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    小猴學(xué)藝作文

    時(shí)間:2023-04-17 12:43:33 優(yōu)秀作文

    小猴學(xué)藝作文(15篇)

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的小猴學(xué)藝作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    小猴學(xué)藝作文(15篇)

    小猴學(xué)藝作文1

      森林里有許多小動(dòng)物,它們各有各的本領(lǐng)。小熊會(huì)寫好聽的故事,小兔會(huì)吹笛子……只有一只小猴什么都不會(huì),他想:該學(xué)點(diǎn)兒什么東西了。

      他在森林里漫無(wú)目的地行走著,路過小熊的窗前,看見小熊在寫故事,看著看著便產(chǎn)生了濃厚的興趣,于是他敲響了小熊家的門,“您好,您愿意教我寫故事嗎?”小熊聽了拉起小猴的手,一邊走一邊說(shuō):“當(dāng)然行,當(dāng)然行,我正好要找一個(gè)伙伴,你就留下來(lái)吧,我來(lái)教你。”小猴很高興,樂得拍起巴掌。小熊遞給他一張紙和筆,讓他看景物做筆記,最后整理成故事。開始小猴很認(rèn)真,幾個(gè)小時(shí)后,他堅(jiān)持不住了,過了幾分鐘,他干脆扔下筆對(duì)小熊說(shuō):“太難了,太難了,我不學(xué)了!”

      小猴走出小熊家,繼續(xù)向前走著,已經(jīng)中午了,太陽(yáng)炙烤著大地,小猴熱得直冒汗,豆大的'汗珠一顆顆滴落下來(lái)。走到十字路口的時(shí)候,小猴累得筋疲力盡。這時(shí),傳來(lái)了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽音樂,是笛聲!小猴頓時(shí)精神大振,順著音樂聲尋去,看見是小兔在吹笛子。小猴羨慕地說(shuō):“真好聽,您教我吹吹笛子好嗎?”小兔連連點(diǎn)頭。開始,小猴十分認(rèn)真,可是,他怎么也吹不到小兔那么好,慢慢的又不耐煩了,最后,把笛子一扔,“不學(xué)了,真難!”

      就這樣,小猴什么也沒學(xué)成。

    小猴學(xué)藝作文2

      從前,一座大森林里將要舉行一場(chǎng)藝術(shù)比賽。小兔、小熊、小鹿、小猴都去報(bào)名參加了。

      一天,小猴看見小兔正在寫作文,小猴就對(duì)小兔說(shuō):“小兔你的作文寫得真好,你能教我寫作文嗎?”小兔開心地說(shuō):“好的,但你帶鉛筆盒和作文紙了嗎?”小猴二話不說(shuō),飛快地跑到了文具店。買完?yáng)|西后,小猴又回到了小兔家里,小兔和小猴就和一起寫作文。小猴才寫了二十一個(gè)字就說(shuō):“寫作文太簡(jiǎn)單了,我不學(xué)都會(huì)寫作文。”小猴說(shuō)了聲“再見”就走了。

      接著,他又看見小熊在吹喇叭,小猴對(duì)小熊說(shuō):“小熊你吹得真好聽,你能教我吹喇叭嗎?”小熊點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“好的,我借你一個(gè)喇叭。”小猴還沒學(xué)半個(gè)小時(shí)就走了。因?yàn)椋『镉X得吹喇叭也很簡(jiǎn)單。

      小猴慢悠悠地走在路上,突然看見小鹿正在跑步,就對(duì)小鹿說(shuō):“小鹿你跑得速度真快,你教我跑步好嗎?”“好的.。”可小猴還沒學(xué)一個(gè)小時(shí)就走了,因?yàn)樾『镉X得跑步太累了。

      第二天,比賽結(jié)果出來(lái)了,小兔獲得了作文冠軍,小熊獲得了吹喇叭冠軍,小鹿獲得了跑步冠軍,只有小猴兩手空空,什么都沒得到。

      小猴慚愧地低下了頭,他知道做什么事情都不能三心二意,一心一意才能把事情做好。

    小猴學(xué)藝作文3

      一天,小猴出門去玩,忽然,他看見了小白兔。

      小猴子說(shuō):“小白兔,你在干嘛呢?”

