水晶球作文
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的水晶球作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
水晶球作文1
我有一只水晶球，它是去年媽媽送給我的生日禮物，我十分喜愛它，每天把它放在我的書桌上。
這個圓形的水晶球里，立著兩只可愛的小熊，一只穿著粉色帶蕾絲花邊的連衣裙，頭上戴著蝴蝶結(jié)，十分可愛。另一只穿著藍色吊帶褲，臉上帶著一絲絲甜美的微笑。水晶球下面有一個襯著它的'圓盤，這個圓盤上鑲著許多玫瑰花和蝴蝶結(jié)，底部有一個小小的按鈕。只要你輕輕地將它轉(zhuǎn)一下，水晶球就會唱起優(yōu)美動聽的歌來，里面的小熊便會隨著音樂，轉(zhuǎn)著圓圈跳起舞蹈，散落在地上的熒光小紙片隨著旋律，有節(jié)奏地飄動起來，仿佛這兩只小熊在“雪中漫舞”一樣。每當我心情失落的時候，就會看著它們跳舞，很快便會忘記憂愁，重新快樂起來。我非常喜歡這個水晶球，它時時刻刻都陪伴著我，讓我整天快快樂樂，開開心心的。
它令我愛不釋手，是我收到的最棒的禮物。
水晶球作文2
今天上午的作文課上，老師拿來一件特殊的工藝品讓我們看，。
這件工藝品很特別：一個透明的水晶球，落在珊瑚叢中。水晶球里有水，有珊瑚礁，有兩只海豚，還有無數(shù)的小白點，頂端又一個小水泡。
老師讓我們仔細觀察。只見他把水晶球拿在手里，接著猛地倒過來了一搖，然后又倒過來并迅速放在桌上。頓時里面的小白點轉(zhuǎn)動翻滾起來：好像里面正翻江倒海，白色珍珠滿天飛舞——兩只海豚對游過來了，一群群小魚也慌張而逃。想必是孫悟空正打鬧海龍宮，在追打妖魔鬼怪，又像……
當水晶里的'水液慢慢靜止不動，就像海底悄悄平靜下來。可能是妖魔鬼怪已被悟空消滅或生擒，早離開了龍宮。我真為那些小魚們擔心……瞧，那些漫天飛舞的珍珠般的小魚，似乎也累了，都靜靜地躺在海底，落在礁上，散在叢中……整個海底世界靜得出奇！
太美妙了！這件工藝品真是一個神奇的海底世界呀！
水晶球作文3
左眼完全失明，右眼僅能感知微弱光線，但成績卻數(shù)一數(shù)二，這樣的成績竟然是靠借助一個水晶球來完成的，水晶球男孩讀后感。他就是吳江盛澤中學的高三學生倪振威哥哥。
他沒有常人靈動的目光，但臉上始終掛著微笑；他要比常人花更多的時間去看書寫字，但還經(jīng)常主動幫助同學，讀后感《水晶球男孩讀后感》。看到他雙眼幾乎失明，不僅沒有沮喪和沉淪，而以頑強的毅力和決心堅持學習。看過他的`事跡后我感到很羞愧，我想問自己還有什么理由不珍惜自己擁有的健全而好好學習呢？
他在簡單的道路上體現(xiàn)出他的不平凡，體現(xiàn)出他富有理想、鍥而不舍、立志成才的精神；感謝他帶給我們一個激勵自己勇往直前，自強不息的理由。
水晶球作文4
我最喜歡的玩具是用玻璃做成的水晶球。這個水晶球是獨一無二的，因為這是圣誕老人送給我的禮物。
水晶裝著一棵粉紅色的圣誕樹，讓人感覺很溫暖。圣誕樹上掛著五顏六色的.珍珠，有紫色的，金黃色的，紅色的……真漂亮！圣誕樹上還掛著兩根拐杖，一根是藍色的，一根是紅色的。你瞧小鹿和小北極熊正在爬圣誕樹呢！它們真調(diào)皮呀！小鹿的脖子上圍著橙色的圍巾，手上套著一對火紅火紅的手套，頭上戴著一頂圣誕帽，戴著圣誕帽的小鹿看起來真可愛。北極熊脖子上的圍巾是粉紅粉紅的，看起來真滑稽呀！水晶球的底下有一盞燈。打開后會發(fā)出五光十色的光芒，非常漂亮。水晶球里還有很多星星閃片，我搖一搖水晶球，閃片就會分散到水晶球的每個角落。
