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    幼兒園戶外拓展活動方案

    時間:2023-01-25 13:14:35 活動方案

    幼兒園戶外拓展活動方案

      為保障事情或工作順利開展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的幼兒園戶外拓展活動方案,歡迎大家分享。

    幼兒園戶外拓展活動方案

    幼兒園戶外拓展活動方案1

      活動目標(biāo):

      1、練習(xí)單腳連續(xù)向前跳,發(fā)展身體的平衡能力。

      2、練習(xí)縱跳高處觸物。

      3、鍛煉耐力,有堅持運動的意志品質(zhì)。

      活動準(zhǔn)備:

      1、自制小水溝教具、小柵欄、

      2、果實圖卡,小籃子每組一個。

      活動過程:

      一、集體活動,共同學(xué)做有趣熱身操

      1、隨師入場

      聽“一二一”口令跟隨教師入場。

      2、熱身運動

      師:孩子們,趕快站好隊!我們一起來熱熱身吧!今天我們來做一套有趣的熱身操(上肢運動、腹背運動、下蹲運動、跳躍運動、整理運動)

      二、師幼談?wù)摚瑤椭〈蠼鉀Q難題

      1、創(chuàng)設(shè)情境

      師:今天小袋鼠去放風(fēng)箏,可是它遇到了一個麻煩,因為周圍有小樹,小袋鼠的風(fēng)箏不小心掛到了樹枝上,這時,小袋鼠非常難過。

      2、互相討論

      師:怎樣才能把風(fēng)箏拿下來呢?誰來想辦法幫幫小袋鼠?(個幼回答)

      三、觀看示范,學(xué)習(xí)縱跳觸物的要領(lǐng)

      1、提出問題

      師:剛才大家說了很多種辦法,如果沒有梯子、木桿這些工具怎么辦呢?(跳起來拿樹上的風(fēng)箏)

      師:對,在沒有任何工具時,小袋鼠可以跳起來拿樹上的風(fēng)箏。

      2、講解要領(lǐng)

      師:接下來我給大家示范一下,要注意看啊!剛才我示范的動作有一個名字,它叫縱跳高處觸物,注意,在做這個動作時是有要領(lǐng)的,要不然容易受傷,跳前要蹲下一點,蹲的時候就像坐在小椅子上一樣,雙腳一起用力向上跳,跳起后手臂要向上伸。(動作要領(lǐng):膝蓋微曲,上半身前傾,雙臂自然有力的'前后擺動,當(dāng)雙臂擺動到斜前上方時雙腳同時起跳。教師邊講邊示范動作)

      3、幼兒練習(xí)

      師:好啦,現(xiàn)在聽口令,在原地練習(xí)縱跳高處觸物動作。(口令:準(zhǔn)備蹲跳,教師巡視,指導(dǎo)幼兒)

      四、趣味游戲,練習(xí)單腳連續(xù)向前跳

      1、講解玩法

      師:現(xiàn)在我們來玩一個游戲,游戲叫做《摘果實》,三個小朋友為一組進行《摘果實》比賽,在果園的前面有一些小小的障礙,一會兒要背著小籃子單腳連續(xù)跳過小水溝、跳過小柵欄到達(dá)果園,到果園后摘一個果子放到小籃子里返回,回來后第二個小朋友出發(fā),以此類推。

      2、幼兒游戲

      師:大家都準(zhǔn)備好了嗎?在游戲時注意安全,注意動作要領(lǐng)。

      五、放松活動,收拾整理使用的器械

      師:好玩的游戲結(jié)束了,請大家將活動的器械整理好吧!(活動自然結(jié)束)

      設(shè)計思路:

      可設(shè)置A至B一段路程,B為終點,路間設(shè)置障礙,到B點時原地雙腳垂直跳摘下果實返回算作一輪。

    幼兒園戶外拓展活動方案2

      一、活動目標(biāo):共度快樂六一,增進親子感情,促進家園共育。

      二、活動組織:策劃:xxxxxx成員:xxxxxx后勤:xxxxxx攝影新聞:xxxxxx

      三、活動時間:20xx年6月1日(星期五)上午8:30—10:50

      四、活動準(zhǔn)備:

      1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,各班門口張貼個性化的游戲單。

      2、每班準(zhǔn)備兩個游戲,正副班各負(fù)責(zé)一個。

      3、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎品若干。

      4、每位家長一張游戲卡,優(yōu)勝獎券若干。

      五、活動流程:

      1、8:30—9:00家長憑接送卡入園內(nèi),到孩子所在班級簽到、領(lǐng)游戲卡,班主任對孩子進行節(jié)日教育,可適當(dāng)組織節(jié)目表演,向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。

      2、9:00—10:30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲,每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章,不得重復(fù)玩一個游戲,優(yōu)勝者發(fā)給獎券。家長憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品,憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。

      3、10:30—10:50家長帶孩子回班級,領(lǐng)取六一禮物。家長離園,原則上不帶孩子。

      六、活動項目:

