知己的作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的知己的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
知己的作文1
從小到大，書里那淡淡的、特有的香氣一直陪伴著我成長，它給予了我豐富而有趣的知識，在我如白紙的人生里添上了艷麗的一筆。我剛上幼兒園時，就迷上了一本書，那就是《365夜問題故事》，它解決了我許許多多的疑惑，如：米怎么來?人怎么出生?為什么人會講話?等等諸如此類的問題。它的內(nèi)容既有趣又易懂，不僅讓我認(rèn)識了許多字，也讓我懂得了許多道理，它讓我在很小的時候就打下了結(jié)實(shí)的讀書基礎(chǔ)。
上了小學(xué)后，我又迷上了童話一類的書。我總是纏著媽媽給我買這買那，買來的書卻總是囫圇吞棗，看完后就扔在一邊又要買，總也看不夠。等我到了高年級時再拿起這些書，才發(fā)覺這些童話真是令人受益匪淺。《賣火柴的小姑娘》里的主人公的可憐身世令人同情;《海的女兒》讓我明白什么叫做“為了別人的幸福而甘愿犧牲”;《小紅帽》讓我知道不能輕易聽信別人的讒言，要機(jī)智應(yīng)對，鎮(zhèn)定自若的為自己脫身;《丑小鴨》告訴了我，丑小鴨不一定一輩子的是丑小鴨，總有一天丑小鴨也會變成高貴優(yōu)雅的白天鵝。到了三、四年級，我開始看名著。我辦了一張借書卡，在圖書館里盡情的看書。我看家喻戶曉的《西游記》，看受益頗深的《愛的'教育》，看令人叫驚的八十天環(huán)游地球》，看童話仙境般的《綠野仙蹤》，看驚嘆連連的《愛麗絲漫游奇境記》，也看感人肺腑的《苦兒流浪記》。升到五年級，我又開始看更深奧的中外名著：《漂亮朋友》、《巴黎圣母院》、《悲慘世界》、《秘密花園》、《海蒂》……
書，是我的知己，是我的精神糧食，是我進(jìn)步的階梯。沒有書，我就不會有現(xiàn)在的好成績。書中的人物時刻陪伴著我成長，激勵著我成長，看著我進(jìn)步，現(xiàn)在，書已經(jīng)是我的隨身物品，我離不開書，書永遠(yuǎn)是我無聲的好朋友!
知己的作文2
晶瑩剔透的香水瓶立在桌上，輕輕拔掉木塞，香氣繚繞，好像黎帶著芬芳的笑容……
那個炎熱的暑假過后，她來到了新學(xué)校，有些煩悶，急于找人傾訴。她擰著眉，低著頭，默默坐在座位上。黎悄然而至，坐在了她旁邊，一雙大眼睛忽閃忽閃，黎的眼里有暖暖的亮光，她忽然覺得，黎和自己很有緣分，就立馬向她傾訴起來。而黎只是“嗯，嗯”點(diǎn)著頭，并沒有多說什么，她有些失望，以為黎不想和自己做朋友。
一天，黎出去了。她看見了黎的日記，黎的日記是不讓人看的，她猶豫著，最終，好奇心打敗了道德。她打開日記，原來黎也是一個活潑的`女孩，她也想和自己做朋友，只是不善于表達(dá)罷了。她意識到自己想錯了，越想越覺得不合適。放學(xué)后，她跑到禮品店買了一瓶香水，如果明天把香水放到黎的文具盒里，黎一定很高興。她興奮地想著，盼望著明天快快到來。
第二天清晨，陽光柔柔地照在枝頭，照在教室，照在黎呆呆的臉上。她怎么了？看著香水，傻傻地站著，一動也不動。
她奇怪地看著黎，皺著眉，抿著嘴，思索著，嗯？黎是不是高興過頭了？黎還是默不作聲，她越來越摸不著頭腦。只見黎轉(zhuǎn)身，從書包里拿出一個東西朝她走了過來�！笆裁礀|西？這是我送給你的�。 彼苫蟮乜粗瑁枧跗鹨黄啃⌒〉臇|西，天呀？一瓶一模一樣的香水，猛然間，兩人相視而笑。不知何時，香水瓶上的軟木塞被拔掉了，一種芬芳，一種熱烈奔放的芬芬，又濃又醇。
一個知己，萍水相逢；一種默契，彼此溫暖；一世真緣，永遠(yuǎn)相惜；輕輕拔開軟木塞，香氣永遠(yuǎn)繚繞……
