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    幼兒園三八節活動方案

    時間:2022-12-22 14:36:00 活動方案

    幼兒園三八節活動方案(通用21篇)

      為了確保事情或工作得以順利進行,通常會被要求事先制定方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編收集整理的幼兒園三八節活動方案,歡迎大家分享。

    幼兒園三八節活動方案(通用21篇)

      幼兒園三八節活動方案 篇1

      陽春三月,春風送暖,我們又迎來了“三、八”婦女節。在這喜慶節日來臨之際,幼兒園黨支部、工會、女工委員會決定開展慶祝婦女節活動方案如下:

      一、活動目的:

      “三八”婦女節是女同胞的節日,為了更好地豐富我園教師的生活,推動我園精神文明建設,使大家過一個充實、快樂的節日,充分體現黨和園領導對女職工的關懷,特組織老師開展“三八”節“巾幗風采”教師才藝展示活動。

      二、活動時間:

      3月8日14:00——17:00

      三、活動地點:

      幼兒園多功能廳

      四、活動內容:

      教師才藝展示:

      五、活動具體要求:

      1、以班級為單位,每班推選一名才藝出色的班主任或教師進行參賽。形式不限:(朗誦、故事、演講、舞蹈、唱歌等。)

      2、行政人員擔任評委、科室人員計分。

      3、比賽時間限為5分鐘內。

      5、比賽結果匯總計算,一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;;其他未獲獎參加活動的教師為鼓勵獎;

      6、除當班教師外,其余教師必須全員參與婦女節活動,如有特殊情況,請向工會主席請假。

      7、活動時間注意安全。

      幼兒園三八節活動方案 篇2

      活動名稱:

      采訪大肚子媽媽(遠足活動)

      適合主題:

      三八婦女節活動

      適合年齡:

      中班

      活動背景:

      活動目標:

      1、去婦嬰院看望大肚子媽媽,初步了解大肚子媽媽和小寶寶。

      2、通過說說講講做做,進一步激發對媽媽的愛。

      活動準備:

      1、已有經驗:“我的好媽媽”調查表。

      2、材料準備:各自準備的送給大肚子媽媽的小禮物。

      活動過程:

      1、談話活動:

      2、引入3.8婦女節

      師:今天是幾月幾號呢?(3月8號)

      誰知道是什么節日?(3.8婦女節)

      是誰的節日呢?(媽媽、奶奶、外婆、阿姨等女性的節日)

      3、說說自己想和大肚子媽媽說什么?

      師:等會呀,我們就要去保健院看望大肚子媽媽和小寶寶,除了給他們送上我們自己準備的小禮物和祝福,我們還可以問問自己想問的問題。

      你們對大肚子媽媽有是什么話要說,有什么問題要問么?

      大家一起來說說,都可以向大肚子媽媽問什么問題。

      4、去保健院的提示

      一、前往看望大肚子媽媽要注意不奔跑、不喧嘩吵鬧。

      (驅車前往婦幼保健院)

      二、采訪大肚子媽媽。

      5、看望大肚子媽媽

      引導幼兒觀察大肚子媽媽的特征?(肚子鼓鼓的)

      激發幼兒為大肚子媽媽說上一句祝福的話,并將自己的小禮物送給大肚子媽媽。

      激發幼兒大膽的提出自己的疑問,采訪大肚子媽媽。

      三、看望新媽媽和小寶寶。

      引導幼兒觀察新媽媽和大肚子媽媽有什么不同的特征。

      引導幼兒觀察小寶寶的特征。

      鼓勵幼兒采訪新媽媽,為新媽媽送上自己的祝福。

      看醫生媽媽給小寶寶洗澡

      6、返園談話活動。

      7、引導幼兒講一講自己的感受。

      師:剛剛我們去保健院看望了大肚子媽媽和小寶寶們,你看到的哪些讓你感覺特別難忘,特別神奇呢?

      師:你們剛剛從媽媽肚子里面生出來的時候也和剛剛我們看到的小寶寶一樣大,現在你們長的這么大了。你們覺的誰最辛苦,為什么?

      師:你們準備用什么辦法來感謝自己的媽媽,我們都可以為媽媽做哪些事情呢?(拿拖鞋、掛包、分餐具、晾衣服等)

      活動反思:

      這次活動很受孩子們的歡迎與喜愛,來到婦保院,孩子們都一個個目不轉睛、聚精會神地聽著護士講解,儼然一副興趣十足的樣子,完全沒了在教室里的頑皮與任性。起先教師還非常擔心在醫院里對孩子們的紀律掌控,生怕孩子大聲喧鬧影響到大肚子媽媽和小寶寶的正常作息,但是孩子們都非常懂事地相互用手勢提醒,千萬要小聲說話,不能影響媽媽和寶寶,這讓老師十分欣慰。

      在護士的帶領下,我們分兩批先后看望、采訪了大肚子媽媽,并送上禮物與祝福,還參觀了嬰兒洗護中心,了解到了一些關于新生兒護理的知識。

      孩子們通過這樣的活動了解到了大肚子媽媽的辛苦以及日常的飲食等知識,從而激發了他們對自己媽媽的感恩之情。后續活動中,我們將開展“為媽媽服務周”的活動,通過這樣的互動增進了親子之間的感情,讓孩子從小學會感恩,學會關愛自己的父母,表達對家人的關愛之情。

      幼兒園三八節活動方案 篇3

      活動時間:

      3月8日 上午

      活動地點:

      幸福幼兒園

      活動人物:

      豆豆班女性家長、豆豆班全體幼兒、豆豆班老師

      活動準備:

      1、珠子若干

      2、音樂碟片(明天會更好、媽媽寶貝、我的好媽媽、燭光里的媽媽、感恩的心、懂你)

      活動分配:

      1、主持人:A(熊剛琴)B(郭志梅)

      2、帶操及示范律動人:付曉丹、曹佩

      3、按摩示范:曹佩、符曉丹

      4、后勤:付燕、周雙鳳、陶云蘭、付小燕(家長)

      5、放音樂:陶云蘭

      活動流程:

      主持人出場(背景音樂:明天會更好)

      A:尊敬的各位家長

      B:親愛的小朋友們

      合:大家上午好

      A:陽光明媚,春風蕩漾。今天,我們迎來了又一個全世界婦女共同的節日!

      B:桃紅柳綠,鶯歌燕舞。今天,我們歡聚一堂,祝愿所有的媽媽們節日快樂!

      A:在孩子的成產過程中,媽媽們給予了無微不至的照顧和關愛,她們的努力和付出已經無法用言語來描述。

      B:是的,這就是偉大的媽媽,她們用青春和汗水撫育著自己的孩子,讓孩子們幸福快樂地成長。

      A:因此,在這特殊的日子里,為了感謝所有辛勤的媽媽們,幸福幼兒園豆豆班組織了此次三八婦女節親子活動,來表達一份感激和祝福。

      B:一直以來,幸福幼兒園努力為所有小朋友們創造最好的教育環境,豆豆班更是盡心盡力對孩子們進行教育,我們的工作與各位家長的信任和支持分不開。在此,我們也要對你說聲:謝謝!

