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    幼兒園大型活動策劃方案

    時間:2022-12-31 09:34:30 活動方案

    幼兒園大型活動策劃方案(精選20篇)

      為了確保工作或事情能有條不紊地開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編收集整理的幼兒園大型活動策劃方案,希望對大家有所幫助。

    幼兒園大型活動策劃方案(精選20篇)

      幼兒園大型活動策劃方案 篇1

      活動目標:

      1.讓幼兒知道過新年了,我又長一歲了,應(yīng)當爭取更大的進步。

      2.鼓勵幼兒與伙伴們分享食物的快樂,增進友誼;充分感受節(jié)日的快樂。

      3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

      4.讓家長積極參加,為孩子們做榜樣。

      5.知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。

      6.愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

      活動對象:小班全體幼兒

      活動時間:20xx年12月31日上午

      活動準備:

      1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境,使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

      2.每名幼兒準備一句祝福的話。

      3.幼兒準備好自己喜歡吃的食物(3~4樣)

      4.磁帶、錄音機及幼兒的禮物

      活動過程:

      一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境,讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。

      教師:“小朋友,你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”

      幼兒:“快過年了!”

      教師:“你們都看到了,快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化,小朋友們在新的一年里有什么打算?”

      幼兒自由回答。

      二、文娛活動開始請來全班幼兒演節(jié)目。

      1.請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

      2.請幼兒自愿上臺表演,內(nèi)容不項,如所學(xué)的歌曲或兒歌等。

      3.幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。

      4.各班孩子分享食物。

      教學(xué)反思:

      元旦即將到來,小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年,慶元旦”的活動。在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦,小班段特舉行:“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動。本次活動我們將教育教學(xué)和分享活動融在一起,使幼兒認識到我長大一歲,要學(xué)習(xí)更多的知識技能和本領(lǐng),感受元旦節(jié)日的氣氛,共同分享歡樂和喜悅。

      幼兒園大型活動策劃方案 篇2

      活動目標:

      1.感受新年帶來的喜悅,知道自己長大了,愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲,讓家長同伴為自己喝彩。

      2.通過親子迎新年活動增進家園聯(lián)系,促進家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯(lián)系,增進彼此的感情。

      3.參與節(jié)日游戲。

      4.愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

      環(huán)境創(chuàng)設(shè):

      1.幼兒剪紙展示

      2.燈籠鞭炮制作

      3.懸掛氣球、張貼窗花

      4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺

      活動口號:

      新年新氣象,展現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好,我的表現(xiàn)棒,我的表現(xiàn)!

      祝福語口號:

      鼠年到到到,祝你好好好,

      祝爺爺奶奶福星照照照,煩惱少少少,

      祝爸爸媽媽身體棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,祝小朋友們喜訊報報報,前程妙妙妙,

      祝大家圓夢早早早,全家笑笑笑!

      活動流程:

      一、我有小巧手

      晨間活動:

      (1)幼兒折紙(手機、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級特色進行區(qū)域活動。

      (2)教師講解幼兒園及班級活動及照片PPT展示。

      二、我是小明星

      幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示

      1)開場舞——紅綢舞

      2)兒歌展示

      選擇朗朗上口的兒歌,以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式進行展示

      《好心情加油站》《五星紅旗我愛你》《我們的祖國真大》《唐僧司馬咚哩個咚》《樹真好》

      3)歌曲展示

      《我愛你》《國旗國旗紅紅的哩》《同唱一首歌》《戲說臉譜》《龜兔賽跑》《秋天多么美》

      《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》

      4)舞蹈展示

      《擠奶舞》《哈達獻給解放軍》《金孔雀輕輕跳》

      三、我有大智慧

      趣味問答:

      1)冬天到了,怎樣能讓自己變暖和?

      2)請你背誦一首古詩,隨機解釋名詞。

      3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)

      4)你知道我們中國有哪些風(fēng)景名勝嗎?

      5)請你說出中國古代四大發(fā)明。

      6)小動物的過冬方式有哪些?

      7)請你演示幾個交警常用手勢并說出代表意思。

      8)新的一年,小朋友又長大了一歲,你又增加了哪些本領(lǐng)呢?

      9)小朋友,馬上就是20xx年了,20xx年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動)

      四、我是小健將

      幼兒游戲——自理能力夾豆子

      親子游戲——你來比劃我來猜

      幼兒、家長PK——蜈蚣競走搶椅子

      五、頒發(fā)獎狀和禮品

      幼兒園大型活動策劃方案 篇3

      《綱要》中指出:“幼兒園要充分利用各種教育資源,擴展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。”為增強幼兒的社會實踐能力,讓幼兒體驗生活,在生活中快樂成長。我園中班的小朋友們高興地走進了社會大課堂——愛尚超市,開展“逛超市”的社會實踐活動。

      一、活動時間:

      20xx年10月29日

      二、活動地點:

      愛尚超市

      三、參與人員:

      中1班部分幼兒;兩名教師;兩名保安。

      四、活動目標:

      1.認識超市的服務(wù)人員,了解他們的工作特點。

      2.學(xué)習(xí)購物,并能夠在超市的工作人員提醒下,嘗試獨立進行購物,提高自主能力以及解決問題的能力,并且能夠處理好陌生人的禮物誘惑,提高自己獨立性與社會實踐技能。

      3、懂得在超市要遵守公共秩序,并使用自帶購物袋,有環(huán)保意識。

      五、活動準備:

      1、物質(zhì)準備:相機,幼兒每人五元人民幣,人手一個購物袋。

      2、經(jīng)驗準備:幼兒學(xué)習(xí)并認識商品的價格;參觀前談話:你去過超市嗎?里面有什么?我們?nèi)コ袇⒂^,該注意什么?你想了解超市的哪些事情?我們可以問誰?