      小白兔說(shuō):“我在寫作文呢,老師說(shuō)我可棒了。”

      小猴說(shuō):“我也想學(xué)。”

      小白兔說(shuō):“好啊。”

      第一天,老師說(shuō):“小猴,你的作文書寫得不認(rèn)真,寫的內(nèi)容也不好。”小猴生氣地說(shuō):“我不學(xué)了。”

      小猴走著走著看見了小熊。

      他問:“小熊,你在干嘛呢?”

      小熊說(shuō):“我在吹喇叭呢。”

      小猴說(shuō):“我還是學(xué)吹喇叭吧。”

      小熊說(shuō):“好啊。”

      第一天,老師說(shuō):“吹得什么呀?那么難聽。”

      小猴又生氣地說(shuō):“我不學(xué)了。”

      后來(lái),小猴又看見了小鹿。

      他說(shuō):“小鹿,你在干嘛呢?”

      “我在跑步呢。”小鹿說(shuō)。

      “你做我的`老師吧?”

      小鹿又說(shuō):“好啊。”

      小鹿和小猴開始跑了,小鹿在前小猴在后,忽然,小猴說(shuō):“我不學(xué)了,我太累了。”

      最后,動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽開始了,小兔得了金牌,小熊得了銀牌,小鹿得了銅牌。小猴羞愧地低下了頭......

    小猴學(xué)藝作文4

      小猴學(xué)藝?沒搞錯(cuò)吧,小猴,怎么會(huì)學(xué)藝呢?原來(lái),動(dòng)物森林里要舉行“動(dòng)物技能大賽”,擁有技能的動(dòng)物可以得到獎(jiǎng)牌。小猴就是為了得到獎(jiǎng)牌才學(xué)藝的。他先向兔子學(xué)做題目,小猴自己做時(shí)說(shuō):“這題實(shí)在是太難了,我不學(xué)了。”小猴離開了兔子的家。

      小猴又去向麻雀學(xué)習(xí)吹喇叭。麻雀輕松地吹出聲音,而小猴吹了半天,也沒吹出一點(diǎn)聲音。小猴又說(shuō):“這根本吹不響嘛,還費(fèi)力氣。我不學(xué)了。”說(shuō)著,便離開了。

      小猴去向山羊?qū)W習(xí)跑步。山羊先教小猴跑步的動(dòng)作,小猴學(xué)會(huì)了。山羊就帶著小猴跑圈。小猴才跑一圈就滿頭大汗,非常累,而山羊已經(jīng)跑了好幾圈了,小猴又說(shuō):“跑步太累了。我不學(xué)了。”說(shuō)著便回家去了。

      到了動(dòng)物技能大賽的'時(shí)候了。小兔、麻雀和山羊都得到了一塊獎(jiǎng)牌,而小猴兩手空空,什么也沒有。它很后悔自己沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)技能。它吸取了這次的教訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)技能,終于在以后的動(dòng)物技能大賽中得到了屬于自己的獎(jiǎng)牌。

      我們小朋友也一樣,不可以半途而廢,要堅(jiān)持不懈。如果半途而廢,在自己展示這件事時(shí),一定會(huì)后悔。

    小猴學(xué)藝作文5

      動(dòng)物王國(guó)要舉行一年里最重要的特長(zhǎng)大賽了。小猴華華興高采烈去報(bào)名了,它心想:我們猴子世世代代都那么聰明,我肯定能奪冠的。

      今天,華華來(lái)到兔妹妹的家里,只見兔妹妹它低著頭,正認(rèn)真地寫著什么。華華走過去問道:“兔妹妹,你在寫什么呀?”小兔回答道:“我正在寫文章呢,以后要做一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的作家。”聽了小兔的這番話,華華連忙跑回家去學(xué)寫作了。

      華華在家還沒寫幾個(gè)字,就聽到窗外傳來(lái)了悠揚(yáng)的樂曲,是誰(shuí)呢?原來(lái)是白鶴哥哥在練習(xí)吹喇叭啊!華華想:吹喇叭比寫文章可是容易得多呢!于是華華改變主意,便去市場(chǎng)買來(lái)了喇叭準(zhǔn)備練習(xí)。第二天,華華大清早就抱著喇叭爬到樹上練習(xí),可是它腮幫子都吹紅了,喇叭才發(fā)出微小的“嗶嗶嗶”聲。華華嘆口氣說(shuō):“早知道吹喇叭這么辛苦,我還不如寫文章呢!”