      A:春風正邁著歡快的步子向我們走來!

      B:陽光已帶著溫暖的氣息與我們擁抱!

      A:三月,是屬于春天的!

      B:今天,是屬于你們的!

      A:在此,我代表全體教師祝在坐的各位女性家長們節日快樂。

      B:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們舒園長致辭。……(宣布活動現在開始)

      A:家長們,請帶上你們燦爛的心情,帶上你們歡慶的笑臉,帶上你們甜美的歌聲,跟我一起向快樂出發。現在請各位家長們起立,和我們寶寶一起動起來

      1、團體操。(音樂:中班早操音樂)

      小朋友們,媽媽們跳的好不好啊?(好)那我們一起來表揚下媽媽(棒棒冰…ready go)親愛的媽媽們,平常你們為了孩子,為了你們的家庭忙里忙外、忙東忙西,一年四季。不知道穿破了多少雙鞋,也不知道自己的腳走了多少路。今天、在這里,請讓你們勞累的雙腳好好的放松一下。接下來請感受寶寶們帶來的按摩環節。(播放:《媽媽寶貝》)

      把小手捏在肩上,輕輕捏,

      (媽媽們,孩子稚嫩的小手捏在肩上是不是很舒服啊?瞧---媽媽們一個個陶醉的樣子多幸福啊

      我們再來給媽媽捶錘背,小朋友真棒,現在請所有的孩子給媽媽一句:媽媽,我愛您!)媽媽們,我們寶寶們表現的棒不棒啊? (棒)來,給我們寶寶們一個吻,()讓孩子們再次感受媽媽們的愛。)

      B:今天我們相聚在這里,一起用心來感受真情的今天,我們相聚在這里,敞開心扉,釋放激情是熱情的緣分讓我們相聚在一起,和著優美的旋律,伴著跳動的音符,請欣賞孩子們帶來的一首英語律動,感受英語帶給我們的快樂。

      律動:Happy

      A:家長們現在我們來聽聽孩子們優美的歌聲請欣賞歌曲《我的好媽媽》

      我們小朋友的歌聲美不美呀?(美)那我們一起來表揚下自己的寶寶,我說“寶寶”、你們說“你真棒”

      B:小朋友你們知道今天是什么節日嗎?對,是三八婦女節,是我們媽媽、奶奶、外婆、阿姨等所有女性的節日。那你們準備了禮物給她們嗎?(沒有)那現在我們一起來給媽媽們制作一條手鏈,OK ?(OK)

      ( 陶云蘭播放音樂:《燭光里的媽媽》

      付燕、曹佩、符曉丹、周雙鳳、陶云蘭:負責給每個幼兒發一袋珠子。)做完我們給媽媽戴上,看看誰做的又快又好看。 …… 戴上手鏈,小朋友,媽媽漂不漂亮?(漂亮)

      A:有人說:母愛如詩,母愛如歌,母愛如畫。我要說:一首小詩怎能寫完母愛,一支樂曲怎能唱盡母愛,一幅圖畫,又怎能畫出母愛?千言萬語只能匯成一句話:媽媽,我愛您!請欣賞歌曲 《感恩的心》

      B:家長們,我們的半日活動到這就要暫告一段路了。不過,只要你選擇了幸福幼兒園,你就選擇了一個廣闊的展示自己才藝的空間,你就選擇了人生最美好快樂的每一天。因為在這里,有一種感覺是感動、有一種精神是奉獻,有一種體驗是幸福!!

      A:今天的女人,沐浴著青龍紫光、今天的女人,嫵媚動人格外漂亮、今天的女人,英氣勃發巾幗不讓須眉。有人說女人是越來,其實女人是一輪光芒萬丈的太陽。在人生的旅途上,她撒下了迷人的陽光。珍惜今天,就是珍惜生命、就是擁抱太陽。家長朋友們,讓我們相約明年“三八”節!

      合:在此,我們祝所有女性家長們節日快樂、永遠年輕漂亮。(中班全體老師)

      (播放結束音樂:懂你)

      幼兒園三八節活動方案 篇4

      一、活動目標:

      1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日。

      2、通過故事知道要尊敬、關心、愛護媽媽。

      3、能夠自己做禮物送給媽媽,向媽媽表達自己的愛。

      二、活動時間:

      3月8日,下午3:00

      三、活動準備:

      故事《兔媽媽的禮物》、日歷、白紙、油畫棒、歌曲《我的好媽媽》。

      四、活動過程:

      (一)介紹三八婦女節:

      1、教師出示掛歷,詢問今天是幾月幾日?(3月8日)

      2、師:那你們知道3月8日是個什么日子嗎?(幼兒回答)

      3、教師向幼兒介紹:3月8日是婦女節,婦女節又稱國際婦女節。

      4、提問:婦女節是誰的節日?哪些人可以過婦女節?(幼兒思考后回答)

      5、教師小結:第一要是女的,第二要是大人,滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節,是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節日,也是媽媽們的節日。

      (二)媽媽愛我,我愛她:

      1、媽媽愛我們,我們應該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋),對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。

      2、當幼兒說到要送媽媽禮物時,可引導幼兒討論:送怎么樣的禮物最合適?

      (三)傾聽故事,學會愛媽媽:

      1、教師講述故事《兔媽媽的禮物》,幼兒傾聽。師:婦女節快來了,我們來聽一個關于送禮物的故事,聽聽看兔寶寶和它的媽媽之間發生了一個怎樣的故事。

      2、提問:(1)兔寶寶的秘密是什么?兔寶寶想用一塊錢干什么?(2)一開始它想打算送媽媽什么?可為什么沒有送呢?(3)兔寶寶只有一塊錢,最后兔寶寶用一塊錢買了什么?(4)媽媽喜歡嗎?為什么?

      3、教師小結:兔媽媽不在乎禮物是什么,而在乎兔寶寶關心媽媽、愛媽媽的一片心意。

      4、在聽故事的基礎上,請幼兒再次設想怎樣愛媽媽,知道哪怕是一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個甜甜的笑,都可以表達自己愛媽媽的情感。

      (四)聽我來說我最愛的人(請幼兒說說誰是最關心自己的女性,她做了什讓你感動的事情)

      (五)制作禮物

      (六)歌曲《我的好媽媽》

      幼兒園三八節活動方案 篇5

      活動目標:

      1.知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日。

      2.會尊敬、關心媽媽,向媽媽表達自己的愛。

      活動準備:

      故事《胖胖熊的禮物》、日歷、熊玩偶、盒子、心型紐扣圖片。

      活動過程:

      一.介紹三八婦女節:

      1.教師出示掛歷,詢問今天是幾月幾日?(20xx年3月6日)明天呢?(3月7日)后天是幾月幾日?(3月8日)

      2.師:那你們知道3月8日是個什么日子嗎?(幼兒回答)

      3.教師向幼兒介紹:3月8日是婦女節,婦女節又稱國際婦女節,

      4.提問:婦女節是誰的節日?哪些人可以過婦女節?(幼兒思考后回答)

      5.教師小結:哪些人被稱作婦女,第一要是女的,第二要是大人,滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節,是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節日,也是媽媽們的節日。

      二.媽媽愛我,我愛她:

      1.媽媽愛我們,我們應該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋),對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。

      2.當幼兒說到要送媽媽禮物時,可引導幼兒討論:送怎么樣的禮物最合適?

