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    植樹節活動方案

    時間:2022-10-25 18:19:55 活動方案

    實用的植樹節活動方案模板匯總八篇

      為了確保工作或事情順利進行,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的植樹節活動方案9篇,歡迎閱讀與收藏。

    實用的植樹節活動方案模板匯總八篇

    植樹節活動方案 篇1

      一、活動主題:

      許美好愿望、獻綠色愛心。

      二、活動目的:

      美化環境,保持生態平衡,提高大家愛護花木,珍惜綠色的責任心。

      三、活動時間:

      三月十四日

      四、活動地點:

      成都理工大學工程技術學院

      五、活動宣傳:

      海報,展板

      六、活動過程:

      1、 由院青志協負責向院團委提出申請,并購買樹苗和花種,鏟子和水桶。

      2、 由院青志協向全院征集志愿者,將統計全院所有參加活動的人,并交代注意事項(每個參加者務必準時集合不得遲到)

      3、 由院青志協聯系各系青志協,給予支持和配合。

      4、三月十二日舉行“綠化環境,從我做起”的簽字儀式

      5、活動內容:

      (1) 院青志協征集的志愿者可以組成親情組、友情組和愛情組,進行植樹活動。(同學們在植樹的過程中既綠化了環境,又增進了彼此的感情)

      (2) 志愿者們分組后,分別由院青志協充當小隊長負責。

      5、 注意事項:

      a) 植樹過程中注意合理利用工具,節約用水。

      b) 植樹時應注意方法和安全

      c) 活動完畢,合影留念。

      七、活動經費:

      樹苗和花種:100元

      鏟子:30元

      水桶:20元

      總計:150元

    植樹節活動方案 篇2

      【活動主題】

      親近綠色,美化學校

      【活動時間】

      20xx年3月14-20xx年3月21

      【活動目的】

      3月12日是一年一度的植樹節,希望通過活動,使學生體驗勞動的樂趣,懂得讓自己的雙手把我們的校園或者家鄉變得更加美麗,讓我們的生活到處都充滿了綠色,并且感受美化環境、美化校園的意義。

      【活動準備】

      1.每個班籌集買樹的資金(初一和高一的班級),并由學校統一購買種子(主要以果樹為主),植物。校學生處準備每個班掛樹的吊牌

      2各個班通知在周末回家的時候可以帶一些綠色植物回來班級。

      【活動過程】

      1. 創設綠意角活動。

      為了培養學生們愛護植物的意識,讓每個班的陽臺成為自己班級里的小花園,各班組織成立綠意角。植物一部分是學生們從家中帶來的,另一部分是學校統一發的種子和植物。通過栽種、呵護植物,觀察其生長過程,培養學生的環保意識及觀察能力。并且每個班選一位學生定期對各班植物生長的情況進行照料。

      2.種植班樹活動。

      3月14日,學校派發樹木給每個班級(高一和初一),利用第九節課下課后的時間,由班主任帶隊到指定的地方種上自己班的班樹,并掛上吊牌。在植樹的過程中,把學生們植樹的情景用照片的形式記錄下來,以后用作展示。

      3.插花活動比賽

      學生處3月12日前下發通知,要參加的學生們(主要針對非畢業班)星期六日回家后從家里帶一些需要用到的花來,星期一(3月14日)下午放學后(5點10分)在圓形廣場進行現場插花比賽,時間為40分鐘左右,評比老師由學生處選出來。所有比賽相關準備工作由學生會成員負責安排。

