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    活動方案

    時間:2022-04-26 11:32:14 活動方案

    【推薦】活動方案模板匯總5篇

      為有力保證事情或工作開展的水平質量,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么問題來了,方案應該怎么寫?下面是小編為大家收集的活動方案5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【推薦】活動方案模板匯總5篇

    活動方案 篇1

      一、指導思想:

      為了全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神,開展陽光體育運動,提高學生體質健康水平特別是耐力素質水平,磨練青少年學生的意志品質,培養良好的鍛煉習慣,經研究決定于20xx年12月至20xx年4月舉辦校園冬季長跑活動。

      二、活動主題:“陽光體育綠色公益跑”

      三、參加對象與具體安排

      全校一~六年級學生。

      每天活動量:一、二年級不少于400米,三、四年級不少于800米,五、六年級不少于1000米。

      學校在法定工作日每天以班級為單位組織學生按學校指定路線完成跑步里程,節假日和寒假期間學校要求學生自覺堅持長跑并做好記錄(學期期間記錄在家校聯系本上,寒假期間學校體育組將下發統計表由學生自己記錄)。學校各班級要做好本班每日長跑活動情況記錄,學校體育組記好本校各年級日長跑活動情況記錄,在冬季長跑活動結束時,統計每個學生冬季長跑的總里程,將作為評選優秀班級與個人的依據。

      四、活動時間

      20xx年12月9日至20xx年4月30日。每周二~周五的教師、學生大課間活動時間。

      五、具體安排

      1、時間:其中周二、周四為一、三、五年級晨跑,二、四、六年級照常參加大課間活動;周三、周五為二、四、六年級晨跑,一、三、五年級照常參加大課間活動。未輪到晨跑的班級在指定位置開展活動,一年級跳短繩,二年級跳短繩,三、四、五、六年級跳短繩和仰臥起坐(由年級組統一協調兩項活動內容)。

      2、場地:一、四年級活動場地在中心操場;晨跑路線為:繞一年級教室前走廊到二年級教室前走廊。二、三年級活動場地在塑膠操場;晨跑路線為:塑膠操場1、2二條跑道。五、六年級活動場地在塑膠操場和頂樓;晨跑路線為:塑膠操場3、4二條跑道。

      3、活動要求:各年級先集中做一遍廣播操,再根據自己的活動場地進行跑和活動交替。(跑的年級在外圍,活動的年級在中間。)

      具體活動流程:

      (1)集中做廣播操。地點:一、四年級:中心操場;二、三年級:塑膠操場;五六年級輪到跑步的在塑膠操場,輪到素質練習的在頂樓。

      (2)隨后,根據既定安排進行長跑或分年級素質活動。

      (3)各年級在跑步時,要將值日值周老師,定點定崗排進去。輪到值日值周不隨班,定點站位,以保護學生,萬一出現安全事故,第一時間處理。行政全部隨年級晨跑,正副班主任前后管理。

      (4)跑步的線路,不和在中心操場以及塑膠跑道的年級活動重合。——各年級跑動過程中嚴格按照方案上要求執行,上下樓安排:一年級從北樓的東側樓梯進入操場,四年級從北樓的西側樓梯下,由北樓的西側樓梯進入操場。二年級直接從教室進入塑膠操場,三年級從南樓的東側樓梯進入操場,五、六年級從南樓的西側樓梯進入操場。五、六年級上頂樓從南樓的東側樓梯上頂樓。

      4、活動負責人:

      (1)年級總負責人:各年級組長。

      (2)班級負責人:正副班主任

      (3)體育活動負責老師:馬迪英、包星杰、支洪清、張景帥、馬宏壯、梅姜麗、包穎婕

      六、職責與注意事項:

      1、活動期間,各正副班主任須同時到場,負責組織紀律;年級體育教師應重視體育活動技能和自我保護措施的指導,至始至終參與活動的巡視與指導;年級組長應加強活動的提醒與協調,負責本年級活動有序開展。

      2、活動前各班應加強安全教育,活動過程中加強安全、紀律檢查,嚴格活動紀律,嚴禁學生出現用手推、擠、拉等現象;強調學生不掉隊、不搶先、不嘻笑打鬧的情況出現,增強學生的安全自護意識。