知己的作文3
給我的藍(lán)顏知己寫給我心中的藍(lán)顏知己今天終于正式了藍(lán)顏知己這個問題。 今天終于正式了藍(lán)顏知己這個問題。 我想 我的生命里是有一個這樣的知己的 他比戀人少一點(diǎn)，比別的朋友多一點(diǎn)。 他比戀人少一點(diǎn)，比別的朋友多一點(diǎn)。 在我最需要關(guān)心最需要理解最需要傾訴的時候 總是出現(xiàn)在我的`身邊，陪伴我，陪伴我。 總是出現(xiàn)在我的身邊，陪伴我，陪伴我。 哪怕什么都為我做不了。 哪怕什么都為我做不了。 但是他會一直把我往積極健康快樂的一面引導(dǎo)。 但是他會一直把我往積極健康快樂的一面引導(dǎo)。
我想 每個女人的一生都會遇到這樣一個藍(lán)顏知己 每個女人，骨子里都有這樣一個情結(jié)： 每個女人，骨子里都有這樣一個情結(jié)： 想擁有一個藍(lán)顏知己。 想擁有一個藍(lán)顏知己。 他不是夫、不是情人， 他不是夫、不是情人， 而是居住在你精神領(lǐng)域的那個人， 而是居住在你精神領(lǐng)域的那個人， 他不一定英俊，也不一定要比你年長，但他一定成熟、睿智、 他不一定英俊，也不一定要比你年長，但他一定成熟、睿智、善解人 意……他有男子漢的寬懷氣度，也有男子漢的柔腸俠骨。 他有男子漢的寬懷氣度，也有男子漢的柔腸俠骨。 你和他探討人生、社會，你和他暢談理想、心情； 你和他探討人生、社會，你和他暢談理想、心情； 你和他不需要面對面相濡以沫，你和他電話里常常笑語連聲。 你和他不需要面對面相濡以沫，你和他電話里常常笑語連聲。 你總是沒完沒了地傾訴，他無論什么時候總是默默地傾聽你的心聲。 你總是沒完沒了地傾訴，他無論什么時候總是默默地傾聽你的心聲。 我無以言表我的感激。 我無以言表我的感激。 因?yàn)橛心恪?因?yàn)橛心恪?/p>
知己的作文4
現(xiàn)在的我，有著許許多多的朋友，課間的嬉戲總是快樂的，美好的。媽媽給我規(guī)定的課間學(xué)習(xí)計劃一次也沒有完成，與這個有著很大的關(guān)系。可是，以前的我可不是這樣的。
以前的我是個自卑、內(nèi)向的女孩，從來不去和人交流。我總是自己一個人玩，一個人回家，一個人上學(xué)。我每次看見一些小朋友在外面結(jié)伴玩耍，心里就空空的，很不自在。幸運(yùn)的是，我有一個愛交朋友的媽媽，在她的幫助下，認(rèn)識了一位好朋友，也是個女孩兒。我們很快相熟，并愉快地玩耍。從那時起，我就開啟了寬闊的`心胸，擁有了越來越多的朋友。
還記得，一次體育課上跑步測試，輪到我的時候，體委正好拿沙包過來，我很想玩，可因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)在喊我的名字，我心里一陣焦急。她大概看出了我的心思，在我跑步經(jīng)過她的時候，偷偷把沙包塞到了我的手里。我們四目相對，會心一笑。從那一刻開始，我視她為知己，因?yàn)槲覐乃抢铽@得了友誼，獲得了呵護(hù)，獲得了滿滿的情誼。我的心里不再空落落，我的課間不再形單影只，我的性格不再內(nèi)向。就似魚得水，鳥飛天，我的腳步不禁輕松雀躍。我的生活里有了幸福，我的心情中多了雀躍，我的性格里多了開朗。那樣的幸福讓我得到了一種莫名的滿足感，笑溢唇角，喜上眉梢，樂在心頭。
知己如同一杯清茶，浸入我的心田;知己不是親人，但勝似親人。慶云峰遇到了知己，生活變得幸福美滿，我的知己也成了我幸福的來源，讓我的生活變得更加充實(shí)。知己是幸福的源泉，是快樂的根源，是讓我們繁復(fù)的生活升騰起不熄的希望和熱情的源頭!
