那年花開作文
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的那年花開作文，歡迎大家分享。
那年花開作文1
記得小時候，我家門前不遠處的一個小草坪上面有許多不知名的，形態有些怪異的種子，也不知道是什么東西在土里生根發了芽。
起初，我只是因為好奇，總會觀察它許久。久而久之，也就膩了。因為它的模樣不算丑，也不算出眾。與小草混為一體，不知道是怎么來的，也不知道是不是別人丟棄掉的。
一日，我和母親在這條路上走時，我忽然想起了它。于是拉著她問這是什么，母親笑了笑，語氣有些訝異：“這不是風信子嗎？肯定是被人遺棄了吧？”
我見母親高興的樣子，忍不住問道：“風信子？那是什么？很珍奇嗎？”母親耐心地給我講解到：“風信子的品種雖不算珍奇，但它開花時卻很漂亮，也不知道這是什么顏色的風信子�！蹦赣H頓了頓又繼續說，“走吧，該回家了。”我想著剛剛母親說的話，又瞥了一眼那幾株幼苗，跟上她離開了。
那以后，每放學經過那塊地，我總要湊上前去看一下風信子長得怎么樣了。日子一天天過去了，它卻總忘了長似的。我見它依舊是那副樣子，便再沒了耐心，于是就放棄了想看風信子開花的念頭。
幾個月后，我和好友再次路過這里，忽然聽見她驚叫一聲：“這不是風信子？好美��！”順著她的手指望過去，那不遠處草坪中一叢絢爛的'藍色花朵，不是風信子還能是什么？
只見在那一叢濃密的青草中，藍色的花瓣隨風搖曳，翩翩起舞，外圈的幾片花瓣較大，里面的幾片花瓣小一些，若是里面放個鈴鐺，定會隨風叮當作響吧。一大群藍色的風信子簇擁在一起，在草坪中格外惹眼。我一邊感嘆它綻放時的美，一邊又在疑惑：明明無人栽培，它究竟是怎么長成這樣的啊？
后來，那片草坪被挖走了，取而代之的是一些小型的健身器材。每每經過那里，我總會想起那一簇絢爛的藍色風信子。
原來，藍色風信子的花語是――生命。
那年花開作文2
總說畢業遙遙無期，轉眼就各奔東西，花開那年，我們的畢業季。——題記
學校的梔子花又開了。
三年前，也是這樣一個梔子花開的季節，帶著幾分童真與稚氣，我跨入了這座飄著梔子花香的學校。
三年時光，轉瞬即逝，在這個校園里，留下了太多的回憶，帶來了太多的不舍。
第一年梔子花開得小巧玲瓏。走進一個新的班級，新的.老師、新的同桌，讓我有點無從適應。梔子花沁人心脾的芳香吸引了我。我總喜歡摘上幾朵，放在抽屜里，不時拿出來把弄，就像是我最親近的朋友。清純圣潔的梔子花走進了我的初中生活，成了我的好朋友。
第二年梔子花開得很淡雅秀美。為了備戰生地會考，我埋頭試卷，再也沒有閑情去摘梔子花了。可好朋友并沒有忘記我，它請清風作伴，帶著甜蜜的芬芳不時來看望問候我，瞬間讓我精神一振，更加專注地學習。匆匆路過花園，看著那些在風中搖曳、盡情盛放的梔子花，我都要在心里默念：“謝謝你們！謝謝你們！”
今年，學校的梔子花又開了，開得比前幾年更大，比前幾年更白，比前幾年更香。我也洗掉了些許稚氣，更成熟了。升學的壓力，學生會工作的繁忙，我再沒有時間去看望梔子花了。每當它悄悄來到我身邊時，我都要深深地吸一口氣，感謝老友為我注入精神動力。投我以木瓜，報之以瓊琚。投我以木桃，報之以瓊瑤。投我以木李，報之以瓊玖。我發奮學習，努力展現自我，用優異的成績來回報老朋友——梔子花。