      (一)小班組

      游戲一:袋鼠跳(地點:芽芽班外場地組織者:xxxxxx)

      準(zhǔn)備:場地上畫有起點與終點的標(biāo)志。

      玩法:分4組進行游戲,家長將孩子抱在胸前,雙腳并攏從起點跳躍至終點,先到者為勝。

      規(guī)則:必須雙腳并攏跳躍至終點,否則視為犯規(guī),不計成績。

      游戲二:夾彈珠(地點:芽芽班組織者:xxxxxx)

      準(zhǔn)備:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干。

      玩法:分4組進行游戲,每個碗里放10個彈珠,家長用筷子夾,孩子用勺子舀,把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里,先移完的為勝。

      規(guī)則:以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn),掉落的不計入總數(shù)。

      游戲三:親子二人行(地點:苗苗班組織者:xxxxxx)

      準(zhǔn)備:場地上畫好四個走道。

      玩法:一位家長和一位幼兒參加活動,幼兒和家長分成四隊,幼兒和家長面對面站好,幼兒的腳踩在家長的腳上,準(zhǔn)備出發(fā),游戲開始,家長帶著幼兒向終點前進,最先到達(dá)終點的隊為勝。

      規(guī)則:幼兒的腳不許離開家長的腳。

      游戲四:喂餅干(地點:苗苗班組織者:xxxxxx)

      準(zhǔn)備:在活動室內(nèi)貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。

      玩法:一位幼兒和一位家長為一組,四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后,將積塑扔進前面的箱子里,在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進箱子的積塑最多為勝。

      規(guī)則:投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線,每次只能扔一個積塑。

      游戲五:兩人三足走(地點:果果班外場地組織者:xxxxxx)

      準(zhǔn)備:場地一塊,繩子四根。

      玩法:八人為一組,幼兒和家長并肩站著,家長左腳寶寶右腳摟綁住,聽信號開始,誰先到終點獲勝。

      規(guī)則:游戲過程中,家長不能抱幼兒如有返回原地,重新游戲。

      游戲六:拋球接球(地點:果果班外場地組織者:xxxxxx)

      準(zhǔn)備:海洋球、框子若干。

      玩法:四家庭為一組,四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,幼兒拋球,家長手持框子接球,時間為一分鐘,球多獲勝。

      規(guī)則:掉在地上不能撿起來。

      (二)中班組

      游戲一:聽音樂搶椅子(地點:朵朵班組織者:xxxxxx)

      準(zhǔn)備:三張大椅子

      玩法:四個家庭為一組,家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走,音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒有搶到的淘汰,搶到最后一張椅子的為勝!

      規(guī)則:要求音樂停止后才能搶椅子坐下!

      游戲二:樹袋熊(地點:塑膠跑道南端組織者:xxxxxx)

      準(zhǔn)備:障礙物

      玩法:四個家庭為一組,寶寶抱住家長,家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點,中途家長不得用手去抱住孩子,誰最快為勝!

      規(guī)則:寶寶若不小心滑下來掉地,游戲終止。

      游戲三:投沙包(地點:星星班組織者:xxxxxx)

      準(zhǔn)備:場地上畫好若干格子,格子內(nèi)分別寫上數(shù)字,沙包若干個。

      玩法:四個家庭為一組,家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi),最后以數(shù)字總和大的為勝。

      規(guī)則:在規(guī)定的范圍內(nèi)家長和孩子投沙包,沙包定要在格子內(nèi)才有效。

      游戲四:推小車(地點:塑膠跑道北端組織者:xxxxxx)

      準(zhǔn)備:場地上畫好四個走道。

      玩法:四個家庭為一組,孩子用手撐住地面,家長用手握住孩子的兩只腳提起來,孩子和家長一起向前進,先到達(dá)終點的一組為勝。

      規(guī)則:起點和終點必要在規(guī)定的范圍中。

      游戲五:鴻運當(dāng)頭(地點:點點班組織者:xxxxxx)

      準(zhǔn)備:1-10的紙牌

      玩法:同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌,把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來,數(shù)字和的.一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來數(shù)字一樣,由孩子重新翻抓一張,直接決定大小即可。

      游戲六:壘壘樂(地點:點點班組織者:xxxxxx)

      準(zhǔn)備:麻將牌若干

      玩法:家長手拿10只麻將牌,孩子拿8只麻將牌,共同壘高,壘高的機會只有一次,中途倒塌,游戲就結(jié)束,最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的的為優(yōu)勝。

      (三)大班組

      游戲一:夾彈珠(地點:甜甜班組織者:xxxxxx)

      準(zhǔn)備:彈珠、筷子、碗各四雙份。

      玩法:一親子為一組,四組同時進行夾彈珠,時間一分鐘,以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

      游戲二:投海洋球(地點:甜甜班組織者:xxxxxx)

      準(zhǔn)備:海洋球若干、籃子四個

      玩法:一親子為一組,四組同時在規(guī)定距離內(nèi)進行投接海洋球,自己確定投接者,時間一分鐘,以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。

      游戲三:螃蟹夾球(地點:美美班組織者:xxxxxx)

