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    冬至包餃子活動方案

    時間:2023-01-21 19:38:26 活動方案

    冬至包餃子活動方案(匯編15篇)

      為了確保我們的努力取得實效,通常會被要求事先制定方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的冬至包餃子活動方案,希望能夠幫助到大家。

    冬至包餃子活動方案(匯編15篇)

    冬至包餃子活動方案1

      一、活動時間及地點

      時間:xxxx年12月22日,晚上7:00—9:00

      地點:暫定食堂三樓南側

      二、活動目的

      冬至節亦稱冬節、交冬,我國北方歷來有包餃子的習俗,為了讓大家能夠真正過上冬至節,我們特別舉行這次冬至聚會。

      三、活動流程及任務分工

      1、包餃子教學

      大概時長:20分鐘

      鑒于有些同學不會包餃子,也為了能夠讓每位同學都能親身動手參加這次活動,特設此活動。

      現在需要資深“教師”三名,在活動當天為大家展示如何包餃子,想學的的可以自己動手,三位“教師”要手把手教,確保每個想學的同學都能學會。

      所以現在就需要各位“行家”踴躍報名!

      2、包餃子比賽

      大概時長:40分鐘

      簡單規則:一男一女為一組,二人合作包餃子,組數不限。每組包20個餃子,由三位“美食評論家”進行打分,勝出的一組將有豐厚的獎勵。

      評分標準(僅供參考):速度快(40分),餃子美觀(40分),兩人配合默契、花樣多(20分)

      前期準備:需要統計大家誰會包餃子,并隨即分組,還有三位“評委”也要經過選拔。

      3、文藝表演

      大概時長:40分鐘

      在餃子包完之后,中間有一段時間要等餃子煮熟,這段時間內進行文藝表演,比如相聲、歌舞、舞蹈等,務必使現場氣氛活躍起來。

      前期準備:由文藝委員負責鼓勵大家積極展示才能并做好統計,最后交給班長,以便安排時間。

      4、活動物資準備

      1、餃子餡、面,盤子等——喬明偉負責

      2、“評委”、“參賽者”、“教師”人員報名及選擇——劉瑞琪

      3、現場照相、錄像、錄音,以及音樂的`播放等(需電腦、照相機兩部)——喬忠正、李璇

      4、現場文藝表演者報名及統計——文藝委員們

      5、活動期間飲料、零食以及娛樂工具等,外加比賽獎品——賈浩、張釗

      四、活動預算

      餃子餡等:50元

      現場零食等:100元

      煮餃子時的人工費等:50元

      比賽獎品等:50元

      合計:250元

    冬至包餃子活動方案2

      冬至是我國農歷中一個非常重要的節氣,也是中華民族的一個傳統節日,冬至又俗稱“冬節”、“長至節”、“亞歲”等,早在二千五百多年前的春秋時代,中國就已經測定出了冬至。這一天是北半球全年中白天最短、夜晚最長的一天;中國北方大部分地區在這一天還有吃餃子、南方吃湯圓的習俗,諺語稱:冬至到,吃水餃,還有關于該節氣的詩詞和影視作品。借此機會班級舉辦包餃子比賽活動,以豐富我們的大學生活,提高機體的凝聚力。現將活動安排如下:

      一、活動主題

      熱乎的餃子,熱乎的心。

      二、活動目的

      1、讓同學感覺到節日的溫暖,緩解思鄉之情。

      2、弘揚我國的傳統飲食文化。

      3、增進同學之間的感情,培養團體協作精神,豐富大學業余生活。

      4、為大家緩解壓力,希望大家用輕松的心態來對待即將來臨的考試。

      三、活動時間及地點

      時間:12月15日(周六)晚上七點開始

      地點:全家福風味餐廳二樓

      四、活動對象

      11級化工專業同學自愿參加。

      五、活動流程

      活動準備:與餐廳方面商定活動前的相關事宜,確定參與人數,并與餐廳方面商討包餃子材料的用量和活動范圍。鼓勵同學積極參與活動。征集活動費用,預定一人五塊,不足的用班費補齊。提前備好香皂,方便同學們包餃子前、后洗手。

      活動內容:

      所有參加同學按寢室分組。各組定一個組長和一個口號,可以鼓舞士氣。

      包餃子:

      (1)包餃子小組內部人員分工:和面,搟面皮,包餡。

      (2)主持人隨機采訪各組,照相。

      (3)活動期間組織同學們互做游戲。

      (4)評比包餃子比賽,餃子創意比賽評選出第一名。由入黨申請書網和大眾評委評出“最標致餃子”和“最有勇氣活著的餃子”。

      (5)吃餃子和發禮物。

      做游戲:煮餃子的時間由優秀組指定其他的小組做指定的游戲,如:擺時鐘、你演我猜等,對于表現不理想的.同學加以吃熱餃子的“懲罰”,以活躍氣氛。

      六、經費預算

      參加活動的同學一人交5元,作為活動經費。不足的用班費齊。

      七、活動注意事項

      (1)活動開展前,準備活動策劃書,廣泛征集大家意見。

      (2)提前確定好場地并做好考察。

      (3)做好活動經費預算,避免不必要的開支。

      (4)活動中,各班委做好負責的工作,讓同學們樂在其中。

      (5)用相機記錄下精彩的瞬間,為同學留下美好的回憶。

      (6)做好活動結束后的善后工作。

    冬至包餃子活動方案3

      一、活動主題:

      冬至-我們在一起

      二、活動背景

      冬至時節“包餃子”是中國許多地方的傳統習俗。今年我系冬至舉辦“冬至包餃子”活動。通過包餃子活動,同學感覺到節日的溫暖,豐富大學生活。并借此機會弘揚我國傳統飲食文化——包餃子。