      3、同學們在長跑時注意兩步一呼、兩步一吸,同時注意正確的擺臂動作,保持良好的動作姿態,養成良好的跑步姿式。

      4、跑步過程中如果身體不適,應及時向班主任老師請假,不得無故缺席。

    活動方案 篇2

      項目背景

      1924年被命名的成都春熙路,歷經80多年,號稱百年金街。從上世紀80年代改革開放后,再現繁榮,與緊鄰的青年路一起,被譽為中國第四路、西部第一商業街、西部第一商家高地、成都金街的春熙路打進該榜前三甲,僅次于香港銅鑼灣、上海南京路。

      春熙路位于成都市中心,是一條歷史悠久,熱鬧繁華的商業街,外地人到成都來如果不逛逛春熙路,就好比到北京不去王府井,到上海不到南京路一樣令人遺憾。春熙路不僅是成都的時尚中心,更是美味小吃云集之所。

      看歷史更要看發展,春熙路將來的發展何去何從?根據成都市政府的規劃,有關方面還將進一步引進各類資源,以增加活力,提升春熙路商業檔次,并通過在步行街內開展各類廣場文化活動及精神文明建設工作,提高新春熙路的文化品位。

      項目調研

      優勢

      從80年前的富人天堂到現在的流行百貨聚集地,春熙路完成了從單一的商業街區到一個具有城際輻射力的商圈的裂變過程,春熙路代表著成都一種不老的商業脈動,不但成為了本地人心目中獨一無二的西南第一街,也吸引了無數外地的觀光客慕名而來。

      春熙路在成都市區的腹心地帶,是成都cbd的核心區所在,商貿業極為發達,是成都最具代表性、最繁華熱鬧的商業步行街,但它并不單單是一條商業步行街,同時也是成都市民的休閑文化中心,更是成都的城市標志。

      弱勢

      成都城市改造的加快以春熙路為核心的春熙路商圈與以天府廣場為核心鹽市口商圈競爭加劇,新商業格局的演義正在進行中!

      消費客群單一、業態分布不完整、商業服務配套及管理明顯滯后、商業物業開發檔次偏低、品牌結構不合理是春熙路面臨的五大弱勢;

      與其他商業街相比,春熙路最大特色在于有著深厚的商貿傳統與商業文化,她已成為成都市著名的商業品牌、一張著名的城市名片。但是對于大家都熟悉的春熙路,更需要自己的品牌及標識。

      挑戰

      如何在春熙路這個大眾所熟悉的環境中去建立新的品牌形象,并得以傳承開去影響與帶動周邊的市民;

      如何應用媒體對簡單的信息進行整合傳播也會存在一定的難度。

      項目策劃

      目標受眾

      直接目標:成都市民及周邊城市市民;

      間接目標:四川各城媒體記者。

      主要信息

      1、 確立春熙路vi標識,并對新的vi形象進行推廣和展示。樹立其全新的品牌形象及發展方向,傳達商業與文化的完美結合,詮釋出百年春熙的品牌觀念,以獲得更大的社會效應與知名度。

      2、 百年發展,造就了春熙路嶄新的形象和定位;

      3、 向大眾展示春熙路的發展符合城市的發展,是城市進步的標志,能體現品牌的年輕化。

      公關目標

      1、 強化春熙路的品牌觀念,建立大眾喜歡的vi形象,

      2、 讓公眾了解春熙路的品牌內涵,擴大其品牌的知名度;

      3、 樹立春熙路不只是商業步行街同時也是城市休閑中心及城市標志的品牌形象;

      4、 整合媒介資源,建立良好的媒體關系,進行多方的有效傳播。

      公關策略

      以推進春熙路新的vi形象為契機,并對其形象進行推廣通過對春熙路的百年展向世人講述春熙路的前世今生,而時尚成都XX萬人迎新嘉年華活動讓人感受到的'是成都的時尚與現代。以狗年旺春熙為主題的春熙路狗年迎新春慶典活動更是讓春熙路的人氣急劇上升。通過對春熙路品牌形象的逐步強化,合理地應用媒體傳播,全方位展現春熙路百年金街的品牌內涵。同時,大力推廣春熙路全新的品牌定位,并引進諸如雕塑、國際品牌店等現代化的元素以展示其品牌的年輕化。結合命名的周年慶典全方位地展示春熙路新的定位。抓住品牌核心價值,整合媒體資源進行全面傳播,從而讓品牌形象得以升華。

      傳播策略

      1、 以征集春熙路vi開始,并分別對金標征集、金標評審、金標制作揭幕三個階段逐步地進行傳播;

      2、 通過傳統媒體、網絡媒體、信息媒體等進行多渠道傳播,以成都為中心向周邊二級城市以及西部主要城市擴散,形成全新的社會關注熱點;

