助殘日活動(dòng)方案(15篇)
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家整理的助殘日活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
助殘日活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)背景：
20xx年5月16日是第二十五個(gè)"全國(guó)助殘日"。為了迎接第二十五個(gè)"全國(guó)助殘日"的到來(lái)，大力弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，營(yíng)造"助殘扶殘"為榮的新風(fēng)尚，營(yíng)造文明進(jìn)步的社會(huì)環(huán)境，為全面建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)和倡導(dǎo)以"八容八恥"為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，至此安順學(xué)院特教系和安順學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)開(kāi)展以"關(guān)愛(ài)之路，你我同行"為主題，以手拉手、齊努力、關(guān)心愛(ài)護(hù)、尊重殘疾人為原則的"愛(ài)心助殘"活動(dòng)。
"助殘日"是宣傳殘疾人事業(yè)的一個(gè)重要載體。面臨我市三創(chuàng)的重大關(guān)口，本次活動(dòng)必將極大地提升社會(huì)對(duì)殘疾人這個(gè)特殊困難群體、公益事業(yè)的關(guān)注程度在全社會(huì)進(jìn)一步營(yíng)造關(guān)愛(ài)殘疾人和支持殘疾人事業(yè)發(fā)展的社會(huì)氛圍。
二、活動(dòng)主題：
關(guān)愛(ài)之路，你我同行
三、活動(dòng)對(duì)象：
安順學(xué)院全體師生、安順市特校
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月16日至23日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
安順學(xué)院本部及安順市特校
六、活動(dòng)目的及其意義：
"同一個(gè)世界，同在藍(lán)天下"，這是殘疾人向社會(huì)發(fā)出的呼喚，助殘已成為社會(huì)生活中高尚文明的舉動(dòng)。本次特殊活動(dòng)旨在呼吁在校大學(xué)生關(guān)愛(ài)殘疾人事業(yè)關(guān)愛(ài)殘疾人朋友，增強(qiáng)在校大學(xué)生的社會(huì)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，同時(shí)增進(jìn)全校師生友誼，促進(jìn)全校師生間相互了解，
豐富活躍校園生活，使在校大學(xué)生真正做到奉獻(xiàn)愛(ài)心，服務(wù)廣大殘疾人朋友，共創(chuàng)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、美好的和諧社會(huì)。
七、活動(dòng)安排
序號(hào)活動(dòng)名稱活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)參與者
1開(kāi)幕式5月16日禮堂門口全院師生
2志愿義工5月17日安順市特校特教系、社團(tuán)聯(lián)
3愿望征集5月17、18、19日學(xué)院、特校學(xué)院學(xué)生、特校
4閉幕晚會(huì)5月23日學(xué)院禮堂學(xué)院學(xué)生、特校
八、活動(dòng)人員分配
活動(dòng)總負(fù)責(zé)：特教系、社團(tuán)聯(lián)
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：劉玲娜(特教系學(xué)生會(huì)主席)唐志軍(前社團(tuán)聯(lián)秘書長(zhǎng))陳亞麗(社團(tuán)聯(lián)見(jiàn)習(xí)秘書長(zhǎng))
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、本次活動(dòng)為期一周，活動(dòng)時(shí)間原則上不與學(xué)院課程沖突; 2、本次活動(dòng)涉及特校學(xué)生，須有專人接送和看護(hù); 3、本次活動(dòng)解釋權(quán)歸安順學(xué)院特教系、社團(tuán)聯(lián)。
助殘日活動(dòng)方案2
第二十六次全國(guó)助殘日，為加快推進(jìn)殘疾人小康進(jìn)程，讓廣大殘疾人分享更多福祉，定州市殘聯(lián)召開(kāi)專門會(huì)議積極謀劃，精心組織各項(xiàng)活動(dòng)，努力為殘疾人辦好事，辦實(shí)事，切實(shí)保障殘疾人權(quán)益。
一、加大宣傳力度，營(yíng)造扶殘助殘社會(huì)氛圍
1、加強(qiáng)與媒體溝通聯(lián)系,結(jié)合我省開(kāi)展的“最美殘疾人”推選和扶殘助貧先進(jìn)感人事跡，在報(bào)紙,電視,網(wǎng)絡(luò)等媒體開(kāi)展以反映殘疾人自強(qiáng)不息精神,扶殘助殘良好風(fēng)尚為內(nèi)容的宣傳報(bào)道
2、積極備戰(zhàn)由省殘聯(lián)、省文化廳、民政廳、教育廳共同舉辦的河北省第八屆殘疾人藝術(shù)匯演，增強(qiáng)殘疾人自立、自尊、自強(qiáng)的信心，獻(xiàn)禮助殘日活動(dòng)。
3、組織基層殘聯(lián)充分利用現(xiàn)有宣傳工具,采取張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)等多種形式廣泛宣傳殘疾人政策;編印發(fā)放殘疾人工作手冊(cè),宣傳殘疾人工作政策法規(guī),工作內(nèi)容,辦事程序等。
二、開(kāi)展走訪慰問(wèn)，做好殘疾人扶貧幫困工作
1、對(duì)思語(yǔ)聾兒語(yǔ)言康復(fù)學(xué)校、特教中心、兒童福利院兒童進(jìn)行走訪慰問(wèn)，切實(shí)幫助殘障兒童解決生活中存在的實(shí)際困難和具體問(wèn)題。
2、對(duì)環(huán)城醫(yī)院、福利企業(yè)等康復(fù)托養(yǎng)機(jī)構(gòu)開(kāi)展調(diào)查研究并進(jìn)行康復(fù)救助。