      三、活動目的;

      希望能通過這個活動,讓我們累了一學期的辛勞工作,在這嚴寒的'冬天感覺到一絲的溫暖。同時借此來促進我們不與部門之間的的交流,增進同學們之間的友誼,增強我們團總支學生會之間的團結,進一步培養同學們團結協作的精神。

      四、活動地點:

      學院餐廳三樓

      五、活動內容:

      1、包餃子,煮餃子,吃餃子。

      2、聊天,互動。

      六、活動流程:

      1.主持人進行開場白

      2.主持人介紹出席活動的領導老師

      3.領導老師講話

      4.活動開始

      5.包餃子,煮餃子,吃餃子。

      6.各部互動交流

      7.各部全體負責區域打掃衛生,清理活動現場。

      七、前期準備:

      1.活動前期,邀請各系領導嘉賓。

      2.活動提前,預定好食堂窗和老板商量好細節問題。

      3.各部門統計好參與人員名單

      八、注意事項:

      1.參與人員多,上下樓一定注意安全;

      2.愛惜公物(盆,搟面杖等)結束時歸還;

      3.講究衛生,包餃子前后洗手;

    冬至包餃子活動方案4

      一、活動主題:餃子包包包,歡樂碰碰碰

      二、活動原則:娛樂為主,比賽為輔,保證趣味性

      三、活動背景:

      日子,不經意間,悄悄,溜過指尖、步履、甚至于抬頭、低頭那一瞬間…作別20xx,新的一年向我們走來,元旦“迫在眉睫”。為使我們這個大家庭度過一個既快樂又有意義的節日。包餃子這一具有傳統意義又好玩且充滿挑戰的活動,便成了我們的不二選擇。

      四、活動目的:

      (一)“吃餃子”是我們的傳統習俗。舉辦“包餃子,趣味游戲”活動,通過包餃子比賽及一系列活動,讓大家感覺到節日的溫暖,緩解思鄉之情,并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化—包餃子;

      (二)借此機會,促進同事間的溝通交流,增進同事間的感情,增強團隊的凝聚力,培養員工的團隊協作精神;

      (三)臨近年末,借此為大家放松心情,緩解緊張的工作氛圍,讓大家用輕松的心態,對待即將到來的年忙之際。

      五、活動簡介:

      (一)活動時間:20xx年12月22日(周二),具體時間見賽程安排

      (二)活動地點:淮安DC食堂

      (三)參賽對象:物流管理部淮安配送中心全體員工

      (四)活動項目:1)搟餃子皮速度賽

      2)包餃子速度賽

      3)餃子接力賽

      4)蒙眼喂餃子游戲

      5)吃餃子比賽

      (五)獎項設置:

      項目獎:每個項目設一等獎1名/組,二等獎1名/組,三等獎1名/組

      團體獎:團體獎采用積分制,每個項目活動第一名積5分,第二名積4分,第三名積3分,第四名積2分,其余積1分;在第五個項目中,吃餃子數量最多的個人組另外獎勵積分5分;最終以積分排名做團體獎勵。

      以上獎勵遇名次并列且影響獎項設置規則的,以拆拳方式辨輸贏。

      六、比賽項目及規則:

      (一)比賽項目

      1、搟餃子皮速度賽

      1)比賽道具

      面團、面粉、搟面杖、砧板

      2)比賽方法

      比賽時間:5分鐘

      參賽選手:每組選兩名選手

      比賽規則:計算餃子皮的總數。在規定的時間內搟餃子皮,餃子皮需圓潤可包餃子,直徑在8厘米左右,正負不得超過0.5cm,不達標的餃子皮不計數。數量越多成績越佳。

      2、包餃子速度賽

      1)比賽道具

      餃子餡,餃子皮,面粉

      2)比賽方法

      參賽選手:每組選五名選手

      比賽規則:每組兩斤餃子餡,計算餃子餡包完的時間。餃子餡有外漏的需重新包,用時越少成績越佳。

      3、餃子接力賽

      1)比賽道具

      餃子,筷子,碗

      2)比賽方法

      參賽選手:每組選六名選手

      比賽規則:AB場地間隔10米,A場地選手A在起點聽到指令后用碗端一個餃子跑至B場地將餃子喂給B場地的選手D,選手D吃到餃子后再用碗重新端一個餃子跑到A場地將餃子喂給A場地的選手B,以此類推直至選手F吃完餃子再端一個餃子跑到至A場地結束。中間餃子落地需重新回原地端餃子。

      計算游戲完成時間,用時越少成績越佳。

      4、蒙眼喂餃子游戲

      1)比賽道具

      眼罩、筷子、餃子

      2)比賽方法

      比賽時間:5分鐘

      參賽選手:每組三名選手

      比賽規則:各組三名選手參加,一名選手做指揮,一名選手喂餃子,一名選手吃餃子。喂餃子和吃餃子的選手需將眼睛蒙上。指揮官負責指揮喂餃子者將餃子順利喂至吃餃子的選手。在規定時間內以吃到餃子的`多少判定名次,吃的餃子越多,名次越優。在游戲過程中如有餃子掉落者,需接受懲罰。

      5、吃餃子比賽

      1)比賽道具

      餃子,筷子

      2)比賽方法

      比賽時間:2分鐘

      參賽選手:原則上每組兩名選手

      比賽規則:計算吃掉餃子的總數。在規定的時間內吃餃子,未吃完的餃子不計數。

      PS:懲罰(抽簽選一):

      (1)雙手揪住耳朵說“我錯了”并做蛙跳5個

      (2)用家鄉話朗誦以下詩歌:

      《臥梅又聞花,臥知繪中天,魚吻臥石水,臥石答春綠》

      (3)唱一首自己的拿手歌曲

      (4)跳一支即興舞蹈

      七、工作人員安排及其它:

      1、前期準備工作:

      1)協調工作小組:與食堂方面商定活動前的相關事宜

      2)組建宣傳小組:由各部門指定一人組成,負責活動宣傳、現場拍照等工作

      3)組建組織小組:負責完成活動所需物品的準備工作(號碼牌,分組簽,創可貼,獎狀..)