每當我不開心的時候，我總喜歡打開水晶球的燈，再搖一搖水晶球。看著水晶球我好像沉浸在一個夢幻的童話世界里，不開心的事都飛走了。每天晚上睡覺前，我都要看一看這水晶球。
我最喜歡這個玩具了！你喜歡嗎？
水晶球作文5
我家有一個漂亮的水晶球，里面有一條綠色的小魚，還有一條會發(fā)光的帶子。水晶球能發(fā)出五顏六色的光芒，看著水晶球，我心里就想：等我長大了，我要設(shè)計一個神奇的水晶球，它擁有超能量，能讓你穿越時空，從遠古到未來。你擁有水晶球，你可以看見遠古人們怎樣生火，怎樣刀耕火種，當然你還可以看到中國古代四大發(fā)明，造紙術(shù)、火藥、印刷術(shù)、指南針；你擁有水晶球，你可以看到未來的.太陽能汽車、智能機器人和自動風扇等高科技產(chǎn)品。
另外，水晶球還有許多功能，比如，病人摸一下水晶球，病就好了；正常人摸一下水晶球，就可以增加抵抗力，當然水晶球還有很多功能……
這就是我設(shè)計的未來水晶球。
水晶球作文6
今天，王老師終于從福建省廈門市參加全國小學語文青年教師閱讀教學大賽回來了。 王老師帶著微笑走上講臺，問：同學們，幾天不見，你們有什么問題問老師嗎？
大家紛紛舉手，一一說出了自己心里的疑惑。孟子濤問：老師，您給我?guī)ФY物了嗎？王老師說：別說，我真帶了呢！話音剛落，王老師像變戲法似的拿出了一個透明的盒子，里面裝著一些五顏六色的彩糖，亮閃閃的，像一顆顆小珍珠。我們可是一群貪吃的.家伙啊，一看到這情景，不停地鼓掌，臉笑成了一朵花，那聲音似乎能讓教室震上天。
王老師使勁地摳了幾下盒子，然后把花花綠綠的彩糖一股腦倒在桌子上，一把把地抓在文件袋里，讓同學們摸大獎。我希望摸到一個藍色或綠色的，因為它們代表智慧。輪到我摸了，我把手伸進了文件袋，隨手拿了一個糖果，一看，是一個綠色的，這下我心滿意足了。我仔細觀察了一下，看見糖果上點綴著許多條紋，讓我一生都感到溫暖。
水晶球作文7
過三歲生日的時候，爸爸媽媽送我一個音樂水晶球，我非常的喜歡！
水晶球的底座像一個紫色的蛋糕，上面有紫色的波浪，還有一個用紫色的草圍成的愛心，還散落著很多粉色的`小花，真是漂亮。水晶球里面裝滿了水，水里有用熒光紙做成的亮片，一搖動水晶球，那一個個銀色的亮片像雪花一樣在水中漂。球的正中還有一匹奔跑著的白色小馬，馬上坐著兩只小熊，一只穿著粉色的衣服，它顯得大一點，一定是姐姐，另一只穿著紫色的衣服，它小一點，一定是妹妹，姐姐扶著妹妹的肩膀，是怕妹妹掉下去。水晶球的最底下有三個小腳，是支撐水晶球站穩(wěn)的，我擰動銀色的開關(guān)就會發(fā)會美妙的音樂。
有一次我過生日爸爸媽媽帶我去吃飯，我?guī)狭诵膼鄣乃颍瑒偟斤埖晡揖蛿Q動水晶球，飯店的里便響起美妙的音樂。
水晶球是爸爸媽媽送給我的，水晶球包含了爸爸媽媽對我的愛！
水晶球作文8
在我書桌上方米白色柜子里，有一個漂亮的水晶球。這個水晶球，是六一兒童節(jié)時媽媽送給我的禮物。我可喜歡它啦！
這個水晶球底部是白色的，上面畫著許多亮晶晶的小星星，又寫著粉色的'字體"六一兒童節(jié)快樂”水晶球的底部上端是一個圓形的玻璃球，玻璃球里有一個可愛的獨角獸，它有銀色的角，粉色的毛發(fā)，潔白的身體。腰上還背著一個粉紅色的愛心包包。它站在云朵上，云朵上也有幾顆星星。獨角獸背后是一個黃色的月亮，彎彎的，像個小船。這個水晶球很可愛吧？
