實用的活動方案模板集合五篇
為了確保工作或事情有序地進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么你有了解過方案嗎？下面是小編整理的活動方案5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
為慶祝新中國成立65周年，加強未成年人愛國主義教育，根據中央文明辦等五部門《關于運用重要時間節點深化"我的中國夢"主題教育實踐活動通知》（文明辦〔20xx〕 3號）要求，我校根據區教育局的想干要求，決定在“十一”期間，組織學生參與“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動。
一、活動目的
貫徹落實中央關于“中國夢”的要求，深化"我的中國夢"，要把開展愛國主義教育活動作為加強未成年人思想道德建設重要內容的指示精神，以網上簽名寄語活動為載體，引導未成年人積極參與愛國主義教育活動，增強愛國意識，激發愛國情感，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的主旋律。
二、活動時間
9月23日至10月10日。
三、活動內容
組織學生上網面向國旗敬禮簽名，抒發感言，表達心聲，使他們在參與中受到教育、得到提高。同時留言寄語，留言寄語內容要主題突出、健康向上，反映真情實感。
四、活動安排
1、9月22日，學校印發《栗林小學開展“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動實施方案》，要求各年級認真學習、宣傳、動員并實施。
2、活動期間，圍繞熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉，組織各班開展豐富多彩的慶祝活動，引導孩子們用核心價值觀引領人生航向，為實現中國夢而努力學習、奮發向上。
3、本次活動納入班級量化考核，活動結束后，學校將對優秀班級和個人進行表彰。
五、活動要求
1、高度重視。開展“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動，是貫徹中央重要指示、深化群眾性愛國主義教育活動的具體舉措，通過組織網上簽名寄語，激發全體師生的愛國主義熱情。
2、精心組織，加強宣傳報道，營造濃厚氛圍。
3、務求實效。要以開展網上簽名寄語活動為契機，在全校師生中精心組織開展愛國主義教育活動，使之貫穿到課堂教學和社會實踐的各個方面。引導學生增強愛國之情，樹立報國之志，在平凡小事、點滴細節上培養高尚道德情操和濃厚愛國情感。
活動方案 篇2
（一）報名工作：
1、報名時間：20xx年5 月 15 日18：00之前
2、報名方式：
參賽者將報名信息（姓名、聯系方式、年級專業）編輯手機短信發送給活動報名負責人進行報名。活動報名負責人電話：
20xx年5月12日下午5點半分別在則徐園、向高園及二堂前設點報名。
（二）初賽：
選手組隊報名，每組成員3——5人。 1雙人跳繩跑接力比賽：比賽時兩名隊員分別用左右手搖繩并跳繩一○
同向前，必須一搖一跳,40米后將跳繩交到本組的其它選手,如隊員為三人，則前兩名隊員跳到40米處，第三名隊員在此處等待，由隊員自己選取前兩名選手中的其中一名，進行下一輪跳繩。共10輪。（途中前半程跳繩失敗必須返回起點重新開始，后半程跳繩失敗必須返回中線重新開始）。以選手完成的時間決定名次。
2躲避球游戲：一對選手站在場地內側，另一對選手站在場地外側。○