      準(zhǔn)備:皮球8個,椅子4把。

      玩法:家長與孩子面對面,手拉手,兩人用身體夾球,身體迅速前進,到達(dá)前方之后繞過小椅子原路返還,最先到達(dá)終點的為勝利。

      規(guī)則:在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。

      游戲四:倆人三足(地點:美美班組織者:xxxxxx)

      準(zhǔn)備:四條繩子。

      玩法:由孩子和自己的家長將其中的一只腳捆綁在一起,并由四對進行同時比賽,先到終點的一對即為獲勝。

      規(guī)則:起點和終點必要要在規(guī)定的范圍中

      游戲五:運球走(地點:樂樂班組織者:xxxxxx)

      準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

      玩法:一家庭為一組,四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,家長手持乒乓球板,托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運送到終點,時間為一分鐘,運球數(shù)多為勝。

      規(guī)則:家長和寶寶不得用手扶乒乓球,掉了撿起來繼續(xù)游戲。

      游戲六:巧疊火柴棒(地點:樂樂班組織者:xxxxxx)

      準(zhǔn)備:火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)

      玩法:一家庭為一組,四組家庭同時游戲,每組一個空瓶,在瓶口上疊放火柴棒,時間為30秒,家長與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。

      規(guī)則:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即終止游戲。

    幼兒園戶外拓展活動方案3

      活動形式:

      1、活動時間:上午小班一小時,下午大班2小時

      2、活動地點:沙峁九年制學(xué)校附屬幼兒園

      3、參賽對象:幼兒園小班和大班所有教師。

      一、指導(dǎo)思想

      為進一步貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》試行,《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,以《榆林市幼兒園課程實施指導(dǎo)意見(試行)》和《榆林市幼兒園一日活動基本規(guī)范(試行)》的健康教育觀為指針,深入研究幼兒園戶外體育活動中幼兒身體健康教育實踐的相關(guān)理論和策略;顒釉O(shè)計嚴(yán)格遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,符合幼兒的年齡特點,注重個體差異。重在培養(yǎng)幼兒的運動興趣和能力,面向全體幼兒,以提高幼兒身體健康水平為重點,因地制宜,不斷優(yōu)化幼兒園戶外體育活動質(zhì)量,真正促進幼兒身心的全面的發(fā)展。

      二、基本目標(biāo)

      1、培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運動興趣,讓幼兒在濃郁的`健身氛圍中自覺地參加體育活動

      2、使幼兒掌握基本的運動技能和方法,促進體、智、得、美等全面發(fā)展。

      3、培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團結(jié)協(xié)作的精神

      三、任務(wù)目標(biāo)

      1、各班以一種體育游戲為主,玩出花樣,提高水平,提高幼兒動作的靈活性協(xié)調(diào)性,全面提升幼兒的身體素質(zhì),做到人人都參與、快樂鍛煉為基礎(chǔ)。通過豐富的體育活動內(nèi)容及器械的使用,使幼兒在跑、跳、鉆、爬、蕩、滑、投擲、攀登等各方面得到全面發(fā)展。

      2、抓好幼兒園體育特色隊的建設(shè),不斷進行班級比賽,激發(fā)幼兒鍛煉的積極性,不斷提高幼兒園整體水平。

      3、積極開展體育特色的實踐活動,辦出班級的特色,走出一條具有我園特色的教育新路。

      四、工作措施

      1、加強管理,保證幼兒園體育特色項目的正常開展。各班教師要根據(jù)幼兒特點、能力、班級狀況制定目標(biāo)與計劃、措施。并及時記錄各項活動的開展情況,每月定期研討、每兩個月進行小型體育特色比賽,每學(xué)期、做好總結(jié)和反思。

      2、加大體育設(shè)施硬件的投入,為更好地開展體育運動奠定基礎(chǔ)。

      3、做好體育特色隊的基礎(chǔ)教育和普及工作。各班成立跳繩、跳皮筋、拍花球等為主的特色班級,一物多玩,激發(fā)幼兒的創(chuàng)新意識。并挑選出優(yōu)秀選手參加幼兒園體育比賽或展示。每學(xué)期組織一次親子趣味運動會。

      4、合理安排幼兒戶外活動時間,嚴(yán)格落實幼兒每天在園體育活動、自主活動等戶外活動時間不低于2小時(其中體育活動時間為1小時)的規(guī)定。利用晨間活動、體育課、體育活動課、大課間活動等時間進行基礎(chǔ)教學(xué)訓(xùn)練活動。

      5、活動形式要靈活多變,盡量體現(xiàn)“新、奇、活”的原則,能夠充分調(diào)動孩子參與活動的強烈興趣和積極性。

      6、教師在組織幼兒戶外體育活動時,還要把保證幼兒的安全放在工作的首位;顒忧敖處煈(yīng)認(rèn)真做好場地、器械、幼兒服裝及身體狀況等各因素的安全準(zhǔn)備工作和應(yīng)急措施,切實保障幼兒的生命安全。

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