追逐夢想的道路上，他就是我的老師。成功的時候，他告訴我要虛心向前；失敗的時候，他教導我全力以赴，勇往直前。感謝您一路的陪伴，一路的鼓勵！
明年，學校的梔子花依舊會盛開，而我們卻離開了。
我會永遠記著你——圣潔的梔子花！
那年花開作文3
這個月，正是桂花怒放的時機。
小區里也開滿了桂花，也使小區里處處充滿了桂花的香味。
可是我竟然沒注意到，這讓我很驚訝，因為桂花給我留下了深刻的印象，準確的說給我留下印象的其實是那個人…。
記得那年的我跟8這個數字有緣，因為我剛好八歲，又在八月認識了那個人，又在這個月與那個人告別。
我們是在桂花樹下認識的。
我那時正在外婆家與妹妹玩耍。那時，有個小男孩在一旁默默地注視我們，看著我們玩，直到結束了游戲，他也是靜靜地站在一旁，這使我很好奇。就在我剛準備開口問他時，他卻轉頭跑了。
當時我愣住了，隨即反應過來，也拔腿追了上去，不顧妹妹在后面的大喊。我就一直跟著他跑啊跑啊，終于，就在我跑得快要氣喘吁吁的時候，突然聞到了一股香味，我將目光轉向不遠的桂花樹，呆呆的立著。而他則是跑到了桂花樹下，笑著向我招手，我立刻清醒過來，也沖到了那棵桂花樹下。
經過一番了解，我知道他叫風，他叫我越。
他跟我一樣，是到姥姥家玩的，他是個少言寡語的人。
但這并不影響他跟我之間的.友誼，我們每次都在那棵桂花樹下談話，玩耍。
直到開學前，我們才不得不分離，那時候，我記得我哭得很傷心，他卻像個大哥哥一樣，笑著說；‘沒關系的啊，你不是說你家的小區有桂花樹嗎，那你以后看到桂花樹就等于看到了我哦�！伊⒖唐铺闉樾Γ昧c了點頭。
第二天，我們各自踏上了車子，他回了上海，而我則是也回我的家了。
從那以后，我就再也沒見過他了，但每次看到桂花時，仍然會想到他。
不知道在遙遠的上海，他生活的如何？
那年花開作文4
流年似水，不能歸來，轉眼又是一年，今年春天，你不在……
再次來到那熟悉的櫻花樹下，望著藍天。多么似曾相識的情景，滿樹繁花依舊，只是那熟悉的你不在了。每年的這個時候，你總是會來，雖然我們在一起的時間不長，每年只有幾天，但是這幾天卻是我最快樂的時光，因為有你在。
那年那天，我閑來無事，來到那棵樹下。望著爛漫的櫻花，感慨，這花如同我們友誼的結晶。一陣春風刮過，花散落一地。這時你來了，略帶憂傷地說：”再繁華也有衰敗的'一天，再絢麗也有凋謝的一天�！拔一仡^：”你來了？“你點點頭：”如果我說，明天我就走呢，你會難過嗎？“我笑著說：”不會，因為你走后你還會回來。“難過？我會。之所以違心地說，是因為不想讓你難過。
你又有些開心：”那就好，如果我走后不回來呢，永遠不回來呢？“我沒有說什么，只是望著天空，碧藍的天空，偶爾飛過幾只鳥。你又說：”我走之后，不必難過。也許我不會回來，但在漫長的時光中，我們的友誼，會一直留在彼此心底。“你走了。我望著你的背影什么也沒說，只是遠遠地望著。一陣春風刮過，卷起一地花瓣，迷亂我的雙眸，當我再睜幵眼時，已離去，只留我獨自一人看櫻花……
你離開了，我以為是失去了，卻得到了我們對彼此的思念。一有空，我就會來到我們離別的樹下，望著天空。眼前時常會浮現你的背影，想伸手觸摸，可是伸手就會散去。同在一片藍天下的我們遠隔千山萬水。
那年春天，花開爛漫，我在這棵樹下望著你的背影；又一年，花開依舊爛漫，我也在這棵樹下，可惜你已不在。相信某一年，我偶一回頭，你又在櫻花樹下，撿起地上的一片花瓣……