      這時(shí),小鹿姐姐像風(fēng)一樣從華華身邊沖過。小猴頓時(shí)靈光一閃,拍拍自己的后腦勺自言自語(yǔ):“我怎么沒想到呢,學(xué)長(zhǎng)跑不用大腦,干脆我去學(xué)長(zhǎng)跑吧!”小猴華華說(shuō)完,立刻跑起來(lái)了,但它跑了不到兩分鐘就氣喘吁吁的`,坐在地上起不來(lái)了。

      到了比賽那天,選手們八仙過海——各顯神通,華華什么獎(jiǎng)都沒有,它呆呆地望著小兔妹妹、白鶴哥哥和小鹿姐姐捧著金光閃閃的獎(jiǎng)杯,頓時(shí)覺得好懊惱。

      小朋友們,我們學(xué)東西的時(shí)候,不能像小猴華華那樣三心二意,要持之以恒才能把事情做好哦!

    小猴學(xué)藝作文6

      過幾天,森林里要舉行一場(chǎng)才藝比賽。小猴一聽到這個(gè)好消息,就迫不及待地想在賽場(chǎng)上大顯身手,獲得一個(gè)好名次。可是,它沒有什么特長(zhǎng),只好去找自己的好朋友幫忙。

      這時(shí),小兔在家里專心致志地寫作。小猴經(jīng)過小兔家,看它寫文章寫得很好,就急忙問他:“小兔,你能教我寫作嗎?”小兔笑瞇瞇地說(shuō):“可以呀!寫文章要交代時(shí)間,人物,地點(diǎn)。”小猴滿不在乎地說(shuō):“這也太簡(jiǎn)單了,我一下就學(xué)會(huì)了。”說(shuō)完就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

      小猴經(jīng)過小熊家時(shí),聽到小熊在吹喇叭,覺得這聲音很好聽,就上前說(shuō):“小熊,你吹得真好!能教我嗎?”小熊點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“當(dāng)然可以呀!要選一首曲子,然后用力吹。”小猴一聽,覺得吹喇叭簡(jiǎn)直不費(fèi)吹灰之力,就擺擺手離開了。

      小猴路過小鹿家門前時(shí),看到小鹿正在跑步,心里癢癢的,就說(shuō):“你能教我跑步嗎?”“當(dāng)然可以呀!跑步時(shí)要邁開腿,大步往前跑。”小猴驚訝地說(shuō):“原來(lái)跑步也這么簡(jiǎn)單啊!”說(shuō)完就一下子跑開了。

      過了幾天,才藝比賽開始了,小兔寫作文,小熊吹喇叭,小鹿跑步。最后,它們都得了第一名。小猴后悔莫及,心想:要是當(dāng)時(shí)我認(rèn)真學(xué)習(xí)就好了!

      從此以后,小猴認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)本領(lǐng),再也不三心二意了。

    小猴學(xué)藝作文7

      一天,動(dòng)物學(xué)校要舉行六一兒童節(jié)晚會(huì),小動(dòng)物們要表演節(jié)目,它們紛紛練習(xí)起了自己的拿手好戲。

      小猴覺得自己什么都不行,決定向別的小動(dòng)物請(qǐng)教請(qǐng)教。它走啊走,就看見了一只一動(dòng)不動(dòng)的小兔,它在認(rèn)真地寫作文。小猴跑過去,對(duì)小兔說(shuō):“小兔,你能教我寫作文嗎?”小兔說(shuō):“好呀!”

