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    元宵節活動方案

    時間:2022-11-01 10:26:32 活動方案

    【精選】元宵節活動方案模板錦集六篇

      為了確保事情或工作能無誤進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那么優秀的方案是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的元宵節活動方案6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精選】元宵節活動方案模板錦集六篇

    元宵節活動方案 篇1

      為了迎接元宵佳節,營造喜慶祥和的氣氛,增進業主間及業主與管理處之間的交流,舉辦“猜燈謎”活動。具體實施方案如下:

      一、 活動時間:20xx年2月22日18:30~20:30

      二、 活動地點:一期小區中軸線

      三、 組織單位:XX花園管理處

      四、 參與人員:小區業主、住戶

      五、 活動內容:猜燈謎活動,猜出謎底者將獲得精美獎品。

      六、人員具體分工:

      1、管理組

      (1)整個活動協調由A負責,B協助。

      (2)負責采購活動物資。

      (2)兌獎處一期北門崗旁,18點前將兌獎處所用大班桌及獎品擺放到位。

      (3)C、D、E、F負責現場布置工作(掛燈謎、兌獎臺的布置等),G、H負

      責對購買水果清洗、飲水機、一次性紙杯等物品的擺放,18點前布置完畢;

      (4)現場煮元宵(7B架空層):I/J/K共3人;

      (5)

      (6)全體工作人員統一穿制服、工服;

      活動結束后,協調保潔員清理現場。

      2、維修組 L負責現場音響、燈光安裝,協助做好場地布置工作(懸掛橫幅、飾品、燈籠),并播放音樂吸引人氣。

      3、安管隊

      (1)M負責當天活動的安全防范、現場秩序、現場布置工作。提前清理2棟前面、15棟后面的車停放,引導路面行車路線。

      (2)18:10開始,2名安管員(N、O)在兌獎處旁充氣球,免費發放給參加活動的小朋友。

      (3)協助綜合組中途燈謎的懸掛

      4、保潔員:(安排2名保潔員保潔)

      (1) 保潔員要及時清理游戲現場的垃圾,保持場地清潔。 5、兌獎處:

      (1)備一空紙箱,工作人員(ABC)負責頒發獎品(兌獎后要將燈謎條撕碎)。

    元宵節活動方案 篇2

      一、活動主題:

      《元宵節活動方案》鬧元宵猜謎語

      二、活動時間:

      20xx年x月x日(農歷正月十五)上午09:30——10:30

      三、活動地點:

      圖書館二樓閱覽部

      四、活動準備:

      1、2月11日前,辦公室負責收集各種燈謎,準備獎勵讀者的圖書,讀者通知。

      2、場地布置:2月10日,辦公室協助閱覽部,在閱覽室四周拉上紅絲帶,將謎語吊在上面;活動期間播放節日音樂,渲染氣氛。

      3、2月11日上午,辦公室負責組織猜謎活動,包括謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責維持活動期間的秩序。

      五、活動規則:

      1、猜謎現場,猜謎者每人每次只限猜一條謎語,不限次數,多猜多贈。

      2、謎底猜出后,猜謎者只需把謎面號記住,到謎底核對處核對答案,確認無誤后,由工作人員發放贈書卡,憑此卡取下謎面,到贈書處領取贈書。

      3、每張贈書卡贈書一冊。

      4、請讀者文明猜謎,遵守規則。

      六、活動注意事項:

      1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

      2、謎底猜出后,讀者只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。

      3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

      4、已公布答案的謎面當場封題,不能再猜。

    元宵節活動方案 篇3

      一、活動背景

      茌平同創市場知名度低,進店客流量少,市場熱度遲遲未達到預期,導致實銷量偏低,為了盡快提高茌平同創的知名度和五菱寶駿市場占有率,特制定本次活動。

      二、活動目的

      通過傳統元宵佳節人流量大的優勢,開展巡展活動吸引潛在客戶的關注,進而提高潛在客戶對五菱寶駿品牌的認知度、進店批次及五菱全系的銷量。

      三、活動時間

      20xx年3月4日-20xx年3月5日(農歷正月十四-正月十五)

      四、活動主題

      繽紛元宵節、五菱伴您行巡展活動

      五、活動安排

      ?活動路線:3月4日:杜郎口、樂平鋪(巡展)

      3月5日:茌平縣城各街道(巡展)

      ?人員安排:

      1、巡展總指揮:孫富

      2、巡展派遣人員

      銷售部:孫富、張遠超、李月龍

      服務站: 李井濤、何林治、宋茂磊

      ?車輛安排:寶駿730、寶駿630、寶駿樂馳

      五菱宏光S、五菱宏光V、五菱榮光

      3、安全應急小組

      組長:趙龍輝 組員:孫富 李井濤 張博

      4、任務分工

      銷售部:

      負責到周邊的商鋪和街道發放單頁,向意向客戶介紹寶駿汽車,收集有效的客戶信息,邀約客戶進店試乘試駕。

      服務站:

      負責車輛安全及衛生維護,保障巡展車輛正常運行。

      六、活動執行

      1、3月1日前由展廳經理孫富提報巡展活動所需車輛及物料制作,同時上報總經理審批。(活動物料見附件1)

      2、方案通過后當天,由展廳經理孫富向參展全員講解巡展方案內容與執行。

      3、3月3日下午由孫富安排相關人員對所有巡展車輛進行清洗維護、燃油加注、粘貼巡展車貼,保證巡展活動正常開展。

      七、費用預算

      噴繪:2米X1.5米X7元/平方米X2塊=42元

      車頂牌:6個雙面X40元/平米=240元

      車輛燃油:6輛X80元/輛=480元

      午餐補助:6人X10元/人X2天=120元

      車貼:5輛X2面(2米X0.4米)X15元/平米=120元

      合計1002元

      八、活動監督與考核

      1、巡展人員統一著裝、佩戴工牌保持干凈整潔,活動出發前由活動總指揮現場檢查,未按要求者,負激勵50元并全員通報批評。

      2、巡展過程中必須按指定路線行駛,保持安全車速,聽從總指揮一切領導,防止安全事故及意外事故的發生,如巡展人員不服從領導安排任意妄行發生一切后果有當事人負責。

      3、嚴格遵守交通規則,禁止闖紅燈,車隊保持隊形,嚴禁超車,隨意變道,車隊全線勻速前進(30KM/H);車輛掉隊,等特殊情況,提前報告領隊,違者負激勵50元。

      九、活動效果

      通過本次巡展大大提升五菱寶駿汽車在茌平區域的品牌認知度,同時也提高了茌平同創4S店的知名度,吸引更多的客戶進店。

      十、活動總結(見附件2)

      活動結束后由展廳經理根據此次巡展活動總結經驗與不足提出方案。

    元宵節活動方案 篇4

      一、活動目的

      元宵節即將來臨之際,通過物業公司員工專業、周到、細致、溫情的服務,向業主展示我們xx物業的良好形象;為業主提供一個相互認識和溝通的機會,拉近業主之間的距離,營造良好的社區氛圍和鄰里關系,為加強與業主的溝通交流,營造文明、和諧的社區環境,令全體業主感受到“家園溫馨”。

      二、活動主題

      元宵節猜燈謎

      三、活動時間

      20xx年2月xx日,周五下午18:00~20:00(視具體情況而定)

      四、活動地點

      小區廣場、小區會所

      五、活動對象

      1、參加人員:小區業主及其家人

      2、邀請方式:在東門西門、各大堂、顯示屏、公示欄發出邀請并在東門主入口進行活動提示與宣傳

      六、人員分工安排

      七、活動內容及流程

      1、小區業主自行趕到活動現場

      2、由主持人致辭宣布元宵節猜燈謎活動開始

      3、業主參加活動,猜中答案者可以兌換相應的獎品

      4、活動結束,收拾會場

      八、活動規則

      游戲規則:

      根據謎面的內容,確定猜出謎底后,將謎面編碼和謎底記下到管理處工作人員處兌獎,如果謎底與工作人員的謎底有爭議,最終以工作人員的為準。

      獎品兌換:

      ①猜中4個燈謎:飲料1瓶

      ②猜中5個燈謎:手帕一條

      ③猜中6個燈謎:湯圓1包

      ④猜中7個燈謎:杯子一個

      ⑤猜中9個燈謎:手電筒一支

      ⑥猜中20個燈謎:燈籠一個

      九、活動費用預算

      1、現場布置:背景音樂歌碟(自行下載)、簽字筆、小燈籠、元宵節宣傳橫幅(長4米、內容:xx物業管理公司元宵節燈謎會)、元宵節宣傳噴繪(規格:60cm×100cm、內容:xx物業管理公司元宵節燈謎會)、飲用水(公費)

      2、禮品設置:

      3、其他300元

      4、合計1500元

      附件:安全應急預案

      為了保證這次元宵節猜燈謎的順利進行,成功的舉辦,將可能發生的事件由相應人員負責如下:

      1、用電的安全負責人:XX

      確保這次活動音響正常的播放,還要多準備幾個話筒,防止話筒不出聲,還有其他用電設施,用電一定要安全,電線要有質量保證。

      2、秩序安全負責人:XX

      現場要有相應的工作人員維持秩序,確保這次活動的順利進行。

      3、突發事件負責人:XX

      如果現場突然下雨,相應的工作人員趕緊疏散業主進到小區會所

      如果突然停電要有相應的措施

      4、財務安全負責人:XX

      本次活動的獎品要有相應的負責人看管,確保獎品的正常發放,做好公共設施的維護工作。

    元宵節活動方案 篇5

      一年一度的元宵佳節即將來臨,在元宵佳節里,我們餐廳要舉行活動。現將活動策劃方案如下:

      一、活動主題

      紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧度元宵

      二、活動時間

      20xx年2月19日

      三、活動方案

      活動一:慶團圓吃元宵 開門見禮送紅包

      活動期間,對每天進店前100名顧客免費分發紅包,紅包內有免費“元宵券”一張,顧客憑紅包內元宵小票+滿10元以上的購物小票,到服務臺領取元宵。

      活動二:過年七天樂 元宵也快樂

      正常商品88折后滿100元,棉鞋、棉服類5折、特價、削價品滿200元,化妝品95折滿100元(超市商品不打折滿88元(參與會員卡積分),)送4、50元湯圓1包,滿200元送2包,限單張小票,多買多送,以此類推,限量1000名。

      (黃白金、名煙酒、手機不參加此次活動)

      活動三: 正月十五元宵燈謎會 有獎燈謎猜!猜!猜!

