【薦】畫鼻子作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的畫鼻子作文，希望能夠幫助到大家。
畫鼻子作文1
今天下午，我們上了一節(jié)與眾不同的作文課，你們都很奇怪吧！為什么說它是與眾不同呢？你繼續(xù)讀下去就知道了！
上課鈴響了之后，瑩老師邁著輕盈的步伐走向了教室，滿臉笑容的對(duì)我們說：“同學(xué)們大家好，今天我們?cè)谟螒蛑袑ふ易魑牡臉啡ぐ�！”邊玩游戲邊寫作文，我們大家都感覺到很奇怪。“對(duì)��！我們先玩游戲再寫作文，我們今天玩的游戲是畫鼻子。”瑩老師的話剛說完，我們就在底下議論紛紛。
瑩老師和我們說了游戲規(guī)則：用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，原地轉(zhuǎn)五圈，然后走到黑板前，用粉筆給黑板上的那個(gè)小女孩畫上鼻子。瑩老師剛說完，我們就爭(zhēng)先恐后的舉起手來說：“我，我，老師我�！�
老師開始點(diǎn)名了，第一個(gè)，第二個(gè)，第三個(gè)，我焦急的等待著瑩老師點(diǎn)我的名字，夢(mèng)寐以求的`時(shí)刻終于來到了，老師點(diǎn)到了我的名字。我信心滿滿地走上去，老師用紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛，感覺自己像真的盲人一樣眼前一片漆黑，頓時(shí)感覺到孤獨(dú)與無助，體諒到了盲人的痛苦�！皽�(zhǔn)備轉(zhuǎn)圈了。”老師的一句話把我從失落中拉了回來，轉(zhuǎn)了幾圈之后，我感覺暈頭轉(zhuǎn)向的了，我開始憑感覺慢慢的向黑板的方向走去，摸索著走到了黑板前，在腦海中想象著黑板上女孩的位置，我自信的在黑板上畫上了一個(gè)尖尖的鼻子，這時(shí)我聽到臺(tái)下一片掌聲，我把紅領(lǐng)巾摘下來，一看我竟然畫對(duì)了，我激動(dòng)的跳起來高興的說：”我做到了，我畫對(duì)了。”我迎著同學(xué)們的掌聲回到了自己的座位上。
今天真是一節(jié)與眾不同的作文課，在快樂中讓我們學(xué)到了，我們應(yīng)該愛護(hù)自己的眼睛，眼睛讓我們看到了美好的一切。謝謝瑩老師給我們帶來有趣而又有意義的一節(jié)作文課。
畫鼻子作文2
星期四的課上，張領(lǐng)我們做了一個(gè)非常有趣的游戲，游戲的名字是”畫鼻子”。
首先，老師用粉筆在黑板上畫了一個(gè)大大的笑臉，一雙大眼睛和一張微笑的嘴巴，唯獨(dú)沒有鼻子。游戲規(guī)則是:老師用布把去前面的的眼睛蒙起來，之后讓他用粉筆在給出的笑臉上把鼻子畫在正確的位置上。下面的要保持安靜，不許提示。
當(dāng)老師宣布游戲開始的時(shí)候，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手來。第一個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了，下面的同學(xué)急得像熱鍋上的一樣，一個(gè)個(gè)擦拳磨掌的，躍躍欲試。只見臺(tái)上的同學(xué)用手量了量，剛要畫，下面的同學(xué)哪里還顧得上游戲規(guī)則��！有的“指手畫腳”地指導(dǎo)，有的把頭搖得跟波浪鼓似的替他著急。