      三.傾聽故事,學會愛媽媽:

      1.(出示胖胖熊)教師講述故事《胖胖熊的禮物》,幼兒傾聽。

      師:婦女節快來了,我們來聽一個關于胖胖熊的故事,聽聽看它和它的媽媽之間發生了一個怎樣的故事。

      2.提問:

      (1)胖胖熊的秘密是什么?胖胖熊想用一塊錢干什么?

      (2)一開始它想打算送媽媽什么?可為什么沒有送呢?

      (3)胖胖熊只有一塊錢,最后胖胖熊用一塊錢買了什么?

      (4)媽媽喜歡嗎?為什么?

      3.教師小結:熊媽媽不在乎禮物是什么,而在乎胖胖熊關心媽媽、愛媽媽的一片心意。

      4.在聽故事的基礎上,請幼兒再次設想怎樣愛媽媽,知道哪怕是一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個甜甜的笑,都可以表達自己愛媽媽的情感。

      三.情景創設:表達自己對媽媽的情感

      老師扮演媽媽,請幼兒上臺來向媽媽表達一下愛媽媽的情感。

      附故事《胖胖熊的禮物》:

      胖胖熊有個秘密:他有一塊錢,是他省下的零花錢。

      婦女節那天,胖胖熊一早就出門了,我要用一塊錢,給媽媽買最好的禮物。他邊走邊想。

      胖胖熊走在軟軟的草地上,他想,我要給媽媽買雙軟拖鞋,她走起路來一定很舒服!

      胖胖熊走過彎彎的小木橋,他想,要不就給媽媽買把花雨傘吧,能遮陽光又擋雨,多好呀!

      當胖胖熊望見小鎮上一座座冒著炊煙的房子時,他想,還是給媽媽買條大圍裙吧,做起飯來又干凈又漂亮!

      就這樣,胖胖熊帶著一塊錢和美好的秘密,走進商店。他一個柜臺一個柜臺看去:哇!大圍裙十塊錢,花雨傘八塊錢,軟拖鞋也要三塊錢。那一塊錢能買什么呢?

      胖胖熊在商店里轉來轉去,他終于用一塊錢買了一件禮物,雖然不是軟拖鞋、花雨傘,也不是大圍裙,但胖胖熊還是小心地用手拿著禮物,往家里走去。

      熊媽媽正在準備晚飯,胖胖熊走進來 ,他遞上一束鮮花:媽媽,節日快樂!

      謝謝你,你的禮物真好!熊媽媽說。

      這束鮮花是我在路邊采的野花,我要送你的禮物是是胖胖熊不好意思地遞給媽媽一個小盒子。

      熊媽媽打開小盒子,里面是一枚心型的紐扣,一閃一閃的像寶石似的。對不起,我本來想買更好的禮物,可我只有一塊錢,只能買這個紐扣了。胖胖熊說。

      不,你的禮物太棒了!你瞧,我的藍外套要是換上這枚紐扣,就更漂亮了。她邊說邊拿起放在床邊的外套。

      就這樣,熊媽媽穿著一枚心型紐扣的藍外套過了一個快樂的節日。而胖胖熊也過了最快樂的一天:他真的用一塊錢給媽媽買了最好的節日禮物。

      幼兒園三八節活動方案 篇6

      活動一:我愛我的好媽媽

      活動目的:

      1、培養幼兒愛媽媽的情感。

      2、通過說兒歌,提高幼兒的口語表達能力。

      活動準備:

      音帶、教學圖片、幼兒與媽媽的合照一張

      活動流程:

      一、演演唱唱聽音帶進行歌表演《世上只有媽媽好》,激發幼兒情感興趣。

      二、學學說說:

      1、教師有感情的朗誦兒歌:小鳥愛綠色的樹,蜜蜂愛美麗的花,魚兒愛清清的水,我愛我的好媽媽。

      2、出示圖片,激發幼兒的興趣。

      3、豐富幼兒的詞匯如:綠色的、美麗的、清清的

      4、理解兒歌完整教說兒歌。

      三、聽聽變變:

      1、教師再一次有感情的朗誦兒歌,感受說兒歌的樂趣。

      2、教師組織幼兒多種形式的表演兒歌。

      活動二:我的好媽媽

      活動目標:

      1、通過歌曲進一步激發幼兒愛媽媽的情感。

      2、理解歌曲內容,初步嘗試為媽媽做事。

      活動準備:音樂磁帶或課件

      活動形式:小組活動

      活動流程:

      1、和同伴說說自己這幾天為媽媽做了什么事。

      2、欣賞理解歌曲:提問:歌曲里的孩子在媽媽下班回到家的時候是怎么做的?你回家后

      為媽媽做了什么?

      3、熟悉音樂旋律:聽音樂拍手,感受音樂的旋律。

      4、聽歌曲的錄音有興趣的跟著音樂歡快的唱,體會給媽媽做事的樂趣。

      5、把自己為媽媽做的事也唱進歌曲里。

      6、今天回家你準備為媽媽做什么事?并把好聽的歌曲唱給媽媽聽。

      活動反思:

      在班級里開展此次教學活動時,自己坐在幼兒中間,心和情感離幼兒很近,有種師生互動的感覺。在活動開始之前,我請幼兒回家觀察媽媽在家里做家務的情形,對媽媽的辛苦有一定的了解,進而加深對媽媽的愛,更加的愛媽媽。在活動的最后,我請幼兒,想一句感謝媽媽的話,在媽媽來接的時候講給媽媽聽。

      幼兒園三八節活動方案 篇7

      內容與目標:

      一、教師中午召開茶話會,以報答母恩為主題,暢所欲言。

      二、下午開展幼兒愛媽媽教育活動。主要目標如下:

      1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。

      2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

      3、記錄媽媽每天做了哪些事,講一講,媽媽幸苦了。

      4、通過表演節目、和媽媽一起游戲、送禮物等方式表達對媽媽的祝福以及感恩之情,各班用各種方式向媽媽表示祝福。

      材料準備:

      1、一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

      2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。卡片、紅花、剪紙折疊和小制作。

      3、離園前半小時通知媽媽、奶奶、姥姥等參加活動。

      活動過程:

      (一)下午4點,班主任邀請女性家長來班,引出活動。

      在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們入座。

      說明:座位安排,可讓媽媽坐在活動室周圍,幼兒坐在中間。

      三、內容與要求:

      1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。

      2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

      3、通過表演節目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。

      四、材料準備:

      1、一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

      2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。

      3、通知媽媽參加活動。

      4、媽媽準備發言。

      五、活動過程:

      (一)主持人引出活動。

      (二)慶祝活動。

      1、在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們入座。

      說明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺前,幼兒坐在周圍。

      2、活動進行。

      (1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

      (2)按節目單表演節目。

      說明:幼兒在表現自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。主持人的語言應根據節目內容有所設計。

      (3)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛。

      (4)個別媽媽表演本領。

      老師小結:我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了。”

      (5)媽媽說心聲。

      說明:通過媽媽代表說心聲,體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發幼兒愛媽媽。

      幼兒園三八節活動方案 篇8

      活動一:

      親子活動《感謝奶奶和外婆》

      活動目的:

      1、在爸爸媽媽的協助下知道關于奶奶和外婆的喜好,做一件力所能及的事情感謝他們。

      2、在爸爸媽媽榜樣的感染下,知道感恩。

      家長配合:

      根據要求完成老師的檔案紙,跟孩子商量做一件什么事情來感謝我們的奶奶和外婆。

      活動二:

      幼兒園集體活動《夸夸我們的奶奶或外婆》

      活動目的:

      了解奶奶或外婆的喜歡,并大膽地夸一夸自己的奶奶或外婆。

      家長配合:

      周一前請家長發一張奶奶或外婆的照片(電子稿)給包老師,或發到QQ郵箱里都可以,告訴孩子我們怎樣來夸夸自己的奶奶和外婆。

      活動三:

      幼兒園集體活動《送給奶奶和外婆的郁金香》

      活動目的:

      1、通過制作郁金香的方式表達自己對奶奶和外婆的愛。

      2、能把自己的禮物親手送給外婆和奶奶,并大膽說出我愛你奶奶和外婆。

      家長配合:

      讓寶貝把禮物親手交給奶奶或外婆,沒有這個條件的一定要先藏著,以后有機會送上。

      幼兒園三八節活動方案 篇9

      一、宗旨

      統一活動流程,保留班級特色

      二、活動流程:

      1、開場白

      師:小朋友,你們知道今天是什么節日嗎?

      師:是呀,今天是三八婦女節、那你們知道三八節是誰的節日呀?

      師:今天我們歡聚在一起,就是為了給我們親愛的媽媽(奶奶、外婆和阿姨)們慶祝,祝她們節日快樂!

      師生:祝你們節日快樂!

      師:接下來請你們欣賞我們中班小朋友為你們精心準備的活動哦!

      2、合唱歌曲《只要媽媽露笑臉》

      3、各班特色活動

      中一班兒歌《媽媽的愛》、中二班《感恩的心》、中三班《愛我你就親親我》、中四班獨唱《我愛我的家》、中五班集體唱《我的好媽媽》

      4、 親子游戲《袋鼠媽媽》

      寶寶在前媽媽在后雙手搭在寶寶模仿袋鼠蹦蹦跳,一邊跳一邊唱著“袋鼠歌”。

      5、兒歌“紅花送媽媽”及獻花活動

      紅花美,紅花香,我要做朵小紅花。要問紅花送給誰?送給我的好媽媽。

      6、拔河比賽

      7、我給媽媽剝粒顆糖,送上祝福。

      三、活動反思

      在活動開展前,全年齡段的老師集中,認真的進行了討論,最后決定了以“統一活動流程,保持各班特色”為宗旨的活動方案:

      “統一活動流程”由全體教師討論通過的方案,是濃縮的精華的,這肯定勝于教師獨自一人的冥思苦想。而“保留各班特色”,讓教師的創造性思維得以發揮,使各班的活動具有各自的亮點。

      活動當天,大班級各班家長參加的活動率均達到了98%以上,而班級的活動預期順利的開展著。孩子們的精彩表演博得了大家的陣陣掌聲,讓媽媽們感受到了來自他們濃濃的愛意。豐富的親子游戲活動讓孩子與媽媽感受到共同游戲快樂,拉近了親子間的感情。媽媽們的拔河比賽更是將此次活動推向高潮。

      此次活動不僅是單純的慶祝活動,更是一次愛的交流,“愛”是我們給予孩子的最大財富。

      幼兒園三八節活動方案 篇10

      一、活動目標:

      1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日。

      2、通過和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀,激發愛媽媽的情感。

      3、體會媽媽愛我們的情感,增進媽媽和孩子之間的情感。

      二、活動重難點:

      知道三八節,并用各種方式向媽媽表示祝賀。

      三、活動準備:

      1、請媽媽來參加我們的活動。

      2、歌曲錄音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

      3、媽媽準備發言。

      四、活動過程:

      (一)在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們入座。

      說明:座位安排,媽媽坐在周圍,幼兒坐在前排 。

      (二)活動進行。

      1、語言活動:“我的媽媽”

      (1)小朋友,今天是一個很特別的日子,你們知道是什么節日嗎?

      (2)教師小結:3月8日是婦女節,是我們媽媽的節日

      (3)請小朋友說一說自己的媽媽在家的辛苦及對自己的關愛

      (4)我們想怎樣來回報媽媽

      2、美術活動:

      (1)小朋友,我們的媽媽真能干、真辛苦呀,可是她們仍然是我們最漂亮的媽媽對嗎?

      (2)老師這兒有一張卡片,是我們小朋友自己剪的心形,代表我們小朋友自己對媽媽們的愛心,現在我們在這張心的卡片上用我們的小巧手來打扮我們的媽媽,好不好?

      (3)教師講解師范繪畫方法

      (4)幼兒繪畫,教師巡回幫助。

      3、送禮物

      請小朋友把自己打扮得最漂亮的媽媽送給自己的媽媽!用我們的小臉親親媽媽,并且對我們的媽媽說一聲:“媽媽您辛苦了。”“媽媽節日快樂”

      4、媽媽說心聲。

      媽媽看到我們長大了,懂事了,心里一定樂開了花。媽媽要對我們說什么呢?

      5、幼兒與媽媽一起游戲。

      (1)“蒙眼摸媽媽”:請幼兒蒙上眼睛到椅子上摸一摸自己的媽媽(10人)

      (2)“找找媽媽的手”:請媽媽從布后伸出手,請小朋友辨認自己媽媽的手。(10人)

      (3)“我給媽媽捶捶肩”(全體)

      (4)“剝糖給媽媽吃”(全體)

      五、活動延伸:

      請小朋友回家幫媽媽做一件家務事情,用實際行動來愛媽媽。

      六、長卷繪畫:

      “如果沒有水”

      1、請小朋友說一說水的重要性,假如沒有水會怎樣?

      2、現在的現狀是我們的國家很多地方都很缺水,我們居住的山東也非常缺水水,我們應該怎樣做?

      3、請幼兒和家長自由發言

      4、請小朋友和家長把我們剛才說得用我們的筆畫出來,我們來倡議更多的人來關心我們的環境,來節約每一滴水!

