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    法制教育活動方案

    時間:2022-11-21 14:38:49 活動方案

    法制教育活動方案(15篇)

      為有力保證事情或工作開展的水平質量,時常需要預先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。那要怎么制定科學的方案呢?下面是小編精心整理的法制教育活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    法制教育活動方案(15篇)

    法制教育活動方案1

      根據區《關于開展20xx年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》精神,特制定實驗幼兒園20xx年“124”全國法制宣傳日活動方案如下:

      一、活動主題

      20xx年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的主題為:“弘揚憲法精神,服務科學發展”。

      二、指導思想

      大力宣傳中國特色社會主義法律體系和國家基本法律,弘揚憲法精神,努力提高全體師生的法律意識和法律素質,使之成為知法守法的優秀公民。自覺維護社會和諧穩定,營造良好法治環境。

      三、時間安排

      20xx年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動,從11月中旬開始,到12月中旬結束。

      四、主要活動內容

      1。組織全體教職工認真學習憲法,通過學習提高法制意識,做知法、懂法、守法的教育者,自覺遵守法律和社會公德的帶頭人。

      2。邀請法律界人士來園組織法制講座,幫助教職工進一步理解法制內涵,通過各類案例剖析,了解和掌握如何應用法律武器,維護自身的合法權益,以正確的方式表達自己的合理訴求。

      3。在加強學習的基礎上,要求教師,特別是班主任老師,要自覺成為法制宣傳員,利用晨間、餐前和離園前的談話時間,向幼兒灌輸淺顯的法律知識,培養基本的法律意識。幫助幼兒明辨是非,懂得什么事可以做,什么事不能做。(例如:做了錯事,卻謊稱是他人所為,那就是侵犯了別人的名譽權;在購買食物的時候,注意查看保質期、生產日期,拒絕食用過期、不衛生的食物,那就是自我保護意識的很好體現。)

      4。按照區教育局的`安排,邀請關工委的老同志來園舉辦講座活動,對師生進行法制宣傳教育。

      5。結合交通和消防安全教育活動,宣傳交通和消防安全法規,指導孩子們認識有關標志、標識,養成自覺遵守規則的良好習慣,幫助孩子們形成自我保護的強烈意識。

      6。開展法律進校園和法律進家庭等活動,通過班級網絡、家園聯系欄目等對家長進行法制宣傳,在“六五”普法的開局年,讓法制觀念深入人心。

      五、活動要求

      各班級要充分認識法制宣傳的意義,通過多種形式,開展廣泛的宣傳活動。要注意宣傳形式和手段的創新,通過有效的組織實施,確保各項宣傳活動落到實處。

      幼兒園將在適當的時候,組織法律知識測試和檢查,檢驗教職工的學習成效和宣傳效果。希望通過大家的努力,不斷增強法制宣傳的感染力和吸引力,擴大法制宣傳教育的影響。

    法制教育活動方案2

      一、班會時間: 20xx年3月14日

      二、班會地點:六(1)教室

      三、參加人員:全班同學及班主任

      四、主持人:班主任或學

      生干部

      五、班會主題:法律與我們同行

      六、班會標題:踏好青春每一步

      七、班會目標:

      對本班學生進行法律知識的宣傳和教育,進一步了解法律法規,力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識和法制觀念。教育他們在學校要做遵守校規校紀的好學生,養成自覺遵守和維護法律的習慣。以后進入社會做知法、懂法、守法、護法的好公民。

      八、班會背景:

      本班學生年齡大多11-13歲,都還不很懂事,容易受到周圍生活環境的各種不良影響,沾染不良習氣,走上違法犯罪失足的道路。所以,及早在他們心目中樹立法制觀念,嚴格地一法律和道德為準繩,約束自己的行為,是當務之急。

      九、班會籌備情況:

      利用網絡、報紙等媒介收集青少年與法相關問題的資料和實例資料,篩選,結合學生的實際情況進行分析,為班會主題服務。同時,讓同學聯系周邊實際案例,自演并自主分析,引以為戒。

      十、班會主要內容:

      1、加強法紀教育,引導學生學法、守法,自覺遵守校規班紀。

      2、通過案例分析讓學生學法,知法,加深體會

      十一、班會開展形式:

      印發法制學習手冊;觀看法制教育小品;采用討論、交流方式

      十二、活動前準備:

      1 查閱《中小學生自我保護必讀》,《中小學生法制教育通用讀本》, 2學生自己準備身邊發生的案例小品,要求學生進行社會實踐活動3 以小組為單位排練文藝節目

      十三、班會流程

      1、 班主任發言——導語;2、主持人法律知識簡介;3、討論法律案例;4、

      法律知識搶答;5、文藝演出;6、做自我總結

      法律教育主題班會活動方案

      一、班會時間: 20xx年9月12日

      二、班會地點:六(1)教室

      三、參加人員:全班同學及班主任

      四、主持人:班主任或學生干部

      五、班會主題:法律就在我們身邊

      六、班會目標:

      通過這次班會,讓小學生從小學習法律,掌握好法律知識很有必要,通過教育使學生知道法律規定那些行為是對的,那些行為是錯的,學生懂法后對自己的行為有了法律的約束,在平時就能做到遵紀守法。所以對孩子進行法制教育是預防犯罪的基礎,有利于促進學生全面發展健康成長。我班在學校統一安排下,根據本班實際,做了以下幾個方面工作:

      (1)利用晨會、班隊會時間組織學生學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《小學生守則》、《小學生日常行為規范》和學校系列規章制度的學習,使學生明確各種常規要求,也使學生受到系統的法律知識教育,良好的心理素質培養和高尚的道德引導。

      (2)堅持將法制教育與課程教學有機結合,滲透到課堂教學的全過程。通過品德與社會課、晨會課、班隊活動等對學生進行系統的法律知識傳授,在各相關學科的教學中,充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容,結合教學活動對學生進行法律常識和法制意識的培養。

      (3)組織觀看法制教育資料片和愛國主義教育影視片。并選擇一些典型案件,引導學生熟悉、分類、判斷,然后結合一些案例講解有關法律知識。教育學生遵紀守法,崇尚科學,反對邪教,增強了學生的安全意識和自我保護意識。

      (4)組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。向學校圖書室借閱健康有益的書刊,以豐富學生的科學文化知識,培養學生的科學精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。

      (5)積極參加大隊部開展的法制教育征文活動。激發學生學法用法的積極性,促進了法律知識的普及。

      (6)開展《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規知識競賽和“法在我心中”演講比賽,加大了普法的推動力。將有關法律知識的宣教融入班會,使學生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。 (7)加強交通安全知識教育。認真學習交通安全的法律法規,遵守交通規則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德;

      (8)家校合作,要求家長不但要學習法制知識,在家庭中自己的言行要為孩子樹立良好的'榜樣,在孩子面前不要有不文明、不道德的言行。更不要在家里傳播不健康內容,讓他們在良好的育人環境中健康成長。

      通過以上措施,使同學們明白了自己應該享受的合法權利與義務,有效提高了學生的法律意識,自覺約束自己行為,爭做學法、知法、懂法、守法的好學生。

      (9)活動總結

      ①全班同學發表自己對本活動的看法,并說說自己通過本次活動后的感受,并寫一篇學法讀后感。

      ②班主任老師總結。

      (10)主持人宣布班會結束。主持人:愿同學們從小樹立法律意識,讓法制與我們永相隨,讓幸福快樂與我們永遠相伴!

      法制教育主題班會活動方案

      一、活動時間: 20xx年9月12日

      二、活動地點:多功能教室

      三、參加人員:全班同學及班主任

      四、主持人:班主任及班干

      五、班會主題:讓意外傷害遠離我們

      【活動目的】

      1、培養學生基本法律意識,幫助學生樹立守法觀念和法律信仰。

      2、增強學生的法制觀念,使他們懂得遵紀守法的道理,知道如何用法律的武器來保護自己。

      【會場布置】

      將教室座位布置成矩形,讓學生面對面地交流,有利于學生盡情地發表自己的感想。

      【活動形式】

      班主任及班干主持,由具體案例鋪開,讓學生參與討論,發言,相互交流感想和學習體會。

      【活動手段】

      小組討論,個別發言,教師總結。

      【活動流程】

      一、案例引出:

      班干宣讀案例:事情發生在某小區的住宅樓,這天正是星期日,三位小學生在四樓的樓道窗前嬉戲,甲失手將乙推出窗外,重重地從高達20米的四樓摔了下來。當時乙的臉色鐵青,血從鼻孔、耳孔直往外淌。后來,乙被市醫院急救車救走。

      二、學生討論:幻燈片出示問題1:甲失手打傷乙,算不算違法?

