小數作文
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的小數作文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小數作文 1
我是一個活潑可愛的小女孩，我有一個很大的本領，就是善做奧數題。
有一次，偶然間我看見鄰居家的孩子在做奧數題，她對我說：“奧數題非常難，但是學好了，做起來也很容易，還很有趣。”從那以后，我就情不自禁地愛上了奧數，并且上了奧數班。
一開始，我像一匹不知疲倦的駿馬一樣，日夜奔馳著，天天在課桌旁邊做奧數題。可是過了一段時間，我遇到了一些困難，有點兒心緒不寧，奧數題做得一塌糊涂。這時，媽媽對我說：“你沒有聽說過這句話嗎？臺上一分鐘，臺下十年功！告訴你吧，每一個人要學好一樣東西都要吃一番苦，哪有人會一帆風順呢？”我聽了媽媽的'話，心里想：對呀，哪有人會一帆風順呢？我不能就這樣放棄，我一定要堅強，要一直學下去，堅持到底。后來，我又像開始一樣，用心學起來，天天要做好長時間的題。有時候，媽媽叫我吃飯，我都聽不見，還在做奧數題。
經過刻苦努力，我終于取得了優異的成績。上學期期末考試，１２０分的數學卷子，我考了滿分。我把考滿分的事告訴了媽媽爸爸，他們都笑了。過了幾天，我考滿分的事情就到處傳開了。左右鄰居都知道我考了滿分，每次看到我都會說：“這孩子真聰明，那么難的題目，能考滿分，真了不起！”每當這時候，我心里總是甜滋滋的，我想對他們說：“只要努力，就一定會成功！在以后的日子里，我會更加努力，更加勤奮，長大以后，成為一名真正的數學家。”
小數作文 2
生活中，我們經常會用到小數點，它的用處可多了，價格、重量、容量······都會用到它。
一天，我去超市買了一包薯片，標價是3.50元，如果小數點移位了，價格也會變動，往前移一位就變成了0.35元，往后移一位就變成了35.00元，這差價可就大了。我的身高是1.45米，如果小數點要是沒了，就變成了145米了，多嚇人呀！尤其從事會計、銀行工作人員等這些職業的人，做事一定要細心，如果在輸入數字的時候，不小心把小數點的位置變動了，就會造成無法估量的損失。
美國芝加哥的一位老太太，收到醫院寄來的繳費單，看到上面的金額是63440美金，看到龐大的數字，她大驚失色，嚇得心臟病復發，到地身亡。最后有人發現，是醫院工作人員忘了輸入小數點，實際金額是63.44美元。因為一個小數點而要了一條人命，所以我們不能小看這個小數點，它十分重要的。
生活中我們不能小看任何渺小的`東西或微小的事，不然就會引起大的事情。這讓我想起了一句警句“差之毫厘，失之千里”。
小數作文 3
數學第二單元的考試，我的成績并不理想！
雖說并不是全部都是因為這個原因，在試卷的第四頁“解決問題”的第六題。按我平時的知識，完全是可以做對這道題的，但是就因為我的粗細大意，就是少了除2；計算時，把小數點給點錯了位置。就是這兩部計算，使我失去了8分，這8分對于我來說可是多么的重要。過后，當我看清這題時，我簡直想哭，我忍下來了。
我沒直接哭出來，只是幾滴淚水在眼眶里滾動。
我好后悔，我為什么就不能在答完卷后，認真的檢查一番呢？？在多次考試后，我都問過我自己，為什么就不能靜下心來，檢查好試卷呢？？要是這樣下去，在不久的.畢業考，我可得怎么辦啊？？唉，我都一直在想，有沒有什么辦法解決我這馬虎的習慣呢，想必許多同學也和我有同樣的想法吧。
我知道現在后悔已無用了。必須當機立斷，馬上改掉缺點。以后看來每一道題都必須在草稿紙上完完全全的寫后，才可以答在試卷上，這只是我暫時想到能克制我自己馬虎缺點的辦法，而且我看我現在也只能照這個辦法做下去了。也許這并不是最好的辦法，但這也是我暫時想到最好的辦法了！！
