【推薦】親子活動方案
為了確保事情或工作扎實開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。那么優秀的方案是什么樣的呢?以下是小編收集整理的親子活動方案,歡迎大家分享。

親子活動方案1
一、趣味接力賽(20分鐘)游戲規則:
1、游戲分為四隊進行接力
2、每組家庭站在不同的100米處準備接力
3、每組家庭孩子在腰間綁兩個裝水的氣球,家長要保護氣球不在跑的過程中震破,如果氣球震破一個,則隊伍增加3秒
4、當哨子響后開始計時,以拍手的方式進行接力傳遞
5、到達終點,計時結束,加上氣球震破的情況統計秒數,秒數最短的隊伍獲勝5、第一名加5分,第二名加4分,第三名加3分,第四名加2分游戲準備:
6、裝水的氣球40個2、哨子一個
7、秒表計時器1個
8、紅繩:標記跑道100米節點5、比賽記錄表及簽到板需要人員:
9、標記跑道100米節點
10、各節點一個老師負責監督家長是否以拍手的方式接力(一個節點一個帶隊老師)
11、總計時員1名,吹哨子,統計各隊秒數,各帶隊老師將結果填入比賽記錄表,后將表格匯總給總記錄員
二、雙人跳繩(25分鐘)游戲規則:
1、每隊家庭10分鐘的練習時間
2、每隊派一組家庭,四隊同時比賽
3、家長和孩子一起跳繩,統計一分鐘跳繩個數,各隊成員進行累加。
4、被絆倒后,繼續跳繩,綁倒的個數不納入總數的統計
5、跳繩總數最多的隊伍獲勝,第一名加5分,第二名加4分,第三名加3分,第四名加2分
游戲準備:
1、跳繩4根
2、計時器1個需要人員:帶隊老師統計每組的跳繩個數,并統計整隊的跳繩個數,填入比賽記錄表,后將表格匯總給總記錄員
三、八人九足(20分鐘)游戲規則:
1、每隊有10分鐘的練習時間
2、每隊的家庭,4名家長與4名孩子的兩腳綁在一起
3、各隊單獨比賽,哨子響起,從100米起點處跑到終點,用時最短的小組獲勝
4、第一名加5分,第二名加4分,第三名加3分,第四名加2分游戲準備:
5、綁在腳上的彩帶32條
6、秒表計時器1個,計時器1個3、哨子1個需要人員:
7、起點處1名老師吹哨子,終點處1名老師計時
8、各帶隊老師在終點處等候,將秒數記錄至比賽記錄表,后將表格匯總給總記錄員
四、拔河(30分鐘)游戲規則:
1、以抽簽方式決定比賽對手
2、兩隊進行比賽,三局兩勝淘汰制
3、勝利的兩支隊伍角逐出第1、2名,淘汰的兩支小組在進行比賽,角逐出第3、4名游戲準備:1、哨子一個2、紅繩
4、大透明膠:貼紅繩4、拔河大繩需要人員:吹哨子,記錄名次
五、頒獎(播放運動員進行曲)(10分鐘)
游戲準備明細:
1、裝水的氣球40個
2、哨子一個
3、秒表計時器1個、計時器1個
4、紅繩:標記跑道100米節點
5、比賽記錄表及簽到板
6、跳繩4根
7、綁在腳上的彩帶32條
8、大透明膠:貼紅繩
9、拔河大繩。
親子活動方案2
活動背景
假日是廣大孩子學習之余最長的課外自由支配時間,他們會參與各類有益身心的活動、增長知識開闊眼界,在更廣闊的天地與互動空間里遨游,文秘部落以及培養各項技能與綜合素質。
社區公園是群眾開展文化體育娛樂活動,親近自然的重要場所,每逢雙休日公園附近的居民特別是暑期孩子與家長都會前來游玩休憩,他們需要歡樂趣味的游戲項目、豐富多彩的互動平臺以及各類綜合性知識內容。