      在各樓層均開辟懸掛燈謎,來新世紀的顧客無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品一份,猜中謎底的顧客請到總服務臺按編號對證領取獎品。

      游戲規則及兌獎辦法:

      1、必須由本人將謎底貼于謎面之上。

      2、按編號對證確認后方可領取。

      3、憑有效證件(身份證、學生證、駕駛證等)登記后方可領取,每證限領3份。

      賣場內外裝飾計劃:

      1、元宵節燈謎會印刷燈謎條8000—10000張;

      2、跨路彩虹拱門1個(紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧度元宵);

      3、燈謎會的布置:燈謎10000條;

      4、電視臺、氣象局廣告;

      5、手機短信(全縣用戶);

      6、彩色宣傳單10000份;

      7、吊掛寫真看板:一樓東、圓門、南門共3塊;

      8、活動看板:大看板2塊,小看板12塊,一拉寶10塊;

      9、一樓玻璃門貼紅裝飾。

    元宵節活動方案 篇6

      一、活動背景

      為了深入貫徹黨的XX精神,充分挖掘民族節日的.深厚文化內涵,引導廣大青少年進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜歡傳統節日、過好傳統節日,并在傳統節日中了解偉大祖國的悠久歷史,感受傳統文化魅力,傳承中華美德,增強愛國主義情感和社會責任感。讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日,進而尊重我們的民間風俗習慣,熱愛我們中華民族的傳統文化。通過這次的元宵節活動,來樹民俗文化之根,讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

      二、活動目的:

      1.通過活動,讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節。

      2.通過活動,讓學生了解我們中華民族的風俗習慣,進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化。

      3.通過本次活動,讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

      4.培養學生上網搜集信息、整理資料,調查訪問等綜合能力。

      5.培養學生創新精神、探究意識,協作精神,讓學生獲得情感的體驗。

    三、活動內容

      (一)找一找、做一做:1月29日——2月18日(寒假期間)

      1.學生通過各種形式的調查研究,從“元宵節的由來、元宵節的習俗、元宵節的詩歌”3個方面了解元宵節的來歷、演變過程以及相關習俗(如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等),收集

      相關的文字、圖片資料,新學期開學時制作手抄報。

      2.用在學校《風俗紙文化》自主拓展課程中學到的紙藝技能技巧,與父母、長輩一起動手制作元宵燈。

      (二)誦一誦、說一說:2月20日

      1.召開主題班會,各班級組織主題班會讓學生交流元宵節的來歷,講講關于元宵節的故事,朗誦一些關于元宵節的詩詞。評選出最能代表班級水平的學生參加學校“我們的節日——元宵節”誦讀大賽。

      2.學生相互欣賞各自的花燈,教師引導學生用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱、制作方法及特別之處等;評選出最能代表班級水平的花燈參加學校元宵花燈“紙藝小能手”評選。

      (三)猜一猜、玩一玩:2月20日

      下午第1節課學校組織開展“賞花燈、猜燈謎”活動。(每個年級選出30個花燈和燈謎參加活動,上午布置在操場上。)

      (四)嘗一嘗、寫一寫:

      1.2月24日(周四,元宵節)學生在教師指導下一起做元宵、品嘗湯圓,觀賞電視元宵慶祝晚會,讓學生感受一下漸漸淡去的年味,體驗元宵節的快樂,同時也能提高學生的動手能力,更好地融入到民俗文化中來。

      2.2月23、24日(雙休日)以“我的元宵節”為主題,寫一段話或一篇文章來記錄難忘的元宵節,抒發自己的感受。

      (四)誦讀我們的元宵節:2月27日

      下午第一節課每班出一個節目舉行”我們節日——元宵節”詩歌誦讀大賽,從中評選出一、二、三等獎。

      四、活動評價

      1.學生評價

      學生參加本次活動后,教師就指導學生實事求是地填寫《成長記錄冊》,認真進行自評和他評,同時,教師可引導學生對自己活動的成果進行反思(可在日記中體現)。

      2.教師評價

      教師評價應以激勵為主,鼓勵學生發揮自己的個性特長,施展自己的才能,努力形成激勵廣大學生積極進取、勇于創新的氛圍。

      3.學校評價

      活動結束時,結合學校社會實踐活動課程進行評獎和表彰。

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