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    活動(dòng)方案

    時(shí)間:2022-11-01 09:28:22 活動(dòng)方案

    【實(shí)用】活動(dòng)方案模板集錦9篇

      為了確保事情或工作有序有效開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【實(shí)用】活動(dòng)方案模板集錦9篇

    活動(dòng)方案 篇1

      X年11月2日,在全班同學(xué)們的熱切期盼中,X大學(xué)第一屆學(xué)生廚藝大賽在第一食堂圓滿結(jié)束。X班全體學(xué)生在這冬日的陽光中見證了一場視覺與味覺的盛宴,本屆廚藝大賽儼然變成了一場美食的嘉年華。

      一、充分準(zhǔn)備好事多磨

      本次活動(dòng)主要是會(huì)計(jì)班參加。首屆廚藝大賽的成功舉辦也給我們舉辦者很大的壓力。但是我們上下一條心,總結(jié)其他學(xué)院舉辦的經(jīng)驗(yàn)和產(chǎn)生的問題,在原有的基礎(chǔ)上重新制定籌辦方案。大賽組委會(huì)意在打造出一屆味感、質(zhì)感、觀感和營養(yǎng)衛(wèi)生四個(gè)方面都一流的廚藝大賽。活動(dòng)基本流程賽前準(zhǔn)備,正式開賽,公布結(jié)果。

      計(jì)劃趕不上變化,過程遠(yuǎn)比擬定的流程要復(fù)雜得多。整個(gè)比賽時(shí)間僅限于一天之內(nèi)完成。經(jīng)過各方面的考慮,爐灶、作料的采購以及場地的申請與布置都基本籌備完畢,安排也更加妥當(dāng)和周到。之前組織者也擔(dān)心日期的延后會(huì)影響觀眾和參賽者的積極性。但是后來的事實(shí)證明本次大賽的主辦對于組織者和參與者都是雙贏的,這離不開所有成員的努力勞動(dòng)。

      二、忙碌賽場有條不紊

      比賽當(dāng)天,每個(gè)人的臉上都洋溢著的歡樂表情,伴隨著炒鍋里發(fā)出的香氣和現(xiàn)場觀眾的熱度,冬日寒冷的氣息完全消失。工作人員們,從早上便開始準(zhǔn)備10套灶與鍋,以及各種比賽用的廚具,各種佐料,都一應(yīng)俱全,充分保證了活動(dòng)當(dāng)天都井然有序地進(jìn)行。把隊(duì)伍分為10個(gè)組,每支隊(duì)伍必須在30分鐘內(nèi)完成自己的作品。

      大賽評(píng)委由我校老師及校外廚師擔(dān)任,確保公平公正。他們將以“色、香、形、味、名”作為評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn),最終評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名,而且還根據(jù)觀眾的投票評(píng)出人氣獎(jiǎng)。當(dāng)參賽者用熱氣騰騰的菜肴展示自己的手藝,當(dāng)觀眾們在品嘗區(qū)爭先恐后地試菜時(shí),工作人員不僅要在洗菜區(qū)與烹飪區(qū)來回忙碌著,同時(shí)還要維持現(xiàn)場的秩序。工作人員是不能很好地得到休息的。當(dāng)比賽結(jié)束的時(shí)候,所有的工作人員也終于可以像其他人一樣跑到了品嘗區(qū)一飽口福,辛苦了一天的他們臉上綻放出了最美麗的笑臉。

      三、喧鬧過后回憶飄香

      隨著廚藝大賽在完成了頒獎(jiǎng)儀式后告一段落。在本次廚藝大賽得到了評(píng)委的首肯贏得了眾多食客的好評(píng)。本次比賽中學(xué)生們在菜肴造型上帶來了新的靈感。

      全班學(xué)生對活動(dòng)的整個(gè)組織籌備也表示滿意,比賽的順利進(jìn)行離不開所有參與者的支持。民以食為天,看到并吃到美食的感覺總是的,當(dāng)每一個(gè)為本屆廚藝大賽付出過的人看到大家享受美食時(shí)候幸福的表情時(shí),自己也是最為欣慰的。

    活動(dòng)方案 篇2

      一、指導(dǎo)思想

      通過社團(tuán)活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)英語的快樂,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,展示學(xué)生的英語才華。

      二、活動(dòng)目的

      1.通過社團(tuán)活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

      2.通過專題培訓(xùn),拓展學(xué)生的英語知識(shí)、開拓學(xué)生的思路

      3.通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式,使學(xué)生能更好地理解課本知識(shí),提高解決實(shí)際的能力。

      三、活動(dòng)原則

      1、主體性原則:學(xué)生是活動(dòng)的主體,應(yīng)充分開放活動(dòng)空間,正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。

