【實用】真美的作文4篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的真美的作文4篇，希望對大家有所幫助。
真美的作文 篇1
隨著季節的變化，嚴冬走開了，向我們揮手的是春天。人們都十分歡迎春天，他們認為春天是最美麗的`季節了，因為它不會像夏天一樣炎熱，像秋天一樣凄涼，像冬天一樣寒冷。可是春天到底什么最美呢？有人說是春光，因為春光是那樣明媚，有人說是春風，因為春風是那樣溫和，有人說是春雨，因為春雨是那樣珍貴。要我說，春光、春風、春雨都是最美的，沒有它們春天就不完整了。
早上，春光射向大地，草地上一片吐綠，小草兒正在愉快地拍著巴掌，唱著歌，孔雀也抖開了羽毛，哇，五顏六色，真叫人眼花瞭亂呀！這時，冬眠的動物已蘇醒過來，萬物生靈都盡情地沐浴著春天的陽光！
中午，春風輕盈地飄來，它圍著柳樹轉了幾圈，柳樹開始發芽了，它撫摸了一下小鳥，小鳥便嘰嘰喳喳地唱起歌來。春風來到花園里，它輕輕地吻了一下鮮花們，花朵們就張開了一張張討人喜愛的笑臉，引來了一群群蝴蝶和蜜蜂在花園里翩翩起舞。春風在天空中自由地飄舞，小朋友發現了趕忙拿出各自的風箏，舉行風箏大賽，不一會兒，天空中就有各種各樣的風箏，有蝴蝶風箏、有花朵風箏、有樹葉風箏、還有露珠風箏。
晚上，春雨要工作了，它淅淅瀝瀝地下著，植物們可高興了，它們貪婪地喝著雨水，享受著大地媽媽的乳汁，它們是多么喜歡春雨呀！
啊！春天真美麗。我是多么喜愛春天呀！我是多么喜愛這個鳥語花香、欣欣向榮、生機勃勃的季節啊！
真美的作文 篇2
我的校園是一個美麗的校園。
進入學校，映入眼簾的就是大花壇。大花壇里有小花兒、小草。先說花兒，花聞上去特別的香，但是不能采，因為花是供大家欣賞的`，而不是讓大家用手去摘的，綠油油的草坪看起來真惹人喜歡。好想像躺在上面享受著溫暖的陽光，或者在上面打幾個滾兒，踢幾個球。
順著花壇往東走，走到樓梯那兒，你就會發現值日生正在認真的掃地。上了三樓，雖說值日生都在認真地掃地，但是，保持的并不好。
操場上，是我們大家下課玩的好地方。不論是星期一升國旗，還是學校舉辦活動的時候，大家都要到操場上去集合。還有高年級上體育課的時候，也要打籃球，操場正好有兩個籃框，只要一放學，這里就是高年級的地盤，他們就可以隨時隨地的打籃球。
啊！我的校園真美麗，我愛我美麗的校園。
真美的作文 篇3
窗外，枝頭的小鳥已經唱起了動聽的歌。我伸了個懶腰，眼睛情不自禁地望向窗外。
風兒的“呼呼”聲，汽車的鳴笛聲，有時還會聽到犬吠聲。溫暖的'陽光照著大地，大地充滿了生機。
春天，窗外陽光明媚，花兒們盡情地開放著。蜜蜂、蝴蝶們在花叢中翩翩起舞。大街上，人們都穿起了春裝，不再像冬天，穿得那樣笨重了。
夏天，窗外綠樹成蔭。雖然很炎熱，但還是阻擋不了孩子們的心，他們穿著背心、短褲，在草地上嬉戲、玩耍。紅紅的太陽像一個大圓盤似的掛在天上，有時候，雷公和電母想起它們的工作了，就下起了雷陣雨。
秋天，窗外到處都是金黃的樹葉，與此同時，天也慢慢冷了起來，在鄉下的孩子們可以看到金黃的稻谷，紅彤彤的蘋果。
冬天，窗外大雪紛飛，天寒地凍。即使這樣，臘梅花還是堅強地開著。孩子們都跑出來打雪仗，堆雪人。
“窗外的風景真美啊！”我不禁贊嘆道。
真美的作文 篇4
金秋九月，我們正式告別童年，那個天真爛漫的時代離我們漸行漸遠，當踏進校園的那一刻，我們有了一個新的名字──中學生。在這里，我們又將懷揣夢想，踏上新的征途；在這里，我們又將結識一群志趣相投的伙伴，在這里，我們又將認識一群新的老師。我會遇到哪一位老師呢？我們之間會發生什么事情呢？我滿腹疑云，心中填滿了期待。
熬過了一個個枯燥無味的講座，我如愿以償的迎來了這一天。盼星星，盼月亮，終于盼來了這一天，難以想象，我當時的內心是何等興奮。在我遇到的所有老師中，留給我印象最深的是我的語文老師。
“鈴鈴鈴……”悅耳的鈴聲在耳畔回響，我回到座位，滿懷希望地盼待著她的到來。只見她腳步輕盈，長發披散肩頭，手捧課本，身穿一條粉色連衣裙，臉上的笑容格外燦爛，一雙炯炯有神的眼睛猶如潭水般深不見底。她緩緩走到講臺上。笑容猶如冬日的暖陽，很燦爛，很陽光，給人一種溫暖的感覺，我們一下就被她征服了。這一笑，便笑進了每個同學的心中，我對她的第一印象便是這么產生的。這是我第一次見到她，我堅信這一定是位好老師。
接著，她做了個簡短的自我介紹，又與我們描述了許多關于初中語文的知識。在我的認知中，語文是一門枯燥、無聊的課堂，可她的課堂很生動，也很有趣；引起了同學們濃厚的興趣。每次講課，她的臉上一如既往掛著那燦爛的笑容，給同學們一種平易近人的感覺。其實，在課堂上，我們更像是“朋友”。當遇到難題時，她總會想方設法地引導我們將“？”拉直變成“！”；當遇到不確定的問題時，她會和我們一起探討；當她提問同學，遇到一些五花八門的答案時，她會和我們一起開懷大笑。她就像有魔力一般，總能把一堂堂生硬的`課變得妙趣橫生。在她的課上，我們不再像錄音那樣，只需要乖乖地接受老師一字一句的講解。那些枯燥生硬的文字，從她口中滔滔不絕地講出來，就變得像歌聲般動聽。有時，她講得很入神，我們便像聽故事一樣，耳朵豎著，津津有味地聽著。她總有辦法使我們愛上課堂。上她的課，更像是身心的放松，我們都把上語文課當做是一種美妙的享受。
她不但盡職盡責，還關心學生。剛來到新校園的那段時間，學習生活方面我都不太適應，所以狀態有點差。在班級里，我任語文課代表一職，可那段時間，我并沒有盡到該有的責任，反而有點不知所措。在一天晚上，她把我叫出去談了一會兒，她對我說了很多，告訴我身為科代表應盡的責任，要調整好狀態。那一次談話，我感觸頗深，受益匪淺。從那以后，我便開始試著調整好自己的狀態……
事實證明，我的第一印象是對的，她是一個真正的好老師，我發自內心地敬佩和喜愛她。長路漫漫，遙遙其途，人生的道路上，能遇見這樣一個好老師，我真的很幸運。
很想告訴你，老師，您微笑的樣子，真美！您的笑容深深地烙在我的腦海里，如冬日的暖陽般，很溫暖，很溫暖……
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