【實用】活動方案模板合集4篇
為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編收集整理的活動方案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動方案 篇1
一、教材分析：
小花貓是幼兒最常見的一種動物，小班的孩子又特別愛玩躲貓貓的游戲，通過《找小貓》的音樂游戲讓幼兒既模仿了小貓的動作又在游戲中體驗到了快樂。選擇《快樂星貓》歌曲導(dǎo)入，讓我們的孩子能夠大膽創(chuàng)作自己眼中的小貓形象，充分體現(xiàn)了幼兒的自主性。整個游戲幼兒和老師共同參與，共同探索，體現(xiàn)了師幼的平等和濃濃的親情。
二、目標預(yù)設(shè)：
1、模仿小貓的動作，敢于大膽表演自己喜歡的動作。
2、樂于參加音樂游戲活動，體驗集體游戲的快樂。
三、重點與難點：
敢于大膽表演自己喜歡的動作，積極參加集體活動。
四、設(shè)計理念：
《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》提到要充分尊重幼兒的學(xué)習(xí)興趣，幫助幼兒養(yǎng)成敢于嘗試、樂于創(chuàng)造的學(xué)習(xí)品質(zhì)。藝術(shù)領(lǐng)域建議尊重幼兒在欣賞藝術(shù)作品時的即興模仿，不做過多干預(yù)或把自己的意愿強加給幼兒。所以在《找小貓》的音樂游戲中，沒有固定的動作要求，沒有一層不變的行為方式，強調(diào)了幼兒的自主性。
五、設(shè)計思路：
1、音樂導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的表演欲
興趣是最好的學(xué)習(xí)動力，保持持久興趣，能激勵幼兒不斷處于較佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)之中，學(xué)而忘我，樂此不疲。動畫片《快樂星貓》的主題曲是一首幼兒熟知的音樂，而且對于小班幼兒而言節(jié)奏不是很快，易懂易表演，能讓幼兒有表演欲有成就感。
2、運用自己喜歡的方式表現(xiàn)
這個環(huán)節(jié)不設(shè)定固定的動作要求，能讓幼兒自由發(fā)揮，以輕松愉快的心情投入學(xué)習(xí)，這樣幼兒就敢大膽發(fā)言，大膽創(chuàng)新，大膽演繹。
3、參與《找小貓》的音樂游戲
不管是輕松的學(xué)還是有目的的教，幼兒最喜歡的還是游戲，所以把這一有規(guī)則的游戲環(huán)節(jié)放在這里，讓幼兒在輕松的過程中感受藝術(shù)作品，用自己喜歡的方式演繹藝術(shù)作品，和老師、同伴友好的、快樂的游戲，并且達到活動的目標。
六、教學(xué)過程：
1、音樂導(dǎo)入，激起幼兒的興趣，愿意參與游戲。
播放《快樂星貓》主題曲的剪輯歌曲，教師隨音樂做動作，幼兒模仿“大貓”（老師）的動作并感受小貓咪的自豪與快樂。（我是一只貓快樂的星貓周圍冒氣泡音樂的符號我是一只貓帶給你熱鬧一起來舞蹈你快樂就好我的身體搖搖嘴巴翹翹我是快樂星貓不睡懶覺身邊陽光圍繞聞到快樂的味道一起大聲叫喵喵喵）重復(fù)一遍。
2、用自己喜歡的動作表現(xiàn)貓的特點，愿意做一只特別的小貓。
教師表揚活動中有“個性”的小貓，鼓勵幼兒用自己喜歡的動作行走，讓幼兒有意識的融入自己的角色，把自己當成一只真正的小貓。（教師有節(jié)奏的念歌詞：許多小花貓，喵嗚喵嗚叫，我們大家真高興，來和媽媽做游戲，找個地方躲躲好，媽媽快來找）
3、介紹音樂游戲《找小貓》的規(guī)則，讓幼兒傾聽音樂玩游戲。
�、俚谝欢我魳讽懫饡r，幼兒自由行走。當唱到“找個地方躲躲好，媽媽快來找”時，停下動作找個地方藏起來。
②第二段音樂，貓媽媽邊做動作邊找小貓，被找到的.小貓坐到椅子上休息。
�、垡魳方Y(jié)束后，貓媽媽問“沒找到的小貓在哪里”時，小貓一邊喵嗚喵嗚地叫，一邊爬到貓媽媽身邊。（重復(fù)游戲一次，個別幼兒做貓媽媽）
4、活動結(jié)束，動員幼兒與家長共同游戲。
請幼兒回家和自己的爸爸媽媽分享游戲的快樂，讓家長和孩子共同游戲，體驗親子活動帶來的非凡意義。
活動方案 篇2
一、活動目的：
為了豐富廣大教師生活，提升教師精神面貌，提高教師身體健康水平，推進全名健身運動的開展，堅持以人為本、與時俱進，努力創(chuàng)建科學(xué)、文明、健康的體育生活環(huán)境，積極開展豐富多彩的群眾性體育活動，增強全體教職員工的體質(zhì)，真正讓“每天鍛煉一小時、健康工作四十年、幸福生活一輩子”成為廣大教師的實際行動，讓每個教師的健康受益，特開展羽毛球比賽活動。歡迎老師們積極參與。
二、主辦單位：百靈小學(xué)