知己的作文5
藏克家曾經(jīng)說過：“讀過一本好書，像交了一位好益友”因此，書成了我形影不離的好知己。他像一架梯子，讓我看的更遠(yuǎn)；他像一盞明燈，讓我在黑暗中前行；他又像一艘小船，載著我在知識的海洋中遨游。
有人曾說：你不能增加生命的長度，但你可以改變生命的寬度，你不能改變生命的寬度，但你卻可以改變生命的深度。我想，讀書就是增加我生命深度的`方法。
這么多年，我讀了許多書，書給我最直接的影響，大概就是增加了我知識的儲量，我們每天都要遇見的教科書，就是為了傳授給我們有用的技能。記得在小時候，我有許多疑惑好像飛機(jī)是怎樣飛起來的？電燈是怎么亮起來的，為什么我們能看見東西。這些都是十分奇妙的現(xiàn)象，而當(dāng)我現(xiàn)在學(xué)過物理，化學(xué)后，這些都已經(jīng)了然于心了。
讀書帶給我的另一個好處，就是增加了談吐的修養(yǎng)。蘇東坡說過；“三日不讀，則其言無味，其容可憎�！弊x一本好書，就像與一名深邃的智者談話。如果你能潛下心去閱讀，你一定能從中得到開示，如果你能獲得書中的“味”， 你在寫作中就會表現(xiàn)出這種風(fēng)味來。如果你的寫作中有風(fēng)味，在談吐中就不免會把這種風(fēng)味表現(xiàn)出來。
除了這些，讀書還擺正了我處事的心態(tài)。當(dāng)我為失敗苦惱時，書會告訴我；“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海�！碑�(dāng)我為以前的過失傷心時，書會告訴我；“從前種種，譬如昨日死；從后種種，譬如今日生�！碑�(dāng)我因成功狂喜時，書會告訴我：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
沒錯，書籍令人進(jìn)步，他就像我的一位好知己，可以解決我的所有問題，我希望可以一直與它保持好關(guān)系，不斷從他那獲得新知識。
知己的作文6
五歲那年，我第一次在舞臺上認(rèn)識了小阮。它獨(dú)特的外形和美妙的琴音深深地吸引了我。于是，我期待有朝一日也能擁有這樣一把琴，彈奏這樣一段曲。
初學(xué)小阮，我異常欣喜，每天都捧著它愛不釋手，摸了又摸，彈了又彈。盡管曲不成調(diào)，卻也自得其樂。小阮的琴弦很硬，為了保證琴音的優(yōu)美動聽，老師要求手指不能戴保護(hù)套。于是，我的手指便吃盡了苦頭，起水泡、出繭子成了家常便飯。每次手指觸摸琴弦都讓我感覺鉆心的疼痛，眼淚常常在眼眶打轉(zhuǎn)。可是我也深知既然選擇就絕不能輕言放棄。為了我的夢想，我愿意執(zhí)著地努力。從此，練琴成了我每天的必修課，從基本音節(jié)到簡單的練習(xí)曲，再到如今的《游擊隊(duì)之歌》、《金蛇狂舞》，我已經(jīng)和小阮成了“知己”。心情愉快時彈一曲分享快樂；煩惱抑郁時彈一曲舒緩輕松。