XX年金秋,普陀區婦聯將聯合相關團體與社會機構,會同下屬街道社區機構,在社區公園雙休日舉辦針對3-12歲孩子及其家庭的“歡樂大蓬車”活動。同時通過此類活動形式可進入社區直接定位消費者群體,與受眾互動,展開品牌與產品宣傳。
活動目的:
歡樂假日豐富社區小朋友假日生活;
增進家長與孩子的溝通與親情;
為企業提供一個品牌產品宣傳的平臺;
為企業創造了一個與目標消費者溝通互動的渠道。
組織機構:
主辦單位:
協辦單位:
支持單位:xx企業
活動主題:
“溫馨家庭,和諧社區,歡樂大篷車伴我共成長”
活動地點:
普陀區長壽公園、長風公園、宜川公園(宜川路100號)、甘泉公園(西鄉路近新村路)、祥和公園(梅川路和萬鎮路間真光路)、曹洋公園(楓橋路2號)等6個社區公園
活動時間:
XX年9-10月中的雙休日,下午14:00—晚間21:00,每個公園2天/場,共12天/場;
活動對象:
現場參與人群:每場500-1000人,上海數萬幼兒園孩子、小學生及其家長,現場數萬流動群眾;
輻射影響受眾:輻射普陀區十幾萬中小學生、幼兒園孩子與家長人群;
活動價值:
大型社區活動,兼具焦點性與權威性;
社區公園處熱點地域,人流密集而矚目;
價值宣傳展示平臺,與目標受眾直接互動;
綜合性的環境與宣傳道具布置,突顯品牌形象,傳播產品信息;
活動形式:
開展方式:
在活動現場劃分區域,分主題建立由若干個3m*3m標準面積及其組合的游樂區域,在下午時段通過充氣玩具、趣味游戲、展覽展示、有獎問答、各類咨詢等方式宣傳對應主題的相關內容,晚間免費播放電影。主辦機構向每個社區家庭發放門票及活動宣傳頁,宣傳頁內容是各主題活動區域介紹、游戲內容介紹等等,小朋友可帶兩位家長免費入場游玩,自由參與現場各主題區域活動及觀看電影。
時間安排:
下午2:00—6:00各主題互動游樂活動
下午7:00—9:30社區電影播放
主題游樂活動內容:
1.兒童游藝區
▲歡樂城堡蹦跳氣墊
2.安全展覽區
▲以易拉寶或展板的形式進行展覽
▲“火眼金睛找隱患”家庭安全圖片展
▲全球兒童安全網絡介紹
3.交通宣傳區
▲交通安全小游戲
▲學做安全操
▲交通安全展覽
4.血糖檢測區
▲專家咨詢站
▲免費血糖檢測
▲糖尿病預防知識展覽
5.醫藥護理區
▲專家咨詢站
▲傷口護理知識介紹
▲醫藥知識展覽
▲熊寶寶飛行棋游戲
6.運動健康區
▲肯德基餐廳小游戲(暫定)
▲運動傷害預防知識介紹
7.學習用具展示區
▲各種學習文具用品展示
▲各種文具用品功能和使用介紹
8.其它主題展示宣傳區
9.各類咨詢區
社區電影:
入夜后于現場搭建電影幕布,來參加下午活動的孩子與家庭及社區群眾可在晚間免費觀看電影,電影前與中場休息時可播放企業廣告,15秒/30秒,并可選擇播放次數。
環境布置:
活動現場劃分若干個主題區域,主辦方為每個區域提供帳篷、桌椅,同時現場結合具體情況布置橫幅、刀旗、廣告牌等環境布置烘托場地氣氛。
企業參與方式與回報:
1.區域品牌展示
企業在主題區域獲得一個3m*3m標準面積,或若干個標準面積組合的區域(依協商而定),企業可建立品牌化的傳播平臺,把品牌文化與產品信息融入專門設計的互動游戲道具與場景布置,讓孩子與家長在玩樂中感受品牌內涵。
2.門票及活動宣傳頁
門票上出現品牌標志或企業信息,或直接在門票上附加優惠券(依協商而定),活動宣傳頁上體現企業相關內容。
3.現場環境布置品牌宣傳
燈桿旗、升空氣球、現場指引牌、公告板、橫幅、游戲道具等用于企業公益宣傳,具體布置根據現場情況等因素協商確定;
4.其它回報