場外選手不得進入場內； 場外選手用手中的氣排球向場內選手攻擊，場內選手若被擊中或跳出場地則被判出局； 比賽時間一分鐘，一分鐘后場內剩下的隊員數為該隊得分，每邊場地為兩支隊伍，四隊輪流進場，以得分高的一隊為勝；場內隊員在比賽時間內身體任意部位觸碰到氣排球皆被判為被擊中；（在游戲中只有直接擊打到防守隊員才有效，如球落地滾至或彈碰起來后再觸及到隊員身上則視為無效擊打。）場內隊員踩到場地邊緣線或跨出場地則淘汰出局。
3前方有難，后方支援：每組派出一個人站在幾米之外的地方作為打○
仗的人員，剩下的隊員排隊站在后面（對應的隊伍）作為后方支援的人，然后工作人員說前方打仗，后方支援，大家問支援什么，主持人黃同學（18450087357） 張同學（15659021486）李同學（18350150792）
隨便說一樣東西（如3塊手表，兩件衣物），后面的隊員要搜集到3塊手表兩件衣物給那名隊員，跑得快的隊伍為勝。
4三輪比賽中總分排名前四名的隊伍獲勝，進入決賽。 ○
（三）決賽：
四組隊伍比賽前，隊員在身后貼上由主辦方提供的不同顏色的協會銘牌出發。
比賽路線：四組隊中各派出一名隊員進行抽簽選取路線。每條路線各有兩組隊伍。四組隊員到達活動提示地點，完成游戲后，繼續下一輪游戲。
1.五馬山下吧——老灶農家樂——成龍步行街——西澗寺。
2.佳音超市——老灶農家樂——成龍步行街——西澗寺。 第一站：五馬上下吧（佳音超市）——“連連看”
游戲規則：五馬山下吧：參賽選手抵達五馬山下吧，將活動方提供的一桶泡面、一瓶可樂、一只冰淇淋、一個檸檬全部吃完，吃完后將會獲得下一站目的地提示卡片，所用時間最短的隊伍將獲得4個旅游協會徽章，第二組將獲得兩個。
佳音超市：活動方會在佳音超市放上一件提示物品，選手需提取物品名稱的最后一個字進行組詞，最后一個字，可用諧音代替。組詞內容必須是超市或五馬上下吧中所擁有的東西，組出五個物品名稱，并找到此物品。（如：提供礦泉水——水筆——筆記本——本子——子（紫薯）??）所用時間最短的隊將獲得4個旅游協會徽章，第二組的將獲得2個。
完成任務后，主辦方將給予一張提示卡片，卡片內容為下一個任務地點。
第二站：老灶農家樂——“猜猜我是誰”
游戲規則：參賽隊伍根據提示卡片到達任務地點，尋找到有張貼活動宣傳海報的店家，店家將會提供四盤食物；隊伍選取一名選手蒙上眼睛，其隊員給他喂店家提供的食物，要品嘗出其中的五道食材，
活動方案 篇3
為鞏固和拓展深入學習實踐科學發展觀活動成果，進一步明確貫徹落實科學發展觀的思路舉措與目標責任，著力解決影響和制約東港學院科學發展以及師生反映集中的突出問題，建立推動科學發展的長效機制，推進“做大做強東港”和“構建和諧東港”，實現學院事業新一輪加快發展、科學發展，特制定本整改落實方案。
一、總體要求：
（一）整改思路：
堅持以科學發展觀為指導，以院領導班子分析檢查報告為依據，針對在貫徹落實科學發展觀方面存在的問題，緊密聯系“實施四海戰略，促進三大提升”的主題和“做大做強東港”和“構建和諧東港”的目標任務，制定切實可行的整改措施，明晰整改重點，明確整改時限，落實整改責任，堅持高標準、嚴要求，做到邊整邊改、早改快改，把集中整改與日常整改結合起來，進一步制完善相關工作制度，切實解決制約科學發展問題，促進學院新一輪快速發展、科學發展。
（二）整改目標：
近期目標：20xx年底前，通過整改，集中力量解決一些突出問題，辦成一些師生員工普遍期待的實事好事。使黨員領導干部貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性明顯增強，領導科學發展的能力進一步提高，管理與發展成效更加顯著，推進學院事業又好又快發展。
中長期目標：通過2-3年左右努力，使保障學院改革發展和科學發展的機制更趨完善，把學院建成省內具有鮮明的辦學特色、較高的辦學水平和良好社會聲譽的民辦二級學院，學院改革創新“試驗田”和事業發展“豐產田”的作用進一步彰顯，成為學校事業發展的重要一極。
