猜猜他是誰(shuí)作文

猜猜他是誰(shuí)作文15篇[精]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的猜猜他是誰(shuí)作文，希望能夠幫助到大家。

猜猜他是誰(shuí)作文1

　　她，留著齊耳短發(fā)，圓圓的臉蛋上鑲嵌著濃眉大眼，高挺的鼻子，小小的嘴巴，可愛(ài)極了！別看她年齡小，她可是我們班的學(xué)霸，每次考試都是名列前茅。老師很喜歡她，經(jīng)常找她回答問(wèn)題，她都能回答的有板有眼，讓老師連連點(diǎn)頭。她學(xué)習(xí)很認(rèn)真，有時(shí)老師注意不到的她都能找出來(lái)毛病。

　　有一次，語(yǔ)文老師在黑板上寫(xiě)生字，一個(gè)字“裝”的拼音老師寫(xiě)錯(cuò)了，把第一聲寫(xiě)成第三聲了，老師剛寫(xiě)完還沒(méi)來(lái)得及看，她就立馬指出錯(cuò)誤的地方，老師夸她很認(rèn)真，要讓我們向她學(xué)習(xí)。這時(shí)，她的.臉紅撲撲的，羞愧地低下頭。她不僅有一雙火眼金星，還有會(huì)聽(tīng)的耳朵。那次，語(yǔ)文老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們讀課文時(shí)，不要添字，也不要加字，更不要漏字！”老師話(huà)音剛落，她立馬舉起小手，說(shuō)：“老師，添字和加字意思不是一樣嗎？”這時(shí)，老師才意識(shí)到自己說(shuō)錯(cuò)了，連忙改口說(shuō)：“你們讀課文不要加字，也不要漏字，更不要讀錯(cuò)字！”然后老師地向?qū)W生道歉：“不好意思，我說(shuō)錯(cuò)話(huà)了！”我想以后老師再也不敢說(shuō)錯(cuò)話(huà)了。

　　她就是這樣一位既認(rèn)真又愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子，不像其他孩子一樣，光瞪著兩眼聽(tīng)，從不動(dòng)腦筋。這樣的學(xué)生老師怎么會(huì)不喜歡呢？你們猜到她是誰(shuí)了嗎？她就是我們班的陳思涵同學(xué)。

猜猜他是誰(shuí)作文2

　　我有一個(gè)好朋友，他是一個(gè)助人為樂(lè)的人。他的頭發(fā)尖尖的像刺猬一樣，一對(duì)黑亮的眼睛像黑寶石似的，一個(gè)尖尖的`鼻子非常小巧玲瓏，還有一個(gè)大大的厚厚的就像兩根香腸似的嘴巴，耳朵就像一個(gè)大問(wèn)號(hào)。

　　我喜歡和她玩，她是一個(gè)善良的人。記得有一次我摔倒了，當(dāng)時(shí)我真的很很難過(guò)，希望有人來(lái)扶我。我左看看右看看，都沒(méi)有人過(guò)來(lái)幫助我。這使我心里更加的著急和不安了。他剛好看見(jiàn)了，飛快的跑了過(guò)來(lái)問(wèn)：“你沒(méi)事吧！”“沒(méi)事，只是有位同學(xué)撞倒了我而已。”

　　“不行，你的腳受傷了，必須去醫(yī)務(wù)室，我陪你去吧。”我說(shuō)：“好啊，謝謝你，和你做朋友真好呀！”他笑著對(duì)我說(shuō)：“既然我們是朋友，說(shuō)什么謝謝啊。”聽(tīng)完他說(shuō)的這些話(huà)，我心里一陣暖流流過(guò)，讓我頓時(shí)感覺(jué)到能夠在學(xué)校里遇到這樣一個(gè)好朋友，真的太幸福啦！

　　到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生叮囑我不要這不要那的。他幫我記到了一個(gè)便條紙上。事后，他跟我講：“你就按照這個(gè)便條紙上的做法來(lái)做。”我當(dāng)時(shí)覺(jué)得它不僅愛(ài)幫助別人，還是一個(gè)非常貼心的小男孩。

