彈琴優(yōu)秀作文五篇
篇一：彈琴
終于放假了，幸福生活開始了。
前一段比較忙，現(xiàn)在終于有時(shí)間好好的教育棒棒了。首先從彈琴開始抓起，說(shuō)起彈琴，有時(shí)就比較生氣，說(shuō)實(shí)話，棒棒挺不愿意彈琴的，每次一說(shuō)彈琴，他的事就很多，這呀那呀的，拖延時(shí)間 吧。這一次又是這樣，總算坐下了，他也心不在焉，一個(gè)簡(jiǎn)單的曲子，相同的地方能彈錯(cuò)10來(lái)次，而且是連續(xù)出錯(cuò)。于是，我忍無(wú)可忍，打了他一下，誰(shuí)知他還不干了，又哭又鬧。這還得了，我的火蹭 的一下上來(lái)了，拉住他暴扁一頓，這下老實(shí)了，我們又繼續(xù)彈琴。
彈完琴后，我去忙家務(wù)活，誰(shuí)知棒棒卻傷心的哭了，哭著說(shuō)著“媽媽，你不愛我了，你肯定不愛我了，你都打我了好幾下了！嗚嗚嗚嗚……”我趕緊說(shuō)，：“媽媽愛你，媽媽一直愛你‘’。棒棒可 不聽這，一直說(shuō)媽媽，你肯定不愛我了。
咳，這小腦袋瓜不知怎么想的，竟然有這想法，聽得我這做媽媽心里很不是滋味，很后悔不該很打他。后來(lái)棒棒又說(shuō)，”媽媽抱抱我吧“我趕緊抱住了他。
篇二：彈琴
我的課余生活是豐富多彩的，我喜歡玩過(guò)家家的游戲，喜歡跳舞、滑冰，更喜歡彈琴。
每天放學(xué)以后，我都要去琴房練一小時(shí)。還經(jīng)常聽老師講解音樂(lè)知識(shí)和彈奏知識(shí)。現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)彈奏好多首曲子了。當(dāng)我遇到比較難的曲子比如《回旋曲》，我就勤學(xué)苦練，先分手彈，反復(fù)地學(xué) ，反復(fù)地練。然后再合手慢慢地找感覺，直到熟練掌握為止。遇到我喜歡又熟練的曲子，我都會(huì)把它彈的十分好聽，比如說(shuō)《森林波爾卡》，是我最喜歡的`一首歡快的曲子。為了表現(xiàn)布谷鳥那種圓潤(rùn)、 可愛的叫聲，我練了好多遍才達(dá)到那種效果�！迸_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功“，練琴的時(shí)候，有時(shí)手指疼了，有時(shí)候手腕酸了，有時(shí)候眼睛累了……雖然感覺很苦，但我豪不在意。每當(dāng)我把精心準(zhǔn)備的曲 子在燦爛的舞臺(tái)燈光的照耀下展示給大家時(shí)，從人們熱烈的掌聲中讓我感到了無(wú)比的幸福和快樂(lè)。
彈琴使我的課余生活變得更充實(shí)，也讓我掌握了很多知識(shí)，音樂(lè)能給別人帶去快樂(lè)，又能讓自己得到快樂(lè)，我愿與鋼琴結(jié)為永遠(yuǎn)的朋友。
篇三：彈琴
我四歲半開始學(xué)古箏，現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)到五級(jí)了。每天，我要練一小時(shí)琴，有時(shí)候覺得很辛苦。