區域可進行展覽宣傳、產品展示體驗、宣傳資料發放、卡通人偶表演、產品作為活動獎品發放、產品銷售(依協商而定)等等。
5.電影中貼片廣告
企業參與費用:
3萬元及以上,取得本次活動冠名權,提供場地區域4個及以上標準展示區,門票與相關宣傳品上重點展示,許可現場環境布置優勢展示,30秒及以上貼片廣告;
1萬元及以上,提供場地區域2-3個標準展示區,在門票與相關宣傳品上有企業logo,許可現場自身展示區及周圍環境布置,15秒貼片廣告;
5000元至1萬元,提供場地區域1個標準展示區,許可現場于自身展示區內布置;
1000元/場,參加部分場次至少一個公園兩場,提供場地區域1個標準展示區,許可現場于自身展示區內布置。
親子活動方案3
目標:
體驗與親人、同伴一齊游戲的歡樂。
準備:
自制的大樹二棵,自制的水果圖片若干
玩法:
1、將大樹上掛滿水果并放在場地的一端(終點),家長和孩子在場地的另一端(起點)應對面的站立,同時幼兒將自我的腳踩在家長的腳上,家長用雙手提住幼兒的雙肩準備。
2、游戲開始后,幼兒與家長一齊往前走,到達果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果,兩人一齊手拉手往回跑,以先回到起點為勝。
規則:在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。
親子活動方案4
1、經驗準備:開展重陽節主題的教學活動
首先要開展系列主題活動,向小朋友介紹重陽節的來歷、風俗習慣等,讓孩子們對重陽節有個大致了解。
2、重陽節當天:開展重陽節親子活動
①老少同班一起上課
在重陽節這天,可以請爺爺奶奶和寶貝一起上一課,靜靜感受這別樣的時光,對爺爺奶奶來說一定是獨特的回憶,與此同時,還能讓老人們感受幼兒園的教育方式。
②介紹爺爺奶奶
上完課后,小寶貝們需要向大家介紹自己的爺爺奶奶,除了介紹姓氏之外,還可以介紹爺爺奶奶的興趣愛好、性格,形容爺爺奶奶的外貌特征等等。這樣不僅是相互認識,更能讓孩子在心里加深對爺爺奶奶的認識及愛,更多的增長祖孫之間的愛。
③爺爺奶奶發言
在爺爺奶奶代表發言環節,孩子們認真聆聽爺爺奶奶代表的心聲,感受著生活中爺爺奶奶對自己的愛。
④表演節目
在節目表演環節,請孩子們為爺爺奶奶表演精彩的節目,表達自己對爺爺奶奶的愛。
⑤一起DIY
老師邀請孩子們的爺爺奶奶在重陽節這一天到幼兒園和孩子們進行一場有趣的餅干DIY,讓孩子在有趣的創作中也和爺爺奶奶增進感情,請幼兒給自己的爺爺奶奶喂重陽糕吃,從老人們笑瞇瞇的臉上,我們能看到了老人們的快樂與欣慰。
⑥登高比賽
“登高遠望”是重陽節的傳統習俗,爺爺奶奶們來到學校,由于考慮到安全等其他一些問題,所以登高活動設置為爬樓梯比賽。孩子拉著爺爺奶奶的手一起爬樓梯,爬到指定地點領取食物,返回后與爺爺奶奶分享。
活動簡單好玩,孩子們快樂的笑聲和吶喊聲加油聲,一定能讓爺爺奶奶們能很快融入到歡樂的氣氛中。
⑦親子游戲
親子游戲大家應該知道的很多啦,挑選一些運動量適中的,老年人也能駕馭的活動,如蒙眼游戲、三人兩足等,請孩子們與爺爺奶奶一起,在游戲的過程中,幼兒與自己的爺爺奶奶緊緊地抱在了一起,這讓他們體驗了互相關愛與合作的滋味。
⑧送給爺爺奶奶的禮物
重陽節當天讓孩子們給爺爺奶奶畫一幅畫送給爺爺奶奶,通過這幅畫表達自己對爺爺奶奶無盡的愛意與敬意。孩子們在動手的時候我們就可以想象到爺爺奶奶收到畫該是多樂呵!