3、5月11日，在市福安康社區(qū)居民日間照料服務(wù)中心開(kāi)展免費(fèi)為殘疾人檢測(cè)視力、聽(tīng)力活動(dòng)，并為有視力及聽(tīng)力殘疾的老年人辦理殘疾證。
助殘日活動(dòng)方案3
時(shí)間：
上午9：00——11：00（已定）
地點(diǎn)：
特殊學(xué)校內(nèi)（已定）
主辦單位：
xxx
協(xié)辦單位：
各大企業(yè)（已定）
特邀領(lǐng)導(dǎo)嘉賓：
上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。愛(ài)心企業(yè)負(fù)責(zé)人和社會(huì)各界愛(ài)心人士（已定）
活動(dòng)準(zhǔn)備工作分工：
學(xué)校主要負(fù)責(zé)：
1、晚會(huì)節(jié)目安排
2、聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓 （已定）
xx市客家人義工團(tuán)主要負(fù)責(zé)：
1、晚會(huì)安保。（10個(gè)男義工）活動(dòng)人員引導(dǎo)（6個(gè)義工）和簽到（2個(gè)義工）禮儀（2個(gè)）
2、活動(dòng)的協(xié)調(diào)
3、尋找活動(dòng)贊助商（已定）
xx公司主要負(fù)責(zé)：舞臺(tái)設(shè)備的費(fèi)用（大約元———元）
活動(dòng)物質(zhì)：
活動(dòng)用水50件（明陽(yáng)仙泉水廠贊助）
3個(gè)展板（特殊學(xué)校負(fù)責(zé)）
活動(dòng)桌子10張 凳子50張（學(xué)校提供）
活動(dòng)舞臺(tái)背景橫幅1條（由活動(dòng)贊助商贊助，義工團(tuán)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)）
活動(dòng)宣傳由梅州市電視臺(tái)新聞欄目報(bào)道（已定）
晚會(huì)節(jié)目安排：
梅州市特殊學(xué)校準(zhǔn)備6個(gè)節(jié)目，梅州市客家人義工團(tuán)準(zhǔn)備2個(gè)節(jié)目。（已定）
助殘日活動(dòng)方案4
為弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，社區(qū)擬開(kāi)展“關(guān)愛(ài)殘疾人溫情滿社區(qū)”為主題的“全國(guó)助殘日”活動(dòng)。社區(qū)通過(guò)入戶慰問(wèn)等方式，用實(shí)際行動(dòng)給生活在白坭坑的殘疾人朋友送上關(guān)懷和祝福，將他們的夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)聯(lián)結(jié)，共筑美好中國(guó)夢(mèng)。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月17日上午9：00—12：00
二、活動(dòng)地點(diǎn)
村委（集合地點(diǎn)）
三、活動(dòng)參與人員
社區(qū)工作人員、社工、黨員志愿者
四、活動(dòng)內(nèi)容安排
（一）活動(dòng)參與人員集合
1。時(shí)間：5月17日9：00
2。地點(diǎn)：社區(qū)村委門口
清點(diǎn)慰問(wèn)品、宣傳資料等活動(dòng)物資，活動(dòng)負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)分工，安排工作。
（二）入戶慰問(wèn)
1。為殘疾人朋友送上慰問(wèn)品。
2。結(jié)合殘疾人朋友生活情況，為其打掃衛(wèi)生，整理生活用品。
3。與殘疾人朋友及其家人聊天，詢問(wèn)家庭情況，有無(wú)困難，并給予情感支持。
4。發(fā)放宣傳資料，宣傳殘疾人權(quán)益保障、殘疾人康復(fù)知識(shí)，心理健康知識(shí)，了解殘疾人就業(yè)和就業(yè)服務(wù)方面的需求。
五、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1。了解所慰問(wèn)的殘疾人朋友的基本資料。
2。由于我們服務(wù)的對(duì)象是殘疾人，需要了解他們大致的心理及性格特征，運(yùn)用好交流技巧，避免在接觸、交談的過(guò)程中有所冒犯。
3。保持良好的精神風(fēng)貌和個(gè)人形象，言談舉止文明禮貌
4。不擅自帶領(lǐng)老人、殘疾人外出散步，攙扶時(shí)要注意安全。為老人、殘疾人打掃衛(wèi)生、整理物品前需征求其同意
5。有特殊情況及時(shí)與活動(dòng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系解決。
六、物資準(zhǔn)備清單
（一）慰問(wèn)品
（二）宣傳資料
（三）活動(dòng)對(duì)象名單（附件）
（四）相機(jī)
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
以下三個(gè)方案供參考選定。
經(jīng)費(fèi)方案一：
（一）1份慰問(wèn)品：1袋大米（50元）+1桶食用油（70元）=120元
共需15份
共計(jì)：1800
經(jīng)費(fèi)方案二：
（二）一份慰問(wèn)品：臺(tái)燈98元
共需15份
共計(jì)：1470元
經(jīng)費(fèi)方案三：
（三）一份慰問(wèn)品：冰墊床墊（90*90cm）118元
共需15份
共計(jì)：1770元
助殘日活動(dòng)方案5
上湖中學(xué)20xx年助殘日活動(dòng)方案
今年5月18日是第24個(gè)“全國(guó)助殘日”，為推動(dòng)我校殘疾人工作的全面發(fā)展，弘揚(yáng)人道主義精神，在學(xué)生中倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，營(yíng)造和諧文明進(jìn)步的校園環(huán)境，落實(shí)教育局及殘聯(lián)文件精神，我校決定開(kāi)展 “全國(guó)助殘日”活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題 “關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)。”
