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小學(xué)優(yōu)秀作文

時間：2023-04-19 09:03:18 優(yōu)秀作文

實用的小學(xué)優(yōu)秀作文6篇

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實用的小學(xué)優(yōu)秀作文6篇

小學(xué)優(yōu)秀作文篇1

　　爺爺有一張黝黑的臉和一排整齊而潔白的牙齒，一雙時常瞇起來的眼睛，一雙大而粗糙的手。

　　我的爺爺因為小時候家里貧困，沒讀過書，所以長大就成了一個“睜眼瞎”，但爺爺有一個聰明的腦袋和一雙靈巧的手。

　　一次，家里的塑料桶上破了個洞，爺爺用他那雙靈巧的'手把塑料桶鋸成了兩個簸箕。爺爺還會剪窗花、織毛衣、泥火爐、修房子……

　　在我的腦海中，有一件事讓我至今難以忘懷。那就是爺爺給我剪橡皮筋的事。有一次，我在門前沙堆旁玩，這時有個小姐姐拿著一個橡皮筋和別的小孩跳了起來，我見了，跑過去，拉住橡皮筋沒禮貌地說：“我跟你一起跳橡皮筋好嗎？”可小朋友不樂意和我玩，我生氣了，一把將橡皮筋扯斷，小朋友推了我一把，我哭了起來，這時爺爺出來倒垃圾，他見了，把別人的橡皮筋綁在一起，并領(lǐng)我回家。從那以后，我一直想有一根自己的橡皮筋，爺爺看出了我的心思，不知從哪里找了一些橡皮，回到家就剪了起來，一不留神，手被剪刀劃了一下，當(dāng)時爺爺?shù)氖稚暇土餮耍也蛔尃敔敿袅耍蔂敔攨s對我說：“做事可不能半途而廢。”那時的我，還不知道什么叫做“半途而廢”，現(xiàn)在我理解了，那是爺爺在教育我，給我做榜樣。

　　現(xiàn)在爺爺雖然已經(jīng)老了，但他的品質(zhì)一直影響著我，我以后也要做一個象爺爺那樣的人。

小學(xué)優(yōu)秀作文篇2

　　一天，陽光明媚，萬里元云，就在這時老師宣布：“明天愛心義賣活動開始了。”聽到這個消息我的心興奮的撲撲亂跳，那天晚上我期盼著明天的愛心義賣活動，高興的不得了！

　　第二天，我一蹦一跳的`來到學(xué)校，像個淘氣的小屁孩。活動就要開始了，操場上一片忙碌的景象。每個班都整齊地排出義賣的商品，琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)。活動開始了，同學(xué)們一路狂奔去搶東西買。我剛一跑過去買東西，“啊”我被一個高大的哥哥撞倒在地上，我一下子爬起來繼續(xù)買我想要的東西。我買到很多東西，小朋友們都滿載而歸。一上午的義賣眨眼就結(jié)束了。

　　“愛是看不見的語言，愛是摸不著的感覺，愛是每天小小的心愿……”本次認(rèn)領(lǐng)微心愿助力少年夢“的義賣活動是捐助黃巖富山小學(xué)的。我祝愿黃巖富山小學(xué)的小朋友們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

小學(xué)優(yōu)秀作文篇3

　　戰(zhàn)爭是恐怖的，我們害怕戰(zhàn)爭；我們只想要一個沒有戰(zhàn)爭、沒有殺害、沒有武器的星球。

　　我們曾經(jīng)在課堂上看過關(guān)于戰(zhàn)爭的圖片，我們看到圖片里有一個人渾身全是血，他的家也被毀壞了，原本清澈的河流已經(jīng)被鮮血染紅了。看了這些圖片，我沉默了。如果人類不斷發(fā)動戰(zhàn)爭，地球很快就會變成一片廢墟，人類唯一的家園也會很快消失。想到這些，我多么渴望世界和平啊！

　　我從新聞上看到了美國攻打伊拉克的場面，那里各式各樣的高樓大廈瞬間倒塌，那里無辜的.人們已經(jīng)無家可歸了，和平已經(jīng)離他們遠(yuǎn)去。

　　人類有誰會愿意在戰(zhàn)爭中丟掉自己寶貴的生命呢？戰(zhàn)爭的硝煙像一個大惡魔，這個大惡魔在吞噬者我們的幸福。而和平，是一朵最美麗的花，給人們帶來溫馨；和平，是來往的橋梁，架起國與國之間的友誼；和平，是世界的寶物，值得全世界人民共同珍惜。讓和平的花，在戰(zhàn)爭的硝煙中綻放，讓所有的人看到和平的高貴和美麗。