親子活動方案5
活動目標:
1、邀請家長進校,參觀校區環境,了解學校課程并預約相關課程。
2、通過本次活動,與家長相互添加微信,增進今后客戶與學校之間的粘性。
3、回饋老學員,盡可能的發揮老學員影響力,老帶新預約相關課程。
活動流程:
一、前臺簽到
負責人:前臺教師
時間:9:00
高:(紙質簽到)
李:添加微信更改備注名
簽到流程:
1、簽到——留電—
2、加前臺小手機微信
二、中秋制作燈籠活動
執教教師:
配班教師:
時間:9:30
引導教師:徐老師
將幼兒帶到開始燈籠制作
教學準備:
教案、教學PPT、中秋燈籠活動材料、桌椅。
三、課程宣講
主講:
場地:
引導教師:
時間:9:30
1、引導家長進入405
2、課程宣講PPT
3、參觀學校
4、現場預約試聽課程
5、親子合影留念
四、前臺再次確定預約課程
負責人:前臺教師
五、活動結束后,查漏補缺,一一添加家長微信。
負責人:高老師、李教師
備注:
1、添加微信時一定要備注好微信名稱,做到有效有針對的介紹課程,從而提高報班率。
2、活動結束,前臺老師預約藝術課程試聽,老師預約課程試聽。藝術培訓中秋親子活動方案范文
親子活動方案6
從1985到20xx年,我們迎來了第32個教師節,為了慶祝自己的節日,結合我園十二五品牌戰略,以此為契機,加強教師隊伍建設,激勵教師樹立職業理想,凝心聚力,為打造快樂、合作、發展的教師品牌而共同努力,促進二幼教育改革與發展。
一、主題:幸福成長在二幼
參加人員:延慶二幼正式教職員工90人、臨時工14人、四小和支教教師6名,保安5名
活動時間:20xx年9月9日下午4:00
二、目標
1.依托節日慶祝,對教師進行職業教育,感受做為幼兒教師的快樂和幸福。
2.結合教師品牌建設,外塑形象、內強素質,增強教師的使命感,打造二幼教師品牌形象。
3.結合雁陣團隊的打造,激勵教師自主發展,自我超越,為實現優質上小學前教育品牌而努力。
三、活動準備
1.場地:凱思酒店四樓大廳,提前做好:座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺凳子等。
2.各團隊自選統一服裝
3.二幼我幸福的家牌子
4.獎杯(17個)獎狀(師德之星17個、優秀班集體8個、優秀團隊3個)并每人一份獎品、慶教齡獎品4個
5.攝像:郝曉軍,照相:張利民、王秀紅,放音樂:白春芳
6.各種音樂:喜洋洋、園歌、我相信,各個團隊的對歌音樂等;慶教齡專題片、贈書專題片等一律刻錄成光盤,并提前是音響
7.鮮花1束
8.《追求者的足跡》130本
四、活動過程 4:005:30
親子活動方案7
一、活動目標:
1.通過活動,讓幼兒、家長感覺到節日的來臨,共同分享節日的歡樂。
2.讓幼兒有表現自己的機會。用游戲的形式,大膽的向大家展現所具備的能力。
3.家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。
二、活動準備:
幼兒已有游戲經驗準備、泡沫墊、音樂《牛仔很忙》、每人一個手腕花、紗巾一條
三、活動安排:
(一)家長會
1、感謝家長的信任與配合