      4)組建評比小組:每組各派一名代表組建,負責比賽的評分等工作

      5)包餃子工具:搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由食堂提供

      6)選定一名主持人

      7)完成參賽選手的統計(每組統計好參賽選手名單)

      2、活動進行工作

      1)到達活動現場13:00

      2)主持人宣布活動開始13:10

      3)宣傳小組記錄比賽戰況

      4)進行活動比賽第一項:搟餃子皮比賽

      5)進行活動比賽第二項:包餃子速度比賽

      6)進行活動比賽第三項:餃子接力賽

      7)進行活動比賽第四項:蒙眼喂餃子

      8)進行活動比賽第五項:吃餃子速度比賽

      八、注意事項

      1、應注意的問題宣傳工作務必做足,盡可能的調動員工積極性

      2、材料不僅要備足,而且要不浪費

      3、煮餃子時,工作人員要注意安全

      4、評委和負責人務必做到公平、公開、公正的原則

      九、所需相關道具

      餃子餡(14斤)、餃子皮、面團、面粉、搟面杖(4根)、砧板(4個)、一次性手套、口罩、筷子、勺子、眼罩(8只)、計時器、盤子、碗、展板

    冬至包餃子活動方案5

      一、活動主題:

      包餃子,連情誼

      二、活動原則:

      快樂為主,比賽為輔

      三、活動背景:

      xx

      四、活動目的:

      1.緩解思鄉之情,并借此活動弘

      20xx年12月21日(周六)下午16:0020:00 (冬至前一日)

      2.地點:中心食堂

      3.對象:歷史文化學院學子

      五、比賽內容及獎項設置

      1.搟餃子皮速度賽

      內容:每班選出二名選手,在規定的時間內搟出最多的餃子皮,計算總數,餃子皮的質量要過關。時間可以設定5分鐘。

      獎項:設置一、二、三名

      獎品:中袋洗衣粉各三、二、一袋

      2.包餃子速度賽

      內容:每班選出二名選手,在規定的時間內包出最多的餃子,計算總數

      獎項:設置一、二、三名

      獎品:大袋裝卷紙各三、二、一袋

      3.餃子創意拼圖賽

      內容:每個班用餃子拼出最具創意的圖形

      獎項:設置“最佳創意獎”一名

      獎品:獲獎班級每人一張新年賀卡

      4.“特別”餃子評比

      內容:評選出“最標致餃子”,獎項:各設置一名最佳獎

      獎品:與特色餃子合影照片各一張

      5.吃餃子比賽

      獎品:大瓶飲料一瓶

      6內容:到

      獎品:棒棒糖,小筆記冊、小袋餐巾紙等小獎品

      8.個人才藝展示

      內容:同學們自愿進行才藝展示,不限方式內容。

      獎項:參與有獎,并評出“最佳表演獎”“與眾不同獎”“最具潛力獎”

      獎品:各種筆記本

      六、活動流程

      一、前期準備工作:

      1.協調工作小組:與餐廳方面商定活動前的相關事宜

      2.組建宣傳小組:由每班宣傳委員組成,負責活動宣傳,現場拍照等工作

      3.組建組織小組:每班派出3名代表組建,負責完成活動所需物品的采購工作

      4.組建評比小組:每班一名代表組建,負責比賽的'評比計時計數工作

      5.組建費用小組:由學生會干部組成,負責費用的收取支出記錄公開工作

      6.活動分組方式:以每班為一個單位,進行各項比賽

      7.包餃子工具:搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供

      8.選定一名主持人

      9.完成參賽選手的統計(每班統計好參賽選手名單)

      二、活動進行工作

      1.同學們準時到達活動現場

      2.主持人宣布活動開始

      3.宣傳小組記錄比賽戰況

      4.進行活動比賽第一項:搟餃子皮比賽

      5.進行活動比賽第二項:包餃子速度比賽

      6.進行活動比賽第四項:“最餃,“勇著餃子”評比

      7.各班級自行煮餃子并自由享用,

      8.結束

      活動結束,人員有序退場。各班派人一起清理場地,回收可利用的。

      七、總結

      由老師做最后的活動結束陳詞。

      八、活動結束

      活動結束后派同學幫助工作人員打掃衛生(學生會、研究生會留下,其他同學自愿)。

    冬至包餃子活動方案6

      一、活動目標

      1、能夠進行簡單的半開放式主題對話交流,學習掌握句型“我把餃子給xx吃”,并能進行句型仿編:我把xx給xx吃。

      2、通過活動,讓孩子學會分享勞動成果,培養幼兒熱愛家人的感情。

      二、活動重點

      能夠進行簡單的半開放式主題對話交流,學習掌握句型“我把餃子給xx吃”。

      三、活動難點

      學習掌握句型“我把餃子給xx吃”,并能進行句型仿編:我把xx給xx吃。

      四、活動準備

      1、知識經驗:幼兒在生活中吃過餃子,已經了解一些相關知識。

      2、物質準備:兒歌《包餃子》、實物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動物模型、家庭成員的'手指偶。