五級(jí)的曲譜有一首《山丹丹花開紅艷艷》的曲子。有一次我正在練琴的時(shí)候，爸爸下班回來(lái)了，他就跟著曲子的旋律手舞足蹈，還放聲歌唱。”千家萬(wàn)戶哎嗨哎嗨呦，把門開哎嗨哎嗨呦····· ·“，爸爸一陪唱，我彈的更有勁了。后來(lái)，媽媽也來(lái)和爸爸一起唱一起跳。彈完后，我也加入跳舞的行列，和爸爸媽媽一起手舞足蹈，放聲歌唱。最后，我們還點(diǎn)評(píng)誰(shuí)唱的最好，誰(shuí)跳的最好。爸爸媽 媽一起說(shuō)，睿睿跳的最好。練琴房里飄蕩著歡聲笑語(yǔ)，充滿了幸福的味道。
這一次，我覺得練琴一點(diǎn)也不辛苦。
篇四：彈琴
我的課余生活豐富多彩，有練書法、畫畫、還有剪紙。但是我最喜歡的是彈鋼琴，彈琴能帶快樂(lè)。我累的時(shí)候，一聽到琴聲就能讓我感覺到開心快樂(lè)。
這天，我的作業(yè)很晚才寫完，當(dāng)我很累時(shí)，我彈了一首曲子，馬上感覺到心里很舒暢。在音樂(lè)世界里，能讓我很開心，很快樂(lè)。
有一次，我考級(jí)，一進(jìn)門坐在高貴的三角鋼琴的座椅上，我好像鋼琴家一樣。開始彈琴了，我生怕一個(gè)琴鍵彈錯(cuò)，到了時(shí)間，老師叫我停下來(lái)，我一出門一下子就撲到了媽媽的懷里。這次考級(jí)給了 我人生中的考驗(yàn)，我從此更熱愛彈鋼琴了。
彈琴不僅讓我的課余生活變得豐富多彩，變得充實(shí)，而且還讓我學(xué)會(huì)了好聽的樂(lè)曲。
課余時(shí)間多快樂(lè)，多美好呀！
篇五：彈琴
每次彈琴的時(shí)候是父女倆不快樂(lè)的時(shí)刻。一個(gè)學(xué)得不很情愿，一個(gè)怨學(xué)習(xí)的不爭(zhēng)氣，不主動(dòng)配合。于是這彈琴的過(guò)程就是另一曲不快樂(lè)的樂(lè)曲。有責(zé)罵聲，有反抗的苦相，甚至有打的緊張氣氛。往往 這樣的時(shí)候我的心情也很郁悶。那一首首熟練的曲子都是這樣學(xué)成的，說(shuō)一句公平的話，如果這樣的學(xué)習(xí)換了我，也是不喜歡的。但學(xué)琴是孩子自己的選擇，選擇了就要走下去，這是我們的要求。在不 得不完成要求的情況下，孩子也要用心的把任務(wù)完成。在學(xué)琴這點(diǎn)上我們的要求不高，我們的孩子不是一個(gè)好學(xué)生。在鋼琴邊流的淚都是因?yàn)樗约旱奶詺夂途髲?qiáng)。
昨天，因?yàn)閼写步o我打了一頓。打過(guò)之后乖了很多。每次都是這樣，打過(guò)后的一段日子會(huì)乖很多，表現(xiàn)出出奇的聽話和配合。每次都提醒她，做不好的時(shí)候是要打的，但每次都是要等打了以后才 收斂。這樣看來(lái)人是不是犯賤呢。一個(gè)孩子況且如此。人性本來(lái)就是”可惡“的了。
晚上，不管是做作業(yè)還是彈琴都很主動(dòng)，很積極。等她積極的時(shí)候父親就和氣了。這樣看他們兩個(gè)對(duì)初學(xué)的曲子互相琢磨，探討的樣子，我的心情也明亮了許多。每次都能這樣那該多好��！我 說(shuō)，一個(gè)學(xué)得快樂(lè)，一個(gè)教得舒心。
因此，晚上的琴聲，聽來(lái)特別的美妙！
【彈琴優(yōu)秀作文五篇】相關(guān)文章：
嵇康彈琴赴死的歷史典故09-28
岳飛彈琴感刺客的名人故事08-12
新年作文優(yōu)秀01-20
游記優(yōu)秀作文01-15
優(yōu)秀讀書作文04-08
聚會(huì)優(yōu)秀作文08-31
寒假優(yōu)秀作文10-13
掃雪優(yōu)秀作文08-21
探險(xiǎn)優(yōu)秀作文12-08