那年花開作文5
菊花，清淡飄香，令人舒心。菊花，樸素高雅，讓人神往。菊花，清瘦芳香，彌漫天涯。童年的人和事，常常在菊花盛開的季節和盛開的地方讓人記憶猶新。
那一天，我走在鋪滿落葉的小道上，旁邊稀稀疏疏地長著幾株清瘦的秋菊，散發著淡淡的清香。遠遠的，我聞到了一陣更濃的香味，勾起了我的好奇，便情不自禁地循著香味而去，來到了一片五彩繽紛的菊花叢，在我的記憶里，我仿佛曾經來過，那卷曲的花瓣在清風中舒展開來，又為清風中的芬芳增添了一份香氣。
香氣融進暖風中，靜靜地柔柔地流入每個地方。
彌漫著香氣的清風好像在問我：“你還記得那年的清秋嗎？我們依然在這樣的日子里，依然在這里，依然是在這樣的金秋，我們的綻放，你還記得嗎？”這句若隱若現的話語縈繞在我的耳際，勾起了我無限的遐想。記得那年的秋天，我和一群小伙伴有說有笑地來到這片林子里，飛鳥為我們歌唱，落葉為我們鋪起紅地毯，引領著我們一路前進。
我們看著這片菊花叢，不禁張大了嘴，顯示出難以置信的表情，沒想到在這個地方，會有這么一片菊花叢。柔和的陽光透過葉縫照在前方這片絢麗多姿的菊花叢上。菊花伴著微風展現著自己婀娜的姿態。我們摘下含苞待放的花骨朵，放在嘴里咀嚼，一股甘甜滲透肺腑。
我們采下自己覺得最美的花，戴在頭上，陽光照在烏黑的發辮上，照在熠熠生輝的菊花上，菊花似乎也為這樣的舞臺而驕傲。我們把剩下的菊花帶回家，用最精美的'茶杯做容器，讓菊花慢慢地舒展，盡情飄忽，那曼妙的舞姿難以形容，妙不可言的清香飄往每個角落，就像我們的歡笑還在四處蕩漾。現在，那叢菊花和地上的落葉依然還在，而那串悅耳的歡聲笑語卻融入了菊香里。
童年，不可挽回。菊叢依然還在。而朋友卻消失在時間的磨礪中，離我遠去。但朋友的笑聲，卻時時響起在菊花盛開的季節和盛開的地方。
那年花開作文6
那天，雨下得好大，紛紛揚揚的花雨迷亂了我的雙眼，讓我看不清你離開的背影．我把從前放在樹下，就讓記憶安安靜靜地沉淀．輪回。
——引題
＂該死＂我已經咒罵這鬼天氣幾十次了，可這雨依舊我行我素地纏綿，而我又偏偏起的這么遲，好不容易發現了一輛三輪車，又有人．（倒霉哦！）一想起老班的＂苦瓜臉＂，沒辦法，只好硬著頭皮攔截了．＂站�。⒘Ψ蚴迨屣@然被我的'＂河東獅吼＂愕住了．沒等他開口，我一下就跳上了車．已經記不得那位叔叔是怎樣罵我，只記得我認識那個男孩叫淳一，笑得很陽光，還有我第一次大女孩主義的幫他付了錢．初春的雨很綿，而我的櫻才剛剛萌芽。
也許是緣吧．在第二年他轉到了我們班，那時我才算真正的認識他．他喜歡數學，我喜歡語文；他很和靜，我很活潑．而我們唯一的共同點－－成績不相上下．我也不知道自己為什么會喜歡他，也許沒有理由的東西才真吧！只是喜歡他的平靜，他的靦腆．．沒有答案．那年４月的天很藍，櫻花早已爛漫．我獨自在櫻花樹下玩耍，想的都是他。
在我們的那個年紀，這些都是秘密．而秘密終究有一天會被發覺．當我看到同學們異樣的眼神．我明白了事情的嚴重．他們開始笑我，愚弄我．而他只是低頭，我只有流淚．在那個年紀我們承受了太多的痛．４月末，他第一次約我來到了櫻花樹下，櫻花飛落．我還記得他的話＂奚珞，我只是欣賞你．＂＂欣賞＂我的心中只有嘲笑．失落．暮櫻紛紛，我的淚伴著花雨，能否達到樹心。