二、近期整改任務
20xx年，重點抓好以下整改工作：
（一）改善校園文化活動設施，豐富師生校園文化生活。
1、立足學院辦學實際，積極爭取學校和相關單位的支持，加強師生文化活動活動場所建設。新建室內乒乓球室、羽毛球場地，改善大禮堂舞臺音響設施，推進網絡進公寓。
責任領導：周清華；責任部門（單位）：團委、學生辦。
整改時限：20xx年底前。
2、加大師生員工文化體育活動經費投入，充分發揮工會、共青團和學生社團的作用，開展多種形式的校園文體活動，濃郁校園文化氛圍。
責任領導：楊文、周清華、賈長云；責任部門（單位）：工會分會、教學辦、團委。
整改時限：20xx年底前。
（二）采取多種措施，做好學分制和書院制改革相關配套跟進工作。
1、加強學生自主創新學分認定工作，加強宣傳引導，培養學生的創新精神和實踐能力；支持各類大學生學科競賽活動，開發和培養大學生的研究能力。
責任領導：賈長云；責任部門（單位）：教學辦。
整改時限：20xx年底前。
2、建設LED戶外顯示屏，增強信息發布時效性，擴大覆蓋面。
責任領導：紀延光；責任部門（單位）：綜合辦。
整改時限：20xx年8月底前。
3、進一步改善書院辦公條件和學工人員值班條件。
責任領導：周清華；責任部門（單位）：學生辦。
整改時限：20xx年底前。
4、加強學生社區管委會組織建設，建立工作章程，認真研究和制訂工作計劃，加強經常性的指導、督促與考核；采取措施，大力推進學生思想教育進公寓、教育管理進公寓、文體活動進公寓，提升宿舍的綜合育人功能；建立社區參與公寓管理與服務機制，實現書院活動的有效運作和作用發揮。
責任領導：周清華；責任部門（單位）：學生辦、各書院。
整改時限：20xx年底前。
（三）加強培訓交流，推進管理人員隊伍建設。
1、加強干部隊伍作風建設。繼續深入貫徹執行《院領導“六個一”制度》和《關于加強和學生聯系與溝通的意見》，建立配套考核機制，促進工作的深入開展。
責任領導：劉平昌、紀延光；責任部門（單位）：綜合辦、學生辦、后勤辦。
整改時限：20xx年底前。
2、組織輔導員和管理人員到兄弟高校考察學習，開拓視野，拓寬思路。積極爭取落實部分管理干部職級待遇，調動他們的工作積極性。
責任領導：劉平昌、紀延光；責任部門（單位）：綜合辦、學生辦。
整改時限：20xx年底前。
3、舉辦輔導員培訓班，組織輔導員參加相關專業培訓，提高教育管理水平。
責任領導：周清華；責任部門（單位）：學生辦、各書院。
整改時限：20xx年底。
（四）積極創造條件，改善辦學條件。
1、新建多媒體教室，更新公共機房計算機，改善教學條件。
責任領導：賈長云；責任部門（單位）：教學辦。
整改時限：20xx年10月。
2、添置一批冷藏柜、蒸飯車、灶臺、不銹鋼炊具等炊事器械，對餐廳操作間進行裝修改造，改善食堂服務設施條件，增強服務保障能力。
責任領導：楊文；責任部門（單位）：后勤辦。
整改時限：20xx年底前。
（五）加強制度建設，提升管理效能和服務水平。
1、根據新的管理模式和運行機制，進一步明確各部門工作職能和人員崗位職責，完善和規范工作流程。加強日常檢查、考核工作力度，著力提高管理與服務水平。
責任領導：劉平昌、紀延光；責任部門（單位）：綜合辦。
整改時限：20xx年底前。
2、進一步加強和改進后勤管理與服務。以開展省文明食堂、文明宿舍創建活動為契機，加強和規范食堂和公寓的管理。認真貫徹執行院領導、學工人員定期到學生食堂就餐制度。建立以伙食委員會為主干的學生食堂評價監督機制。加大對物業公司和承租單位服務工作經常性的.督促檢查和考核，提高師生滿意率。
責任領導：楊文、周清華；責任部門（單位）：后勤辦、學生辦。
整改時限：20xx年底前。
