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    幼兒園重陽節主題活動方案

    時間:2022-11-17 14:18:07 活動方案

    幼兒園重陽節主題活動方案(集錦15篇)

      為確保事情或工作順利開展,就需要我們事先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編收集整理的幼兒園重陽節主題活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    幼兒園重陽節主題活動方案(集錦15篇)

    幼兒園重陽節主題活動方案1

      活動時間:20xx年10月5日

      活動數據:尊重和愛舊,從我做起

      活動目標:

      1、簡要了解重陽節的起源和重陽節的一些習俗。

      2、懂得尊重老人,愿意關愛老人。

      3、通過社區活動,鍛煉孩子的社交技能和口頭表達能力。

      活動準備:

      折紙作品(親子作品),宣傳口號尊重和愛舊的從我做起,規劃場地

      活動流程:

      重陽節的由來

      1、了解重陽節的起源。

      2、了解重陽節的習俗:吃重陽糕。

      3、參觀大班制作重陽蛋糕。

      4、演講:我能為我的祖父母做些什么?我想對我的祖父母說一句好話。

      活動2社區活動尊重和愛舊事物,從我做起。

      1、活動前:

      提醒人們在社區活動期間注意安全,不要四處亂跑。

      注意禮貌和禮儀:不要隨地亂扔垃圾或隨地吐痰,對人要友善。

      討論:如何迎接和服務社區中的老年人?

      2、實踐活動:

      根據規劃場地入座,開展熱情服務活動。

      大膽地問候周圍的老人,并主動邀請他們。

      為老人服務:敲背、按摩、給老人唱歌、給老人送禮物等

      3、活動結束后:

      鼓勵孩子們談論他們如何為祖父母服務?

      溝通:您對今天的活動感覺如何?

      討論:未來我能為我的祖父母做些什么?

    幼兒園重陽節主題活動方案2

      一、目的:

      1、了解農歷九月初九是每年的重陽節,知道如何照顧爺爺奶奶。

      2、讓爺爺奶奶感受節日的溫暖,讓孩子體驗敬老愛老的完美情感。

      二、活動時間:20xx年xx月xx日中午

      三、活動地點:每班教室

      四、提前準備:邀請孩子的祖父母參加大班活動。

      五、參與者:大班年級組的所有兒童和教師

      六、活動準備:

      1、每個班級應打印家長簽到表

      2、園區應提前訂購一些橙子

      3、班級應安排桌椅的擺放

      七、活動流程安排:

      1主持人講話,主持人講話時,孩子們向班上的祖父母問好,并為他們的到來鼓掌。

      2、孩子們給老人唱歌,孩子們給爺爺奶奶唱歌,比如爺爺給我打月餅,這是由每個班的老師決定的。

      3、觀看祖父母的精彩表演

      4、邀請個別祖父母表演

      5、邀請祖父母和孩子們一起表演。

      6、橙子很好吃

      7、每個人都有一個桔子,并進行桔子剝皮比賽。

      8、孩子們用手喂祖父母。

      9、祖父母喂養他們的孩子。

      10、玩游戲擊鼓傳花圍成一個圈,事先說出游戲規則,孩子們將與祖父母一起擊鼓傳花。

      11、教師總結

      給孩子們送去祝福。老師們總結并向祖父母告別。

    幼兒園重陽節主題活動方案3

      主題產生:

      國慶節過后就是中國傳統的重陽節,重陽節是中國人憑吊先人、敬老尊賢的傳統節日。經過了兩千多年的演變,已經成為了一個多元性的節日,并存在多種習俗,如登高,插茱萸,吃重陽糕,飲菊花酒,拜訪老人等等,是一個多姿多彩的節日。我們能從中挖掘出許多具有教育價值的內容。第一、引導幼兒加深對老人的尊敬與熱愛,在日常生活中懂得如何去關心,愛護老人;第二、感知體驗重陽節的各種習俗,從多個角度了解中國傳統民俗節日習俗。第三、增強家園間的溝通交流,提高家長參與活動的熱情與指導幼兒活動的能力。

      環境創設:

      1、用小朋友做的重陽旗裝點教室

      2、墻面布置出重陽節的氣氛,有和爺爺奶奶的照片,爺爺奶奶吃的重陽糕,為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等。

      主題網絡:

      重陽節

      關心老人

      重陽節傳說

      重陽節的詩歌

      重陽節的習俗

      我為爺爺奶奶做什么

      給爺爺奶奶敲背捶腿

      九月九憶山東兄弟

      重陽節的旗

      重陽節的故事

      我為爺爺奶奶做什么

      活動內容:

      活動一:我為爺爺奶奶做什么

      目標:學習用簡單的符號來記錄自己想為爺爺奶奶做些什么事

      準備:記錄紙,筆

      過程:

      一、引起興趣

      明天就是重陽節,是誰的節日,爺爺奶奶怎么樣疼愛我們的?

