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    端午傳統節日活動方案

    時間:2024-12-01 10:51:41 曉麗 活動方案

    端午傳統節日活動方案(通用14篇)

      為有力保證事情或工作開展的水平質量,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家收集的端午傳統節日活動方案,歡迎大家分享。

    端午傳統節日活動方案(通用14篇)

      端午傳統節日活動方案 1

      【教學目標】

      1、了解民俗文化的豐富內涵,感受鄉土文化的獨特魅,培養學生閱讀理解以及聯想、想像的能力

      2、培養學生合作團結的精神,讀懂所給資料,并能作適當的補充。

      3、初步學會歸納整理所給資料。學會口頭向別人介紹端午節的由來以及相關風俗。

      【教學重難點】

      歸納整理所給資料。

      【教學準備】

      提供適合學生自主學習的簡單易懂的資料,讓學生對端午節的各個方面有一個全面的了解。把屈原投江的傳說與端午節的各種習俗連成了清晰的脈絡,使學生獲得了比較完整的印象,對端午節的相關知識能夠完整地掌握

      【教具準備】

      (1)龍舟賽的相關圖片

     。2)投影片

      【教學過程】

      一、導入小朋友們,想吃粽子和咸鴨蛋嗎?什么時候才能吃得到呢?(農歷五月初五)知道這一天是什么節日?(揭題:我國的傳統節日———端午節)

      二、探討新課

      (一)說一說端午節:我們土家族是怎樣過端午節的?

      1、小組討論:大家在小組所以說、議一議。了解端午節的由來嗎?知道包粽子的用意嗎?

      2、匯報:各小組推薦一人發言。

      有的同學已經知道了,請介紹介紹自己知道的相關內容,能把你所了解的端午節節以及這個節日的來歷呀,形式呀,有些什么特色呀,說給大家聽聽(師板書:名稱、來歷、內容、特色)

      3、小結:

      (1)重視端午節。同學們了解得可真不少,是的,中華民族養育了一代又一代勤勞善良的人們,同時也孕育了一代又一代燦爛的華夏文明,其中包括許多很有民族特色的`傳統節日。它們形式多樣,凝聚著許多動人的故事,有的甚至具有傳奇色彩,寄托了我國勞動人民最樸實的真摯情感。

     。2)端午節是為了紀念誰?(屈原)師生歸納:對,屈原是我國戰國時期的一位偉大的愛國詩人,楚國滅亡后,他滿懷悲憤投入汨羅江,以身殉國,這一天正是五月初五。沿江的百姓不忍屈原尸體被蛟龍吞食,便包粽子投入江中,造龍舟爭相競撈,并鳴鑼擂鼓驅趕蛟龍。經過漫長的歲月,這些也便成了一種習俗被流傳下來了。

      (3)端午節做些什么?(掛艾葉、菖蒲,用雄黃涂在小孩的額頭及手足)

     。ǘ┛匆豢雌渌胤降亩宋绻

      龍舟賽,大家看到過嗎?我們這里有這個習俗嗎?(湖南有)那么請看到過龍舟競賽場面的同學請舉手,包括當現場觀看過的,也可以包括在電視電影里看到過的。

      1、能不能用一些詞語來概括一下你看時或看后的感受。

     。崃、緊張、刺激,人山人海,人聲鼎沸,鑼鼓喧天)

      2、如果沒有看到過的,請跟我一起來看看龍舟賽的精彩畫面。

      (網上下載的圖片:連貫播放)

      老師從旁解釋:龍舟,龍頭龍尾身狹長。船手一般有8—20個,持槳坐在兩側,船頭有鼓手。比賽時船手隨鑼鼓聲的節奏,合力劃槳,沖向終點?,河面上是龍舟一片如出水蛟龍,船手們你爭我趕,奮力拼搏,鼓手們則指揮若定,兩岸的觀眾更是吶喊助威,蔚為壯觀?催^之后,我們確實能感受到龍舟賽的熱鬧與歡騰、緊張激烈。

      我們領略一下那里的茶峒人是怎么過他們的端午日的。

      先請同學們一起靜下心來,走進茶峒人的端午日,感受一下那里的節日氣氛。在聽朗讀時思考一下:

     。ㄍ队捌1)

      1、茶峒人的端午節有哪些風俗?與我們家鄉的風俗是否相同或相近?其中最吸引你的是什么?說說理由?

