【精華】開心的作文6篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的開心的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
開心的作文 篇1
小王子是我們班上的一個同學，因為他姓王叫王子豪，所以我們大家就給他取了一個外號叫作小王子，小王子家里非常的有錢，全身上下都是名牌的衣服，一套衣服褲子下來最少起碼都要幾千塊錢。每天來學校上學都是家里的司機開著車送他來的，每天放學回家的時候也是家里的司機專門來接他回家的。
盡管是這樣，我們還是很難在小王子的臉上看到一些笑容，他看起來每天都是愁眉苦臉的，好像有什么不開心的事情，我甚至感覺他是不是有什么煩惱。
于是有一天我主動在課間休息的時候找到了小王子，對小王子說“王子豪，你為什么從來都不跟我們一起玩啊�！毙⊥踝訐u了搖頭說“我沒有朋友，也沒有小朋友和我一起玩，每天在家里我都是一個人，自己和自己玩。”原來因為小王子的'爸爸媽媽每天都要忙著處理生意上的事情，所以沒空陪小王子，小王子每天都孤零零的，一個人也沒有和他說話。
從那時起，我就經常找小王子說話，和小王子一起玩耍，后來慢慢的我和小王子成為了朋友，小王子的臉上也露出了從來沒有過的微笑。
開心的作文 篇2
在一次語文課上，老師讓我們玩了一個游戲，名叫“一心二用”，這個游戲可有趣了。
這個游戲規則很簡單，玩這個游戲的人必須一只手畫正方形，另一只手畫圓形，但前提是同時開始，這個規則可把同學都難倒了。 老師問同學們：“你們誰先舉手？”大家你看看我，我望望你，誰也沒敢舉手。就在大家遲疑不決的時候，朱濤同學舉了一下手，可當他看見其他同學都沒有舉手時，又把手放下了。老師又重復了一遍剛才的話，終于張家成同學鼓足勇氣舉起了手，于是老師就請他到講臺上去展示。只見張家成同學大搖大擺地走上講臺，雙手各拿一支白板筆，按照游戲規則用左手畫了一個圓，用右手畫了一個正方形，畫完后他迅速地把筆蓋蓋好，神情自若地走下了講臺。老師讓我們大家一起來評論一下他的畫，同學們都七嘴八舌地議論起來：有的.說他畫的圓形都變成方的了；有的說他畫的不是圓和方形，簡直像個怪物。接下來第二個上場的是朱濤同學，他紅著臉面帶微笑地走上了講臺，拔掉筆蓋就開始畫圖形，在畫畫的中間還稍稍停頓了一下才把圖形畫好。他慢慢地往自己位子走去，時不時還回頭看看自己的“杰作”。我們看著他畫的圖形，禁不住哄堂大笑。張家成同學邊笑邊說：“這圓像波浪線，根本就不是圓，而正方形好像被人吃掉一半�！蔽覀兌假澩瑥埣页傻脑�。
這堂課我上的非常開心，同時也明白了“一心不能二用”的這個道理：要做好任何一件事都必須要一心一意，可不能三心二意的。
開心的作文 篇3
我的學校里有一個不是很大的“開心農場”，農場里的果實非常多，有細細的黃瓜，又矮又胖的南瓜，圓嘟嘟的西紅柿……這么多的水果和蔬菜，怎么也離不開老師和同學們的辛勤勞作。下面講講我與“開心農場”之間發生的故事吧！
記得有一次，我們在上體育課，上了一會兒，段老師喊我們去“開心農場”種菜，我們可開心了，一個勁兒的往那兒跑，爭著要種菜，把段老師氣得蹦蹦直跳。段老師說：“要不然這樣吧，你們三四個人一組，一組一塊地，看哪個組干得最好、最快！”男生一聽這話，馬上就要挖起來，段老師說：“停，等我說開始，你們才可以挖�！倍卫蠋熃又f：“一、二、三，開挖�！蔽覀儕^力地挖著，不知不覺已經挖好了，我們把小苗一棵棵放進了小窩，好讓它們有一個舒服的家，我們又給小苗“喝”足了水，仿佛又聽到小苗們正在“咕嘟咕嘟”地喝水，我好開心�。�
每天只要一下課，我們就提著灑水壺去給小苗們澆水了。經過不懈的努力與堅持，我們的小苗終于長高了，露出了可愛的笑臉！讓我意想不到的是，竟然種的是香脆可口的黃瓜！它的頭上還“扎”著一朵小黃花，穿著翠綠色的裙子，簡直就像個漂亮的小姑娘，正躲在葉子底下乘涼呢！看著自己的勞動成果，我不由自主的.想到那些種菜的叔叔、阿姨是多么的辛苦，我們現在吃的新鮮蔬菜，是他們付出了許多汗水換來的！所以，我們要節約蔬菜和糧食，不能浪費！
我們學校這個小小的“開心農場”里，留下了我們成長的腳印，不僅鍛煉了身體、增長了許多知識，還讓我們體會到了勞動的快樂！在我們幼小的心里播下了愛的種子，長出了愛的希望！
開心的作文 篇4
盼星星，盼月亮，終于盼到了國慶節。因為國慶節可以到外婆家去玩，10月5日那天奶奶帶著我去展茅的外婆家。一路上，秋色真美�。〗瘘S的稻田，果實累累的.田野，許多小鳥在樹上“吱吱”地叫。
一進入干施岙村，展示在眼前的是“休閑農村”。外婆陪我摘桔子，玩翹翹板、爬山，最有趣的是摸絲螺。外婆家后面有一座大水庫，那里傳來陣陣笑聲。我跑過去看見水庫旁掛著一個牌子，上面寫著“摸絲螺”。我馬上跑到大水池邊，那里的水清澈見底，小魚在水中游來游去。河里有許多絲螺，我仔細觀察發現絲螺有兩小觸角，有六個小腳，它們慢慢地向上爬著。我卷起袖子，拿出小袋子，飛快地抓起它們。過了十幾分鐘，袋子里放滿了絲螺。我想：“回家可以吃大餐了�！�
時間過得真快，一天很快過去了。我依依不舍地回到家里。這一天玩得真快樂，我喜歡這一天。
開心的作文 篇5
在我的成長經歷中，有一個永遠不會壞掉的框子，里面裝著許多開心果，但是其中最開心的開心果還是我學會了騎自行車。
那是一個炎熱的夏天，爸爸給我買了一輛自行車。我一看見它就迫不及待地讓想讓爸爸教我騎。爸爸讓我雙手緊握車把，眼睛正視前方，雙腳不停地踩踏板。誰知，一開始就遇到了麻煩，剛騎出不遠自行車就開始傾斜起來，只聽“啪”的一聲響我就摔倒在地上。我疼的眼淚都掉下來了，剛開始學自行車的興奮頸一下子就沒有了。爸爸看我灰心的樣子開口說“不要氣餒，只要按照我教你的方法多練習幾遍就可以了。
聽了這句話，我鼓起勇氣扶起自行車按照爸爸教的方法又開始練習，自行車像扭秧歌一樣地前進著。只聽“啪”的一聲又摔倒在地，雖然疼的`齜牙咧嘴，但是看到爸爸鼓勵的眼光，我忍者疼扶起自行車又開始練習。
就這樣，一次次的摔倒，又一次次的扶起練習。功夫不負有心人，我終于學會了騎自行車。每當我想起這件事，特別的開心和自豪，因為我通過自已的努力，成功了！
開心的作文 篇6
雙休日，我在家里休息，媽媽給我布置了一個手工作業。我一直不知道做什么。我來到公園，看到河里有很多小魚在游，我決定做一個《海底世界》。
我把一張黃色海綿紙拿來，剪成一條三角魚的形狀，再用黑筆畫上眼睛、嘴巴、尾巴、魚鱗，好了，一條魚做好了。我用膠水把魚粘上去，一條小魚就在紙上了。按照同樣的方法我把其它的小魚也都做好了，再用水彩筆畫藍色的'海。
好了，《海底世界》做好了，各種各樣的小魚在水里游來游去，美麗的珊瑚在海底生長著。
我對自己的《海底世界》非常滿意。
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