      3、 提煉春熙路品牌形象的核心傳播點,保持信息傳播的一致性。

      項目執行

      慶典活動以征集春熙路vi為起始點,吸引大眾關注,通過百年春熙展講述春熙路的發展歷史,春熙路迎春大聯展讓春熙路成了真正的不夜城,而狗年旺春熙春熙路狗年迎新春慶典活動將整個活動推向了高潮。

      活動之一

      春熙路vi的征集、推廣

      為給春熙路樹立一個全新的品牌形象,強化其品牌觀念,春熙路街道辦攜手成都宇修公關顧問機構,聯合成都晚報向全國征集春熙路金街標識,金標出爐分三個階段來完成。

      第一階段:金標征集階段,時間為12月5日至12月16日。參與設計以及熱心市民均有望獲獎。

      第二階段:金標評審階段,時間為12月17日至12月19日。評審團對作品進行一一評審,最終確定獲獎方案。除獲獎者外,參與投票(短信、網絡等方式)的市民也將獲得獎品。

      第三階段:金標制作揭幕階段,時間為12月20日至12月24日。有關部門將對中標的金標vi進行制作,并將設置在春熙路各個重要節點和出入口。

      活動之二

      百年春熙展

      以在春熙路舉辦《傳世春熙》圖片展和《我與春熙》照片展兩大展覽為起點,將新舊撞擊作為主線條,營造整個春熙路大舞臺氛圍,把凸顯歷史新舊交融的元素與生生不息的商業氛圍相結合,充分演繹風雅、時尚、華章、明日四大板塊主題理念,整合所有與之相關的元素,使現場氣氛游弋于歷史的長河中,淋漓盡致地表現春熙路80年來的風風雨雨。

      借助春熙路上現存的古建筑,配合圖片展與照片展,開展針對外地游客的春熙一日游慶典游覽活動,散打評書的講解方式,把人們帶回到春熙路的過去、現在和未來。

      整個活動通過沉淀歷史-追憶春熙文化底蘊、邂逅時尚-體驗春熙潮流前線、生生不息-放飛春熙夢想翅膀 向大眾展現春熙路百年發展的歷史。

      活動之三

      時尚成都XX萬人迎新嘉年華活動

      為了給成都市民營造一個祥和、喜慶、歡樂的新年氛圍,營造最佳商務城市,以體現成都的現代、時尚、文化、品質形象,以通宵購物為主線,一系列娛樂、公益活動配合,吸引消費者參與。從XX年12月24日至XX年1月3日,在春熙路舉行了為期11天的春熙路迎春大聯展,106戶大、中型商家將展開一系列豐富多彩的夜間展覽活動。并在新年到來之際,市領導與市民共同敲響建國以來成都市的首次新年鐘聲。悠揚的鐘聲祈禱著國家繁榮昌盛,人民幸福安康。在此期間,春熙路各商家的營業時間將延長至晚上11時。特別是12月31日,整個春熙路商家的營業時間將延長至新年元月1日凌晨2時。活動期間,商場會給予更低的折扣,周圍商家、酒店都將全力配合,更大限度的刺激消費,不同程度的延長營業時間,將購物系列活動推向高潮。春熙路步行街成為真正的不夜城以及成都市民喜迎新年的歡樂海洋。

      活動之四

      春熙旺旺狗年旺春熙

      為配合迎新活動,以實現春熙商圈各類型主體之間的有效溝通,引發本地乃至全國媒體大面積報道,打造迎新活動在時間和空間上的商業價值,全面提升春熙路的品牌價值。為此,成都市錦江區人民政聯合成都宇修公共關系顧問機構從XX年1月26日至1月31日開始,歷時六天,以狗年旺春熙為主題拉開春熙路狗年迎新春慶典活動的序幕。由《愛心狗崽隊》大型愛心捐助活動、《誰與爭峰》XX首屆春熙路機器狗pk大賽、《春熙一家狗》XX首屆春熙路網絡原創flash大賽、《狗娃鬧春》成都狗娃才藝競技場組成。以大量豐富多彩、市民喜聞樂見的文藝演出為媒,如:傳統的舞龍舞獅、皮影戲、雜技、旺狗拜年等活動,竭力營造出丙戌狗年歡樂祥和的節日氛圍,讓所有來到春熙路的人們感受到狗年新春 一旺百旺的新年祝福與展望未來,播種希望,倡導和諧互助的新城市風尚。