      2、請同學先相互討論一下剛才的問題(投影片1)然后起來來告訴其他同學。

      第一問:茶峒人的端午節有哪些風俗?(歸納:①穿新衣。②用雄黃蘸酒畫王字。③吃魚吃肉。④賽龍舟。)

      第二問:相近的是有用雄黃涂在額頭,但他們寫“王”字,還有就是賽龍舟啦。

      第三問:其中最吸引你的是什么?(歸納:龍舟競賽,競追鴨子)理由呢?(要求簡潔表達就行,老師歸納:熱鬧,有趣等,并適當板書)

     。ㄈ┍纫槐龋鹤寣W生比較并說出茶峒人過端午的風俗與我們的異同

      三、小結:同學們,了解這么多有關端午節的知識,你有了些什么新的收獲?(點名學生回答)

      四、教學拓展:我們國家的傳統節日還很多很多,比如中秋節、重陽節等,你如果想了解更多,可以查找相關的書籍和利用網絡來知道其中的有關知識。

      端午傳統節日活動方案 2

      今年端午節假期,酒店開設親情粽子套餐,來酒店消費的家庭成員均可參加。這也是酒店的促銷活動之一。

      一、活動主題

      全家“粽”動員。

      二、活動對象

      端午節期間的散客、家庭、親朋好友。

      三、活動準備

      1、橫幅:“全家‘粽’動員”。

      2、浸泡過的'糯米、粽葉若干;棉線若干;勺子4把;硬幣和蜜棗若干;毛巾架;桌子。

      3、圍兜和一次性手套。

      提醒:該端午節主要是為了給顧客全家提供一個包、吃粽子的快樂平臺,讓顧客深刻體會到端午節全家人聚集的意義,也能讓顧客對酒店留下美好的印象。

      四、活動流程

      1、酒店從xx月xx日起推出三款新穎的健康特色粽子(價格待定):綠茶咸肉粽:清咽利喉,益氣養顏;豆沙堿水粽:清涼解暑,消食健胃;薏米靈菇粽:清熱解毒,散風通竅。

      2、酒店擬同時大力推出一系列健康特色菜肴,以強身健體功效明顯作為賣點向食客進行促銷;

      3、酒店擬在端午節期間結合傳統風俗推出“端午佳節品香粽、祛病除疾保健康”的活動。

      五、活動內容

      酒店在門口設一展示臺,將制作精美的粽子和艾草餅進行促銷、售賣。用香包、艾草對酒家門面進行適當的裝飾,樓面再用各色汽球進行裝點;制作精美的宣傳單張和海報進行派發和張貼,以擴大影響力,引導賓客消費。

      注:粽子所需材料由酒店提供;全家一起包粽子;專業廚師臨場指導;煮粽子(酒店提供餐具、家庭成員負責自煮)吃粽子,酒店免費提供:為顧客拍照吃粽子全家福照片。

      六、廣告宣傳

      1、宣傳單張(由美工負責制作,日前完成)

      2、報紙廣告(由營銷部負責,在報和晚報上各做一次廣告)