　　和他做朋友，真是太幸運(yùn)了，這就是我的好朋友，你們應(yīng)該猜得出他是誰(shuí)了吧？

猜猜他是誰(shuí)作文3

　　我介紹的這個(gè)人很好猜，她就是我們班的——“開(kāi)心果”。

　　她的眉毛又細(xì)又長(zhǎng)，眉毛下面有一對(duì)“紫葡萄”。她個(gè)子雖然很小，但是她一做起事來(lái)就能把事做得很好。她有著一雙靈巧的手，每一次老師都會(huì)找她幫忙。她還喜歡畫(huà)畫(huà)，講笑話(huà)等等。記得有一次，我難過(guò)的.時(shí)候，她就過(guò)來(lái)給我講了一個(gè)非常有趣的笑話(huà)，把我逗得哈哈大笑。

　　她寫(xiě)作的時(shí)候一點(diǎn)兒聲音都不會(huì)發(fā)出來(lái)。上課的時(shí)候，她發(fā)言很積極，而且回答問(wèn)題都會(huì)回答得很清楚。放學(xué)的時(shí)候，她都會(huì)把作業(yè)一字不漏地登記下來(lái)。她寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，有時(shí)會(huì)看看書(shū)，有時(shí)會(huì)畫(huà)畫(huà)，還有時(shí)會(huì)下下棋。

　　說(shuō)了那么久，你們猜到她是誰(shuí)了嗎？

猜猜他是誰(shuí)作文4

　　他長(zhǎng)著濃密的頭發(fā)，一根一根向上豎著，就像只刺猬似的。圓溜溜的大眼睛，水汪汪的，像兩顆藍(lán)寶石，閃閃發(fā)光。小小的鼻子，向上翹著。眼睛上面長(zhǎng)著一對(duì)柳葉似的眉毛。紅撲撲的小臉蛋上，印著兩個(gè)深深的小酒窩，可愛(ài)極了。

　　他特別愛(ài)哭，一句批評(píng)他的話(huà)就能讓他傷心地哭個(gè)不停。有一次他被老師批評(píng)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，最后他當(dāng)著老師同學(xué)們的面留下兩行特別委屈的淚。

　　他關(guān)心班里的同學(xué)，不管是誰(shuí)遇到困難，他都會(huì)主動(dòng)幫忙，伸出援手。有一次，我忘了帶鉛筆盒，于是他爽快的給了我一支鉛筆和一塊橡皮，我非常感謝他。

　　他酷愛(ài)跳繩，也喜歡打籃球。我經(jīng)常能看見(jiàn)他在操場(chǎng)上跑跳的'身影。有一次，我在操場(chǎng)跑步，一個(gè)熟悉的身影在打籃球。我停下腳步，看著他靈活的步伐，一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身，球進(jìn)了，我激動(dòng)的高喊著他的名字，替他高興。

　　他是我的好朋友，猜一猜，他是誰(shuí)呢？

猜猜他是誰(shuí)作文5

　　今天，我們來(lái)玩“猜猜他是誰(shuí)”的游戲，你們也一起來(lái)猜一猜吧！

　　接下來(lái)我跟大家講一下他的外貌吧！他，大約1。3米的身高，圓圓的腦袋剃著一個(gè)西瓜頭，閃閃發(fā)亮的眼睛上戴著一副黃色的.眼鏡，像個(gè)小黃人，非常可愛(ài)。

　　他的學(xué)習(xí)態(tài)度挺認(rèn)真，每次考試都能考95分以上，聽(tīng)寫(xiě)都可以聽(tīng)100分，媽媽說(shuō)這兩點(diǎn)我都要向他學(xué)習(xí)。

　　不過(guò)他有兩個(gè)小小的缺點(diǎn)：第一點(diǎn)是口齒發(fā)音不太標(biāo)準(zhǔn)，第二點(diǎn)是他寫(xiě)字不太好看。但是我相信只要他努力一定可以改正缺點(diǎn)的。

　　大家讀完我這篇文章之后，猜到我寫(xiě)的人是誰(shuí)來(lái)嗎？

猜猜他是誰(shuí)作文6

　　他，一個(gè)七歲的小男孩，眼睛不大，但炯炯有神，小小的嘴巴一笑就會(huì)露出兩顆小歪牙。

　　他早晨起來(lái)總是慢騰騰的，特別是星期天，常常趴在被窩里睡大覺(jué)。奶奶總是一遍又一遍地喊他起床，他把小腦袋伸出被窩看看表，又慢慢縮進(jìn)被窩，直到奶奶把被子給他掀開(kāi)，迫不得已，他才揉揉惺忪的眼睛，懶洋洋地坐起來(lái)，從被子底下摸出襪子