      一、比賽規則

      1.比賽以班內組成一個小組為單位參賽,每組參賽不超過6人,中途不得換人。參賽選手提前10分鐘到指定位置參加比賽。現場提供給每班選手桌子用于作品制作和展示。

      2.參賽選手根據設計自帶插花所需各種花材、工具等,如:花材、花泥、花器、水、輔材,作品標簽、噴壺和修剪工具。花材不得提前修剪,必須是天然的植物,不能是假花。

      3.比賽時間為40分鐘,請選手合理安排時間,超時操作均視為無效,不予參加評比。完成作品后,不得隨意離開現場,比賽全部結束方可離開。

      4.參賽選手需根據自己的設計創意為作品命名,填在作品標簽上,待作品完成后放于作品前。

      二、評獎

      評委名單: 楊美玲 劉峰 杜海萍 宋靖芳 樊曉紅 劉日祥 劉晶 曾婕等

      評獎項目:高中年級評出一等獎4個,二等獎8個,三等獎17個。初中年級評出一等獎3個,二等獎5個,三等獎8個。

      作品的評比主要分為五項:主題創意、整體構圖造型、視覺、色彩搭配、細節技巧和素材新鮮適當。總分:100分

      1.主題創意30分 主要評價設計的主題是否得以合理的表現、獨創性。

      2.整體構圖造型20分 主要評價作品的設計和平衡是否恰當,使用的材料是否恰當,是否每個要素都融洽地結合在一起并產生合適的效果。作品在視覺和實質上都須保持平衡。要有明顯的三度空間,各部分的銜接是否自然、適當。

      3.視覺、色彩20分 評價作品使用的色彩及各色彩之間的協調性,與主題相關的顏色使用的是否協調,色彩的過度是否給人美感。

      4.技巧20分 主要評價選手在設計結構、枝葉裁剪上表現出來的技巧,使用其他設計材料時,是否正確和合理。

      5.素材新鮮適當10分

      三、展示

      時間:3.15-3.20

      地點:格致樓大廳

    植樹節活動方案 篇3

      一、學習目標

      1、幼兒熟悉各種樹葉的名字。

      2、幼兒利用樹葉組合出各種東西。

      3、培養幼兒的動手操作能力及合作能力。

      二、學習準備

      1、收集各種樹葉。

      2、教師制作幾幅粘貼畫。

      3、各種粘貼用具:膠水、棉棒、小盤、16開白紙。

      三、學習過程

      1.談話引題

      小朋友們,現在是什么季節?(春天)春天到了,天氣漸漸轉暖,大樹媽媽的樹葉寶寶紛紛長了出來,它們像可愛的小精靈、非常漂亮,現在小朋友學做樹葉寶寶,一起來跳個舞蹈《會跳舞的葉子》。

      2.認識各種樹葉

      師:我的樹葉寶寶都到哪里去了呢?我來找一找,(老師掀開已經準備好的樹葉)驚奇得說:“哇,這里還藏著好多樹葉呢!讓我們來看一看都是什么樹葉。”老師一一出示幾種樹葉,讓小朋友說出它的名字,并說出他像什么?

      小結:小朋友認識了這么多樹葉寶寶,我們可以用它來干什么呢?(粘貼畫)

      3.出示范畫

      老師帶來了好多樹葉粘貼畫,小朋友看一下,他們像什么:小貓釣魚、小帆船,狐貍偷雞,金魚戲水,農家小院。

      怎么粘貼畫呢?小朋友說,老師來粘貼。

      四、示范講解

      1、老師拿一片法國梧桐葉,問小朋友說:他像什么?(像獅子的臉),老師用白乳膠將葉子粘到白紙上。

      2、獅子的身體是什么形狀的呢?(橢圓形的)用一片櫻花樹葉子做身體站在合適的位置。

      3、用柳樹葉添上四條腿,一條細細的尾巴。

      4、用手撕出圓圓的眼睛、大大的嘴巴。

      5、背景修飾:啟發幼兒自己動腦筋添畫。

      老師的畫做成了,小朋友想做一幅什么樣的畫呢?個別幼兒回答。

      五、幼兒動手操作

      教師將各種樹葉分組發給幼兒,幼兒進行操作活動。(放上輕音樂)教師巡回指導。

      六、展示作品

      1、幼兒完成作品,教師組織幼兒進行展示,個別幼兒對作品講解,說說作品的內容,其他幼兒指出它的優點與不足。

      2、教師啟發幼兒給以分類點評,對有創新的作品進行鼓勵。

      3、教師對幼兒的合作情況進行評價,培養幼兒的合作意識。

    植樹節活動方案 篇4

      活動主題:保護環境,愛護樹木

      活動目標:

      1.在活動中,了解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”等資料,向大自然學習,并在小區內宣傳。

      2. 讓小區業親自主動手實踐,體會勞動喜悅。

      活動準備:

      1. 在每臺電梯內貼發通知,宣傳此次活動。

      2. 買20分小禮物,買10個灑水壺。20道植樹節知識題目

      活動過程:

      1. 植樹節活動開始儀式:講解植樹節的來歷,宣布活動開始。(上午9點)

      2. 現場進行有獎提問,答對者獎一份小禮品。(上午9點半)

      3. 進行給園區樹木澆水活動。(上午10點)

      4.給參加人員發放紀念品:菜籃子等。(活動結束后)

    植樹節活動方案 篇5

      一、活動目的:

      以三月份植樹節為契機,在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。

      二、行動口號:

      積極行動起來,爭做護綠使者。

      三、活動時間:

      ______________________________________________。

      四、活動內容:

      1、發動:

      團委在xx月xx日晨會上向全體同學介紹綠色植物的作用并發出號召:人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。

      2、實踐:

      ①將學校草坪劃分到各班,讓各班負責進行養護;

      ②以各班團支部為單位種植一盆綠色觀賞植物,等其茁壯時放到講臺;

      ③周六在家檢查一下自己身邊的樹木,需要支架的支架,澆水施肥;在自家周圍種一棵小樹,撰寫觀察日記或實驗報告;

      3、交流:

      電視資料片輔導和科常課講座,收集有關植物生長知識在班會上交流、宣傳。

      4、設計:

      充分發揮同學的創新能力進行設計,撰寫將綠化、生物養殖、植物種植等融為一體的設計方案并進行評比。

      5、征集:

      發動學生開展探究性、研究性主體實踐活動。征集“我為安吉開發獻計策”“我為塘中開發獻計策”“我為xx村開發獻計策”等的金點子;征文“暢想生態安吉”、“暢想生態塘中”、“暢想生態xx(村)”等。

    植樹節活動方案 篇6

      “城市讓生活更美好” 因為有了綠色,我們的城市變得和諧,生活變得美好,范文之規劃方案:號外~!植樹節特別活動。生態環境狀況是衡量城市經濟發展、社會進步、人民生活質量重要標志,“關愛綠色,保護環境”是當今世界倍受關注的主題,也是我們每一個東航人義不容辭的責任。為此,_____公司工會向全體職工發起“愛在機務,綠色人生”主題活動。活動具體事宜如下:

      一、報名時間:_____年2月18日至_____年3月8日

      二、報名地點:工程技術公司工會辦公室、各基層工會

      三、認養地點:愛國基地“_____濕地公園”

      四、相關事宜將根據報名情況以及認養樹木情況議定

      五、認養活動方案附后。

      生命肩負起了共同成長的責任,當我們用愛心呵護樹木成長奉獻綠蔭的同時,也為我們的機務大家庭注入了親情和關愛,十年樹木,百年樹人。讓我們攜起手來,用勃勃生機的盎然綠色共同見證我們和諧機務的明天吧!

      倡議單位:

      _____公司工會

      認養樹木活動方案

      一、樹木認養程序:

      1、自愿報名至工程技術公司工會辦公室或各基層工會,登記報名者的個人信息。

      2、交納樹木認養費(數額不限,自愿原則)。

      3、認養金額(一人或多人)達到一棵樹標準100元,可填寫供懸掛的標志牌上寄語一句(八字以內)。

      二、認養人的權利和義務:

      (一)權利:

      1、所有繳納認養費人員皆可領取由寶山區綠化局頒發的認養證書。

      2、在樹木上懸掛標志牌,含編號、寄語(八字以內)。

      3、參加工程技術公司工會組織的相關紀念活動。

      4、認養樹木地塊插有東航工程技術公司指示牌。

      (二)義務:

      1、善待所認養樹木周圍的花草樹木,為其營造一個和諧、溫馨的成長環境。

      2、平時可以交給公園管理部門養護。

      三、活動時間安排:

      1、報名認捐階段:_____年2月18日--年3月5日。

      2、辦理認養階段:_____年3月8日 ---3月10日。

      3、實施階段:_____年3月10日開始啟動。

      四、參考寄語:

      植樹寄情,以樹銘志。和諧集體養“和諧樹”,溫馨家庭養“幸福樹”,機務朋友養“友誼樹”,老年人養“長壽樹”,青年人養“騰飛樹”,孩子養“成長樹”,夫妻養“金銀婚樹”,學生養“立志樹”等等。

    植樹節活動方案 篇7

      以三月十二日為一年一度的植樹節為契機,在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的`喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。以“我為綠樹掛名牌”為主題的系列活動,現將活動計劃如下。

      一、活動主題

      “我為綠樹掛名牌”增添校園綠化氛圍

      二、活動內容

      1、植物種植全校播種行動:學校在升旗儀式和環保子課題研討會上向全體老師和幼兒發出號召:人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。

      2、環保護綠行動:按照護綠小隊,認養校內綠化植物,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。各班級制作護綠卡片,統一懸掛。

      3、園內認養小樹掛牌活動,表愛樹心意。

      4、觀看相關樹木的資料。

      5、到小區或校園內進行植樹活動

      6、給樹松土,施肥等,讓樹快快長。

      7、給樹整枝,給小樹建立成長檔案。

      8、校園植物知識及保護樹木講座

      三、活動對象

      各年級學生(以學生干部為主,結合各年級學生自主報名)

      四、活動時間安排

      1、活動的啟動和宣傳:三月十二日(周四),利用升旗儀式時間進行活動的啟動工作。

      2、講座時間:召集學生骨干于三月十一日(周三)下午第三節進行校園植物知識及保護樹木講座。安排校園主要樹木信息的采集及樹木名牌的制作工作。

      3、樹木名牌的制作:利用適當的時間制作名牌。

      4、懸掛樹木名牌:安排在三月二十二日進行。

      5、后續活動:出一期校園植物的海報進行進一步宣傳。

      五、活動預計效果:

      1、培養學生愛護樹木,關愛環境的意識。

      2、培養初中部學生愛校意識。

      3、培養學生愛護公物意識。

      4、增長學生課外知識及動手參與能力。

    植樹節活動方案 篇8

      一、活動目的:

      早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,3月12日是一年一度的植樹節,為激發學生的愛護植物、保護生態環境的意識,中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂,以達到為教室、為學校、為社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。

      二、行動口號:行動起來,爭做護綠小使者。

      三、活動時間:

      四、參加對象:全體少先隊員

      五、活動內容:

      (一)播種行動:利用午談課及校園網向學生發布活動通知(二)實施行動:

      1、我為班級添綠:學生自愿帶綠色植物進班級,進行養護,為班級增添一份綠色。

      2、我為校園添綠:愛護環境衛生,不亂拋垃圾。愛護學校的花草樹木,不隨便踩草地。每班每天做好班級及公共區的衛生工作。各中隊可以成立添綠小隊,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化(清理垃圾)等活動。

      3、我為家庭添綠:在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木,養殖一些小盆景。

      (三)主題活動:

      開展以“植樹節”為主題的手抄報活動,內容以關于“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”為主,要結合環境保護教育,大隊將會進行優秀作品展覽。

      1、3月17日班隊課,全校以中隊為單位,圍繞“植樹節”開展主題班會活動,主題自定,形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等。活動要求:各中隊要上交主題班會的活動設計,利用好40分鐘,確保每位少先隊員從中得到環境保護的教育,增強環保意識。并將主題班會班會的活動設計上傳至少先隊ftp。

      2、我給小樹寫寫詩,結合植樹節各項活動,寫幾首兒童詩。

      3、“我知道……”植物生長知識交流會:隊員們收集有關植物生長知識,在十分鐘午談課上交流、宣傳;(四)表彰先進,評選“綠色環保小衛士”。

      評選出3名在本次活動中表現突出且在日常生活中積極參與環保活動同學,學校將授予他們“綠色環保小衛士”光榮稱號。

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