3、重視和加強辦學檔案建設。按照國家對獨立學院、民辦二級學院辦學評估工作相關要求，規范辦學檔案建設與管理，修訂檔案分類目錄體系，加強辦學過程中各類檔案資料的收集、整理和建檔工作。做好畢業生信息收集、數據統計和歸檔工作。
責任領導：紀延光；責任部門（單位）：綜合辦、教學辦、學生辦。
整改時限：20xx年底前。
4、修訂《東港學院黨支部目標工作考核辦法》，突出目標工作考核的針對性和實效性，進一步明確支部黨建工作導向，規范黨建基礎管理；堅持一年一度的黨支部目標工作考評，以評促建，以評促管，提高黨建工作水平。
責任領導：劉平昌；責任部門（單位）：綜合辦。
整改時限：20xx年7月。
5、修訂《東港學院分散采購招投標管理辦法》，進一步規范采購、工程發包管理。
責任領導：劉平昌；責任部門（單位）：綜合辦。
整改時限：20xx年9月。
（六）關心職工，積極為職工辦實事。
1、建立教職工生日慰問制度，開展為教職工送溫暖活動，增強教職工的向心力和凝聚力。
責任領導：楊文；責任部門（單位）：院工會分會。
整改時限：20xx年7月。
2、合理調整值班人員值班待遇，及時發放值班費用，調動他們的工作積極性。
責任領導：紀延光；責任部門（單位）：綜合辦、學生辦。
整改時限：20xx年9月底前。
三、中長期整改任務
（一）加強學院發展戰略研究，增強可持續發展的能力。
按照科學發展觀的要求，認真謀劃好“做大做強東港”和“構建和諧東港”，在始終堅持把發展作為主題的進程中，正確判斷和把握高等教育特別民辦高等教育改革的形勢，深入進行學院的發展戰略研究進一步謀劃學院宏觀事業發展，形成既科學發展又特色顯明的發展新思路。在學校事業發展總體構架下，研究修訂《東港學院事業發展規劃》，進一步明確辦學的指導思想、辦學定位和校區定位，科學制定各階段的工作目標與任務，為實現學院事業可持續發展進一步指明方向。把握高校獨立學院和民辦二級學院改革發展的新趨勢和新要求，加強學院發展戰略研究，推動學院的可持續發展。
責任領導：劉平昌、紀延光；責任部門（單位）：綜合辦、教學辦、學生辦。
整改時限：20xx年底前。
（二）進一步完善體制機制，推進學分制書院制改革。
1、采取切實措施，抓好學分制和書院制改革各項規章制度體系的配套跟進工作，積極穩妥地推進兩項重大改革，提高人才培養質量，打造辦學特色品牌。
責任領導：劉平昌、紀延光；責任部門（單位）：教學辦、學生辦。
整改時限：20xx年底前。
2、配合學校教務處和相關教學單位，修訂和完善相關的教學管理制度，探索和建立學分制條件下的教學質量評價體系與監控機制，構建科學合理的課程管理體制、教學模式與個性化的學習模式。進一步完善教學管理軟件的應用，推進教學管理的現代化與信息化。
責任領導：賈長云；責任部門（單位）：教學辦。
整改時限：20xx年底前。
3、理順學區管理體系，建立“雙導師制”，形成學業導師和生活導師密切配合、分工協作的工作機制，構筑學業指導和教育與生活引導相結合的教育管理格局。
責任領導：周清華、賈長云；責任部門（單位）：教學辦、學生辦。
整改時限：20xx年6月。
4、加快信息傳送處理平臺、學生學習進步平臺、學生道德培育平臺、學生能力提升平臺和學生工作評價平臺的建設，構建適應書院制改革需要的學生教育管理機制和學生工作考核評價體系，強化考核激勵機制，激發書院和學工人員改革、創新的積極性、主動性和創造性，規范書院管理，增強書院活力，推進書院制改革向縱深發展。
責任領導：周清華；責任部門（單位）：學生辦。
整改時限：20xx年6月。
5、加強學分制和書院制改革研究。開展專項科研立項，定期召開學分制和書院制改革專題研討會，總結和交流經驗，分析運行中難點和熱點問題，研討推進工作的思路和舉措；加強對外專題學習與交流，開闊眼界，拓展思路，推進改革。
責任領導：周清華、賈長云；責任部門（單位）：教學辦、學生辦。
整改時限：長期。