      五、活動過程

      1、點名聽到名字的小朋友和老師擊掌問好。

      2、活動導入,播放兒歌《包餃子》,然后做手指操,直接引出主題。

      冬至相關習俗

      在古代,有個郎中,每年冬至都熬制一種取暖的藥湯給村民喝,湯里的食材很像耳朵,流傳至今,便有了吃餃子不會凍掉耳朵的傳說。

    冬至包餃子活動方案7

      一、活動名稱

      學生情況:本班共8名學生,實際年齡在3-4歲之間,其中2名學生佩戴人工耳蝸,6名學生雙耳配戴助聽器。通過聽覺語言能力評估,本班孩子聽覺能力為一級,聽覺補償效果基本達到最適;語言年齡平均為3歲。

      二、活動目標

      1、能夠進行簡單的半開放式主題對話交流,學習掌握句型“我把餃子給x吃”,并能進行句型仿編:我把x給x吃。

      2、通過活動,讓孩子學會分享勞動成果,培養幼兒熱愛家人的感情。

      三、活動重點

      能夠進行簡單的半開放式主題對話交流,學習掌握句型“我把餃子給x吃”。

      四、活動難點

      學習掌握句型“我把餃子給x吃”,并能進行句型仿編:我把x給x吃。

      五、活動準備

      1、知識經驗:幼兒在生活中吃過餃子,已經了解一些相關知識

      2、物質準備:兒歌《包餃子》、實物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動物模型、家庭成員的手指偶

      六、活動過程

      1、點名法檢查助聽器的'工作狀態。

      聽到名字的小朋友和老師擊掌問好。

      2、活動導入:播放兒歌《包餃子》,然后做手指操,直接引出主題。

      羊媽媽,(雙手比自己,一蹲一站)

      包餃子,(一只手把另一只手的五指往內、往外來回扳)

      中間突起,(雙手握拳)兩邊翹(大拇指、小指升起,作”六”的手勢)

      有的像小船,有的像元寶(兩只手半舉并左右搖動)

      師:兒歌里,羊媽媽包什么?

      幼:羊媽媽包餃子。

      3、出示實物餃子,進行簡單的半開放式主題對話交流。請幼兒觀察、講述餃子的外形特征,并用自己的語言講述自己吃餃子的經歷。

      師:小朋友們看一看,餃子長什么樣子?

      幼:餃子像小船,像元寶,還像橘子瓣兒……

      師:你們吃過餃子嗎?什么時候吃的?

      師:冬至的時候,我們一定要吃餃子,要不然,耳朵都凍掉了。

      師:餃子好吃不好吃?餃子里面有什么?

      幼:餃子很好吃。餃子里面有各種各樣的餡兒。有雞蛋,有韭菜,有肉肉……

      師:你們喜歡吃餃子嗎?你們會不會做餃子?

      ……..

      4、請小動物吃餃子,練習句型:我把餃子給x吃。

      師:“喵喵喵”,小貓來了,它說它聞到小朋友做的餃子真香!它也想吃餃子,誰想讓小貓吃餃子?

      師:小貓說:謝謝你,你的餃子真好吃。小狗小狗,你怎么了?你也想吃餃子嗎?那么誰想讓小狗吃餃子?

      (引導幼兒練習表達:我把餃子給x吃。)

      5、學習仿編:“我把x給x吃”的句式。

      通過“我愛我家”游戲,學習仿編句式。幼兒通過教師引導學習仿編句子。我們也請爸爸媽媽吃水果吧?如:我把蘋果給爸爸吃。我把香蕉給媽媽吃……

      七、活動結束

      在家中和家人一起包餃子,體驗自己動手制作食物的快樂。

      八、活動反思

      語言教學的核心在于“運用”二字。本次活動通過創設豐富的情景,讓幼兒在寬松的游戲中不知不覺練習句型,大膽仿編。而且兩個情景活動貼近幼兒的生活,對于他們并不陌生,更容易發展他們的語言表達能力。

    冬至包餃子活動方案8

      一、活動主題

      冬至,我們在一起

      二、活動背景

      為進一步弘揚民俗文化,繼承傳統習俗,享受健康娛樂,彰顯傳統文化魅力。在這充滿激情的十二月份,冬至節的步伐慢慢邁近,這正是我們舉行活動的好時期,也是我們展示自己,鍛煉自己綜合能力的大好時機。而作為新時代的代言人,高中生總是洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的激情,對新奇的活動必定會踴躍參加。這也是為了展示高中生的青春風采,增進思想交流,繁榮校園飲食文化,拓寬同學們的興趣愛好。同時,借冬至佳節、圣誕氣氛、元旦喜氣以師生包餃子的方式,在動手中共創和諧,在和諧中品味歡樂,在歡樂中放飛夢想,為我們一起走過的風風雨雨、攜手創造的每一次成功畫上一個圓滿的句號。

      三、活動目的

      1、冬至時節“吃餃子”是中國許多地方的傳統習俗。在今年冬至到來之際(12月22日)舉辦“第二屆餃子文化節”活動,圍繞冬至節日書畫展、包餃子比賽一系列活動,讓同學感覺到節日的溫暖,并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化——包餃子。給學生講解“冬至”的含義。

      2、借此機會,促進師生間的溝通交流,增進師生之間、同學之間的友情,增強全體師生的.凝聚力,培養同學們的團體協作精神。

      3、臨近期末,也借此機會放松心情,緩解壓力,讓大家用輕松的心態,來對待即將到來的考試。

      4、以“豐富同學生活,增進師生之間感情”為宗旨,使我們的精神更加飽滿,讓同學們更好體驗到從制作到品嘗“餃子”這一傳統美食的全過程。品嘗餃子是為了品嘗那含在餃子里的優秀傳統文化的味道。

