、督辦,項目具體負責人負責具體操作.具體安排如下:

      (一)歌詠類

      項目:大合唱

      1、總負責:張瑤琴

      2、具體負責人:張同松、夏前發陳令雷付從忠劉干

      王展韓曉玉云將先張松何寶華

      3、活動目的:豐富學生校園文化生活,增強班級凝聚力,培養學生的愛國情懷、集體榮譽感和團隊協作意識.

      4、比賽形式:以班級為單位參加合唱比賽(必須全員參加).

      5、比賽時間:

      20xx年9月28日下午,參賽班級的文藝委員到王展處抽簽.

      6、比賽要求:

      (1)選曲必須圍繞“愛黨愛國”這一主題,以歌唱新中國、新社會、新生活,弘揚民族精神、弘揚愛國主義精神為內容.

      (2)各班利用自習或課余時間自行組織練習,力爭以最佳的狀態展現本班的精神風貌.

      (3)各班級不得棄權,若棄權,在大會上通報批評,扣除班級常規管理分20分.

      7、獎勵辦法:

      大賽設取前六名,分別設立:

      一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名

      在班級常規管理中分別加分,一等獎加10分,二等獎加8分,三等獎加6分.

      (二)征文類

      國慶,是個值得歌頌和驕傲的日子.為慶祝祖國67歲生日,弘揚民族精神,加強愛國主義教育,激發同學們的愛國熱情,提高同學們的寫作能力,進一步推動校園文化建設,學工處與語文教研組在“十·一”之前舉辦“我以我心歌頌祖國”征文比賽,具體方案如下:

      1、領導小組

      組長:張瑤琴具體負責:胡軍

      副組長:王登寶付從忠劉干

      組員:全體語文教師、各班主任

      2、截稿時間:9月27日

      3、參與對象:全校學生

      4、稿件要求:

      1.參賽作品要緊緊圍繞“我以我心頌祖國”這一主題,可以歌頌祖國的繁榮昌盛、人民的幸福生活、社會和家鄉的發展變化;可以描繪祖國山川的美麗;可以展現人們在構建社會主義和諧社會的歷史時期所表現出來的積極向上的精神風貌;可以表達對祖國的深切熱愛,凸現人性真善美.

      2.形式多樣,體裁不限.提倡從身邊的`人和事著手,要有真情實感,可以記敘自己的經歷,可以編故事,寫感受,也可以選用詩歌、散文等形式.

      3.主題鮮明,感情真摯,內容健康向上;

      4.作品必須是原創作品,不得抄襲;

      5.字數在500–20xx字之間.

      5、選稿要求:

      1、每位語文老師先在各班進行選拔,并在每班中挑出三篇優秀作品,打印成稿后,于20xx年9月27日前將打印稿、電子稿交王登寶主任處.

      2、請各班班主任協助好語文老師做好此次征文工作.

      6、活動要求

      1、各班級、各語文教師要高度重視,將此次征文納入“慶祝建國67周年”系列活動中,要精心組織,積極做好征文活動的宣傳發動和組織落實工作,要按時xx,嚴格把關,切實保證征文質量.

      2、本次活動時間緊任務重,請相關領導、老師抓緊行動,九月二十八日之前由胡軍書記、王登寶處長組織語文組給所有參賽作品打分,評出優秀.

      7、評獎辦法:

      本次征文評出一等獎、二等獎、三等獎若干名.除物質精神表彰獲獎同學外,并將獲獎作品張貼在櫥窗中,供同學們學習,同時加班級常規管理分,一等獎加10分,二等獎加8分,三等獎加6分.

      (三)書畫類

      項目:書法(含毛筆書法、硬筆書法.繪畫.參賽者以自己個人創作作品參賽.

      1、總負責:xxx

      2、具體負責人:xx、xxx、xx.

      3、具體要求:

      (1.各班發動學生積極參加,每班要求上交二至三件作品;

      (2.作品必須圍繞“愛國愛黨”這一主題,描繪祖國67年來的新社會、新生活、新面貌,弘揚民族精神、弘揚愛國主義精神.題目自定,內容自選,畫種不限,要保證畫稿的真實,不得抄襲;

      (3.作品于9月27日上交到系部,系部匯總后交學工處2室王展處,王展處長于9月28日組織有關人員對作品進行評選.