      學生:我認為甲是不小心把乙碰下去的,不是故意的,所以不能算是違法;

      學生:不對,如果說甲不違法的話,那乙的受傷豈不是沒有人負責了嗎? 學生:我也認為不應該因為不是故意的,就不違法,那這樣的話,打傷了人,只要說不是故意的,不都可以逃脫法律了嗎?

      學生:我覺得雖說甲不是故意推乙下去的,但他的行為已經造成了對乙的嚴重傷害,所以他是違法行為。

      學生:我想這是一個非常嚴肅的法律問題,從法律的角度而言,傷害了他人的合法的人身權利,并且達到了法律所規定的程度,就會構成違法,不管你是有意還是無意。

      老師:有沒有構成一定的社會危害程度是確定是否違法犯罪的重要依據。比如兩人開玩笑,你打我一下,我打你一下,沒什么傷害,不是違法,但如果其中一人不注意打到另一人的眼睛上,把眼睛打壞了,達到傷殘的程度,那他就是違法了,就必須承擔法律責任。所以案例中的甲造成了乙從樓上摔

    法制教育活動方案3

      一、組織機構:

      1、領導小組:組長

      副組長

      組員

      2、實施小組:組長

      副組長

      組員各班主任

      二、工作安排:

      1、舉辦一次法制報告會。

      請法制副校長主任給全體學生上了一堂法紀教育課。從當前初中生的思想狀況以及不良行為入手,結合法律和案例“以案說法”,既聯系法律理論知識,又要結合學生實際。

      2、分班召開“遵紀守法”的主題班會。

      教育處分發《法紀知識資料》,為班主任提供本次主題班會的材料,各班主任根據材料結合本班實際,組織學生展開討論,開展自我檢查與自我批評,探討怎樣做一個知法、守法的合格公民,怎樣保護自己的合法權益,怎樣使自己健康成長。

      3、舉辦法紀教育宣傳專欄。

      一是宣傳與青少年健康成長的法律知識,二是提供一些青少年犯罪案例,三是傳授一些中學生日常生活中應注意的法紀安全具體問題。加強以行為規范為主要內容的法制教育,倡導崇法意識。

      4、在全校進行學生法律知識競賽。

      首先對全校學生進行宣傳發動,然后由每班選出5名學生代表班級參加比賽。競賽在多媒體電教室進行,試卷由中心校制訂,學校校務會組考并閱卷,并設立了一、二、三等獎。

      5、組織“預防青少年犯罪”的論文評選。

      組織全校學生和教師根據剛剛學習的法律知識、青少年犯罪特點以及自身思想情況和認識,每人寫一篇心得體會。學校進行評比,按學生人數的1%進行頒獎。

      6、在師生中開展“一幫一”的活動。

      首先由班主任和年級部主任進行情況摸底,提供重點生名單。然后,由各任課教師和學校校務會成員與這些重點生結對幫教。對他們加大教育矯正力度,預防和制止違法犯罪的苗頭和傾向。

      7、召開學生日常行為規范大會。

      在大操場集會,班主任與下班教師負責組織紀律。對學生日常生活中不文明行為及不良習慣進行公開教育與批評,同時,也表揚了一批表現非常優秀的學生。并在全校范圍內普查了學生儀表情況。

    法制教育活動方案4

      一、指導思想

      為了貫徹落實托里縣法制宣傳教育工作,結合我校德育工作的總體目標,為學校工作創造良好的法制環境,推動我校依法治校建設的進程,提高廣大師生的法律意識和法律素質,結合我校實際,決定在四月進行法制宣傳教育系列活動。

      二、組織領導

      為確保本次活動的順利開展、有序推進,切實加強活動的組織領導,決定成托里縣第三中學法制宣傳教育月活動領導小組:

      組長:

      副組長:

      成員:

      三、工作目標

      在全校師生員工中開展宣傳學習憲法和國家基本法律,把法制宣傳教育活動和政治思想教育、職業道德教育等有機結合起來,加強對青少年學生的法制教育,力求做到無一例違法犯罪事件,無安全事故或其它重大偶發事件。同時通過本次活動,加強校風、班風和學風建設,進一步提升常規管理要求,為學校事業的發展奠定良好的人文基礎。

      四、活動內容:

      此次法制教育宣傳月活動的主要宣傳內容是《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》、《新疆維吾爾自治區民族團結教育條例》、《新疆維吾爾自治區社會治安綜合治理條例》、《新疆維吾爾自治區未成年人保護條例》等相關法律法規。

      五、活動時間:

      20xx年4-5月。

      六、活動形式:

      由我學校法制副校長、輔導員主講,或邀請公安局、檢察院、法院、司法局、律師志愿服務團工作人員,采取“法制宣傳365”青少年法制大講堂、法律知識進校園、模擬法庭、主題班隊會、主題團日、法制宣傳咨詢臺、發放法制宣傳資料等活動形式。

      七、具體要求

      1、由學校組織司法機關來我校進行一次法制宣講。

      2、團委組織各年級團支部開展一次團日活動。

      3、每個班開展一次“法律講堂、模擬法庭、法律咨詢臺”等形式的活動。

      4、各班級班主任要高度重視學生的法制宣傳教育工作,結合法制教育宣傳月加強對學生法制觀念的教育,同時認真組織開展好本次的各項活動。

      5、在開展活動同時,各部門要及時掌握各班級活動的開展情況。

    法制教育活動方案5

      一、目的意義

      通過“12.4”全國法制宣傳日的開展,進一步貫徹落實科學發展觀,弘揚社會主義法治理念,營造優良法治氛圍,引導黨員、群眾主動參與,學習法律知識,增強法制認識。

      二、活動主題

      “普法宣傳惠民生,便民服務暖民心”

      三、活動時間

      12月4日上午9:30-11:00。

      四、活動地點

      五、提供服務的活動對象

      1、xxx市公安局禁毒宣傳支隊——禁毒宣傳

      2、園區經發局物價處——物價咨詢

      3、園區公積金管理中心——公積金政策咨詢

      4、江蘇方本律師事務所——法律咨詢

      5、園區湖東派出所——安全咨詢、戶口咨詢、養犬條例

      6、園區玲瓏灣鄰里中心——玲瓏中心承接的功能宣傳、菜價調整的信息宣傳、及未來鄰里中心的便民惠民的一個規劃

      7、園區勞動和社會保障局——勞動保障方面的政策咨詢

      8、湖東社區工作站——提供各類證件的.辦理方面的咨詢。

      六、活動要求:

      做橫幅、通過短信平臺通知活動方案,給有需要的業主前來現場咨詢。

    法制教育活動方案6

      根據合肥市教育局《關于開展“法律進學校”法制教育主題活動》(合教秘154號)文件要求,結合全縣教育實際,制定長豐縣教育系統開展“法律進學校”法制教育主題活動方案。

      一、活動內容

      圍繞“六五”普法規劃和年度普法計劃,突出憲法和國家基本法律的學習宣傳;深入開展與青少年學生生活和成長密切相關的法律常識的學習宣傳;積極推進社會主義法治文化建設。

      二、時間安排

      1、啟動階段(20xx年4月)。20xx年4月底以前,各校結合實際制定活動方案,對活動進行安排。

      2、實施階段(20xx年5-10月)。普遍開展“法律進學校1+1”活動。

      3、總結階段(20xx年10月)。對活動進行總結。

      三、主要措施

      1、各校要把青少年普法教育工作納入到學生思想道德教育、政治教育中,抓好青少年法制教育“計劃、課時、教材、師資”四落實。

      2、認真組織青少年開展以《全國青少年普法教育讀本》、《“六五”普法青少年法制教育讀本》為基本教材的讀書活動,組織觀看《代號12348》普法教育影片和DVD光盤。

      3、認真組織青少年參加第二屆“關愛明天、普法先行”-青少年普法教育活動青少年法律知識競賽(競賽試題和答題卡在《全國青少年普法教育讀本》書后)(此文件在長豐教育體育網通知公告欄20xx年6月26日查詢)活動,按要求及時將答題卡郵寄到競賽辦公室。

