萬圣節(jié)活動方案（通用21篇）
為了確保工作或事情有序地進行，時常需要預先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的萬圣節(jié)活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
萬圣節(jié)活動方案 篇1
活動目的：
1、介紹西方文化，了解西方文化。
2、鍛煉學生的動手能力、發(fā)揮豐富的想象力、培養(yǎng)英語學習的興趣。
3、加強家校合作，讓家長、孩子和老師共同參與。
活動時間：20xx年10月30日 大課間
活動地點：操場
參加人員：全體教師和學生
活動準備：
1、10月23日周五班主任和各英語老師給學生宣講萬圣節(jié)活動要求，孩子們利用周末時間設計好造型（自愿原則） 。
2、學會萬圣節(jié)兒歌： Knock，knock ，Trick or treat.
3、練習法國民族舞蹈
活動流程：
準備階段：
1.下課鈴響，全校師生在后操場集合。
從大餐廳到大寢室，足球場依次為101-404；
從大餐廳到大寢室，籃球場依次是501-604
2.音樂準備：trick or treat 走秀音樂
活動階段：
1.主持人上場和全體學生一起倒數，外教Ola出場。
2.Ola出場和大家打招呼后，和大家一起唱
trick or treat
3.形象展示：
每個班的學生穿好自己準備的萬圣節(jié)服裝，拿好道具，兩個一排排成縱隊，（沒有任何準備的學生排在隊伍后面），從101班到604班依次從大餐廳彎道處走上跑道（沒有任務準備的學生留在操場上），展示自己的萬圣節(jié)服裝或者道具，走到大寢室處學生走完，就迅速回到自己班級所在的位置觀賞服裝秀。
起點出場控制（大餐廳彎道）：xx
終點負責（大寢室）：xx
4.集體舞：法國民族舞蹈
5.各班分發(fā)糖果，各班由班主任和英語老師給班級最好的造型照相留影。
6.活動結束。
萬圣節(jié)活動方案 篇2
一、活動前言
如果說人生是五彩繽紛的，那么青春是其中最絢麗的一株，如果說人生動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著撩人的芬芳。
二、活動背景
在西方每年十月三十一日有個叫“Halloween”的節(jié)日，中文為“萬圣節(jié)之夜”，又名“鬼節(jié)”，它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當萬圣節(jié)之時，孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著“杰克燈”走家串戶，向大人們所要節(jié)日禮物，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。
三、活動名稱及主題
萬圣節(jié)晚會
鬼夜迷離
四、活動宗旨
弘揚世界優(yōu)秀文化，活躍院校文化氣息，激發(fā)當代大學生的活力!
五、活動目標
如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來越突出，想要在全世界立足，就應當要了解中西方的文化，知己知彼百戰(zhàn)百勝，要足夠了解中方和西方的文化差異，遵循原則，促進世界文化的發(fā)展和提高，爭做世界文化的領頭羊，從而拉動國家經濟的發(fā)展。學校是一個傳播文化的重要場所，并且學生理解新事物的本事更加強。舉行該次活動，不僅僅能夠豐富學生的文化知識，增強文化競爭意識，并且能夠豐富學校生活，拉動同學之間的關系，促進人與人之間的交流。
六、活動時間和地點
20xx年10月30日在運動場舉行
七、活動開展
1)視頻展示。以一段簡短的視頻引出萬圣節(jié)背景，包括萬圣節(jié)的起源和傳播，風俗，象征物，以及同名電影等。簡要的介紹萬圣節(jié)，讓觀眾大致的了解萬圣節(jié)的起源以及主要的活動
2)準備舞臺秀。由同學裝扮成各式各樣的鬼怪，在舞臺上走一圈，注重突出服裝的非常之處，然后走向人群，給人群派糖果，讓觀眾更加真實，清晰的感受。如：幽靈、僵尸、吸血鬼、巫婆、科學怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。(必須要注意背景音樂的風格，制造怪異的風格到達效果)
3)鬼話連篇，主持人講述一段迷離的鬼故事，為此，該環(huán)節(jié)的主持人要求必須要具備必要的講話本事，制造現(xiàn)場迷離氣氛。
4)游戲比賽。贏家將獲得萬圣節(jié)象征物——南瓜手機鏈。游戲以競猜問答題形式開始，難度逐漸加大。
游戲規(guī)則：
①由臺下的觀眾舉手參與，人員大概在十個左右。
②由主持人公布題目，臺上的游戲家進行搶答，搶答成功者可進行下一輪的比賽，選出8名選手。
③剩下的選手繼續(xù)回答問題，但問題的難度會更大，搶答成功的前5名選手即可成為贏家，獲得手機鏈。附：問題的具體資料能夠包括其他文化節(jié)。
游戲觀眾在臺下也能夠搶答，一旦搶答該題跳過，進行更高難度的問題搶答。并且，活動場地內會設有不少活動地點進行有獎互猜游戲，包括活動視頻內的知識點，以及辨認魔鬼服裝……
5)唱歌秀，由兩名擅長英語歌曲的同學以西方的格調帶來一首英文歌，能夠簡便現(xiàn)場，升華現(xiàn)場氣氛。具體的歌曲由歌手決定，但必須要貼合主題。
6)小品秀，學生扮演西方某一家庭過萬圣節(jié)的情形，期間包括萬圣節(jié)前夜的聚餐，以及萬圣節(jié)當天的熱鬧氛圍，讓同學們體驗西方小資生活與中國的區(qū)別。
7)活動結束后，觀眾能夠和各種鬼怪合照留影，給觀眾留下深刻印象。
8)請同學為本次活動作出評價，評價以表格選擇題的形式，評價本次活動的效果以及需要改善的地方，以便以后的活動策劃能夠更加完善，貼合大眾的興趣。
附：活動邀請校廣播站、記者團、電視臺進行跟蹤，攝錄，以便活動后在學校的宣傳。
八、活動進程
19：00-19：30同學進場時間
19：30-19：50開始活動開場白，由主持人拉開本次活動的帷幕并且宣布本次活動的大概環(huán)節(jié)，讓同學們大概地了解本次活動
19：50-20：20萬圣節(jié)視頻展示
20：00-20：15服裝秀
20：20-20：35鬼話連篇
20：35-21：35游戲比賽該實踐包括現(xiàn)場比賽和場下比賽時間
21：40-21：50歌唱秀
21：50-22：00小品秀
22：00-22：20留影時間
22：20-22：35同學評論，校內媒體采訪
22：40活動結束閉目
九、活動應注意的問題和細節(jié)
①參與人數較多，志愿者要注意維持進場出場秩序
②萬一有降雨天氣由各個負責部門保管好器材，并提前提醒同學備好雨具。
③活動結束后，各個部門要負責清潔所負責的區(qū)域，堅持校內整潔。
④在臺下游戲期間，同學們結束游戲后必須要盡快回到現(xiàn)場，以免拖延時間，耽誤活動的正常開展。
⑤進行相關的海報，橫幅，場地的提前申請。
⑥校內媒體也可在活動前進行活動預告，加大宣傳力度，提高活動氣勢。
十、結束語
萬圣節(jié)不僅僅是西方的節(jié)日，更是世界的文化結晶，期望同學們能海納百川，推陳出新，爭做新一代更有文化內涵，更加青春活力的年輕人!
祖國的未來需要我們的拼搏與堅持，我們的未來也需要我們用雙手去創(chuàng)造。青春的光輝，夢想的鑰匙，生命的意義，更加需要我們的奮斗。
點起期望之光，奮斗昂揚，活力似火，燃燒魅力青春!