　　他還喜歡刨根問(wèn)底，遇到不懂的問(wèn)題，非不管成不成，今天我非得試試不可！萬(wàn)一成了，那我豈不爽死了？極大的浴火，使我膽子大了起來(lái)，我精蟲(chóng)上腦，伸手猛地就掀開(kāi)了簾子。打破沙鍋問(wèn)到底，什么天上的'星星為什么夜里發(fā)光，太陽(yáng)為什么從東邊升起，從西邊落下?&helli想到這，我心花怒放，我的膽子也更大了起來(lái)，滿(mǎn)腦子都是陳雯雯白嫩嫩的身子，轉(zhuǎn)身就向著澡堂里而去。p;問(wèn)得老師也哭笑不不然她早就把我偷看她的事情，告訴學(xué)校了！現(xiàn)在就算我沖進(jìn)去，把陳雯雯給那樣了，依照陳雯雯的性子，也有很大概率不會(huì)舉報(bào)我！！！得。

　　你知道他是誰(shuí)嗎?他就是我，一個(gè)愛(ài)問(wèn)問(wèn)題又愛(ài)睡大覺(jué)的男孩，你想和我交朋友嗎?

猜猜他是誰(shuí)作文7

　　他的眼睛大大的，頭發(fā)短短的'，他笑起來(lái)有一對(duì)小酒窩，他瘦瘦的，還是個(gè)男孩子。他很開(kāi)朗，很擅長(zhǎng)玩魔方。他記憶力很好，學(xué)習(xí)也超極棒，但是他非常調(diào)皮。

　　有一次，他去拔飲水機(jī)的插頭，結(jié)果肚子上被劃了一道傷痕。老師回來(lái)了之后，把他狠狠批評(píng)了一頓。有時(shí)上課的時(shí)候，他也會(huì)開(kāi)小差。他作業(yè)寫(xiě)得很慢。有一次約好去如寶家苑玩的，可是他作業(yè)寫(xiě)太慢了，我就先去街上玩了一會(huì)兒，然后再回去找他。唉！他作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，接下來(lái)我就在他旁邊等他寫(xiě)完，最后太晚了，我就回家了。

　　你們能猜到他是誰(shuí)嗎？

猜猜他是誰(shuí)作文8

　　在我們班里有一位對(duì)我非常友好的同學(xué)，他還是我同桌，他比我高一點(diǎn)，還比我胖一點(diǎn)。他有烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛，眉毛下面有一雙明亮的眼睛，還有一張小小的嘴巴，笑起來(lái)非常可愛(ài)。

　　他喜歡下象棋，每次上象棋課，我都要跟他玩一把。可是我們每一局都走得不分上下。記得上學(xué)期學(xué)校象棋比賽的時(shí)候，我們都得了獎(jiǎng)，非常開(kāi)心！

　　他還喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡跑步，喜歡打籃球。中午的時(shí)候，我總是能看到他打籃球的'身影。去年的時(shí)候，學(xué)校里有比賽跑步，老師讓他參加，最后，他獲得了第一名，為班級(jí)爭(zhēng)光。

　　你們猜到他是誰(shuí)了嗎？

猜猜他是誰(shuí)作文9

　　他的頭發(fā)又黑又亮，軟軟地貼在頭皮上，黑溜溜的眼睛配上彎彎的'眉毛，再加上“豬八戒”一樣的耳朵，讓人一眼看上去就感覺(jué)呆萌呆萌的，可愛(ài)極了！

　　他的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。記得有一次，我們很無(wú)聊，決定來(lái)一場(chǎng)畫(huà)畫(huà)比賽，看誰(shuí)畫(huà)的人物戰(zhàn)斗力最強(qiáng)。我畫(huà)了世界上最強(qiáng)賽亞人：他的頭發(fā)爆炸似得立起來(lái)，一雙發(fā)怒的眼睛讓人看了就害怕。我快完成了，他卻才動(dòng)起手來(lái)，只見(jiàn)他不緊不慢地畫(huà)了一個(gè)長(zhǎng)方形，接著又畫(huà)了鋒利的背鰭、武器……過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)栩栩如生的“土之魔王獸”橫空出世了。我們大戰(zhàn)了八百回合，真是太好玩了