      幼兒園三八節活動方案 篇11

      設計意圖

      活動前期思考:對于大班幼兒來說,他們都知道3月8日是媽媽、阿姨、奶奶、外婆等婦女們的節日,也會送上一朵花、一句祝福的話算表達自己的心意,但這似乎過于簡單,也僅僅只是流于一種形式。大班的幼兒在數方面已初步掌握了10以內數的加減運算的能力;有一定的分類意識;對錢幣有了初淺的認識。且大班幼兒也有了一定獨立協商能力和解決問題能力。基于以上的特點,讓大班的幼兒去超市為媽媽、奶奶們選購她們心儀的禮物,表達自己的愛和感激。同時,在這一購物活動中增強了幼兒對錢幣的認知運用能力,又讓每一個幼兒主動學習,積極地運用自己的心智去探索自己的發現,發展他們的思維能力,促進其智力、情感、態度的發展。

      活動目標

      1、樂意為媽媽、奶奶選購禮物,表達對媽媽、奶奶的祝賀。

      2、會合理安排錢幣,嘗試10以內的連加計算。

      3、懂得遵守超市中的一些社會性規則。

      重點:會合理地為媽媽、奶奶選購她們心儀的禮物。

      難點:會合理安排和使用錢幣,嘗試10以內的連加計算。

      活動準備

      1、經驗準備:活動前相關知識的了解、豐富。(如:如何看商品價格、生產日期、保質期及價錢的合計等) 。

      2、物質準備:媽媽、奶奶最需要的物品調查表、10元人民幣、購物袋。

      活動過程

      一、購物前準備

      1、明天就是誰的節日?你準備買什么禮物送媽媽或奶奶?

      2、幼兒相互交流“媽媽、奶奶最需要的物品調查表”。

      3、去超市購物前需要注意些什么呢?

      二、幼兒選購禮物

      1、確定自己要購買的禮物。

      2、尋找禮物位置:可自己結伴尋找或咨詢營業員。

      3、注意事項:

      (1)購買10元人民幣以內的禮物。

      (2)可以購買多樣禮物,但需事先計算一下總價不超過10元。

      4、付款:拿好自己挑選好的禮物,到柜臺處付款,并將禮物放入自己所帶的購物袋中。

      三、交流討論

      1、剛剛你在超市購買了什么禮物給媽媽?買了幾樣禮物?花了多少錢?

      2、還剩多少錢?你打算怎么辦?

      3、送禮物給媽媽的時候,你想向媽媽說什么?

      四、延伸活動

      送禮物給媽媽表達對媽媽的愛。

      幼兒園三八節活動方案 篇12

      一、活動主題:

      愛護環境,愛護我們共同生活中的大“家”

      二、活動時間:

      20xx年6月5日—20xx年6月26日下午17:00-18:00

      三、活動地點:

      xx小區(一期到五期)

      四、領導小組:

      組長:x

      組員:xx、部分在崗人員

      五、活動內容:

      由x總帶隊對-一到五期的路面、樓道、地下車庫的垃圾進行一次小規模的清理

      六、活動工具:

      垃圾袋、手套、鐵鍬

      七、活動具體安排:

      1、一期為期五天(即20-.6.5—20-.6.9),路面1天,樓道2天,地下車庫2天。

      2、二期為期一天(即20-.6.10),路面、樓道、地下車庫共1天。

      3、三期為期六天(即20-.6.11-20-.6.16),路面2天,樓道2天,地下車庫2天。

      4、四期為期三天(即20-.6.17-20-.6.19),路面、樓道、地下車庫各1天。

      5、五期地下車庫七天(即20-.6.20-20-.6.26),路面1天,樓道3天,地下車庫3天。

      幼兒園三八節活動方案 篇13

      一、活動目標:

      1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日。

      2、通過表演節目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。

      二、活動準備:

      1、歌曲磁帶,如《我的好媽媽》,《世上只有媽媽好》《賣湯圓》等。

      2、通知媽媽參加活動。

      3、材料準備:音樂磁帶、每人一朵小紅花,元宵面等。

      三、活動流程:

      導入活動:三月,迎春花開了,陽光一天天地明媚起來,在這春意濃濃的日子里,我們小班內暖意融融,特地選擇了一個具有紀念意義的時刻:3月6日,媽媽們相約來到了幼兒園,開始我們的慶祝活動。

      幼兒園園長講話。

      教師舞蹈《西域風情》

      介紹三八婦女節的來歷

      說祝福的話

      師:三月,陽光明媚;三月,春暖花開,三月,我們還迎來了一個國際性的節日。小朋友知道三月八號是什么節日嘛?幼:今天是媽媽的節日,我們要為媽媽來祝賀,媽媽平時很辛苦,又要照顧我們,又要上班。我們今天要為媽媽過一個快樂的節日!請小朋友牽著媽媽的手一起來參加活動。讓我們一起為媽媽祝福:

      “祝媽媽,節日快樂!身體健康”

      歌曲《世上只有媽媽好》

      孩子的話看似簡單,可是這也讓我們在座的各位母親感動不已。各位媽媽你們覺得你們的孩子是不是長大了更加懂事了呢?在教室里我們和孩子們說明天要請媽媽到幼兒園來我們要為媽媽慶祝節日,要求孩子們表演節目,孩子們特別踴躍,唱歌的時候也特別賣力,那小朋友我們就一起把《世上只有媽媽好》送給我們的好媽媽好嗎?

      游戲《占椅子》

      今天的主角是我們的媽媽,孩子們我們請媽媽們一起參與到我們的活動中來好嗎?游戲《占椅子》

      歌表演《我的好媽媽》

      你們的媽媽棒不棒?你們喜歡自己的媽媽嗎?媽媽好不好呢?我們把我們學過的歌曲《我的好媽媽》一起來送給我們的好媽媽,祝媽媽們永遠年輕美麗。

      花兒送給好媽媽、香吻、捶背。

      孩子們,今天是誰的節日呢?我們都知道今天是媽媽的節日。媽媽平時很辛苦,又要照顧我們,又要上班。我們今天要為媽媽過一個快樂的節日!剛才歌曲里怎么唱的,媽媽下班回到家,我們應該怎樣做呢?給媽媽倒茶,親親媽媽,媽媽每天不僅要上班,回到家還要做飯收拾家務,媽媽辛不辛苦?我們一起來給媽媽錘錘背,抱抱媽媽,再親親媽媽好嗎?

      兒歌《幼兒園像我家》、花兒送給好老師

      包湯圓

      母愛是傘,為我們撐起片片晴空

      母愛是書,教我們讀懂愛的真諦

      母愛是無私的,

      母親無悔付出,從不索取回報在這里我們向全天下所有的母親說一聲“你們辛苦了”我們的媽媽都心靈手巧,一雙靈巧的手不僅能織出漂亮的毛衣還能做出美味的飯菜,下面就有請我們的媽媽們來展現一下自己的.風采,《比賽包湯圓》音樂

      結束。

      優美的歌聲中,臺上臺下共同放飛美麗的希望,愿天下所用的母親擁有健康和美麗,愿每個女性都充滿自信與驕傲。我們因為世界而風華,世界因為我們而美麗!在歡歌笑語中我們的活動也接近尾聲,最后祝各位家長:

      身體健康

      工作順利

      永遠年輕美麗

      再見!