三、參賽對象：
全體教師
四、比賽時間：
20xx年11月20日-26日
五、比賽地點：
預(yù)賽：百靈小學(xué)操場
決賽：飛飛羽毛球俱樂部
六、 比賽項目：
男單、女單
七、運動員守則：
1、賽出風(fēng)格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾；
2、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守秩序；
3、在比賽規(guī)定時間前到達場地，不要大聲喧嘩。
4、堅絕服從裁判判罰，否則取消比賽成績；遲到五分鐘者，視為棄權(quán)！
八、比賽規(guī)則：
1、每場比賽采取三局兩勝制；
2、率先得到15分的一方贏得當局比賽；
3、如果雙方比分打成15比15，獲勝一方需超過對手2分才算取勝；
4、如果雙方比分打成20比20，則率先得到第21分的一方取勝；
5、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球；
6、在一局比賽完后，雙方隊員將休息2分鐘；
7、發(fā)球時任何一方都不允許非法延誤發(fā)球；
8、發(fā)球員和接發(fā)球員都必須站在斜對角發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球和接發(fā)球，腳不能觸及發(fā)球區(qū)的界線；兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動，直至將球發(fā)出；
9、發(fā)球員的球拍必須先擊中球托，發(fā)球必須要過對面的發(fā)球線；
10、擊球瞬間，球拍桿應(yīng)指向下方，從而使整個排頭明顯低于發(fā)球員的整個握拍手部，如球落在線上算接球方輸一球；
11、運動員不得過網(wǎng)擊球，也不能球拍和身體觸網(wǎng)，否則算對方直接得分；
12、發(fā)出的球必須向上飛行過網(wǎng)，如果不受攔截，應(yīng)落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)內(nèi)；
13、每打完一局雙方交換場地，第三局得八分時交換場地；
14、發(fā)球員須在接發(fā)球員準備好后才能發(fā)球，如果接發(fā)球員已試圖接發(fā)球則被認為已做好準備；
15、一旦發(fā)球開始，球被發(fā)球員的球拍觸及或落地即為發(fā)球結(jié)束；
16、發(fā)球員的分數(shù)為0或雙數(shù)時，雙方運動員均應(yīng)再各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球 ；
17、發(fā)球員的分數(shù)為單數(shù)時，雙方運動員均應(yīng)再各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球；
18、一局勝方的運動員可在下一局先發(fā)球，負方的運動員可先接發(fā)球。
九、賽事組委會：
組長
副組長
裁判、計分、服務(wù)組及全體體育組成員
十、報名方式：
在z老師處報名，自愿報名。
十一、獎勵：
1、本次比賽獎勵分男、女子組計算，各取前三名，分別頒發(fā)冠、亞、季軍榮譽及相應(yīng)獎品；
2、晉級復(fù)賽者（除前三名）均頒發(fā)優(yōu)秀獎榮譽及相應(yīng)獎品。
十二、預(yù)賽安排
1、預(yù)賽分男子與女子兩隊進行，組次以字母+數(shù)字配對——字母與數(shù)字相同，只字母大小寫不同者為一組，即A1與a1為一組，B1與b1為一組，依此類推。
2、男、女隊各組請在11月25日前自行組織預(yù)賽，并將預(yù)賽中的勝出者告訴尹寄兵老師，以籌備復(fù)賽和決賽。
3、預(yù)賽結(jié)束后，于11月25日組織預(yù)賽勝出都抽簽以定復(fù)賽組次。
男子組
姓名 組次
女子組：
十三、復(fù)賽和決賽安排:
比賽地點大道旁飛飛羽毛球館
比賽時間：12月12日（星期三）上完第一節(jié)晚自習(xí)后（七點半開始）
裁判安排：
裁判長
一號場地裁判
二號場地裁判
三號場地裁判
比賽規(guī)則：
1、復(fù)賽采取淘汰賽制，抽簽決定對手和比賽場地，如果抽到輪空簽，則直接進入下一輪，從復(fù)賽第二輪開始（女子組），采取現(xiàn)場抽簽方式?jīng)Q定對手和比賽場地；
2、男子組采取15點計分制，率先得到15分的一方贏得當局比賽，如果雙方比分打成14比14，獲勝一方需超過對手2分才算取勝；女子組采取11點計分制，如果雙方比分打成10比10，獲勝一方需超過對手2分才算取勝