分班了，我們沒有理由在一起．只是春去夏來．那櫻依舊繁密，沒有花的蹤跡．那櫻爛漫了一季，卻終究會在黑土中靜謐．而那年，那月，那花，終究只有屬于我的獨角戲。
明春依舊，只是花開花謝．沒有人再去尋覓。
后記：僅記我真實的13歲．我和他依舊在同一個學校．只是他留給我的只有背影．也許，某年某月我可以告訴他我的一切，是否沒有了意義？
那年花開作文7
走在陽光明媚的路上，溫和的日光照射在小徑上。從遠方傳來了淡淡的香味，是桂花！這桂花香時有時無，仿佛把我拉回了那年花開時節，濃郁桂花香香飄十里。往日的記憶如同一個個畫面，逐漸浮現在我的眼前。
那年中秋，我們隨著媽媽回到了老家。到了兩河，遠遠的就望見外公那瘦弱的身子在寒風中佇立著。媽媽一看見外公站在橋頭，連忙趕了過去，將外公慢慢攙扶回車上，一并送回家中。在車上，媽媽還在抱怨外公，“為什么要站在橋頭，那么冷的天，也不怕凍到了！”而外公卻一言不發，似手在回想著什么事，并沒有聽見媽媽的抱怨聲。
到了家中，開門的是姐姐，我們進門時，姐姐還在廚房洗菜，為晚飯作準備。一進門外公就往廚房走，媽媽一把攔住了他，將他帶到沙發上，打開電視，倒了一杯熱茶，遞到外公跟前，看著外公喝了一口后，才向廚房走去。也是！自從外婆去世后，外公變得郁郁寡歡，盼望著兒女歸來，說來也怪，自從外婆走后，姐姐似乎一夜長大，懂事乖巧，常常幫助外公做事，分擔家務活，洗衣做飯；是的，自從外婆不在后，媽媽似乎比平時更加珍惜每次回來的時光。
媽媽和姐姐在廚房忙碌，我卻在一旁幫不上忙，只能走到客廳，瞥見外公正無聊，發著呆，眼光不是向廚房飄去，準備起身走向廚房，爸爸看出了他的意思，便拿出一副象棋跟外公“殺”了起來。
突然，正當爸爸和外公殺的難分難舍時，從窗外飄來一陣桂花香，是那樣醉人，那樣的沁人心脾，外公似乎也聞到了這淡淡的`花香，起身向著窗邊走去，站在窗邊，花香帶著我的絲緒，回到了從前——外婆去世時，是有這花香的吧！似乎想到了什么，外公笑了，向廚房走去……
很快，我們便吃上了晚飯，一家人團團圓圓，好生歡喜，外公和媽媽也格外開心。那花香彌漫在每個人的心頭。月圓花香，喜氣洋洋。
那年花開月正圓，那年花開香飄遠。我滿懷心情向著陽光大道走去，盼望著中秋佳節。
那年花開作文8
人生若只能初見，何嘆故人心易變�！}記
捧一手朝陽，握一手晚霞。走過六年青春時光深處依然是歲月的靜好，回眸過往，那年花開，青春，美的正好……
在那條開滿鳳凰花的路上，我們仨總是快步走，一個低頭報時間，一個在想昨晚漏寫的作業，還有一個在吃手上的早點。心中總是回蕩著幾個字，必須快點，要遲到了。
運動會中的我，因為跑得太快沒看地上的小石子，整個人直直地趴了下去，是你們在看臺上第一時間向老師要了“通行證”快速的跑下來，當我趴在地上無助又迷茫的時候，你們成了我人生的一道彩虹。
五年級時，我們仨有了屬于自己的“秘密通道”，每天放學欣喜而又神秘的翻出五角錢，爭先恐后的沖進便利店，然后，神秘兮兮的掏出藏在書包后的一包洋蔥圈、或是鮮蝦片、或是我們仨共同喜歡的其他小零食，嘻嘻哈哈地跑到紅房子的樓梯上，認真而又歡喜的`數了數數量后平均分，我們總是一口一口慢慢吃，生怕這屬于我們的美好時光走得太快，這是我們仨人生中的珍貴的片段，我們一起咀嚼屬于我們的幸福與美好。