      幼兒園三八節活動方案 篇14

      活動目標

      1、知道3月8日是婦女節

      2、體驗愛老師、愛媽媽、愛長輩的情感。 活動準備:長方形色紙、吸管、黏貼紙、剪刀

      意圖一:談話導入、引出主題

      1、師:今天是什么節日?(三八節)

      2、小朋友想送給老師、阿姨什么禮物?(送花)

      2、小朋友要自己動手為老師和阿姨做一束花。愿意嗎?

      3、小結:今天老師就教小朋友自己親手制作的一朵鮮花來送給老師和阿姨。

      意圖二:制作鮮花、觀察做花的步驟

      1、區分長方形紙的長邊與短邊。

      2、用長邊對折,區分對折線與邊線。

      3、在對折線處開一小口,在邊線處剪數條直線成絲狀。

      4、將綠色習慣從小口處插入,并黏貼。

      5、小結:今天我們學到了長方形是有長邊和短邊,兩條邊的長短不一樣,長的那條叫長邊,短的那一條叫短邊;還學習了對折線和邊線,都是有不同的。

      意圖三:欣賞幼兒的作品,集體討論交流

      1、 欣賞各自的作品,數一數每一束有幾朵花。

      2、 談論判別對折線與邊線的好方法。

      3、小結:小朋友真是很聰明的,能夠做出好看的花來了,送給老師和阿姨也可以送給我們的媽媽和自己的長輩,表達一下自己對他們的感謝,好嗎?

      幼兒園三八節活動方案 篇15

      一、時間:

      20xx年3月8日(周四上午9:00——下午3:30——4:10)

      二、活動目標:

      1、使幼兒了解3月8日是全世界勞動婦女的節日。

      2、通過給媽媽捶背、給媽媽送花、親吻媽媽,為媽媽做一件實事活動等,激發幼兒愛媽媽、關心媽媽的情感。

      3、讓孩子參與到感恩活動中,從單向接受愛,到學著體會愛,進而初步表達愛,萌發從關心親人到關心他人的意識。

      4、通過一系列感恩活動,從而更加緊了家園的聯系。

      三、活動準備:

      1、紅彩色紙、彩色吸管、剪刀、相機、鮮花若干等。

      2、做好環境布置。(幼兒與教師共同制作好玫瑰花)班級氣氛布置等……

      3、活動前談話:“小朋友你愛你們的媽媽嗎?那么媽媽愛不愛我們呀?那你們知道今天是什么節日嗎”

      四、活動過程:

      (一)周四早上9:00通知家長來接送孩子的時候帶上圍巾。

      (二)下午3:30——4:10(幼兒幫捶背媽媽、給媽媽送花)

      1、早上提前通知媽媽3:30———4:10來接幼兒。開場。播放有關“三八”節的歌曲,媽媽與幼兒入座。(按圓點)

      2、教師開場白:

      “【開場白】在這陽春三月,處處充滿生機和活力的美好時節里,我們迎來了“三八”國際勞動婦女節xx周年的紀念日。今天,我們在這里慶祝這個偉大的節日,請允許我代表幼兒園,向今天過節的各位家長們,說聲節日快樂國人常說:婦女能頂半邊天。我想說的是:我們家長更是如此。在家中努力做看好媽媽。

      合:接下來,請欣賞孩子們精心準備的,花朵(幼兒送花)

      3、教師總結:小朋友們你知道嗎是媽媽無微不至的照顧才有了我們的健康成長你們是不是要和媽媽說一聲媽媽我愛你呢?小朋友“媽媽,我愛你”老師“在大聲來一次”小朋友“大聲媽媽我愛你”老師“恩那讓我們來為我們最愛的媽媽敲敲背捶捶腿吧!”

      4、親子互動。給媽媽奶奶敲敲背捶捶腿。體驗濃濃親情。(播放歌曲《媽媽我愛你》)

      過程:教師播放歌曲音樂,幼兒感受愛媽媽奶奶的濃濃情意。

      5、幼兒才藝展示:(準備伴奏帶《愛我了解親親我愛我了解抱抱我)

      幼兒站在媽媽對面,和媽媽親親抱抱。老師“最后小朋友們請給你們的媽媽一個深情的擁抱和吻吧。同時向媽媽說一句感謝的話!(媽媽,您辛苦啦我愛你!)

      6、送花給媽媽(播放歌曲《感恩的心》)

      幼兒將準備好的花送給媽媽,并親吻媽媽。

      (四)回家作業(幫助媽媽做一件事)

      請幼兒在”三八”節這一天幫媽媽捶背體驗媽媽平時照顧孩子的辛苦,增進孩子愛媽媽的情感。

      幼兒園三八節活動方案 篇16

      目的:

      1、母親給予孩子生命,更是孩子溫暖的依靠,母親是偉大無私的,為了讓孩子感謝母親,參與到感恩活動中,從單向接受愛,到學著體會愛,進而初步表達愛,萌發從關心親人到關心他人的意識。在“三八”婦女節來臨之際,我園開展了慶“三八”系列感恩活動。

      2、各年級通過多種形式表達對媽媽、奶奶、外婆的愛。

      場地:

      小班(多媒體室)、中班(操場)、大班(一樓大廳)

      人員分工:

      1、巫珊珊:跟進整個活動、并及時協調活動現場。拍攝大班活動相片和攝影。

      2、陳雨媚:負責跟進各年級對活動的熟練度,把活動文字報道和相片上傳到9YE網,跟進老師活動方案回收工作。拍攝中班相片和攝影。

      3、馮群好:負責活動通知(校訊通、9YE公告),活動調查表。

      4、楊偉紅:負責活動物品的提供或購買(汽球、一次性杯子),拍攝小班相片和攝影;9:30分和11:30分分別播放有關專輯媽媽音樂。

      5、王紅彩:音樂收集把相關媽媽的歌曲下載到一樓電腦D盤——新建文件《媽媽歌曲》。

      6、羅秀娣和陳麗芳:負責教學樓環境布置用汽球裝飾橫幅“猜猜我有多愛你”,并在2月28日把橫幅掛在教學樓大門口。

      7、羅建華:負責投影儀的安裝、一樓大廳的玻璃臨時安掛窗簾

      8、教師朗誦隊人員:中班組全體教師,朗誦詩歌《母親》,可以拿稿讀,須彩排給兩位助理看。

      9、各班老師工作:提前一天讓孩子要帶的物品(臉盤、梳子等)拿來園,以防節日當天沒有帶。

      一定要通知到位,讓每一個孩子的親人到園(如媽媽、奶奶、外婆的其中一個),不要讓活動變成孩子的失落。

      如有孩子的家長沒來,請教師互相關照這些孩子,不要讓孩子感到失落。

      活動結束后,把活動的不足之處及應對方法,還有活動優點,都用電腦打好發送給教學助理。

      注意事項:

      1、家長的車輛停放在校園外,請家長鎖好安全鎖,并派司機和門衛看好車輛。

      2、因三個年級都要用到音響和話筒,如擔心設備不夠用,可以向員工和家長借用。但須提前一天借到,同時要試機,以免發生音響問題影響活動質量。

      3、如三個年級都需要《媽媽歌曲專輯》,請到王彩虹教師處復制,并在活動前試聽音樂效果。

      活動準備:

      1、錄制音樂專輯(有關媽媽的歌曲):世上只有媽媽好、不再麻煩好媽媽、只要媽媽露笑臉、媽媽的吻、畫媽媽、我的好媽媽、媽媽我要親親你、夸媽媽、爸爸媽媽聽我說、媽媽格桑拉、媽媽的眼睛最美麗、漂亮的媽媽、我是媽媽小助手、媽媽親老師親、媽媽的手、媽媽我愛你、我叫媽媽mother、我有一個家、讓愛住我家、感恩的心——手語舞蹈、

      2、各班提前學習有關媽媽的歌曲和有關媽媽的兒歌。

      小班組:“四個一”展開慶三八活動,以游戲的形式來開展。提前讓寶寶想好怎么跟媽媽說祝福話,可以在節日前一天讓寶寶有一個談話活動,如何跟媽媽說祝福話。

      準備物品:5米彩虹傘、二棵親情樹(用3張大白紙粘貼在一起,畫好一棵大樹)和紅、黃、藍顏料,調色盤若干(把調好顏料的調色盤放在畫卷的一邊)

      提前一天把多媒體室的衛生搞好,并把奧爾夫樂器收起來。準備好每個幼兒的籃子(到各班借用籃子)音響一套、

      活動過程:

      1、送給媽媽一首歌,播放音樂,讓寶寶唱給媽媽聽,第二遍時要求家長與寶寶一起唱。

      2、送給媽媽一句祝福:請家長與孩子圍成一個大圓圈坐好,播放〈媽媽音樂專輯〉,教師講述:今天是三八婦女節,是媽媽、奶奶、外婆的節日,在這特殊的日子里,寶寶有好多好多想跟你們說,媽媽、奶奶、外婆要不要聽呀?徐老師指到那個寶寶,寶寶站起來大聲說一句祝福話給媽媽聽,讓我們一起來聽聽你有多愛媽媽(從點到那個寶寶開始,按順序讓寶寶說祝福,每一個寶寶說完祝福話,副班教師給予寶寶一個貼紙紅花,鼓勵寶寶。)

      3、送給媽媽一個擁抱,送給媽媽一個吻,在播放《愛我你就親親我》的歌聲中,孩子與媽媽一起圍成圈跟著教師走、蹲、跳、跑,在聽到愛我你就親親我(親媽媽)愛我你就抱抱我(抱媽媽)愛我你就夸夸我(豎起手指頭夸夸媽媽)愛我你就陪陪我(手牽手轉圈)

      4、彩虹傘游戲二個,由教師自己組織。每個游戲玩法玩二遍,讓每對家庭都能參與。

      5、制作親情樹,畫卷(用3張大白紙粘貼在一起,畫好一棵大樹)讓家長與孩子分成兩組,用手掌、手指裝飾親情樹(可以用各種線條、幾何圖形、手掌印、手指點裝飾,要求用手指或手掌作畫)。請家長用手指寫好自己的名字和寶寶的名字。注:在制作過程中可以播放有關媽媽歌曲的音樂。

      6、教師請媽媽(要求媽媽不要洗手)圍坐在教室的旁邊,教師組織寶寶洗手,然后請寶寶到教師處拿盆子,并到保育員處裝水、拿毛巾,給媽媽洗手、擦手(播放音樂:世上只有媽媽好)為結束。

      幼兒園三八節活動方案 篇17

      認知目標:

      知道三月八日是婦女節。

      技能目標:

      在活動中發展幼兒的大膽表現力及發展動手操作能力。

      情感目標:

      通過活動激發幼兒關心、關愛媽媽的情感。

      活動過程導入:

      一、介紹三八婦女節

      1、教師向幼兒介紹今天是三月八日國際婦女節。

      2、提問:婦女節是誰的節日?那些人可以過婦女節。

      3、教師小結:哪些人被稱做婦女,第一要是女的,第二要是大人。3月8日是婦女節,是老師、阿姨、奶奶、外婆的節日,也是媽媽的節日。

      4、媽媽愛我們,我們應該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋……),對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。

      基本環節:

      二、我給媽媽做發型

      1、講講媽媽的發型。

      2、教師小結:媽媽們的頭發有的長、有的短,有的直、有的卷,有的黑色、有的_、有的棕紅色,有的頭發上還有夾子等發飾。這些發型各有各的美,都很漂亮。

      3、教師展示自己為媽媽設計的發型,引導幼兒充分觀察。教師:這是我為媽媽設計的發型。你覺得最美、最有趣的地方在哪里?

      4、引導幼兒觀察制作材料及制作方法。教師:看一看,老師為媽媽設計的發型是用什么材料做的?是怎么做出來的?

      5、幼兒動手操作為自己的媽媽設計發型結束:

      三、真情告白

      1、今天,是媽媽的節日,你想對媽媽說一句什么祝福的話?

      2、教師啟發幼兒說出不同的祝福的話。如:媽媽,你辛苦了!媽媽,節日快樂!媽媽,祝你越來越漂亮等。

      幼兒園三八節活動方案 篇18

      活動目標:

      1. 讓幼兒知道3月8日是國際婦女節,是媽媽、阿姨、老師的節日。

      2.知道郵局是人們收寄信件、包裹、匯款、訂報紙的地方,了解郵局工作人員的勞動。

      3.培養幼兒熱愛、尊重勞動婦女,發展幼兒的交往能力。

      活動準備:

      1.請每位幼兒事先制作禮物一份(小紅花、賀卡、圖畫等)

      2.事先與郵局、銀行、菜場聯系,明確參觀要求。

      活動過程:

      1.談話引出主題。

      ①小朋友,你們知道今天是什么節日嗎?對了,今天不光是你們媽媽的節日,也是全世界所有勞動婦女的節日三八婦女節。

      ②小朋友,你們準備了什么禮物?(小紅花、賀卡、圖畫)

      ③你們送禮物時,準備說些什么?

      教給幼兒一些交往的語言:阿姨,今天是你的節日,這是我做的禮物,祝你節日快樂!祝阿姨節日快樂,萬事如意!阿姨辛苦了!