　　我們渴望和平，但是和平不是等來的，不是上帝賜予的，而是人類共同爭取的！聽說過“落后就要挨打”這句話，也知道中國過去落后挨打的歷史。那我們就應(yīng)該讓我們的國家強大起來！還聽說過“少年強則國強”這句話，那我們少年就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，長大為建設(shè)強大的國家出力。

　　我渴望和平，我也相信和平會伴隨我成長。因為我們一直在努力！

小學(xué)優(yōu)秀作文篇4

　　光陰似箭，日月如梭。6年的小學(xué)生活一眨眼的時間便過去了，我即將步入中學(xué)的殿堂。在這短短6年的時間里，是您辛勤的撫育我們，是您坐在辦公桌前孜孜不倦地為我們批改作業(yè)，是您教導(dǎo)我們，讓我們走上了成功之路。

　　這6年來，您對我們是慈祥的。記得那天早晨，由于我睡懶覺的緣故，竟早晨7點才起床，我飛快地穿好衣服，連早飯都沒吃就背上書包，以最快的速度跑向?qū)W校。可還是遲到了。“咚、咚、咚。”這是我的敲門聲。我本以為老師會批評我，老師開了門，只說：“下次早點來。”我回答說：“嗯。”

　　這6年來，您對我們有時也是嚴(yán)厲的'。這個學(xué)期伊始，老師考了兩張卷子，我一張考了89分，一張考了88.5分，成績很不好。我值日時，老師嚴(yán)厲地對我說：“你這兩張卷子的成績很不好，如果再不提高成績就要請家長了！”我驚呆了，沒想到平時溫柔慈祥的老師就像變了一個人似的。我的心里像揣了一只小兔子一樣“嘭、嘭、嘭”直跳。心想：以后一定要加油，下次一定要取得好成績，不辜老師的期望。

　　老師，您如同我們的母親，用您那充滿愛的手，扶著我們這些小幼苗茁壯成長，您讓我們懂得了如何去關(guān)愛別人，如何去孝敬父母，如何與同學(xué)們相處。

　　別了，親愛的老師，您的教誨永遠(yuǎn)留在我的心中。別了，親愛的老師，您的身影我會永遠(yuǎn)珍藏在心底，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……謝謝您——親愛的老師。

小學(xué)優(yōu)秀作文篇5

　　未見其人，先聞其聲。高跟鞋與地面的急促摩擦，似無規(guī)律的'鼓點，劃破了寧靜，敲亂了我們的心扉。猛然想起，物理老師曾說：“發(fā)聲體作無規(guī)律振動發(fā)出的聲音，可謂之‘噪音’！”我們每天聽著這般噪音，其實已嚴(yán)重殘害了我們的聽覺神經(jīng)和大腦神經(jīng)。

　　不知為何，每次一聽到走廊上傳來“咯咯”的高跟鞋腳步聲，我們?nèi)嗤瑢W(xué)便毛骨悚然，頭腦發(fā)暈，全身打顫。上課鈴的那一響，似乎就成為了我們深淵之旅的出發(fā)號角。教鞭亂揚，口沫橫飛，雙手抽搐，眉飛色舞。老師在上面講得興起，我們在下面聽得迷失了方向。一二三四五，算得你六神無主。遵囑我們學(xué)懸梁刺股，仿古人映雪讀書。百分率，不等式組，分式方程，勾股定理，師聲如蚊，如蠅，如蜂，嗡嗡嗡嗡……似響起千萬支催眠曲，在大腦盤旋……

　　忍不住，低頭，眼睫毛慢慢聚攏。把持不住，頭一趴桌上，攜睡蟲會周公。周公搖身一變，換上語文老師？“岳陽樓記背了沒？詩詞默寫過關(guān)了嗎？今天再發(fā)兩張試卷……”昏昏沉沉，沉沉昏昏。噩夢醒來，惶恐不散。羨西天白鷺，沐長風(fēng)，品夕陽，踏云彩，閑情逸致，翱翔無礙。不禁仰天長嘆：“唉！習(xí)無涯，苦更無涯。”