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！�20xx年我榮獲了全省少兒民樂比賽金獎。站在高高的領(lǐng)獎臺上，我流下了幸福的淚水。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，有付出就一定會有收獲。今后，我會繼續(xù)和我的“知己”并肩前行，彈奏出未來更華美的樂章！
教師評語：“沒有一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！毙∽髡哂盟�.經(jīng)歷為我們詮釋了這個道理。憑借她頑強(qiáng)的毅力，和對音樂的執(zhí)著熱愛，她收獲了成功。文章描寫生動細(xì)膩，文筆簡潔流暢，中心突出，結(jié)尾引用名言，升華了主題。
知己的作文7
要說什么最難覓，當(dāng)然是知己了。我不以人為知己，我以物為知己。我將書本作為知己。因?yàn)樗钟腥で沂裁匆膊环�，富人窮人都可以看。高爾基曾經(jīng)說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。隨時隨地都可以從口袋里抽出一本書，津津有味地閱讀。
我第一次接觸閱讀是在小學(xué)一年級。那時我還小，不懂什么叫閱讀，也不喜歡閱讀。那天，媽媽給我買了十幾本老師推薦的書，但是我根本就不喜歡這種一沒故事二沒插圖的破書。所以自打買了以后，我就將他們整整齊齊地捆起來，扔到了角落中。 但在我挨打挨罵的時候，我會找一些東西來轉(zhuǎn)移注意力。但這次我沒有找到東西發(fā)泄，卻找到了放在潮濕的角落里的書本。我心里想，反正現(xiàn)在沒事，為什么不拿來看看吶?于是，我拿起一本布滿灰塵的書，慢慢地掀開一頁，津津有味地看了起來。我翻開那些書，發(fā)現(xiàn)即使沒有插圖，但其中也有小故事，我也可以去想象故事情節(jié)中的主人公的模樣與動作。所以，我很快就融入了書中的故事情節(jié)。這些書又臟又潮濕，與我差不多的樣子。所以我倆同病相憐，互為好知己。
記得我上小學(xué)四年級的時候，有一次我無緣無故就被媽媽吵了一頓，我很生氣，于是坐到了椅子上精挑細(xì)選了一本書，從頭看起，從下午兩點(diǎn)看到了晚上六點(diǎn)半。媽媽到這時喊了我?guī)茁�，招呼我過去吃飯。我只聽到了一些斷斷續(xù)續(xù)的聲音，不知道是什么，反正與我無關(guān)。于是我繼續(xù)看書。媽媽還以為我還在生她的氣，于是就來叫我，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我在看書，根本就沒有生她的氣。于是，媽媽笑了起來，我也笑了起來。
天下知己最難覓，而我的'知己，相信你家也同樣擁有。他的名字叫做書，是我的知己。我以書本為知己!