馬虎不能當飯吃啊！每個人都必須改掉馬虎，要是讓馬虎跟隨你一輩子的話，那你自然的就會吃到苦頭的！
小數作文 4
時光來去如飛，轉眼間小學時光逐漸遠去。而我在這被時光堆積的歲月中，也更加了解了數學。在數學王國中我感受到了許多許多……領悟到了許多許多，也發現了許多。從那個懵懂，不認識阿拉伯數字的我，到漸漸聯系生活實際的我，通過數學發生了許多變化。
荷花暮雨，楊柳西風。季節總是趁人不備的時候，悄然逆轉。秋，是金黃的，它夾雜著美好的回憶，而夏即將到臨。在這個不停變化的`季節，我認識了小數。這亦是光陰的饋贈，給原本尋常的日子，添了幾分柔情，幾筆冷韻。我與小數初次見面，我感覺似曾相識。果不其然，它，我很了解。因此我總結了許多關于它的內容。
小數呢與整數可是兄弟，它呢只不過在中間加了一點。那一點，我們稱之為小數點。雖然小，但在商業上少了它，不知虧多少錢呢！整數和小數也是一點之別。如：15和1.5。雖差一點，卻又相差10倍。把“1”分為100份，其中1份是100分之1，小數是0.01.小數點前面是整數部分，后面是小數部分。而小數比較大小規則是：先看整數部分，哪個整數大，哪個就大。若相等，再比小數部分。我國古代呢用算籌表示數，直到16世紀德國的克拉維斯才使用小圓點（小數點）。
小數還有很多地方值得我們總結，希望大家多去探考，總結數學。
小數作文 5
我叫“小數點”，今天興致高，突然想到大街上去溜達溜達。沒想到，剛出門，數字家族就將我攔住，說要與我比個高低，我聽了就請他們出招。數字家族搬出了10000，我可不含糊，一下子跳到了1的后面，那個可憐的一萬立刻蔫了，因為他變成了1.0000，數字家族看到這樣的結果只好灰溜溜地跑開了。
我得意洋洋地繼續往前走，一路上，我看到我的'兄弟姐妹們都在各顯神通，有的在數學書上，有的在發票上，有的在計數器上……越看我越興奮，瞧，我們小數點的作用可真大。我當然也不想放棄這樣好機會，我得趕緊想個法子展示一下自己。
這時，我正好來到建設銀行，看見一個張姓會計正在滿頭大汗地填寫匯票，看他忙碌的樣子我就想幫助他，于是我就在他寫的一張350000的匯票上，用剛才對付數字家族的方法跳到了3的后面，會計看都沒多看就將匯票交給了客戶，可客戶看了臉色就變得很難看，“啊，叫你們行長來，我怎么只剩下這點錢？”行長聽到叫喊連忙跑出來，接過支票看后，就大叫“張會計，你看……你看你做的好事。”張會計哆嗦著接過支票一看，原來350000已經變成了3.50000，“啊，我好像沒有點小數點，對不起，對不起……”張會計低頭認錯、修改。我才知道自己闖了大禍，立刻腳底抹油——溜之大吉。
看來，小數點的作用雖然很大，但是要用得正確，用得好，才能發揮真正的作用，同學們，可別亂用哦！
小數作文 6
在認識小數這一課中，剛開始，我覺的非常的簡單。就是幾個數字中間插了幾個小數點，沒什么特別的。
但在分數轉變小數時，我去丈二和尚——摸不著頭腦了：不知是幾位小數，小數點點在哪里了？“十分之一等于0.1，百分之一等于0.01，千分之一等于0.001，萬分之一等于0.0001……”口訣使我重新開始認真學習！
但是又有一個新知識的挑戰出現在我的面前——小數的乘除法！乘法還算簡單，只要點對小數點的'位置，基本上就大功告成啦。可是，除法就不這么順利啦！一向我的除法就不怎么好，現在的小數除法更加是雪上加霜，傷口撒鹽吶。第一種：整數除法，但余數要想盡辦法去除以各位上的小數，有時候要列一張紙的豎式呢！第二種：整數部分不夠除，需要先把小數點假裝沒有，然后在得數前面加上0.，然后再除以除數，除不盡再除，得到的最后數，就是最終的答案。第三種：整數部分為零（“0”），就先在得數前面加上0.，然后再用小數部分去除以除數，把得到的得數寫在0.的后面，也就是最終的正確答案了。