      3、海報制作(由美工負責設計,并制作彩色噴繪圖加KT板張貼于大堂立柱正面,日前完成)。

      七、促銷分工

      1、宣傳單張派發由中餐營銷主要負責,其它部門配合。

      2、散客預訂工作由中餐營業臺負責。

      3、?、協議客預訂工作由酒店營銷部負責。

      4、促銷及預訂工作由經理全面負責。

      端午傳統節日活動方案 3

      一、活動背景

      每年的五月初五是我們中華民族的傳統節日——端午節。為迎接端午佳節到來,豐富業主們精神文化生活,促進鄰里和睦。

      二、活動目的

      1、為了活躍小區文化氣氛,增進鄰里之間的友誼。

      2、提升物業服務品質。

      三、活動主題

      粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情

      四、活動組織

      總協調:xxx。

      組長:xxx。

      組員:xxx。

      五、參與對象

      小區業主、住戶。

      六、活動時間

      xx月xx日下午。

      七、活動地點

      小區廣場。

      八、活動方案及具體流程

      1、活動流程

      14:30至15:30負責人致辭、包粽子。

      15:30至16:00互動環節—端午節知識競答。

      16:00至16:30吃粽子。

      17:00活動結束收尾工作——全體物業人員。

      注:15:30包完粽子后可拿到食堂煮熟,或自己帶回家蒸煮。

      2、前期準備

      準備2個活動橫幅,題字:“粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情”!蓌xx裝修公司贊助。

      發短信通知業主xx月xx日的活動及具體時間。

      各單元門及公告欄張貼通知。

      發OA及短信通知各業主及住戶。

      落實所需的材料與道具,如粽子的.相關原料,與食堂聯系鍋灶等。

      確定參與此活動的人數,并做人員具體分配。

      讓會包的人當師傅教學員怎么包。

      包粽子采取比賽方式,以最終所包粽子數量及質量為平價標準進行最終評比,觀眾舉手投票計數評定。

      包粽子優勝者以實物評為獎品。

      端午節知識問答環節回答問題者若答對問題將獲得一份小禮品。

      制作知識問答的相關題目。

      活動現場拍照留戀。

      端午傳統節日活動方案 4

      一、活動時間

      20xx年6月x日四天

      二、活動地點

      xxxxx售樓處內

      三、參與對象

      用禮品券形式發放給近期拓展的意向客戶、會員客戶,及少量泛客戶,計劃發放客戶200組。

      四、活動推廣:

      線上推廣:只推廣活動銷售信息及來訪有禮,不推廣禮品券信息

      電臺廣播:“最美旅游季”活動即將結束,電臺廣告可換成此次活動內容;微信/軟文:項目微信平臺進行活動信息的發送,####等網站釋放活動信息;線下推廣:針對意向客戶可告知來拿禮品券

      電話告知:拓展組以及案場銷售進行電話通知,針對客戶來訪計劃分配給各職業顧問。

      五、活動內容

      1、包粽子展示(19—20日兩天):活動提供2名現場包粽子老師(該人員最好能包出不同性質及不能材質的粽子),及所需要的材料(粽葉,線繩,糯米,花生米,蜜棗等),進行現場展示;針對來訪客戶可跟隨老師學習如何包粽子,客戶包好的'粽子可自行帶走。

      2、端午民俗體驗:端午節的傳統民俗有掛艾虎、畫額、佩長命縷、做香包、跳鐘馗、五彩絲繞手足腕、飲蒲酒、雄黃酒、朱砂酒等等,F場挑選兩到三個民俗文化進行互動,例如,現場制作香包,擦拭雄黃酒、畫額等來感受端午民俗。

      3、公開認籌:從6月13日起至22日止,凡活動期內認籌客戶均可享受日進二百金活動。

      4、來訪有禮:凡到訪登記客戶均可領取精美粽子禮品一份。

      5、活動期間凡成功購房客戶均送夏涼被禮品(同上房禮品相同)。

      六、流程安排

      xxx

      七、人員安排

      活動總指揮:xxx

      活動總策劃:xxx

      端午傳統節日活動方案 5

      一、指導思想:

      為了進一步落實中小學民族精神教育指導綱要的思想,提高學生對民族文化的認同感,促進學校與家庭互動的常態建設,學校以我國傳統節日—端午節為契機,開展"端午知多少"為主題的活動,通過活動,增進學生對中國傳統文化的了解和興趣,激發學生的民族自豪感。讓學生知道農歷五月初五是中國的傳統節日——端午節。過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節又時是一個可以和親友團聚一起度過的'節日,端午節也可以舉行許多活動,時至今日,端午節仍是一個十分盛行的節日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節。

      二、活動日期:

      端午節,也就是農歷五月初五。

      三、活動地點:

      教室

      四、活動目的:

      端午節是中國的傳統節日,通過端午節來進一步了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。

      五、活動內容:

      1、了解端午節的由來。(同學們在家通過看書,上網查閱等途徑了解端午節的由來。)具體內容如下:

     。1)農歷五月初五是什么節日?(端午節)

      (2)那么,你們知道端午節的來歷嗎?

     。3)學生講述端午節的來歷和習俗

     。4)端午這一天家家戶戶為什么要插艾葉、包粽子?