臺(tái)下的同學(xué)亂糟糟的，臺(tái)上的同學(xué)弄得不知如何是好，最后在同學(xué)們的催促下，他隨便畫了一筆，結(jié)果把鼻子畫在了嘴里。臺(tái)下一陣哄堂大笑，他趕緊摘下蒙在眼睛上的布，一看自己的'作品也忍不住捧腹大笑起來。
輪到我上場(chǎng)了，我的心里很緊張，像揣了一只小一樣怦怦直跳，在同學(xué)們的一片鼓勵(lì)聲中，我勇敢地走向講臺(tái)。隨后，老師蒙上了我的眼睛，我的眼前立刻漆黑一片，心里更是七上八下的。我用手摸了摸自己的鼻子，鼓起勇氣在選定的位置上畫了出來，在同學(xué)們的笑聲中，我知道自己一定是判斷失誤了，我急忙把蒙在眼睛上的布拿下來一看，也忍不住大笑起來，原來我把鼻子畫的像個(gè)三角形而且快歪到眼睛上去了。
游戲在同學(xué)們此起彼伏的笑聲中結(jié)束了，這場(chǎng)游戲既鍛煉了我們的觀察力和判斷力，也讓我們?cè)趭蕵分械玫搅朔潘�，這真是一場(chǎng)有意義的游戲啊！
畫鼻子作文3
“叮零零——”上課了，老師走進(jìn)教室，神秘地說：“今天我們來做一個(gè)小游戲�！�
于是，老師轉(zhuǎn)向黑板，拿起粉筆，在黑板上畫了一位小姑娘，這位小姑娘挺可愛的，可我仔細(xì)一看，咦？這位小姑娘怎么沒有鼻子呀！真像個(gè)殘疾人！我心里一想，哦，原來這個(gè)游戲叫“畫鼻子”。果然，不出所料，老師笑容可掬地對(duì)我們說：“這個(gè)游戲就是‘畫鼻子’�！�
我們立即歡呼起來，又慢慢安靜下來，我和同學(xué)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地舉著手，老師看見朱丞育急得都跳了起來，就請(qǐng)他來畫。朱丞育飛一般地跑上了講臺(tái)，老師用圍巾給他蒙住了眼睛，我們把他當(dāng)玩具似的轉(zhuǎn)了3圈，老師竟沒看見！又把他轉(zhuǎn)了3圈，我心暗暗想：朱丞育轉(zhuǎn)了6圈，能不暈頭轉(zhuǎn)向的嗎？這下子有好戲看了。
朱丞育接過粉筆，一步一步，一邊走，一邊用手試探，終于，“小烏龜‘爬’”到黑板前了，只見他跌跌撞撞的樣子，覺得有趣極了，他手拿粉筆，猶豫地放到黑板上，挪來挪去，可笑的是：他又把手放下來了��？我們都知道他不確定該畫哪兒，就喊了起來，“往上！往上！……”而可氣的是，朱丞育并沒有聽指導(dǎo)，還是把鼻子畫到了臉外！“哈哈哈，哈哈哈！”一聲狂笑聲響起了，有的.捧腹大笑，有的笑彎了腰，還有的口水都流出來了。
朱丞育聽到了笑聲，迫不及待地解開圍巾，霎時(shí)間，他愣住了，停了5秒鐘，自己也忍不住笑了出來，原來是位小姑娘，可現(xiàn)在呢，朱丞育把她變成了“怪物”！
教室里一片歡騰，同學(xué)們沉浸在游戲的喜悅中。
畫鼻子作文4
今天語文課上，我們玩了一個(gè)有趣的游戲——“畫鼻子”。
老師先用粉筆在黑板上畫了一個(gè)圓圓的臉蛋，大大的眼睛、彎彎的嘴巴，短短的頭發(fā)……咦！怎么少了鼻子？老師說：“一個(gè)人如果沒有鼻子，就會(huì)變得很難看，今天我們來玩一個(gè)游戲“畫鼻子”，比一比看誰能夠在蒙著眼睛的情況下，準(zhǔn)確無誤的把鼻子添畫到臉上�！蓖瑢W(xué)們一聽樂開了花，有的一蹦三尺高，有的抓耳撓腮的`比劃著，有的高舉著雙手，嚷嚷著要試一試……游戲開始了！