      2、主題性原則:社團(tuán)活動(dòng)的主題鮮明,符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際。

      四、活動(dòng)安排

      略

      五、規(guī)章制度

      1、活動(dòng)時(shí)間:每周六上午9:40-11:25。不遲到,不早退。準(zhǔn)時(shí)簽到。

      2、服從老師和社團(tuán)干部的組織安排。

      3、活動(dòng)前準(zhǔn)備好所需材料,活動(dòng)中遵守課堂紀(jì)律,活動(dòng)后做好老師布置的任務(wù)。

    活動(dòng)方案 篇3

      一、活動(dòng)主題:

      健康口腔 從齒開始

      二、活動(dòng)目的: 口腔疾病是與人的生活狀況和行為習(xí)慣密切相關(guān)的常見病和多發(fā)病,影響著人一生的健康。據(jù)調(diào)查,我國人民群眾,尤其是學(xué)生群體的齲齒與牙周疾病情況嚴(yán)重,并且有隨年齡增長而呈逐漸上升的趨勢。希望通過這次愛牙日活動(dòng),廣泛動(dòng)員大學(xué)生的力量,進(jìn)一步強(qiáng)化大學(xué)生群體對口腔問題的關(guān)注,在大學(xué)生群體中進(jìn)行牙病預(yù)治知識(shí)的`普及,增強(qiáng)大學(xué)生的口腔健康觀念和自我口腔保健的意識(shí),建立口腔保健行為,從而為全民族口腔健康水平的提高做貢獻(xiàn)。

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      四、活動(dòng)地點(diǎn):

      杭師二期

      五、活動(dòng)對象:

      杭州師范大學(xué)全體同學(xué)

      六、主辦單位:

      杭州師范大學(xué)青春健康志愿者協(xié)會(huì)

      七、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      (1)辦公室要先統(tǒng)計(jì)好活動(dòng)當(dāng)天沒課的人數(shù)

      (2)負(fù)責(zé)一牙日照片及漫畫征集的宣傳單(設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)),另外還有宣傳海報(bào),做好后,大家?guī)兔υ诟鲗嬍覙琴N宣傳單

      (3)聯(lián)部負(fù)責(zé)海報(bào)張貼、活動(dòng)場地的使用申請,另外要借好帳篷等活動(dòng)用品

      (4)聯(lián)部盡量拉到日用品公司的贊助,為活動(dòng)提供牙膏、牙刷、線等小禮品

      (5)正式活動(dòng)之前要把交上來的照片和漫畫等作品進(jìn)行評(píng)比

      (6)公室提前準(zhǔn)備好絲帶、夾照片的小夾子

      (7)傳部還要準(zhǔn)備正式活動(dòng)時(shí)現(xiàn)場用的宣傳小海報(bào)

      (8)取大學(xué)生愛牙的注意點(diǎn)等愛牙小貼士,用A4紙打印200份

      (9)愛牙日及愛牙的相關(guān)知識(shí)并打印兩份,準(zhǔn)備相關(guān)知識(shí)競答

      (10)愛牙日的書簽100張

      八、活動(dòng)安排:

      (1)協(xié)會(huì)中有空的人先把活動(dòng)要用的帳篷等擺好

      (2)把照片等作品夾到綁好的彩帶上進(jìn)行展示

      (3)11點(diǎn)半左右開始向路過的同學(xué)發(fā)放愛牙貼士并做宣傳

      (4)開始知識(shí)競答,每人可現(xiàn)場抽三道題目,答對三題、答對五題就可獲得相應(yīng)的禮品,參與的得到活動(dòng)小書簽

      (5)結(jié)束時(shí)間可視情況而定

      九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

      大小海報(bào)宣傳單17張 貼士20元 小書簽 夾子 (具體看贊助)

    活動(dòng)方案 篇4

      【設(shè)計(jì)意圖】

      幾年前一首“健康歌”給當(dāng)時(shí)年幼的我們留下了深刻的記憶,今天我們的幼兒園的又放起了這首膾炙人口的歌曲,看著孩子健康的舞蹈,機(jī)靈的坐著歌曲里的動(dòng)作,我會(huì)心的笑了!幼兒園通過這次健康教案活動(dòng)設(shè)計(jì),充分的發(fā)揮了孩子們與音樂配合的天賦。

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1.感受歌曲活潑 歡快的情緒。能較清楚地演唱歌曲,并唱準(zhǔn)休止符。

      2.能根據(jù)歌詞創(chuàng)編動(dòng)作,進(jìn)行歌表演。

      3.感受運(yùn)動(dòng)身體的快樂。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      1.健康歌磁帶

      2.小貓、小狗、小雞卡片

      【活動(dòng)過程】

      一、 欣賞歌曲。

      教師放健康歌錄音,讓幼兒欣賞,提問幼兒這是什么音樂?你聽了這首歌想干什么?歌曲中唱到我們身體的哪些部位在運(yùn)動(dòng)?