      2、各班通過召開主題班會,了解端午節的來歷和習俗。可以讓學生辦一期手抄報及圖畫粘貼,每班上交五份材料。

      3、高年級學生可利用端午節活動時間進行端午知多少征文活動。

      端午傳統節日活動方案 6

      一、活動主題:

      讓學生充分了解各地在端午節里各種各樣的風俗習慣,增加學生學習的興趣,了解這節日的淵源,形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來體驗的意義;體會班級就是一個大家庭,人人都是班級大家庭的成員,應該相互關心,相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核,真正了解節日,了解中國傳統文化,幫助青少年增強科學節日文化理念,弘揚創新節日文化,讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

      二、活動目的:

      1、學生通過上網查找資料、調查訪問等方式了解端午節的由來及民間習俗。

      2、能使用多種方式獲取資料,合理整理資料,對資料進行歸類。

      3、通過對家人、鄰居、同學等的交流,養成良好的口語交際能立于主動學習的'能動性。

      4、通過親手嘗試包粽子,提高勞動技能與操作能力,體驗成功的樂趣。

      5、通過自主探究、合作交流激發團結互助精神和愛國主義情感。

      三、活動時間:

      5月26日——6月6日

      四、活動對象:

      五年級全體學生

      五、活動內容:

      1、舉辦一次端午節知識競賽

      五年級每班選五名同學參加,6月5日中午12點集中五(5)班教室。

      2、組織一次屈原故事巡講活動

      五年級每班選三名同學準備好一個有關屈原的故事講給一、二年級的同學聽,講故事時間為5月29日晨會課時間。(請一、二年級班主任拍好照片。)

      3、學包一個屈原愛國粽子

      五年級班主任發動學生在家長的幫助下學包粽子,拍好照片。

      4、出一張關于端午節的小報

      五年級每班出三張小報。

      5、寫一副屈原愛國書法作品

      五年級每班交兩幅作品,硬筆、軟筆都可以。

      6、制作“端午時節話屈原”的晨會PPT,并利用晨會課進行宣講

      五年級每班制作一個PPT。

      端午傳統節日活動方案 7

      設計意圖

      “端午節”是我國傳統節日,但在孩子們對于它的認識僅僅停留在“粽子”是可以吃的上面,而對“端午節”這個節日的名稱、來歷和相關的風俗都不了解,因此,要幫助幼兒感受端午節豐富的文化內涵,我準備結合3―4歲孩子具體形象思維的年齡特點,通過故事、品嘗等多種形式,讓幼兒在體驗中了解端午習俗,同時滲透愛國主義的情感。

      活動目標

      1.感受端節的文化氣氛,萌發愛國主義情感。

      2.知道吃粽子、劃龍舟是端午節的傳統習俗,了解端午節的來歷。

      3.能在老師的引導下圍繞端午節大膽講述。

      活動準備

      1.知識經驗準備:

      教師準備:知道端午節的來歷以及相關的民風民俗。

      幼兒準備:吃過各種口味的粽子,見過不同形狀的粽子。

      2.物質準備:粽子實物,《賽龍舟》視頻。

      3.環境準備:在娃娃家和手工區投放收集到的艾葉及粽子、香包等。

      活動過程

      一.說一說粽子,知道端午節快到了。

      1.教師出示粽子引導幼兒回憶與粽子相關的已有經驗。

      2.了解端午節的節日名稱。

      二.聽故事《屈原的傳說》,了解端午節習俗的來歷。

      1.播放《賽龍舟》視頻,了解龍舟與一般船樣式和劃船方式的不同。

      2.再次播放《賽龍舟》視頻,請幼兒模仿劃船的動作,感受氛圍。

      3.老師講故事將故事內容附在活動方案后面

      在古時候有一個楚國人講屈原,他呀很能干,也很熱愛自己的國家,幫助楚王治理國家,楚王很信任他,可是有一些壞人不喜歡他,總是到楚王面前說他的壞話,漸漸的楚王就不相信他了,讓屈原到很遠很遠的地方去,不準他回來,但屈原還是非常擔心自己的國家,每天睡不好覺,當屈原聽到楚國與秦國打仗后沒有了,便非常傷心,農歷五月初五這天,他來到汨羅江邊,跳了下去。人們聽說了后就劃著船去救他,還用竹葉和糯米包成粽子投入江中,讓魚吃飽了不要傷害屈原,后來人們為了紀念屈原,每年的農歷五月初五叫做端午節,劃船救屈原的活動變成了賽龍舟,竹筒子盛米改成用柴葉包粽子。

      三.嘗一嘗:粽子真好吃

      1.引導幼兒觀察粽子的形狀。

      2.引導幼兒說說粽子的味道。

      原,我們也要通過端午節來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。端午節也不失為一個與家人團聚在一起的好機會,可以與家人增進感情。

      活動內容:

      活動內容是據端午節的習俗來制定的。

      在端午節賽龍舟是十分盛行的,賽龍舟也有許多不同寓意,有是為了紀念屈原的寓意,也有是為了紀念秋瑾的寓意,但不論怎樣,端午節是不能缺少賽龍舟的。但在端午節去賽龍舟是不太可能的,不過我們可以在電視中看到賽龍舟比賽,與親友們觀看刺激,緊張的比賽也是不錯的。

      端午節吃粽子又是一個中國的傳統習俗。粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的,我們可以趁端午的'機會向老一輩的爺爺奶奶們學習包粽子,或許第一次包的粽子不是最漂亮的,但這是自己努力的結果,所以一定是最美味的。在煮粽子的同時一定要煮雞蛋,鴨蛋,鵝蛋,這是流傳下的習俗。粽子的口味有許多種,南北方的口味也不同。粽子的形狀也是大有不同的,但這些都是人們發明的,而我們作為一個富有想象力的中學生,也可以發明一下粽子的口味,形狀,相信這是十分有趣的。

      端午節要佩戴香囊,我們不妨在端午節前夕買好或自己制作香囊送給家人,在南方有些城市香囊是用來在男女之間表達愛意的,我們送家人香囊可以表達我們對他們的愛,感謝他們平日為我們的辛勞。

      端午傳統節日活動方案 8

      一、活動背景

      端午節作為中華民族傳統節日的重要節日之一,今年富力城C區將延續端午節傳統的民俗文化,深入發掘中國傳統的文化魅力,與業主共慶端午佳節。

      二、活動目的

      l增進物業與業主的.交流與情感

      l搭建平臺,建立業主間的交流,加強社區的和諧

      l回饋業主,體現富力城溫馨社區關懷

      l祝賀節日,營造社區氛圍

      三、活動內容和流程

      “包粽子,品美食”是本次活動的主要內容。為了增加活動的新意和看點,我們邀請到了富力城音樂基地等來到活動現場進行表演和助興,同時結合業主的才藝展示,做到物業搭臺,給業主提供一個娛樂交流的聚會和平臺。

      l活動時間:6月8日(周三)上午9:00-12:00

      l活動地點:(8#樓前涼亭)

      l參與對象:富力城C區全體業主

      l主辦單位:富力城C區物業服務中心

      l協辦單位:電信營業廳(富力城店)

      l贊助單位:渤海銀行勝利街分部

      四、現場布置及人員安排

      “迎賓簽到區”:業主進門后,由客服管家及渤海銀行服務人員迎接,并領至簽到處簽到,并由該區管家與其合影留念。對女性和兒童由管家為其佩戴五彩繩送祝福。

      “個性包粽子區”:由會包的業主現場指導感興趣的業主包粽子,活動時間約1小時,包好后分出獲勝的一組,頒發獎品。

      端午傳統節日活動方案 9

      一、活動策劃意義及目的

      管家通過與業主的互動與溝通,增進業主對管家的信任、感情。

      二、活動相關事項

      1、活動時間:20xx年6月xx日

      2、活動時長:一天

      3、動地點:xx小區(水上項目區、燒烤區、高爾夫球場、文斗七星農場)

      4、辦單位:xx物業

      5、對象:業主及家屬

      三、活動流程

      活動1:包粽子

      在端午節吃粽子是端午節的習俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的.。老毛說的好“自己動手,豐衣足食”,今天我們就自己動手一起來包粽子,看誰的手兒最巧,包的粽子最漂亮。需要材料:糯米、綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

      活動2:吃粽子比賽

      參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布"開始"后,各參賽選手在原地轉五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束。為完成游戲時間最短的獲勝選手,發放獎品。其他兩位發放紀念品。

      活動3:賽皮劃艇、賽竹排

      賽皮劃艇需要配備:皮劃艇三艘、救生衣六件。

      參賽人數:分為三組,一組兩人。

      活動4:高爾夫游戲

      高爾夫”是荷蘭文kolf的音譯,意思是"在綠地和新鮮氧氣中的美好生活"。高爾夫球是一種以棒擊球入穴的球類運動。如今,高爾夫球運動已經成為貴族運動的代名詞,但是它是由一群牧羊人發明的!“高爾夫”原意為“在綠地和新鮮空氣中的美好生活”。它是一種把享受大自然樂趣、體育鍛煉和游戲集于一身的運動。