萬圣節(jié)活動方案 篇3
一、設計意圖：
每年的10月31日是外國的萬圣節(jié)，這是他們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛，我設計了本次活動，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。
二、活動方案：
活動目標：
1、通過扮演，進一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗節(jié)日的快樂。
2、鍛煉孩子的膽量。
教師：萬圣節(jié)是外國的一個慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會非常害怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點上南瓜燈來做游戲，那今天呢我們的寶貝們也裝扮了一下，下面請欣賞萬圣節(jié)走秀。
三、全體幼兒走秀展示
四、教學活動成果展示
1、舞蹈展示 （全體小朋友）
2、奧爾夫音樂展示
3、英文歌曲展示：《Knock》單詞卡展示
4、歌曲欣賞：《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》、《好娃娃》、《給爺爺奶奶敲敲背錘錘腿》、《我們的祖國是花園》、《小樹葉》、《火車開了》、《小松鼠找松果》
5、中文字卡展示
6、中文：情景劇《小老鼠普普》
小演員:丁心雅飾演媽媽，李小樂飾演爸爸，丁浩栩飾演爺爺，朱慧銘飾演奶奶，鄭嘉琳飾演姐姐，劉子森飾演哥哥，王宮瑞安飾演小老鼠普普，李尚融飾演大花貓。
五、美食匯
今天我們的小朋友帶來了好多好吃的，我們一起分享吧！
萬圣節(jié)活動方案 篇4
一、活動目的：
1、通過活動豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日"萬圣節(jié)"的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設良好的人文環(huán)境。
2、鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對恐懼事物的能力，學會情緒的自我控制，培養(yǎng)大方自信的素質。
3、通過一系列活動，感受萬圣節(jié)的氛圍，體會節(jié)日的快樂。
二、活動時間：20xx年10月31日(星期四)15:00--20:00
三、活動地點：操場、大廳、教室等
四、活動準備：
(一)萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設：
1、環(huán)境創(chuàng)設時間：10月中、下旬，完成時間：10月26日
2、在幼兒園門口、走廊和各班級主題墻進行萬圣節(jié)環(huán)境布置，烘托節(jié)日氛圍。
3、老師利用美術課或手工課帶領孩子們做面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域和幼兒園整體環(huán)境。
4、利用宣傳欄、主題墻等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷、習俗，并向家長發(fā)出節(jié)日邀請函。
5、節(jié)慶當天大門外張貼橫幅、海報。活動名稱如：萬圣節(jié)親子樂、化裝舞會、萬圣游樂園、萬圣節(jié)討糖活動、萬圣節(jié)雞尾酒會等。
(二)萬圣節(jié)知識認知及道具制作：10月24-28日
1、按大、中、小班接受能力的不同，對幼兒用漢語、英語進行萬圣節(jié)知識的講述。如了解萬圣節(jié)的由來、服飾、食物、習俗等。也可以利用這個機會讓孩子們講出對恐怖事物的感受及想法，老師加以正確引導，藉此建立幼兒對新事物嘗試的勇氣。
2、制造萬圣節(jié)情境，園所班級內可以適時播放萬圣節(jié)相關音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，避免幼兒因此產生恐懼心理。建議音樂選用歡快的'、易于學唱的萬圣節(jié)歌曲。
3、老師和幼兒(建議邀請家長加入)共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、南瓜燈、女巫的披風等。也可以延伸至一些相關的萬圣節(jié)食品的制作，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等。
4、每個班安排不同特色的萬圣節(jié)活動項目，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等。活動期間幼兒可以進入各班感受多種多樣的節(jié)日氛圍。
五、活動流程：
1、活動當天15:00幼兒家長自備面具持邀請函入園，園內各個崗位的老師和幼兒戴上面具，迎接家長，互相問候"萬圣節(jié)快樂happy Halloween"。
2、教師同幼兒及家長在本班級觀看萬圣節(jié)光盤，了解其他國家的小朋友是如何度過萬圣節(jié)的，而后進行活動游戲。
3、小朋友到各班進行討糖活動,討糖口號："Trick or treat(不給就搗蛋)"。各班老師事先關門關燈、落窗簾，和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子，藏起來。老師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討糖果時小朋友要說上一句"Trick or treat(不給就搗蛋)，老師才能把糖送給小朋友。
4、在本班或大廳、戶外進行萬圣節(jié)食品的制作或品嘗活動。例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等。
5、晚上進行創(chuàng)意服飾走秀活動，并舉辦化妝舞會。讓幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃、巫婆等)，戴上面具，跟老師、家長一起跳舞狂歡。
六、注意事項
1、從活動開始就要重視對幼兒(尤其是托、小班幼兒)恐懼情緒的疏導，鼓勵他們大膽參與，給幼兒營造歡樂的節(jié)日氛圍。
2、充分利用好老師的帶動、引領作用。老師扮演活動的主要角色，進行領舞、發(fā)放糖果等。
3、不管是游園、討糖，還是酒會、舞會等萬圣節(jié)活動一定要做好安全防護工作及活動前的準備工作，讓幼兒明白活動意義。
小貼士：
萬圣節(jié)歌曲：《This Is Halloween》
萬圣節(jié)相關用語：
討糖果朗詩：Trick or treat.不給糖就搗蛋/Smell my
feet.聞聞我的腳，/give me something
good to eat!給我一些好吃的!
Happy Halloween萬圣節(jié)快樂!
雙語詞匯：
Jack-o-lantern南瓜燈、Ghost幽靈、Witch巫婆、Vampire吸血鬼、Pumpkin南瓜、Bat蝙蝠、spider蜘蛛、Trick or treat不給就搗蛋、Halloween萬圣節(jié)
萬圣節(jié)活動方案 篇5
一、活動背景
自助火鍋是一大特色經營方式，為顧客提供正宗的重慶火鍋，幾百余種菜式任選任吃，各種飲料任飲。為了迎接即將到來的萬圣節(jié)，除了傳統(tǒng)的自助火鍋之外，還推出了情侶火鍋套餐、愛心冰激凌火鍋。
二、活動目的
在萬圣節(jié)之機，通過開展特色促銷活動，擴大火鍋店的知名度，加強與顧客的感情聯(lián)系，吸引周邊地區(qū)居民的餐飲消費，從而取得一定經濟效益和社會效應
三、活動時間
20xx年12月23日10：00—24日02:00
20xx年12月24日10：00—25日02:00
20xx年12月25日10：00—26日02:00
活動地點：湖南工程職院前面
城西安置小區(qū)
四、活動內容
1、活動宣傳
1）通過門面廣告、各類媒體廣告與派發(fā)傳單進行宣傳
2）通過與工程職院前的一些超市進行合作進行宣傳
火鍋店地處學校前超市集中區(qū)域，往來消費者中多數不會在白天進餐的時候選擇火鍋的形式。火鍋城可以與這些超市進行合作，如在某店消費滿若干元即可獲得火鍋店圣誕期間火鍋禮券等形式，加強宣傳。
2、活動開展
火鍋樣式：
a）傳統(tǒng)特色自助火鍋
b）圣誕特色火鍋
如：鍋底：菌菇鍋底
飲品：甘蔗水、桑葚汁、金桔汁（三款任選）
甜品：抹茶慕斯、脆皮香蕉（兩款任選）
菜式：金針菇、凍豆腐、黑木耳、牛百葉、魔芋絲、甜玉米、炸豆腐皮、高山豆苗、蔬菜拼盤、鵝肉卷、基圍蝦、三色面（東北寬粉）、秘制嫩牛肉、牛羊組合、肥牛芝士丸、掌中寶、鮮蝦蛋餃、蟹粉球、蟹黃目魚滑、薄切雪花牛肉（選擇若干份）
c）情人火鍋套餐：萬圣節(jié)多數是年輕人的節(jié)日，火鍋城應趁此機遇推出符合年輕情侶風味的套餐火鍋，吸引年輕顧客。
浪漫圣誕夜
菜式：
美味火鍋底1份（辣湯高湯任選）、極品牛肉1份、豆制品時蔬盤1份、蜜汁叉燒、新鮮水果盤1份、奶香小饅頭、法國紅酒2杯
盡享悠仙激情
菜式：精選鍋底1份（咖喱菌王任選）、比翼海鮮拼1份、山菌時蔬盤1份、夫妻肺片1份、香蕉提子色拉1份、如意春卷1份、法國紅酒2杯
注：情侶套餐均含銀耳湯，龜苓膏任選，芝麻醬、香辣醬、沙茶醬、腐乳醬、魚茸醬任選
d）愛心冰激凌火鍋：新推出的火鍋新吃法，迎合喜歡吃冰激凌和喜歡嘗新的年輕顧客。
菜式：冰激凌球14個，水果拼盤一份，餅干三樣，奶茶2杯，蛋糕1份，果醬或者巧克力1份
3、價格定位：