3、復(fù)賽完成后，男、女子組各有三名選手進入決賽，決賽采取循環(huán)賽制，每名選手須與另兩名選手對決，勝出者計積分1分，最后按積分多少決出冠、亞、季軍。
補充要求：
1、12月12日晚晚自習(xí)只上第一節(jié)，第一節(jié)課后請值班老師組織學(xué)生回宿舍，交生活老師管理，請注意辦好相關(guān)管理交接手續(xù)，同時，請德育處組織學(xué)生處和生活部安排好學(xué)生管理工作。
2、學(xué)生處當日值晚班人員如果需要參加比賽，請自行兌調(diào)好值班工作；
3、請各年級組組織所有人員到賽場為比賽選手助陣，學(xué)校將統(tǒng)計各年級組的參與率，納入年級組考核。
4、學(xué)校將安排一臺中巴車晚上7：00在校門口送老師們到比賽賽場，請需要乘車老師準時到校門口乘車，比賽完后，請自行聯(lián)系車輛回家。
晉級復(fù)賽各小組選手對決安排：
男子組（第一賽場）
姓名 組次
女子組復(fù)賽第一輪（第二賽場）
姓名 組次
女子組復(fù)賽第一輪（第三賽場）
活動方案 篇3
為深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，根據(jù)市委要求，現(xiàn)將在全鎮(zhèn)基層黨組織中開展“支部主題黨日”工作方案通知如下：
一、目的意義
開展“支部主題黨日”活動，是加強黨員理想信念教育、推動“三會一課”組織制度基層落實的重要抓手，是規(guī)范基層黨支部組織生活、從嚴教育管理黨員的有效載體。全鎮(zhèn)各級黨組織要進一步強化政治意識、責任意識，通過開展“支部主題黨日”活動，激勵廣大黨員在發(fā)揮先鋒模范作用中永葆先進性、純潔性，為加快推進 “四化同步”建設(shè)提供堅強組織保障。
二、組織形式
(一)時間安排。全鎮(zhèn)統(tǒng)一每月25日為“支部主題黨日”(遇節(jié)假日順延)，集中活動時間不得少于半天。
(二)參加范圍。全鎮(zhèn)所有黨員都應(yīng)在組織關(guān)系所在支部參加“支部主題黨日”活動。
(三)活動方式。一般以黨支部為單位組織開展。也可根據(jù)活動需要，多個黨支部聯(lián)合開展。
(四)活動地點。一般在單位黨員活動室組織進行，也可圍繞活動主題，靈活安排活動地點。
三、活動內(nèi)容
(一)準確把握基本要求
各黨支部要按照全鎮(zhèn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實施方案要求，圍繞“不忘初心永跟黨走、筑夢王店建功有我”主題，組織全體黨員開展“支部主題黨日”活動。每次 “主題黨日”活動都要先組織學(xué)習(xí)，在集體誦讀黨章、重溫入黨誓詞、按月交納黨費的基礎(chǔ)上，結(jié)合實際再開展學(xué)習(xí)討論、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等創(chuàng)新活動�；顒佑牲h支部書記主持，活動現(xiàn)場應(yīng)設(shè)置會標、懸掛黨旗，黨員應(yīng)佩戴黨徽。
(二)認真抓實規(guī)定動作
1.組織集中學(xué)習(xí)。各黨支部要堅持將學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話貫穿學(xué)習(xí)教育始終，組織黨員讀原文、學(xué)原著、悟原理。要制定學(xué)習(xí)計劃，將規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容科學(xué)分解、安排到月。
2.集體誦讀黨章�？刹扇☆I(lǐng)誦或齊誦等方式開展。通過反復(fù)誦讀，使黨章內(nèi)容熟記于心，進一步強化黨章意識、黨員意識。
3.重溫入黨誓詞。每次“主題黨日”活動應(yīng)組織參加活動黨員重溫入黨誓詞，回顧入黨宣誓時的莊嚴承諾和堅定決心，提醒自己時刻牢記入黨誓言。
4.交納當月黨費。黨員要現(xiàn)場向黨支部足額交納黨費，并由黨支部安排專人填寫黨費證。黨支部要建立統(tǒng)一規(guī)范的黨費臺賬，每半年對黨費交納情況進行一次公示。
(三)創(chuàng)新開展主題活動
每次“支部主題黨日”，各黨支部要在完成規(guī)定動作基礎(chǔ)上，與上級規(guī)定的要求相結(jié)合，與當前鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府要安排的重點工作相結(jié)合，與本部門本系統(tǒng)的特點和工作實際相結(jié)合，選擇一個主題。主題活動可安排以下10個方面內(nèi)容：