      項目評估

      本次慶典活動場面盛大喜慶,內容豐富,同時對各類型活動的設計以及逐步推進,順利取得了多方的共贏。

      完成了對春熙路vi的征集工作,使春熙路的品牌內涵得到了全新的定位與詮釋,傳播春熙路獨步西南的品牌價值和生生不息的商業優勢,并在公眾中樹立了良好的品牌形象。通過精心策劃的諸多亮點事件的實施,引發了本地乃至全國媒體大面積的報道,為春熙路步行街在全國范圍內的影響力與知名度奠定了堅實的基礎。春熙路城市休閑中心的形象得到了更多的體現,同時更加奠定了春熙路在成都商業中不可替代的核心作用與城市發展水平的反映窗口,彰顯了構建和諧社會、營造盛世氛圍的理念,同時,促進了成都經濟的快速、持續、穩定、健康發展,實現了社會效益和經濟效益的雙豐收。

    活動方案 篇3

      一、指導思想

      為貫徹落實教育部20xx年9月14日“全國切實保證中小學生每天一小時校園體育活動電視電話會議”精神和《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》(中發[20xx]7號)、《中共安徽省委安徽省人民政府關于加強青少年體育增強青少年體質的實施意見》(皖發[20xx]12號)精神以及淮教字[20xx]108號文精神,全面實施素質教育,切實推進億萬學生陽光體育運動的廣泛開展,保證學生每天一小時體育活動時間,促進學生加強體育鍛煉,提高身體素質,經研究,特制定了《蚌埠行知中學大課間體育活動實施方案》,

      二、活動目標:

      1.牢固樹立“健康第一”的指導思想,優化課間的時間、空間、形式、內容和結構,突出主體意識、開放意識,讓全體師生共同參與、樂于參加,增進師生間的情感

      2.根據學生的身心發展需要,積極創新,力求以活動勵德,以活動輔智,以活動健體,以活動塑美,釋放學生心理空間,力爭展現學生勃發的朝氣和昂揚的精神風貌。

      三、活動原則:

      1.教育性原則。充分發揮大課間活動對學生進行全面素質的提高功能,重視活動過程的教育。

      2.科學性原則。遵循學生身心發展的規律,從實際出發,科學合理的安排大課間的課程計劃和內容。

      3.全體性原則。師生全員參加,充分發揮師生的積極性和創造性,達到全 體健身的目的。做到班班有項目,人人有活動。

      4、實效性原則。大課間活動的目的就是增強學生體質,各校在開展大課間活動時,要充分利用好現有的體育器材,并結合實際,因地制宜,集思廣益,自制一些符合本校特色的體育器材,為學生提供鍛煉的條件。同時,要把體育和健康教育結合起來,把傳統體育與現代體育結合起來,把大課間活動和億萬學生陽光體育運動結合起來,把體育課、國家體質檢測項目和體育課外活動結合起來。使學生養成鍛煉身體的良好習慣,從而促進學生身體素質的全面提高。

      5.創新型原則。根據我校場的特點,大課間活動適宜開展有利于健康的游戲,器械活動將藝術、體育融為一體。

      6、安全性原則。樹立安全第一的思想,既要讓全體學生都參與到活動中去,又要加強安全管理,確保師生安全,避免任何人身傷害事故的發生。

      四、活動對象:全體師生

      五、活動時間:大課間(上午第二三節課間)

      六、領導小組: 組長:肖振宏

      副組長:葛吉丁 王仕康 劉榮會

      組員:吳星 張銳 王文漢 董鴻翔 史飛 李海波

      七、活動內容:

      1、制定時間表:

      因我校是寄宿制學校,在校時間充裕,根據上級部門指示精神,結合我校實際,制定符合我校實際情況的鍛煉時間表,確保在校生每日鍛煉時間超過1小時,具體安排如下:早活動:20分鐘,大課間:30分鐘,課外活動:40分鐘。從每班抽出一節體育課分解到各個活動時間段里。 2、優選活動項目:

      結合我校實際情況,優選以下活動:

      (1)體操類:廣播體操:舞動的青春

      (2)身體素質練習類:如縱跳、原地高抬腿跑、俯臥撐、蛙跳、韌帶拉伸、12分鐘耐力跑等有氧耐力性活動。

      (3)趣味游戲:如看誰反應快(推手、打手等)、跳方格及鄉土民間小游戲等。 (4)特色活動項目:如跳繩、踢毽、跳皮筋、滾鐵環、擲沙包等。 (5)球類活動項目:籃球、排球、乒乓球、羽毛球等