      六、活動過程:

      1、認識各種常見的蔬菜、肉食和水果

      (1)了解相關(guān)的蔬菜名稱和外形特征。

      (2)引導(dǎo)幼兒通過認識蔬菜、肉食和水果,激發(fā)幼兒愛吃蔬菜的欲望。

      2、社會實踐活動“我來購物”

      (1)提前給幼兒提出要求,注意活動安全。

      (2)認識超市的服務(wù)人員,了解他們的工作特點,并懂得尊重別人的勞動成果。認識售貨員、保安、收銀員,并了解他們的工作特點。并且能夠按照他們要求進行活動,懂得遵守超市的公共秩序。

      (3)組織幼兒參加購物活動,要求幼兒在老師的提醒下,進行購物活動。(將幼兒按照每組5~6人進行分組活動,最后集中在收銀臺進行結(jié)賬)

      (4)結(jié)賬時提醒幼兒使用帶來的購物袋,培養(yǎng)環(huán)保意識。

      七、安全保障措施:

      1、教師組織好幼兒活動,保育老師照顧幼兒逛超市的護理工作。

      2、教師對幼兒進行逛超市前的活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

      3、注意幼兒的言行文明,提醒幼兒有禮貌。

      4、逛超市時要做到井然有序、不推擠、不打鬧。

      5、逛超市結(jié)束時清點幼兒人數(shù),確保幼兒安全

      幼兒園大型活動策劃方案 篇4

      自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報,的傳統(tǒng)美德。近年來,很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當然,只知道索取。面對他人的幫助,連一聲“謝謝”也不說,于是幼兒園老師們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會開展“感恩生命”的活動。讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!

      活動時間:

      20xx年11月26日晚7點

      活動地點:

      園內(nèi)禮堂

      活動主題:

      活動工作準備及負責(zé)人員:

      1、節(jié)目準備14個

      大班組:2個中班組:2個小班組:1個英語組:2個舞蹈班:1個教師:2個家委會:1個電子琴班:1個社區(qū)節(jié)目:1個

      2、主持人:兩名

      3、教研組負責(zé):音樂準備,節(jié)目準備情況把控舞臺布置

      4、場地布置:年級組長,后勤人員

      5、后勤負責(zé)場地衛(wèi)生、安全布置。

      6、教研組負責(zé):教師節(jié)目的準備舞臺設(shè)計:彩虹橋一座桃形圖若干個字體制作節(jié)目安排:

      大班組:2個

      中班組:2個

      小班組:1個

      英語組:2個

      舞蹈班:1個

      家長:1個

      教師節(jié)目:2個

      社區(qū):1個

      電子琴班:1個

      節(jié)目指導(dǎo)小組:教研組

      指導(dǎo)時間及彩排時間:

      11月6日下午15:1016:20(指導(dǎo))

      11月15日下午15:1016:20(指導(dǎo))

      11月18日上午9:00(彩排)

      11月23日上午9:00(彩排)

      活動程序

      一、主持人宣布活動開始

      二、主持人介紹參加本次活動的各位嘉賓

      三、領(lǐng)導(dǎo)講話

      四、節(jié)目表演順序

      1、教師節(jié)目

      2、小班節(jié)目《親親寶貝》

      3、園一班節(jié)目《老師親、媽媽親》

      4、中一班節(jié)目《大家一起來跳舞》

      5、教師節(jié)目

      6、外教節(jié)目《哆咪》

      7、社區(qū)節(jié)目《和諧中國》

      8、電子琴獨奏《金鳳子、開紅花》

      9、中二、中三班節(jié)目《媽媽,你快歇歇吧》

      10、家委會瑜伽表演學(xué)二班

      11、教師節(jié)目

      12、社區(qū)節(jié)目《我和我的祖國》

      12、英語情景劇《丑小鴨》

      13、舞蹈班節(jié)目《螢火蟲》

      14、大班節(jié)目《感恩的心》

      五、主持人宣布活動結(jié)束

      六、班級按順序退場

      幼兒園大型活動策劃方案 篇5

      一、活動目標:

      1、學(xué)會畫折線、波浪線、螺旋線三種曲線。

      2、提高手的控制能力,進一步提高對繪畫的興趣。

      3、提高觀察智力、模仿智力、構(gòu)思與想象智力。

      二、活動準備:

      1、電腦制成的動畫:螃蟹、金魚、蝴蝶的動態(tài)及留下的痕跡并配上兒歌。

      2、幼兒每人一支勾線筆,畫有北景的畫紙,各種小動物的圖片若干。

      3、每組一盒漿糊,毛巾若干。

      三、活動過程:

      1、放電腦動畫,引起幼兒興趣。

      導(dǎo)語:今天有一些小動物要來和我們小朋友做朋友,你們開心嗎?我們來看看是哪些小動物?它們是怎么來的?

