紅領(lǐng)巾書(shū)市作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的紅領(lǐng)巾書(shū)市作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
紅領(lǐng)巾書(shū)市作文 篇1
為了讓我們手中閑置的書(shū)流動(dòng)起來(lái)，也為了鍛煉我們生活實(shí)踐能力，學(xué)校下午第三節(jié)課組織去操場(chǎng)拍賣(mài)書(shū)。當(dāng)我知道這個(gè)好消息時(shí)又興奮，又緊張。
時(shí)間過(guò)得可真快呀，轉(zhuǎn)眼間就到了下午，我們拿著書(shū)快速走向操場(chǎng)，我們班的“小書(shū)店”起名為“書(shū)香小屋”，這個(gè)名字可真好聽(tīng)。我選了個(gè)合適的地方坐了下來(lái)。“二元一本，大家快來(lái)看呀。”我話音未落，這不，二個(gè)男生就被我“吸引”過(guò)來(lái)了。《我們愛(ài)科學(xué)》二元一本要嗎？啊？這么貴？這還貴呀？我說(shuō)。一元好嗎？好吧！哈哈！原來(lái)這么容易就交易成功。接下來(lái)，我們班的繼卉要求買(mǎi)《紅貓藍(lán)兔七俠傳》我出了八元賣(mài)了出去，下面也進(jìn)行的'非常順利。但有一本書(shū)我怎么也沒(méi)辦法推銷(xiāo)出去。鮮少人問(wèn)津。也許是覺(jué)得價(jià)格有些高了，當(dāng)我報(bào)出價(jià)格的時(shí)候，他們都一一搖頭，有的人還說(shuō)中，買(mǎi)這本書(shū)一點(diǎn)也不劃算，就這樣，我這本《幼兒童話故事》怎么說(shuō)也沒(méi)有賣(mài)掉。
一元，二元，三元，哈哈，我賺了好幾元呢！我心里甜蜜蜜的，當(dāng)知道還有二次拍賣(mài)時(shí)，我甚至忘掉了累，更加高興了。因?yàn)檫@次拍賣(mài)會(huì)讓我知道了賺錢(qián)真的很不容易，我學(xué)到了不該的不買(mǎi)東西就不買(mǎi)，不能亂花錢(qián)。希望這種類型的拍賣(mài)會(huì)能夠繼續(xù)延持下去。
紅領(lǐng)巾書(shū)市作文 篇2
上個(gè)星期五，我校舉行了的紅領(lǐng)巾書(shū)市活動(dòng)。
我們隨著吳老師一起來(lái)到了熱鬧非凡的中心廣場(chǎng)，一到廣場(chǎng)上，我就聽(tīng)到了推銷(xiāo)書(shū)本的聲音，我和小昊、小韜一起買(mǎi)書(shū)。小昊決定由我來(lái)看管攤位，小昊和小韜一起去別的攤位買(mǎi)書(shū)，再以高價(jià)賣(mài)出。過(guò)了一會(huì)，小昊又回來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“我決定做流動(dòng)攤位，別的流動(dòng)攤位都賣(mài)出好幾本書(shū)了，我們連一本也沒(méi)賣(mài)出去。”我想了想，這個(gè)辦法不錯(cuò)。于是小昊便發(fā)給我們倆每人一本書(shū)，我們把這本書(shū)賣(mài)掉，再去跟小昊拿書(shū)接著賣(mài)。
我虛心的向小韜學(xué)習(xí)賣(mài)書(shū)的.技巧，只見(jiàn)小韜拿著書(shū)本一個(gè)個(gè)的問(wèn)同學(xué)“要不要？”“不要”同學(xué)回答道。終于有位同學(xué)要買(mǎi)書(shū)了，小韜對(duì)我說(shuō)“不會(huì)推銷(xiāo)技巧不要緊，只要會(huì)討價(jià)還價(jià)就可以了。”我聽(tīng)著自信滿滿地說(shuō)：“好，沒(méi)問(wèn)題。”于是我開(kāi)始推銷(xiāo)書(shū)本了，我問(wèn)何奕淳：“這本書(shū)你要買(mǎi)嗎？”我看出來(lái)她似乎很喜歡我手里的這本書(shū)，于是我抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，說(shuō)：“這本是6元，很好看的，你要買(mǎi)嗎？不買(mǎi)的話可要被其他同學(xué)買(mǎi)去了。”何奕淳說(shuō)：“5元行嗎？”我回答道：“6元已經(jīng)便宜了。”經(jīng)過(guò)一番口舌，終于以6元的價(jià)錢(qián)成交。