二、活動(dòng)宗旨
利用助殘日有利時(shí)機(jī)，增強(qiáng)我校學(xué)生對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài)意識(shí)，確保殘疾學(xué)生也能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，逐步在學(xué)生中形成樂(lè)于扶殘、助殘的良好風(fēng)尚。
三、活動(dòng)內(nèi)容及要求
１、積極組織宣傳教育活動(dòng)。
各班要認(rèn)真做好宣傳工作，通過(guò)板報(bào)、主題班會(huì)，教育學(xué)生尊重殘疾兒童人格，不歧視、不挖苦、不起綽號(hào)，積極開(kāi)展“一幫一”“眾幫一”活動(dòng)，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，使殘疾兒童愉快地學(xué)習(xí)，幸福地生活，健康地成長(zhǎng)。
四、組織機(jī)構(gòu)
組 長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
成 員： xxx
五、活動(dòng)籌備分工
1、肖國(guó)勝校長(zhǎng)：主持全面活動(dòng)。
2、游繼光：負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的制定。
3、黃鵬：負(fù)責(zé)主持
4、黃輝：負(fù)責(zé)節(jié)目編排，音樂(lè)（迎賓曲、國(guó)歌、愛(ài)的奉獻(xiàn)—韋唯）
和圖片（國(guó)旗）下載播放。
5、楊軍：負(fù)責(zé)拍照。
6、陳景明：負(fù)責(zé)宣傳板報(bào)。
7、參加人員：上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、我校領(lǐng)導(dǎo)、隨班就讀學(xué)生、初一學(xué)生、全體老師。
六、助殘日活動(dòng)程序。
播放《迎賓曲》歡迎參加人員進(jìn)進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
主持人：20xx年助殘日“關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)。”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
活動(dòng)第一項(xiàng)：全體起立，奏國(guó)歌。（白板投影國(guó)旗、播放國(guó)歌）
活動(dòng)第二項(xiàng)：介紹來(lái)賓。
活動(dòng)第三項(xiàng)：請(qǐng)肖校長(zhǎng)講話。
活動(dòng)第四項(xiàng)：請(qǐng)上湖鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)講話。
活動(dòng)第五項(xiàng)：教育局局長(zhǎng)講話。
活動(dòng)第六項(xiàng)：捐贈(zèng)儀式。隨班就讀兒童請(qǐng)到臺(tái)前，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)捐贈(zèng)書刊。（小音量播放：《愛(ài)的奉獻(xiàn)》—韋唯）。
第七項(xiàng)：受捐者代表講話。
第八項(xiàng)：全體學(xué)生唱《感恩的心》，活動(dòng)結(jié)束
各班主任宣傳發(fā)動(dòng)，將本次教育活動(dòng)與學(xué)校德育工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，以這次活動(dòng)為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的人道主義精神和社會(huì)責(zé)任感，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。要求各班積極開(kāi)展“一幫一”“眾幫一”募捐活動(dòng)。
助殘日活動(dòng)方案6
20xx年5月17日是第XX次全國(guó)助殘日，今年的活動(dòng)主題是“關(guān)注孤獨(dú)癥兒童，走向美好未來(lái)”。
孤獨(dú)癥兒童是一個(gè)特殊而困難的群體。第二次全國(guó)殘疾人抽樣調(diào)查結(jié)果顯示，我國(guó)0-6歲精神殘疾兒童占該年齡段兒童總數(shù)的0.11%，約為11.1萬(wàn)人，其中多數(shù)由兒童孤獨(dú)癥導(dǎo)致。“十二五”期間，國(guó)家采取了多項(xiàng)措施加強(qiáng)孤獨(dú)癥兒童的康復(fù)教育工作，支持省、地市級(jí)孤獨(dú)癥兒童康復(fù)教育機(jī)構(gòu)建設(shè)，開(kāi)展貧困孤獨(dú)癥兒童搶救性康復(fù)項(xiàng)目工作等。
為弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，5月15日，市精神衛(wèi)生中心組織心理專家和部分志愿者走進(jìn)XX區(qū)特教中心，開(kāi)展“關(guān)愛(ài)孤獨(dú)癥兒童，心理輔導(dǎo)進(jìn)校園”為主題的助殘活動(dòng)，通過(guò)心理健健康講座、心理游戲互動(dòng)等形式，向老師、家長(zhǎng)及部分學(xué)生普及孤獨(dú)癥方面的知識(shí)，包括發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、治療及康復(fù)技能訓(xùn)練方法等內(nèi)容。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月15日上午8:30-10:00
二、活動(dòng)地點(diǎn)
XX特殊教育中心
三、活動(dòng)參與人員
市精神衛(wèi)生中心心理專家、志愿者
四、活動(dòng)內(nèi)容安排
1.心理專家講課,內(nèi)容：孤獨(dú)癥，感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練;
2.志愿者與學(xué)生們團(tuán)體心理游戲互動(dòng);
3.志愿者向家長(zhǎng)發(fā)放心理健康科普材料，普及心理健康知識(shí)。
助殘日活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)主題