      四、活動時間

      20xx年12月21日(星期三)上午9:30—11:30預計時長2小時。

      五、活動地點

      餐廳(一樓:高三年級、高二年級。二樓:高一年級)

      六、活動內容及流程

      活動內容:包餃子(提前準備好幾枚洗干凈的硬幣,需找福餃子,最后合影留念。注意別吃到肚子里!!!)、煮餃子、吃餃子、包餃子比賽、敬老師吃餃子(第一碗餃子獻給老師們,學生齊聲喊:老師,你們辛苦了!請您吃餃子!)。

      游戲環節:包餃子比賽(質量)將學生分組,用準備好的餡料和餃子皮進行包餃子比賽。

      判定標準1:在規定的時間內,看誰包的最多。餃子數量一個一分,質量不過關的餃子不計分,記錄各組得分情況,得分最高為勝。

      判定標準2:每小組選出5個餃子進行評比,看哪些餃子最好看美觀,最有創意,評出手最巧的小組和個人,用餃子擺造型,并合影留念(注意收集素材)。

      七、前期準備

      1、班主任宣傳:關于冬至的由來(文字、視頻)

      橫幅標語宣傳:今日冬至餃子明日三高驕子

      溫暖冬日

      百餃盛宴

      冬至冬至祝我福祉

      冬至吃餃學習學好

      (辦公室柴彬負責,掛在餐廳,餐廳電子屏能用更好)

      2、攝像、電視臺錄像制作宣傳。(張霖負責攝影、顧校長聯系電視臺)

      3、各班老師做好安全講解和發動工作。

      (1)以班級為單位包餃子,班主任老師把學生分成若干組進行,人員分工有班主任老師分配,根據實際情況,年級主任把老師分到班級(必須參加)。

      (2)要求學生以組為單位,物品有:拌好的餃子餡、和好的面團、面粉,鍋排4—6個(也叫蓋排,放餃子用的)、搟面杖(若干)、案板6個、勺子、圍裙,袖頭,口罩等(班級自備)。(注:老師把所帶物品提前分給有條件的學生,提前和家長進行溝通,周二下午5:00前送到學校)

      (3)活動期間播放音樂,烘托氣氛(年級主任準備音響設備)。

      4、學校提供面粉及和好的餃子面和拌好的餃子餡。(學校餐廳提供)

      5、保持好班級所在區域的衛生,注意安全(刀具)。

      活動期間不能任意涂抹面粉,吃飽不亂倒,杜絕浪費。

      八、老師人員安排

      班主任和配班教師

      九、其它

      1、安全教育、節儉教育(工具的使用)

      2、學生帶廚具要和家長溝通,征得家長同意和配合。

      3、注意個人衛生(提前香皂凈手)。

      4、橫幅內容:熱烈祝賀“冬至,我們在一起”活動圓滿成功!(餐廳門口懸掛)

      一、教學目標:

      1、能夠了解中華民族傳統節日冬至的由來;

      2、通過這次活動,培養學生的合作精神,領略傳統文化的無窮魅力;

      3、讓學生懂得去珍惜與家人團聚的時間,以實際行動減輕父母的負擔。

      二、活動過程

      (一)談話導入

      1、知道今天是什么節日嗎?(冬至)

      2、介紹“冬至”的字源

      (1)會意字。甲骨文表示絲繩的終結,是“終”的本字。金文將絲結簡化為點;或另加義符日,表示一年時日的終結,當然是冬季了。篆文省去日另加義符,表示年末結冰的季節,以突出冬季。

      冬,四時盡也。—《說文》無冬無夏。—《詩·陳風》

      (2)最后,最終。

      (二)介紹冬至小知識

      1、你對冬至有哪些了解?

      2、教師介紹冬至相關知識

      (1)認識冬至

      (2)冬至的起源

      (3)冬至為什么吃餃子?

      3、了解古代人如何過冬至?(祭祀活動;食的活動;禮的活動;娛的活動)

      4、了解冬至食品,北方和南方冬至的不同習俗。

      (三)冬至注意事項:(1、注意防寒保暖。2、合理調節飲食起居,不酗酒、不吸煙,不過度勞累。3、保持良好的心境。4、進行適當的御寒鍛煉)

      (四)交流:每年你和家人是如何過冬至的?你有哪些感受?

      (五)作業

      1、體驗:跟家長學會做餛飩或水餃,感受冬至節的喜慶,增強學生動手的能力。

      2、講述:給弟弟妹妹講述有關冬至的傳說和習俗。

    冬至包餃子活動方案9

      1、活動時間及地點

      時間:20xx年12月22日(冬至),晚上7:00—9:00

      地點:暫定食堂三樓南側(注:陳禹希之前提過意見說可以在地鐵站附近租一間房子,就一晚上,不會很貴。但考慮到由于是晚上,回來會很遲,不怎么安全,而且天氣還特別冷,我個人認為不怎么可行,不知各位還有什么其他建議)

      2、活動目的

      冬至節亦稱冬節、交冬,我國北方歷來有包餃子的習俗,為了讓大家能夠真正過上冬至節,我們特別舉行這次冬至聚會。

      3、活動流程及任務分工

      1、包餃子教學

      大概時長:20分鐘

      鑒于有些同學不會包餃子,也為了能夠讓每位同學都能親身動手參加這次活動,特設此活動。

      現在需要資深“教師”三名,在活動當天為大家展示如何包餃子,想學的`的可以自己動手,三位“教師”要手把手教,確保每個想學的同學都能學會。

      所以現在就需要各位“行家”踴躍報名!