“小鄧，你先試試吧！”在同學(xué)們的羨慕目光中，鄧穎走上講臺(tái)。老師將紅領(lǐng)巾一折三，蒙住鄧穎的眼睛�！翱吹靡妴�？”李老師在鄧穎眼前豎起三根手指�！耙稽c(diǎn)也看不見！”鄧穎把頭搖得像撥浪鼓一樣�！昂茫_始吧！”李老師話音剛落，教室里就沸騰了起來：“往上！”“往下！”“左、左左！”“不對(duì)，右，右……哎！”嘰嘰喳喳的聲音組成了一首強(qiáng)勁有力的指揮曲。而鄧穎則在同學(xué)們的指揮中迷失了方向，她不知所措地把鼻子畫到了耳朵上。教室里爆發(fā)出一陣大笑……
第二個(gè)上場(chǎng)的是男生代表——陽陽，只見他胸有成竹的走上講臺(tái)，不慌不忙地把鼻子畫在了頭頂上。“哈哈哈……”又是一陣歡快的笑聲。
我們玩了一次又一次，下課鈴響了，游戲結(jié)束了，我們的笑聲還在教室里回蕩……回蕩……！
畫鼻子作文5
20xx年“六一”兒童節(jié)到了，老師在班上開了一個(gè)聯(lián)歡會(huì)，其中，有個(gè)游戲讓我很難忘，就是“貼鼻子”。我很喜歡這個(gè)游戲，就在家里，我也和爸爸媽媽模仿著玩了一個(gè)畫鼻子的游戲。
游戲開始前，我先給爸爸媽媽講了游戲規(guī)則：“我、爸爸媽媽.各一隊(duì)，先從爸爸開始，用布上眼睛，在原地轉(zhuǎn)三圈，然后走到墻上的畫前，用手中的筆給畫上的小娃娃畫‘鼻子’，畫準(zhǔn)了‘鼻子’算贏�！庇螒蜷_始了，爸爸先開始，他被蒙上了眼睛，在我和和媽媽的引導(dǎo)下，他們?cè)谠剞D(zhuǎn)了三圈，在東西不辨的情況下走到了墻上的畫前。我和媽媽一個(gè)勁得喊；“加油！加油！”爸爸也急得汗都出來了，雙手在畫紙上摸來摸去，東摸西找，可就是下不了手，好不容易給小娃娃畫上了鼻子，可還沒揭開蒙著眼睛的布，我和媽媽就哈哈大笑起來，原來爸爸把“鼻子”畫到了小娃娃的臉上。第二個(gè)給小娃娃畫鼻子的時(shí)我，我拿起筆，把眼睛蒙上，轉(zhuǎn)了三圈，歪歪倒倒地走到了畫前，我沒有像爸爸那樣在畫上摸來摸去，只是稍微定了一下位，就把“鼻子”畫了上去，沒想到竟然畫準(zhǔn)了，我驕傲地對(duì)爸爸說：“怎么樣，水平高吧！” 但媽媽也不甘示弱，當(dāng)媽媽把“鼻子”畫上去的'時(shí)候，我“哎”的一聲惋惜，媽媽把蒙眼睛的布一把拉下來一看，真的！就歪了一點(diǎn)，真可惜。這樣，我就先得一分。后來，沒得一分的爸爸加了把勁，連得四分，獲得了冠軍，我和媽媽都得了三分，并列亞軍，但我不服，可附加的兩局我一次也沒畫準(zhǔn)，沒把握住機(jī)會(huì)，真可惜！
這個(gè)游戲真有趣！
畫鼻子作文6
今天中午真的很忙。我們?cè)鞠胪娈嫳亲拥挠螒颉?/p>
我看到一些學(xué)生畫的卡通圖片，他們非常擅長在黑板上畫畫。我最喜歡機(jī)器貓。它有一個(gè)圓頭，大眼睛和一張大嘴，像是在嘲笑我們！
