精喪鐘為誰而鳴作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的精喪鐘為誰而鳴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
“時間和文字在一個個老庭院里廝磨，這是文化存在的極溫暖方式。千般荒涼，以此為夢。萬里蹀躞，以此為歸”。詩詞，是一種高雅的文化。
這是余秋雨先生對文化現象的期待和愿望，然而在這些美好文字的背后，是喪鐘隱隱的哀鳴，它傳到當今社會的每一個角落，夾雜著人們對功利的渴望和文化的黯然神傷，愈演愈烈。
喪鐘為誰而鳴？
一開始，學生們為了拿到高考的默寫分數，只會背誦詩詞，而不去體會其背后的藝術韻味，詩詞的地位在學生們的心中每況愈下，甚至因為分值不高就對他置之不理。喪鐘的長鳴，不僅是因為詩詞的傳播受到思想的阻礙，更是因為詩詞被時間磨練了幾千年，依然帶著他繽紛燦爛的光芒出現在這里，人們一番斟酌損益過后，用一句“不值得”和質疑的目光對待它。
聽聽那一聲聲哀鳴著的喪鐘，我們都走的太快，然而回望過去，那些在歷史中流淌著的經典熠熠發光。是它提醒我們，為什么要放慢腳步，放下功利，回歸心靈的純凈，感受詩詞的美。
你可曾有過“近鄉情更切，不敢問來人”的心情；可曾見過“山有扶蘇，隰有荷華”的風景；可曾有過“江南無所有，聊贈一枝春”的感受，可曾經歷“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”的孤傲。可曾聽一曲幽調，如愿如慕如泣如訴；可曾見一君子，如切如磋如琢如磨，可曾知道古人也有“不見子充，乃見狡童”的天真；可曾羨慕“日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花”的安逸；可曾驚嘆“江畔何人初見月，江月何年初照人”的哲思；可曾追尋“縱浪大化中，不喜亦不懼”的勇氣，當人們真正放下功利和所謂的效率，用最大的虔誠和最深切的情感，正視他們，就會感受到一次奇妙的、富有魅力的古今對話。木心說，人類文化的悲哀，是高雅的失傳。那才是社會中最無力又悲哀的喪鐘。
是時候停止哀鳴的喪鐘了。
在燈紅酒綠、喧囂浮躁的世界中，是否會有幾個身影默默堅守與耕耘那流傳了數千年的文化。作為新時代的新青年，在享受科技飛速發展，時代進步的同時，也應該停下腳步，暫時忘記那些世俗的數字，從心底里由衷的去欣賞詩詞的美。感受它的溫度，熱愛它的表達，觸摸它的情感，贊嘆它的內涵。
而這種心態需要我們把它用到中國所有優秀的文化中去。學習文化，熱愛文化，傳承文化，傳播文化。文化的魅力就在那里，靜靜的等待著更多的人去挖掘品賞。
時間和文字在一個個老院里廝磨，喪鐘哀鳴聲將經過一代又一代新青年的真情漸漸消退，千般荒涼，以此為夢，萬里蹀躞，以此為歸。
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