進入初中后，身邊失去了你們的歡聲笑語，路旁的鳳凰花再也沒有以往的鮮艷，再也不是花團錦簇的美景。然而，手中的畢業紀念冊也貌似無情的結束了我們小學六年級短暫的學習生涯。
初中生涯里，依然有我的好朋友，可她們，因為課業繁忙，不會有像我們放學時準時準點的相互等待，互相守候，不再陪伴著瘋狂的奔向小賣部，不再邊走邊各種八卦竊竊私語。我思念著你們的聲音、你們的微笑，還有你們每天在我耳邊的絮叨……
又一年鳳凰花開，中學旁再也見不到鳳凰花，而是三角梅。也許人生中必定要遇見幾次的分離，教會我們懂得珍惜。或許分別中我們能遇見更多的美好，心中的不舍只想輕輕對你說聲：我想你們了。祝福你們--我永遠的閨蜜三人行。
對彼此最好的祝福方式就是我們一起認真學習，一起努力考上理想的大學吧，才不負那年花開，美得正好的青春……
那年花開作文9
又是一年雪落。窗前，我棒書托腮。獨坐，聆聽雪落之聲。時間無痕，慢慢流逝，我早已沒了勤學的孜矻。作罷，合書，靜望雪中的一樹寒梅，傾城住事，盡流瀉眼前……
那年的雪，紛紛灑灑，與古人的“風起柳絮”不差毫厘。奢華而執著的雪彌漫著濕潤而清冽的氣息，胸腔中回蕩著涼意。地面如鋪上些高貴的.天鵝絨，白得刺眼，卻疼在心中。
“回去吧!接下來的路，你得自己走!”斑白的鬢發存留著歲月邀你走過的足跡，深深淺淺的皺紋滿含滄桑，憔悴且枯黃的臉上，凹陷的眼眶中，滾動著渾黃的淚。你松開我的手，利落轉身，不留痕跡，亦沒有再回首。
我停留原地，兀自悲傷，輕聲抽泣，全然不顧路人復雜的目光。又是一次別離，又是一次失去，人生帶給我的傷痛，唯有離別最重，亦如未愈合的傷，一次又一次地被撕裂。怎奈，卻無可治。臉上流的，早已分不請是雪水，還是淚水，身體顫抖著，全然消釋不去內心的悲傷。
纏綿悱惻，世界靜了。抑制內心的悲苦，舉目凝望著惺忪綻放的梅花。黑黑的椏枝上，雪瓣稀疏點綴著，冰肌玉骨，從容依舊。幾瓣紅梅形成一朵，幾朵梅花形成一簇，幾簇血紅形成一樹。白茫茫的雪地里，這樹梅花，很是別致。輕倚樹干，信手折落一朵雪梅，用手為它撫去沾在花瓣上的雪,弄濕了指尖。忽想起，我將它折下，花兒不就這樣與此樹別離了么?
是呵，這次作別，即使滿蘊凄涼，可待下一個雪季，它仍會盈盈綻放，失去樹干的扶掖,它仍可以再創自己的輝煌。
哪怕有一天,花殘枝竭，可落紅有情，還可孕育下一季的綻放,不是么?且下一次，它應會開得更絢目，更耀眼。我驚了，亦悟了：梅可如此,我也可以將離別化為成長,哪怕會是遍體鱗傷，我也會無謂地走下去，絕不駐足。
人生似水豈無涯，浮云吹作雪，世味煮成茶。而所謂的生活，只不過是把往事成詩，用回憶下酒。其中微妙的小插曲，實是靈魂的洗滌，只為我們學會堅強，更好的成長。
那年，雪落得很憔悴。花開的芬芳，沒過了枯黃……
那年花開作文10
古老的鄉間小道已經變成了水泥路，矮矮的青瓦屋也已被迫重建，漫步其間，物是人非，唯獨那一棵老槐樹依舊挺立。我輕撫樹干，仍是熟悉的感覺，不覺中，又想起了那年花開。
老家儲存著無數孩子的童年記憶，我也不例外，兒時最喜歡和姐姐一起玩耍，地點就是這棵老槐樹。
四月，微風和煦，又到了槐花開放的日子，知道我要來，奶奶早早地就在樹下等待，我一路小跑撲入奶奶懷中，奶奶慈祥的'撫摸著我的頭說：“我的小寶貝呀�！笨罩械幕被淙胛覀兊牟弊永�，帶來絲絲清涼，讓我們不約而同地笑了。