加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月20日 上午9：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)
XXX社區(qū)殘疾人康復(fù)站
四、參加人員
社區(qū)工作人員、社區(qū)殘疾人朋友、社區(qū)助殘志愿者
五、活動(dòng)內(nèi)容
此次活動(dòng)采取娛樂(lè)活動(dòng)和走訪慰問(wèn)相結(jié)合的形式，邀請(qǐng)轄區(qū)內(nèi)身體狀況較好的殘疾人朋友參加趣味知識(shí)問(wèn)答和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，凡因身體或工作原因不能前往的殘疾人朋友，社區(qū)將在5月份內(nèi)進(jìn)行走訪慰問(wèn)。
六、主要活動(dòng)安排：
1、社區(qū)志愿者和殘疾人朋友共同參加趣味知識(shí)問(wèn)答和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì);
2、社區(qū)對(duì)殘疾人朋友進(jìn)行慰問(wèn)走訪;
2、邀請(qǐng)XXX衛(wèi)生服務(wù)中心的醫(yī)生為大家講授健康知識(shí);
3、邀請(qǐng)xxx律師事務(wù)所律師為殘疾人朋友講授維權(quán)知識(shí);
準(zhǔn)備工作具體安排
1、5月14日進(jìn)行通知，統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)的殘疾人朋友人數(shù);通知社區(qū)助殘志愿者，統(tǒng)計(jì)能參加活動(dòng)的人數(shù)。
2、5月18日布置活動(dòng)場(chǎng)所;
4、5月18日前完成道具的準(zhǔn)備;
5、5月18日前完成活動(dòng)礦泉水、食品、紀(jì)念品的采購(gòu)。
助殘日活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)主題
真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛(ài)。
二、活動(dòng)宗旨
進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會(huì)都來(lái)理解、關(guān)心、幫助殘疾人的社會(huì)氛圍，營(yíng)造扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚；增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念，促進(jìn)海林市特殊教育事業(yè)的發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間
xxxx年5月16日下午。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xxx市特殊教育學(xué)校
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、做好宣傳報(bào)導(dǎo)工作。
以助殘日為契機(jī)，充分利用新聞媒體，讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)心殘疾人，支持殘疾人教育事業(yè)，以我市第一位聾人大學(xué)生為主線，做一期反映特殊教育的新聞專題。
2、開(kāi)展愛(ài)心助殘募捐活動(dòng)。
廣泛宣傳情系殘疾兒童，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心的重要意義，充分發(fā)揮團(tuán)、隊(duì)組織的作用，在海林市教育系統(tǒng)內(nèi)部，本著自愿原則，切實(shí)做好募捐工作。
3、舉行特殊教育學(xué)校名譽(yù)校長(zhǎng)授聘書儀式。
在xxxx年5月16日舉辦座談會(huì)，邀請(qǐng)社會(huì)各界扶助弱勢(shì)群體，關(guān)愛(ài)殘疾學(xué)生的熱心人士在校座談，聘請(qǐng)長(zhǎng)期扶助我校的騰飛汽車配件廠張廣臣廠長(zhǎng)為我校名譽(yù)校長(zhǎng)。
助殘日活動(dòng)方案9
20xx年5月15日是第我國(guó)第xx個(gè)法定“全國(guó)助殘日”。在助殘日來(lái)臨之前組織和開(kāi)展好助殘活動(dòng)，大力弘揚(yáng)人道主義精神，形成“理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的良好社會(huì)風(fēng)尚，讓我們的社會(huì)多一份溝通，多一份理解，多一份融入，多一份關(guān)愛(ài)，更多一份力量。我校特制定活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
5月12日------5月17日
二、主題：
手拉手，讓夢(mèng)一起飛揚(yáng)
三、活動(dòng)要求：(五個(gè)一)
1、學(xué)校以開(kāi)展“全國(guó)助殘日”活動(dòng)為契機(jī)，緊緊圍繞活動(dòng)主題，開(kāi)展一次助殘手抄報(bào)評(píng)比，進(jìn)行助殘宣傳。
2、中高年級(jí)召開(kāi)一次助殘中隊(duì)主題會(huì)，引導(dǎo)師生進(jìn)一步關(guān)注、關(guān)心殘疾人，積極營(yíng)造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境。
3、觀看殘疾人勵(lì)志事跡視頻，讓學(xué)生在感受他們生活艱難的同時(shí)，感受他們積極、樂(lè)觀、向上的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志，進(jìn)而學(xué)會(huì)珍惜自我，感謝生命，從中獲取力量。
4、組織部分學(xué)生走進(jìn)河失殘疾人托養(yǎng)中心，開(kāi)展一次助殘慰問(wèn)演出。
5、開(kāi)展一次博愛(ài)捐款活動(dòng)。
助殘日活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)主題
愛(ài)心助殘，攜手同行