1）活動期間自助火鍋每位68元；
2）情侶火鍋：浪漫圣誕夜每份98元，盡享悠仙激情每份128元；
3）愛心冰激凌火鍋每份68元；
4）活動期間學生可憑本人學生證優(yōu)惠10元；
5）活動期間生日的顧客可憑個人身份證銷售免費待遇
4、店鋪布置
1)門外：
a）門口擺放圣誕樹，不低于2.5米，圣誕老人不低于1.8米
b）top上定上“慶圣誕、賀元旦”活動公告或懸掛橫幅標語
c）標語內容：“四川火鍋店祝新老朋友圣誕、元旦快樂！
2)店內：
a）臨街玻璃幕墻上用噴雪寫上merry clmistmas！happy new year！
b)懸掛與圣誕和元旦有關的字畫或專用標志物。
c)墻面、包房、出品門口需用圣誕柏枝、風鈴裝扮襯托節(jié)日氣氛。
d)前廳服務員戴圣誕帽（迎賓可穿圣誕衣）。
e)播放圣誕音樂等，配合用餐氣氛；
5、舉辦應景活動
1)圣誕樹披金掛銀，紅門祝您好運連連；
a)購置一棵大圣誕樹放置演奏臺上或大廳內；
b)圣誕樹上均勻地掛上紅包，紅包里面寫上禮品名稱；
c)每桌選一名嘉賓上臺選擇一個紅包并根據紅包內容贈送相應禮品。
d)禮品設置：消費代金券、酒水券、小吃券、菜品券、圣誕吉祥物等。
2)幸運抽獎
a)準備一個摸獎箱，內置乒乓球，球上標上獎品名稱，摸獎箱上定上“節(jié)日快樂，祝您好運”字樣。
b)由禮儀小姐（迎賓或領班），呈上摸獎箱，每桌選一名代表摸獎。
c)獎品設置有：菜品、小吃、酒水、消費代餐券等。
d)獎品設置有殉（168、88、48元）、酒水白喝、菜品白吃，贈送消費代餐券相關紀念品。
3)幸運搖獎
a)在演奏臺一個大型搖獎圓盤，圓盤上按360°均勻布置相關獎品和“請您唱首節(jié)日快樂歌”和“請您跳曲舞”、“請您講個故事”、“請您講個笑話”、“請您回答一個顧客提問”等內容。
b)每桌選派一名幸運兒進行搖獎。
c)嘉賓表演節(jié)目后均要贈送相關禮品。
4)贈送小禮品
a)活動期間，生日的顧客加若干元可獲得精美生日禮品一份；
b)活動期間，顧客消費情侶餐一套，送精美情侶小掛飾一對；
五、人員配備
服務員：8人
傳菜：5人
廚師：2人
經理：1人
六、物資準備
1、火鍋店應有的用餐餐具和食物材料；
2、活動期間場地布置物品；
3、活動期間贈送的小禮品。
七、經費預算（除去員工工資與餐具費用等固頂項支出）
1、活動宣傳費用：3000元
2、食物材料費：10000元
3、主題場地布置：2800元
1) 背景板（噴繪）:800元
2) 圣誕樹及其他圣誕飾品：2000元
4、小禮品：800元
經費共計：16600元
八、服務質量
1、服務員儀容儀表
1) 服務員儀容儀表總體要求：
容貌端正，舉止大方；端莊穩(wěn)重，不卑不亢；
態(tài)度和藹，待人誠懇；服飾莊重，整潔挺括；
打扮得體，淡妝素抹；訓練有素，言行恰當。
2) 容貌：表情明朗、面帶微笑，親切和善、端莊大方。
2、服務員要及時注意食品和餐具補充，及時為客人收走多余的碟子，保持桌面及會場衛(wèi)生。
3、現(xiàn)場安全：留意好火鍋加熱裝置，以免顧客發(fā)生意外或燙傷。
萬圣節(jié)活動方案 篇6
活動目的
體驗異國節(jié)日氣息，豐富課余時間的同時增加對文化的了解，同時體現(xiàn)cosplay的魅力。
活動主題
Happy Halloween萬圣節(jié)快樂！
活動時間
20xx年11月1號周五大課間
活動地點
后操場
活動對象
全體學生
活動過程
1、準備階段：
說明萬圣節(jié)的由來。（29周二）
學生準備：（周二至周四）周五大家可以盡情的裝扮自己。
自備與萬圣節(jié)相關的帽子，比如說，南瓜帽，黑色的尖頂帽；相關的衣服，比如說自己制作一個南瓜服，當然你也可以把自己打扮的鬼模鬼樣，如果你想讓自己更漂亮些，也可以把自己打扮的像公主；相關飾物，如制作南瓜燈，制作各種面具。
提倡再利用，上次運動會開幕式就有很多同學的服飾適合萬圣節(jié)。
2、實施階段
1）周五9：50各班下樓到達后操場，站在指定的位置，排列成四列縱隊（一、二、三年級足球場，四、五、六年級籃球場）
2）班級秀：聽主持人口令，音樂聲響各班按順序進行服裝展示。大家穿好自己準備的萬圣節(jié)服裝道具，每個班排成四路縱隊，1-3年級從食堂前的直道入場（放置標識桶）一個班接著一個班，依次從主席臺走過，（在走的過程中大家可以做自己任何想做的動作，當然也可以全班走到主席臺時，暫停，擺一個pose，）在大午休室前的直道處（放置標識桶），左轉進入足球場，回到自己原來指定的位置。展示自己的萬圣節(jié)服裝。學生走完，就回到自己班做操時所站的位置。4-6從食堂前的直道入場（放置標識桶）一個班接著一個班，依次從主席臺走過在大午休室前的直道處（放置標識桶），右轉進入籃球場，回到自己原來指定的位置。
3）Chant：trick or treat全校師生跟隨Darren一起唱英語歌曲先跟唱后齊唱。
4）全校欣賞外小好聲音之班級之班級好聲音展示。
5）全校齊跳兔子舞。
活動具體細節(jié)：
活動宣傳：XX
場地劃分及隊形調整：體育組XX老師負責其它體育組老師協(xié)助。
標識桶4個：XX。
進場出場調度：XX
班級秀動作設計：班主任
萬圣節(jié)歌曲教授：英語老師
班級好聲音侯場：XX（班級秀結束后就到主席臺后侯場）
主持：XX
備注：
1、trick or treat全校師生跟隨Darren一起唱英語歌曲先跟唱后齊唱。
2、如遇雨活動改為室內進行，先在走廊集合，全校欣賞外小好聲音之班級好聲音展示。
3、各班進教室進行班級內的交流展示活動（班級內的走秀活動），班主任分發(fā)糖果。
萬圣節(jié)活動方案 篇7
一、環(huán)境布置
1、在門口以及堂內布置萬圣節(jié)主題風格的裝飾。南瓜燈、鬼模特、蜘蛛、骷髏頭等。
2、服務員統(tǒng)一換成萬圣節(jié)主題風格的服飾，盡可能夸張、恐怖。
3、給來店顧客發(fā)放道具，例如各種鬼臉面具，化妝顏料(自愿化妝)。
4、在凳子座墊，或者其他地方準備整人小道具，被整蠱的顧客成為幸運顧客，將有福利發(fā)送(下文介紹)。
二、前期宣傳
POP宣傳：提前一周，利用店內的POP宣傳活動主題，做到讓消費者都能初步了解活動。
信息營銷：利用星野科技的八優(yōu)信息通，給消費者群發(fā)活動信息。還能夠將信息與G商通技術相結合，消費者經過點擊信息里的網址鏈接，一鍵進入手機網站，就能夠突破信息的限制，了解到更為詳細的資料。例如：“吸血鬼、千年女妖、骷髏怪、還是性感女巫今晚你究竟會是誰xx酒吧萬圣節(jié)大型party讓我們一起釋放所有的壓力，盡情狂歡盡情尖叫吧。
DM傳單：利用G商通技術，在DM廣告或者傳單印上一個二維碼，消費者經過手機掃描就能夠進入手機網站，這樣與信息營銷構成整合，大大提高了傳單的效果。
如果有官方PC端網站，提前做好本次活動的網站宣傳頁面。
三、活動資料
1、在活動開始前暫時不準消費者入場，并且拖延入場時間，造成一個活動前的等待，這樣能夠利用人們的好奇心，到達更好的活動效果。
2、入場后先有嘉賓的表演，表演資料貼合節(jié)日主題，消費者在看節(jié)目的時候，能夠進行點餐。菜單上將食品名字改成與節(jié)日主題相符的，在食物造型上也貼近主題。
3、隨后進行游戲環(huán)節(jié)，被事先安排好的道具整蠱到的顧客，成為幸運顧客參與游戲。游戲資料要讓參與者感受到緊張恐怖的氛圍，能讓觀眾大聲尖叫。
4、揭下來是舞會，要經過音樂、燈光等引導出高潮，假面狂歡，群魔亂舞。中間能夠利用一些小技巧來是舞會到達高潮，例如突然降低音樂，熄滅燈光，放出狼嚎鬼哭的聲音，營造陰森的氣氛，在突然又提高音樂回到狂歡。
5、消費最高的顧客會獲得大禮一份，所以參與的顧客都有一次抽獎機會。
整個活動過程中，抽時間給客人們拍照，要來聯(lián)系方式以便以后能夠送照片。這樣能夠讓顧客充分體會到主辦方的誠意，要他們深深記著這次活動，為以后成為客源打下基礎!
萬圣節(jié)活動方案 篇8
一、活動主題：
狂歡驚魂夜，夠膽你就來
假面舞會：一起唱英語歌，跳萬圣舞，盛大的假面化裝舞會。
整人游戲：贏了有糖果，輸了要挨整。
外教手工坊：與外教一起制作南瓜燈。
二、活動目的
1、使學生了解萬圣節(jié)的由來和時間。
2、認識萬圣節(jié)相關的人、事、物、歌曲。
3、學習西方文化，體驗萬圣節(jié)的歡樂氣氛。
三、活動時間、活動地點
☆xx培訓中心一樓活動室
四、活動對象
xx教育所有會員和家長(可邀請非本校的學生及家長參加)、全體老師。
五、活動流程安排
確定具體晚會活動流程，購買禮品，布置活動室。
六、安排：
主持人2名(由xx會員當任)，輔助主持1名(老師)，現(xiàn)場輔助老師2名，攝像1名
七、活動內容：
1、唱英語歌，跳萬圣舞;
2、講述萬圣節(jié)的起源，學習相關知識;
3、手工制作——南瓜燈;
4、看萬圣節(jié)視頻;
5、游戲。
八、活動流程：
1、活動室燈突然全部熄滅，只剩下南瓜燈、恐怖音樂同時響起大約20秒。主持人在燈亮的同時宣布晚會開始。
2、開場秀：一起唱英語歌，跳萬圣舞。
3、萬圣節(jié)介紹：老師利用生動的肢體語言來簡單講述萬圣節(jié)的起源，介紹萬圣節(jié)的時間、特殊物品、人物、活動和歌曲。(PPT)
4、制作南瓜燈。
流程：
1、請學生觀看教師提前做好的南瓜燈或者照片。
2、帶領孩子親手制作。
3、分享制作過程和心得、拍照留念。
5、觀看萬圣節(jié)視頻。
6、游戲。(見PPT)
7、頒獎：為倡導學員自己動手風氣，鍛煉學員動手能力，特設最佳DIY南瓜燈獎、最佳DIY面具獎。
8、結束舞：兔子舞。(10分鐘)
9、主持人宣布會議結束。(在歡樂的音樂聲中，主持人問大家玩的開心嗎?還想玩嗎?那就期待我們下一次的活動吧!)