春風吹動著槐葉沙沙作響，仿佛在竊竊私語，又好像在歡迎我的到來，槐花在空中盤旋想飛舞的白蝴蝶祝愿落地還與人類不停地打招呼。我仍不過癮，還不停地搖動樹，好一場槐花雨，讓人眼花繚亂。奶奶微笑地看著我說：“慢點，慢點，太多了，奶奶撿不完都浪費了�！蔽衣犚娏藚s裝聾，依然調皮，奶奶卻也無可奈何。
奶奶做的槐花糕，不說香飄萬里也是家喻戶曉，每次吃一盤也不在話下，可是這熟悉的味道，卻漸漸消失，成了我永遠的回憶。
奶奶最喜歡躺在樹下午休，花瓣給奶奶鋪上一層白色的毯子，伴隨著微揚的嘴角，奶奶漸漸進入夢鄉，我多么希望時間定格在這一刻，能讓我好好陪陪她。
之后的日子，奶奶的身體一天不如一天，我也沒有再回過老家，那曾經與奶奶的快樂時光，都定格在了記憶中，而那棵老槐樹，仿佛感覺到了我們的傷感，再也沒有開過花。
時隔多年，重新回到那里，陽光正好，春風依舊，可一切都已不在，站在光禿禿的樹干下，我不禁啜泣起來，又想起了那年花開，那些曾經的美好……
那年花開作文11
花開，寂靜無聲，花落，悄然無聲。——題記
那天，我走到花兒們的身旁，俯下身，傾聽著它們的呢喃細語，須臾間，一段清風，掠過我的發梢，輕打著花兒的身體，沒多久，少許花瓣便落了。一段清風，拂起了我心中遐想，勾起了我一段童年的回憶……
兒時的我，總愛圍著爺爺轉，那天，爺爺給了我一包花種子，也不知是什么花，便問爺爺，爺爺瞇著眼，笑著說：“你種下去，開花了，不就知道了嗎？”他便帶我來到山坡上，找了一塊“風水寶地”，細心地教我播種下無名花的種子。
從那之后，好奇心讓我徹夜難眠，日日夜夜盼著花開，時刻關注著平坦地土地，那年我要到鎮上上小學，因此不得不離開爺爺家，我也沒等到花開的時候。
時間總是從指間不經意地彈落，我，就這樣，在記憶里追逐著風，在流年里追逐著夢，在世間中追逐著光陰，似乎漸漸淡忘了此事。
再次來到山坡上，已經是幾年之后，正是春暖花開的時節，一襲沁人心脾的花香撲向我的胸膛，那清雅的幽香，輕輕慢慢的散開，我便循香而去，隨著距離愈來愈近，花的香氣愈來愈濃郁，每一縷飄香都那么蠱惑人心，那么令人深醉�？粗矍�，幾株花已經成“樹”，花瓣微微下卷，層層舒展，上面也有清晰可見的斑駁印記，薄如紗，輕如羽，墨綠色的.葉，依靠在花的身旁，似乎是它所有的羈絆。
原來，是月季花。月季花，四季開花，也一定如我們一樣，經歷了風風雨雨，才得以茁壯成長。
那年，花開了，我也長大了……
是時間促使著我趕快成長，沒有了以前的一問三不知，沒有了以前的懵懵懂懂，也沒有了以前的天真無邪。我曾還在尋找著兒時的身影，視線穿過湖面，隨著風，在風中留下了足跡，或深或淺，在空氣中留下氣息，或苦或甜。
人生百態，轉眼，又是花落。也許抑揚頓挫，就是成長的旋律。
我們都在感悟著的成長，學會著的成長，無悔著的成長。成長中的我們，把一切都隱藏在心底，唯有徘徊在心海中的漣漪，還是那么地依稀可見……
那年花開作文12
盛夏時節，知了在樹上不停的叫著，仿佛就像是臨近畢業時的倒計時。
六年級了，在這所小學待了六年�；叵肫疬@六年的時光，有哭有笑，學校的角落里還在回響起我們的笑聲。
有許多不舍的東西，老師，朋友，同學……還沒有準備好，畢業季說來就來；那聲再見還沒來得及說出口，分別就來了。