2、小結孩子中班一年在園的學習生活
3、需要家長配合的事項
(二)親子游戲--《逗牛樂》
<玩法>
環節一:“丟手絹”。家長與幼兒、教師集體圍坐成一個大圓圈,一個人當“牛仔”拿著紗巾隨著音樂繞著圈邊走邊做動作,坐著的的人隨著音樂做相應動作,當“牛仔“的人可以把紗巾丟在任何一個人身后,被丟的人發現之后起身追趕這個丟紗巾的人(仍然是繞著圈),丟紗巾的人在圍著圈跑一圈之后再次到被丟紗巾的位置時,被丟紗巾的人就算輸,輸的人到圓圈做相應動作。
環節二:“好朋友”。家長與幼兒、教師集體圍站成一個大圓圈。游戲開始時,一個親子組是一對好朋友,一起隨著音樂做相應動作,接著換好朋友,繼續游戲,直到音樂結束。
(三)活動結束
1、家長、幼兒共同唱《慶祝六一》的歌曲
2、教師小結
(1)再次感謝家長的到來。
(2)預祝小朋友們節日快樂。
親子活動方案8
大班“迎新年”親子繪畫《未來的城市》活動方案 活動時間:20xx年7 月27 日上午 9:00——11:00
活動地點:大班教室和大禮堂
參與對象:大班幼兒及家長
活動形式:以班級為單位,每班分成若干小組,幼兒和家長合作大幅畫。 繪畫主題:未來的城市
活動要求: 1.繪畫內容要結合主題,繪畫形式自定,現場作畫。
2.作品是幼兒和家長共同完成。
3.畫面要整潔,布局要合理,顏色搭配協調。
活動準備:鉛畫紙30張,顏料、排筆、蠟筆、手工紙、剪刀等美工工具若干。 活動流程:
1、教師交代活動,家長和幼兒自由組合,分成若干組,每組3——4個家庭。
2、幼兒、家長作畫,教師巡回指導。
3、作品完成后整理畫具,幼兒介紹自己的作品。
作品展示: “迎新年”親子繪畫《《未來的城市》作品,展示在大禮堂。
反饋:《綱要》在藝術領域提出“幼兒園應為幼兒創造展示自己作品的條件,引導 幼兒相互交流、相互理解和相互欣賞。”在元旦即將到來之際,我們大班組結合《我們的城市》主題開展迎新年《未來的城市》親子繪畫活動,目的是激發幼兒對繪畫活動的興趣,發揮幼兒的想象力,創造力,為幼兒提供了一個自我展示、鍛煉的機會,萌發愛祖國、愛家鄉的情感。同時, 家長在與幼兒共同作畫的過程中,也能增進親子的感情,體驗到創作的快樂。男孩子們想象未來的城市會建到太空中去。女孩子則喜歡花園一樣的房子。孩子們各有自己的想法。另外,孩子在繪畫過程中,需要商量、合作,有個別孩子這方面能力需加強。家長也能看到自己孩子的問題,回去加強引導。總的來說,這個活動受到家長和孩子的喜歡,家長們說幼兒園創設了這個機會讓自己和孩子一起作畫,感到回到童年。孩子們也能更大膽的用畫筆表現自己的想法。
親子活動方案9
活動形式:體育游戲
參與人員:所有爸爸都可以參與
活動準備:鐵環若干組、音樂《我相信》
“鐵環”制法方法(園所有現成的鐵環更好):
1.通常是用一根粗鋼筋,彎成一個直徑約40厘米的圓圈。
2.然后用一個半圓的鉤作“車把”,講究者還會在鐵環上套上數個小環,鐵環滾起來時,小環會在鐵環上滾動,發出悅耳的聲音。
鐵環玩法:
1.用鐵鉤勾住鐵環,推動鐵環向前滾動,以鐵鉤控制其方向,可直走、拐彎。