      二、學(xué)習(xí)歌曲

      1.引導(dǎo)幼兒仔細(xì)聽一聽歌里唱的是什么,把剛才聽到的歌曲的歌詞來按節(jié)奏朗誦,讓幼兒知道有的地方要停頓,不能發(fā)出聲音。

      2.練聲

      1=C

      5 6 5 4 3 1 | 2 1 2 3 5 — |3 3 3 5 5 5| 3 3 2 2 | 1-- — —|

      我愛 我的 小 雞 小雞 怎樣 叫 ? 嘰嘰 嘰 嘰嘰嘰 嘰嘰 嘰嘰 嘰

      我愛 我的 小 貓 小貓 怎樣 叫 ? 喵喵 喵 喵喵喵 喵喵 喵喵 喵

      我愛 我的 小 狗 小狗 怎樣 叫 ? 汪汪 汪 汪汪汪 汪汪 汪汪 汪

      3.教師彈琴,幼兒跟著唱歌。

      三、進(jìn)行創(chuàng)編動(dòng)作

      1.教師放錄音,幼兒自由運(yùn)動(dòng)身體,創(chuàng)編動(dòng)作。根據(jù)歌詞教師和幼兒一起討論,誰做的動(dòng)作好,就用誰的,來調(diào)動(dòng)幼兒創(chuàng)編的積極性,最后,創(chuàng)編出適合幼兒表演的健康歌。

      2.引導(dǎo)幼兒跟音樂磁帶快樂的邊唱邊做創(chuàng)編的動(dòng)作,比比誰的動(dòng)作最漂亮最有力。

      3.我們身體上還有什么地方也需要經(jīng)常的做運(yùn)動(dòng)?

      說了那么多的地方,能不能聽著音樂做做看?什么時(shí)候做?我來做望遠(yuǎn)鏡,找找你們有幾種不一樣的運(yùn)動(dòng)身體的方法。

      4.集體初步嘗試

      四、教師小結(jié):今天我們用這首好聽的健康歌運(yùn)動(dòng)了身體,小朋友們高興嗎?我們要經(jīng)常鍛煉身體,每天運(yùn)動(dòng)我們的身體。我們身體才會(huì)長的棒,不容易生病。

      【活動(dòng)延伸】

      啟發(fā)幼兒說出多種運(yùn)動(dòng)身體的方法,如:拍球、跳繩、滑滑梯、跑步等。

    活動(dòng)方案 篇5

      為慶祝xx幼兒園落成使用,讓更多的家長走進(jìn)幼兒園,了解幼兒園,讓更多的適齡幼兒享受正規(guī)的學(xué)前教育,以“放飛童年夢想”為主題舉行xx幼兒園開園慶典,向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全社會(huì)展示xx幼兒園建設(shè)成果和全體教職工的職業(yè)風(fēng)采,塑造xx幼兒園良好的社會(huì)形象。定于20xx年10月9日舉辦開園慶典活動(dòng)。為使xx幼兒園開園慶典隆重?zé)崃摇A滿成功,保證各項(xiàng)工作有序開展,特制訂方案如下:

      一.慶典時(shí)間:定于20xx年十月九日上午九時(shí)整

      二.慶典儀式地點(diǎn):xx幼兒園院內(nèi)前操場

      三.活動(dòng)主題:放飛童年的夢想

      四.邀請嘉賓:

      五.活動(dòng)氛圍:以放飛童年夢想為活動(dòng)主線,以幼兒園吉祥物揭幕為載體,體現(xiàn)童年夢想,家長期待,教師責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷四個(gè)層面,營造祝福幼兒園順利開園,祝福幼兒快樂成長的氛圍。吉祥物和體現(xiàn)四個(gè)層面夢想和祝福的心愿盒將作為開園紀(jì)念永久保存,為驗(yàn)證孩子夢想是否實(shí)現(xiàn),將階段性開啟心愿盒,每學(xué)年也可再進(jìn)行夢想的征集,起到教育的連續(xù)性。

      六.造型簡介:以兩個(gè)卡通兒童追逐“心形”夢想盒為主體,中部為三個(gè)分別代表家長期待、老師愛心、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷的三個(gè)心形心愿盒,下部為一雙向上捧起的手。

      七.活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.為參加慶典的領(lǐng)導(dǎo)送請柬并確定參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)