      它們開始練習(xí)寫作。寫了一會(huì)小猴的手就酸了,就對(duì)小兔說(shuō):“我寫累了,不想寫了,還是你一個(gè)人寫吧!”這時(shí),小熊家傳來(lái)了一陣陣美妙的歌聲,小猴趕緊跑到小熊家,說(shuō):“我能和你一起吹喇叭嗎?”小熊同意了,說(shuō):“我們先練習(xí)簡(jiǎn)單的'曲子吧!”小猴剛吹了一會(huì)就感到腮幫子疼,說(shuō):“我腮幫子疼,先回家休息了。”小熊說(shuō):“這才多長(zhǎng)時(shí)間呀?”小猴回到家剛休息了一會(huì)就看見小鹿在跑步,小猴急忙跑過去,對(duì)小鹿說(shuō):“小鹿,我們一起跑步吧!”小鹿說(shuō):“好呀!我們先跑十圈吧!”小猴沒跑一會(huì)就累得氣喘吁吁,于是它放棄跑步回家去了。

      到了六一兒童節(jié)那一天,小動(dòng)物們都有表演的節(jié)目并且都得到了獎(jiǎng)勵(lì),只有小猴孤零零地坐在樹上看著他們,什么都沒有。

      這個(gè)故事告訴我們,做事要一心一意,不能半途而廢。

      評(píng)語(yǔ):結(jié)構(gòu)較合理,你的敘述能力不錯(cuò),值得表?yè)P(yáng),能熟練地運(yùn)用時(shí)間名詞,可見平時(shí)在課外積累了不少,望再接再厲!

    小猴學(xué)藝作文8

      森林里要舉行一年一度的才藝大賽了。動(dòng)物們紛紛都在準(zhǔn)備。小猴聽說(shuō)了,它想猴子家族這么聰明,獎(jiǎng)杯肯定非我莫屬,可是我什么本領(lǐng)都沒有,我的去找遠(yuǎn)近聞名的小兔。它看見小兔在寫作文,就進(jìn)去對(duì)小兔說(shuō):“你可以教我寫作文嗎?”小兔說(shuō):“可以。”小猴興致勃勃地拿起了筆開始寫了起來(lái),過了幾分鐘,小猴覺得很無(wú)聊。

      小猴聽到了悅耳動(dòng)聽的聲音,它轉(zhuǎn)過去一看,原來(lái)是一只喜鵲。還看到很多人圍著喜鵲聽它吹喇叭,小猴很羨慕喜鵲,它就去跟喜鵲學(xué)本領(lǐng)了,它看見喜鵲鼓起腮幫子,它也鼓起了腮幫子。可是它吹得腮幫子很疼,它就放棄了。

      就在猴子要走的時(shí)候,一只健步如飛大的小鹿,從它面前沖了過去。小猴也追了上去,過了一會(huì)兒小猴跑累了,兩腿發(fā)軟,上氣不接下氣,小猴又放棄了。

      才藝大賽的'日子到了,小動(dòng)物們都展示著自己的本領(lǐng),只有小猴什么也不會(huì),最后小兔、喜鵲、小鹿都拿了獎(jiǎng),只有小猴沒有獎(jiǎng),小猴很后悔。

      這個(gè)故事告訴我們,做事情不能三心二意,只有專心致志才能學(xué)到好本領(lǐng)。

    小猴學(xué)藝作文9

      一年一度的才藝比賽馬上就要開始啦,森林里的動(dòng)物們都興奮極了。

      聰明的小猴子也興奮極了,它打算馬上就找一個(gè)老師學(xué)一項(xiàng)本領(lǐng)。這一天,小猴子上學(xué)的時(shí)候看見小白兔在寫作,小猴子心想:寫作多簡(jiǎn)單吶!于是它決定就跟著小白兔學(xué)習(xí)寫作了。

      小猴子拿著本子和筆開始寫作文,可是寫了不到30分鐘,就越來(lái)越覺得寫作是件很難的.事情,它不想再學(xué)習(xí)寫作了。

      小猴子往外一看,小鳥在樹上唱歌。它想唱歌多簡(jiǎn)單啊!于是小猴跑回家找媽媽,媽媽給小猴子買了一個(gè)大喇叭,媽媽說(shuō):“小猴子,你這次一定要好好學(xué)哦!”小猴說(shuō):“媽媽,你放心,我一定好好學(xué)!”可是這喇叭小猴吹來(lái)吹去吹不好。終于,小猴吹出來(lái)了一次聲音,結(jié)果這聲音把森林里的動(dòng)物們嚇了一跳,就連小猴子自己也被嚇了一跳。小猴覺得唱歌實(shí)在太嚇人了,于是它也不再學(xué)唱歌了。

      這時(shí)候,小鹿又跑了過來(lái)。看小鹿跑得那么靈巧,小猴又想跟著小鹿去學(xué)跑步了。可是沒多久,它又覺得跑步太累了,又不學(xué)了。

      結(jié)果小猴子什么也沒學(xué)好。

      到了才藝比賽的那一天,比賽的第一場(chǎng)就是寫作,小兔贏了;第二場(chǎng)比賽是唱歌,小鳥贏了;第三場(chǎng)比賽是跑步,小鹿贏了。

      這個(gè)時(shí)候小猴子還在樹枝上吃蜜桃呢!