其實在小數中，沒有最難，只有最難！沒有永遠的勝利，只有不懈的努力！沒有克服不了的困難，只有堅持不了的信念！
讓我們在數學中不斷奮斗，奔向下一個高峰！
小數作文 7
今天，我在《經典閱讀》這本書里讀了一篇文章名叫《小數點的代價》。讀完我深受啟發。
這個故事主要講了1967年8月23日，因為一個小數點的失誤，而導致了蘇聯的一艘宇宙飛船的墜毀。這樣悲慘的場面，也讓一位宇航員在茫茫太空中與全國人告別。雖然他死了，但他對女兒說的那番話，我永遠銘記于心。
讀完這篇文章后，我深深地懂得了一個道理：對待任何事，決不能有一絲一毫的馬虎。
故事中的主人公之所以會死，飛機會墜毀，是因為在檢查計算飛船的時候，忽略了一個小數點。如果沒有在計算時忽略這個不引人注意的小數點，宇宙飛船和主人公就不會墜毀，不會死了。
由此，我聯想到了我自己。有一次數學考試，我因為太過驕傲而沒有檢查。結果老師吧試卷發下來的時候，我看到我的'試卷，驚呆了，我竟然考了87分！要是我沒有錯那幾道計算題和應用題的話，我就能考100分了。現在想想，我還真后悔當時沒有看清題。89×103竟然被我看成86×103了，因為這幾道題，我在學校里被老師批評，在家被媽媽罵。
讀了這篇文章后，我懂得了：對待人生不能有絲毫的馬虎，否則即使一個細枝末節，也會讓你付出沉重的甚至是永遠無法彌補的代價。
小數作文 8
在數字王國里有許多阿拉伯數字，它們都非常友好，而“我”卻是一個不起眼的小數點！
開學了，同學們都像往常一樣坐在教室里認真學習。一天上課，老師對同學們說：“今天，我們要學習的是小數點。”這時，一個美麗的小女孩把“我”寫了出來。“我”慢慢地睜開朦朧的'雙眼。“哇！原來這個世界這么美麗啊！”
當“我”看到我的小主人時，不知怎么回事，“我”突然一下子就興奮起來。“我”又唱歌、又跳舞。可是“我”的小主人怎么才可以看見“我”呢？這時，突然安靜下來，“我”被小主人認真寫作業的樣子迷住了，這時“我”的小主人突然把“我”放到了一個陌生的家里，“我”急忙喊道：“小主人，小主人，這不是我的家，我的家在3后面！”可是小主人聽不見，突然小主人把作業拿起來交給了老師。
老師看了看說：“你看這道題……”小主人聽了，跑到座位上，把“我”擺在了“我”的家里，“我”高興極了！
“我”是一個淘氣的小數點，但“我”以后再也不淘氣了，不然小主人又要被批評了！
小數作文 9
從那以后，每當我做完試卷后，總會認真地檢查每一道題目，你問為什么，這里有一個小小的秘密。
那一次，我拿著剛發下來的.數學試卷飛快地跑回家，對爸爸說：“爸爸！我考了99分！”，爸爸一聽，接過試卷看了看，說道：“計算題怎么錯了？”我不在乎地說：“不就是少了個小數點兒嗎，沒事兒！下次認真點就行了。”爸爸聽了，說：“你也不能小看小數點兒，因為它，還曾經引發了一個重大事件呢！”我忙問：“什么事件？”
“仔細聽好啦！”爸爸說道：“某一飛船經無數次檢查后，決定登上月球采集標本。某日，飛船已成功離開地球。但是不幸的事情發生了，飛船后面的減速機器出故障了，不能準時著陸。科學家們經過反復檢查，這才發現在計算過程中少了一個小數點。又經過調查，飛船將在7分鐘內爆炸。”我聽到這兒，說：“原來小數點兒也有大功能啊！”爸爸又問：“那你從中明白了什么？”“我們做任何事情都不能粗心大意。”我低著頭說道。
爸爸拍了拍我，笑著說：“下次爭取考100分！”