      (4.9月30日在櫥窗展示學生作品;

      (5.獎勵辦法:本次征文評出一等獎、二等獎、三等獎若干名.除物質精神表彰獲獎同學外,并將獲獎作品張貼在櫥窗中,供同學們學習,同時加班級常規管理分,一等獎加10分,二等獎加8分,三等獎加6分.

      (6.各班級必須要求參賽作品,無作品的班級扣除班級常規管理分20分.

      (四)攝影類:

      項目:數碼攝影.

      1、總負責:xx

      2、具體負責人:xxx

      3、活動目的:為了展示祖國的迷人景色,為營造良好的校園文化氣氛,豐富同學們課余活動,培養同學們興趣愛好,同時,也為了給攝影愛好者建立一個相互學習、交流攝影心得的平臺.

      4、參賽對象:全體學生

      5、參賽要求:作品必須原創,嚴禁電腦合成,但可以用圖像處理軟件對照片的尺寸、對比、明暗、色彩進行調整;作品必須注明名稱、簡介以及作者班級、姓名;請各班統一壓縮打包于9月28日前交學工處2室韓小玉處.

      6、獎項設置:

      一等獎:2名;二等獎:3名;三等獎:5名

      在班級常規管理中分別加分,一等獎加10分,二等獎加8分,三等獎加6分.

      各班級不得棄權,若棄權,在大會上通報批評,扣除班級常規管理分20分.

      (五)板報類

      出一期以“歡度國慶”為主題的黑板報

      1、總負責:胡軍

      2、具體落實人:各班班主任

      3、檢查評比時間:9月27日下午

      4、檢查評比人員:xxx、xxx、xx’

      5、獎項設置:一等獎:1名;二等獎:2名;三等獎:2名

    國慶節慶祝活動方案10

      一、活動目的:

      通過本次慶祝活動,體驗慶祝國慶的歡樂情緒,萌發熱愛祖國的情感。培養少先隊員民族自豪感,調動每個孩子積極參與的熱情,真切感受經典誦讀的快樂,營造良好的校園藝術文化氛圍。

      活動主題:“祖國在我心中”

      活動對象:全體師生

      活動時間:20xx年9月29日——20xx年9月30日

      二、活動準備:

      各班布置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、彩帶若干

      三、活動內容:

      1。出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。

      2。全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。

      3。評比標準:

      (1)儀態大方、著裝得體、動作適當。

      (2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學生年齡特點。

      (3)普通話標準、聲音洪亮。

      (4)讀出詩歌的`韻味,語氣、語調適當;重音、節奏恰當。

      (5)表達詩歌的情感準確自然。

      (6)現場演出效果好。

      四、活動具體要求:

      1。以中隊為單位參加比賽,各年級段分別評獎,各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個,二等獎2個,三等獎4個,優秀獎若干。一二等獎將設立獎金,以資鼓勵。

      2。誦讀內容積極向上,頌揚美德,崇尚感恩,傳誦經典,表達自己對祖國的熱愛。

      3。1—3年級可以選擇《經典誦讀讀本》和童謠,4—6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。

      4。活動主要負責人及分工:

      評委:xx

      統分員:xx

      會場布置:xx(音響)

    國慶節慶祝活動方案11

      為了更好地迎接“十一”國慶節的到來,歌頌祖國所取得的偉大成就,表達我校教職工對祖國的熱愛之情,我校行政、黨支部、工會、共青團決定聯合舉行“我創造,我快樂”慶祝“十一”國慶節活動,以豐富我校教職工的節日文化娛樂活動,活躍教職工的身心,并在輕松愉快的活動中培養教職工的創造力。

      一、活動時間地點:

      20xx年9月30日放學后在學校操場

      二、活動裁判及分組情況

      組長:陳校長 總裁判:鄭琴香 裁判:王逸 將風雷 韋丹 攝影:張振智

      分組情況(共分四個隊)