老師陪伴了我們三年，講課時那幽默的語調，總會讓課堂沸騰起來�？傄詾樵谡n堂上面開小差老師永遠不會發現，沒想到站在講臺上面，下面的人做什么動作都會被看到。上課的時候，總是不敢和前后座講小話，生怕被老師看見；現在卻什么都說不完。校園里的芒果樹就像是一位忠誠的衛士，守護著這座學校，可現在不知道還能再看幾次了。
同窗六年，剛見面時那害羞的面容還在我腦海里回旋，這六年就像是翻書一樣快。時間匆匆流逝，不知道還能坐在這間教室還有多久。下課的時間，玩的玩，笑的笑，鬧的鬧。有的時候，男生鬧得厲害會打起來，但是，明天過后照樣是勾肩搭背。那個時候我們還太懵懂無知，任憑時間悄悄溜走，現在想抓緊又剩下多少呢？考卷上的分數也許不盡人意，但是，請不要放棄，你要在畢業之前努力一把，也許它會變成樹藤，慢慢的往上生長。
走廊間有我們嬉鬧時的身影，有朗朗的讀書聲，也有犯錯時老師的訓話聲。操場上有我們奔跑的'背影，有摔倒時的哭聲，有我們獲獎時的笑容。教室里有老師的講課聲，有睡覺的同學，有我們。
六年級拍畢業照時，一個班一個班輪著來。輪到我們班了，整理好儀容儀表，還有的男生特地“洗了個頭”。站上臺階時，我們露出最美的笑容，讓相機定格住那個瞬間。照片發下來時，照片里的那一張張青澀的臉龐，多年以后，我翻看這張照片會不會落下幾道淚痕？
那一年花開花謝，我們又成長了一歲。
那年花開作文13
青蔥年華，我們都是等待盛開的花。
哦，媽媽，你是此生最溫暖的陽光。
仍記得自從上了初中，學業開始繁忙，我便總是睡得很晚。漆黑的夜幕落下，悄無聲息的黑夜下甚至可以聽得到人輕微的喘息聲。打記事起，便知道你有睡熟之后輕輕打鼾的習慣。記憶中，每當我在黑夜里奮筆疾書，你總會不停地說“雯雯，快睡吧。別熬了……”甚至連做夢你都會嘟囔著讓我早睡。直到一年前的一天，我驀然發現：
那時候大概十一點了吧。寒冷的冬日，窗外傳來呼呼的'風聲，樹枝被吹得左右搖晃，冷得嚇人。還好家里暖氣足夠熱，讓人有種被溫暖環抱的感覺，真是讓人睡意不斷。我終究沒抵得過這睡意，便匆匆地收拾了東西，躺下。閉著眼睛，正享受著暖暖的溫馨。安靜的臥室里聽不到任何的聲音。大概五分鐘左右，隔壁屋子里傳來輕輕的鼾聲。
詫異的自己，慢慢發現，那絕不是巧合……
從那之后，我開始很細心地觀察。每天深夜總是刻意躺在床上估計著時間。意料之中的果然是每每在我熄燈躺下五六分鐘的時候，便會聽到媽媽輕輕的鼾聲。
原來漆黑寒冷的夜里，還有一輪皎潔明亮的月亮讓人心生溫暖。
原來，只有在我躺下之后，媽媽才真正地睡著。原來，媽媽對我的愛一直這樣安靜而溫暖。我們都是等待盛開的花。而媽媽，您知道嗎?您是我生命中最溫暖的陽光。一年前的那個夜晚，您讓我不再害怕黑夜；讓我知道不管在什么時候，什么情況下，您總是安靜地陪著我，看著我，默默關心著我。那是小小的發現，發現了您大大的愛。那一年，女兒真正地綻放了。因為她永遠都不怕黑，她有最暖的陽光。她擁有了盛開最重要的條件。
那年，花開。
那年花開作文14
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們不得不坐回位置上，老師一如既往地讓我們拿出書本，劃重點。一如既往的人，一如既往的校園，以及一如既往地落葉。唯獨我們的`心不同了，今天是最后一天在校園，明天該去高中報道了，我是一個差生，平常沒心沒肺，嬉皮笑臉的，但今天，我實在是笑不起來了。