小數作文 10
小朋友們，你們喜歡聽故事嗎？今天我來給大家講一個發生在數學王國里的小故事。
一天，數學王國的五個小伙伴1、2、3、4、在一起玩。數字1說：“要表示數呀，還是靠我們四兄弟。”數字2、3、4也跟著說：“就是嘛，小數點呀，你最沒用了。”說到這兒，小數點不服氣了，“誰說我沒用了，我的'作用可大呢！我可以把一個數想變大就大，變小就小。不信，你們四個隨便排列組成一個數。”四兄弟不知小數點葫蘆里賣的什么藥，但還是聽話的排成了一隊，組成了這個數字。這時，小數點，得意洋洋地說：“現在不準你們調動位置，也不準再添加或減少數字，你們能改變這個數的大小嗎？”四兄弟你看看我，我看看你，沒了辦法。“你不準我們添加數字，也不準我們減少數字，還不準我們調換位置，我們當然不能改變這個數的大小了。你能嗎？”小數點得意地說，我當然行了。四兄弟大笑：“哈哈，別吹牛了，現在這個數的大小沒改變呀。”小數點不緊不慢地說：“別急嘛，好戲還在后頭呢。瞧我的！”這時，小數點不緊不慢的站在了兩個數字的中間，小朋友們，你們說，現在數字的大小改變了沒有呀？
小朋友們，從這個故事中，你知道了什么？
小數作文 11
我是一個不起眼的小數點，生長在龐大的數字符號大家庭里。由于我人小體弱，經常被數字大哥大姐擠在他們的右下角。別看我不起眼，作用可大著呢，數字大哥大姐們的大小都是由我來決定的。我可以在他們之間亂蹦亂跳，像變戲法似地把他們擴大或縮小，害得這些哥哥姐姐們經常被主人們亂涂亂罵，有的甚至“亂擦亂殺”。而這些粗心的小主人們也常常因為我的惡作劇受到了“懲罰”。
其實，我也不是存心要和主人們作對，我也非常愿意和他們交朋友。如果他們能認真細心溫柔地對待我，我也回遵守數字規律，聽從他們的指揮，站好自己的位置，堅守自己的崗位，讓這些數字大哥大姐們站在我的左右，有序地排好隊伍，展示他們應有的'數值，盡心盡力，為人類服務。但我也懇求那些粗心的主人們，你們不要因為我的弱小而隨便把我亂涂亂丟，把我遺忘，那樣我也會生氣的，會搞惡作劇，故意在數字整齊的隊伍里亂竄亂跳，讓你們受到應有的“懲罰”！我呼吁：尊重我吧，不要因為我的弱小而輕視我，讓我和數字哥哥姐姐一樣，排好我應有的位置，讓我為服務人類創造條件吧，那樣我將以十分的熱情來回報你我的主人。
這就是我，數字符號大家庭里的一員—不起眼的小數點。
小數作文 12
數學無處不在，我們每天都要接觸數學。
今天早上，我起床后吃過早飯寫完語文作業，爸爸告訴我要給我量一下身高。我很納悶：爸爸為什么要給我量身高呢？
爸爸拿出家里一個長度為50厘米的直尺，這是我們家最長的直尺了。爸爸先讓我站在墻邊，用一把小刻刀在墻上標出我的身高，然后用直尺分段量出兩 個50厘米和一個40厘米。量完后，爸爸說：“今天給你出一道數學題，你的身高是兩個50厘米加一個40厘米，你現在的身高是多少 米？”2×50=100（厘米），100+40=140（厘米），也就是1.40米。我告訴爸爸，我現在的'身高是1.40米。爸爸說答對了。
爸爸笑著對我：“今天給你量身高是因為我看了你的作業本，知道你有一項數學作業是寫一篇關于發現小數的日記，讓你通過計算自己的身高來發現小數就在你身邊。”
聽了爸爸的話，我終于明白了爸爸為什么給我量身高了，同時也明白了一個道理：只要認真觀察，每個人都能找到小數、找到數學。其實，數學就在我們每個人身邊。
小數作文 13
數字世界小數王國的警報突然響了起來，一級囚犯小數點逃出了監獄。據目擊者稱：小數點正向整數帝國奔去。小數點王國的國王3.1415926……向整數帝國國王無限大“∞”發出了警報：小數點正逃向你們的國家，一定要小心。整數帝國國王叫他放心，他會攔住小數點。