      討論:你想為爺爺奶奶做些什么?

      二、幼兒記錄

      三、互相交流

      活動二:重陽節故事

      目標:在故事中了解重陽節的由來和人們的習俗,對傳統節日有探索的興趣。

      準備:記號筆,紙,故事資料

      過程:

      一、傳統重陽節的習俗

      1、教師寫出文字,數字,了解重陽節在哪一天?

      2、重陽節這天會做什么事?

      二、故事:重陽節的由來

      你聽到了什么?引出重陽節的五大習俗

      三、討論:如何一直做爺爺奶奶的小幫手

      活動三:給爺爺奶奶敲敲背,捶捶腿

      目標:在愉快的歌曲中體驗為爺爺奶奶敲背捶腿的樂趣

      準備:錄音機,鋼琴,爺爺奶奶的頭飾

      過程:

      一韻律活動

      幼兒輪流按節奏:敲背,捶腿

      二欣賞歌曲請幼兒聽聽歌曲里唱了些什么,并表演出來

      三幼兒表演唱

      請部分幼兒扮演爺爺奶奶,另一部分幼兒表演寶寶進行表演唱。

      活動四:關心奶奶

      目標:

      1、在情境游戲中懂得關心奶奶,照顧奶奶

      2、培養幼兒尊敬老人的情感

      準備:小床,電視機,竹竿

      過程:

      一、情境表演:

      1、看電視:幼兒自己坐在沙發上,奶奶作腰酸痛狀,奶奶生病了,誰來看望

      奶奶?啟發幼兒將一句關心老人的話。

      2、奶奶晾衣服,幼兒幫奶奶晾衣服

      三、談談自己在家中是怎么樣關心奶奶的

      活動五:古詩《九月九日憶山東兄弟》

      目標:

      1、通過故事讓幼兒了解到作者作詩的用意

      2 、知道古人在重陽節插茱萸的習俗

      材料:古詩一首(錄音),故事一個

      過程:

      一、傾聽故事

      師:作者是誰?故事中講了些什么?

      二、聽錄音(古詩)

      1、理解詞語:異鄉,賓客

      2、理解什么是插茱萸

      3、學念詩歌數遍:集體,分組

      三、歸納

      教師歸納全文的意思,并激發幼兒愛家人的情感

      活動六:重陽節的旗

      目標:

      1、通過制作重陽節小旗激發幼兒尊老愛老的情感

      2、了解中國的傳統節日及民族風俗

      準備:重陽糕、重陽旗、制作材料(小棒、三角形紙、固體膠)

      過程:

      一、介紹重陽節的典故:每年的農歷九月初九就是重陽節,重陽節也是敬老節。在重陽節的時候人們總是會買重陽糕,而且重陽糕上會插上一面重陽棋,重陽糕和重陽旗都是重陽節時的東西,重陽節也就是爺爺奶奶的節日。

      二、制作重陽棋

      教師指導:

      1、引導幼兒為重陽棋設計好看的花紋和圖案

      2、繼續培養良好的美工常規

      三、延伸活動:

      為爺爺奶奶送重陽糕

    幼兒園重陽節主題活動方案4

      活動目標:

      1。了解9月9日是中國的重陽節,了解重陽節相關知識

      2。激發孩子對祖父母的尊重,表達他們對祖父母的愛

      3.通過社區活動,培養兒童從小尊老愛幼的美德-

      4,鍛煉兒童的社交技能和口頭表達能力。

      活動準備

      1高年級學生聯系了養老院,準備了一些零食。

      2.制作生日卡

      3.嬰兒問卷

      4.120塊重陽餅

      活動時間:

      10月23日上午9:30,XX

      活動資料:

      我中小學班級邀請祖父母參觀園區

      1.為曾祖父母。

      我年輕時,中產階級可以聽我祖父母的故事。(提前聯系)

      小班請爺爺奶奶談談平時他們是如何關心你的。

      2.為祖父母表演。

      爺爺奶奶努力工作。(我打祖父母的背和腿)

      3.我給祖父母吃了一塊蛋糕

      通過活動,我幫助孩子們豐富以下體驗:

      ① 農歷九月初九是中國的重陽節,也被稱為“老人節”。

      ② 爺爺奶奶非常關心我們。我們也應該尊重爺爺奶奶。

      ③ 每個孩子都用不同的方式表達對祖父母的愛。我們可以為他們做我們能做的。

      討論:

      1。活動準備

      制作問卷。你的祖父母年輕時做過什么?他們有什么技能?現在你的祖父母都老了,總結一下一些不便之處:祖父母有很好的技能。我們能做些什么讓祖父母高興呢?為什么

      2。實踐活動:大膽迎接身邊的老人,主動邀請老人。我為我的祖父母做了一些高興的事:敲打背,拍打腿,給老人唱首歌,給老人送禮物,等等

      3。活動結束后:鼓勵孩子們談論他們是如何為他們的祖父母服務的:他們對今天活動的感受被調查和交流:他們將來能為他們的祖父母做些什么

      針對我周圍祖父母的問卷調查

      我調查了我的生日和月日黃道帶

      1最喜歡的食物

      2。他的愛好是

      3。他最想見的人

      4。還有什么問題

      5。他要我為你做的一件事

      注:他可以通過畫畫和書寫來記錄。

    幼兒園重陽節主題活動方案5

      活動時間:

      20xx年xx月xx號上午9點

      活動地點:

      櫻桃班教室

      活動目標:

      1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。

      2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。

      3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

      活動準備:

      糖果、重陽糕等

      活動過程:

      1、介紹重陽節:

      老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,老師:“爺爺奶奶真辛苦,今天是他們的節日,我們一起來給他們過節,好嗎?

      2、老師媽媽親親寶寶

      寶寶真乖,老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶),老師媽媽親寶寶開心嗎?

      3、爺爺奶奶媽親寶寶

      寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說)。

      4、寶寶親爺爺奶奶

      爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

      6、吃重陽糕

      鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶,隨后和他們一起品嘗。

      7、唱“Hello grandpa,Hell ograndma.”歌曲。

      引導寶寶和老師一起邊唱邊做動作。

      8、放“親親我”音樂

      請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。

      9、愛爺爺奶奶:

      為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

    幼兒園重陽節主題活動方案6

      一、活動目的

      1、知道每年農歷九月初九是重陽節,懂得關愛爺爺、奶奶們。

      2、讓爺爺、奶奶們感受到節日的溫馨,使孩子們體驗到了尊老愛老的美好情感。

      二、活動時間

      20xx年xx月xx日下午

      三、活動地點

      各班教室

      四、預先準備

      邀請各大班幼兒的爺爺或奶奶們。

      五、參加對象

      大班年級組全體幼兒、老師

      六、活動準備

      1、各班打印好《家長簽到表》

      2、園里預先訂購若干桔子

      3、班里安排好桌椅的擺放

      七、活動過程安排

      1、主持人致辭:主持人講話,幼兒向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的到來。

      2、幼兒獻歌給老人:幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲,如歌曲《爺爺為我打月餅》,各班老師而定。

      3、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演:

      (1)事先邀請好個別爺爺、奶奶們表演節目

      (2)請爺爺、奶奶們與孩子一起表演節目《桔子真好吃》

      a。每人一個桔子,開展剝桔子比賽。

      b。幼兒親手喂爺爺、奶奶們吃。

      c。爺爺、奶奶們喂孩子吃。

      (3)開展游戲“擊鼓傳花”:圍成一個圓圈,事先說好游戲規則,幼兒與爺爺、奶奶們進行擊鼓傳花。

      4、教師總結:幼兒送祝福,教師進行總結并向爺爺、奶奶們告別。

    幼兒園重陽節主題活動方案7

      一、幼兒發展目標與主要內容:

      1.初步知道重陽節的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。2.激發幼兒尊老愛老的情感,增進親子關系。

      二、活動過程:

      1.介紹重陽節。

      (1)老師引出重陽節主題(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節

      2.幼兒表演環節。

      3.互動環節:

      剝橘子

      以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。

      品嘗重陽糕

      和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

      贈送禮物給爺爺奶奶

      將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。

    幼兒園重陽節主題活動方案8

      活動時間:

      20xx年x月x日

      活動目標:

      1。簡要了解重陽節的起源和重陽節的一些習俗。

      2. 懂得尊重老人,愿意關愛老人。

      3. 通過社區活動,鍛煉孩子的社交技能和口頭表達能力。

      活動準備:

      折紙作品(親子作品)

      宣傳口號:

      尊重和愛舊的從我做起

      活動流程:

      重陽節的由來

      1。了解重陽節的起源。

      2. 了解重陽節的習俗:吃重陽糕。

      3. 參觀大班制作重陽蛋糕。

      4. 演講:我能為我的祖父母做些什么?我想對我的祖父母說一句好話。

      社區活動尊重和愛舊事物,從我做起

      1。活動前:

      提醒人們在社區活動期間注意安全,不要四處亂跑。

      注意禮貌和禮儀:不要隨地亂扔垃圾或隨地吐痰,對人要友善。

      討論:如何迎接和服務社區中的老年人?

      2. 實踐活動:

      根據規劃場地入座,開展熱情服務活動。

      大膽地問候周圍的老人,并主動邀請他們。

      為老人服務:敲背、按摩、給老人唱歌、給老人送禮物等

      3。活動結束后:

      鼓勵孩子們談論他們如何為祖父母服務?

      溝通:您對今天的活動感覺如何?

      討論:未來我能為我的祖父母做些什么?

    幼兒園重陽節主題活動方案9

      活動目標:

      1、明白九月初九是我國的重陽節,了解相關的重陽節知識

      2、激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關愛

      3、培養孩子從小敬老愛老的美德-

      4、經過社區活動,鍛煉孩子的社會交往本事和口語表達。

      活動準備:

      1、大班聯系好敬老院并準備一些零食。

      2、制作壽星卡

      3、幼兒調查表

      4、重陽糕120塊

      活動時間:

      20xx年10月23日上午9:30

      活動過程:

      一、中小班邀請爺爺奶奶來園做客

      1、了不起的爺爺奶奶。

      中班能夠聽聽爺爺奶奶說說自我年輕時的故事。(事先聯系好)

      小班請爺爺奶奶說說平時是怎樣關心愛護你的。

      2、給爺爺奶奶表演節目。

      3、爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

      4、我喂爺爺奶奶吃塊糕

      經過活動,幫忙幼兒豐富以下經驗:

      ①農歷九月初九是我國的重陽節,又叫“老人節”。

      ②爺爺、奶奶十分關心我們,我們也應當尊敬爺爺、奶奶。

      ③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不一樣的,我們能夠為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

      二、大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶

      討論:

      1、活動準備:做調查問卷你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作有些什么本領此刻爺爺奶奶年紀大了,有些什么不方便小結:爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興為什么

      2、實踐活動:大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

      3、活動后:鼓勵孩子說說自我是怎樣為爺爺奶奶服務的交流:對今日的活動的感受經過調查交流:以后能夠為爺爺奶奶做些什么

      我身邊的爺爺奶奶調查表

      我調查的是生日—月——日屬相

      1、最喜歡吃的東西

      2、他的愛好是

      3、最想見的人

      4、還有什么不順心的事

      5、最想讓我為你做的一件事

      備注:能夠用畫畫、文字的方式來記錄。

    幼兒園重陽節主題活動方案10

      一年一度的重陽節來臨,我園非常重視中國傳統節日,為此開展以“xxx”為主題的活動。

      一、活動時間

      時間:20xx年xx月xx日

      二、活動主題

      敬老愛老,從我做起

      三、活動目標

      1、簡單了解重陽節的來歷,以及重陽節的一些風俗習慣。

      2、明白要尊敬老人,愿意為老人獻愛心。

      3、通過社區活動,鍛煉孩子的社會交往潛力和口語表達。

      四、活動準備

      折紙作品(親子作品)、宣傳標語“敬老愛老從我做起”、規劃好場地

      五、活動過程

      重陽節的來歷

      1、了解重陽節的來歷。

      2、明白重陽節的風俗:吃重陽糕。

      3、參觀大班制作重陽糕。

      4、發表感言:我能夠為爺爺奶奶做些什么事我想對爺爺奶奶說句貼心話。

      社區活動“敬老愛老從我做起”