知己的作文8
“沒有花兒香，沒有樹兒高，我是一棵無人知道的小草；從不寂寞，從不煩惱，看你的朋友遍及天涯海角······”
一棵小草有著頑強(qiáng)的生命力。在我的腦海里,有多少具有生命力的動物和植物啊!但是,最讓我徹徹底底地驚嘆了一回的,是一棵讓別人瞧不起眼的小草。它沒有煩惱,它沒有寂寞。它是一棵無人知道的小草。小草--生命力頑強(qiáng)。
小草，被踐踏著，但是它仍保持著它那精致的紋理。一片片葉子接受了多少風(fēng)吹雨打，在烈日星空之下······它仍然堅持著活著，繼續(xù)在生長。被一塊石頭，一個腳步壓在石頭下，腳下，在火烤的情況下。它還是堅持地活著，不放棄自己的生命。
小草---遍及天涯海角。在某一處角落里，都有著一棵棵小草，無論你怎樣糟蹋它，踐踏它，它在堅持地活著，只要有活著的方法，它都愿意去試一試。古詩說得好：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@首詩表達(dá)小草這種愛情生命的精神。
大自然，多么神奇，大自然給予我們多少美妙。但是我們卻去糟蹋它們。正因?yàn)槲覀冊谄茐拇笞匀�，所以才惹來了大自然對我們�?懲罰，如：火山爆發(fā)，地震······
一些大災(zāi)難，通過這些災(zāi)難希望大家能明白大自然給予我們一花一草一木，都需要我們?nèi)ズ亲o(hù)它。然而，小草，就是被我們?nèi)祟愃闾５囊粏T。假如你也是大自然中一員的話，你像小草一樣被別人這樣糟蹋你，我就看你有沒有像小草一樣堅強(qiáng)。希望大家能呵護(hù)大自然中的一花一草一木。
知己的作文9
“人生得一知己足矣!”，真的有一知己，才會更多體味人間那點(diǎn)點(diǎn)令人感動的美。朋友不一定合情合理,但一定知心比心, 不一定形影不離, 但一定心心相惜 ,不一定錦尚添花, 但一定雪中送炭, 不一定常常聯(lián)絡(luò), 但一定放在心上~。
當(dāng)你是一只鳥的時候，家人和親戚也許會在乎你飛的高與低，但是朋友在乎你累不累。朋友就是悲傷時可以傾訴的對象，朋友就是希望分享快樂的同伴，朋友就是憤怒時的出氣筒， 朋友就是自己永遠(yuǎn)也不想擺脫的人，朋友是一面鏡子，永遠(yuǎn)能照出最真實(shí)的你，朋友是救命稻草永遠(yuǎn)在你最需要時出現(xiàn)，朋友是人生旅途的驛站，供你休憩， 朋友以停泊的港灣，任你停泊， 朋友是你有我有大家有的一種資源，
同時，從某種意義上講，朋友是不可再生資源，珍惜朋友，友誼長存~記得那是一件令我刻骨銘心的一件事，這件事發(fā)生在20xx年的秋天的一個下午放學(xué)的時候。那個時候的我上4年級的上半學(xué)期。我在和一個好朋友回家的路上看見了一只狗。我對我的好朋友說：“有狗!我們快跑吧�！笨赡苣莻�時候她還沒有反應(yīng)過來，我撒腿就跑，只能聽見狗的叫聲和奔跑聲。但是在我的耳朵里又有著那特別關(guān)心的一句：“別跑了”，當(dāng)時的我不顧三七二十一，只顧著跑步。由于我的.速度沒有狗的速度快，導(dǎo)致我被那只粗莽的狗咬了一口。我的好朋友幫我趕走了狗之后，急忙跑過來看我怎么樣了。又把我送回了家。她才走。我的知己，我最好的朋友!
朋友，不是在你快要掉下“懸崖”的時候視而不見的陌生人，而是把你從懸崖邊上拉回來的人。我的知己!最好的朋友!