萬圣節(jié)活動方案 篇9
在西方國家，萬圣節(jié)是個好玩的節(jié)日，是孩子們最喜歡的節(jié)日之一，是孩子們縱情玩樂的好時候。夜幕降臨時，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上杰克燈跑出去玩，挨家討糖果吃。為了讓孩子們更好的體驗到西方文化、深切感受萬圣節(jié)的樂趣所在，并進一步推行我校游戲節(jié)理念，遂決定舉辦城陽區(qū)國城小學巨人瘋狂萬圣節(jié)活動。
一、活動時間
20xx年xx月xx日 (周二)中午12:20--13:30
活動場地 各班教室、操場。
二、活動內容
第一部分：化裝舞會。
午飯后，各班迅速帶隊回教室，由班主任組織學生帶好提前準備的萬圣節(jié)服裝、道具，將隊伍帶到操場各班級指定位置(課間操位置)，由林倩老師宣布巨人瘋狂萬圣節(jié)活動開始，同學們自行裝扮自己。
第二部分：萬圣節(jié)游戲。
同學們身著自己的裝扮進行游戲環(huán)節(jié)。一、二、三年級的學生分別進行兩個游戲瘋狂小南瓜和植物大戰(zhàn)僵尸。分別以班級為單位進行游戲，由班主任負責組織，副班協(xié)助，各級部主任負責監(jiān)管。
瘋狂小南瓜游戲規(guī)則：學生從起點出發(fā)，到達終點后需要回答老師的問題，然后跑回起點。按時間排名。
植物大戰(zhàn)僵尸游戲規(guī)則：一部分學生裝扮成僵尸模樣扮演僵尸，一部分學生裝扮成向日葵等植物。僵尸站成一排背對植物，植物齊喊：僵尸僵尸幾點了?僵尸回答：一點了。這時植物們可以一直向僵尸進發(fā)，直到僵尸回答天黑了，僵尸轉身抓植物。
第三部分：分糖果。
游戲環(huán)節(jié)結束后，由各班主任組織學生回教室，在教室內自行組織分發(fā)糖果，注意保持秩序。
注意事項1.道具。
面具：建議不要買膠皮的。那種面具有異味，孩子們戴上會覺得眼睛鼻子不舒服，活動時戴那種面具也不方便看路。自己制作面具也可以。
服裝：斗篷式就可以。如果是純黑色或純白色斗篷，請在上面貼些裝飾物，令衣服另類、怪異一些。
活動準備。 (1)請班主任告知學生及家長活動要求，利用周末時間準備需要的服裝、道具(沒有具體要求，自愿準備)，分糖果環(huán)節(jié)中需要的糖果請各班主任通知各班家委會準備即可。
(2)瘋狂小南瓜游戲中老師需要的問題請老師們提前準備，可以是課本知識也可以是適合孩子年齡的課外知識。
萬圣節(jié)活動方案 篇10
一、活動目的
為了讓學生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，透過萬圣節(jié)活動的宣傳，配合英語教學，培養(yǎng)學生英語學習的興趣，體驗西方節(jié)日的快樂。
二、活動安排：
1、活動時間：20xx年10月30日19:30-21:00
2、活動地點：
203：三、四年級
303：五年級
403：六年級
3、活動總指揮：xxx
4、活動策劃：xxx
5、活動主持：xxx
6、參加人員：晚修班全體學生和老師
三、活動準備：
教師萬圣節(jié)服裝六套，裝飾南瓜燈若干，糖果若干，水果若干，卡紙，學生服飾頭飾自備
四、活動口號：
哈喂，萬圣節(jié)一起來“鬼混”
五、活動主題：
我型我秀Halloween
六、活動過程：
1.所有教師著巫婆裝，裝扮好入場
2.了解萬圣節(jié)文化，觀看PPT
3.中英開場白介紹：班上選出兩名學生(聲音要顫抖，營造恐怖搞笑的氣氛)
4.學唱萬圣節(jié)歌曲：knockknocktrickortreat
5.學生形象秀：
★帽子秀：戴各種形狀、顏色的帽子，越奇特越出色
★睡衣秀：穿上自己喜歡的睡衣
★盛裝秀：隆重的禮服和裝扮
(舉行“裝扮獎”評選活動，每班將評出裝扮學生3名，并給予獎勵)
6.趣味游戲：
游戲一：我來比，你來猜
玩法：先用紙寫好要猜的詞語，兩人一組，一人比劃，一人猜。把學生分成5-6組，每組猜3組詞語，最短時間內完成者獲勝。(舉行“搭檔獎”評選活動，每班選3組默契搭檔，并給予獎勵)
游戲二：家鄉(xiāng)話說對白
玩法：用《大話西游》里的一段經典對白，讓學生用家鄉(xiāng)話來背誦，能全一字不漏的讀出來的同學勝出。
對白：喂喂喂!大家不要生氣，生氣會犯嗔戒的。悟空你也太調皮了，我跟你說過你不要亂扔東西，你怎樣又...你看，我還沒說完你就把棍子給扔掉了。月光寶盒是寶物，你把它扔掉會污染環(huán)境的。要是砸到小朋友怎樣辦，就算砸不到小朋友，砸到花花草草是不對的。(舉行“配音獎”評選活動，每班選3名配音者，并給予獎勵)
游戲三：模仿秀
玩法：準備幾個經典動作秀視頻，讓學生進行模仿。然后評出的模仿者。(舉行“模仿獎”評選活動，每班選3名模仿者，并給予獎勵)
七、活動結束：
請老師們有序組織學生安全離校。
溫馨提示：
1、請老師們必須要講清楚游戲的玩法和規(guī)則，以保證游戲順利有序的進行。
2、請老師們嚴格組織學生安全禮貌參加各項活動，本次活動狀況將會全校通報。
萬圣節(jié)活動方案 篇11
萬圣夜為每年的10月31日，是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，節(jié)日主要流行于西方國家的英語世界里，為了讓孩子們能在英語世界里度過一個快樂的夜晚，結合xx機構的教學特色，特設此活動方案：
活動目的：
1、讓孩子們進一步了解西方的文化特色，感受西方國家的風俗節(jié)日
2、讓孩子們在快樂的環(huán)境中學英語，講英語
活動時間：XX年xx月xx日 18：00—20：00
活動地點：xx機構學校xx機構校區(qū)
活動準備：
1、市場人員負責宣傳工作，在附近各個小學及社區(qū)做宣傳活動，并帶領家長和孩子前來參加活動
2、老師在課堂上跟孩子講解一些萬圣節(jié)的由來及風俗節(jié)日等。并發(fā)邀請卡，邀請學員的好朋友一起來參加。
3、行政做好此次萬圣節(jié)活動的支出預算并負責采購；
現(xiàn)場環(huán)境布置：
1、活動教室準備一些與萬圣節(jié)有關的圖案，例如：南瓜、稻草人、動畫人物等，并貼在墻上。
2、每位老師都準備一些糖果，已備發(fā)給孩子
3、音樂放著trick or treat英文歌曲
活動內容及環(huán)節(jié)：
1、活動前一天進行彩排，熟悉活動現(xiàn)場
2、活動當天所有員工提前一個小時到校，做好最后的準備工作
3、活動當天上午布置好下午活動現(xiàn)場，行政準備好新到訪表格及老學員簽到表
4、活動開始時安排老師做一下簡單的介紹，家長安排參加家長會。負責人：蘆麗芳
游戲一：真人連連看，負責人：xx（cece）
游戲說明：由一組學員并排站好，前面掛著幾組兩兩相同的不同圖案，（圖案均是總部提供的圖片）由一個學員a學員在前面猜，當老師喊“begin”2排的學員將自己面前的牌子顯示給a學員看，3秒鐘后老師喊“stop”2排學員立刻背對著a學員，下面由a學員將圖案相同的說出來，說對了掛圖案學員蹲下，說錯了學員不動。道具需要：帶圖案的牌子及糖果，老師準備。
游戲二：拼圖游戲，負責人：xx（anna）
游戲說明：此游戲用到投影儀和mimio，孩子們拿著mimio筆在白板上拼圖，（分組比賽）道具已有。
游戲三：吹面粉游戲，負責人：xx（rita）
游戲說明：在一張桌子兩邊各站一名學員，桌子上放一小碗，小碗里放滿面粉，面上有一乒乓球，兩邊學員互相吹，誰先將乒乓球吹到碗外面誰就勝利。（目的在于最后每個孩子臉上都有白色面粉，更有萬圣節(jié)氣氛。）道具需要：一包面粉，一個乒乓球，糖果
游戲四：化妝游戲，負責人：xx（melody）
老師給每個學員化妝，化成各式各樣的符合萬圣節(jié)活動的妝，道具需要：一盒化妝筆
最終活動：
1、四個教室的孩子聚在一起，外教講解西方萬圣節(jié)的trick or treat，孩子用自己在游戲過程中拿到的sticker向外教換取糖果。學員之間也可互換。
2、t臺秀，活動前幾天會通知學生裝扮自己，當天也有一個化妝的環(huán)節(jié)，最后會在走廊有一場t臺秀。（可邀家長參與）
活動流程：
1、前臺登記到訪的新學員和老學員的登記工作，并將學員們分成四組；
2、活動開始時主持人歡迎大家到來，并講解當天的流程宣布開始；
3、由每個游戲負責的老師和其助手將孩子們領到各個教室去準備做游戲；
4、市場專員負責做宣傳活動；
5、helen負責各位老師組織游戲的溝通與銜接，控制好四個教室。
6、教務老師負責帶隊，配合老師組織游戲。
7、游戲結束后外教簡單介紹trick or treat，孩子們互相換糖。
8、孩子們的t臺秀（利用xx機構校區(qū)長長的走廊），最后可邀請家長參與。
9、前臺老師負責照相。
萬圣節(jié)活動方案 篇12
一、活動目的：
1、通過活動豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設良好的人文環(huán)境。
2、鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對恐懼事物，學會情緒的自我控制。
3、通過一系列活動，感受萬圣節(jié)的氛圍，深刻體會到節(jié)日的快樂。
二、活動時間：
10月31日（星期X）全天，上午9：10正式開始。
三、活動地點：
X幼兒園操場，X小區(qū)（“討糖活動”）。
四、活動當天班級行事歷安排：
10月30日（周X）彩排。10月31日（周X）9：10活動正式開始