      2.確定參會(huì)幼兒及家長代表

      3.邀請姊妹園領(lǐng)導(dǎo)

      4.聯(lián)系廣告公司制作背景墻、夢想墻、心愿卡、彩綢

      5.聯(lián)系禮儀公司確定音響、拱門

      6.設(shè)計(jì)制作愛心卡、準(zhǔn)備書寫水筆

      7.會(huì)場布置(座椅、衛(wèi)生)

      8.確定領(lǐng)導(dǎo)來賓休息地點(diǎn)

      9.準(zhǔn)備簽到簿、金色水筆、水果、茶、面巾紙等招待物品

      10.確定領(lǐng)導(dǎo)就餐地點(diǎn)(視情況待定)

      八. 活動(dòng)過程:

      1.在童聲《愛的人間》背景音樂下,主持人以抒情感懷的形式簡介建園過程,并宣布開園慶典開始。

      2.介紹出席慶典儀式的領(lǐng)導(dǎo)。

      3.請主要領(lǐng)導(dǎo)為開園慶典剪彩(背景音樂頒獎(jiǎng)曲)。

      4.園領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭。

      5.由教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致賀辭。

      6.請主要領(lǐng)導(dǎo)為幼兒園開園慶典吉祥物揭幕。

      7.六個(gè)班的小朋友代表在老師的帶領(lǐng)下陸續(xù)登場,展示本班特點(diǎn),并將自己的童年夢想裝進(jìn)心愿盒中(重點(diǎn)為孩子在幼兒園期間想實(shí)現(xiàn)的夢想,與孩子們約定當(dāng)夢想實(shí)現(xiàn)時(shí)開啟心愿盒),部分孩子說出他們的童年夢想(背景音樂《種太陽》氛圍要突出童趣)請主要領(lǐng)導(dǎo)將孩子夢想的心愿盒裝在夢想墻上。

      8.請家長代表致辭(體現(xiàn)本地、外地、爺爺奶奶、父母、不同民族家長對新建幼兒園的謝意和對幼兒園的祝福及對孩子的期望),將祝福卡裝進(jìn)心愿盒,由老師和孩子一起將心愿盒裝在夢想墻上。

      9.幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師代表致辭(含園長、書記、助理、老師、工勤人員),將祝福卡裝進(jìn)心愿盒,由老師和孩子一起將心愿盒裝在吉祥物中部。

      10.邀請全體參會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)書寫祝福卡,由園領(lǐng)導(dǎo)和孩子們一起將承載領(lǐng)導(dǎo)愛心和關(guān)懷的心愿盒裝在吉祥物中部。

      11.請主要領(lǐng)導(dǎo)講話

      在童聲《歌聲與微笑》中宣布活動(dòng)結(jié)束(請領(lǐng)導(dǎo)來賓參觀幼兒園)。

    活動(dòng)方案 篇6

      核心導(dǎo)讀:設(shè)計(jì)意圖: 幼兒園、馬路邊、社區(qū)的花園里有各種各樣的樹,如柳樹、梧桐樹、銀杏樹、冬青樹等,幼兒對樹很有興趣,常常在樹的周圍玩耍,但其對樹的經(jīng)驗(yàn)是凌亂的、膚淺的,對樹與人之間的關(guān)系的

      設(shè)計(jì)意圖:

      幼兒園、馬路邊、社區(qū)的花園里有各種各樣的樹,如柳樹、梧桐樹、銀杏樹、冬青樹等,幼兒對樹很有興趣,常常在樹的周圍玩耍,但其對樹的經(jīng)驗(yàn)是凌亂的、膚淺的,對樹與人之間的關(guān)系的了解也是比較模糊的,一些破壞樹的行為也時(shí)有發(fā)生,為了使幼兒更好的了解樹與人的關(guān)系,樹立愛護(hù)樹木意識(shí),我們設(shè)計(jì)了《愛護(hù)小樹苗》這一主題活動(dòng),從幼兒的情感入手,通過摟摟、抱抱小樹,畫小樹,與小樹比高矮,粘貼小樹,制作愛護(hù)小樹的標(biāo)志牌等活動(dòng),不僅對樹的特征有了深入的了解,而且與小樹建立了親密感情,真切的感受小樹所帶來的快樂,從而使幼兒“愛護(hù)周圍的自然環(huán)境”成為自覺的行為。

      本周主題活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過各種途徑了解樹與人類的關(guān)系,從小樹立愛護(hù)數(shù)木,保護(hù)自然的意識(shí)。