知己的作文10
古有伯牙碎琴，以喻知己難求；而今，我以文交友，慨嘆遍尋不負(fù)得知己！
在這個快節(jié)奏的時代，很少有人去靜心品讀生活，感悟文字的獨(dú)特魅力。而我，卻偏偏是這樣的一個異類：鐘情于文學(xué)，酷愛以文字構(gòu)筑自己的內(nèi)心世界，卻不被理解。也曾有過懷疑，有過彷徨，迷茫地以為難以遇到一個可以讀懂自己的人。但，天不負(fù)，多年尋覓終相知！此時此刻，我激動的心又怎是這般三言兩語便足以道出！
曾經(jīng)相識卻不相知，如今只恨相知甚晚。
我們的交心源于對文字的熱愛，對文學(xué)的摯愛。因著這相同的志趣愛好，我們由師生變?yōu)榱伺笥�，除卻了那層橫亙在師生間的心膜。
成為您的學(xué)生，是上蒼的安排，更是命運(yùn)的眷顧！您不僅教授我們語文知識，更教我們發(fā)現(xiàn)漢語言文學(xué)的博大精粹。您由勵志故事引發(fā)我們對青春夢想，人生真諦的感悟。您于春日里的采摘野菜，于晚風(fēng)中的踏青采風(fēng)，于閑暇之余的靜心寫作，無不讓我欽佩。驀然間發(fā)現(xiàn)：您，是那樣懂得生活的一個人；而您，也正是我一直苦苦尋求的知音！
當(dāng)我向您說出這番心語時，您更是給予了我莫大的`鼓勵，支持。您用您的一言一行向我展示了人生觀。價值觀，將語文延伸至生活，由生活感知漢字的另類美麗，體驗(yàn)?zāi)俏淖珠g流淌著的靈動，讓我深深地被漢語的強(qiáng)大折服。故而自相知的那一刻起，我便深深地喜歡上了你--我敬愛的語文老師--李雪春。
只愿我們可以永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地喜歡著文學(xué)，做一生的知己，一世的朋友！
知己的作文11
朋友，是人一生中不可缺少的，如果一個人沒有朋友，那他也沒快樂。記得老師說過，人生得一知己，足矣！我有一個算得上知己的朋友，叫楊軍昆。
有一次，我不聽媽媽的勸告，沒帶傘就來了學(xué)校，結(jié)果放學(xué)后，下起了傾盆大雨。我只能傷心地站在大門口后悔莫及。這時，楊軍昆跑過來說：“嘿，何康，有什么不開心的`事嗎？”說完做了個鬼臉。想逗我開心，我沒答理他。他又說：“我知道了，是不是沒帶傘，我有，一起走吧！”我說：“這樣你會很麻煩呀！”“我倆誰跟誰呀！”邊說邊推著往回家的路上走。楊軍昆，真是知道我心里想什么的朋友啊！
還有一次，考試時，我的鉛筆被我玩斷了。心想：完了，完了，考試的時候沒鉛筆等于沒了命。正當(dāng)我著急的時候，楊軍昆轉(zhuǎn)過來小聲說：“�。∧愎P沒了，我借給你吧！”然后又向我做了個放心的手勢。我拿起筆飛快地寫起來，楊軍昆不時地轉(zhuǎn)過來問我寫好沒有�？粗钡臉幼�，我加快的速度，席卷終于做好了，但離下課時間也不長了。
我把筆還給楊軍昆，這時，他才繼續(xù)寫。為了我楊軍昆這一次考得不好，我感到很愧疚，但是我也很高興，有這么一個朋友。
楊軍昆是我的朋友中唯一一個知道我心里想什么，懂我的人，所以他就是我的知己。
知己的作文12
很久就想寫這樣一篇文章，敘述自己的淺顯學(xué)會。
一直覺得自己很孤獨(dú)，覺得自己和別人不同，經(jīng)歷的事情，產(chǎn)生的感受，甚至在乎的東西，以及最后自己處理的方法都覺得自己是唯一的，但卻孤獨(dú)。
在經(jīng)歷自己一次不知道算不算的戀愛后，終于重心無處飄落，然后到處飄蕩，無聊的翻看朋友的、群友的日記 甚至是朋友的朋友，點(diǎn)開轉(zhuǎn)載的源頭空間誤入的博客，
因?yàn)槟愕奈淖职盐覀冞@個年齡或者是我經(jīng)歷后感東的，感悟的，以及感知的一些內(nèi)心的東西是那么的相識，讓我不再覺得孤單，明白了其實(shí)很多東西大家同一代人都在經(jīng)歷，或者說每個人都有肯能必須經(jīng)歷，但這些經(jīng)歷后的成長確是我想分享卻有很無力的`文字，不知如何描寫的深刻，如何描寫的動情，如何仍讓同樣迷茫的人理解其中的簡單......