      3、每年開展一次運動會:視學校具體情況開展常規運動會或者趣味運動會。

      八、活動要求:

      1、注意有序開展活動,安全第一。班主任必須強調大課間活動紀律與安全,協助指導教師開展活動。

      2、各年級活動內容進行輪換,打破年級界限。負責每次大課間活動的指導教師必須提前到位,準備好器材,適時進行安全教育,杜絕傷害事故的發生,開

      展好活動。

      3、各項目活動限在規定的活動區域進行。不得隨意改變安排的活動內容 。 4、雨天各班由自備活動器具安排室內活動。

      5、大課間值日教師負責記錄各班的活動情況,協助項目負責教師處理突發事件。

      九、管理措施:

      1、考勤制度

      由政教處聯合教務處等部門組織值周領導和教師對前勤做操進行每日檢查,每月對教師出操情況搞好記錄做好統計,學生參加大課間操體育活動的情況做出評價,并且給予扣分,把此項檢查和周流動紅旗評選結合起來。 2、競賽制度

      每學期開展一次廣播操比賽。 3、評比制度

      把大課間操體育活動作為考核學生的一項內容。不合格者不能評為三好學生。把大課間操體育活動作為評選優秀班集體的重要內容。不達標的班級取消評比資格,對于開展大課間活動有特色的班級,年級,學校將予以獎勵。

      附表一、大課間時間表:

      1、眼保健操 05′20″ 2、下樓曲:《運動員進行曲》 04′00″ 3、靜站集合:《集合號》 00′30″ 4、軍姿訓練一分鐘 01′00″ 5、廣播操:舞動的青春 05′10″ 6、班級特色活動: 14′00″

      校長室20xx-9-20

    活動方案 篇4

      前言

      公司擁有廠房面積50000多平方米,員工xx多人,下屬有移動電話,數碼產品,電話機,smt,塑膠,模具、噴油絲印等七個生

      天時達公司早在1997年就獲得德國tuv的iso9001的質量體系認證證書,產品質量穩定可靠,多次被評為“消費者信得過產品”、“中國消費者委員會推薦產品”、“中國公認名牌”及“中國名優產品”。自98年以來,天時達公司一向被深圳市人民政府評為“深圳市高新技術企業”,天時達移動公司的手機建設項目連續三年被深圳市人民政府評為“深圳市重點建設項目”。

      天時達手機促銷策劃書結構:

      一廣告目標:五。一黃金周對天時達手機進行促銷

      二目標市場:銷售促進策略

      三主題:天時達手機

      四促銷設置及安排(現場促銷)

      (一)促銷時間:五月一日------五月七日

      (二)促銷地點:牡丹江市東一步行街

      1.首先地點的選取政府相關部門不會干擾,因為沒有機動車進入,不會影響交通不暢。

      2.東一步行街地理位置很優越:

      南面:是文化廣場,是牡丹江市的市中心。

      西面:是太平路路,有百貨大樓等大型購物商場。

      北面:有大福源和火車站。

      這些位置的組合,使東一步行街客流量很多。

      (三)現場促銷布置:

      1.街道布置:在步行街每隔80米,高3.5米的地方懸掛條幅(每個條幅的標語都不相同),一共三個條幅。

      2.舞臺布置:

      *背景長4.5米,寬2米。

      上行寫:天時達手機五。一真情回報牡市人民(天時達手機四個字用別的顏色)

      下行寫:大獎等你拿(獎字寫的大些,并且用另一種字體)

      *舞臺左右各放三個音響

      *舞臺前擺上電視機,電風扇電飯鍋等盒子,擺2米高并用繩子拉好(以免風大,吹倒盒子砸到群眾),在盒子上貼上獎字。

      *舞臺前在擺個氣模

      3.專柜設置:

      *專柜和舞臺距離為8米,用12個玻璃專柜圍成一個正方形

      *專柜里房個木制三腳架高2.5米,用來貼海報

      *真機放在專柜里

      *專柜上放模型,模型下放著相應的傳單

      *專柜的手機應按價格擺放

      *每個專柜旁都安裝一個太陽傘(防止天氣太熱曬到機器和影響銷售員和消費者)

      *每個專柜有兩位銷售員

      (四)人員選取

      1.舞臺人員選取

      舞臺的演員應選取樂隊,注目率高,能更好的留住消費者,樂隊應盡量“陽光”,能給人一種活力,樂隊大多都有自己的主持人外觀,表達潛力進行審核,要幽默,并且有很強的應對現場的潛力,還要配一個電工,(防止出現電力方面的問題,好即時修復,也能夠幫忙搬運獎品之類的)。