我舉手參加了比賽。我走到離黑板一米遠(yuǎn)的地方。胡先生用圍巾遮住了我的眼睛。突然間，我覺得眼前一片黑暗，什么也看不見。我在同一個(gè)地方轉(zhuǎn)了五圈，像喝醉了酒一樣?xùn)|倒西歪，迷了路。我拿著紅色粉筆走到前面，尋找機(jī)器貓的方向。突然，一個(gè)同學(xué)說，“這是反對(duì)我們的，這是反對(duì)我們的！”我立即轉(zhuǎn)過身，但什么也沒發(fā)現(xiàn)。另一個(gè)同學(xué)喊道，“對(duì)，對(duì)！”我向右走了一點(diǎn)，但還是什么也沒碰。突然，一個(gè)同學(xué)又大聲喊道：“左！”我向左走了幾步，但除了黑板什么也沒碰。這一次，除了我自己，我不打算相信任何人。我沿著粉筆槽走，開始尋找機(jī)器貓的'位置。我摸索了一會(huì)兒，終于找到了。我摸了摸紙的邊緣，比劃了一下，確定了鼻子的位置，拿起粉筆畫了一個(gè)又圓又小的鼻子。在我脫下圍巾之前，教室里爆發(fā)出一陣笑聲。我脫下圍巾，看到我把鼻子湊到了嘴邊。哆啦a夢(mèng)就像一顆紅櫻桃，它的鼻子被肚子吞沒了。
我的使命失敗了。我看見一個(gè)同學(xué)畫鼻子畫得很好，但是他畫錯(cuò)了紙。真遺憾！另一個(gè)學(xué)生把鼻子貼在臉上，好像有人吻過他。真的太難了。沒有一個(gè)學(xué)生完成任務(wù)。
今天的游戲真的很有趣！
畫鼻子作文7
馮老師大筆一揮，幾秒鐘一個(gè)大頭娃娃出現(xiàn)在黑板上。瞧！一縷頭發(fā) 烏黑亮麗，絲滑柔順，圓溜溜的大眼睛一眨一閃，格外明亮，一張嘴笑得太過分，快把臉遮上了。我怎么看，都覺得有問題。仔細(xì)一想，缺一個(gè)鼻子。突然有人喊道：“畫鼻子！畫鼻子！”同學(xué)們頓時(shí)炸開了鍋，你嚷我爭(zhēng)的，眼睛都直勾勾地盯著馮老師，看她怎么說。這時(shí)我激動(dòng)地舉起手說，我來畫鼻子吧。馮老師笑了笑，示意我先坐下，稍安勿躁，原來馮老師正準(zhǔn)備帶我們?cè)诮淌依锿娈嫳亲佑螒蚰亍?/p>
“怎樣才能準(zhǔn)確地把鼻子畫好？大家動(dòng)動(dòng)腦筋，我們要在玩中學(xué)，學(xué)中顯智慧�！瘪T老師的話音剛落，很多同學(xué)在研究如何才能畫好它。
首先上場(chǎng)的我的同桌小米同學(xué)，他摸摸腦袋，又摸了摸自己的鼻子，歪著腦袋想了想。而下面的觀眾已經(jīng)等不及了，開始瞎出主意。有的說鼻孔畫大；有的說鼻子高高的、尖尖的；大家眾說紛紜。最后小米同學(xué)還是堅(jiān)持自己的想法，照著自己的鼻子畫了上去。
接著上場(chǎng)的是一哥同學(xué)，他顯得比其他的'同學(xué)更聰明、更愛動(dòng)腦筋。他首先看了一下馮老師畫的整幅臉的比例，然后確定了鼻子的大小，最后小心翼翼的勾勒出一個(gè)最協(xié)調(diào)的鼻子，畫完整張臉那么勻稱那么協(xié)調(diào)，美麗極了。
輪到我上場(chǎng)了，我不僅根據(jù)性別和比例認(rèn)真思考了鼻子的外形和大小，而且在畫畫的過程中，還特地增加了它的立體感，讓整張臉龐更有韻味，更加活靈活現(xiàn)。
后來，有的同學(xué)這樣畫，有的同學(xué)那樣畫，雖然樣子各有不同，但都體現(xiàn)了同學(xué)們認(rèn)真思考和踏實(shí)觀察的態(tài)度，而且個(gè)個(gè)各有千秋，各有特色…… 同學(xué)們看了笑聲一浪接著一浪 ，也吸引了其他班級(jí)的同學(xué)在我們窗前駐足觀賞 ，眼睛里流露出羨慕的目光。
畫鼻子作文8
星期四的下午，樓道里傳來一陣陣歡快的笑聲。咦？是哪個(gè)班傳出來的歡聲笑語？哦，原來是我們?nèi)?）班大家正在玩畫鼻子的游戲。