      4、充分發揮法制副校長作用。

      5、普遍開展“法律進學校1+1”活動,即:一次普法主題班會,一項特色普法活動。

      四、有關要求

      1、各校要高度重視,成立組織,制定方案,確定具體負責人,按照要求,利用多種形式,認真組織活動開展。

      2、各校活動開展情況每月底報局法規監察科(報表見附表)。郵箱:***。

      長豐縣教育體育局

      20xx年4月22日

    法制教育活動方案7

      津北村在西津街道辦事處綜治委的領導下,堅持以“三個代表”重要思想為指導,切實加強暑期青少年法制安全教育和積極預防青少年違法犯罪,結合我村實際,制定如下計劃:

      一、成立以黨總支書記為組長的暑期青少年法制安全教育領導組,結合關工協會工作,抽出專員負責暑期青少年法制安全教育工作。

      二、廣泛宣傳貫徹《未成年人保護法》和《預防青少年犯罪法》充分利用宣傳欄、黑板報、圖片、標語、發放宣傳材料等多種宣傳手段,積極開展暑期法制安全教育宣傳。

      三、及時加強與家長、學校之間的聯系,積極優化青少年成長環境,進一步促進預防和減少青少年違法犯罪工作向縱深方向發展,認真排除不穩定因素,把不穩定因素處理在萌芽之中。

      四、廣泛宣傳公民道德教育和“八榮八恥”教育,有效促進廣大青少年的愛國熱情,為祖國和人們努力讀書。

      五、積極宣傳“遠離毒品”教育和安全交通教育,過好一個健康、活潑、有趣、豐富的暑期生活。

      六、組織義務巡邏隊進行重點地區的防治和保護,組織開展“青少年維權崗”宣傳活動和學校周邊治安綜合治理的宣傳工作,把廣大青少年培養成,有文化、有素質、有紀律的一代新人。

    法制教育活動方案8

      一、班會時間:

      20xx年9月12日

      二、班會地點:

      六(1)教室

      三、參加人員:

      全班同學及班主任

      四、主持人:

      班主任或學生干部

      五、班會主題:

      法律就在我們身邊

      六、班會目標:

      通過這次班會,讓小學生從小學習法律,掌握好法律知識很有必要,通過教育使學生知道法律規定那些行為是對的,那些行為是錯的,學生懂法后對自己的行為有了法律的約束,在平時就能做到遵紀守法。所以對孩子進行法制教育是預防犯罪的基礎,有利于促進學生全面發展健康成長。我班在學校統一安排下,根據本班實際,做了以下幾個方面工作:

      (1)利用晨會、班隊會時間組織學生學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《小學生守則》、《小學生日常行為規范》和學校系列規章制度的學習,使學生明確各種常規要求,也使學生受到系統的法律知識教育,良好的心理素質培養和高尚的道德引導。

      (2)堅持將法制教育與課程教學有機結合,滲透到課堂教學的全過程。通過品德與社會課、晨會課、班隊活動等對學生進行系統的法律知識傳授,在各相關學科的教學中,充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容,結合教學活動對學生進行法律常識和法制意識的培養。

      (3)組織觀看法制教育資料片和愛國主義教育影視片。并選擇一些典型案件,引導學生熟悉、分類、判斷,然后結合一些案例講解有關法律知識。教育學生遵紀守法,崇尚科學,反對邪教,增強了學生的安全意識和自我保護意識。

      (4)組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。向學校圖書室借閱健康有益的書刊,以豐富學生的科學文化知識,培養學生的科學精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。

      (5)積極參加大隊部開展的法制教育征文活動。激發學生學法用法的積極性,促進了法律知識的普及。

      (6)開展《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規知識競賽和“法在我心中”演講比賽,加大了普法的推動力。將有關法律知識的宣教融入班會,使學生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。