      2.專柜銷售人員選取

      首先這些人員要有過銷售經驗,不要找學生之類做專柜銷售人員,因為她們沒有過多的接觸或根本就沒接觸過銷售,表達潛力上欠缺一些,也沒有過銷售經驗,選取的人員外貌也要經過審核,對服務態度也要有一個大概的考核,經過培訓讓她們了解天時達每款手機的功能,并靈活運用手機,每個專柜占兩人,她的銷量和她的工資直接聯系起來(從而能夠提高專柜銷售人員的服務態度和銷售業績)。

      (五)服裝的選取

      1.舞臺人員能夠隨意,服裝顏色的選取要盡量鮮艷,盡量顯的有風格但還不另人反感。

      2.專柜人員的服裝應統一,盡量黑色或藍黑色,里面穿淺顏色的衣服,并佩帶專柜銷售人員的標志。

      (六)舞臺表演

      1.首先進行歌曲選取,選取的歌曲要動感十足,有強盡的節拍性,歡快的,并且也是大眾熟知的歌曲。

      2.游戲可選取孩子參與(孩子富有吸引必須的吸引力,能吸引消費者的注意),可根據舞臺的大小選取參與者,例如:“如左手摸著由膝蓋,右手摸著左耳垂,隨著主持人說幾就轉幾圈,看誰先倒,倒的就不用比了,能夠先站到一邊,最后剩一個孩子時停止,把幾個孩子都弄到臺前,然后根據掌聲評價第一,第二等(這樣能夠讓觀眾參與,能夠調動觀眾的情感)。

      3.主持人對天時達最近新研制的手機進行介紹,.大多介紹的手機應是價格高的手機(不要介紹時間太長,介紹時要看人數的多少來進行介紹,介紹時要幽默,能使消費者聽進去,從而在消費者購買時能起到必須的增加銷量的效果)。

      4.買手機有贈品同時還能夠抽獎一次,抽到獎的,主持人應進此獎進行發揮,刺激消費者購買。

      (七)獎品

      1.消費者對什么贈品感興趣,例如手機鏈等。

      2.獎品應是消費者在實際生活中能應用的,而且,要有必須檔次,例如手表,茶具,手機的耳機,彩電,等等。

      五促銷評估

      此次促銷是刺激消費者的認知,以品牌認知為目標的表現策略,提高認知度,強化記憶度到達最基本的認知和知曉的目的,運用樂隊引起消費者的注意,透過介紹手機,作游戲,無償領獎的方式引發消費者的興趣,增強消費者的記憶,良好的服務態度,以及廣告宣傳讓左右消費者的態度。

    活動方案 篇5

      指導思想:

      為慶祝第25個教師節,在校園內掀起一股“尊師”熱潮,并加強學生創作、自立能力,通過一系列親力親為的體驗活動,讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意之情,總隊部特擬訂如下方案。

      具體方案:

      一、主體活動:主題:一張小賀卡,一份真感謝!

      教師節的前一周,周前會議將此活動傳達給各中隊輔導員,提出活動要求。

      9月2日,由各中隊輔導員向隊員做好活動說明工作。

      9月2日——9月9日,由各年級美術老師利用課堂,合理抽時間指導學生賀卡的制作。

      9月9日下午,以各辦公室為單位,由辦公室主任負責,每個辦公室評選出3份“親力親為獎”送少先隊總隊部,并將獲獎作品張貼學校宣傳欄。

      9月14日,在升旗儀式上給獲獎同學授獎,并給組織得力的中隊在“四項競賽”中加5分。

      二、輔助活動:

      1、在9月7日國旗下的講話中,由學生(趙含丹)向老師表達感恩之情。

      2、9月7日——9月18日,將本期第一次少先隊主題隊會定為“老師,您辛苦了!”,讓慶祝活動廣泛地在學生中落實。

      3、從9月7日、9月14日,利用紅領巾廣播向全校學生宣傳“尊師”思想,鼓勵學生踴躍投稿,寫出對老師的真心話。(唐曉紅負責廣播稿)

      4、9月10日,開展“我給老師一粒糖,潤潤嗓子上講臺”活動(學生自愿為原則),讓師生充分體驗親力親為之情感。

      三、指導老師:各年級美術老師及各中隊輔導員。

      四、卡片制作要求:

      賀卡應為16開(一本書大小),內容以向老師表示感恩之情為主,圖文并茂,制作材料不限。

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