首先，劉老師在黑板上畫了三個(gè)小女孩，非常漂亮，還扎著紅蝴蝶結(jié)，可惜沒有鼻子。同學(xué)們紛紛議論，劉老師說：“今天我們玩畫鼻子的.游戲。”同學(xué)們歡呼雀躍，然后同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手。老師用猜粉筆的方式選了三位同學(xué)，分別是：張樂天、焦夢(mèng)如、蘭文辰。劉老師用紅領(lǐng)巾蒙住了他們的眼睛，然后讓他們轉(zhuǎn)圈。轉(zhuǎn)完圈，張樂天和蘭文辰已暈頭轉(zhuǎn)向，焦夢(mèng)如輕松的走上了講臺(tái)。這時(shí)，教室里鴉雀無聲。焦夢(mèng)如飛快的畫上了鼻子，摘下紅領(lǐng)巾，嘿，看焦夢(mèng)如畫的鼻子不偏不正，不大不小。臺(tái)下傳來一片雷鳴般的掌聲。接著該蘭文辰出場(chǎng)了。他把小女孩的鼻子畫在了右眼珠上，全班哄堂大笑，有的笑得直不起腰來了，還有的笑得肚子都疼了。蘭文辰不服氣，又來了一次，這一次又把鼻子添在小女孩的嘴角上，全班又是一陣哄堂大笑。正在這時(shí)，張樂天也晃晃悠悠的走上了講臺(tái)，可是差點(diǎn)掉下來。劉老師看見了，慌忙接住他，把他推上講臺(tái)。張樂天把鼻子畫在小女孩的右眼睫毛上，同學(xué)們笑了起來，張樂天見同學(xué)們笑了起來，知道自己添錯(cuò)了。于是往右又畫了一個(gè)，簡直就像兩個(gè)大鼻孔。同學(xué)們笑得前俯后仰，張樂天摘下紅領(lǐng)巾，也笑了。
畫鼻子的游戲在歡樂的笑聲中結(jié)束了。
畫鼻子作文9
今天上午，老師和我們做了一個(gè)游戲，叫畫鼻子。
做完課間操，我們回到教師，看見黑板上有一個(gè)三毛，臉胖胖的，圓圓的，嘴巴向上翹著，正咧著嘴沖我們笑呢。上課了，老師走過來對(duì)我們說：“同學(xué)們，你們看三毛長得這么可愛，但美中不足的是他的臉上缺了一樣?xùn)|西，大家找找看。”我們異口同聲地喊道：“鼻子！”老師說：“好，三毛缺了鼻子，不高興了，誰上來給他畫上鼻子呀？”張金潔自告奮勇，第一個(gè)上來，老師先給他蒙上眼睛，然后讓他左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，這才讓他去畫。也許是被轉(zhuǎn)暈了，只見張金潔東倒西歪，像喝醉了酒，逗得我們捧腹大笑，你看他來到黑板前，慢慢地摸著，小心翼翼地移動(dòng)著腳步，對(duì)準(zhǔn)了一畫，“哈哈哈！”同學(xué)們笑得肚子都疼了，原來，張金潔把鼻子畫在三毛的臉外面去了。
接下來是王國東，他上了講臺(tái)，走了幾步，還沒畫，同學(xué)們就大笑起來，你一定會(huì)問，還沒畫呢，同學(xué)們笑什么呀？你猜怎么著？王國東跑到南邊去了，和三毛差著十萬八千里，怎么可能畫上呢？沒想到王國東去摸了摸電視機(jī)架，然后用手摸著往回走，把鼻子畫上了，正好在眼睛的正下方，就像三毛哭了一樣。游戲進(jìn)入了高潮，同學(xué)們都把手舉得高高的，嘴里不停地叫著：“我！我！”老師笑著說：“就王欣婷吧！”
王欣婷找也不找就畫了上去，畫得還差不多，只是鼻子太小了，就像嘴邊的`一粒米飯。