      放電腦畫面:小金魚,尾巴頭,搖搖尾巴游呀游;花蝴蝶,來跳舞,圓圈舞呀真漂亮;小螃蟹,力氣大,東爬西爬找朋友。

      2、引導(dǎo)幼兒用手描繪各種小動物留下的不同痕跡。

      提問:來了哪些小動物呀?它們是怎么來的?(請幼兒分別講述,并進行模仿各動物的動作)

      3、幼兒作畫,教師指導(dǎo)

      導(dǎo)語:還有好多小動物都來了,它們想請小朋友幫它們畫留下的痕跡,你們愿意嗎?你想幫哪些小動物畫呢?等會兒小朋友自己去選擇你喜歡的小動物的后面畫下來。

      4、欣賞作品,評價。

      請幼兒說一說:你選了哪些小動物?哪個最快樂,是一折一折的,一彎彎的或是一個圓圈一個圓圈在跳舞的?

      四、活動延伸:

      1、你還想知道哪些小動物,它們會留下什么樣的痕跡呢?請你回去問問爸爸媽媽或到書上去找找。

      2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的理解智力,發(fā)現(xiàn)慧力等。

      幼兒園大型活動策劃方案 篇6

      一.介紹三八婦女節(jié):

      1.教師出示掛歷,詢問今天是幾月幾日?(2007年3月6日)明天呢?(3月7日)后天是幾月幾日?(3月8日)

      2.師:那你們知道3月8日是個什么日子嗎?(幼兒回答)

      3.教師向幼兒介紹:3月8日是婦女節(jié),婦女節(jié)又稱國際婦女節(jié),

      4.提問:婦女節(jié)是誰的節(jié)日?哪些人可以過婦女節(jié)?(幼兒思考后回答)

      5.教師小結(jié):哪些人被稱作婦女,第一要是女的,第二要是大人,滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節(jié),是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日,也是媽媽們的節(jié)日。

      二、活動目標:

      1、使幼兒了解3月8日是全世界勞動婦女的節(jié)日,

      2、通過為媽媽選購健康禮物、送禮物的活動,激發(fā)幼兒愛媽媽、關(guān)心媽媽的情感。

      3、學(xué)習(xí)看商品的生產(chǎn)日期及保質(zhì)期,使幼兒懂得初步的衛(wèi)生健康知識。

      4、學(xué)習(xí)看價錢、計算價錢,提高幼兒的計算能力及初步的理財能力。

      三、活動準備:

      1、每位幼兒準備十元錢為媽媽購買健康禮品。

      2、活動前相關(guān)知識的了解、豐富。(如:三八節(jié)的由來,如何看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及價錢的合計等)

      四、活動過程:

      (一)活動前談話:

      1、談?wù)勛约旱膵寢專缷寢尮ぷ骱苄量啵∨笥褢?yīng)該關(guān)心、照顧媽媽。

      2、明確購物活動的目的、要求。

      (二)幼兒在教師帶領(lǐng)下步行至三江購物。

      (三)幼兒在超市內(nèi)認真地為媽媽選購健康禮物。

      (四)回幼兒園,活動后談話:

      1、說說自己給媽媽買了什么?為什么買這個禮物?

      2、談?wù)勝徫镉昧硕嗌馘X?剩余多少?

      3、交流選購禮物的過程及心情。

      4、說說自己回家把禮物送給媽媽時,想對媽媽說一句話表示感謝和祝賀。

      (五)教師小結(jié)。

      五、活動目標:

      1.知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

      2.會尊敬、關(guān)心媽媽,向媽媽表達自己的愛。

      幼兒園大型活動策劃方案 篇7

      活動設(shè)計:

      秋風(fēng)涼涼,桂花香撲鼻,炎炎夏日已過。我們迎來了碩果累累的秋天和一年一度的中秋節(jié)。在古代,人們把一年分為四季,八月是秋天的月份,被稱為“中秋節(jié)”,八月十五日是這個月的中間一天,所以被稱為中秋節(jié)。中秋節(jié)也叫團圓節(jié)和收獲節(jié)。8月15日,月亮最圓,最美,月光最亮。人們看到滿月就想到家人團聚,于是就叫中秋團圓日,假期吃的月餅也是圓的。像月亮一樣,秋天是收獲的季節(jié),食物和水果豐收,所以中秋節(jié)也叫收獲節(jié)。中秋節(jié)晚上,家家戶戶都把水果、月餅等食物放在院子里的桌子上,一家人一邊賞月一邊吃月餅。贏得它的是圓圓的天空,抬頭看世界上所有的名字是一種奇妙的景象。

      活動目標:

      1.通過各種活動,讓孩子知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的由來,知道中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的團圓節(jié)日。

      2.了解中秋節(jié)期間人們的活動,讓孩子們通過品嘗月餅、賞月、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、繪畫和感受來體驗節(jié)日的快樂和感受中國的文化和習(xí)俗。