每一個(gè)微笑，都是暖融融的；每一份愛(ài)，都是沉甸甸的；
每一次幫扶，都是無(wú)私而偉大的。
面對(duì)殘疾人，我們應(yīng)該伸出雙手，用掌心的溫暖給他們幫
助，給他們尊重，給他們愛(ài)。
在這個(gè)明媚的夏天里，在師大，讓愛(ài)綻放。
二、活動(dòng)背景
1990年12月28日，審議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》。并定：“每年5月的第三個(gè)星期日，為全國(guó)助殘日。”《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》從1991年5月15日開(kāi)始實(shí)施，“全國(guó)助殘日”活動(dòng)即從當(dāng)年開(kāi)始進(jìn)行。這種用法律的形式確定的“全國(guó)助殘日”活動(dòng)，有效地培育了全社會(huì)扶殘助殘風(fēng)尚、提高了全民助殘意識(shí)，也是精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的一個(gè)重要形式。
每年一次的“全國(guó)助殘日”活動(dòng)，動(dòng)員了從中央到地方的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及數(shù)以億計(jì)的群眾參加，形成了強(qiáng)勁的聲勢(shì)和規(guī)模，為眾多殘疾人提供了切實(shí)可行的幫助和扶持，有力地推動(dòng)了殘疾人事業(yè)的發(fā)展，其意義廣泛而深遠(yuǎn)。云南師范大學(xué)呈貢校區(qū)相印手語(yǔ)社是隸屬于呈貢校區(qū)團(tuán)工委學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)于20xx年3月成立的一個(gè)校級(jí)社團(tuán)。這是一個(gè)以“傳播手語(yǔ)文化，展現(xiàn)大學(xué)生精神面貌”為宗旨；以“自愿，奉獻(xiàn)，友愛(ài)，團(tuán)結(jié)，互助”為原則；以“相印于心，扶殘于行”為口號(hào)，致力于關(guān)懷弱勢(shì)群體，探索無(wú)聲世界的愛(ài)心社團(tuán)。
我社團(tuán)自成立以來(lái)每年開(kāi)展一次相應(yīng)全國(guó)助殘日的宣傳活動(dòng)，目標(biāo)是調(diào)動(dòng)廣大師生對(duì)殘疾人這一社會(huì)弱勢(shì)群體的了解和關(guān)注，也為推動(dòng)殘疾人事業(yè)的發(fā)展作出力所能及的貢獻(xiàn)。
三、活動(dòng)宗旨
本次活動(dòng)在校內(nèi)以“愛(ài)心助殘，攜手同行”為主題。不僅凸顯我社團(tuán)特色，亦呼應(yīng)20xx年第二十二次“全國(guó)助殘日”，主題“加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益”。”
“愛(ài)心助殘，攜手同行”活動(dòng)不僅響應(yīng)全國(guó)的助殘日“幫殘助殘”的宗旨，也充分體現(xiàn)師大相印手語(yǔ)社助殘幫殘的愿望。
在這次宣傳活動(dòng)中，同學(xué)們將會(huì)了解到國(guó)家針對(duì)維護(hù)殘疾人權(quán)益的相關(guān)法律法規(guī)，社會(huì)各界對(duì)殘疾人的大力幫扶，以及殘疾人的自強(qiáng)不息和對(duì)生活的熱愛(ài)。并且，以期同學(xué)們能夠身體力行積極參與到活動(dòng)中來(lái)，擺正對(duì)殘疾人的看法、樹立正確的價(jià)值觀、學(xué)習(xí)殘疾人不屈于命運(yùn)的精神，并為幫殘助殘貢獻(xiàn)出自己的力量。
四、活動(dòng)開(kāi)展
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月17日
活動(dòng)內(nèi)容：
1、在校園內(nèi)開(kāi)展為期一天的宣傳活動(dòng)：
17日（預(yù)計(jì)11：00-13：00）活動(dòng)場(chǎng)地主體在啟園食堂外：
a)在活動(dòng)中向同學(xué)講解20xx年國(guó)家助殘日的主題、開(kāi)展助殘活動(dòng)的意義、殘疾人團(tuán)體的大致情況、助殘的方式等等。
b)手語(yǔ)節(jié)目表演。
c)邀請(qǐng)殘障人士與同學(xué)交流。
d)手語(yǔ)社學(xué)習(xí)部同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)手語(yǔ)教學(xué)。
e)通過(guò)向過(guò)往同學(xué)發(fā)放助殘日的宣傳傳單,并邀請(qǐng)同學(xué)參與我們的互動(dòng)節(jié)目。
f)邀請(qǐng)同學(xué)寫祝福小卡片，收集并在后期制作成祝福集送給華夏中等專科學(xué)校的同學(xué)和老師們。
g）設(shè)知識(shí)競(jìng)答的方式讓同學(xué)們更多地了解相關(guān)知識(shí)。
2、利用社團(tuán)公共網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)(如:QQ群、微博等等)，宣傳全國(guó)助殘日資料。
五、資源需要
（略）
助殘日活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)主題
關(guān)心幫忙殘疾人，實(shí)現(xiàn)完美中國(guó)夢(mèng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
5月17日全國(guó)助殘日期間。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
縣（市）區(qū)分別設(shè)立活動(dòng)地點(diǎn)開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。
四、活動(dòng)措施
（一）召開(kāi)專題會(huì)議。
各縣（市）區(qū)殘工委要召開(kāi)專題會(huì)議，專項(xiàng)部署助殘日活動(dòng)，并圍繞本次全國(guó)助殘日主題，認(rèn)真分析殘疾人事業(yè)在新起點(diǎn)上面臨的工作重點(diǎn)和難點(diǎn)，研討對(duì)策與措施。
（二）明確各部門職責(zé)。