      活動5:體驗開心農場種菜

      在遠離城市喧囂的地方,有一片屬于自己的田地,種著漂亮的蔬菜,呼吸著泥土的芬芳,感受著太陽的溫度或許每個都市人心底都會有這樣一個田園夢,才會讓網絡農莊的種菜、偷菜運動大行其道。心動不如行動,空悵惘永遠只會耽誤好春光,于是,在這個萬物復蘇的四月,《玩家旅游》決定打破都市的藩籬,踏上一場新的踏青旅程,來到文斗七星農場,走進現實版的“開心農場”,走訪一群逃離都市的新農夫,體味一把都市外真實的種菜生活。

      端午傳統節日活動方案 10

      活動目的:

      端午佳節,讓異地的同學感受到集體的溫暖。

      參與人員:

      不回家的同學和師兄師姐。

      活動地點:

      中心湖草地

      活動時間:

      6月16(星期三)晚七點半

      活動流程:

      1主持人暖場端午佳節,我們異地慶祝,雖然不能和家人團聚,但是我們不寂寞不孤單舉杯慶祝大家端午節快樂。

      2暖場過后大家吃零食,彼此玩笑片刻,大概十五分鐘左右。

      3主持人出場,開始游戲時間。

      (一)007圍成一個圈,由開始一人發音零,右側開始第一個隨即亦發音零,第二個人則發音柒,隨聲用手指作開槍狀任指一人,中槍者手作投降狀,但中槍者旁邊左右兩人則要發啊的聲音,而槍手不作任何動作。出錯者玩真心話大冒險。

      (二)速配氣球每個人發一張牌,相同花色牌號的為一組,一組倆個人,由主持人叫出四組,倆人合力用背部擠爆氣球,氣球內有字條,上面寫有唱首歌或者跳支舞之類的字。最慢的那一組另有懲罰措施,讓其在奶油夾心和牙膏夾心的餅干中挑選,后果自負。

      4粽子插曲:主持人故弄玄虛說有神秘嘉賓,隨后精心準備的大粽子上場(可以點上蠟燭營造氣氛)主持人可問下大家有無電話回家,大家一起舉杯慶祝遠方的家人端午節快樂。

      5游戲繼續

      (三)速配踩報紙牌收上來,同上個游戲,不過只是牌號即可,相同分成三人一組,共倆組。每組中一個人出來猜拳,另倆個人踩報紙,輸的一組就報紙對折,最后落在報紙外的為輸家,輸的圍著系有氣球的`繩子,大家戳破后,讓其帶著破碎的氣球跳草裙舞。

      (四)開鎖所有人站起來聚攏在一起,抓住任何一個除了左右倆邊人的手,此時是一個相當混亂的.一團,讓然后一個一個的解開,解開后應是一個圓圈,若有解不開的現象則那一組應受罰,措施待定。

      此時可能已十點多了,大家玩的盡興后再吃吃喝喝聊一聊。最后主持人出來說一點大家好好生活天天向上之類的話,就結束了。

      活動準備:

      食物采辦:酒果汁花生薯片果凍棉花糖仙貝雪餅西瓜......

      負責人:奶爸奶媽道具

      準備:報紙氣球繩子奶油夾心和牙膏夾心的餅干粽子電腦

      音響負責人:

      現場裝飾:提前到場半個小時鋪好

      報紙負責人:

      活動經費:五百塊。

      端午傳統節日活動方案 11

      夏歷五月初五是中國的傳統節日——端午節。過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日。作為當代大學生許多同學因為在外讀書不能回家與家人團聚,四川警安職業學院團委學生會社團聯合部決定在端午節之際開展以"我們一起過端午"。讓大家了解端午佳節。

      一、活動目的:

      以游戲的形式體現端午的風俗,弘揚民族文化,烘托節日氣氛,豐富校園文化,活躍同學們的課余生活。

      二、活動時間:

      六月六日

      三、活動地點:

      男生公寓門口

      四、主辦單位:

      警安職業學院院團委

      五、活動具體安排:

     。1)吃粽子大賽參賽人員以三人為一組,蒙好眼睛,待主持人宣布比賽開始后,參賽人員在原地轉五圈,然后找到自己的粽子,以最快的時間將粽子解開以最快的`速度吃完,當完全吃完后舉手示意,工作人員檢查無誤后,由我們的主持人宣布比賽結束,根據用時最短選手獲勝,發放獎品、其他兩位發放紀念品。

     。2)追憶歷史,端午有獎問答我們在場地周圍懸掛長繩,繩上按順序粘上有關端午節風俗,歌謠等的問答題目、同學們若知道題目答案的.可將題目拿下,到對獎處回答,答對者發放獎品。