參與人員：全園師生。11：00上午活動結束。下午15：00正式開始，3、4、6、8、9班分別去到辦公室、前臺、保健室等區(qū)域進行闖關獎糖活動。（班主任負責組織，配班老師、生活老師協(xié)助）。2、7班小區(qū)“討糖活動”（組織者：匡老師、袁老師。安全負責人：連點老師—黃園長、陳園長）
五、活動準備：
（一）萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設：
1、環(huán)境創(chuàng)設時間：園前臺及走廊，完成時間：10月20日（周X）。班級環(huán)創(chuàng)完成時間：10月24日（周五）
2、幼兒園前臺、走廊和各班級進行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。
3、要求：萬圣節(jié)前一星期可利用美術課或英語手工課帶領孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境（如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈）。
4、萬圣節(jié)前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷。
5、制造萬圣節(jié)情境，并適時播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼兒因此產生的恐懼心理，建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節(jié)歌曲。
6、節(jié)日當天X幼兒園大門外擺放X展架萬圣節(jié)海報。負責人：X
（二）班級：（萬圣節(jié)知識了解：10月24—28日）
六、活動籌備及人員安排（各領域負責人）：
1、活動準備：各班給小朋友準備裝糖果的小袋子、幼兒的化妝、幼兒人手一份的自備服裝及道具（負責人：各班班主任）。
2、班主任須知：
A、每班由班主任邀請義工家長制作萬圣節(jié)道具。班級提前給幼兒練習T臺秀，包括方陣、口號。
各班根據本班確定的密語游戲提前準備好所需器械。
B、班主任負責帶動班級老師、幼兒自制萬圣節(jié)相關道具，體現(xiàn)在班級區(qū)角，包括班級所屬區(qū)域的環(huán)創(chuàng)。并積極在班群發(fā)送宣傳活動信息。
C、在教室給幼兒播放認識萬圣節(jié)的視頻。給幼兒講訴萬圣節(jié)的相關信息及文化價值。
D、“討糖活動”的2班和7班需要提前部署好環(huán)節(jié)，包括外出安全工作的分工、對幼兒的安全知識教育等。
E、提前告知幼兒家長，需要給自家孩子準備服裝、道具（自行購買或自制），31上午交至班主任處。
F、活動后照片發(fā)自X處，以便活動反思和總結。
G、中英文結合的PPT展示，給小朋友們介紹萬圣節(jié)的相關信息。31日前完成。
七、活動流程：
1、第一階段活動行事歷：9：00—9：30：各班化妝時間。9：30—10：00：各班T臺秀展示。10：00—10：40：分班級進行的“鬼屋大冒險”、“鬼屋尋寶”等密語游戲。
2、第二階段活動行事歷：15：00—16：00：3、4、6、8、9班進行園內討糖活動，區(qū)域必須是：各班教室、前臺、保健室、廚房、保安室、園務辦公室等。
（即由每班的班主任帶隊，配教老師、生活老師陪同去到各區(qū)域進行“不給糖就搗蛋”討糖活動。）
3、2班和7班去X小區(qū)進行“討糖果游戲”。活動組織總負責人：匡老師和袁老師。安全總負責人：謝丹醫(yī)生。安全監(jiān)督員：黃園長、陳園長。策劃小組：X、X。
4、全園統(tǒng)一闖關“密語”。
附：
1、T臺秀：按照運動會出場順序，每班幼兒、教師人手道具、著萬圣節(jié)服裝，按運動會走紅地毯方陣隊列隊形展示本班風采。
2、密語活動：分班級利用密語進到其他班級教室門口，后在教室內進行相應游戲，游戲類型按教研班主任確定的進行設計：“9班：勇闖蜘蛛網”、“4班：進入盤絲洞搭蘋果（待定）”、“2班：呼拉圈套南瓜”、“6班：鬼屋尋寶”、“7班：頂氣球”“3班：蒙眼擊鼓”。
3、“鬼屋大冒險”：班級的南瓜燈可放大廳進行展示
八、活動結束：
1、合影
2、集體打掃衛(wèi)生
3、物品歸位
萬圣節(jié)活動方案 篇13
一、活動主題：
萬圣節(jié)親子活動
二、活動目的：
讓孩子通過過節(jié)了解西方萬圣節(jié)的文化
三、活動安排：
1.時間：20xx年10月31日下午17：00——19：30分
2.地點：吉林市昌邑區(qū)錦東世紀新村小馬幼兒園
四、活動流程
17:00——18:00簽到，現(xiàn)場摸南瓜，制作南瓜燈，換裝打扮。
18:00——18:30點燈，音樂圈，故事
18:30——18:50茶點
18:50——19:10游戲
19:10——19:20不給糖果就搗亂
19:20——19:30結束圈
五、收費標準：
每個家庭：50元
六、本次活動說明：
因場地原因，本次活動只有15個家庭名額，請自帶萬圣節(jié)服裝、面具、如果需要化妝的寶貝，請家長自帶裝扮物品。
期待大家的加入。
萬圣節(jié)活動方案 篇14
一、活動目的
1、通過活動豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日"萬圣節(jié)"的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設良好的人文環(huán)境。
2、 提供良好的英語學習氛圍，展示英語教學成果，為幼兒提供展示才能的機會。
3、 提供家長與校園互動機會，增進親子交流。
4、展示學校品牌形象，提升學校知名度。
二、活動時間
10月30日（星期四）下午
三、活動地點
操場、教室，設定的討糖路線。（視活動內容設計而定）
四、活動對象
全園小朋友及部分家長
五、活動準備
（一）校園：萬圣節(jié)裝飾（10月下旬）
1、校園大廳、走道和各班級進行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。要求活動前的手工課可安排教師帶領孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域；
2、活動前利用展板、板報等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向部分家長發(fā)節(jié)日的邀請函。
3、制造萬圣節(jié)情境，并適時播放相關音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節(jié)歌曲。
4、節(jié)日當天大門外張貼橫幅———活動的名稱如：萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動。
（二）班級：萬圣節(jié)知識了解（10月中下旬）
1、用一些與Halloween有關并且有趣的童書，圖片或網站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產生興趣。并且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。
2、通過資料導入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動后，便可以與小朋友進行一連串的相關應景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置，全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。
3、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等。也可以延伸至一些相關的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。（建議邀請家長一起參與）
4、發(fā)放邀請函，請家長參加活動，需要家長配合的游戲內容，可以提前與家長溝通，以便活動當日何以順利進行。
5、活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。
六、游園活動
活動當天，幼兒戴上與家長共同制作的面具入園，老師也戴上面具，接待幼兒，并互相問候"happy Halloween"。教師帶領幼兒先在本班進行活動，制作不同的作品，然后到各班進行禮物互贈或互相欣賞，給幼兒交流的機會。然后在班內組織游戲。游戲內容有：
游戲之后是戶外活動時間，進行節(jié)日大狂歡，開辦化妝舞會，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，連續(xù)播放萬圣節(jié)音樂，跟老師一起拉圈跳舞狂歡。并祝"萬圣節(jié)快樂happy Halloween"。
七、注意事項
1、從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導，可請家長協(xié)助向幼兒講解萬圣節(jié)的風俗等。
2、不管是游園形式、討糖活動還是舞會形式的萬圣節(jié)活動都要求校園一定要做好安全防護工作，活動前的準備一定要充分。
3、鼓勵老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演，讓幼兒渡過一個愉快節(jié)日。