      3.和同齡人、老師、家長一起過中秋,分享月餅,感受中秋快樂的氣氛,體會分享、平安、團結(jié)的喜悅。

      活動時間:

      20xx年9月28日

      活動內(nèi)容:

      40組班級開展的相關(guān)活動:

      401班的語言:圓圓的月餅

      402級藝術(shù):裝飾月餅盒

      403班社會:“中秋快樂”

      404班音樂:“爺爺給我打月餅”

      405級藝術(shù):畫月餅

      406班綜合:中秋節(jié)快樂

      407班手工制作:“制作月餅”

      提示:

      1.請參考以上相關(guān)活動,為孩子開展有意義、有收獲的中秋活動。

      2.請根據(jù)孩子的發(fā)展以不同的形式展示教育軌跡。

      幼兒園大型活動策劃方案 篇8

      一、活動目的

      通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現(xiàn)少先隊員尊老敬老的精神風(fēng)貌,進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風(fēng)尚;

      感受古典詩詞的魅力,了解傳統(tǒng)習(xí)俗,增加對老人的敬愛之情,豐富校園文化生活。激發(fā)全體隊員孝老愛親的內(nèi)在自覺,并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責(zé)任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設(shè)中來。

      二、活動時間與參加人員

      10月19日—10月21日;

      全體師生

      三、活動內(nèi)容

      (一)深入開展敬老宣傳,唱響尊老敬老主弦律

      通過主題班隊會、國旗下講話等形式,廣泛宣傳老齡工作的方針政策,大力宣傳廣大老年人對社會、對家庭、對特區(qū)經(jīng)濟建設(shè)所作的貢獻和老有所為的先進典型,提高人們對老年人重要地位的`認識。

      (二)賞重陽經(jīng)典詩詞,揚敬老傳統(tǒng)美德。

      通過校園紅領(lǐng)巾廣播和國學(xué)課堂,重溫重陽經(jīng)典詩詞,宣揚敬老愛老的中華美德。提高朗誦詩詞的能力,使學(xué)生對詩詞朗誦增添新感悟。

      (三)積極組織學(xué)生開展敬老愛老活動

      1、開展“家書寄真情”活動:由班主任組織學(xué)生給在外地的爺爺、奶奶寫信。

      2、開展“清茶表孝心”活動:讓學(xué)生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻上一杯茶,做些力所能及的家務(wù)。

      3、開展“重九共登山”活動:利用周末與爺爺奶奶、爸爸媽媽登山。

      4、開展“禮讓老人”活動:外出乘車時,為老人讓座;

      在其他有老人在的活動場所,讓老人先活動。

      幼兒園大型活動策劃方案 篇9

      (一)主題來源:

      農(nóng)歷九月初九,是我國一年一度的重陽節(jié)。重陽節(jié)自古有登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸的習(xí)俗,也被立為“老年人的節(jié)日”。

      這些活動都適合中班的幼兒來開展,能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。使幼兒在活動中受到啟發(fā),在體驗祖孫同樂的過程中學(xué)會關(guān)愛老人、獻出愛心、珍惜生命,同時也希望孩子們能從老人們身上學(xué)到能受益終身的啟示,在愛的感悟下,感受人間真情。

      為此,我們結(jié)合一年一度的重陽節(jié),開展相關(guān)的主題教學(xué)活動。

      (二)主題目標:

      1、知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

      2、樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀;

      3、了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發(fā)關(guān)愛老人的情感

      (三)活動實施時間:

      20xx.10.11-20xx.10.15

      (四)實施班級:

      中班段

      (五)活動方案設(shè)計

      環(huán)境創(chuàng)設(shè)

      1、更新區(qū)角內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)與重陽節(jié)有關(guān)的區(qū)域活動。

      2、增加有關(guān)重陽節(jié)氣氛的環(huán)境布置。

      3、創(chuàng)設(shè)主題為《九九重陽敬老情》的主題墻。

      家長工作

      1、和孩子一起收集有關(guān)重陽節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料,向孩子講述重陽節(jié)的風(fēng)俗。

      2、和孩子一起完成調(diào)查交流表格。

      3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶祝活動的報道。

      4、陪同孩子一起參加幼兒園的重陽節(jié)活動。

      活動涉及領(lǐng)域

      社會:《重陽節(jié)的由來》(執(zhí)筆:xxx)

      語言:兒歌《重陽節(jié)》(執(zhí)筆:xxx)

      科學(xué):《菊花開》(執(zhí)筆:xxx)

      藝術(shù):手工《五彩繽紛的菊花》(執(zhí)筆:xxx)

      健康:親子出游登高活動(執(zhí)筆:xxx)

      具體活動安排

      1、10月11日社會《重陽節(jié)的由來》

      2、10月12日語言《重陽節(jié)》

      3、10月13日科學(xué)《菊花開》

      4、10月14日中班段活動:藝術(shù)《五彩繽紛的菊花》

      5、10月15日親子出游登高活動

      幼兒園大型活動策劃方案 篇10

      活動目標:

      1、知道五月一日是國際勞動節(jié),是所有勞動人民的節(jié)日。

      2、了解各行各業(yè)人們的勞動,并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

      3、激發(fā)幼兒愛勞動的愿望。

      4、感受到節(jié)日的快樂。

      5、體驗明顯的季節(jié)特征。

      活動準備:

      假日里,布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā),到超市購物等,了解人民的勞動。

      活動過程:

      1、教師介紹五月一日是國際勞動節(jié),知道是所有勞動人民的節(jié)日。

      2、請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景,進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。

      教師提問:你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的?