      (7)加強交通安全知識教育。認真學習交通安全的法律法規,遵守交通規則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德;

      (8)家校合作,要求家長不但要學習法制知識,在家庭中自己的言行要為孩子樹立良好的榜樣,在孩子面前不要有不文明、不道德的言行。更不要在家里傳播不健康內容,讓他們在良好的育人環境中健康成長。

      通過以上措施,使同學們明白了自己應該享受的合法權利與義務,有效提高了學生的法律意識,自覺約束自己行為,爭做學法、知法、懂法、守法的好學生。

      (9)活動總結

      ①全班同學發表自己對本活動的看法,并說說自己通過本次活動后的感受,并寫一篇學法讀后感。

      ②班主任老師總結。

      (10)主持人宣布班會結束。主持人:愿同學們從小樹立法律意識,讓法制與我們永相隨,讓幸福快樂與我們永遠相伴!

    法制教育活動方案9

      活動主題:精彩人生,與法同行

      活動中隊:四(1)班 輔導員:徐潔潔

      活動時間:11月28日

      活動地點:教室

      活動目的:通過活動讓學生了解《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關知識,能使學生自覺遵守學校的各項規章制度和國家規定的各項法律、法規,知道運用法律武器保護自身的權利和利益,同時教育學生懂得什么是犯罪,什么是違法。

      活動準備:

      1、網上查找《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關知識

      2、排練文藝節目活動過程:

      1、出旗敬禮

      2、主持人宣布《精彩人生,與法同行》主題班會活動開始。

      3、向學生講讀《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關知識。

      4、小品表演《我與小偷》。

      5、詩歌朗誦《法在我心中》。

      6、歌曲《歡樂中國年》。

      7、相聲《鬧著玩》

      8、宣布《法在我心中》主題班會結束。 退旗敬禮

    法制教育活動方案10

      一、時間:20xx年x月x日

      二、地點:教室

      三、參加人員:全班同學及班主任

      四、主持人:班主任或學生干部

      五、主題:法律與我們同行

      六、目標:組織進行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會活動,進一步了解法規知識,加強同學們的法律觀念,養成自覺遵守和維護法律的習慣。

      七、主要內容:

      1、加強法紀教育,引導學生學法、守法,自覺遵守校規班紀。

      2、強化安全教育,防止發生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故,教育學生遠離不良文化,遠離誘惑,遠離游戲廳歌舞廳網吧,遠離邪教,堅決杜絕由此引發的違法犯罪。

      八、形式:

      印發法制學習手冊,觀看影視片段,采用討論、交流方式。 九、活動過程:

      1、主持人開場白,宣布主題班會開始。

      2、學習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》法律知識(可以小組為單位進行法律知識競答,分抽簽必答和小組搶答,評選優勝小組)。

      3、看投影或影視片段,討論怎樣處理以下行為。畫面一:包間內,烏煙瘴氣,一群中學生飲酒慶祝同學生日。

      畫面二:有人跳窗入室盜竊,一人看見后悄悄走開。畫面三:一販子正誘騙一群中學生吸煙。畫面四:有的同學向同學強行借錢,不借就找人打。 畫面五:朋友被打了,其他人幫他打群架。

      4、班主任老師總結。

      5、主持人宣布班會結束。主持人:愿同學們從小樹立法律意識,讓法制與我們永相隨,讓幸福快樂與我們永遠相伴!

    法制教育活動方案11

      活動主題

      本次“國家憲法日”系列活動的主題為“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”。

      活動時間

      11月28日—12月10日

      活動內容與形式

      1.11月28日邀請司法局法制宣傳科科長(我校法制副校長)在學校報告大廳為高一年級全體師生開展法治教育專題講座。

      2.在12月3日周一升旗儀式上安排學生宣讀憲法演講稿,使學生了解憲法的內容,引導學生學法、尊法、守法;周一班會課期間開展主題為“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”主題班會。

      3.12月4日組織高一高二年級全體師生通過全國青少年普法網收看“晨讀憲法”直播視頻,全體師生同步跟讀,進一步加大憲法宣傳力度。

      4.12月6日前后組織“憲法知識競賽”活動,讓學生通過試題競賽,對我國憲法有更全面的認識;督促學生利用課余時間點擊普法網“憲法小衛士”活動,學習法律知識,積極參與憲法知識挑戰。