水晶球下端有一個黑色的按鈕，只要輕輕一點，水晶球就會亮起彩燈和發(fā)出甜美的歌聲，有時它會唱小星星，有時它會唱生日快樂歌，有時它會唱蟲兒飛……它那甜美的歌聲呀！能讓我很快入睡。有時心情不好，抱著它，躺在小床上，跟著它一起唱歌。這時候，煩惱頓時就飛到千里之外了。
這就是我的心愛之物一一水晶球，你喜歡它嗎？
水晶球作文9
今天，媽媽給我買了一個新的水晶球，我開心極了，連忙拆開小盒子，把水晶球拿出來。
我的水晶球可漂亮啦！它有一個藍色的底座，上面拖著一個透明的水晶球，水晶球里面以后一條美麗的美人魚和旁邊有幾個小貝殼，里面的美人魚的頭發(fā)是棕色的，她得魚尾是藍色的`，水晶球的底部下有一個黑色的開關(guān)，只要一撥開按鈕，水晶球的旁邊就會有各種各樣的顏色出現(xiàn)，里面還會飄出一陣陣動聽的歌曲。
如果你把水晶球倒過來的話，再把它正過來，里面的泡沫就像雪花紛紛揚揚的漂落下來，不一會兒，地上就鋪上了一層“雪”，就像一條白色的地毯。如果你想要看到更美麗的水晶球，就要等到晚上把家里的燈關(guān)掉，打開水晶球的按鈕就可以了，只看見水晶球的四周都彌漫著五彩繽紛的顏色。
我喜歡我的水晶球，你們喜歡嗎？
水晶球作文10
金牛系阿爾法人進攻銀河系的地球人。
阿爾法人使用的激光，粒子激光等武器，地球人在統(tǒng)帥的帶領(lǐng)下英勇奮戰(zhàn)，最終打敗阿爾法人。“你們必需賠償?shù)厍虻膿p失。”人類首領(lǐng)說阿爾法人首領(lǐng)給了人類首領(lǐng)一個水晶球“你開什么星際玩笑。”人類首領(lǐng)說道阿爾法人首領(lǐng)說：“這使我們星球的最新發(fā)明‘分子儀’”
人類首領(lǐng)說“我們要錢，宇宙通用的錢。”說著，說著天上掉下了需多錢。
人類首領(lǐng)問道“他可以分裂嗎？”“可以”人類很快就簽訂了合平協(xié)議。
若干年后，生物學上出現(xiàn)了一個新名詞——豬人，豬人是人類的'退化。因為：人類有了水晶球，什么也不做了所以退化為豬人。阿爾法人，又來進攻地球，而地球人沒有反抗能力。若干年前阿爾法人使用的激光，粒子激光等武器沒有把人類打敗，而若干年后阿爾法人使用鞭子和籠子就把人類給打敗了。
有一個瘦一點的豬人回看地球——他就是當年的人類首領(lǐng)。
水晶球作文11
每次看到書桌前的這個水晶球，我滿心的煩躁就消失地無影無蹤了。
它被我擺在書桌最顯眼的位置，淡綠色的底座上幾朵精雕細琢的花被襯托的更加清麗脫俗。兩只花蝴蝶誤以為是真花，趴在上面，伸了個懶腰，準備睡個花瓣覺。木樁上剛長出的還略帶嫩綠的枝葉上蹲著一只白羽黃嘴的小鳥，張著嘴，好像在跟水晶球里的倆個小家伙打招呼。
粗壯的櫻花樹下，一對好朋友正坐在木椅上蕩著秋千，雪白的櫻花瓣正從她們頭頂上飄落，灑在了旁邊的一個裝滿蘑菇的`漂亮小竹籃里。而這對朋友卻絲毫不受影響，依然有說有笑的談?wù)撝Ｒ粋�女孩金黃的頭發(fā)披著肩上，穿著一條乳白色的公主裙；另一個女孩黑色的頭發(fā)扎成了一個松松的馬尾，穿著一件寶石藍的長裙。粉撲撲的小臉上洋溢著天真爛漫的笑容。正午的陽光從窗外照射進來，透過水晶球灑在了倆個女孩身上，仿佛一對被光輝包裹著的小天使。
我緩緩收回思緒，想起了與朋友在一起的點點滴滴……
水晶球作文12
彭老師送給我的水晶球是多么的美麗呀！玻璃的球體光滑而晶瑩透亮。底座像草莓蛋糕一樣，上面有愛心和蝴蝶結(jié)。水晶球里的兩只小羊羔活潑的繞著家園玩游戲呢，他們的家園是一座粉紅的小房子。我知道小羊羔們是在掃雪，他們可不怕冷，他們是我學習的小榜樣。