1、各縣（市）區(qū)政府和殘工委成員單位要進(jìn)一步深化群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，將殘疾人事業(yè)納入基層調(diào)研資料，深入了解基層殘疾人的基本狀況及所面臨的主要困難和問(wèn)題，為殘疾人辦實(shí)事、解難題、出實(shí)效。
2、各縣（市）區(qū)組織部、人社局、民政局、衛(wèi)生局、殘聯(lián)在助殘日期間聯(lián)合對(duì)“基層黨組織扶貧助殘工程”中結(jié)對(duì)子的殘疾人家庭走訪慰問(wèn)，對(duì)幫扶單位指導(dǎo)檢查，確保幫扶取得實(shí)效。
3、各縣（市）區(qū)民政、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部門要用心研究改善殘疾人民生的政策措施，以重度和貧困殘疾人為重點(diǎn)人群，開(kāi)展殘疾人社會(huì)保障政策落實(shí)狀況的督導(dǎo)檢查，用心推動(dòng)建立貧困殘疾人生活補(bǔ)助和重度殘疾人護(hù)理補(bǔ)貼制度，在農(nóng)村危房改造、城市廉租房、公租房等保障房建設(shè)等方面優(yōu)先安排住房困難的殘疾人家庭，不斷完善殘疾人社會(huì)保障體系，提高殘疾人生活水平。
4、各縣（市）區(qū)人力資源社會(huì)保障部門要用心幫扶殘疾人實(shí)現(xiàn)“就業(yè)夢(mèng)”。貫徹落實(shí)《殘疾人就業(yè)條例》，推動(dòng)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位和國(guó)有企業(yè)帶頭按比例安排殘疾人就業(yè)及殘疾人集中就業(yè)單位產(chǎn)品專產(chǎn)專營(yíng)、政府優(yōu)先采購(gòu)試點(diǎn)工作，并透過(guò)組織專場(chǎng)招聘會(huì)、開(kāi)展有針對(duì)性的殘疾人職業(yè)培訓(xùn)等方式，促進(jìn)殘疾人就業(yè)。
5、各縣（市）區(qū)教育部門在教師和學(xué)生中加強(qiáng)人道主義思想的宣傳教育，倡導(dǎo)扶殘助殘。透過(guò)特教學(xué)校就讀、隨班就讀和送教上門等形式，為殘疾人理解教育創(chuàng)造條件、帶給便利。
6、各縣（市）區(qū)衛(wèi)生計(jì)生部門要發(fā)揮部門及系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)，建立健全0—6歲兒童殘疾篩查、診斷和治療康復(fù)的銜接機(jī)制，用心開(kāi)展殘疾人的義診和健康咨詢、康復(fù)咨詢、社區(qū)和家庭康復(fù)指導(dǎo)以及公眾的殘疾預(yù)防和康復(fù)知識(shí)宣傳教育等活動(dòng)，提高殘疾人醫(yī)療康復(fù)服務(wù)水平。
7、各縣（市）區(qū)工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)以及駐軍和武警部隊(duì)、殘聯(lián)采用送溫暖、志愿者助殘、巾幗建功、手拉手紅領(lǐng)巾助殘以及軍民共建、警民共建等多種形式，開(kāi)展志愿助殘活動(dòng)。
8、各縣（市）區(qū)殘工委領(lǐng)導(dǎo)要在全國(guó)助殘日期間，走訪慰問(wèn)殘疾人家庭、福利院、殘疾人康復(fù)機(jī)構(gòu)、特教學(xué)校、康復(fù)托養(yǎng)機(jī)構(gòu)、扶貧基地、福利企業(yè)，勉勵(lì)殘疾人自強(qiáng)、自立，并幫忙殘疾人解決生活中的實(shí)際困難。
五、宣傳要求
（一）各縣（市）區(qū)要將第xx次“全國(guó)助殘日”的宣傳報(bào)道工作納入年度宣傳工作的總體計(jì)劃中，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一安排。
（二）各級(jí)新聞單位要結(jié)合本次助殘日主題，大力弘揚(yáng)人道主義思想，深入宣傳各級(jí)黨委、政府為加快發(fā)展殘疾人事業(yè)所采取的優(yōu)惠政策和有力措施，深入報(bào)道殘疾人小康進(jìn)程中取得的成就，用心報(bào)道社會(huì)各界扶殘助殘的感人事跡和助殘日期間組織的各種活動(dòng)，及時(shí)傳播正能量，宣傳有針對(duì)性、有深度、有影響，用心創(chuàng)造友愛(ài)和諧的人文環(huán)境。
助殘日活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，弘揚(yáng)人道主義精神，營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助、平等友愛(ài)的良好環(huán)境，對(duì)全面構(gòu)建和諧社會(huì)，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。在活動(dòng)中使學(xué)生了解殘疾兒童在生活中遇到的困難以及他們?yōu)樯媸窃鯓涌朔鞣N意想不到的困難的，感受殘疾人的艱辛生活和頑強(qiáng)意志，有助于學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅(jiān)，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自立的頑強(qiáng)品質(zhì)，樹立正確的人生觀和世界觀，有助于學(xué)生學(xué)會(huì)尊重、理解、關(guān)愛(ài)他人，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
二、活動(dòng)主題：
加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益
三、活動(dòng)內(nèi)容及安排
1.我校根據(jù)本次助殘日主題，召開(kāi)班主任會(huì)議，結(jié)合我校實(shí)際，制定助殘日活動(dòng)方案，部署助殘日活動(dòng)。
2.學(xué)校大隊(duì)部向全體師生發(fā)出助殘活動(dòng)倡議。
3.加強(qiáng)主題宣傳，用心靈感受社會(huì)關(guān)愛(ài)。在“全國(guó)助殘日”來(lái)臨之際，學(xué)校將充分利用升旗儀式、主題班會(huì)、學(xué)校宣傳欄、校園小廣播等宣傳主陣地，加強(qiáng)宣傳“全國(guó)助殘日”的重要意義，大力宣傳黨和政府、社會(huì)各界多年來(lái)對(duì)殘疾人事業(yè)的關(guān)愛(ài)，使聾生感受到他們并沒(méi)有被社會(huì)所遺忘，而是有那么多賦予愛(ài)心的人在幫助他們，深切體驗(yàn)到社會(huì)主義大家庭的溫暖。