（三）強化工作機制，推進學風建設。
1、建立學風建設“一把手”負責制，院黨政主要領導負總責，各書院負責人為第一責任人，強化責任，推進落實，使學風建設形成長態。
責任領導：劉平昌、紀延光；責任部門（單位）：教學辦、學生辦、各書院。
整改時限：20xx年6月。
2、加強導學工作，根據教學工作進程，合理編排導師導學計劃，建立導師工作手冊，力爭啟動專職導師制，提高導師工作效果。啟動學生個人學業規劃，加強系統引導、選課指導和過程督導，著力培養學生的自主學業能力。
責任領導：賈長云；責任部門（單位）：教學辦。
整改時限：20xx年底前。
3、堅持開展一年二次的學風建設促進月活動，結合學分制改革和學生的學風和思想狀況，確定學風建設活動月主題，精心設計活動內容，精細組織實施，切實增強活動效果。圍繞學校品牌專業和特色專業，舉辦一系列專業知識講座，培養學生的專業意識，濃厚校園學術文化氛圍。
責任領導：周清華、賈長云；責任部門（單位）：教學辦、學生辦、各書院。
整改時限：長期。
（四）加強和改進黨的建設，著力實踐“三個作用”。
1、緊密聯系學院改革和發展的中心工作，緊密聯系學分制和書院制改革，開展黨的工作，找準切入點，把握著力點，同時，積極探索和創新基層黨建工作的新思路、新載體、新舉措，推動黨員教育與管理機制的創新，不斷取得新的成效。
責任領導：劉平昌；責任部門（單位）：各黨支部。
整改時限：長期。
2、組織黨支部和廣大黨員深入學習實踐科學發展觀，激發黨員的主體意識，發揮先鋒模范作用。積極探索和推廣黨的工作進學生公寓、進學生會、進學生社團，引導和組織學生黨員做學生思想教育工作，實現黨的工作全覆蓋。
責任領導：劉平昌、周清華；責任部門（單位）：各黨支部。
整改時限：長期。
（五）加強領導班子自身建設，提高實現科學發展的能力。
1、進一步加強學習。一是堅持黨委學習中心組集中學習制度，每位領導成員都積極參加中心組理論學習，同時以普通黨員的身份參加所在支部的政治學習。院領導要主動擠出時間抓好業余自學，帶動黨員干部的學習積極性。二是堅持學用結合，發揚理論聯系實際的學風，帶著問題學習和思考，努力提高研究解決具體問題的能力。
2、進一步加強黨風廉政建設。院領導班子要認真貫徹落實黨風廉政建設責任制和自覺遵守關于廉潔自律的規定，自覺接受監督。真正做到一身正氣、一塵不染。慎重對待手中的權力，做到不徇私情，不謀私利。深入貫徹《東港學院院務公開實施意見》，加大院務公開工作力度，推進“三個公開”：決策公開、過程公開和結果公開，尊重和維護師生員工的知情權，主動接受群眾監督。
3、進一步加強黨性修養。院領導班子成員要加強黨性修養，勤于學習，善于思考，努力培養良好的道德情操。做到求真務實、真抓實干作表率，解放思想、改革創新作表率，嚴于律己、勤政廉政作表率，抓好班子、帶好隊伍作表率。通過領導班子的表率作用，帶領全院黨員干部認真履行職責，扎實開展工作，力爭事業邁出新步。
責任領導：劉平昌、紀延光、楊文、周清華、賈長云；責任部門（單位）：綜合辦。
整改時限：長期。
四、保障措施
為使整改措施得到有效落實，切實抓出成效，必須抓好以下幾點工作：
（一）加強領導，狠抓落實
堅持一級抓一級、一級帶一級，確保責任到位、措施到位、落實到位。院領導班子成員要經常檢查過問分管部門及分管單位整改措施落實情況，對需要多個部門配合整改的，要加強協調，推動落實，確保整改工作取得實效，使我院學習實踐活動真正成為師生滿意的工程。
（二）明確責任，細化措施
院領導班子成員務必高度重視整改工作，要按照本方案確定的整改工作分工，盡快牽頭組織有關部門和單位制定整改的具體辦法，按照整改工作的具體責任單位、責任人和整改期限要求做好整改工作。凡是具備整改條件的，要馬上整改；通過努力能夠解決的，要限期整改；受客觀條件限制一時解決不了的，要在一定范圍說明情況，并積極創造條件，采取得力措施逐步解決。