      (3)夾彈珠游戲每組2名參賽者,各1雙筷子,1個水杯、工作人員宣布開始后,計時1分鐘,選手開始夾彈珠,時間到,工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數目,數目多者獲勝,發放獎品。

     。4)鏢王爭霸端午有射箭的風俗、由于條件限制,我們以飛鏢代替射箭、射鏢距離為2米,以超過3鏢總數超過18環者為勝。

     。5)觀看與端午有關的電影此項活動由電影協會主辦,首先我們在網上下載有關端午習俗的電影,如劃龍舟和各地在端午節的習俗,讓大家增長見識,最后播放有關紀念屈原的電影,活動在電影中結束。(6月3日晚開始,放假期間每晚播出)

      六、經費預算:

      橫幅:30元飛鏢盤:40元(買兩個)紀念品:200元粽子:50元共計:320元

      端午傳統節日活動方案 12

      為了重現中華民族傳統節日的風采,體現中華民族源遠流長的歷史文化積淀,喚起現代人對的激情,結合都市水鄉——朱家角特有的景觀、地理和文化特點,特舉辦“中國龍卷風——朱家角中國民俗節系列活動”之一的端午節民俗活動。

      一、活動主題:

      本次系列活動以“中國龍”為主題,旨在弘揚中華民族優秀的,體現歷史文化與現代元素的'完美結合,讓外國人過中國節,讓更多的人了解朱家角、了解上海、了解中國傳統文化。

      二、活動時間:

      x月xx日——x月xx日

      三、活動內容

      (一)朱家角景區主題活動

      1、對象:所有購票進入古鎮景區的游客

      2、地點:朱家角鎮政府對面廣場

      3、內容:

      ①、端午節相關和粽藝展覽

      ②、朱家角特產、端午節特色產品展覽及傳統手工包粽子技藝表演等。

      ③、每天兩場廣場文藝表演,表演朱家角民俗相關的節目

      ④、包粽子比賽。

      游客可現場報名參與進行包粽子比賽,體會包粽子的樂趣,了解端午節和粽子的故事。

     、、賽龍舟表演

      賽龍舟是端午節的必要組成部分之一,游客可觀看在漕港河中進行的賽龍舟表演

      ⑥、各景點其他傳統節慶項目

      (二)、嘉賓活動

      1、對象:嘉賓活動主要針對由有關單位組織的外國游客以及提前預定的團隊。

      2、時間:xx:xx~xx:xx江南第一茶樓

      xx:xx~xx:xx古鎮游覽

      3、地點:朱家角古鎮江南第一茶樓、古鎮

      4、內容:

      第一部分(xx分鐘):來賓從課植園停車場下車,乘船沿西井街→漕港河→江南第一茶樓;民樂四同奏在二樓門廳表演;來賓就座;

      第二部分(xx分鐘):《端午節故事采風》。以音樂和舞蹈為主要表現形式,編排令中外來賓都印象深刻的故事,通過音樂、舞蹈、戲劇表演等組合,給人全新感受。

      第三部分(xx分鐘):制作香囊。每位來賓參與制作香囊,將中藥和香料放入半成品的香囊袋。在制作過程中,解說制作香囊的緣由,使來賓更深入了解它的作用。

      第四部分(xx分鐘):品嘗粽子。并贈予朱家角地區有名的阿婆茶,享用福有特色的“茶餐”。朱家角的粽子聞名遐邇,一定值得品嘗,在了解了端午節吃粽子的來歷后,品嘗粽子一定記憶深刻。

      第五部分(xx分鐘):體驗互動,嘗試學包“阿婆粽子”。來賓將分組進行包粽子比賽,感受學包粽子的樂趣,對于優勝者將給予獎勵。

      第六部分:游古鎮,看龍舟。

      5、費用

      嘉賓活動以按團隊包場形式為主,每場xxxxx元(人數最多為xxx人)

      提供的服務內容包含:

      (1)當日免gwxxx費游覽朱家角古鎮的所有景點;

      (2)嘉賓活動線路免費乘坐游船;

      (3)觀摩端午節特色活動;

      (4)特色茶餐;

      (5)贈送每位嘉賓一份具有端午節特色的紀念品。

      6、團隊特別推薦線路

      a、漁米之鄉端午游

      (1)線路:課植園停車場下車→游課植園(參觀名人展、學包粽或比賽、欣賞評彈表演)→乘游船—→游稻米鄉情館→品端午特色中餐(含一口粽、黃酒、黃魚、咸蛋等)→游漁人之家→看龍舟→觀摩廣場主題活動→送團;