4.開(kāi)展“紅領(lǐng)巾手拉手愛(ài)心助殘”募捐活動(dòng)。以中隊(duì)為單位，利用自己的'零用錢、賣家里的廢品錢，為殘疾兒童買他們喜歡的東西，送他們一份愛(ài)心。
5.5月20日獻(xiàn)愛(ài)心送溫暖。在助殘日(5月17日)當(dāng)天，學(xué)校部分學(xué)生代表，帶著全體師生的祝福，把捐贈(zèng)的禮品送到了殘疾朋友的手中。
6.手拉手共度六一。在六一當(dāng)天，將殘疾兒童請(qǐng)進(jìn)校園和同學(xué)們一起歡慶六一，讓殘疾兒童與學(xué)生一起活動(dòng)，共享童年的歡樂(lè)。
四、活動(dòng)要求:
1.要加強(qiáng)對(duì)“愛(ài)心助殘”募捐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻(xiàn)一份愛(ài)心、的重要意義。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發(fā)廣大師生參與“愛(ài)心助殘”活動(dòng)的熱情，切實(shí)做好此項(xiàng)工作。
2.各中隊(duì)要為獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)設(shè)立愛(ài)心箱，募捐的禮品經(jīng)學(xué)校察看后，要整齊裝箱封好，并在愛(ài)心箱上寫上一句溫馨的話。各班要在5月25日前將獻(xiàn)愛(ài)心禮品箱上繳學(xué)校大隊(duì)部。
助殘日活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)意義
在“全國(guó)助殘日”即將來(lái)臨之際，為了讓殘疾孩子們得到社會(huì)的關(guān)注和認(rèn)可，讓社會(huì)各界更加全面地了解殘疾人的要求，貼近殘疾人，形成尊重、理解、關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍。尋甸縣殘疾人聯(lián)合會(huì)和縣工商業(yè)聯(lián)合會(huì)在尋甸縣特殊教育學(xué)校舉行“全國(guó)助殘日”愛(ài)心聯(lián)誼活動(dòng)，特制定此方案。
二、活動(dòng)主題
你我同行 扶殘助學(xué)
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月12日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校操場(chǎng)
五、活動(dòng)參加人員
特邀請(qǐng)市殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)、全體師生 、縣殘聯(lián)相關(guān)人員、 縣工商聯(lián)相關(guān)人員。
六、活動(dòng)主持
金俊仙
七、圖片采集
左紅金
八、活動(dòng)程序
1、準(zhǔn)備活動(dòng)：放音樂(lè)《我想要飛》(或《蝸牛》)，各班班主任及科任教師組織本班學(xué)生站隊(duì)。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞。
3、捐助方代表致詞。
4、募捐活動(dòng)。
5、學(xué)生向客人贈(zèng)送制作的小禮物。
5、學(xué)生表演舞蹈《彩虹的約定》。
6、輪滑組展演。
7、互動(dòng)。
助殘日活動(dòng)方案14
第二十五次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)方案20xx年5月17日是第二十四次法定“全國(guó)助殘日”。根據(jù)州政府殘工委《關(guān)于開(kāi)展第二十五次全國(guó)助殘日活動(dòng)的通知》（州政殘工委[20xx]11號(hào)）文件精神，從5月中旬起止10月底，我縣將結(jié)合本縣實(shí)際，在全縣范圍內(nèi)組織開(kāi)展以救助孤獨(dú)癥兒童為主要內(nèi)容的扶殘助殘活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
今年全國(guó)助殘日的主題是：關(guān)注孤獨(dú)癥兒童，走向美好未來(lái)。圍繞這一主題，我縣將開(kāi)展關(guān)愛(ài)幫扶孤獨(dú)癥兒童和貧困殘疾人系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)背景
孤獨(dú)癥兒童是一個(gè)特殊而困難的群體，“十二五”期間，國(guó)家采取了多項(xiàng)措施加強(qiáng)孤獨(dú)癥兒童的康復(fù)教育工作，支持省、市州級(jí)孤獨(dú)癥兒童康復(fù)教育機(jī)構(gòu)建設(shè)，開(kāi)展貧困孤獨(dú)癥兒童搶救性康復(fù)項(xiàng)目工作。受條件限制，我縣大多數(shù)孤獨(dú)癥患病兒童難以得到康復(fù)訓(xùn)練和服務(wù)，孤獨(dú)癥兒童數(shù)量逐年增多，他們面臨的困難和問(wèn)題需要全社會(huì)給予關(guān)心幫助和大力支持。
三、活動(dòng)時(shí)間
5月15日至10月底。
四、活動(dòng)內(nèi)容
（一）助殘日前
1.積極與州殘聯(lián)的協(xié)調(diào)溝通，同時(shí)召開(kāi)縣殘工委成員單位會(huì)議，討論第二十五次“全國(guó)助殘日”實(shí)施內(nèi)容。
2.制定助殘日實(shí)施方案，做好前期準(zhǔn)備工作。
3.邀請(qǐng)四大班子領(lǐng)導(dǎo)出席助殘日活動(dòng)。
4.在縣有線電視臺(tái)滾動(dòng)播放扶殘助殘標(biāo)語(yǔ)，為期一周。
（二）助殘日當(dāng)天
1.制作會(huì)場(chǎng)標(biāo)志一個(gè)、搭建拱門一個(gè)，懸掛宣傳橫幅6條。
2.為柳林中學(xué)、藏中、卓尼一中殘疾學(xué)生發(fā)放“扶殘助學(xué)”生活補(bǔ)助費(fèi)，初中每生500元，高一高二每生1000元，高三每生20xx元。