      3、幼兒討論,幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。

      提問:理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什么?

      4、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地),并觀察勞動后場地的整潔,讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。

      勞動節(jié)幼兒園活動策劃方

      活動目標:

      1、學(xué)習(xí)正確洗毛巾、曬毛巾的方法,知道“五月一日”是勞動節(jié)。

      2、在洗洗擦擦中,讓孩子們體驗講衛(wèi)生、愛勞動的樂趣。

      活動準備:

      人手一塊抹布或小毛巾;毛巾架。

      活動過程:

      一、情境導(dǎo)入

      老師扮演獅子大王,孩子們扮演各種動物:小動物們,五月一日是勞動節(jié),讓我們大家一起勞動起來,來一次徹底的大掃除,讓我們的家園(活動室)變得干凈又漂亮吧!

      二、勞動第一步:洗洗擦擦活動室

      1、交待使用小毛巾(小抹布)的方法:先開水龍頭,把水開小點,打濕小毛巾,最后擰擰干。

      2、教師分組請小動物們打掃,引導(dǎo)他們合作勞動:小鳥組擦桌子;小魚組擦門;小羊組擦瓷磚;毛毛蟲組擦小椅子。

      教師小結(jié):擦之前要把小抹布里的水都擰干,擦的時候要同一方向,有規(guī)律地擦;小抹布臟了,就去洗一洗,然后小手搓一搓,把它擰干。

      三、勞動第二步:戶外曬曬小抹布

      曬小抹布時要把它攤開,讓太陽公公每個地方都能曬到。小抹布被太陽公公曬過之后,就會起到殺菌的作用,下次又可以使用了。

      四、勞動第三步:評評哪里最干凈

      獅子大王和小動物們一起看看,摸摸活動室里的各個地方,評評哪里最干凈。同時,讓小動物們體驗到勞動的樂趣。

      五、勞動結(jié)束語

      小動物們,我們今后要講衛(wèi)生,愛勞動。同時,自己的事情自己做,比比誰最勤勞哦!

      幼兒園大型活動策劃方案 篇11

      一、活動目的:

      為進一步加強學(xué)生的思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,在20xx年母親節(jié)(5月13日)來臨之際,我班將開展以感恩母親為主題的教育活動,旨在通過此次活動,對幼兒進行養(yǎng)成教育的培養(yǎng),讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛母親,學(xué)會感恩,珍惜親情。

      二、活動主題:

      感恩母親,快樂親情。

      三、活動時間:

      5月13日下午

      四、活動地點:

      大四班教室

      五、活動內(nèi)容:

      (一)全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話:媽媽您辛苦了,我永遠愛您。

      (二)親子游戲:“媽媽,放心跟我走”

      游戲規(guī)則:起點媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準備游戲。聽到“開始”指令后,寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點,游戲過程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物,繼續(xù)向前。到終點后,請媽媽坐在椅子上,幫媽媽捶捶背,完成后結(jié)束游戲。

      教師總結(jié):漫漫人生路,無論遇到什么困難,我們都要和媽媽一起面對,無論有多漫長,我們都會和媽媽一起走過。

      (三)全體幼兒為媽媽獻唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進行)結(jié)束活動。

      (四)活動延伸:

      1、“以媽媽的一天”為主題,讓幼兒觀察媽媽一天的活動,來園后分享給老師和同學(xué)。

      2、記住媽媽的名字和生日。

      活動結(jié)束:祝所有的媽媽,母親節(jié)快樂。

      幼兒園大型活動策劃方案 篇12

      一、活動目標:

      培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力,增強親子感情,同時讓幼兒認識元旦節(jié)日。

      二、活動時間:20XX年12月31日上午9點整。

      三、活動地點:班級教室

      四、活動準備:

      1、糖、湯圓面。

      2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。

      3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。

      4、請我班家長委員會的成員和幼兒一起布置活動室。

      5、發(fā)出邀請,家長參與。

      五、活動過程:

      1、介紹元旦,朗誦《元日》

      開場歌曲《新年好》。

      致新年賀詞:祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風(fēng)順,雙龍戲珠;三陽開泰,四季發(fā)財;五福臨門,六六大順;七星捧月,八面春風(fēng);九運當頭,十全十美,恭喜恭喜。

      2、親子才藝表演。

      師幼集體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》

      3、開開心心吃元宵。

      4、制作新年許愿卡。

      5、家長、老師、小朋友互動舞蹈《兔子舞》。

      6、一起掛新年許愿卡。

      幼兒園大型活動策劃方案 篇13

      活動目的:

      為了開拓幼兒視野,增長知識,親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強環(huán)保意識孩子們感受大自然的美,萌發(fā)他們愛周圍環(huán)境、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感,我園中大班組特決定舉行一次“親親自然快樂成長”春游活動。

      活動時間:

      4月20日(星期三)

      活動地點:

      沿河路附近桃花園

      活動準備:

      1、水、水果、相機

      2、返園后,請食堂協(xié)助準備蒲公英水。

      活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組長:李園長

      副組長:王主任主任

      成員:各班班主任、隨行的老師

      安全保障措施:

      1、加強管理和監(jiān)督措施。保教主管對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,責(zé)任到人。班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人,全面負責(zé)幼兒出游的安全工作,教師負責(zé)組織好幼兒活動,維持好紀律。保育員負責(zé)照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外,各班級增配行政人員,保障出游的安全工作。

      2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力

      3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

      4、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),準時返校。

      5、全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。

      6、參觀。活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。

      7、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

      8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

      活動程序:

      9:10——準時出發(fā)

      9:10——10:10參觀小桃園,撿起地上的垃圾

      10:10——10:30幼兒喝水、表演節(jié)目

      10:40——準備返園,清點物品及人數(shù)。

      幼兒園大型活動策劃方案 篇14

      活動目標:

      1、初步學(xué)習(xí)使用棉簽添畫樹枝的技能。認識棕色。

      2、體驗繪畫的樂趣。

      活動準備:

      1、請家長帶領(lǐng)幼兒觀察冬季落葉樹的樹干、樹枝的樣子,再收集一些樹枝便于幼兒觀察。

      2、 已畫好樹干的畫,幼兒每人一張。

      3、 棉簽若干,棕色顏料若干。

      活動過程:

      1、出示收集的樹枝,引導(dǎo)幼兒觀察樹枝顏色、特征。(樹枝是棕色的,樹枝上長了很多細細的小樹枝。)

      2、師示范用棉簽添畫樹枝。

      3、請幼兒練習(xí)用棉簽添畫樹枝,鼓勵幼兒多添一些小樹枝。

      4、展示并欣賞幼兒作品。

      西瓜籽

      活動目標:

      1、喜愛手指點畫活動,學(xué)習(xí)用手指點畫西瓜籽

      2、注意不把顏料弄到桌上和身上。

      活動準備:黑色顏料、畫好的西瓜圖片、抹布、塑料臺布。

      活動過程

      1、教師出示一張畫有西瓜片的紙,教師提問:這是什么?它上面少了什么?

      2、教師示范。

      3、小朋友操作,教師交代活動要求:卷起袖子,用食指少蘸一些顏料在西瓜圖片上點,但是不要在一處重疊點。點完后在抹布上把手指抹干凈。

      4、小朋友圖片展覽,讓小朋友體驗成功的快樂。

      5、 收拾、結(jié)束。

      活動反思:

      本節(jié)課以西瓜做主題,鍛煉幼兒手指點畫的技能,對于托班的孩子來說,直接和他們講一些道理,他們不容易接受,可能轉(zhuǎn)身就會忘了,而使用一些“以人”的方法,孩子會容易接受一些,記得很深刻。

      在美術(shù)欣賞《西瓜籽》。整節(jié)課下來,幼兒的情緒非常有活力的,充滿喜悅和興奮。大部分幼兒都可以按照老師的指揮,不重復(fù)點畫,只有少數(shù)幼兒還不知道怎么動手,所以,老師應(yīng)該更注重幼兒的個人能力的發(fā)展。對于,那些能力弱的幼兒要重點指導(dǎo),保證每個都能感受美術(shù)的快樂。

      香 香 的 餅 干

      活動目標:

      1、初步了解餅干的外形

      2、學(xué)習(xí)粘貼,發(fā)展幼兒動手操作的能力。

      3、體驗成功的快樂。

      活動準備:

      1、圓形、三角形、正方形、長方形餅干若干。

      2、供幼兒操作的材料;擦手的毛巾八條。

      活動過程:

      1、幼兒參觀各種形狀的餅干,請他們說一說餅干的形狀。教師小結(jié)餅干的外形特征。

      2、教師簡單講述餅干的制作過程。 幼兒品嘗餅干說一說餅干的味道

      3、教師出示操作材料,在視頻展臺上展示,并示范粘貼過程(圓形、三角形、正方形、長方形各粘貼一張)

      4、幼兒操作,要求每一種形狀都粘貼到盒子里。教師巡回指導(dǎo)。

      5、將幼兒的作品在展臺上展示。

      托班美術(shù)活動――小魚回家了

      活動目標:

      1.讓孩子能夠明白魚是生活在水里的

      2.通過畫水的曲線,鍛煉孩子小手的肌肉組織

      3.培養(yǎng)孩子的愛心

      活動準備:

      1.白紙、水彩筆人手一份

      2.“小魚”若干;一條大魚:一面是哭臉一面是笑臉

      活動過程:

      一、引入: 出示一條大魚問:這是誰啊?(幼兒回答)它怎么了?(哭臉)這個漂亮的小魚沒有家了,怎么辦呢?你們知道小魚的家在哪里嗎(幼兒自由回答)