1.學(xué)習(xí)研討。通過專家講座、專題黨課、專題研討等形式，組織黨員學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、講話精神及中央、省、市重要會議精神。
2.志愿服務(wù)。落實“在職黨員進社區(qū)服務(wù)”制度，結(jié)合全國文明城市創(chuàng)建工作，組織黨員開展街道保潔、治安巡邏、義務(wù)送診等活動，幫助社區(qū)居民解決實際困難。
3.扶貧攻堅。結(jié)合精準扶貧等工作，組織黨員干部走訪慰問困難群眾，通過送物資、送技術(shù)、送政策、送服務(wù)，幫助貧困戶實現(xiàn)提前脫貧。
4.廉政教育。根據(jù)“黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月”活動安排，組織黨員觀看警示教育片、參觀廉政教育基地，增強黨員干部廉潔自律意識。
5.業(yè)務(wù)培訓(xùn)。機關(guān)、事業(yè)單位黨支部可組織黨員進行業(yè)務(wù)知識、政策法規(guī)等方面培訓(xùn);非公企業(yè)、社會團體黨支部可組織黨員進行崗位技能、實用技術(shù)等方面培訓(xùn)。
6.民主議事。農(nóng)村黨支部按照“五議五公開”工作制度，結(jié)合“一事一議”項目建設(shè)，組織黨員群眾進行民主議事。及時公開通報黨員群眾普遍關(guān)心的黨務(wù)、政務(wù)、財務(wù)、惠農(nóng)政策等內(nèi)容。
7.紅色教育。結(jié)合“七一”紀念活動，到紅色教育基地參觀實踐、走訪慰問老黨員和老干部，增強黨員歷史使命感和社會責任感。
8.崗位競賽。鎮(zhèn)直單位、鎮(zhèn)機關(guān)黨支部可圍繞業(yè)務(wù)知識和政策理論，組織開展能力測試、辯論賽，促進黨員干部提能善政。窗口服務(wù)單位、衛(wèi)生計生系統(tǒng)、非公企業(yè)黨支部可以圍繞工作職能，開展崗位競賽、技能比武，激勵黨員敬業(yè)愛崗、爭創(chuàng)一流。
9.文體活動。組織開展體育運動、紅歌比賽等文體活動，增強黨員的凝聚力和團隊意識。
10.組織生活。在年底組織黨員召開專題組織生活會，開展批評與自我批評、民主評議黨員，評選“五星級”黨員。
活動方案 篇4
一、指導(dǎo)思想：
為了更好地貫徹黨和國家的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才，堅持“人人健康，健康第一”的指導(dǎo)思想，樹立“終身體育”的新課程理念，把開展大課間體育活動作為重要途徑，保證學(xué)生每天的體育鍛煉時間，積極推進大課間活動，增強學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育的意識。同時，也為了豐富校園體育文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)，促進體育課堂教學(xué)的改革和創(chuàng)新，特制定我校實施大課間跳繩方案。
跳繩是一種簡單易行的運動。跳繩花樣繁多，可簡可繁，隨時可做，一學(xué)就會。從運動量來說，持續(xù)跳繩10分鐘，與慢跑30分鐘或跳健身舞20分鐘相差無幾，可謂耗時少、耗能大的有氧運動。它不僅可以增強學(xué)生的體質(zhì)，而且還可以通過體育鍛煉對學(xué)生進行思想品德教育。
二、活動形式：
我校要求各班課間操以后，進行大課間活動，確保學(xué)生每天有體育鍛煉。本學(xué)期大課間要求的項目——跳繩，采用分班活動形式。
三、跳繩實施措施：
1.各班由學(xué)校提供長跳繩2-4根，開展集體跳大繩活動，根據(jù)班級人數(shù)分成2-4個小組，開展跳大繩比賽活動，以賽促練，提高學(xué)生身體柔韌性和耐力，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的團隊精神。
2. 各班人手一繩（小繩），單獨跳繩。各班活動形式可舉行個人跳繩冠軍賽，也可利用繩子創(chuàng)編各種游戲。各班主任鼓勵學(xué)生做到“人人有繩 人人跳繩 我會跳繩 我要跳繩”并跟班指導(dǎo)，參與學(xué)生活動。
二、活動內(nèi)容；
個人跳繩達到的水平：單腳跳，雙搖跳，一人帶一人跳，“8”字接力跳。
三、活動口號：人人有繩 人人跳繩 我會跳繩 我要跳繩
學(xué)校將開展跳繩比賽，對獲獎的學(xué)生及成績優(yōu)異的班級頒發(fā)體育活動優(yōu)秀個人和組織獎 。
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