其實(shí)在看到你變化時最初我也是很積極的留言，很積極的認(rèn)為我的就是對的，你看到后就能理解，后來有慢慢的學(xué)會理解了，
學(xué)會了每個人的經(jīng)驗(yàn)必須是自己慢慢去試煉，因?yàn)樽约簩ψ约旱膽賽凼∈侨绱吮扔鞯模褪侨プ矇Γ幌嘈攀菈υ僮玻X得可以撞開一條出路，積極繼續(xù)的撞，撞得頭破血流，還在懷疑一下，再試一次，從一開始有準(zhǔn)備知道回疼，感覺疼，到最后變的疼得怕了。懦弱的還是逃避，開始武裝自己，裝作刺猬，刺疼所有人，想自己把自己放棄，想把自己破罐破摔，等亂七八雜的，但時間長，想要快樂自己用心去思考了，其實(shí)不要為多年以后的笑話，放棄通往成功的努力，今天的挫折也只是日后的娛樂。
知己的作文13
抬起頭，一如既往的浩瀚星空，卻尋不見皎潔的月亮，也許是心情不好躲起來了吧。只有那散發(fā)著微弱光芒的星星遠(yuǎn)遠(yuǎn)嵌在天邊， 倒映在我的眼眸。 風(fēng)輕輕地吹過，淚悄悄地落下�；叵肫鸾裉斓囊磺�，止不住的'心酸如洪水般涌來。
清晨，我哼著小曲，踏著輕快的步伐，呼吸著新鮮的空氣，傾聽著鳥兒的歡唱，一路走向，我最好的朋友——小云家 然后和平常一樣，一起去學(xué)校。在她家時她叫我去她房間里拿一本書，為了節(jié)省時間，我欣然地同意了。在學(xué)校，我們愉快地度過了上午的時間。
中午上學(xué)的路上，我碰到了小云并熱情的地向她打招呼�？伤拖駴]有看到我似的加快速度離開。在學(xué)校，我也試圖跟她好好進(jìn)行交流，她卻冷言冷語地諷刺我，就連其他同學(xué)也不跟我玩。 我不懂，這個中午到底發(fā)生了什么，我感到莫名其妙。
放學(xué)后， 一些平時比較好的同學(xué)告訴我小云認(rèn)為我偷了她的錢，但她們相信我，所以才悄悄告訴我。那一刻我的心被深深地刺痛，宛如刀割。后來，我不知道我是怎么回家的，只知道淚水模糊了我的雙眼。
回到家，媽媽貼心地問我怎么了。頃刻，我的眼眶更紅了，豆大的淚水流下，失聲痛哭起來。媽媽再而三地詢問無果，只好安慰我，告訴我無論發(fā)生了什么她都相信我。頓時我的心更痛了，那么多人都相信我，為什么她不相信我，是她不了解我嗎？也許她討厭我很久了吧。
吃過晚飯后，我一個人悄悄來到頂樓。沒有開燈，低聲哭泣，只有星星陪著我，幫我治愈“傷口”�；叵胪拢嗌俅闻c星星相伴，我忽然發(fā)覺星空已經(jīng)不知不覺成了我的知己。在發(fā)現(xiàn)星空燦爛時，總有著與星空相伴永遠(yuǎn)的欲望，直至天破曉黎明，她能凈化我的心靈。
星空，我永遠(yuǎn)的知己，愿你永存！
知己的作文14
現(xiàn)在“曬”字已是我們每個人口中的流行用語。成績好的人，曬成績；歌手曬新歌；舞者曬新舞；長得好看的人，曬臉。可我貌似只能和我奶奶一起曬太陽。
我相信他大家一定都很熟悉，雖說他沒有玉樹臨風(fēng)的樣貌，但是上帝給了他一個充滿詩意靈魂。他就是我的藍(lán)顏——杜甫。
小學(xué)時背誦的唐詩三百首里，我就已經(jīng)對他充滿好奇了，他到底是個怎樣一個人呢？心中的疑問一直伴隨著我到了初中，現(xiàn)在似乎已經(jīng)有了答案。他并不像李白那樣浪漫，他像詩鬼李賀那樣現(xiàn)實(shí)，他那一首《春日憶李白》讓我心中有一個念頭：你說如果杜甫的現(xiàn)實(shí)主義碰上李白的浪漫主義會擦出怎樣的火花呢？我們不得而知。他的現(xiàn)實(shí)思想似乎也是他的詩成為一代“詩史”的原因吧！