      2、包餃子比賽

      大概時長:40分鐘

      簡單規則:一男一女為一組,二人合作包餃子,組數不限。每組包20個餃子,由三位“美食評論家”進行打分,勝出的一組將有豐厚的獎勵。

      評分標準(僅供參考):速度快(40分),餃子美觀(40分),兩人配合默契、花樣多(20分)

      前期準備:需要統計大家誰會包餃子,并隨即分組,還有三位“評委”也要經過選拔。

      3、文藝表演

      大概時長:40分鐘

      在餃子包完之后,中間有一段時間要等餃子煮熟,這段時間內進行文藝表演,比如相聲、歌舞、舞蹈等,務必使現場氣氛活躍起來。

      前期準備:由文藝委員負責鼓勵大家積極展示才能并做好統計,最后交給班長,以便安排時間。

      4、活動物資準備

      1、餃子餡、面,盤子等——喬明偉負責

      2、“評委”、“參賽者”、“教師”人員報名及選擇——劉瑞琪

      3、現場照相、錄像、錄音,以及音樂的播放等(需電腦**、照相機兩部)——喬忠正、李璇

      4、現場文藝表演者報名及統計——文藝委員們

      5、活動期間飲料、零食以及娛樂工具等,外加比賽獎品——賈浩、張釗

      5、活動預算

      物品及事項

      預算

      餃子餡等

      50元

      現場零食等

      75元

      煮餃子時的人工費等

      50元

      比賽獎品等

      50元

      合計

      225元

    冬至包餃子活動方案10

      為了增添20xx年春節前廠區節日熱鬧氛圍,讓廣大員工感受豐力大家庭的溫暖,加強員工之間的團結與交流,培養互助合作的意識,激發員工熱愛生活、熱愛家庭、熱愛豐力公司的熱情,在新春來臨之際,由工會公司組織“迎新春”包餃子活動。

      一、活動時間:

      20xx年1月24日上午8:40時。

      二、活動地點:

      豐力公司一飯堂、二飯堂。

      三、組織架構:

      1、活動工作小組:主要負責本次活動策劃和人員組織工作。

      2、餡料、器材準備組:負責提供本次活動所需的材料和器材。

      3、現場音響組:負責活動現場的音樂播放。

      4、宣傳組:組織本次活動的.攝影及宣傳報道。

      四、活動安排:

      xxx

      五、活動要求:

      1、餡料、器材準備組,活動當天8:15前把所需的制作材料及工具全部準備完畢。請后勤部在24日前,分別在一、二飯堂懸掛橫幅;

      2、各小組參加人員,8:35分準時到各自活動點集中,8:45活動正式開始;

      3、參加人員服從現場指揮,注意個人衛生,活動現場保持整潔有序。

    冬至包餃子活動方案11

      一、活動主題:

      冬至有吃餃子的習俗。為了鍛煉孩子的動手能力,增長孩子的見識,培養孩子的合作與關愛之情,我們大班組決定舉行“包餃子”活動。讓孩子們在活動中體驗勞動的'快樂,分享勞動成果。

      二、活動目標:

      1.讓孩子們了解冬至節氣,還有冬至吃餃子的習俗。

      2.通過選購原料、拌餡、包餃子、煮餃子、品餃子、喂餃子等活動,豐富孩子體驗,提高動手實踐的能力。

      三、活動時間:xxxx年x月x日 上午9:00——11:00

      四、參加人員:大班全體老師和幼兒

      五、活動準備 :

      1、材料準備:餃子餡、餐具、水、盤子、調味品 等。

      2、活動場地:各班教室

      六、活動設想:

      1、事先讓孩子了解有關餃子的知識。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調料以及是如何搭配的、餃子是如何包的,怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。

      2、在老師指導下,各班同學分成幾個小組,班主任老師作為輔導員,指導本班孩子包餃子、煮餃子,和中班小弟弟、小妹妹共同品嘗餃子。

      七、成果形式:

      交流體會、品嘗餃子 、分享勞動成果。

      八、活動要求

      1、活動時,教師做好班級安全工作和衛生教育。

      2、活動時,教師要求孩子做到不大聲喧嘩,不自由走動。

      九、活動流程

      1、開展了“包餃子”的活動。

      2、為弟弟妹妹喂餃子活動。

      活動主題:包餃子

      活動準備:

      1、材料準備:餃子餡、餐具、水、盤子、調味品 等。

      2、活動場地:各班教室

      活動過程:

      一、謎語導入

      1、謎語:一堆大元寶,并非金銀造。味美稱佳肴,過年家家包。

      2、揭示課題:“歡樂包餃子過冬至”

      二、包餃子

      1、介紹餃子的制作過程

      2、教師著重強調幾個技巧性問題:

      l 餃子餡不可放太多。

      l 餃子的邊緣部分一定要捏住,不要露餡。

      3、師幼共同制作餃子。

      4、推銷餃子(組長負責介紹自己的餃子特色)

      5、洗手休息,大班教師煮餃子。

      5、品嘗、評價

      6、喂小班弟弟妹妹吃餃子。

    冬至包餃子活動方案12

      冬至時節吃餃子是中國許多地方的傳統習俗,在今年冬至舉辦的“包餃子,連情誼”包餃子活動,通過包餃子比賽等一系列活動,讓同學感受到節日的溫暖,緩解思鄉之情,并借此機會弘揚我國“包餃子”這一傳統的飲食文化。

      一、活動主題:

      包餃子,連情誼

      二、活動宗旨:

      豐富學院各組織成員的課余生活,加強各組織之間的合作、溝通能力,增強各成員的`默契及感情。

      三、活動目的:

      1、冬至時節“吃餃子”是中國許多地方的傳統習俗。在今年冬至(12月21日)舉辦“熱乎的餃子,溫暖的心”活動,通過包餃子比賽及一系列活動,讓同學感覺到節日的溫暖,緩解思鄉之情,并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化——包餃子;

      2、借此機會,促進同學間的溝通交流,增進同學們之間的友誼,增強班級的凝聚力,培養同學們的團體協作精神;

      3、我們學院各組織永遠是一家人,相親相愛的一家人。

      四、活動理念:

      以餃交心,團結共進

      五、活動時間

      20xx年12月21號(冬至)17:00

      六、活動地點

      大學生活動中心(餐廳三樓)

      七、活動對象

      山東傳媒職業學院院學生會、院社團聯合會、青年志愿者協會、青春雜志社全體成員

      八、主辦單位:

      山東傳媒職業學院院團委

      九、指導老師

      王方老師

      十、活動內容

      包餃子比賽

      1、知識問答

      2、游戲環節

      3、吃餃子比賽

      4、包餃子創意賽

      猜謎語得驚喜等各種小游戲,可臨場發揮,穿插在主活動中進行。(各活動的時間視活動進程而定)。

    冬至包餃子活動方案13

      一:活動背景

      冬至過節源于漢代,盛于唐宋,相沿至今。“包餃子”是中國冬至時節許多地方的傳統習俗。今年冬至(12月22日)化學學院將舉辦“冬至陽生春又來”的主題活動。通過包餃子比賽、煮餃子、吃餃子等一系列活動,讓同學們在嚴寒的冬日感受家的溫暖,傳遞同窗溫情。并借此機會弘揚我國傳統飲食文化——餃子。

      二:活動目的

      通過這個活動,搭建20xx級研究生相互了解的平臺。同時借此促進各同學之間的交流,增進友誼,增強化學學院的凝聚力,進一步培養同學們團結協作的精神。

      三:活動主題

      冬至陽生春又來

      四:活動對象

      化學學院

      20xx級研究生(其它年級的博士生、研究生如有興趣均可參加)

      五:活動時間

      20xx年12月21日(本周日)晚上18:30

      六:活動地點

      七:活動內容

      (1)包餃子

      (2)包餃子比賽

      (3)吃餃子

      八:活動流程

      <1>活動前期

      1)由秘書處提前到達活動場地安排大家隨意入座。

      2)由各學科負責人清點實際到場的人數報給生活部。

      3)人數到齊后開始上工具。

      4)主持人講話。(2分鐘)

      5)主席講話,宣布冬至包餃子開始。(宣布包餃子開始前所有人不得開始包餃子)。

      6)由宣傳部負責預留比賽的用品。

      7)包餃子三十分鐘后,將包好的餃子送廚房(所有餃子包完后)(50分鐘)。

      8)主持人講話,宣布包餃子比賽。(1分鐘)

      9)在三分鐘內包的餃子在保質的情況下數量多的一組獲勝。(10分鐘)

      10)由總裁判宣布比賽情況。(1分鐘)

      11)由主持人邀請主席為獲勝的組頒獎品。(2分鐘)

      12)餃子上座,吃餃子同時相互交流。(40分鐘)

      13)吃餃子結束。

      <3>活動后期

      1)由參與同學共同負責把場地內的雜物清理干凈。

      2)場地清理干凈后方可離場。

      3)由生活部把場地交還給餐廳,并表示感謝。

      4)由宣傳部出一份有關本次活動的總結報告。

      九:注意事項

      1)在比賽的過程中同學們需注意現場秩序和安全。(學科負責人負責)

      2)包餃子過程中所有人員不得有不得體的`打鬧,不得隨處亂撒面粉,不得浪費食品等

      3)如需搟面棒,由生活部負責購買。

      4)活動人數較多,地方較小,請所有人員在整個活動過程中注意安全。

      5)講究衛生,包餃子前要洗手。

      6)注意準時到場。

      7)在活動中注意保持良好的形象。

      十:比賽細則

      1)由各位同學自愿報名參加比賽,分別負責搟面皮(是否需要搟面皮待定)、包餃子,在規定時間內所包的餃子在保質的情況下數量多的組別獲勝。獲勝的組別的全體人員接受獎勵。

      2)比賽分組:根據報名情況進行分組

      3)獎勵:對獲勝的小組進行獎勵,對應的各參賽組均有小禮品贈送。

      十一:活動總時間

      120分鐘

    冬至包餃子活動方案14

      一、活動主題

      熱乎乎的餃子,溫暖這個冬天

      二、活動目的

      1、冬至時節“吃餃子”是中國許多地方的傳統習俗。在今年冬至舉辦“熱乎乎的餃子,溫暖這個冬天”活動,通過包餃子比賽及一系列活動,讓同學感覺到節日的溫暖,并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化——包餃子。

      2、借此機會,促進同學間的溝通交流,增進同學們之間的友誼,增強石工院的凝聚力,培養同學們的團體協作精神。

      3、此時已臨近期末考試,亦借此機會為大家放松心情,緩解壓力,讓大家用輕松的.心態,來對待即將到來的考試。

      4、冬至及元旦的到來,開展此次活動以緩解同學們的思鄉之情。

      5、以“豐富同學生活,增進同學之間感情”為宗旨,使我們的精神更加飽滿,讓同學們更好體驗到從制作到品嘗“餃子”這一傳統美食的全過程,緊張學習之余進行一次美食大賽從而起到對學生生活的提高和壓力緩沖的作用。品嘗餃子是為了品嘗那涵在餃子里的優秀傳統文化的。迎圣誕慶元旦賀新年!