（三）強化督查，定期通報
要加強對整改工作的督促檢查，對部門與單位的整改工作要加強檢查，跟蹤督辦。同時，要建立長期有效的督查機制和定期通報制度，對整改工作成效明顯的進行通報表揚，對整改工作措施不力、效果較差或影響較大的，要追究責任。
活動方案 篇4
一、活動目的：
為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活，緩解員工的緊張工作節秦，增強員工鍛煉身體的意識，現組織登山活動。這次活動還可以增強員工的意志力，增強集體的凝聚力。
二、活動時間 ：
20xx年5月1日
三、活動地點：
xxxxx
四、活動對象：
**有限公司全體員工
五、活動內容：
1)制定好具體的集合時間和地點。
2)準備水和干糧。
3)提醒員工應該帶的東西。
六、活動總結
本次活動的意義，請員工發表此次活動的感受和想法。
七、安全保障措施
1、在出發前所有參與活動的人員集中會議室進行出行前安全培訓，增強安全防范意識和自我保護能力。
2、在條件允許的情況下，可以組織有關人員對活動場地和路線進行認真勘察，并對可能發生的情況做好充分的估計和應變準備。
3、出發前必須聽從導游及領隊的指揮。在每一次集合時(出發前,返回前)一定要清點人數，確保員工安全，確保旅游活動的圓滿成功。
4、攜帶急救用品，以防員工受傷或突發疾病(如感冒藥、暈車藥、發燒藥、創可貼等)。
5、為了確保員工安全，參加旅游活動的員工必須服從領隊及導游的安排，有突發事件要隨時聯系并及時上報領隊及導游。
6、在旅游期間，禁止單獨行動，休息時間外出必須向領隊報告并獲批準后方可結群外出。
7、請自帶好雨具、水杯及有關旅游生活用具。
8、注意人身和財產安全。
八、活動道具：
撲克30副、小禮品
九、應急預案
1、如果5月1日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。
2、如果出發前出現有因身體不適不能參加，對該同事進行合理安排，讓其留下休息。若發生在游玩過程中，則應當就近聯系醫生，事先應了解附近的緊急電話。
活動方案 篇5
一、活動目的：
為了更好的抓好課間操的規范管理，讓學生養成良好的身體姿勢，建立和諧的人際關系，具有良好的合作精神和體育道德，學校政教處、團委研究決定舉辦廣播操比賽。按年級部評比。
二、參加對象：
高一、高二、高三各個班級
三、比賽時間：待定
比賽地點：學校操場
比賽內容：中學生系列廣播操（二）青春的活力
比賽人數：等于班級人數，（成二路縱隊）
四、評分辦法：
（1）平時做操占50%，要求：動作準確、有力、合節拍，由體育教師（占30%）和團委、學生會成員抽查（占20%）評分，抽查時間另行通知。
（2）廣播操比賽占50%
評比標準：（50分）
服裝整潔，統一 5分
進退場做到動作迅速，安靜，整齊 5分
廣播操動作準確、整齊有力、合節拍 5分
五、評委：
學校領導、體育組教師等6—8人
六、計分辦法獎勵辦法：
全校評出前8名，累計分數按18、14、12、10、8、6、4、2統計，納入運動會本班總分成績。
七、具體要求：
1、以年級為單位進行比賽，高三、高二、高一的順序進場、每班級由一人統一指揮。
2、各班按兩路縱隊進場。
(1)比賽采用口令、音樂指揮。
(2)服裝整齊，精神面貌好。
(3)比賽采用一次性決賽的辦法，當場公布比賽結果。
(4)比賽不設領操員，進退場由大會統一指揮。
(5)任何與比賽無關的人員不得進入比賽場地。
(6)每個參賽隊必須規定時間準時到達比賽場地。
(7)原則上各班級均必須參加比賽
政教處、團委
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