2.推動鐵環的動作有一定的難度,需要一定的技巧。滾鐵環的速度快慢均可,但太慢會倒下去。
3.個人活動、集體競賽均可。有50米或100米競速、有100米障礙(如繞樹叢、過獨木橋)、4×100米接力等比賽項目等。比賽時,一般比誰推得遠、推得快,鐵環倒地為輸。比誰跑得快時,幾個人同時出發,滾動鐵環拼命往前跑,快者勝;比誰慢時,停在原地不動,必須保證鐵環不倒,堅持時間長者勝。園所教師可根據不同年齡段嘗試不同種類的滾鐵環比賽。
活動規則:
可分“個人組”和“家庭組”。
(一)“個人組”比賽方法為:單人往返競速,距離60米。
具體比賽規則:
①參賽者借助鐵鉤推動鐵環繞障礙行進;
②參賽者不得用鐵鉤以外的物品或者身體推動鐵環,若鐵環脫離鐵鉤,則在脫離點重新組配繼續進行;
③用時最少者為優勝者;
④用時相同則加賽一場。
(二)家庭組比賽方法為:一家三口迎面接力形式,距離為3×30米,一成員從起點繞障礙至終點,再由第二名成員繞障礙返回,最后再由第三名成員繞障礙行進至終點。
具體比賽規則:
①每個家庭限3人參加(必須有一名兒童);
②參賽者不得用鐵鉤以外的物品或者身體推動鐵環,若鐵環脫離鐵鉤,則在脫離點重新組配繼續進行;
③用時最少的家庭為優勝者;
④參加家庭組的家庭成員,也可參加個人組的比賽。
活動過程:
1.播放《我相信》作為背景音樂。
2.將報名比賽的爸爸們分組進行比賽。幼兒和其他家庭成員給爸爸當啦啦隊。
3.也可以讓孩子和爸爸共同合作來玩,活動玩法教師自定。
4.結束之后,教師組織幼兒親手為自己辛苦的爸爸按摩,按按肩、捶捶背、拍拍腿等,讓爸爸體會孩子們的“愛的關心”。
活動寓意:
滾鐵環是一種中國傳統民間兒童游戲,流行于二十世紀六、七十年代。在全國各地均十分興盛。滾鐵環是那個年代男孩子的炫技寶物,擁有鐵環就如同現在的孩子帶著滑板上學一樣,非常風光。通過“滾鐵環”的活動,讓爸爸們回歸童年時代,體驗童年的樂趣。
親子活動方案10
一、活動目標:
1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目,增進幼兒對母親、長輩的愛。
2、通過幼兒與媽媽零距離的接觸,了解媽媽的才、媽媽的情和媽媽的美,從而更愛自己的'好媽媽。
3、通過表演節目和媽媽本領的展示及打扮自己的媽媽,表達對媽媽的節日祝賀。
二、活動準備:
1、準備好音樂。
2、準備好糖果、球。
3、提前一天讓幼兒完成送給媽媽的禮物——心形卡片
三、活動流程:
我為媽媽來表演-→我給媽媽送禮物-→我和媽媽一起玩-→我給媽媽做手工
四、活動過程:
1、10:00活動開始。
老師引導幼兒說說今天是什么日子及慶祝會的意義。
2、展示活動
部分拼音教學展示。
3、慶祝活動
我為媽媽來表演
歌曲:《不再麻煩好媽媽》、《我的好媽媽》
我給媽媽送禮物
幼兒將禮物送給媽媽,并向媽媽說一句祝福話、俏悄話。
我給媽媽剝糖吃
師:媽媽平時很辛苦,以前在家里,都是媽媽拿糖給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天讓媽媽好好休息一下,我們自己來喂糖給媽媽吃,好嗎?