4、校園在制作該活動方案時，請務必細化到具體每一個環(huán)節(jié)所需要的時間是多少分鐘、確定每一個游戲及活動所用的背景音樂，落實每一個環(huán)節(jié)的負責人，大家分工合作。
5、可邀請在園幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬圣節(jié)活動，提高紅黃藍幼兒園的影響力。
附：萬圣節(jié)相關用語：
幼兒必須會的討糖果朗詩：
Trick or treat、不給糖就搗蛋
Smell my feet、聞聞我的腳
give me something good to eat！給我一些好吃的！
Happy halloween萬圣節(jié)快樂！
萬圣節(jié)英語詞匯：
Ghost幽靈Witch巫婆Vampire吸血鬼Pumpkin南瓜Jack—o—lantern南瓜燈Bat蝙蝠Trick or treat不給就搗蛋Halloween萬圣節(jié)spider蜘蛛
幼兒萬圣節(jié)活動方案二
一、時間：10月30日（星期二）3：00—5：00
二、地點：主要是操場以及設定的討糖路線
三、對象：全園小朋友及家長
四、活動準備
1、提前確定活動當天的天氣狀況，適時調整戶外活動的時間
2、前期完成物品的采購以及查漏補缺，分配到各個負責人（游戲通關小物品、獎狀若干張、獎狀）
3、活動前期對家長的宣傳和通知到位，做好家長工作，確保參加活動的人數
4、完成場地布置以及人員安排到位，參考第五點：會場要求
5、提前準備相關易出現(xiàn)問題的相關點，做好相關的預案應對
6、要求班老師提前與家長溝通確認，如：到場時間、服裝、要求等。
五、會場要求
1、劃分為舞臺區(qū)、游戲區(qū)等
1）舞臺區(qū)：利用中心萬圣節(jié)舞臺背景直接噴繪制作，舞臺周圍加一些簡單的裝飾即可。主要用于舞臺表演和親子走秀。家長觀看節(jié)目的位置間距要安排得當，每個班級做好相關的標記。
準備內容：舞臺設計和布置；舞臺表演的節(jié)目若干（根據校園實際情況）；親子走秀活動和家長的溝通
2）游戲區(qū)：一般設置4個左右游戲，游戲臺之間要有一定的間距，方便人員走動。
準備內容：每個游戲1名負責人；游戲方法解說的展板；印章
3）休息區(qū)：主要用于家長和幼兒休息或者未提前準備的家長簡單裝扮，安排教師1名。
準備內容：教師1名，簡單的化妝材料；飲水和紙巾，常用藥品等。
2、設置專門的主持人、拍攝者
主持人（xxx）：負責主持整個活動和游戲的熱場，
拍攝者（待定）：負責抓拍整個活動的精彩照片，
3、歌曲音響控制：由專人負責，建議所有的音樂刻盤循環(huán)播放。播放時間：家長入場前10分鐘左右。
六、活動流程
1、開場秀
要求：富有動感和帶動性
時間：約3分鐘
備注：節(jié)目推薦《happydadi》律動操，帶動現(xiàn)場氣氛和大地特色
2、開場白
要求：主持人簡單介紹一下萬圣節(jié)活動的意義、介紹活動流程以及注意事項
時間：約5分鐘
3、節(jié)目表演主要內容
時間：10分鐘
要求：1—2個的展示節(jié)目
備注：
1、節(jié)目推薦《knock，knock，trickortreat》歌曲表演；
2、由舞蹈留園班選送一個節(jié)目
4、親子走秀環(huán)節(jié)
時間：30分鐘
要求：家長帶領幼兒一起參與走秀，人數較多的校園可以以小組的形式展示，注意控制時間，以免時間等待太長影響家長的興趣。
備注：攝影師要注意給每個家庭留影，作為素材，根據每個家庭的特色評選出不同的獎項：如"最具創(chuàng)意獎"；"最具臺風獎"；"最具網絡人氣獎"等。評獎老師注意登記獲獎家庭的名稱。所有的獎狀教師先做好模板，直接書寫姓名即可。
5、討糖活動
時間：15—30分鐘（根據人數不同）
備注：利用這段時間教師書寫親子走秀的獎狀。
6、游園通關游戲—領取獎品
時間：30—45分鐘
1）羅漢摘瓜—親子游戲（負責人待定）
1、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空，高度略高于一個成年人背上一個幼兒的高度——疊羅漢的形式。
2、每次3——5個家庭為一組，時限2分鐘/批。
3、游戲規(guī)則：家長背著寶寶，由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可。家長雙眼蒙住，由小朋友用英語發(fā)出left、right、up、down等指令。每摘得一顆即得禮品小印章一枚。但指令如果是中文發(fā)出即使摘得也不得分。
2）魔球滾滾樂（負責人待定）
1、材料準備：易于滾動的南瓜一個，裝有橘黃/黑色/灰色顏料水的塑料瓶若干
2、規(guī)則：幼兒用南瓜滾向塑料瓶，教師根據倒地的塑料瓶提出相關問題，回答正確的即可獲得印章一個。
3、參考問題：
游戲要求：游戲的選擇適合不同的年齡階段；所有的游戲規(guī)則需要設計相關的展板說明；每個游戲必須有一位要相關的負責人；幼兒通過游戲教師再蓋章，集齊所有的章后再去領取獎品。
3）趕鬼進洞（負責人待定）
a、材料準備：大的方形籃子，；球若干；趕球棒
b、籃子裝飾要求：籃子倒放，籃口用魔鬼頭裝飾，魔鬼張開的口即球的入口，也可以用其他萬圣節(jié)的象征物裝飾，如：蝙蝠，幽靈等。
c、規(guī)則：利用兩組比賽，先把球趕進去的一組獲勝。要求幼兒球進洞之前說出進洞的密碼："trickortreat"。
7、獎狀的頒發(fā)，活動結束。
要求：親子走秀環(huán)節(jié)獎狀頒發(fā)，人數較多的校園可以先報姓名，再下臺統(tǒng)一領取獎狀。
九、注意事項
1、校園可以根據情況邀請小區(qū)或者周邊的小朋友和家長參加，新校園盡量擴大家長的邀請范圍
2、所有的萬圣節(jié)游戲都需要教師用美語操作，對于回答有困難的孩子可以稍作提醒，保證游戲的順利進行。
萬圣節(jié)活動方案 篇15
一、活動目的
1.通過活動豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來。感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設良好的人文環(huán)境。
2.提供良好的英語學習氛圍，為幼兒提供展示才能的機會。
3.提供家長與校園互動機會，增進親子交流。
4.展示學校品牌形象，提升學校知名度。
二、活動時間
20xx年10月29日星期日：上午9：00—11：00
三、活動地點
xx小區(qū)操場
四、活動對象
小區(qū)及附近業(yè)主小朋友及家長（預計人數100人）
五、活動經費預算
六、活動流程
9：00—9：30
簽到、英語老師講萬圣節(jié)故事同時進行9：30—9：40
體能老師帶領熱身、萬圣節(jié)律動9：40—9：50
主持人介紹萬圣節(jié)由來、習俗等9：50—10：30
萬圣節(jié)親子手工
10：30—11：00
合影留戀（集體照—各人特色照）
七、活動準備
1、聯(lián)系物業(yè)派發(fā)邀請函、小區(qū)業(yè)主及周邊住戶派發(fā)邀請函及簡章。
2、萬圣節(jié)頭飾、南瓜燈裝飾、工作人員萬圣節(jié)節(jié)服飾。
3、萬圣節(jié)舞臺背景、橫幅、招生簡章、易拉寶。
4、糖果禮品
5、展示畫架
6、相框、KT板
7、桌布（紅色）
8、相機、麥克風、音響
9、作畫手工材料
10、水果、點心、飲料、次性杯
11、氣球、打氣機
八、活動宣傳方式
1、派發(fā)簡章：小區(qū)、附近住戶、廣場。
2、提前印刷橫幅掛到小區(qū)操場。
3、邀請函：微信和易企秀同時推送邀請函。
九、活動結束
1、全體教職工合影留念。
2、后勤安排人員整理現(xiàn)場衛(wèi)生。
3、活動后教職工撰寫活動宣傳文章推送朋友圈。
萬圣節(jié)活動方案 篇16
活動背景：
萬圣節(jié)是西方人的三大節(jié)日之一，俗稱西洋鬼節(jié)，依照西方人的傳統(tǒng)，不少孩子喜歡把南瓜挖空，做成“杰克燈籠”，這個習俗是源自于愛爾蘭的民間傳說。
活動主題：
找個理由樂樂--瘋狂萬圣節(jié)搞怪大行動
活動資料：
一、活動時間：
10月31日晚上8點到12點
二、活動地點：
辛巴布咖啡(經三路農科路東南角江山商界B座)
三、活動資料：
浪漫冷餐自助、各種酒類及欽品、時令水果蔬菜，要么搗蛋，要么給糠，燈光閃爍，各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩，黑貓、巫婆、南瓜燈、精彩游戲，邀你度過一個不一樣的夜晚。
四、活動流程：
1、8點集合，備面具若干或化妝品給個別沒化妝人整容，可推遲進場，以增加人員好奇心，場地里燈光需暗，增加詭異氣氛。
2、進場后先嘻戲一番，在尖叫聲中主持人出場，介紹活動規(guī)則及流程。
3、活力圈圈舞，互不認識的鬼鬼以交誼圈圈舞相互熟悉。
4、游戲環(huán)節(jié)(準備)，先進行兩場游戲，中間自由活動，可和著音樂請心儀的鬼鬼跳舞，也可四處飄蕩，搗蛋，要糖……
5、再次進入游戲環(huán)節(jié)(準備)，至活動結束，視現(xiàn)場情景而定。
6、結束，合影
五、對參加活動人員要求：
beopen，并且必須化妝。
六、活動費用：
實行AA制，每人60元。
七、報名方式：
回復微信或電話報名，報名截止30日中午12點前。
報名電話聯(lián)系人：張靜13523××5221
八、備注：
1、活動的主旨是認識更多的朋友，認更多的朋友歡樂起來
2、活動預計40人左右，所以記得帶精朋鬼友過來!