      (2)報價:xx元/人(不含學包粽和特色中餐);

      導服費:xx元/團;

      學包粽約xx元/人(送五個粽子),費用自理;

      特色中餐標準一般在xx元/人以上,費用自理。

      b、民俗風情游

      (3)線路:朱家角旅游停車場下車→游遠古文化展示館→游大清郵局→經北大街→看龍舟—→游課植園(參觀名人展、學包粽或比賽、欣賞評彈表演)→觀摩廣場主題活動→返回

      (4)報價:xx元/人(不含學包粽和特色中餐);

      導服費:xx元/團;

      學包粽約xx元/人(送五個粽子),費用自理;

      特色中餐標準一般在xx元/人以上,費用自理。

      注:以上活動由于場地和時間有限,只接受團隊預定,歡迎各單位來電提前咨詢和預約。

      端午傳統節日活動方案 13

      一、活動目的

      給銀行的信用卡用戶帶來更多消費便利和優惠;豐富傳統節日的慶祝氣氛,刺激消費;利用現有資源,調動清談時段的.營業潛力;凝聚消費合力,調動全民積極性,一站式捆綁消費;

      活動對象:現有簽約信用卡(含借記卡)用戶。

      二、活動時間

      xx

      三、活動地點

      xx銀行。

      四、活動內容

     。ㄒ唬┯宋,送“新”情

      1、活動內容:20xx年6月5日至20xx年6月7日,凡持20xx年新申請信用卡(準貸記卡、貸記卡)消費,單張卡片刷卡消費滿三筆,每筆刷卡滿99元,即可獲贈特百惠時尚水杯一個,活動期間每卡限領一個。

      2、兌獎流程:領獎地點:銀行營業部銀行卡中心一樓專柜;領獎方式:持卡人需憑20xx年新申請xx信用卡、POS簽購單、購物發票和本人有效證件到指定領獎地點領;兌獎時間:活動結束后,持卡人可于20xx年6月5日至20xx年6月7日(節假日除外)到指定地點兌獎。

      3、注意事項:活動期間每卡限領一次;獎品數量有限,先到先得,贈完即止。

      (二)“端午樂百姓,幸福萬家”

      端午節購買商品碰到”錢緊”怎么辦?為信用卡持卡用戶在節假日能更加方便的購買自己稱心如意的`商品,特在端午期間,為各信譽記錄良好的用戶提升臨時額度,以滿足假日的刷卡需求。臨時額度期限截止至20xx年6月7日。若提供的臨時額度還滿足不了用戶的需求,還可以致電到銀行客服,銀行將可以為用戶再提升臨時額度值。

      端午傳統節日活動方案 14

      一、活動目標

      1、讓幼兒初步了解端午節是我國的傳統節日,并了解端午節的風俗和來歷。

      2、通過實踐操作活動,感知粽子的形狀和品種,鼓勵幼兒與同伴進行交流和合作,培養幼兒創新意識。

      二、活動準備

      1、故事錄音。

      2、各種形狀的粽子,粽葉若干、米、皮筋、點心盤、毛巾等。

      三、活動過程

      1、引出話題。

      老師:小朋友你們知道端午節嗎?誰能告訴我端午節是什么時候?在這一天,我們會吃什么?(粽子)今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子,請你拿一個看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來說一說。

      活動介紹:淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每年的農歷五月初五,是中國傳統的節日——"端午節",又稱端陽節、五月節、端五、等等。雖然名稱不同,但各地人民過節的習俗是相同的。端午節是我國有二千多年的舊習俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊。

      小結:粽子的形狀真有趣!

      2、品嘗粽子,并講述。

      (1)、認識粽葉。

      老師:粽子的形狀真有趣,我們來聞一聞,香嗎?你們知道這陣清香來自哪兒?是從粽子外面的`這片葉子上散發出來的,它叫粽葉。

      (2)、幼兒品嘗。

      老師:你們吃過粽子嗎?你吃過哪些粽子?今天老師也為你們準備了很多的粽子,我們來吃吃看,跟你吃過的一樣嗎?

     。3)、幼兒講述粽子的餡及它的味道。

      小結:原來粽子的品種這么豐富!

      3、請小寶寶們表演朗讀端午節的兒歌。

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