讓孩子剝糖給媽媽吃,體現孩子對媽媽的愛。
我和媽媽做游戲
《運西瓜》 游戲準備:小盤子4個
游戲玩法:一名家長與孩子背對著背手拉手,將一個球放在上面,用身體夾著氣球運送到終點站。用時最短運的球最多算贏。
親子活動方案11
中國郵政儲蓄銀行XX營業所“小小銀行家”
一、活動主題
小朋友及家人免費參加中國郵政儲蓄銀行XX營業所舉辦“小小銀行家,長大金融家!”的活動。
二、活動目的
教會孩子認識錢幣,教會孩子了解銀行構造,培養孩子從小理財的意識和好習慣。同時,通過本次活動使家長與孩子之間,產生更多的互動,增添彼此間的了解與信任。
三、活動時間
20xx年9月25日晚上7:30-8:30
四、活動地點
檀圩營業所
五、參與對象
年齡在3-5歲的小朋友與家人15戶
六、切入產品
存折、定期、零存整取、教育儲蓄(基金定投)、教育保障(保險)
七、工作人員
XX(支局長)、XX(副支局長)、XX(客戶經理)、XX(大堂經理)、XX(營業主管)、XX(理財經理)、XX(營業員)
八、活動流程
1、銀行參觀:銀行內部介紹,存取款機業務知識介紹
2、培訓室內活動:錢幣知識介紹,假鈔識別,角色扮演(存取款業務模擬),學習理財知識,存下教育基金
3、頒獎典禮
4、合影留念
親子活動方案12
活動準備:
幼兒每人帶一個紙箱。在紙箱的任意兩面由父母幫助挖個洞(可容幼兒自由鉆爬)。教師用膠帶連接紙箱,將洞口與洞口對接。
教師在活動室、地板上可用彩色即時貼剪制兩條彎彎繞繞的線條,長度可根據活動室大小自由選擇。
活動過程:
彎彎走。
--地上有兩條彎彎曲曲的線,讓我們一起在線條上走一走吧!
--幼兒和教師排好隊,一起沿著地上的線條行走。
--看!我們的隊伍彎成什么了? (彎曲的蛇、長龍、蚯蚓等)--除了在這兩條線上走,我們還可以怎樣玩呢? (還可以在線條上爬行)繞繞爬。
--幼兒分成兩組,在線條的兩端分別站好。聽到口令聲,立即雙膝著地向前爬。要求沿著線條的彎曲形狀爬行,最先爬完的一組為勝者。
--讓我們比一比,看哪一組最先爬到終點。
彎彎洞里繞繞鉆。
--教師帶幼兒來到已用膠帶連接好的紙箱"長龍"前,引導幼兒有秩序地在紙箱中鉆爬。
--你在紙箱中鉆來鉆去,心里感到怎樣? (紙箱中光線很暗,好像山洞一樣,在里面東拐西彎、鉆來鉆去很有趣,等等)--游戲可根據幼兒興趣反復進行。
活動結束:
在紙箱中爬行時,提醒幼兒動作協調靈活,并注意前后同伴,以免擠撞。如幼兒人數較多,可將紙箱擺放為兩列,讓幼兒分成兩組鉆爬。
連接紙箱后,可間隔著在幾個紙箱上開若干方孔或圓孔,以便通風透亮,游戲時更加安全、有趣。
親子活動方案13
一、活動目的:
1、初步了解元宵節的民風民俗。
2、欣賞花燈,感受花燈的美。
3、愿意參加活動,感受節日的快樂。
二、活動準備:
經驗準備:請家長幫助幼兒豐富元宵節的相關知識。
物質準備:有關元宵節的由來及只要活動的課件,謎語若干。
環境準備:收集各種花燈,布置燈展。
三、活動過程:
1、結合課件講解元宵節的由來和只要活動。
2、引導幼兒參觀燈展,說一說:最喜歡那盞花燈?為什么?花燈美在哪兒?