3.現(xiàn)場(chǎng)慰問(wèn)20名貧困殘疾人（其中：州殘聯(lián)慰問(wèn)10人，縣殘聯(lián)慰問(wèn)10人），每人500元。同時(shí)走訪慰問(wèn)2-3戶殘疾人家庭，每戶500元，對(duì)一戶多殘、老殘一體、家庭特別貧困的殘疾人優(yōu)先給予扶助。
4.利用宣傳車、音響設(shè)備和散發(fā)宣傳資料等方式，大力宣傳《殘疾人保障法》和《殘疾人就業(yè)條例》，發(fā)放《殘疾人保障法》、《殘疾人就業(yè)條例》等宣傳資料20xx份。
5.現(xiàn)場(chǎng)為貧困殘疾人發(fā)放輪椅20輛、拐杖20副、助聽(tīng)器10副。
6.邀請(qǐng)縣醫(yī)院大夫?yàn)闅埣踩诉M(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)義診，邀請(qǐng)縣司法局工作人員為殘疾人提供法律咨詢。
（三）助殘日后
1.為515名智力、精神及重度肢體、視力殘疾人發(fā)放護(hù)理補(bǔ)貼，農(nóng)村每人720元，城鎮(zhèn)每人960元。
2.為700名貧困殘疾人發(fā)放生活補(bǔ)貼，每人每年1200元，走訪慰問(wèn)77戶貧困殘疾人家庭。
3.舉辦一期殘疾人工作者培訓(xùn)班，增強(qiáng)為殘疾人服務(wù)的工作水平。
4.舉辦一期農(nóng)牧民殘疾人及殘疾人親友職業(yè)技能培訓(xùn)班，增強(qiáng)殘疾人自謀職業(yè)、發(fā)家致富的本領(lǐng)。
5.為35例白內(nèi)障患者免費(fèi)做手術(shù)。
6.做好貧困殘疾人康復(fù)服務(wù)“百千萬(wàn)”工程和貧困殘疾人養(yǎng)老金提標(biāo)擴(kuò)面、就業(yè)扶持、資助特教學(xué)生等工作。
7.做好其他相關(guān)扶殘助殘工作。
五、部門職責(zé)
（一）縣殘工委成員單位要進(jìn)一步結(jié)合全面深化改革的歷史機(jī)遇、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)遇、雙聯(lián)行動(dòng)的機(jī)遇、“1236”扶貧攻堅(jiān)行動(dòng)的機(jī)遇、將殘疾人工作納入基層調(diào)研內(nèi)容，深入了解基層殘疾人的基本情況及所面臨的主要困難和問(wèn)題，為殘疾人辦實(shí)事、解難題、出實(shí)效。
（二）衛(wèi)生計(jì)生部門要發(fā)揮部門及系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，建立健全0-6歲殘疾兒童篩查、診斷和治療康復(fù)的銜接機(jī)制，將孤獨(dú)癥兒童納入監(jiān)測(cè)范圍，促進(jìn)孤獨(dú)癥兒童的早期診斷和早期干預(yù)。
（三）民政部門要積極研究改善孤獨(dú)癥兒童及其家庭生活水平的政策措施，為社會(huì)組織在孤獨(dú)癥兒童康復(fù)教育領(lǐng)域發(fā)揮作用提供政策支持。
（四）教育局和各學(xué)校要加強(qiáng)孤獨(dú)癥兒童特殊教育，鼓勵(lì)地方依托現(xiàn)有教育教學(xué)資源接收孤獨(dú)癥兒童，幫助孤獨(dú)癥兒童接受教育。
（五）婦聯(lián)要在開(kāi)設(shè)面向孤獨(dú)癥兒童家長(zhǎng)的在線咨詢、家教講座和心理疏導(dǎo)，宣傳科學(xué)的孤獨(dú)癥兒童養(yǎng)護(hù)方法。
（六）縣工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)以及武警部隊(duì)要采用送溫暖、志愿者助殘、巾幗建功軍民共建等多種形式，開(kāi)展志愿助殘活動(dòng)。
（七）殘聯(lián)要積極推動(dòng)困難殘疾人生活補(bǔ)貼和重度殘疾人護(hù)理補(bǔ)貼制度在孤獨(dú)癥兒童家庭的落實(shí)，積極探索成年孤獨(dú)癥患者托養(yǎng)服務(wù)，幫助孤獨(dú)癥患者實(shí)現(xiàn)輔助性就業(yè)。
助殘日活動(dòng)方案15
全國(guó)助殘日活動(dòng)——“愛(ài)心無(wú)止境，助殘見(jiàn)真情”
一、活動(dòng)背景
1990年12月28日第七屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十七次會(huì)議審議通過(guò)的《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》第14條規(guī)定：“每年五月第三個(gè)星期日，為全國(guó)助殘日。”殘疾人是一個(gè)特殊困難的群體，需要格外關(guān)心、格外關(guān)注。據(jù)了解，我國(guó)現(xiàn)有殘疾人約8500萬(wàn)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓幼兒通過(guò)游戲體驗(yàn)殘疾人生活中的不便與困難，學(xué)習(xí)他們自強(qiáng)不息的精神。
2、激發(fā)幼兒的同情心、愛(ài)心，教育幼兒學(xué)會(huì)尊重、照顧殘疾人，并且學(xué)會(huì)關(guān)注自己周圍需要幫助的人。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
全國(guó)助殘日相關(guān)圖片及視頻。
四、活動(dòng)過(guò)程
游戲“盲人走路”：
1、幼兒蒙眼依次進(jìn)入教室，尋找小球。體驗(yàn)看不到光明的人的感覺(jué)，聽(tīng)聲音尋找老師。
2、教師向幼兒提問(wèn)：你蒙著眼睛走路有什么感覺(jué)？你覺(jué)得這樣方便嗎？你是怎樣找到小球的？又是怎樣找到老師的？我們生活中有這樣的人嗎？
3、播放相關(guān)視頻，并出示盲文書、盲杖、盲道的相關(guān)圖片，幫助幼兒感受殘疾人勇于拼搏的精神。
4、我們可以怎樣幫助他們？（重點(diǎn)：尊重、關(guān)愛(ài)他們，引導(dǎo)更多人關(guān)注他們生活的不便，力所能及地幫助他們）
5、小結(jié)：看不見(jiàn)美麗世界是很不幸的一件事，他們的一切行動(dòng)都是通過(guò)辨別聲音、手指觸摸來(lái)完成的。我們要保護(hù)好自己的眼睛，幫助我們周圍的那些生活不便的人。
五、活動(dòng)延伸
幼兒園可以組織孩子們用彩筆和畫紙為殘疾人制作愛(ài)心賀卡，用自己的方式獻(xiàn)上一份小小的愛(ài)心和溫暖。
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