      二、幫大魚找家

      老師示范畫水(曲線):魚是生活在水里的,那我們現(xiàn)在沒有水怎么辦呢?老師想了個辦法,我們幫小魚在紙上找個家吧。

      三、幫小魚找家

      1.老師這里還有很多漂亮的'小魚沒有家呢,我們一起幫他們找家好不好

      2.請一個小朋友上來演示一遍,把小魚貼到畫好的“水”里

      3.老師這兒還有好多的小魚沒有家呢,請你幫幫忙把他們都找一個家好嗎?現(xiàn)在請小朋友在自己的紙上畫上漂亮的水,然后老師把小魚送到你的水里。

      幼兒園大型活動策劃方案 篇15

      一、活動主題:

      歡慶圣誕迎接元旦

      二、活動時間:

      20xx年12月25日上午9:00

      三、活動地點:

      中班在多功能活動室,小班在舞蹈室,大班在各自班級

      四、參加人員:

      教師、幼兒、家長

      五、活動內(nèi)容:

      1、裝飾教室、活動室環(huán)境,突出節(jié)日氣氛。

      2、節(jié)日親子演出

      要求:

      A、小班和中班以年級為單位組織活動,組長負責(zé)整體組織和分配任務(wù),大班各自班級組織活動。

      B、活動前發(fā)家長邀請函(園里統(tǒng)一發(fā)放),組織家長觀摩互動

      C、每組活動要有2-3名幼兒和老師主持

      D、活動內(nèi)容可以包括:幼兒小組或個人唱歌、跳舞、特長表演、故事表演、家長表演、家長與幼兒合作表演、家長親子游戲活動等,各年級和班級要突出各自特色,讓每個孩子都有機會表演展示,活動氣氛要活躍、溫馨,體現(xiàn)親情。

      E、活動時間掌握在一小時二十分鐘,10:30活動結(jié)束,準時午餐。

      幼兒園大型活動策劃方案 篇16

      一、活動目標:

      1.通過活動,讓幼兒、家長感覺到新年的來臨,共同分享元旦的歡樂。

      2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機會。用演出的形式,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

      3.家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

      4.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。

      5.參與節(jié)日游戲。

      二、活動組織者:

      大班教師。

      三、活動過程:

      (一)、教師講話致新年賀詞

      尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們,大家新年好!在歡聲笑語中,我們迎來了充滿希望的20XX年。元旦就要到了,我們又長大了一歲,預(yù)祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意!

      下面,讓我們伴隨著優(yōu)美的舞姿一起走進這歡樂時刻吧!

      (二)集體演唱歌曲《新年樂陶陶》,全體幼兒進行大拜年!

      (三)、家委會代表講話

      (四)、幼兒歌曲表演

      表演形式:合唱,分組唱,表演唱;

      表演內(nèi)容:所學(xué)歌曲

      (五)幼兒兒歌表演

      表演形式:詩朗誦,分組表演,繞口令

      表演內(nèi)容:國學(xué)誦讀

      (六)幼兒講故事:《沒有牙齒的大老虎》

      (七)、隨音樂《新年好》幼兒送禮物(手工制作的賀年卡)給自己的家長,并送上新年祝福。

      四、活動結(jié)束:

      家長離園

      五、教學(xué)反思:

      新年即將來臨,為了讓幼兒和家長還有我們老師一起感受元旦節(jié)日的快樂氣氛,我們特策劃了慶“元旦”親子游藝活動,讓幼兒用演出的形式大膽的向大家展現(xiàn)本學(xué)期所學(xué)的本領(lǐng),從而讓家長進一步了自己的孩子,加深家園情、師生情、親自情。

      幼兒園大型活動策劃方案 篇17

      活動目的:

      1、教育幼兒遇事要多動腦筋,多想辦法。

      2、學(xué)習(xí)看圖講故事。

      3、學(xué)習(xí)漢字:挑著、睡著、抬頭、伸手、搔腦袋、又叫又跳、扔、趕快。

      活動準備:《猴子學(xué)樣》的課件;字卡:挑著、睡著、抬頭、伸手、搔腦袋、又叫又跳、扔、趕快、學(xué)樣;小猴木偶一個;故事內(nèi)容一份。

      活動過程:

      一、游戲《學(xué)樣》

      1、師:今天我們一起玩一個"學(xué)樣"的游戲,小朋友要跟著我學(xué)做動作,越快越好。

      2、教師分別做各種動作,幼兒模仿。

      3、師:剛才你們學(xué)誰做動作呢?出示字卡"學(xué)樣"

