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    國慶節活動方案

    時間:2022-11-28 17:41:38 活動方案

    有關國慶節活動方案集錦五篇

      為了確保我們的努力取得實效,常常需要預先準備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么優秀的方案是什么樣的呢?以下是小編收集整理的國慶節活動方案6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    有關國慶節活動方案集錦五篇

    國慶節活動方案 篇1

      活動時間:

      10月1日—10月7日

      活動主題:

      新姿綻放好運四選一

      活動內容:

      活動期間,顧客單張電腦小票累計購物滿50元,均可在收銀臺交款時從1、2、3、4四個數字中選擇1個幸運數字,如果該數字和商場次日邀請公證處同樣從1、2、3、4四個數字中抽出的幸運數相同,則顧客可憑電腦小票及第四聯小票返還購物金額全額的購物券。商廈代扣20%的`個人偶然所得稅。

      活動細則:

      1、顧客在收銀臺交款時可從1、2、3、4四個數字中選擇1個數字作為幸運數字,由收銀員在電腦小票“折扣欄”中打出。如:顧客選“2”,則收銀員在電腦小票“折扣欄”中打出“-0.02”,以此類推。每張小票限選一次,多選無效。無第四聯小票的商品不能參加選號。

      2、商廈于活動次日邀請公證處抽取雙休日幸運數字選號,如果顧客所選的數字和公證處抽取的數字相同,則顧客可憑電腦小票及第四聯小票至兌獎處,領取所購金額的等值購物券返還。

      3、工作人員查看電腦小票幸運數字是否與幸運號符合并收回顧客電腦小票留存。單張小票返還購物券采取四舍五入到元,較高返還金額不超過5000元。

      4、抽號時間:活動期間,次日上午9:30時抽取前日幸運號碼。抽取結果立即通過*聲訊臺對外公布。顧客可在購物次日10時后,通過手機短信查詢。

      5、家電、金飾、鐘照及特殊商品店堂明示商品不參加此活動。

      6、此項活動返還的購物券除家電、金飾、鐘照、不可使用外,其他均可使用。

      7、返還的購物券使用時間為:10月2日—10月8日,過期作廢,遺失不補。

      8、使用贈券購物的顧客不得參加其他活動(使用提貨單除外)。

      9、活動期間每日通過聲訊臺,報紙,店堂廣播、海報等宣傳媒體,公布前日搖號結果,顧客須在公布搖號結果次日起(10時起)領取返還購物券。逾期不領,視同棄權。返券須交20%個人意外收入所得稅(代扣)。

    國慶節活動方案 篇2

      在中秋節、國慶節即將來臨之際,為了表達對曾經為教育事業做出貢獻的退休教師、辭退教師和正在教學第一線的教職工,優秀教師、教育工作者,體弱多病的教師們的感謝,為表達對品學兼優、家境貧困的學生、留守兒童的關懷,進一步推進學校“溫暖工程”建設,經學校行政會研究決定,在全校范圍內廣泛開展中秋節、國慶節送溫暖活動,現將活動方案擬定如下:

      一、開展送溫暖活動的重要意義

      在“兩節”到來之際,開展送溫暖活動,是學校人文關懷的體現,是全校關心下一代工作委員會的重要任務,是關心少年兒童的重要舉措,是弘揚我黨優良傳統,密切干群聯系師生關系的重要途徑;是推進“五個校園”建設,促進教育事業可持續、健康、和諧發展的有力保證。為推動學校人文建設起著重要作用。

      二、加強領導,組織實施

      為加強活動的開展與落實,成立以校長書記為組長,副校長、退休小組組長、德育主任為副主長,教務處主任、總務處主任、少先隊大隊輔導員為成員的送溫暖活動領導小組。由校長親自帶隊,組織實施。

      三、送溫暖活動的`重點對象、形式和經費保障

      1.重點對象:(1)在職教職工。(2)優秀教師、教育工作者。(3)退休教師、高齡教師、生病教師。(4)辭退教師。(5)品學兼優家庭貧困的兒童、留守兒童,特殊學生、少數民族學生。

      2.主要形式:采用走訪送溫暖到家的形式進行。

      3.經費保障:學校利用社會有關人士向學校捐贈的送溫暖基金,向參加此次活動的每位兒童送去價值100元的物品。

      四、參加送溫暖活動人員:

      本次活動的人員由校長書記、主任、教師(含班主任)以及退休小組組長參加。

      五、開展送溫暖活動時間:

      20xx年9月29日下午

      六、切實加強對送溫暖活動的組織、宣傳與總結

      本次送溫暖活動首先擬定活動方案,按照活動方案的要求,在送溫暖活動中,落實走訪對象,由學校工會、退協小組、德育處提供相關人員名單。由支部、工會、退協和少先隊大隊部進行資料收集并進行宣傳。活動結束后,加強對送溫暖活動的總結,總結材料于20xx年9月29日前交臨江鎮教管中心匯總。

    國慶節活動方案 篇3

      一、內部主題活動

      活動一:

      **建材市場十一團購黃金周

      活動目的:

      活動期間天天都有不同類別的產品開展團購活動,家裝消費者參加完團購 黃金周,即可將一套住房的裝修主材購買完畢,從而在家裝材料方面節省 10% — 20% 的 費用。 讓消費者真實的感到**建材批發市場真心的`為他們著想, 同時拉動各經營區域的產品 銷售。

      活動日程安排:

      10 月 1 日 百度瓷磚團購 10 月 2 日 安信木地板團購 10 月 3 日 遠東木業(板材)團購 10 月 4 日 新聚星燈具團購 10 月 5 日 皖燕門業團購 10 月 6 日 康輝櫥柜團購 10 月 7 日 美標潔具團購

      活動二:

      **國慶家裝、建材互動交流會 活動形式: 1 、家裝公司免費參展 2 、**市場材料特賣會 3 、裝修師傅工藝技能大賽 活動時間: 10 月 1 日— 10 月 7 日 活動地點:**市場主干道

      活動三:

      第十屆“尋找正在裝修的家庭”免費抽獎活動

      二、外部活動

      活動一:

      “國慶**之夜”市府廣場大型文藝匯演 活動時間: 10 月 1 日晚 7 : 00 — 9 : 00 活動地點:市府廣場噴泉廣場 活動形式:文藝匯演,品牌宣傳

      活動二:

      **廣場**花展 (造型設計,現場布置)

      活動三:

      **國際匯展中心人居展的介入

      注:建材是土木工程和建筑工程中使用的材料的統稱。可分為結構材料、裝飾材料和某些專用材料。

    國慶節活動方案 篇4

      【活動目的】:

      學生自主尋找愛國主義的含義,結合新時期中學生的時代特點開展愛國主義、民族精神的教育。激發學生熱愛祖國、熱愛中華民族的感情,讓學生懂得愛國與責任的關系,明白愛國就是承擔起自己應負的責任。堅定他們為振興中華而認真學習,努力奮斗的'信念,樹立崇高遠大的理想。

      【活動過程】:

      1、由班長焦薇和語文課代表張姍姍主持,張姍姍致開幕詞。

      2、學生展示收集的關于愛國主題的名人名言。

      例如:

      天下興亡,匹夫有責。 (顧炎武)

      愛國主義是千百年來鞏固與發展起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情。 ( 列寧)

      為什么我的眼里常含著淚水?因為我對這土地愛得深沉! (艾青)

      不要問國家能為你做些什么?要問你能為國家做些什么。 (肯尼迪)

      我是中國人民的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民!

      3、學生以小組為單位進行愛國主義詩歌朗誦比賽。

      4、唱響心中的歌,學生以小組為單位進行愛國主義歌曲演唱比賽

      5、學生小組內發言討論:如何從我做起,從現在做起,為祖國的繁榮富強努力學習。并選出代表在班會上發言。

      6、班長提出“愛我中華從我做起”倡議書和簽名活動。

      7、教師總結:所謂,愛國就是對祖國有著深厚的感情,為了國家的利益不惜犧牲自己的生命。從古至今有多少愛國之士,有著憂國憂民的思想并以國家大事為己任,心系百姓,他們的做法是值得我們學習的,同時也值得我們尊敬。一個人如果不愛自己的國家,已經失去了做人的意義以及生存的價值。當然一個人愛國不是只在嘴上說說罷了,還得要有實際行動才行。希望我們每個人都能在實際行動中實現我們愛國的諾言!

      8、在《歌唱祖國》的樂曲聲中結束。

    國慶節活動方案 篇5

      一、活動內容

      1、聚焦一個點:開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,評選“我最喜愛的圖片”。

      2、輻射兩個面:在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。

      3、發動全方位:用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發動,形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播,國旗下的講話,要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動,并評選優秀方案。

      二、活動目標

      1、通過觀看圖片、親身體驗等方式,感受祖國翻天覆地的發展,增強民族自豪感。

      2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。

      3、知道我國的國名及國慶節的由來,為自己是中國人而自豪。

      4、學習收集有關資料。

      三、活動重點和難點 活動重點:

      感受國慶活動的熱烈,知道國慶的重要意義,為自己是中國人而自豪。 活動難點:理解祖國的含義,學習收集資料。

      四、活動準備

      1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

      2、指導學生準備各項活動的'參賽資料。

      3、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾,電視里呈現的天安門廣場上的花壇等。

      五、活動方案

      發動準備階段(時間:9 月25 日之前)

      1、張貼宣傳海報:將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。

      2、利用集體廣播,發動師生共同參與到活動中來,并提出具體的要求。

      3、在班主任層面和隊干部層面開展關于“慶國慶”的專題準備會議,并請有關人員作好統籌工作。

      具體實施階段(時間:9 月25 日~9 月30 日)

      1、開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播

      2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級) 2

      3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)

      4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展

      5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等

      活動總結階段(時間:10 月8 日升旗儀式)

      1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單 集體獎項:優秀組織獎、優秀活動方案、優秀黑板報等 個人獎項:朗誦(講故事)優秀個人、“我最喜歡的圖片”優秀個人等

      2、國旗下的講話“國慶專題

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