      2、感知各種不同的樹,知道幾種常見的樹的名稱。

      3、運(yùn)用學(xué)過的繪畫方法,把心中所幻想的美好事物通過大樹表現(xiàn)出來,能大膽想象。

      4、了解樹的生長過程,認(rèn)識(shí)樹成林、木成材要經(jīng)歷多年,來之不易的道理,產(chǎn)生參與植樹的愿望。

      5、學(xué)習(xí)8的形成,知道7添1 是 8。

      6、正確演唱象聲詞,根據(jù)歌曲內(nèi)容,創(chuàng)編動(dòng)作。

      主題活動(dòng)內(nèi)容及實(shí)施:

      活動(dòng)一:歌曲《小樹苗呀快長大》

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、 根據(jù)歌曲內(nèi)容,創(chuàng)編表演動(dòng)作。

      2、 能正確的演唱象聲詞,感受樂曲歡快活潑的情緒。

      3、 知道應(yīng)愛護(hù)小樹苗,了解種樹是為了美化環(huán)境。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:小樹苗成長圖一張(太陽公公、小樹苗豆畫有五官的笑臉。)

      活動(dòng)過程:

      1、 觀察圖片,引出活動(dòng)內(nèi)容。

      2、 引導(dǎo)幼兒討論,熟悉歌曲內(nèi)容。

      (1)下小雨的時(shí)候,會(huì)發(fā)出什么聲音?

      (2)小青蛙是怎樣唱歌的?光著腳丫踩在水上會(huì)發(fā)出什么聲音呀?

      引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)掌握幾個(gè)象聲詞,并按歌曲節(jié)奏朗誦這幾個(gè)象聲詞。

      (3)談話,讓幼兒知道小樹長成材,要靠陽光和雨露,進(jìn)行愛護(hù)小樹的教育。

      3、 教師示范演唱歌曲,幼兒感受歌曲歡快活潑的情緒。

      4、 幼兒學(xué)習(xí)歌曲,重難點(diǎn)處(象聲詞的演唱)讓幼兒反復(fù)練習(xí)。

      5、 幼兒聽音樂,邊唱邊即興表演,鼓勵(lì)幼兒大膽、自信的表演。

      活動(dòng)二:探索活動(dòng)《樹是我們的好朋友》

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、 通過各種途徑了解樹與人類的關(guān)系。

      2、 鼓勵(lì)幼兒從小樹立愛護(hù)樹木,保護(hù)自然的意識(shí)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、 教師和幼兒一起收集有關(guān)“樹與人類”的圖片和文字信息。

      2、 布置專欄“人類的好朋友——樹”,鼓勵(lì)幼兒相互講解、交流。

      活動(dòng)過程:

      1、 討論:樹與我們的關(guān)系

      (1) 樹給我們帶來什么好處?

      (2) 教師與幼兒共同小結(jié):樹可以凈化空氣,樹可以使我們的幼兒園、社區(qū)更美麗,樹可以保護(hù)水土,不讓水土流失,樹可以制成木材,夏天樹可以遮陽光,讓人乘涼,樹還可以給人治病,如銀杏樹。

    活動(dòng)方案 篇7

      近幾年,在電子化、信息化浪潮下,大學(xué)生越來越成為電子設(shè)備的“擁躉者”,而漸漸疏于筆墨。通過“曬筆記亮學(xué)風(fēng)”活動(dòng),鼓勵(lì)同學(xué)們“曬”出課堂筆記,讓“分享者”取代“低頭族”標(biāo)簽,養(yǎng)成課堂專心聽講、認(rèn)真記筆記的良好習(xí)慣,讓努力學(xué)習(xí)、勤記筆記成為課堂的一道靚麗的風(fēng)景線。同時(shí),希望通過此活動(dòng)能掀起一股“筆記接力”熱潮。

      一、活動(dòng)對象:

      溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生

      二、活動(dòng)時(shí)間:

      作品投遞時(shí)間:即日起至4月22日

      微信投票時(shí)間:4月25日—4月29日

      三、活動(dòng)要求:

      成教學(xué)院團(tuán)總支、各系團(tuán)總支積極組織發(fā)動(dòng)學(xué)生養(yǎng)成記筆記的良好習(xí)慣。鼓勵(lì)廣大學(xué)子積極“曬”出優(yōu)秀筆記,承辦方將通過微信平臺(tái)投票得出最佳筆記。

      四、參與要求:

      1、筆記內(nèi)容僅限溫職院各教學(xué)部開展的課程。

      2、參與者將筆記拍成照片發(fā)送到1297169189@qq.com,文件名格式:班 級(jí)+姓名+筆記名稱+聯(lián)系方式,并保留好筆記原文件,聯(lián)系人安斌峰:

      五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

      一等獎(jiǎng)(1名):300元現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)

      二等獎(jiǎng)(2名):200元現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)

      三等獎(jiǎng)(3名):100元現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)