      第一隊:大辦公室(1)和一樓政教處、大隊部 (24人) 召集人:徐春秀

      第二隊:大辦公室(2)和二樓教務處 荔豐 (23人) 召集人:蘇海燕

      第三隊:大辦公室(3)和三樓辦公室 (23人) 召集人:劉 薇

      第四隊:學前班、后勤辦公室、科學辦公室教師、財務室、圖書室、辦公室、教科室(24人)

      三、活動內容及規則

      一、螃蟹賽跑

      方法:2名隊員同時站于起跑線后,共同用背部夾住球前行,手放胸前,途中背部離球,用其他部位碰球,或球掉落,皆為犯規,須在犯規地停止前進直至重新調整好后繼續比賽;第一輪隊員到達后把球交給下一輪游戲繼續進行。在規定距離內,用時最少對勝出;

      規則:

      1. 參賽隊員必須雙人小組參賽,賽道長30米 2. 一次四組同時比賽,成縱隊站在起點線。聽到預備信號時,兩人背對背用軀干夾抵住一排球。聽到開始信號后,兩人像螃蟹狀橫著向終點線跑去,先完成的隊獲勝。 3. 聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線 4. 中途球落地,必須從落地處夾起才能繼續進行。 5.抱球跑者取消比賽資格。

      二、袋鼠跳

      需要道具:布袋若干。每組所用布袋均為同一規格,用明顯的`標記劃出各隊的起跑線和跑道線。A,B兩隊起跑線間距離30米,每條跑道寬1.2米。

      游戲規則:每組比賽四隊參加,每隊20人。每支隊伍平均分為2個小隊記為A,B,相向各排成一縱隊。比賽開始前,每組A隊的第一名隊員將布袋套至腰部,聽裁判員發令后向B隊前進,中途布袋不得脫離雙腿,至B隊時脫去布袋,由B隊隊員套上布袋向A隊前進,如上述循環直至最后一名隊員。比賽過程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必須始終套在腿上,如有滑落必須重新套上后方可繼續比賽。從開始脫下布袋交接,至下一名隊員的布袋完全套好前,整個交接過程必須在跑道端線以外進行,不能越線。所有隊的比賽結束后,以用時較短的次序排出前三支隊伍。

      三、摸石過河

      方法:每名運動員二塊磚頭,放在起點線后沿(縱向放置),聽到裁判員發出“各就位”口令后,運動員兩腳站在兩塊磚上,當裁判員鳴哨后,運動員即可起動,提起左腳(左右腳可自定),用手拿起原左腳踏的一塊磚頭,并放置前方(距離自定),左腳踏上前方磚頭,提起右腳,用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方(距離自定),右腳踏上前方木磚頭,這樣依此前進,直至最后一塊磚頭用手拿起人出終點線。然后下一名隊員繼續,用時最少的對獲勝。

    國慶節慶祝活動方案12

      一、活動目的:

      為喜迎國慶節的到來,密州街道大華學校把“唱紅歌、誦經典”活動推向高潮,通過開展豐富生動的紅歌傳唱活動、經典詩文誦讀活動,讓歌聲滿校園、經典進人心,以此增強師生的民族自豪感,振奮精神、提升素質、凈化思想、陶冶情操,傳承和弘揚中華民族優秀文化。

      二、活動時間:

      20xx年9月28日

      三、活動地點:

      學校大會議室

      四、參加對象:

      全體教職工

      五、活動形式:

      慶祝活動分三項內容:

      一、教師“迎國慶.中華頌”詩歌朗誦比賽。本次比賽,打破常規,主持人及評委由學生擔任。迎國慶詩歌朗誦會,不僅豐富教師們的業余生活,激發教師們愛國主義情感,陶冶教師們的情操,而且對豐富校園文化生活,推進書香校園起到積極的作用。

      二、骨干教師座談會。學校領導深入了解教師的工作、學習生活狀況,鼓勵教師愛崗敬業、關愛學生;刻苦鉆研、嚴謹篤學;勇于創新、奮發進取。座談會促進大家樹立“以校為家”的主人翁意識,也為大家提供互相交流和面對面了解的機會。