整數國王帶領著千軍萬馬，浩浩蕩蕩去迎敵，一定要活捉小數點。不久，1號哨兵回報：已發現遠方的小數點正向咱整數帝國奔來。國王笑了笑，叫道：“沖呀！”喊殺聲頓時響遍山野，整數們都沖上去。可是沒過多少時間，10、100、1001等整數們都敗下陣來。為什么呢？原來，小數點狠狡猾，一跳到71、42這些數的'前面，這些整數們都變成了比1還要小的小不點：“71”變為“0.71”、“42”變為“0.42”、“65”變為“0.65”、國王氣得牙齒“咯咯”作響，急忙大叫：“1億大將軍，上！”一億將軍拿著大刀，挺著胸膛，威風凜凜地沖上戰場。突然，小數點蹦到了一億跟前，一億連忙躲開，畢竟他見過小數點的厲害。國王見到大將軍還要躲著小數點，更加氣憤了，大叫：“大將軍，快捉住小數點！”1億也氣得咬牙切齒，大刀劈向小數點……最終，一億還是沒有小數點靈活，變成了0.1。國王驚呆了，平時攻無不克戰無不勝的大將軍竟然敗在小數點手下。
小數作文 14
歷經了一段相當長久的時間，累積了許多人的努力，人們才創造出實物的計數方法。
不論多大的數目，以十進位法的計數方式，都只需要0到9的十個數字，便能夠輕易地表達出來。
那么，為什么要有小數點呢？
因為將整數放大2倍、5倍、10倍…所得到的數字都還是整數，所以使用原本的整數表達，
并沒有任何的問題；但如果把整數分割成1/2、1/5、1/10…所得到的數字就不一定是整數了，
所以再使用原來的整數，便無法完整地表達，只得再創造出小數以補不足。因為小數也是用
0到9的十個數字表示，所以必須另外用個符號，也就是小數點符號，標識小數跟整數部分以方便區別。
后來,阿拉伯數學家花拉子密發明了小數點,解決了上述問題。
小數點盡管小，但是作用極大。我們時刻都不可忽略這個小小的`符號。因為這個不起眼的差錯，人類釀過一個又一個悲劇。正可謂“差之毫厘，謬以千里”。1967年，前蘇聯“聯盟一號”墜毀事件，造成了不可挽回的損失。直接原因是在地面檢查時,忽略了一個小數點……導致了數億元財富的損失，人類還失去了一位太空英雄----科馬洛夫的生命。
小數作文 15
五年級，新學期，數學方面有許多新知識。學到現在，大概有三四個月了吧，學的內容也不少了，其中，我覺得最讓我頭疼的一課，是“小數的簡便方法”。有的人不以為然，不就是個簡便方法嘛，有什么難的?其實，你想錯了，很多同學就因為一道簡便計算的'方法不對，而使作業不能全對。這么嚴重!看起來并不難啊······其實，普通的簡便方法并不難，難得就在于“能簡便就簡便”。我也經常為“能簡便就簡便”中的一兩道題的方法用錯，而使作業不能全對。
我上次寫課作，一道“能簡便就簡便”的題難住了大家，因為當時我們沒遇過這種題型。題目是2.12—(1.12+3x0.33)。聽老師一講，大家恍然大悟，很后悔自己怎么沒有想到，就這一題，就可以全對的!當時，我也只錯這一題，也是這種想法。怎么做呢?現在對我來說很簡單。先找相同類數2.12和1.12，減下來是一，把0.33置于括號外。因此，算式變成了(2.12-1.12+3)x0.33。這下好算了，2.12-1.12=1,1+3=4,4x0.33=1.32，這樣便很簡單了。
我回家又問了爸爸：“ ‘能簡便就簡便’怎么這么難?”爸爸說：“這便是它的奇妙之處，有時怎么都使你摸不到頭腦，但我告訴你，每個簡便計算都有規律，一旦找到規律，就很簡單了;有時實在找不到規律， 那說明它不能簡便了!”
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