意義的作文【優(yōu)秀3篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的意義的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
意義的作文1
我常常在想，成長(zhǎng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，究竟有什么樣的意義？
是越發(fā)長(zhǎng)高的身材，越來(lái)越長(zhǎng)的頭發(fā)，還是越漸明朗的心智？
不用問(wèn)，一定是后者。因?yàn)槌砷L(zhǎng)，意味著在很多的經(jīng)歷中踱過(guò)之后，相應(yīng)的會(huì)增長(zhǎng)許多的人生經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，也因此更加清晰地明白以后的生活該怎樣度過(guò)。
剛剛朋友發(fā)過(guò)來(lái)一篇文章，里面有一段話這樣寫(xiě)著：“我向往平平淡淡不用打拼的日子，但我更清楚，所謂平平淡淡，一定是經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪后的一種心境，是經(jīng)歷過(guò)人間冷暖后的一種境界，是一種大汗淋漓后的平靜。”
的確是這樣，很多事情只有當(dāng)你親自去經(jīng)歷了之后，你才有選擇的資格，你也更加清楚自己想要的是哪種生活。就像有句話說(shuō)，順其自然是指竭盡全力之后的安然接受，而不是兩手一攤的.不作為。
經(jīng)歷比經(jīng)驗(yàn)更有說(shuō)服力，與其拉著別人說(shuō)一堆的大道理，倒不如走出去親自去感受，這樣你才會(huì)有更切身的感受。
所以，放心大膽的去做吧，讓成長(zhǎng)來(lái)得更猛烈些，不懼怕生活永遠(yuǎn)張揚(yáng)肆意，我只活我自己。
意義的作文2
生活，不僅讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，還讓我學(xué)會(huì)了一種在端午節(jié)的習(xí)俗——包粽子。我本以為包粽子只是在端午節(jié)習(xí)俗的一種無(wú)聊的做法。陽(yáng)光明媚的早晨，我高高興興地拎著一大袋的糯米回到學(xué)校；在陽(yáng)光照射綠葉的映襯下，我會(huì)心的笑容顯得格外的.出眾，即使內(nèi)心有少許的不甘。
雖然老師安排下午的第3、4節(jié)課讓我們學(xué)包粽子，但第3節(jié)課就是我最喜愛(ài)的體育課，所以我有一點(diǎn)兒不開(kāi)心。
上課了，我拿著浸泡的糯米洗了幾遍，準(zhǔn)備開(kāi)始我們的包粽之旅。老師先示范如何折葉子的做法，然后打開(kāi)包粽子的教學(xué)方法，我按照著教學(xué)方法的步驟一步一步地做。我津津有味的包起來(lái)，根據(jù)以前在老家包粽子的經(jīng)驗(yàn)，我熟練的抽起草繩，捧著粽子，穿過(guò)縫隙，打上了結(jié)；就這樣一個(gè)外形似豬鼻的粽子就誕生了。
我似乎對(duì)一種叫牛角粽的粽子感興趣，我饒有興趣的拿起一片粽葉卷了起來(lái)，接連幾次的失敗后，一大撮粽葉只剩下了僅有的幾片了。我感到十分沮喪，最后在同學(xué)小呂的熱心幫助下，我把這難搞的“惡魔”給征服了。剎那間，我的心頭涌上一種淡淡的成就感，讓我開(kāi)心，讓我滿(mǎn)足！
下課的鈴聲響了，我似乎忘記了時(shí)間，忘記了老師，還沉醉在包粽的歡樂(lè)之中。我捧著一大碗的粽子滿(mǎn)載而歸，走在了大街上，我收上的粽子成了大家矚目的焦點(diǎn)，此刻我可以炫耀的說(shuō)：“這是我一個(gè)人包的”。
通過(guò)這次活動(dòng)，我終于明白包粽子是一種歡樂(lè)，也是一種幸福！更是傳統(tǒng)文化的傳承！
意義的作文3
“春游啦！春游啦！”迎著清爽的春風(fēng)，我們打著隊(duì)旗彩旗，向目的地——陽(yáng)城鎮(zhèn)竹園村生態(tài)村進(jìn)軍。
大家一路上歡聲笑語(yǔ)，腳步輕快，歌聲嘹亮，個(gè)個(gè)像放飛的小燕子，無(wú)比暢快地飛向大自然的懷抱。
到達(dá)目的地，我們列隊(duì)進(jìn)入村莊。看山賞花，看水觀魚(yú)。我們看看村莊的美景，走進(jìn)農(nóng)戶(hù)感受人們生活的美好。大家難得避開(kāi)往日的喧囂，盡情享受一份久違的寧?kù)o，沐浴著春光，呼吸著大自然的氣息。
在竹園村，老支書(shū)帶領(lǐng)大家游覽了香菇棚，我們?yōu)橐患芗芟愎今v足，被老支書(shū)精彩的講解所吸引，一張張渴望知識(shí)的臉龐定格在這里。我們不停地贊嘆，原來(lái)這些香菇是農(nóng)民致富的寶貝！
接著，我們?cè)谝淮笃_(kāi)闊的綠地上，開(kāi)始了以班為單位的`文娛活動(dòng)。
首先是小組節(jié)目賽。每個(gè)小組都拿出自己的拿手好戲，爭(zhēng)相展示了自己獨(dú)特的風(fēng)采。很快，緊張激動(dòng)的“飛花令”時(shí)刻終于來(lái)到，我們的小腦瓜在飛速轉(zhuǎn)動(dòng)著，爭(zhēng)先恐后的搶答關(guān)于“花”、“山”以及描寫(xiě)春天的詩(shī)句，一展風(fēng)采，為自己的團(tuán)隊(duì)贏得積分。
野餐時(shí)間到了。老師帶我們走進(jìn)農(nóng)戶(hù)。陌生的叔叔阿姨很熱情讓我們進(jìn)屋，鍋里早早燒好了開(kāi)水，招呼我們泡面、打茶。我們被叔叔阿姨質(zhì)樸和好客感動(dòng)著，不停的道謝。就餐時(shí)刻，大家毫不吝嗇的將自己帶的美食拿出來(lái)與伙伴分享，學(xué)會(huì)分享是一種幸福。
時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了。我們踏上回家的路。一路上，我們爭(zhēng)先恐后撿垃圾，為保護(hù)這美好的環(huán)境出一把力。
這真是一次有意義的春游活動(dòng)啊！
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