3、欣賞兒歌《做彩燈,鬧元宵》
4、猜燈謎。
出示事先準備好的謎面貼在花燈上,教師讀謎面,幼兒來猜。
四、小結:
每年的正月十五這一天是元宵節,元宵節是中國傳統的節日,這一天不僅要欣賞花燈、猜燈謎,還要品一種美食———————元宵。
親子活動方案14
一、通知家長9點入園,小一班教室擺放好幾盤小零食糖果、開水壺打好開水、準備好一次性水杯、桌面玩具和區角游戲,教師熱情歡迎家長和孩子入園;來園后,先讓孩子自主選擇玩游戲,老師和家長進行溝通介紹。
二、9點30左右,視家長人數而定,準備開展親子游戲,參與游戲的幼兒獎勵一顆小星星,幼兒集齊一定數量的小星星就可以到領獎處領相對應的獎品。
(1)彩虹傘
游戲規則:讓寶寶們坐在彩虹傘中間,可以背對背也可以面對面,小一點的寶寶可以趴著或躺著。爸爸媽媽拉著大傘的邊緣輕輕抬起(不離地),順時針轉或逆時針轉,寶寶在轉動中會玩得哈哈大笑。寶寶多時注意不要抬得過高,防止寶寶在傘中間翻倒。
(2)袋鼠跳
游戲規則:人數2人(每個家庭一大一小)一組,一次2組玩法:家長將孩子放入一只布袋(袋的長度為孩子身高的一半左右)中,孩子站在袋中雙手提起袋邊,雙腳同時向前跳。哪個家庭先到達為勝。
(3)接力跑
游戲規則:每個家長和自己的寶寶組成一個小組,每個小組到老師處領取一個接力棒。按照小組的形式,二個小組一場比賽,分別站到三個跑道上。游戲開始的時候,寶寶們拿著接力棒,開始跑第一棒。家長站到跑道中間的位置,等待著寶寶們的到來。寶寶們到家長面前的時候,將接力棒遞給家長奔跑吧,家長,誰最先到終點,那么,誰就是這個小組的勝利者。(4)拉輪胎游戲規則:人數2人(每個家庭一大一小)一組,一次2組玩法:將輪胎上綁好麻繩,讓孩子坐在輪胎上,家長拉著麻繩帶動輪胎向前跑,誰最先到終點,就是這個小組的勝利者。
(5)踩氣球
游戲規則:人數2人(每個家庭一大一小)一組,一次4組,每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,老師給每個家庭發一個氣球,請家長將氣球綁在自己的腳腕,身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始,家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球,氣球被踩爆即被淘汰,比一比誰是冠軍。
親子活動方案15
活動目的:
1 知道自己的名字,教師喊寶寶名字時能應答.
2 愿意和教師、父母、同伴一起游戲,感受游戲的快樂。
3 培養幼兒活潑大方的品質。
活動準備:
邀請幼兒家長,布置場地,小零食若干,小粘貼若干,橡皮泥,小圓盤若干。
活動過程:
1 問候時光:
(1) 接待:教師向爸爸媽媽和寶寶問候,并作自我介紹。
(2) 點名:寶寶們圍著教師坐成一圈,爸爸媽媽坐在寶寶身后,教師逐一點寶寶的小名,點到名字的寶寶要說“到”。寶寶不會回答的,爸爸媽媽可以提醒寶寶。
2 運動時光:
模仿操:小手小腳。教師示范,爸爸媽媽和寶寶欣賞并學做。
體育游戲:小烏龜曬太陽
3 快樂時光:
游戲:指五官。教師說五官名稱,寶寶用小手指
4 溫馨時光:
親子游戲:做月餅。
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