一堂公開課作文三篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的一堂公開課作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一堂公開課作文 篇1
今天，我們到五十四中學的大禮堂上公開課。許多同學一開始都顯得十分興奮，因為我們是第一次來到中學上課，又有許多老師來聽我們上課。開始上課了，同學們都積極舉手發言，每個人的聲音都十分響亮。王老師每說一個問題，就有許多同學舉手，都好像在說：“王老師，這個問題我會。”也好像在對各位聽課的老師說：“我是一個聰明的孩子，所以這個問題我會。”我們班里確實有許多聰明的同學。比如說，王老師在今天的公開課上提出了一個問題，王老師說：“誰能展開想象的翅膀把夫妻倆會商量些什么寫下來？”寫完后，王老師請華晟驛和樂屹霆來說一說，他們的回答都非常出色。公開課結束了，大禮堂內響起了熱烈的掌聲，這掌聲是老師們鼓勵我們的`。我覺得今天這節公開課讓我學到了許多知識，第一：我知道了提示語變換位置可以讓句子顯得更活潑。第二：我學到了對話可以分成一節一節寫。第三：我知道了可以在提示語中知道這是誰說的，也可以知道他說話時的表情和動作。今天的收獲可真不少啊！
一堂公開課作文 篇2
走，走，走，我們大家拉小手，走，走，走，一同去打籃球，白云悠悠，陽光柔柔，我們大家去打籃球嘍。對，在一個陽光明媚的早上，我便去打籃球了。
來到籃球館，因為來得早，所以人很少，我便和別的小朋友痛快地打了一會兒，10分鐘后，老師來了，大家在老師口令下整齊地排好了隊伍。老師教了我們如何運球、接球和三步上籃，其中我最感興趣的`是三步上籃了，剛開始大家都沒有投進去，老師說穿過了白線就可以投進了，大家似乎聽懂了老師的意思，，一次比一次好，我見了，也不甘示弱，一次次嘗試著，希望能夠成功，但籃球似乎不聽我的使喚，一次次偏出，我也只，得一次次唉聲嘆氣，輪到最后一次了，我全神貫注地盯著籃框，憋足氣，使出九牛二虎之力，以箭一般的速度向籃框跑去，一步，二步，三步，我穿國了白線，使勁揮動雙臂，用力一投，球在上面轉了一下便掉了下去，我見了，高興地蹦了起來，連聲說：“太好了，太好了！”連老師也不禁為我鼓起掌來，在后面的上籃中，我的表現一次比一次神勇，連續7次命中。
這節課讓我懂得了“只要功夫深，鐵棒磨成針”的道理，做任何事情只要不放棄，不泄氣，用百倍的努力付出最終肯定能獲得成功！
一堂公開課作文 篇3
今天，我和爸爸來到倫敦街區英語學校報名。
一到學校，首先讓我寫上名字和學校。然后，他們硬叫我們一起聽公開課，我們只好硬著頭皮留下來聽他們上公開課。上課開始了，他們全是說的英語，弄的我手足無措，一下子都反應不過來。他們上課非常有趣，全部采用游戲的方式進行。先讓我們看了一段過新年的視頻，然后，讓我們回答問題，答對了的.有獎，答錯的要懲罰，說一句英語。接著，叫我們一個英語單詞，叫我們讀音，告訴我們發音是怎么發的。然后，又讓我們分成兩個組進行發音吹蠟燭比賽，通過我們大家和家長的努力，我們這個組得了一名，每人獲得一個獎品。大家非常高興！最后，又讓我們進行傳遞英語單詞接力賽，我們兩個組各贏了一次，打了一個平手。不知不覺，一堂課就過去了，我懷著快樂的心情離開了！
在回家的路上，我心想：學英語很有趣，也很重要，我一定要認真學好英語，獲得經驗，做一個英語高手。
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