杜甫的《望岳》到《憶昔》再到《春望》。人在長大，似乎他的詩也有不少的'變化�！皶�(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”是他青年時期的遠(yuǎn)大志向，這也深深激勵著我。每當(dāng)我想要否定自己時，腦海中會浮現(xiàn)出這句詩。是啊，人生就像是翻越一座座大山，我怎么能為一座小山而放棄自己呢？我也要體驗(yàn)“一覽眾山小”的自豪感。他似乎在我身邊，又似乎離我很遙遠(yuǎn)。他就是我的知己——杜甫。
盛唐時期，社會一片祥和�！稇浳簟愤@首詩也寫于這個時期，百姓們衣食無憂，沒有戰(zhàn)爭的侵?jǐn)_�？珊镁安婚L，安史之亂爆發(fā)后，社會頃刻間變得荒涼，百姓民不聊生，飽受戰(zhàn)爭的摧殘。杜甫的詩《春望》的凄涼之情也讓我感到揪心。尤其是“烽火連三月”似乎戰(zhàn)爭都浮現(xiàn)在我眼前，卻無能為力。
他的無助用《春望》表現(xiàn)得淋漓盡致。這也許正是我與他的相同之處吧！憂一起憂，樂一起樂。
他，杜甫是我一生的藍(lán)顏知己。
知己的作文15
她總在我無助時幫助我，在我孤獨(dú)時陪伴我，她就是——黎婷。她不僅是我的朋友，更是我的知己。星期一時，老師給我們布置了家庭作業(yè)，只有一張卷子，我高興極了，心想：“今天的作業(yè)真少，我一定要認(rèn)真做，讓媽媽表揚(yáng)我。”我這樣想著，回到了家中。不知為什么，今天我做作業(yè)時狀態(tài)特別好，不到半個小時就做完了。我興高采烈地把卷子拿給媽媽看，媽媽大吃一驚，說：“王希兒，你今天這么快就做完作業(yè)了?以前你可都是要九點(diǎn)多才能做完，不是抄的吧?”我頓時愣住了，“抄”這個字如同利刃，刺傷了我的`心。我強(qiáng)忍著眼淚，說：“媽媽，我沒有抄，這就是我自己做的!”說完，我跑出家門，在走廊里哭了一場。
為了不讓媽媽找到我，我跑到了黎婷家。黎婷打開門見我一臉淚水的樣子，吃驚極了，立馬把我?guī)У搅怂呐P室。我把事情告訴了她，她聽后，遞給了我一杯熱水，輕聲對我說：“其實(shí)吧，你媽媽這樣說，也是因?yàn)槟阋郧白鲞^類似的事情，讓她對你失去了一定的信心，所以她才會產(chǎn)生這樣的想法呀。你也不要怪你媽媽了，如果你想改變她的印象，就證明給她看吧�！崩桄玫脑捜缤诎抵械囊皇�，指引了我前行，我對黎婷說：“謝謝你，我知道怎么做了。”
在回家的路上，我一直都在想黎婷的話，我不應(yīng)為媽媽的一句話就去責(zé)怪媽媽，也要想想自己的原因，我也要向媽媽證明自己�；氐郊�，我向媽媽道了歉。我的朋友黎婷，總是能聽我傾述，在我難過的時候開解我，讓我看到很多自己忽視的事情，她是我重要的朋友，也是我的知己。
【知己的作文】相關(guān)文章：
知己的作文03-19
有關(guān)知己作文04-21
我的知己作文06-04
關(guān)于知己作文10-09
知己作文600字07-27
知己的作文(15篇)05-07
我的知己作文[薦]11-05
人生難得一知己作文06-17
我以音樂為知己作文11-30