　　每次去食堂吃飯最后一名總是他。走路慢悠悠，寫(xiě)字慢悠悠，說(shuō)話(huà)慢悠悠，我們稱(chēng)呼他為”蝸牛”。

　　同學(xué)們，你們猜猜他昰誰(shuí)？

猜猜他是誰(shuí)作文10

　　他是我的鄰居，每個(gè)星期六他都會(huì)和我玩。我和他喜歡警察抓小偷。

　　他喜歡穿黃色的衣服，有一雙大大的'眼睛。別看它腳短，跑步可是很快的。

　　他喜歡玩我的積木，我也喜歡玩他的玩具。

　　我們先用兩個(gè)積木搭成小人，再用大塊的正方形積木和積木做成的家具搭成房子，然后用積木搭成花草樹(shù)木，最后搭成動(dòng)物。

　　他只喜歡搭房子，也喜歡拆別人的積木房子，我叫他“拆積木的熊孩子”。

　　他喜歡打籃球，投籃很準(zhǔn)。你們猜猜他是誰(shuí)？

猜猜他是誰(shuí)作文11

　　我在班里選了一個(gè)朋友來(lái)寫(xiě)，我們一起猜一猜他是誰(shuí)吧。

　　他皮膚白白的，眼睛大大的，鼻子挺挺的，笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩，可愛(ài)極了。他脾氣很好，因?yàn)橛幸淮挝也恍⌒陌阉�弄痛了，他卻笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”。所以我覺(jué)得他脾氣很好。他很愛(ài)笑，因?yàn)橛龅剿�的時(shí)候，總是笑瞇瞇的`，像沒(méi)有煩惱一樣。

　　我覺(jué)得他愛(ài)畫(huà)太空，因?yàn)樗�在美術(shù)課上畫(huà)了太空。

　　我覺(jué)得他愛(ài)做飛機(jī)模型，因?yàn)樗�做過(guò)飛機(jī)模型。可他都失敗了，因?yàn)樗�零件不夠�?/p>

　　他還幫過(guò)我，我去廁所，沒(méi)有紙的時(shí)候，他就會(huì)借我紙。

　　你們知道他是誰(shuí)了嗎？

猜猜他是誰(shuí)作文12

　　在四年級(jí)下學(xué)期里，班里來(lái)了一位帥氣的小男生，他的外號(hào)叫“飛毛腿”，只見(jiàn)他的身體瘦長(zhǎng)，一雙眼神時(shí)刻在笑，在笑時(shí)會(huì)不時(shí)地露出兩顆小虎牙，旁邊還有個(gè)小痣。在他的身上到底有多少個(gè)故事呢？

　　一開(kāi)始，在剛進(jìn)入四年一班這個(gè)大集體時(shí)，他多少有一些不太適應(yīng)，也有點(diǎn)害羞，但再過(guò)幾周后，他變得既開(kāi)朗，又很活潑，也能進(jìn)入我們的話(huà)題，并不時(shí)發(fā)表評(píng)論了。但是他剛開(kāi)始上課時(shí)，舉手回答問(wèn)題，卻有點(diǎn)不適應(yīng)。在課堂上，雖說(shuō)他舉手發(fā)言，但是并不是很多次，在語(yǔ)文課上，趙趙讓他回答：“這篇文章主要內(nèi)容是什么？”只見(jiàn)他急得面紅耳赤，卻又說(shuō)不出一個(gè)字來(lái)，“別急別急”老師說(shuō)道，他過(guò)了一會(huì)才斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)出幾個(gè)字，但只要說(shuō)錯(cuò)一個(gè)字就會(huì)前半身往桌子上一倒，雙手捂臉，又說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。唉，真是愁人。在過(guò)了半學(xué)期后，才扳過(guò)來(lái)這個(gè)毛病，上課——不論什么課都積極舉手了，而且就算說(shuō)錯(cuò)了也不會(huì)尷尬了，他會(huì)笑笑，然后十分從容地坐下，一吐舌頭。