水晶球里一片美麗的世界！
當我捧起它時，馬上會飄落金燦燦的小金片；當我搖動它時，五顏六色的小金片像閃閃爍爍的`星星；當我近距離觀察它時，小金片像彩色的小動物在奔跑；當我在寒冷的冬天學習時，水晶球給我?guī)頊嘏划斘椅且幌滤驎r，他的魔力給我?guī)砹α俊?/p>
我愛水晶球！
水晶球作文13
我有一個珍愛的寶貝——水晶球八音盒，里面還有一只星形的小獅子。
這寶貝呀，可不是一般的八音盒，這可是從北京的南鑼鼓巷買的喲，我把它視為無價之寶。
那一天碰巧是我的生日，我和媽媽乘著地鐵來到了南鑼鼓巷，逛進了一家店，里面的商品琳瑯滿目，我一眼就看上了有獅子的水晶八音盒，因為我是獅子座的嘛。雖然有點貴，但媽媽還是將之當生日禮物給我買下來了。
寶貝帶回家后，擺在了書柜最顯眼的.位置。我每天都要看一看，東瞧瞧，西看看，怎么都看不夠。后來，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，它還會發(fā)光呢！只要你推一推底部的小開關(guān)，它就會發(fā)出紅黃藍三種光，不是很亮，但在我心中，它好比太陽的光芒呢！誰要未經(jīng)我的允許碰水晶八音盒，準要吃我一掌。
水晶八音盒里面還有一首動聽得不得了的歌，把底部的小轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，就會發(fā)出那動聽的音樂，那曲兒名《天空之城》，我每天都要跟著哼兩三次，經(jīng)常聽得入神而忘了寫作業(yè)。
我愛我的水晶球八音盒！
水晶球作文14
猜猜我是誰，透明的大玻璃球放在一個漂亮的底座上。是夜明珠，錯，我是個水晶球、我很榮幸可以成為小主人的圣誕禮物，不過這是用我的美貌換來的。
我的水晶球里有一位可愛的，有著雪白翅膀的.小女孩在閉著眼睛默默地許愿，她那長長的睫毛又給她增添了光彩，好像是因為她小主人才在眾水晶球里選擇了我。
說起底座，我大概很好看吧，底座是小主人最愛的粉紅色，再加上底座上有著小巧玲瓏的愛心，所以我應(yīng)該是很漂亮的，我剛才差點忘了說，我的大球里不光有位小女孩，還有許多泡沫片沉淀在球底。只要拿起我輕輕搖一搖，哇，球球里就象下起了雪一樣，美麗極了。
我最近剛搬進小主人的家，小主人也很關(guān)心我，不會讓我的頭上落一點點灰塵。可是我很擔心我會失寵，就算頭上灰蒙蒙一片小主人也置之不理。
不過，我相信小主人會一直呵護我，保護我，就像我剛搬進來一樣。
水晶球作文15
水晶球在巫婆手上還是在皇后手上，我都想問個明白。
——題記
又被你給騙了啊，我認為永遠都不會再讓你給騙了。沒想到，我還是不夠成熟啊，我還是一個小孩子啊，一個可以讓你騙來又騙去的小孩子呢。
我好想知道啊，想知道你為什么能騙我這么多次卻又能再讓我相信你。我真的好想知道。
你總是說我太傻了，別人說什么我都信，一點也不知道世間的人心險惡。可我那時，卻還不知道那是什么意思。不過，我現(xiàn)在懂了呢，在被你傷害過后，一切都懂了。
你總說我在裝天真，可是你不知道嗎？你說這話時我的心情是怎么樣的`。
也許，我們真的應(yīng)該......
水晶球在誰的手上我都想問個明白。我想知道我與你的結(jié)果到底是怎樣。
破碎后的水晶球是否還能拼回去
我最后一片破碎的水晶是否還在你的手上？
請你告訴我，好嗎？
謝謝。
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