      六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

      1、條理清晰

      2、內(nèi)容具有完整性

      3、重難點(diǎn)突出

      4、有適當(dāng)?shù)恼n外補(bǔ)充

      ps:以上每條各占25分

    活動(dòng)方案 篇8

      為教育引導(dǎo)廣大青年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)大學(xué)生基礎(chǔ)文明教育,提升大學(xué)生的思想道德水平和文明素養(yǎng),促進(jìn)我校大學(xué)生健康成長,根據(jù)《商丘工學(xué)院20xx-2014學(xué)年學(xué)生工作要點(diǎn)》的通知要求,結(jié)合我院實(shí)際情況,特制訂本活動(dòng)方案。

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      本次活動(dòng)主要針對部分學(xué)生中存在的不文明現(xiàn)象和不文明行為進(jìn)行教育和引導(dǎo),活動(dòng)中,加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)文明教育,著力在文明理念的確立、文明習(xí)慣的養(yǎng)成、文明素質(zhì)的提高、文明形象的塑造上有新的突破。

      二、活動(dòng)宗旨

      告別陋習(xí) 從我做起 明德修身 篤學(xué)成才

      三、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年10月7日--11月15日

      四、組織領(lǐng)導(dǎo)

      成立“明德修身月”主題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組織成員如下:

      組 長:張廣勇

      副組長:彭 敏

      成 員:劉冬冬 游良海 趙海華 王 琳

      團(tuán)學(xué)干部

      五、活動(dòng)內(nèi)容

      1.開展“文明自律、點(diǎn)滴做起”主題討論活動(dòng),對身邊的不文明行為進(jìn)行全面自查。以班級(jí)或宿舍為單位開展“文明自律、點(diǎn)滴做起”主題討論活動(dòng),針對校園中存在的不文明現(xiàn)象,結(jié)合自身,全面自省。倡導(dǎo)大學(xué)生在校期間隨身攜帶學(xué)生證及能證明個(gè)人身份的證件,增強(qiáng)自我防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

      2.開展“閱讀經(jīng)典、傳承文明”讀書活動(dòng)。為了讓更多的同學(xué)走近經(jīng)典、品讀經(jīng)典,增強(qiáng)大學(xué)生文明修身的內(nèi)在動(dòng)力,各學(xué)院應(yīng)組織學(xué)生在“明德修身月”活動(dòng)期間閱讀與明德修身有關(guān)的經(jīng)典書籍或收集經(jīng)典格言,并撰寫心得體會(huì),學(xué)院要進(jìn)行檢查、評(píng)比。

      3.開展“基礎(chǔ)文明檢查”活動(dòng)。成立明德修身督查小組,分別對教學(xué)區(qū)、衛(wèi)生區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生、不文明現(xiàn)象等開展監(jiān)督檢查工作,擴(kuò)大明德修身教育的覆蓋面和影響力。

      4.開展“五種習(xí)慣、兩種意識(shí)”養(yǎng)成教育(見附件1)主題班會(huì)、“樹文明新風(fēng)、展青春風(fēng)采”主題黑板報(bào)比賽等,進(jìn)一步營造校園良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)氛圍。

      5.開展以“反邪教法制知識(shí)競賽”為主題活動(dòng)。

      6.開展“文明上網(wǎng)”倡議活動(dòng)、組建“網(wǎng)絡(luò)文明守護(hù)者”志愿服務(wù)隊(duì),開展網(wǎng)絡(luò)文明教育活動(dòng),組織學(xué)習(xí)《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò),合理使用網(wǎng)絡(luò),自覺抵制網(wǎng)上不良信息,不登陸宣揚(yáng)反動(dòng)、暴力、色情等內(nèi)容的不健康網(wǎng)站,不在網(wǎng)上發(fā)布有害信息或從事違法犯罪活動(dòng),不沉溺于網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)一步規(guī)范師生網(wǎng)絡(luò)行為,凈化網(wǎng)絡(luò)陣地,引導(dǎo)師生健康、文明上網(wǎng),創(chuàng)建和諧、規(guī)范的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,深入有效地推進(jìn)思想政治教育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)工作……

      六、具體安排

      (一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(10月7日-10月14日)

      1.20xx年10月7日,召開全體輔導(dǎo)員、各班班長、團(tuán)支書和團(tuán)學(xué)干部聯(lián)席會(huì)議,進(jìn)行動(dòng)員部署。(10月8日前完成,責(zé)任人:張廣勇)

      2.努力營造全院學(xué)生人人參與、人人支持的濃郁氛圍,展現(xiàn)我院大學(xué)生良好的精神狀態(tài)。院團(tuán)總支將組織向每個(gè)班級(jí)發(fā)出倡議書。(10月10日17:00前完成,責(zé)任人:趙蓉蓉)