      1、活動前:

      提醒在社區活動時注意安全,不四散亂跑。

      注意禮貌禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對人和氣。

      討論:怎樣和社區的老人打招呼,為老人服務

      2、實踐活動:

      按照規劃的場地就座,開展熱心服務活動。

      大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。

      為老人服務:敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

      3、活動后:

      鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的

      交流:對這天的活動的感受

      討論:以后能夠為爺爺奶奶做些什么

    幼兒園重陽節主題活動方案11

      活動目標

      1、了解重陽節的由來及其風俗習慣。

      2、懂得“敬老愛幼”是中華民族的傳統美德,能尊敬長輩、善待老人。

      3、體驗為老人過節的快樂。

      材料準備

      1、幼兒行為示范光盤。

      2、環創材料“重陽節”。

      3、背景音樂《常回家看看》。

      導入活動

      教師播放音樂《常回家看看》,引導幼兒欣賞。

      引導語:小朋友,剛才的歌曲好聽嗎?(引起孩子們的情感共鳴)畫面中的內容是什么呢?(孩子和爸爸媽媽一起看望老人,回家團圓的情景)

      感知理解

      1、師幼談話,引出重陽節,啟發幼兒思考。

      引導語:我們小朋友有自己的節日,老人也有自己的節日。農歷九月九日是重陽節,也叫“老人節”,是所有老年人的節日!

      2、教師說明重陽節的來歷。

      引導語:你們知道重陽節是怎么來的嗎?這里面還有一個故事呢!

      小結:重陽節也稱“老人節”,相傳在我國古代有個叫恒景的名士,為驅逐瘟魔,拜仙人學藝。仙人告訴恒景九月九日那天,要帶全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒、、、、、、就可以平安逃過劫難。因此,登高、插茱萸等就逐漸成為重陽節的一種風俗。

      3、幼兒觀看專題片“百歲老人”片段(老人們歡度晚年的情景)。

      小結:敬老愛老是中華民族的傳統美德。我國非常重視和關心老人,各地都為老人修建了敬老院。我們小朋友要尊敬老人;老人過生日時,要送上自己親手制作的禮物;平時要多陪老人說說話、、、、、、

      4、教師引導幼兒說說自己周圍的老人是怎樣過重陽節的。(扭秧歌、打腰鼓等。)

      5、教師鼓勵幼兒說說自己在重陽節會和老人怎么度過。(給老人端飯、倒茶、按摩、送禮物等。)

      小結:小朋友們的辦法真好!希望小朋友們能讓爺爺奶奶過一個幸福快樂的重陽節。

      6、教師播放幼兒行為示范光盤,師幼共同欣賞視頻資源“重陽節”。

      引導語:下面我們一起來看看別的小朋友是怎么陪爺爺奶奶過重陽節的吧!

      7、教師引導幼兒翻開幼兒讀本,欣賞畫面,誦讀兒歌,進一步加深理解。

    幼兒園重陽節主題活動方案12

      一、設計思考

      農歷九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫“老人節”,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是十分必要的。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的'錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候……建立一個愛老敬老養老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣,幼兒園在重陽節,組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一齊聯歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。通過這些活動,能夠幫忙幼兒豐富以下經驗:

      ①農歷九月初九是我國的重陽節,又叫“老人節”。

      ②爺爺、奶奶十分關心小朋友,我們也就應尊敬爺爺、奶奶。

      ③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們能夠為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

      ④重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩詞。

      二、活動準備:

      1、收集“我和爺爺、奶奶在一齊”的照片布置教室;

      2、和爺爺、奶奶說句悄悄話;

      3、制作爺爺奶奶的禮物。

      4、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養關愛老人的情感;

      5、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》

      6、學習兒歌:《奶奶夸我孝順兒》。

      三、各年齡段主題活動目標

      小班:

      (1)明白重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日,體驗他們對自己的愛,激發尊敬他們的情感;

      (2)在與爺爺、奶奶一齊游戲、活動的過程中,感受相互關愛的溫暖和快樂。

      具體活動:學說一句祝福的話,學一個感恩的兒歌。

      中班:

      (1)明白重陽節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步了解重陽節的風俗習慣;

      (2)樂意參與重陽節的相關活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;

      (3)了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發關愛老人的情感。

      具體活動:自制一件手工作品寫上祝福的話語。

      大班:

      (1)通過調查、交流等活動,了解重陽節的來歷和一些風俗習慣;

      (2)用心參與敬老活動,大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情;

      (3)在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫忙,進一步激發關愛老人的情感。

      四、具體活動程序

      (一)活動主持:各班教師

      (二)活動對象:幼兒、祖父母、老師

      (三)活動時間:

      (四)活動地點:各班教室、多媒體教室

      (五)活動準備:

      1、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節親子活動;

      2、寫好歡迎的標語貼在班級里;

      3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面;

      4、準備桔子、菊花茶等食物;

      5、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享;

      6、準備好給爺爺奶奶的禮物

      7、音樂:《感恩的心》。

      (六)活動過程:

      1、請爺爺奶奶入坐。

      2、老師:爺爺奶奶真辛苦,明天是爺爺奶奶的節日,這天我們提前一齊來給爺爺奶奶過節好嗎?

      3、為爺爺奶奶慶祝節日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂;

      4、小朋友為爺爺奶奶獻茶;

      5、老師和小朋友一齊唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》;

      6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事:孩子的爺爺講故事表演;

      7、老師親親寶寶,寶寶親親爺爺奶奶;

      8、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃);

      9、節目表演:(幼兒故事、幼兒歌舞等);

      10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。

      (七)、全體唱《感恩的心》結束。

    幼兒園重陽節主題活動方案13

      一、目的:

      1。了解農歷九月初九是每年的重陽節,知道如何照顧爺爺奶奶。

      2. 讓爺爺奶奶感受節日的溫暖,讓孩子體驗敬老愛老的完美情感。

      二。活動時間:

      20xx年XX月XX日中午

      三、活動地點:

      每班教室

      四、提前準備:

      邀請孩子的祖父母參加大班活動。

      五.參與者:

      大班年級組的所有兒童和教師

      六.活動準備:

      1。每個班級應打印家長簽到表

      2。園區應提前訂購一些橙子

      3。班級應安排桌椅的擺放

      七、活動流程安排:

      1主持人講話

      主持人講話時,孩子們向班上的祖父母問好,并為他們的到來鼓掌。

      2. 孩子們給老人唱歌

      孩子們給爺爺奶奶唱歌,比如爺爺給我打月餅,這是由每個班的老師決定的。

      3. 觀看祖父母的精彩表演

      (1)邀請個別祖父母表演

      (2)邀請祖父母和孩子們一起表演。

      4. 橙子很好吃

      (1)每個人都有一個桔子,并進行桔子剝皮比賽。

      (2)孩子們用手喂祖父母。

      (3)祖父母喂養他們的孩子。

      5.玩游戲擊鼓傳花

      圍成一個圈,事先說出游戲規則,孩子們將與祖父母一起擊鼓傳花。

      6. 教師總結

      給孩子們送去祝福。老師們總結并向祖父母告別。

    幼兒園重陽節主題活動方案14

      一、活動內容

      大班主題活動:走進敬老院

      二、設計思路

      《幼兒園教育指導綱要》指出:“環境是重要的教育資源,應通過創設并有效地利用環境促進幼兒的發展。”“充分利用社區的教育資源,引導幼兒適當參與社會生活。”九九重陽,秋高氣爽,正是幼兒戶外活動的大好時機,我們帶領大班幼兒,步行到離我園較近的敬老院,看望那里的爺爺奶奶,和老人們一起活動,既活躍心身又受到教育,還能提高繪畫能力,促進幼兒健康成長。設計這一主題活動正是為了體現《幼兒園教育指導綱要》的精神。

      三、活動目標

      1、通過走一走、看一看,使幼兒感受秋天的涼爽和大自然的美麗,產生愉悅的情緒和繪畫的欲望。

      2、指導幼兒現場作畫,鼓勵幼兒大膽想象繪畫,培養創造思維能力。

      3、培養幼兒尊敬老人,尊敬長輩,禮貌待人的品質。

      4、在活動中提高口語交際能力。

      四、活動準備

      教師準備糖果、彩筆、畫紙、錄音機、幼兒操磁帶。

      五、活動過程

      (一)談話導入,揭示活動內容及要求:

      親愛的小朋友們,你們知道現在是什么季節嗎?對!現在是秋天,今天是重陽節,是爺爺奶奶的節日,讓我們帶著秋天的祝福,一起走進敬老院,去看看那里的爺爺奶奶,獻上我們小小的禮物和真誠的祝福吧!我們將走出幼兒園,沿著寬闊的公路,迎著涼爽的秋風,排著整齊的隊伍,唱著歡樂的歌,走進敬老院。今天的活動對每個小朋友都是一次考驗,希望大家聽從老師的指揮,相信你們個個都是最棒的!

      (二)排隊走進敬老院:

      孩子們在三位老師的帶領下,排著一字形隊伍,唱著歡樂的歌,沿著公路走進敬老院。

      (三)向爺爺奶奶問好:

      請一名幼兒將一包糖果獻給爺爺奶奶,所有的孩子齊聲說:“祝爺爺奶奶節日快樂,身體健康!”

      (四)表演節目:

      1、播放幼兒操樂曲,師幼一起做幼兒操。

      2、幼兒歌曲獨唱。兩名幼兒分別唱了一首歌。

      (五)就地作畫、獻畫:

      1、師:孩子們!你們看,爺爺奶奶的院子里有很多的樹木花草,有高大的樓房,寬敞的臺階,好漂亮呀!你們都是小畫家,想把這美麗的景色畫下來嗎?

      2、將幼兒分成六個小組,圍著臺階,準備畫畫。

      3、分發彩筆和畫紙,講述繪畫要求。

      4、幼兒作畫。老師們巡視指導,鼓勵孩子們展開想象作畫。

      5、獻畫。

      師:大家畫得真好。有的畫了樹木花草和房子,有的畫了一個大蛋糕,還有的畫了紅紅的太陽。爺爺奶奶好想看看你們的畫,現在咱們把美麗的畫獻給敬愛的爺爺奶奶吧!別忘了祝爺爺奶奶節日快樂,還要雙手遞給他們喲!

      (六)沙地即興作畫:

      1、師:孩子們,剛才你們把畫獻給了爺爺奶奶,他們夸你了吧?你們做得真好!老師想獎勵你們一次沙地作畫的機會,你們的腳下有一層細細的沙,可以用小石子在沙上作畫,大家喜歡嗎?可以想畫什么就畫什么,但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了,注意安全衛生喲!

      2、幼兒在沙地上用小石子作畫,老師也參與其中,傾聽他們說說為什么這樣畫,及時評價。

      (七)合影道別:

      1、幼兒集合,與爺爺奶奶合影留戀。

      2、與爺爺奶奶道別后排隊走回幼兒園。

    幼兒園重陽節主題活動方案15

      兒童發展目標:

      1。初步了解重陽節的基本習俗,愿意與老人共度重陽節。

      2. 激發孩子尊敬和愛護老人的感情。

      3. 感受節日的歡樂氣氛。

      4. 與同齡人一起體驗慶祝節日的樂趣。

      活動準備:

      禮品、兒童工藝品、兒童節目、聯系養老院

      活動流程

      i

      (1)老師引導重陽節主題

      老師:每年農歷九月初九是重陽節。它不僅是中國的傳統節日,也是我們祖父母的節日。今天,我們的孩子去光榮的庭院看望他們的祖父母,和他們一起慶祝節日。你快樂嗎?

      (2)介紹重陽節的由來和習俗。

      II。互動會話

      1。為老年人提供精心安排的歌曲、舞蹈和其他節目。今天是祖父母的節日。讓我們為他們執行一些程序,好嗎?

      歌曲:節奏:歌曲表演:童謠:童謠

      2。聽老人講革命故事,讓爺爺講自己的革命故事,讓我們永遠記住優良的革命傳統。

      3. 愛你的家人,為老人捶背,鋪床,推輪椅等等,伸出你的小手,獻上一點愛,讓老人感受到親人的溫暖。

      4. 給祖父母送禮物。給我的祖父母自己畫、貼、剪的漂亮的情書和其他作品,讓他們看到自己的能力,認識到我們正在成長。

      活動結束。

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