      當(dāng)羊校長(zhǎng)給他們發(fā)獎(jiǎng)牌的時(shí)候,小猴看見了,不好意思地低下了頭。它心想:“不管做什么事都要全力以赴,不能半途而廢啊!”

    小猴學(xué)藝作文10

      動(dòng)物園要舉行才藝比賽了,小動(dòng)物們都積極參加。

      這次比賽項(xiàng)目有寫作文比賽,有吹喇叭比賽,還有跑步比賽。可是小猴每一樣項(xiàng)目都不會(huì),所以它決定向別的小動(dòng)物學(xué)習(xí)本領(lǐng)。

      小兔是寫作文高手,所以小猴就向它學(xué)習(xí)寫作文,學(xué)了一會(huì)兒,小猴覺得很簡(jiǎn)單,心想寫作文這么容易呀,這次我一定能拿到冠軍的`。于是它就跑去向小公雞學(xué)習(xí)吹喇叭了,才吹了一會(huì)兒小猴就不賴煩了,原來(lái)吹喇叭也是這么容易呀,小猴心想算了我還是去學(xué)跑步吧。于是小猴又跑去向小鹿學(xué)習(xí)跑步了,才跑了兩圈小猴就得意起來(lái)了,跑步的技巧我已經(jīng)學(xué)會(huì)了,這次的才藝比賽我一定能拿三個(gè)第一,說(shuō)著它就美滋滋的回去睡懶覺了。

      比賽開始了,小兔寫的作文得了第一名,小公雞吹的喇叭得了第二名,小鹿跑步得了第三名。而小猴呢,它雖然什么都學(xué)了,但是由于它三心二意學(xué)得不認(rèn)真所以在比賽中沒有得到好成績(jī),只好失落地站在后面。

      我想我們不能向小猴一樣做事三心二意,我們要一心一意做好每一件事,這樣才能取得成功。

    小猴學(xué)藝作文11

      在一個(gè)茂密的大森林里,作著許多小動(dòng)物,他們既是朋友,又是好鄰居。

      春天來(lái)啦,動(dòng)物王國(guó)要召開一年一度的動(dòng)物本領(lǐng)大賽,誰(shuí)都想在大賽上奪得第一名,所以森林王國(guó)的每個(gè)成員都暗自摩拳擦掌,希望站在夢(mèng)寐以求的冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。

      小猴非常想得冠軍,可是他又沒什么特長(zhǎng),所以就想學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)。正當(dāng)他抓耳撓腮、無(wú)計(jì)可施的時(shí)候,無(wú)意中看見小兔正在專心致志的畫畫,畫得是栩栩如生。小猴非常羨慕,于是決定拜小兔為師,學(xué)習(xí)畫畫。學(xué)了一段時(shí)間后,小猴的`畫仍然是畫得鳥不像鳥,山不像山,最后只好自我解嘲的說(shuō):“畫畫太難了,學(xué)的時(shí)間又長(zhǎng),等我學(xué)好了,本領(lǐng)大賽早過了,我才不學(xué)畫畫了呢。”

      這時(shí),他又看見小熊在一絲不茍的打爵士鼓,打得是鏗鏘有力、震撼人心,于是他又去拜小熊為師,學(xué)習(xí)打爵士鼓。可是練習(xí)了一段時(shí)間后,小猴覺得自己是練的腰酸背疼、腿酥手軟,就說(shuō):“打爵士鼓太累了、太苦了,我不學(xué)了。”就這樣,小猴到最后什么本領(lǐng)都沒有學(xué)會(huì)。

      時(shí)間真快,轉(zhuǎn)眼之間,動(dòng)物王國(guó)的本領(lǐng)大賽如期舉行了。經(jīng)過緊張激烈的比賽,小兔畫的《春天來(lái)了》獲得了一等獎(jiǎng),小熊打的《快樂的森林》獲得了二等獎(jiǎng)。小猴看見他們胸前那金光閃閃的大獎(jiǎng)牌,羨慕極了,只好垂頭喪氣的回家去了。