老師說，他想要記住給我們上課的模樣，所以就上了這最后一課，為了紀念。我很想認真聽老師講課，但三年來，我就沒有好好聽過，養成習慣了，不一會我就開始昏昏欲睡。我搖搖頭，想要清醒些，我轉頭看向窗外，啊，窗外那棵樹好高啊，綠葉好茂盛，還有花！三年了，我們成長了，樹也成長了，花開了落，落了開，反反復復了三年，我第一次那么仔細地看，真美呀！
“叮鈴鈴”下課了，老師對著我們說:“當年的你們，還是個孩子，如今長大了，但在我眼里，你們還是那個你們，最可愛，最純潔的孩子，三年的打打鬧鬧，每一個孩子我都記著，你們每一個搗蛋的事跡我都記著，轉眼，你們要走了，還真舍不得呀！”我也有些傷感，畢竟這些年在這個教室，這學校有太多回憶，在教室里，我們打打鬧鬧，當年還有人編了一首詩:初中里，教室里。黑板上，誰涂鴉；地板上，誰灑水；校園里，誰歡笑；考場中，誰抓狂；花開那年，誰青春。
我與朋友告別，他們哭了，我也想哭，但我不敢哭，我怕他們笑話，嘻，到頭來還是那么孩子氣呀！
我走出了校門，嘴里念著那首詩，起風了，花瓣洋洋灑灑，為我們踐行……
初中里，教室里。黑板上，我涂鴉；地板上，你灑水；考場中，他抓狂；花開那年，我們正青春。再見，初中。
那年花開作文15
那天，我第一次學插花，新奇向往�；▋赫龔陌b紙里探出頭來，羞澀地打量著我，小心翼翼地吐露些許芬芳�；ㄩ_，正如你我正值青春，滿載芳華。
在班主任的精心安排下，一場插花活動如約到來。修整花形是插花中必不可少的環節，可面對碧玉一般晶瑩美麗的花桿，修長的花葉，和紗翼一般輕柔艷麗的花瓣，面對＂鐵面無私＂的剪刀，我遲遲不肯下手。環顧四周，只見同學們也面露難色，有的人干脆放下剪刀，輕輕地撥弄起那些殘枝敗葉，生怕把花弄疼。
老師看見我們＂憐香惜玉＂的模樣，便快步走來，溫和又不失認真地說道：＂同學們千萬不要心軟，修整花形對于鮮花來說非常重要。這些殘破的枝葉和多余的花莖不但影響插花的美觀，也對花的存活時間有著影響，所以大家放心地修剪，花會感謝你們的。＂聽了老師的講解，我們恍然大悟。
手起葉落，端詳著一枝清爽干凈的.花，我的耳邊再一次回響起老師的訓誡。其實修花如此，于我們亦然。
豆蔻年華，本就是盛放的季節，光艷照人，灼灼其華。只是在這樣一段懵懂的時光里，我們在無意中生枝長蔓，而那些無用的枝條，枯朽的敗葉，便成為我們生長的阻礙。正當我們陷入糾纏和零亂中時，一位位育花人來到我們身邊。拿起剪刀，替我們除去枝蔓。修剪的過程中，我們因疼痛而號叫，蜷縮起?恚?試圖避開剪刀的鋒芒。漸漸的，我們逐漸成熟，意識到育花人——一位位可敬的老師，他們的良苦用心。于是，我們再次直起腰來，在一次次的修剪中變得更加筆直、強壯。
捧著手中獨一無二的作品，我暗自慶幸那一場與花的邂逅。只愿光景綿長、年華未改，縱使歷經千帆，當春暖之時，你我歸來，那年的花，仍舊會開。
【那年花開作文】相關文章：
那年花開作文02-23
花開那年抒情作文10-03
那年花開的聲音作文-450字10-24
又憶那年荷花開作文10-04
靜候花開那年作文1500字10-24
那年雪落花開作文09-09
那年彼岸花開學生作文04-27
又憶那年荷花開作文范文10-05
那年花開作文15篇(優秀)08-03
精選那年花開作文500字四篇03-03