      三、活動時間

      XX年12月21日下午3:00—7:00

      四、活動地點

      漢語121班教室

      六、主辦單位

      文化傳播系

      七、承辦單位

      漢語121班

      八、活動內容

      活動內容:包餃子比賽(主要活動)知識問答游戲環節吃餃子比賽

      九、活動流程

      1、前期準備;

      (1)團支書楊佳宏和組織委員代震購買食材(面、餡、皮等)

      (2)由紀律委員石建勇去置辦活動中獲獎者的禮品。

      (3)由生活委員問任課老師借做飯工具,并邀請老師參加。

      (4)邀請任課老師及輔導員、教練員參加。

      (5)事先準備香皂讓大家洗手。

      2、活動中;

      (1)同學統一洗手。

      (2)包餃子內部分工:和面、摁皮、搟皮、包餡等

      (3)同學之間互動學習包餃子,爭取每位同學都會,尤其是男生。

      (4)比賽搟皮、包餡。規則:一分鐘之內看哪一組既出數量又出質量,并評出優勝組,發放小禮品。

      (5)在包餃子過程中,包十個阿膠餡餃子

      (6)把包好的餃子端給餐廳工作人員—下餃子

      (7)餃子出鍋,盛好,男生比吃餃子(二十個餃子,先吃完者為獲勝者)

      (8)大家都吃餃子,并進行活動最有趣的環節—尋找幸運的人,以吃到阿膠陷餃子最多的人為那天的幸運兒。

      (9)最后合照—全家福。

      3、活動后

      活動結束后,同學們協助相關工作人員清理活動現場。

      十、活動經費:

      xxxx

    冬至包餃子活動方案15

      一、活動背景:

      每年的12月21日或22日是“冬至”,這一天太陽在黃道上的位置為黃經270度。此時太陽直射南回歸線,北半球白晝最短,黑夜最長。之后,太陽位置逐漸北移,白晝漸長,黑夜漸短,所謂“吃了冬至飯,一天長一線”,說的就是白晝漸長的意思。“冬至”這一天,北方有吃餃子、餛飩的習俗,南方則有吃湯圓的習俗。每年農歷冬至這天,不論貧富,餃子是必不可少的節日飯。諺云:“十月一,冬至到,家家戶戶吃水餃。”這種習俗,是因紀念“醫圣”張仲景冬至舍藥留下的。

      二、活動目的:

      1、冬至時節“吃餃子”是我國許多地方的傳統習俗。

      在今年冬至前的周日( 12月19日)舉辦“”活動,通過策劃包餃子比賽及一系列活動,

      讓同學感覺到節日的溫暖,緩解思鄉之情,并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化---包餃子。

      2、借此機會,促進同學間的溝通交流,

      增進同學們之間的友誼,增強文體部會員們的凝聚力,

      培養同學們的團體協作精神。

      3.此時已臨近期末以及對剛結束的英語四liu級考試的一次慶祝,

      亦借此機會為大家放松心情,緩解壓力,和心情。

      讓大家用輕松的心態面對。

      4.我們讀書協會文體部會員永遠是一家人,

      相親相愛的一家人,

      我們是最棒的!

      三、活動時間和地點時間:

      xx年12月19日中午8:30開始。

      時長:預計2-3小時

      地點:

      四、活動內容及流程:

      1、活動內容

      (1)主要活動內容:包餃子比賽

      ①搟餃子皮比賽;

      ②包餃子速度賽;

      (2)其他周邊活動:趣味游戲

      猜謎語得驚喜等各種小游戲,可臨場發揮,穿插在主活動中進行。(各活動的時間視活動進程而定)。

      2、活動進程

      (1)準備工作:

      ①與所用班級方面商定活動前的`相關事宜。

      ②預計參加人數:20-30人(盡量鼓勵全體人員參加)。

      活動前召開會議,向會員們宣傳活動,鼓勵大家踴躍參與進來:

      a.要積極參加,增進同學之間的感情;

      b.體會自己動手,豐衣足食;

      c.增加集體意識團體精神;

      d.感受勞動的樂趣,進一步培養同學動手能力;

      ③事先準備香皂供會員們洗手,提醒會員們取下戒指、手鏈等飾品。活動組織人員準備相關的獎品。

      ④包餃子材料及用品:由活動組織人員準備。

      ⑥碗、餐盤、筷子、蒜泥、醋,電磁爐,鍋,餃子餡,面粉。

      ⑤說明各活動的評比規則以及獎品發放規則。

      (2)包餃子

      ①人員分工:和面、搟面、包餡等。

      ②包餃子比賽開始,齊心合力,勇奪大獎。

      ③部長及副部長參與各組作業、視察情況。

      ④組織人員隨機采訪、照相;

      (3)猜謎語得獎品等周邊活動開展(可以與包餃子同時進行,)

      (4)評比

      ①最快包了最多餃子的同學可評為“包餃子能手”。

      ②由各評委評出“最標致餃子”與“最有勇氣活著的餃子”,并將餃子與創作者合照。

      (5)游戲互動

      組織人員在活動期間組織同學們玩互動游戲,如傳話游戲、吃餃子比賽等。

      (6)吃餃子,發禮物(禮物待定)

      在規定的1分鐘內吃掉最多餃子的同學、猜謎語正確的同學和“包餃子能手”等各個活動勝出者有機會得到禮品。

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