　　你知道他另一個(gè)特點(diǎn)嗎？

　　這個(gè)特點(diǎn)聽(tīng)起來(lái)很平常，那就是——愛(ài)笑，他天生長(zhǎng)了兩個(gè)會(huì)笑的眼睛，彎彎的`眼睛上有彎彎的眉毛，一笑起來(lái)可好看啦，他整天笑咪咪的，有尷尬的笑，無(wú)奈的笑，開(kāi)心的笑，還有狂笑等眾多的笑，這一笑就讓我想起了許許多多的事，也會(huì)讓我想到“笑貓”這只貓，在我的生活日歷中，常會(huì)提到他，他的笑會(huì)讓我記到永遠(yuǎn)，他的眼睛鼻子嘴，都會(huì)深深地記得到我心中。

　　你猜到了嗎？他就是盧玟達(dá)。

猜猜他是誰(shuí)作文13

　　我有一個(gè)同學(xué)，他長(zhǎng)著一張帥氣的臉，一雙明亮的眼睛和一張裝滿(mǎn)知識(shí)的嘴，這足以證明他對(duì)學(xué)習(xí)的喜愛(ài)。他的媽媽可是一名教師呢。他最喜歡科學(xué)有關(guān)的書(shū)了，比如《馬小跳愛(ài)科學(xué)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等。

　　有一次，數(shù)學(xué)老師給他出了一道題：2-4=？我心想：這根本就不能算嘛？誰(shuí)知他說(shuō)了一聲：”負(fù)二！”老師滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他的'臉上總是洋溢著燦爛的笑容，讓人覺(jué)得他很活潑、開(kāi)朗。他還是一個(gè)特別厲害的學(xué)霸，每次我問(wèn)他題目，他都會(huì)迅速地幫我解答。他不僅是一個(gè)學(xué)霸，而且還是一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生，每次老師不在的時(shí)候，他會(huì)把班級(jí)的紀(jì)律管好。他的個(gè)子不小不大，但聲音卻特別大。每當(dāng)他大喊一聲“安靜”，班級(jí)里的噪音就會(huì)減少許多。可是，他現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。

　　根據(jù)上面的提示，你能不能猜出他是誰(shuí)呢？

猜猜他是誰(shuí)作文14

　　我有一個(gè)最好的朋友，她有著一雙水靈靈的眼睛，小小的嘴巴，還有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。她的身材小小的.，經(jīng)常穿著漂亮的小裙子。

　　她也是一個(gè)樂(lè)于助人的小朋友。有一次上美術(shù)課時(shí)，我記忘帶馬克筆了，在那里作文吧垂頭喪氣傷心極了。這時(shí)候她問(wèn)我怎么回事，我回答她今天我的馬克筆我?guī)Я恕Ｋ�二�?huà)不說(shuō)就把馬克筆借了給我。我們就成了好朋友。

　　她喜歡畫(huà)畫(huà)，一到中午午休時(shí)。他便畫(huà)起了畫(huà)來(lái)，他的想象力很豐富，總是畫(huà)得天馬行空的，有時(shí)候我會(huì)幫她修改一下。哦，對(duì)了，她的脾氣很溫順，從不跟同學(xué)吵架。

　　你們知道她是誰(shuí)嗎？

猜猜他是誰(shuí)作文15

　　今天，我和大家玩一個(gè)“猜猜他是誰(shuí)”的游戲。

　　他，長(zhǎng)著一雙亮晶晶的大眼睛，非常有神。他有一個(gè)高挺的鼻子，嘴唇有些厚。他的眉毛彎彎的，像月牙。他的個(gè)頭很高，但跟我比起來(lái)，還是差了那么一丟丟。

　　他平時(shí)很愛(ài)笑，都說(shuō)愛(ài)笑的男生運(yùn)氣不會(huì)差的。

　　他的`愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。我們經(jīng)常在一起畫(huà)機(jī)器人、坦克、飛機(jī)……他喜歡打籃球、踢足球。有一次，我們幾個(gè)同學(xué)一起踢足球。只見(jiàn)他左腳往前邁了一步，右腳一抬，再用力往前一踢，足球像火箭一樣飛了出去。可是，球被我接住了，可真遺憾呀！

　　上課時(shí)的他，認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。下課時(shí)的他，和我一起玩游戲，聊天。

　　我們要痛痛快快地玩耍，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。

　　他是我最好的朋友，你們猜出來(lái)他是誰(shuí)了嗎？

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