      工作要求

      1.高度重視。我校把“國家憲法日主題”活動作為“七五普法”的一項重要任務,抓緊抓好,細化活動方案,認真組織實施。

      2.注重實效。緊緊圍繞憲法日活動主題,組織好學習宣傳憲法活動,做好憲法知識競賽,開展有針對性地法制宣傳,使宣傳學習接地氣、有實效,防止形式主義。

      3.認真總結。活動開展過程中,及時把握輿論導向,并留存活動圖片等材料。

    法制教育活動方案12

      一、活動主題

      今年活動的主題是:“深入學習宣傳憲法,大力弘揚法治精神”。

      二、指導思想

      以“三個代表”重要思想為指導,全面落實科學發展觀,貫徹黨的十七屆六中全會和市第十一次精神,緊緊圍繞“深入學習宣傳憲法,大力弘揚法治精神”活動主題,按照“六五”普法規劃和年度法制宣傳工作部署,著力開展以憲法為核心的各項法律法規宣傳教育活動,全力營造學法、用法的社會氛圍。

      三、時間安排

      12月4日法制宣傳日

      四、宣傳重點

      圍繞提高市民憲法與法律意識,深入學習宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系。圍繞科學發展、創新發展、和諧發展,深入學習宣傳與經濟社會發展、社會管理創新相關的法律法規。圍繞維護保障人民群眾合法權益,深入學習宣傳保障和改善民生的法律法規。圍繞“六五”普法的`全面開展,大力宣傳國家“六五”普法規劃、全國人大常委會關于進一步加強法制宣傳教育的決議,廣泛宣傳25年普法取得的巨大成就以及“六五”普法的重大意義、工作目標、主要任務,為全面落實“六五”普法規劃營造良好的社會環境。

      五、主要活動安排

      (一)在局機關門前或顯要位置懸掛宣傳標語,營造濃厚的法制宣傳氛圍。

      (二)開展以社會主義法律體系知識為內容的黨組理論中心組學習,深入學習中國特色社會主義法律體系形成的重要意義、基本經驗及其基本構成、基本特征。

      (三)于12月3日在上南街宣傳點組織開展以憲法、社會主義法治理念及社會主義法律體系等知識為內容的宣傳活動,通過發放宣傳資料、宣傳法律知識進行宣傳,讓廣大人民群眾通過宣傳活動知法、守法、依法辦事。

      六、工作要求

      (一)加強領導,精心組織,狠抓落實。我局黨組高度重視,切實把做好今年“12.4”法制宣傳日系列活動作為全面實施“六五”普法規劃的一項重要任務來抓。成立了以局長為組長,副局長為副組長,局各股室及各文廣新單位負責人為成員的領導小組,主要領導親自抓,分管領導具體負責,精心策劃、統籌安排、狠抓落實,尤其要結合“六五”普法規劃精神,認真組織聲勢大、有特色、實效好的宣傳活動。

      (二)圍繞主題,豐富形式,增強實效。圍繞“深入學習宣傳憲法,大力弘揚法治精神”這一主題,緊密結合我局工作實際,通過群眾喜聞樂見的方式開展各類宣傳活動,增強宣傳的感染力和吸引力,提高宣傳活動的針對性和實效性,使“12.4”法制宣傳日的整個活動過程,成為促進發展、化解矛盾、維護和諧的過程,成為解決民憂、惠及民生、關注民情的過程,成為擴大法制宣傳工作社會影響力的過程。

    法制教育活動方案13

      活動名稱

      別人的東西我不拿

      活動班級:

      小一班

      活動目標

      1.知道不能隨便拿別人的東西,借東西能主動歸還。

      2.能辨別不良的行為習慣。

      3.養成不拿別人東西的好習慣。

      活動準備:

      故事《別人的東西我不拿》。

      活動過程:

      ☆傾聽

      1.講述故事《別人的東西我不拿》。

      教師:老師給小朋友講一個故事,小朋友認真聽聽故事里都說了什么? 2.通過提問,幫助幼兒理解故事內容。

      教師:紅紅哪兒做得不對?為什么?