      4、教師分別做"伸手、搔腦袋、扔"等動作,幼兒學(xué)做。

      二、學(xué)習(xí)看圖講述

      1、出示小猴木偶:小猴子看見我們玩得這么高興,他也想來湊熱鬧,你們想不想知道小猴子學(xué)誰的樣呢?好,讓我們一起來看看。

      2、觀看課件一。請幼兒思考:這是誰?他在干什么?出示字卡:挑著、睡著,并點讀。幼兒自由講述。

      3、觀看課件二。請幼兒思考:誰把老公公吵醒了?老公公發(fā)現(xiàn)了什么?是誰拿走了老公公的帽子?出示字卡:抬頭。幼兒自由講述。

      4、觀看課件三。請幼兒思考:猴子不肯把草帽還給老公公,老公公急得做了什么動作?猴子又怎樣做?出示字卡:伸手、搔腦袋。幼兒自由講述。

      5、觀看課件四。請幼兒思考:老公公想出了一個什么樣的辦法?這個辦法有用嗎?出示字卡:扔、起快。幼兒自由講述。

      三、完整欣賞故事一遍。

      四、填字游戲

      出示故事內(nèi)容,請幼兒將漢字填到相應(yīng)的空格內(nèi),并一起指字認讀。

      五、到戶外模仿猴子學(xué)樣。

      幼兒園大型活動策劃方案 篇18

      一、設(shè)計思路:

      為了開拓幼兒的視野,增長知識、親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節(jié)特征、感受植物的成長過程,走進田野感受農(nóng)家的樂趣。我班組織一次“相約春天、走進自然”的摘草莓社會實踐活動。

      二、活動時間:

      20xx年x月x日(星期六)上午9:00

      三、活動目標:

      1、讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節(jié)特征、感受植物的成長過程。

      2、培養(yǎng)幼兒積極動手、相互協(xié)調(diào)的能力。

      3、通過活動增強親子、同伴間的交流,充分體驗參與社會實踐活動的喜悅心情。

      四、活動地點:

      xxx草莓園

      五、參加人員:

      報名參加社會實踐活動的幼兒和家長

      六、活動流程:

      1、全體集合,教師談話交代一些安全事項。

      師;整個活動過程請大家首先要注意安全,照顧好自已的孩子,并服從集體安排,不得中途單獨行動。

      2、摘草莓活動開始

      家長向幼兒介紹草莓的知識,指導(dǎo)幼兒采摘熟透的草莓。

      3、送草莓

      寶寶請爸爸媽媽吃自己采摘的草莓,增進親子感情。

      4、集合返回,全程結(jié)束。

      幼兒園大型活動策劃方案 篇19

      活動日期

      20xx年12月31日下午

      活動地點

      三樓音體室

      參與人員:

      全班師生及幼兒家長

      活動過程:

      一、在女生舞蹈中開場,主持人講開場詞。

      二、請家委會會長講新年祝詞。

      三、幼兒拜年詞

      四、幼兒表演英文歌曲《tell me》《red yellow green and blue》,兒歌《雪地里的小畫家》

      五、互動游戲《剝堅果》游戲規(guī)則:6組家庭比賽剝堅果,哪組最快哪組獲勝。《打氣球》游戲規(guī)則:3組家庭比賽打氣球,打好氣球并將氣球做好造型。哪組造型最好看,哪組獲勝。

      六、流行歌曲聯(lián)唱

      七、幼兒游戲《毛毛蟲大賽》游戲規(guī)則:男女生分成4組,后面的孩子把手放在前面小朋友的腰上,蹲下行走,哪組先到達終點,哪組勝利。

      八、互動游戲《搶椅子》游戲規(guī)則:6組家庭比賽搶椅子。

      九、男生舞蹈

      十、在幼兒與家長共同演唱新年好的歌聲里結(jié)束活動。

      幼兒園大型活動策劃方案 篇20

      活動目的:

      1、培養(yǎng)幼兒樂于參加集體活動,在活動中服從規(guī)則遵守紀的行為。

      2、激發(fā)幼兒熱愛大自然的情趣,萌發(fā)環(huán)保意識。

      活動準備:

      人物木偶一個。

      活動過程:

      1、利用木偶描述公園美麗的景色,激發(fā)幼兒秋游的愿望。

      我是"公園精靈"。春天的公園可美了,花兒開了,湖水藍了,小蝌蚪在湖里游泳,小燕子在樹上舞蹈,小鳥在林中唱歌。我想請大家到公園去秋游,大家想去嗎?

      2、師生共同討論出游的特點,秋游前應(yīng)做的準備以及秋游中應(yīng)注意的問題。

      (1)大家準備到什么地方去秋游呢?

      (2)秋游前我們應(yīng)準備些什么?

      (3)秋游時應(yīng)怎樣乘車?

      (4)游玩時應(yīng)怎樣和大家一起游戲?

      (5)吃過食物后,應(yīng)將裝食品的袋子、垃圾扔在哪里?

      小結(jié);秋游前應(yīng)準備好干糧、水、穿適于活動的衣服和鞋子。秋游時,乘車應(yīng)注意安全,不降手、頭伸出車窗;游戲時,應(yīng)與大家一起活動。不亂扔裝食品的袋子和包裝紙,注意愛護環(huán)境。

      3、教師提問。

      (1)小朋友是怎樣秋游的?

      (2)秋游中,誰的行為好,誰的行為不好,為什么?

      4、角色游戲"秋游去"。

      幼兒分別扮演司機、公園管理員、游客等角色,玩"秋游去"的游戲,體驗秋游的愉快。

      活動建議:

      1、該活動應(yīng)在秋游前開展。

      2、活動適應(yīng)結(jié)合幼兒在秋游中的實際問題進行分析,增強其教育的針對性。

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