      同學(xué)們,我們做任何事都應(yīng)該要有恒心、有毅力,而不應(yīng)該像小猴那樣三心二意、畏難怕苦,這樣是不可能享受成功的快樂和喜悅的。

    小猴學(xué)藝作文12

      從前,在一座山上住著一對(duì)猴母子。小猴子名叫笨笨,他一天天長(zhǎng)大了,猴媽媽覺得笨笨也該到外面去學(xué)本領(lǐng)了。笨笨告別媽媽,背著行囊向城里走去。

      笨笨首先來(lái)到了鼎鼎大名的猩猩大師那兒學(xué)習(xí)武術(shù)。笨笨嫌學(xué)武術(shù)太累,打木板手太疼,每天就學(xué)這幾個(gè)動(dòng)作,他心想:學(xué)武術(shù)太幸苦了,太無(wú)聊了!”所以沒過幾天就不想學(xué)武術(shù)了,他決定去學(xué)其他的本領(lǐng)。

      笨笨接著去了美麗動(dòng)人,婀娜多姿的孔雀小姐那兒學(xué)習(xí)舞蹈。笨笨覺得孔雀姐姐的舞姿太優(yōu)美了,剛開始他勤奮學(xué)習(xí),可過了沒幾天,又不想學(xué)了!這是為什么呢?原來(lái)笨笨他是嫌劈叉腿太酸,拉丁舞又太難學(xué),芭蕾舞太累…….所以他又放棄學(xué)習(xí)舞蹈,決定去學(xué)其他的本領(lǐng)。

      笨笨又選擇了去聰明又機(jī)靈小貓咪咪那兒學(xué)習(xí)爬樹的本領(lǐng)。只見小貓飛快地爬上樹去,可笨笨按照小貓教的方法,弄得滿頭大汗,好不容易才爬上樹。笨笨又覺的太難又一次放棄了。

      就這樣,笨笨一共學(xué)習(xí)了309種本領(lǐng),可學(xué)到一半都堅(jiān)持不下去了,竟沒有一次學(xué)成功的,都半途而廢了,所有的老師都不肯再收他為徒了。

      太陽(yáng)快下山了,笨笨孤零零地垂著頭往家走去,告訴猴媽媽在城里所發(fā)生的.一切,猴媽媽盯著他,摸著他的頭和藹地說(shuō):“傻孩子,做每一件事情都需要堅(jiān)持不懈的努力才能換來(lái)成功的。”笨笨低下頭后悔地說(shuō):“我以后再也不會(huì)這樣了。”

    小猴學(xué)藝作文13

      動(dòng)物王國(guó)再過兩個(gè)月要舉行才藝大比拼,小猴只會(huì)爬樹,所以它想:要是能學(xué)點(diǎn)特別的本領(lǐng),就能天下無(wú)敵,冠軍一定非我莫屬。

      可是,學(xué)什么呢?小猴左思右想。突然,它看見小兔在寫作文,寫得特別認(rèn)真,特別投入。他想:“如果我和小兔學(xué)習(xí)寫作文,一定會(huì)成為偉大的大作家。”于是,小猴拿起筆和作文本,開始專心致志地寫作文。可是,小猴絞盡腦汁,腦細(xì)胞都快炸了,還沒寫到五行。便自言自語(yǔ)道:“不學(xué)啦,不學(xué)啦,我的.手都快酸死了!”

      接著,它聽見了清脆的喇叭聲,就順著聲音走過來(lái)。它看見是小熊在吹喇叭。它心想:“要是我跟小熊學(xué)吹喇叭,我一定能吹出美妙、有旋律的曲子。”小猴吹著吹著,一直吹到腮幫生疼,口干舌燥,它很不耐煩,就不學(xué)啦。

      小猴正想去玩,走著走著,小鹿像陣風(fēng)一樣的速度跑過去,小猴迫不及待地想和小鹿一起學(xué)習(xí)。可是,跑得還沒一百米,它就筋疲力盡、滿頭大汗,小猴根本沒耐心學(xué)。

      到了開始比賽的時(shí)候,動(dòng)物們八仙過海,各顯神通。小兔得了寫作文比賽第一名,小熊得了吹喇叭比賽第一名,小鹿得了長(zhǎng)跑而小猴垂頭喪氣比賽第一名。地看著其它動(dòng)物在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)。它明白了做事不能半途而廢,一定要堅(jiān)持到底!俗話說(shuō):“吃得苦中苦,方為人上人!”