      2.交代外出內容,提出要求:

      ①今天我們就一起去郵局給阿姨們送禮物,到了郵局請你們先看看郵局分幾個部分?郵局里的阿姨是怎樣工作的?她們怎樣使工作做的又快又好?然后一邊說祝愿的話一邊將準備的禮物送給辛勤工作著的阿姨們。

      ②除了郵局我們還要去銀行、菜場給正在工作著的阿姨們送禮物,看看誰最有禮貌、最守紀律。

      3.帶領幼兒去郵局送禮物,通過提問幫助幼兒認識郵局。

      ①這是什么地方?

      ②阿姨們在干什么?(分別參觀分信、蓋章、賣郵票、賣雜志寄包裹、匯款等項目)

      ③阿姨們是怎樣工作的?

      ④集體給郵局的阿姨及其他工作人員送自己制作的禮物并引導

      幼兒說一句祝福的話,鼓勵幼兒大膽與人交往,態度大方自然。

      4.帶領幼兒去銀行及菜場,引導他們給工作著的勞動婦女送禮物,會說一兩句祝福的話。

      5.組織幼兒回幼兒園。

      幼兒園三八節活動方案 篇19

      活動目標

      1、說說媽媽的長得怎么樣。

      2、愛媽媽,尊敬媽媽及其他長輩。

      3、自己能做的事自己做,要學會獨立,不要太依賴媽媽。

      4、愿意積極參加活動。

      重點難點

      學會尊敬長輩,自己能做的事自己做。

      活動準備

      觀察媽媽的特征,問問媽媽做的是什么工作,辛苦嗎。

      活動過程

      1、教師唱《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》問:剛才老師唱的歌里講到誰啊?

      2、簡單介紹三八婦女節

      3、小孩簡單說媽媽的特征(長得怎么樣,胖的還是瘦的,高的還是矮的等),媽媽是在單位上班還是在家干活,媽媽每天累不累等。(此環節需要教師引導)

      4、是啊,媽媽很累,媽媽這么辛苦的干活是為了讓我們能讀書,能吃好的,穿暖的,媽媽很偉大。我們應該學會關心媽媽,愛媽媽。怎樣才叫愛媽媽呢?(1)自己能做的事情自己做。如:自己穿衣,穿鞋,梳頭,自己吃飯等等。(2)幫媽媽做一些自己能做的事情。:掃地、扔垃圾、捶背,倒茶給媽媽喝等等。(3)聽媽媽的話,不讓媽媽生氣。

      5、說說你在家都幫媽媽做什么了?自己的事你能自己做哪些了?(老師要及時鼓勵表揚)

      6、3月8日是媽媽的節日,你打算送什么給媽媽呢?(提示:不要花錢,可以唱一首好歌給媽媽聽,講一個故事給媽媽聽,幫幫媽媽做好事,把再幼兒園得的小蘋果送給媽媽等等。)

      7、小結:我們應該愛媽媽,尊敬媽媽和其他長輩,不能太依賴長輩。

      幼兒園三八節活動方案 篇20

      活動目標

      傾聽故事,理解故事內容。

      感受故事中小兔子和媽媽之間愛的情感。

      學習愛的表達方式,能夠大膽地講述自己對媽媽的愛。

      活動準備

      小兔子毛絨玩具、繪本PPT、音樂伴奏《彩虹的約定》

      活動過程

      一、談話導入

      師:今天我們班來了一位小客人,讓我們一起看看它是誰?(出示小兔子玩偶)它非常愛自己的媽媽,讓我們來聽聽它是怎么說的?

      二、幼兒完整傾聽故事

      1.教師播放音樂伴奏《彩虹的約定》完整講述,幼兒感受故事中愛的情感。

      提問:故事里都有誰?你最喜歡故事里兔媽媽和小兔子的哪一段對話?猜猜故事的名字叫什么?(幼兒自由交流,自由發言)

      2.引導幼兒用動作表現出故事的名字。

      如:猜猜——右手食指在頭部旁繞圈;我有多——雙臂交叉,抱于胸前愛——雙手在身;體左側做一個桃心;你——雙臂交叉向前方展開。

      三、師幼共同結合PPT分段講述故事

      1.第一段:張開手臂

      做一做:幼兒自主探索動作,小兔子用了什么動作來表達對媽媽的愛呀?

      說一說:小兔子和媽媽為什么把手張的無法再張開?

      比一比:你們當小兔子,老師當兔媽媽。我們來比比,看誰的愛更多。

      2.第二段:把手舉高、跳。

      師:小兔子又用了哪兩個動作來表達自己對媽媽愛的?小兔子一邊跳還一邊說了什么?

      3.當小兔子想不出來怎樣表達愛時,它看著遠處的風景,有哪些美景呢?幼兒自由說一說。

      師:小兔是怎樣繼續表達自己對媽媽的愛?(大海有多大,我就有多愛你……)

      四、表達對媽媽的愛

      師:小兔子用了那么多的方法表達自己對媽媽的愛。你們愛自己的媽媽嗎?你用什么方法來表達呢?幼兒與同伴分享自己的想法。

      活動延伸

      幼兒回家向媽媽表達自己的愛。

      幼兒園三八節活動方案 篇21

      活動目標

      感受歌曲優美的旋律,學習用連貫、柔和的聲音演唱歌曲。

      知道三八婦女節也是媽媽的節日,體會媽媽工作的辛苦,能夠主動地關心、體貼媽媽。

      活動準備

      提前收集班級中媽媽們工作的照片制作成PPT、音樂《我的好媽媽》

      活動過程

      一、播放PPT導入活動

      1.師:3月8日是婦女節,你們知道是誰的節日嗎?(幼兒積極思考,大膽交流:老師、阿姨、奶奶、外婆的節日,也是媽媽的節日。)

      師:哪個小朋友知道自己的媽媽是做什么工作的?

      2.教師播放PPT,幼兒欣賞媽媽們每天的工作。

      師:媽媽工作了一天特別辛苦,回到家,我們應該怎樣關心、照顧媽媽呢?聽,有個小朋友是這樣做的。

      二、欣賞歌曲,熟悉歌詞

      1.師:歌曲中的小朋友在媽媽下班后是怎樣做的?

      2.教師與幼兒共同按照歌曲的節奏朗誦歌詞。

      三、學唱歌曲

      1.教師彈奏鋼琴,引導幼兒傾聽前奏,用連貫、柔和的聲音演唱歌曲。

      2.師幼兒分樂句演唱,如:教師唱前半句,幼兒唱后半句或男孩第一句,女孩第二句。

      四、歌曲表演

      1.幼兒大膽隨音樂創編動作,并請創編好的幼兒帶領其他幼兒表演。

      2.師生合作表演。教師扮演媽媽,幼兒請媽媽坐下、為媽媽送上一杯茶、親親媽媽。

      3.幼兒兩兩結伴,自由表演。

      活動延伸

      將歌曲投放在表演區,幼兒繼續創編動作表演;鼓勵孩子回家后和媽媽一起表演,為媽媽做力所能及的事,主動地關心、體貼媽媽。

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