      3.各輔導(dǎo)員組織班委集中學(xué)習(xí)我院“明德修身月”主題教育活動(dòng)策劃方案的具體內(nèi)容,并根據(jù)方案的具體安排,結(jié)合班級(jí)工作實(shí)際制定切實(shí)可行的《班級(jí)“明德修身月”主題教育活動(dòng)計(jì)劃》。(10月13日17:00前完成,責(zé)任人:各班)

      4.各班級(jí)組織召開一次以“明德修身”為主題的動(dòng)員會(huì),深入學(xué)習(xí)《“明德修身月”主題教育活動(dòng)計(jì)劃》的具體內(nèi)容,進(jìn)一步明確活動(dòng)的目的意義,并向全體同學(xué)宣讀倡議書,營造氛圍,造成聲勢,使廣大同學(xué)深入理解明德修身活動(dòng)的意義。(10月13日20:00前完成,責(zé)任人:各班)

      5.各班級(jí)制作一期以“明德修身”為主題的黑板報(bào),營造濃郁的活動(dòng)氛圍。(10月14日12:00前完成,團(tuán)總支宣傳部負(fù)責(zé))

      (二)具體實(shí)施階段(10月15日-11月14日)

      1. 各輔導(dǎo)員利用新媒介,召開主題班會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《商丘工學(xué)院“五種習(xí)慣、兩種意識(shí)”養(yǎng)成教育內(nèi)容》,開展“五種習(xí)慣、兩種意識(shí)”養(yǎng)成教育主題班會(huì)。(10月18日20:00前完成,負(fù)責(zé)人:各輔導(dǎo)員)

      2.以“感恩國家、感恩學(xué)校、感恩父母、感恩師長、感恩朋友”為主要內(nèi)容,倡導(dǎo)全體學(xué)生積極開展“每周給親人一個(gè)問候電話或一條祝福短信”、“見到老師送上一個(gè)笑容或一聲問候”活動(dòng)。(全年級(jí)參與,貫穿于整個(gè)活動(dòng)過程,責(zé)任人:各班)

      3.開通“明德講堂”教育平臺(tái),觀看禮儀講座加強(qiáng)禮儀教育。(具體安排詳見附件,責(zé)任人:李輝 組織部負(fù)責(zé))。

      4.組織各班開展“反邪教法制知識(shí)競賽”活動(dòng),在網(wǎng)上答題比賽。(10月18日20:00前完成,負(fù)責(zé)人:各班)

      5.學(xué)院組織開展“反邪教法制知識(shí)競賽”活動(dòng)。(10月24日20:00前完成,負(fù)責(zé)人:院辦)

      4.組織“明德修身”網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng),科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)文化資源,健康成長。“文明上網(wǎng),從我做起的”教育活動(dòng)。(11月8日20:00前完成,負(fù)責(zé)人:各班)

      5.成立“信息與電子工程學(xué)院明德修身督查小組”,對本院所負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生、不文明現(xiàn)象等,開展監(jiān)督檢查工作,擴(kuò)大明德修身教育的覆蓋面和影響力。(責(zé)任人:劉帥)

      6.開展“明德修身 感恩思源”朗誦比賽。(11月13日前完成,責(zé)任人:陳航天)

      10.設(shè)置舉報(bào)電話、投訴意見箱。

      舉報(bào)電話:2934454,育院樓南樓70213室。

      (三)總結(jié)階段(11月13日至15日)

      各班級(jí),凡在本次主題教育活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的不文明和違紀(jì)行為,要及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育,通報(bào)批評(píng)的每人次扣3分,警告的每人次扣5分,嚴(yán)重警告的每人次扣8分,記過的每人次扣10分,留校察看的每人次扣15分,開除學(xué)籍的每人次扣20分;構(gòu)成記過及其以上處分的,學(xué)院將嚴(yán)肅處理,并在以后的評(píng)優(yōu)、推優(yōu)中實(shí)行“一票否決”。對本次活動(dòng)中涌現(xiàn)出的好人好事將大力宣揚(yáng),被學(xué)校通報(bào)表揚(yáng)的每人次班級(jí)量化考核加3-10分,主要指獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定、拾金不昧(價(jià)值在300元以上的)、助人為樂(全院師生可以此為榜樣的)等。

      七、實(shí)施辦法和具體要求

      各班級(jí)要結(jié)合本班實(shí)際情況,做好各工項(xiàng)活動(dòng),分層次、有針對性地開展豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)。