    小猴學(xué)藝作文14

      早晨,小猴絞盡腦汁地想:別人有才藝,我沒有,這怎么行呢?

      一天,小猴走著走著,看見小兔正在畫畫,小猴想:我去和小兔學(xué)畫畫吧!于是,它對(duì)小兔說(shuō):“小兔,我可以和你一起學(xué)畫畫嗎?”“可以呀!”小兔溫柔地說(shuō),“學(xué)畫畫必須要專心致志才行。”可小猴才學(xué)了一會(huì)兒就因?yàn)樽蛔《艞壛恕?/p>

      第二天小猴走呀走,又走到了草地上,它看見小鹿在草地上跑步,小猴又對(duì)小鹿說(shuō):“我可以和你一起學(xué)跑步嗎?”小鹿仰起頭說(shuō):“當(dāng)然可以。”小猴決定這次要大顯身手,于是它努力地跑啊跑但是小猴卻還是跑得很慢追不上小鹿,小猴很失落,決定放棄。

      小猴抓耳撓腮地走著,碰到正在吹喇叭的小熊,于是對(duì)小熊說(shuō):“我可以和你一起學(xué)吹喇叭嗎?”小熊大方地說(shuō):“可以呀!”吹著吹著小猴憋紅了臉,可是一個(gè)音調(diào)都沒有吹出來(lái),又灰心了。最后小猴什么都沒有學(xué)會(huì),灰溜溜的回家了。

      這個(gè)故事告訴我們學(xué)什么都不能半途而廢,只有堅(jiān)持不懈,不怕吃苦才能成功,不然就一事無(wú)成。

    小猴學(xué)藝作文15

      一天早晨,小猴去上學(xué)。

      他到學(xué)校后,跟小白兔說(shuō):“學(xué)校馬上就要舉辦一場(chǎng)才藝大賽了,你是我們班作文寫的最好的,我能向你學(xué)寫作文嗎?”小白兔說(shuō):“可以呀。”然后小白兔給小猴講了作文是怎么寫的。接著,小白兔給小猴出了一個(gè)題目,讓小猴寫。小猴寫了兩句后,就想不出來(lái)了。他覺的寫作文太難了,就告別了小白兔。

      他走看走著,看見鴿子在吹嗩吶。覺得很好聽,就向鴿子請(qǐng)教說(shuō):“我們學(xué)校馬上就要學(xué)辦一場(chǎng)才藝大賽,我能向你請(qǐng)教吹嗩吶嗎?”鴿子說(shuō):“可以呀,像我這樣練習(xí)吧!”說(shuō)著,她拿著嗩吶吹了一小段樂曲,讓小猴練,小猴練到口干舌燥!覺得自己也沒什么長(zhǎng)進(jìn),他覺的吹嗩吶也太難了,也不適合自己,就告別了鴿子。

      小猴垂頭喪氣的`走著,看見小羊正在跑步,他覺得小羊跑步的姿勢(shì)很優(yōu)美,就走上前去,說(shuō):我們學(xué)校馬上就要學(xué)辦一場(chǎng)才藝大賽了,我能向你學(xué)跑步嗎?”小羊說(shuō):“可以呀。”然后小羊讓他跑一圈。小猴跑了一圈后,累的氣喘吁吁。他覺得這個(gè)本領(lǐng)也不適合自己,就告別了小羊。他要找到一個(gè)一學(xué)就會(huì)的本領(lǐng),可是只有吃飯和睡覺才是一學(xué)就會(huì)的本領(lǐng)。

      沒過多久,學(xué)校開展了才藝大賽。小兔得了一等獎(jiǎng),鴿子得了二等獎(jiǎng),小羊得了三等獎(jiǎng)。就只有小猴沒得獎(jiǎng),他后悔的低下了頭,后悔沒有堅(jiān)持學(xué)一個(gè)本領(lǐng)。

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