九、活動主辦方：
需要物資：
1、南瓜、糖果、酒水、飲料、冷餐小吃
2、面具、化妝品、黑貓、巫婆等萬圣節(jié)用品
3、場地，燈光，音樂等
需要人員：
1、晚會主持人。
2、攝影人員。
萬圣節(jié)活動方案 篇17
萬圣節(jié)流傳到今日成了一個孩子們的節(jié)日，也是年輕人化妝舞會的節(jié)日，它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的歡樂，結合園所的英語特色，特設計此活動方案：
教師幼兒主角大變裝：所有老尸(師)以及參加游戲的家長小朋友們應自我在家裝扮好來參加活動。如：哈利波特、白雪公主、米奇、小精靈、幽靈、僵尸等。
一、活動目標：
1、讓孩子能初步明白國際的文化色彩，感受異國的風俗節(jié)日。
2、讓孩子在游戲中歡樂的學英語、講英語。
二、活動時間：
20xx年10月29日上午9：00—11:00
游戲場地安排：各班課室
三、活動準備：
1、糖果、幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等;
2、園所創(chuàng)設一些萬圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。
前期準備：
1、提前教會孩子熟悉游戲中主角，減少在游戲活動過程中的恐懼感，熟悉主角英文及相應的句子。
2、熟悉朗詩“Trickortreat”。
活動過程：
活動前期先讓孩子熟悉鬼怪主角，游戲過程中播放主題歌曲，讓孩子愉快簡便的游戲。班級可利用月底時間開展一些手工活動和游戲，例如制作南瓜燈，和鬼怪的眼罩，帽子等。
四、游戲活動：(9:00—10：00)
活動一：打怪獸(5-6歲)
目標：訓練幼兒手眼協(xié)調本事和提高幼兒的競爭意識
準備：球若干、大籃子兩個
玩法：教師事先能夠準備兩個籃子，分別貼上怪獸的樣貌，分組進行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最終看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。
活動二：咬蘋果(4-5歲)
準備：蘋果若干、臉盤
玩法：游戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優(yōu)勝者。
活動三：吹面粉(3-4歲)
準備：面粉、10個小碗、乒乓球、透明眼罩
玩法：事先將小碗里裝滿面粉，把球放在第一個碗里，分兩組進行，請幼兒進行吹面粉游戲。
討糖果(10:00—11:00)
音樂聲響起后，準備進行討糖果的游戲，各班教師務必認真組織，有秩序的進行。
課室進行，教師事先關門關燈，落窗簾，和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣貌，藏起來，教師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣貌來討糖，但討糖果時小朋友要說上一句“Trickortreat(不給就搗蛋)，教師才能把糖送給小朋友。
萬圣節(jié)活動方案 篇18
萬圣節(jié)流傳到今天成了一個孩子們的節(jié)日，也是年輕人化妝舞會的節(jié)日，它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂，結合我園的英語特色，特設計此活動方案：
活動目標：
1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風俗節(jié)日。
2、讓孩子在游戲中快樂的學英語、講英語。
活動時間：
20xx年10月31日，
游戲活動時間：
10：30~11：00，親親班討糖、分享糖果，11：00~11：20
游戲場地安排：
大操場：大B—中D、大C—小E、中A—小A
天臺：中B—小C、中C—小B
二樓大堂：大A—小小B、中E—小小A
三樓大堂：大大班（A組）—小D，（B組）—小小C
活動準備：
1、糖果、面具（吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃）、巫婆帽子等；
2、各班創(chuàng)設萬圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈及頭飾放在英語區(qū)，并加上英文；
3、音樂：萬圣節(jié)主題歌《Trick or treat 》；
前期準備：
1、提前教會孩子熟悉游戲中角色，減少在游戲活動過程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應的句子。
2、熟悉主題歌“Trick or treat”的旋律。
活動過程：
活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，游戲過程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕松的游戲。
1、游戲活動：以親親班為單位開展分組游戲活動。
游戲一：怪獸，怪獸，幾點鐘？
老師帶上面具（幽靈、巫婆、怪獸、骷髏、吸血鬼），例如：帶上巫婆的面具，
小朋友就說：“Witch,witch,What's the time？”老師對著孩子說“Two o'clokd…”，
當說到“Ten o'clock”時，就去抓小朋友。接著又換上不同的面具，如此交替玩。
游戲二：Go and stop
老師站到最前面，孩子站到最后面，老師發(fā)號施令“Go”，孩子們馬上跑上去，老師發(fā)號施令“Stop！”，孩子們馬上停下來，這時候老師拿出面具（每班有六個）
問小朋友：“Who is it？”（小班和小小班只學3個）。小朋友讀出后，老師又發(fā)號施令“GO”，如此反復。
2、討糖：游戲結束后，親親班對應年齡小的班級先回課室，老師關門關燈，落窗簾，幾位老師分散帶著孩子藏起來，老師手拿糖果，藏好后年齡大的班級帶上面具來討糖，找出藏起來的小朋友并說上一句“Trick or treat（不給就搗蛋），老師和幼兒將糖分給討糖的小朋友每一顆。
3、吃糖：分兩組大帶小拉圓圈，玩大南瓜小南瓜游戲（南瓜變大圈拉大，南瓜變小圈縮小）
年齡小的幼兒坐下，年齡大的班級幼兒表演主題歌“Trick or treat”律動。
4、各鬼怪的主人公出來與小朋友道別，分享游戲的快樂，結束活動。
游戲英語：
Ghost幽靈
Witch巫婆
Vampire吸血鬼
Monster怪獸
Pumpkin南瓜
Jack—o—lantern南瓜燈
Skeleton骷髏
Bat蝙蝠
Trick or treat不給就搗蛋
Halloween萬圣節(jié)
萬圣節(jié)活動方案 篇19
活動時間：
萬圣節(jié)前夕
活動地點：
園內
活動對象：
全園幼兒及家長
活動流程：
(1)親子diy制作(8：50—9：30)
班級活動：
各班準備各種材料，請家長和幼兒一起做一個與萬圣節(jié)相關的道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妝舞會上使用。
(2)親子化妝秀(9：30—9：50)
班級活動：
各班請家長事先給孩子準備各種萬圣節(jié)的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象。現(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時幼兒要學著給媽媽化妝。
(3)親子萬圣節(jié)party(10：00—11：00)
a、主持外教
b、過程進場(每班級統(tǒng)一手牽手跟著音樂進場、就座)
全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲
家庭化妝模特秀(每個家庭精彩亮相)
安排三個游戲：
結束：尋寶游戲(請家長和幼兒一起在班級里尋找標記，找到小標記可以到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物)
(4)結束：“trickortreat”討糖(10：50—11：00)
老巫婆在幼兒園大廳門口處設置場景，準備許多糖果，接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖，并且一定要給家長看了以后才能吃糖。
萬圣節(jié)活動方案 篇20
一、活動背景：
萬圣節(jié)流傳至今，現(xiàn)在來說是孩子們以及年輕人的化妝舞會的節(jié)日，它已經沒有了之前的宗教的迷信色彩，為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗游戲的快樂，結合我們三之三英語情景特色，策劃此活動。
二、活動目標
1、讓幼兒初步的了解國際的文化色彩以及感受異國的節(jié)日氣氛。
2、讓孩子在這種特殊的情景中去學英文，說英文。
三、活動前期的教學準備
下星期圍繞萬圣節(jié)的活動展開英文教學活動，特有的關鍵詞
單詞
小班
1.candy
2.ghost
3.Jack-o’-Lanter
3.monster
4.blackcats
5.pumpkin
中班
1.candy
2.ghost3.Jack-o’-Lanter
3.monster
4.blackcats
5.pumpkin(Review)
6.vampire
7.scarecrow
8.spiders
9.witch10.hantedhouse
大班
1.candy
2.ghost
3.Jack-o’-Lanter
3.monster
4.blackcats
5.pumpkin
6.vampire
7.scarecrow
8.spiders
9.witch
10.hantedhouse(Review)
11.Mummy
12.broom
13.skeleton
14.skull
句型
小班：
1.HappyHalloween!
2.TrickorTreat!
中班：
1.HappyHalloween!
2.TrickorTreat!
3.Icandrawapumpkin.
4.Let’smakeamask.
大班：
1.HappyHalloween!
2.TrickorTreat!
3.Icandrawapumpkin.
4.Let’smakeamask.
5.Thehantedhouseisveryscary.
6.IlikeHalloween.