      三、青年教師”慶國慶.展我風采”課堂教學展示賽講。學校選拔優秀青年教師代表為大家展示合作學習課堂教學。通過這次活動,使年輕教師受到一次嚴格的`教學業務培訓,促進教師業務水平的提高。使教師在不同程度上都有很大的收獲。

      六、活動要求:

      1、教師“迎國慶.中華頌”詩歌朗誦比賽。要求全體教師參加,以級部為單位參加比賽,表演形式可以是個人朗誦也可以是齊誦。朗誦作品題目周二上午報教導處。比賽時間為周二(28日)下午4:00,地點五樓多媒體教室。

      2、骨干教師座談會。級部主任參加,周三(29日)下午5:00,地點二樓小會議室。

      3、青年教師”慶國慶.展我風采”合作學習課堂教學賽講。由學校四級部的莊冰老師提供一節語文合作學習教學展示課。時間周二(28日)下午第二節課,地點415教室。所有語文老師參加聽課評課活動。

      七、分工及職責:

      1、組長:校長

      2、會場布置:殷奎進、付桂忠

      3、活動評委:趙燕、張麗、孫國鋒、李玉葉

      學生代表:管淑英

      4、活動主持:朱銘琪

      八、獎項設置:

      活動設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎四名。

    國慶節慶祝活動方案13

      一. 活動目的:為了豐富 XX 社區文化生活,與全體住戶共慶 國慶佳節,讓居民觀賞精彩節目,XX 小區管理處與多家商戶合作隆重舉辦了此次國慶晚會。

      二. 活動時間:20xx 年9 月29 日晚19:30-21:30

      三. 活動地點:XX 小區活動中心廣場

      四. 協作單位:深圳市XX 日報、深圳市XX 公司

      五. 活動內容:節目表演 現場抽獎

      (一) 節目表演:

      1、節目提供單位:XX 小區管理處、XX日報、XX 一 幼、XX 幼兒園、XX 小區老年活動組織

      2、節目內容包括歌伴舞、戲曲聯唱、器樂表演、幼兒 舞蹈、老年人舞蹈等。(后附節目單)

      (二) 現場抽獎:

      1、共發放 1000 張印有編碼的`晚會獎券(開場前在入口處發放。

      2、共設五個獎項:特等獎 1 名、一等獎 5 名、二等獎10 名、三等獎20 名。

      3、抽獎方式:特、一、二、三等獎按投入抽獎箱中的副卷號碼由嘉賓抽取。并在現場兌獎。

      4、幸運獎用抽乒乓球上號碼的方式抽取2 個末位數。幸運獎兌獎于晚會結束后在指定兌獎處兌獎。

      5、 特、一、二、三等獎不可重復,但以上獎項中獎者仍可參加幸運獎的抽獎。

      六、現場布置:

      (一)舞臺:舞臺設在活動中心廣場東側,舞臺上鋪設紅色地毯,背景用紅色幕布(上面粘貼晚會主題、主辦單位、協辦單位),幕布四周用亮光紙和彩色汽球裝飾,舞臺上共掛紅燈籠 100 對,舞臺后側階梯上擺放高綠色盆景 30 盆,舞臺前側階梯上擺放小花卉 120 盆,舞臺燈柱上纏繞彩色汽球。舞臺左側為獎品存放點。 (注:舞臺須加以嚴控,除演員、相關作人員及特邀嘉賓外任何人不得上去)。

      (二)嘉賓席:嘉賓席設舞臺正下方,共擺放6 張長條桌、24 把椅子(分成兩排擺放)。嘉賓席上鋪設紅絨布、礦泉水、果盤、嘉賓牌和節目單。嘉賓席后面為小演員席,擺放 100 張小椅子。嘉賓席和小演員席周圍拉警戒帶并拉出嘉賓通道。

      (三)兌獎處:設長條桌一張、椅子四把、標識牌一個以及相關獎品。

      七、安全保障:舞臺上設 10 名安全員(每側各 5 名)、嘉賓席左側(包括嘉賓通道)設 4 名安全員、嘉賓席右側設兩名安全員、兌獎處設4 名,其他 12 名安全員由主管安排設置在關鍵位置。

      八、晚會所需物資:

      九、經費預算:

      物資購買(見上表格):00 元

      備用金:00 元

      共需經費:00 元

      深圳市XX 物業公司

      XX 小區物業管理處

      年 月 日

    國慶節慶祝活動方案14

      新學年伊始我們將迎來教師節、中秋節、國慶節。為做好三個節日的慶祝工作,營造愛崗敬業、無私奉獻、團結奮進的校園氛圍,不斷激發教師的職業榮譽感和教書育人的`積極性、創造性,院工會及各二級分工會將開展形式多樣的迎接教師節、中秋節、國慶節系列慶祝活動,現將具體事項通知如下:

      一、教師節慰問活動

      本次活動由院工會主辦,各二級分工會協辦。請各二級分工會按(附件一)具體條件推薦慰問職工代表,慰問金500元/人。

      二、舉辦“行健講壇”活動

      “行健講壇”活動由院工會組織舉辦,聘請資深專家教授到我院開展主題講座。

      (一)主題:身心健康永相伴

      (二)時間: 9月18日下午3:00

      (三)地點:3教101教室。

      (四)內容: 高校教師心理減壓調適

      (五)參加人員:歡迎所有感興趣的教職工參加。為保證講座能達預期的效果,請各二級分工會選派人員參加,具體選派名額如下:機關分工會26人、教學科研部分工會28人、后勤保衛部分工會28人、理工學部分工會39人、人文學部分工會42人、商學部分工會52人、公共課教學部分工會15人。

      (六)主持人:李建國、陳洪濤

      三、各二級分工會舉辦形式多樣的慶祝活動

      (一)活動主辦者:學院各二級分工會。

      (二)活動時間:9月-10月10日前。

      (三)活動內容:由各二級分工會組織本工會會員為迎接教師節、中秋節、國慶節開展內容健康、積極向上的慶祝活動,形式不限。

      (四)活動經費:由院工會統一安排。

    國慶節慶祝活動方案15

      一、活動日期:

      xx年年9月30日

      二、活動日程:

      ㈠8:00——11:30 游動物園

      ㈡12:00 午餐(職工食堂)

      ㈢13:00——13:40 男子籃球賽

      ㈣14:00——16:30 游戲活動

      三、集體活動分組情況(共分四個隊):

      ㈠辦公室隊(10人)隊 長:隊 員:財務3人 活動營地4人 辦公室3人

      ㈡客房隊(11人)隊 長:隊 員:客房7人 前廳3人

      四、游戲內容:

      ㈠喝啤酒比賽游戲規則:每隊出1人,同時喝,最快者第一,次者第二,余下第三。

      獎品內容:

      一等獎 除毛器1個

      二等獎 粘毛滾子1個

      三等獎 力士香皂1塊

      ㈡托球跑比賽(2輪)游戲規則:每隊出1人,托球跑,最快者第一,次者第二,余下第三。

      獎品內容:

      一等獎 除毛器1個

      二等獎 粘毛滾子1個

      三等獎 力士香皂1塊王總抽取第一名幸運獎。獎美式蒸鍋一個王總或幸運者為大家演唱歌曲一首。得紀念香皂一塊。

      ㈢填鼻子游戲規則:每隊出2人,蒙眼輪流畫,最準者第一,其余紀念獎。

      獎品內容:

      一等獎 澡巾1個

      紀念獎 衣掛1個

      ㈣齊心協力游戲規則:每隊出4人,同時跑,最快者第一,次者第二,余下第三。

      獎品內容:

      一等獎 粘毛滾子各1個

      二等獎 透明皂各1塊

      三等獎 衣掛各1塊

      王經理抽取第二名幸運獎。

      獎美式蒸鍋一個王經理或幸運者為大家演唱歌曲一首。得紀念香皂一塊。

      ㈤吃西瓜比賽(2輪)游戲規則:每隊出1人,同時吃,最快者第一,次者第二,余下第三。

      獎品內容:

      一等獎 澡巾各1個

      二等獎 香皂各1塊

      三等獎 衣掛各1塊

      ㈥團結一致游戲規則:每隊出4人,圍坐在椅子上,依次躺在后一個隊友腿上,躺好后,將椅子撤出,堅持時間最長者第一,次者第二,余下第三。

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