雖然紅領(lǐng)巾書(shū)市只有短短幾分鐘，但是我從中學(xué)到了技巧問(wèn)題。
紅領(lǐng)巾書(shū)市作文 篇3
今天下午，我們學(xué)校開(kāi)辦“紅領(lǐng)巾書(shū)市”，地點(diǎn)放在操場(chǎng)上。一到下午，操場(chǎng)上就熱熱鬧鬧的。我們班同學(xué)也積極參加。大家高高興興地把桌子搬到了樓下，再把書(shū)整理好，然后把牌子掛上，上面寫(xiě)著：走過(guò)這里，請(qǐng)不要錯(cuò)過(guò)。我們就開(kāi)始賣(mài)書(shū)了。我看到了一本自己喜歡的書(shū)，可是被別人買(mǎi)走了。真可惜！過(guò)了一會(huì)兒，我又看到一本自己喜歡的書(shū)，就連忙把這本書(shū)買(mǎi)了下來(lái)，坐在凳子上津津有味地看起來(lái)。
看了一會(huì)兒，我又幫自己班賣(mài)書(shū)。我站在書(shū)的`旁邊，拿起一本書(shū)，大聲地喊：“這本書(shū)很好看，它會(huì)讓你愛(ài)不釋手！”話音剛落，有個(gè)人趕緊掏出錢(qián)來(lái)買(mǎi)。我高興極了，因?yàn)槲規(guī)桶嗉?jí)賺了三元五角錢(qián)。我又拿著書(shū)到別的地方叫喊，可是沒(méi)人來(lái)買(mǎi)。我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“這書(shū)很便宜，買(mǎi)一送一，快來(lái)買(mǎi)！”我這么一說(shuō)果然生效了，又有同學(xué)來(lái)買(mǎi)書(shū)了。
學(xué)校開(kāi)辦的“紅領(lǐng)巾書(shū)市”真有意思！
紅領(lǐng)巾書(shū)市作文 篇4
今天，我們學(xué)校舉行了一次有意義的活動(dòng)——紅領(lǐng)巾書(shū)市。
吃完中飯，我滿懷期待的度過(guò)了下午的第一節(jié)課，終于盼來(lái)了書(shū)市的開(kāi)始。這次活動(dòng)是全校師生一起參加的，大家把家里已讀的書(shū)拿出來(lái)賣(mài)，或者交換。
我拿著準(zhǔn)備好的書(shū)，來(lái)到指定地點(diǎn)，把書(shū)放在地上，就賣(mài)起書(shū)來(lái)了。
原先還是有人到我這來(lái)買(mǎi)書(shū)的'，但是他們只看了看，并沒(méi)有買(mǎi)。隔了一段時(shí)間之后，我這里就變得冷冷清清的了，正當(dāng)我失望透頂?shù)臅r(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)同學(xué)們愛(ài)看漫畫(huà)。于是，我就買(mǎi)了四本，果然效果很不錯(cuò)，一下子，就賣(mài)掉了兩本。凈賺了5元錢(qián)，樂(lè)得我合不攏嘴，高興極了。
正當(dāng)我們熱情高漲時(shí)，老師卻讓我們回教室去，我只好不情愿的回到教室。這次活動(dòng)的意義非常大，讓我懂得了資源可以重新利用。也讓我賺到了我生命中的第一次5元錢(qián)。
紅領(lǐng)巾書(shū)市這活動(dòng)真是太有意義了！
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