      (一)高度重視,統(tǒng)一部署,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

      (二)廣泛動(dòng)員,全員參與,使活動(dòng)深入開展。

      (三)各輔導(dǎo)員應(yīng)明確專人負(fù)責(zé)每周向院辦提供相應(yīng)的活動(dòng)開展情況和宣傳稿件。我院的宣傳負(fù)責(zé)人具體由游良海老師負(fù)責(zé)。

      (四)班級(jí)所開展的各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)結(jié)束后應(yīng)及時(shí)將材料(計(jì)劃、記錄、總結(jié)、圖片等)交至院辦。

      (五)在主題教育活動(dòng)期間,以班級(jí)為考核單位,每出現(xiàn)10人(次)不文明現(xiàn)象,記班級(jí)重大事故一次。

      (六)活動(dòng)結(jié)束后,請各班級(jí)將活動(dòng)總結(jié)于11月15日12:00前報(bào)院辦。

      附件:1.商丘工學(xué)院“五種習(xí)慣、兩種意識(shí)”養(yǎng)成教育內(nèi)容

      2.信息與電子工程學(xué)院“明德修身月”活動(dòng)記錄表

      3.信息與電子工程學(xué)院“明德講堂”講座安排

      信息與電子工程學(xué)院

      二○xx年十月八日

    活動(dòng)方案 篇9

      大班幼兒即將面臨畢業(yè),離開幼兒園,邁進(jìn)小學(xué)的大門。對孩子來說,小學(xué)畢竟是一個(gè)陌生而又富有誘惑力的地方,無論是課的設(shè)置,還是環(huán)境及作息時(shí)間等各方面都與幼兒園有著很大的不同。為了讓家長和孩子解除憂慮,實(shí)現(xiàn)從幼兒園教育到小學(xué)教育的順利過渡,我們開展了“參觀小學(xué)校”活動(dòng),讓孩子熟悉小學(xué)環(huán)境,做好入學(xué)的準(zhǔn)備 。

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      (一)通過帶幼兒參觀青年路小學(xué)讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生活,消除陌生感,激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。

      (二)提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力,為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理素質(zhì)。

      二、活動(dòng)時(shí)間:

      2xxx年5月7號(hào)——5月9日(下午5:45—6:30)

      5月7日:大一班、大二班 5月8日:大三班、大四班 5月9日:大五班、大六班

      三、活動(dòng)內(nèi)容:

      參觀xx路小學(xué),了解小學(xué)生生活

      四、參加人員及分工:

      (一)參加人員:全體大班幼兒、教師和家長

      (二)人員分工: 組織集合隊(duì)伍:各班班長 大門口驗(yàn)證:xxx、xxx

      五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、聯(lián)系小學(xué)、確定具體參觀時(shí)間。

      2、利用小教研討論參觀小學(xué)安全教育內(nèi)容。

      3、發(fā)放“大班參觀小學(xué)活動(dòng)”邀請卡,告知家長具體活動(dòng)事宜。

      4、活動(dòng)前談話,加強(qiáng)幼兒安全教育、禮貌教育。

      六、活動(dòng)過程安排:

      1.幼兒在家長的帶領(lǐng)下從幼兒園走到小學(xué),提醒家長注意交通安全,過馬路要走人行橫道,不東張西望,按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)集合。

      2.家長憑邀請卡和接送卡進(jìn)入校園。

      3.幼兒進(jìn)入小學(xué),提醒幼兒注意安全,遵守活動(dòng)規(guī)則。

      (1)在參觀過程中要仔細(xì)看,不離開隊(duì)伍。

      (2)不能大聲說話,不隨地亂扔垃圾。

      (3)愛護(hù)學(xué)校里的花草樹木,不摘花,不踩草坪。

      (4)參觀時(shí),兩名教師在幼兒隊(duì)伍的一前一后,提醒幼兒和家長走樓梯時(shí)一個(gè)跟著一個(gè),不推也不擠,靠著右邊走。

      4.帶幼兒參觀學(xué)校環(huán)境:認(rèn)識(shí)與了解教室、操場、多功能教室、計(jì)算機(jī)教室、廁所的具體位置,知道這些地方是小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場所。

      5.請一年級(jí)的老師為家長和孩子們講解入小學(xué)的準(zhǔn)備及注意事項(xiàng)。

      6.與小學(xué)里的老師告別,由家長帶領(lǐng)幼兒安全回家。

      7.活動(dòng)結(jié)束后的延伸活動(dòng):

      (1)表達(dá)與交流:你在小學(xué)里看到了些什么?該怎樣做個(gè)小學(xué)生。

      (2)表達(dá)與創(chuàng)造:把自己在小學(xué)里看到的、聽到的、印象最深的用自己喜歡的方式表達(dá)出來(繪畫或口述日記等)。

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