      紅紅哪兒做得對?為什么?

      小結:紅紅能把幼兒園的小汽車還回來,所以她很誠實,是個好孩子。 ☆討論

      1.創設問題情境,引導幼兒討論交流:家里的東西可以隨便拿嗎?

      教師:我們都知道幼兒園的東西不能拿,在家里,爸爸媽媽的東西可以拿嗎?小結:如果家長沒同意,家里的東西也不可以拿。所以,拿自己家里的物品時,也要征得家長的同意。

      2.討論什么情況下可以把玩具帶回家。

      教師:如果你喜歡小朋友的玩具,怎么辦?如果你想把小朋友的玩具帶回家,應該怎么辦?

      小結:如果征得對方的同意是可以帶回家的。

      3.討論借別人的東西要不要還。

      教師:如果你借了別人的東西,應該怎么辦?

      小結:借東西后要好好保管,不能弄臟、弄壞,要及時主動歸還。

      ☆情境表演

      幼兒兩人一組,表演如何向他人有禮貌的借玩具。

      教師:小朋友兩人一組,一人在玩玩具,另一人表演怎樣向他借玩具。

    法制教育活動方案14

      一、指導思想

      二、活動主題

      “深入學習宣傳憲法,大力弘揚法治精神”

      三、活動時間

      20xx年12月4日至12月9日。

      四、主要活動內容及形式

      1、學園在顯要位置懸掛法制宣傳標語和宣傳口號,營造濃厚的宣傳氛圍。

      2、利用國旗下講話、早談、教育活動,以法制教育為主題的宣傳欄、家教園地及QQ論壇等各種形式,廣泛開展宣傳活動。

      3、組織廣大教職工利用政治學習時間,認真學習《憲法》、《社會主義法治理念讀本》、《“xx”普法教師讀本》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《道路交通安全法》等法律法規,提高法律意識和依法執教水平。同時,組織全體教職員工進行法律知識考試。

      4、請法制輔導員進行一次法制專題講座。重點進行憲法、道路交通安全等法律法規的宣傳教育,使廣大教師提高交通安全意識,自覺抵制交通違法行為。

      5、堅持“以人為本、安全第一”的原則,以交通安全教育進園為抓手,各年段以班為單位對幼兒進行一次“增強交通安全意識,提高自我保護能力”的主題教育活動,利用教學活動,生活活動,游戲活動等幼兒喜聞樂見的形勢,促使幼兒熟記最基本的交通標志,學習交通安全知識,掌握交通安全常識,明確遵守交通規則的重要性,教育幼兒從小知道珍愛生命,平安出行。切實提高幼兒交通安全和自我保護意識,培養文明交通的良好習慣,最大限度地預防交通事故的發生,保證幼兒快樂健康成長。

      6、各班與幼兒家長簽訂“交通安全責任書”,提高家長接送幼兒的交通安全意識,保證幼兒的人身安全。

      五、成立幼兒園法制宣傳周領導小組

      組長:xx。

      副組長:xx。

      組員:xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx。

    法制教育活動方案15

      一.教學目標:

      1.讓學生們從小養成遵守道路交通安全法規法則的良好習慣,珍惜生命,開展“小手牽大手”的活動,從而形成人人遵紀守法的社會風尚。

      2.用形式多樣的節目讓學生們寓教于樂,發揮潛移默化的作用。

      二. 召開日期:

      11月19日下午第二節課。

      三. 具體過程:

      1.會前由班干部商議節目內容,整個主題班會由搶答題、小品、獨奏等連成一體,班干部分工組織實施。

      2.會中由班干部做主持人,按照事先安排進行各項活動。

      3.會后由班主任肯定優點并指出不足之處。

      四. 效果評價

      1.由于這是學生們自編、自導、自演的活動,故積極性較高,參與面較廣,特別是搶答題出現爭先恐后的回答場面,起到了一定的法制教育效果。

      2.又由于是中預年級的學生,經驗缺乏,考慮不周,有些節目明顯粗糙、幼稚,所提問題亦不無謬誤之處,這有待以后老師經常性的點撥指導。

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