活動前期的情景準備
由各班的教師布置，創(chuàng)設各班的萬圣節(jié)環(huán)境（因為我相信每個班級肯定有屬于自己的班級文化，所以最好的是每個班都有自己的亮點情景）
四、活動時間：
20xx年10月28日
五、活動地點：
三之三七星幼兒園大操場
六、活動準備：
成品：最好的能通過網絡購置一些奇裝異服（教師人手一套）
闖關卡
班級教師制作一面屬于你們班的小旗幟，這樣在人群紛雜的活動中以最短的時間號召到家長和小朋友。闖關卡
聯(lián)系愿意與本園萬圣節(jié)活動中—游街討糖的商家
七、活動過程:
1、拍照留念時間段(14:30---14:55)預計25分鐘
2、群魔亂舞的時間段（15:00開始主持人開始熱場15:05開始）預計5分鐘
展示方式：
1、以班級為單位在本班老師的帶領下按照不同的排列方式展示
三闖關游戲（15:10開始）預計分鐘（50分鐘）
關卡名稱游戲道具及游戲規(guī)則注意事項
關卡1:咬糖果
負責教師：王榮華朱慧改良自傳統(tǒng)萬圣節(jié)游戲”咬蘋果”
1、將糖果吊在教室天花板上，可用釣魚線或毛線
2、請家長抱著小朋友將在天上的糖果咬下來
3、限時30秒，咬到就算過關，咬到的糖果就送給小朋友糖果必須準備多一些，關主必須隨時補充糖果
關卡2:南瓜沙包
（愛因斯坦A）
負責教師：張婷婷朱晶晶
1、用硬紙板作成一個大的南瓜，將眼睛、鼻子、嘴巴挖四個大洞
2、準備幾個沙包，用橘色的步包住，做成南瓜沙包。
3、一位小朋友限丟3次，只要沙包穿過其中一個洞，即可過關
關卡3:小貓釣魚
（愛因斯坦B）
負責教師：于芳張帆用積木圍成一大一小的兩個圈圈作為魚池，并提供制作的金魚與魚竿，請家長在大魚池，幼兒在成小魚池里進行釣魚比賽（釣魚難度不一樣，家長可用鉤子做的魚竿，幼兒可用磁鐵魚竿）在規(guī)定的時間內看誰釣得多。
關卡4:恐怖箱
（愛迪生A）
負責教師：楊虹顧春燕1.準備一個恐怖箱，里面可以放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛，或是惡心的海參、水球…等有觸感的東西
2、小朋友只要很勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么，即可過關。 1.有些孩子不愿意摸的，不要太勉強，以免嚇到他們
2、記得準備擦手紙
關卡5:單詞保齡球（愛迪生B）
負責教師：王芳李倩1.將萬圣節(jié)單詞貼在保齡球瓶或紙杯上
2小朋友用小球丟保齡球瓶，打中幾個就要讀幾個保齡球瓶上面的單詞，并可換取相對數字的糖果1.至少準備2setsofbowlingpins，減少丟過之后需要重新排的時間
前期單詞教學一定要確認所有孩子都會讀了
關卡6:人質營救
（牛頓）
負責教師：Tina菲菲1.準備鬼頭套1個，手銬1付
2、鬼假裝把其中一個家長抓走銬起來
3、小朋友必須找到鬼所要求的物品來換取家長的自由，例如:鬼需要3根頭發(fā)、1雙鞋子…等教室必須擺放一些讓小朋友找的物品
說明：考慮到張衡班的小朋友年齡較小不適合玩部分游戲，游戲中只需參加咬糖果和南瓜沙包即可
四游街尋找糖果16:00開始30分鐘
初定16：30結束（考慮到這次的活動也有年齡較小的孩子參加所以需提早結束！）
闖關卡的制作圖樣：
三之三雙語幼兒園-XXXXXX園
XXXX班EnglishName:
闖關順序位置闖關成功
闖關活動1-咬糖果
教室1
闖關活動2-南瓜沙包
教室2
闖關活動3-單詞保齡球
教室3
闖關活動4-恐怖箱
教室4
闖關活動5-恐怖鬼簾
教室5
闖關活動6-人質營救
教室6
小朋友，闖關成功后，可以換取小禮物喔！
萬圣節(jié)活動方案 篇21
活動目的
1、通過活動豐富幼兒的生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風俗節(jié)日。
2、通過扮演，進一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗節(jié)日的快樂，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
3、為幼兒創(chuàng)設良好的多元化的人文環(huán)境，提供良好的英語學習氛圍，讓孩子在游戲中快樂的學英語、講英語。
4、提供家園互動機會，增進親子交流。
活動形式
此次萬圣節(jié)活動中高幼以班級為單位，各自結合課程開展相關萬圣節(jié)活動，待萬圣節(jié)當天中高幼聚集一起參加老師組織的萬圣游戲。低幼班級結合本月月末匯報邀請家長和小朋友一同來幼兒園參加萬圣節(jié)活動。
萬圣節(jié)課程推薦
大班組
《我知道的萬圣節(jié)活動》（綜合）
活動目標：
1、通過一些圖片介紹，及回憶以往過萬圣節(jié)的經歷，進一步鞏固對萬圣節(jié)習俗的認識了解。
2、積極參與萬圣節(jié)游戲，能遵守游戲規(guī)則進行游戲。
《萬圣節(jié)里的蝙蝠》（美術）
活動目標：
1、進一步認識萬圣節(jié)里的蝙蝠，了解多種形式表現(xiàn)的蝙蝠造型。
2、選擇自己喜歡的方式，繪畫、剪貼、拓印等表現(xiàn)蝙蝠造型。
中班組
《萬圣節(jié)小鬼來做客》（綜合）
活動目標：
1、通過扮演，進一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗節(jié)日的快樂。
2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
《萬圣節(jié)的南瓜燈》（美術）
活動目標：
1、進一步認識萬圣節(jié)里的南瓜，了解多種形式表現(xiàn)的南瓜造型。
2、選擇自己喜歡的方式，繪畫、剪貼、拓印等表現(xiàn)南瓜造型。
小班組
《好玩的萬圣節(jié)》
活動目標：
通過萬圣節(jié)各種游戲，讓孩子感知萬圣節(jié)，進一步體驗萬圣節(jié)節(jié)日樂趣。
推薦游戲：
1、南瓜娃娃真可愛
材料：南瓜頭飾1個，油畫棒人手一盒、大圓紙
活動提示：做南瓜頭飾
教師出示已勾好線的南瓜頭飾，為幼兒示范涂色。
幼兒作畫，教師巡回指導，幫助能力弱的幼兒大膽作畫，能力強的幼兒多涂幾個頭飾。
2、南瓜娃娃在哪里
材料：教師預先畫好的圖6張，里面的南瓜娃娃分別藏在圖中的各個地方。
活動提示：
今天的南瓜娃娃要和我們玩捉迷藏的游戲。
分別找南瓜娃娃，找到后要告訴別人，南瓜娃娃在哪里找的。
幼兒們玩找到的南瓜娃娃。
藏南瓜娃娃，讓別人下一次來找。
萬圣節(jié)當天活動
中高幼班級，各班幼兒穿戴好自己的萬圣節(jié)服裝，游園到班級進行討糖游戲、找南瓜游戲，讓孩子在與同伴老師的互動中體驗萬圣節(jié)的快樂。
低幼班級，按照各班萬圣節(jié)、月末匯報時間進行親子活動。體驗與同伴、家人一起共度節(jié)日的快樂。
活動流程（可借鑒參考）
1、精彩英文秀（15：30—16：00）
各班在班級進行英文的匯報展示，中間的形式可以稍加調整，穿插一些萬圣節(jié)的英文游戲和互動游戲，孩子們在簡單裝扮的同時感受節(jié)日的快樂，并能大膽地自信地秀秀英文。
2、親子同樂化妝秀（16：10—16：40）
班級活動：各班請家長事先給孩子準備各種萬圣節(jié)的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象。現(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時幼兒要學著給媽媽化妝。
3、游園舞會家庭秀（16：40—17：40）
主持：班主任
集體活動：
在各自家庭裝扮結束后，集體集中以方陣的形式圍成馬蹄形，由主持人帶動大家一起進行家庭模特秀、互動游戲、集體律動、游園游戲等環(huán)節(jié)的組織，在共同游戲的活動中感受節(jié)日的快樂。
活動一：打怪獸（5—6歲）
目標：訓練幼兒手眼協(xié)調能力和提高幼兒的競爭意識。
準備：球若干、大籃子兩個。
玩法：教師事先可以準備兩個籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。
活動二：咬蘋果（4—5歲）
準備：蘋果若干、臉盤。
玩法：游戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后（分組）讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優(yōu)勝者。
活動三：吹面粉（3—4歲）
準備：面粉、10個小碗、乒乓球、透明眼罩。
玩法：事先將小碗里裝滿面粉，把球放在第一個碗里，分兩組進行，請幼兒進行吹面粉游戲。
4、“trickortreat”討糖（17：40—18：00）
討糖：走秀結束后，家長朋友各自帶著小朋友到操場上，相互討糖。
活動相關準備
（一）各班教室及公共區(qū)域
1、大廳、走道和各班級進行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。要求活動前的手工課可安排教師帶領孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、親子南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾班級室內室外、物品柜。
2、活動前利用網站、展板、家園欄等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，低幼班級向家長發(fā)節(jié)日的邀請。
3、制造萬圣節(jié)情境，并在日常生活中適時播放相關音樂。建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節(jié)英文歌曲。
4、節(jié)日當天大門外張貼橫幅——萬圣游樂園會。
（二）班級
1、利用一些與萬圣節(jié)有關的有趣童書、圖片或網站資料來吸引孩子對萬圣節(jié)的興趣。并且可以利用這個學習機會，讓孩子發(fā)表對恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。
2、讓孩子了解萬圣節(jié)活動后，與孩子進行相關美勞作品的制作，最后與孩子進行班級教室的共同布置，一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)氣氛。
3、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種臉譜、南瓜燈、女巫的披風等等。也可以延伸至一些相關的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。
4、各班利用海報板進行以班級為單位的“創(chuàng)意裝扮”秀一秀，進行收集布置，在活動當天提前在公共區(qū)域進行展示和分享。
5、低幼組發(fā)放邀請函，請家長參加活動，需要家長配合的游戲內容，可以提前與家長溝通，如準備好服裝、糖果，以便活動當日何以順利進行。
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