我們?cè)酵嬖礁吲d，老師也被我們快樂的氣氛感染了，老師用布蒙上自己的眼睛，慢慢地摸索著畫上了，結(jié)果摘下布一看，畫在了眼睛旁邊，同學(xué)們都哈哈大笑起來。
這節(jié)課我們玩得真開心��！
畫鼻子作文10
叮鈴鈴，上課鈴響了，老師夾著書本走了進(jìn)來。她笑著問大家：今年是什么年？豬年！同學(xué)們齊聲回答。對(duì)啦！老師邊說邊在黑板上畫了一個(gè)大大的豬腦袋。同學(xué)們，你們看出豬臉上少了什么呀？缺了鼻子！對(duì)！這堂活動(dòng)課我們就來玩給小豬畫鼻子的游戲。老師話音剛落，教室里就沸騰起來了。
接著，老師開始宣布游戲規(guī)則：游戲前選一個(gè)同學(xué)，用布蒙上他的眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，然后在黑板上給小豬畫上鼻子。比一比，看誰的鼻子畫的`位置最合適。
游戲開始了。老師選了同學(xué)美美，他幫美美蒙上了紅布，讓她原地轉(zhuǎn)了三圈，然后往她手里塞了一支粉筆。美美開始走動(dòng)了！她左摸一下，右摸一下，摸索了好一陣，終于摸到了黑板前。這時(shí)，同學(xué)們睜大了眼睛，屏住呼吸地看著。只見美美停下了腳步，深吸一口氣，抬起了右手臂。
就在這時(shí)，下面的同學(xué)坐不住了，有的拍著手，有的拍著桌子，還有的甚至站了起來，七嘴八舌地叫嚷著：往左一點(diǎn)！不對(duì)，往上往上！你別聽他們的，往下，再往下！各種聲音充斥著教室。
一時(shí)間，美美猶豫不決了。下面的叫嚷聲越來越響。美美不耐煩了，一跺腳，抬起胳臂就在在黑板上畫了一個(gè)三角形的鼻子。當(dāng)美美筆剛停下，教室里就爆發(fā)出了一陣哄堂大笑。美美也迫不及待地一把扯下蒙眼布，抬頭定睛一看：哇！我竟然把鼻子畫在了眼睛上面！
第二個(gè)同學(xué)、第三個(gè)同學(xué)依次上來挑戰(zhàn)這個(gè)看似沒有難度的游戲�？山Y(jié)果卻出人意料，迎來了一陣陣爆笑聲
叮鈴鈴！畫鼻子游戲就這么在歡聲笑語中結(jié)束了。
畫鼻子作文11
今天的語文課上，我們興致勃勃玩了一個(gè)有趣的游戲——畫鼻子。
老師先在黑板上畫了一個(gè)可愛的娃娃的.頭像：大大的眼睛，彎彎的眉毛，有耳朵，有頭發(fā)，可就是缺少了一個(gè)鼻子。原來這是老師讓我們玩的游戲——畫鼻子。頓時(shí)，教室里熱鬧起來，大家爭(zhēng)先恐后地舉起了小手。
老師先請(qǐng)明明同學(xué)去畫鼻子。老師拿了一條灰色的圍巾蒙住了他的眼睛，并讓他轉(zhuǎn)了三圈。瞧，明明轉(zhuǎn)完圈后，小心翼翼地走到黑板前。他有些猶豫，顯然不知道應(yīng)該畫在哪里。“快畫呀！快畫呀！”傳來了小伙伴的催促聲。明明這才拿起畫筆，隨意地一畫。呵呵，歪打正著，竟然畫對(duì)了。他摘下圍巾，得意洋洋地回到了座位。
老師又請(qǐng)小剛同學(xué)畫。他徑直走到黑板前，從黑板的左下角出發(fā)，張開虎口，向右量了五虎口，又垂直向上量了三虎口，正好是鼻子的位置。原來他是找準(zhǔn)鼻子的位置呀！同學(xué)們暗暗翹起了大拇指。
隨后，他轉(zhuǎn)身來到起點(diǎn)。老師同樣用圍巾把他的眼睛蒙住了，并他轉(zhuǎn)了三圈。呵呵！他有些搖晃。小剛定了定神，朝前走了幾步。他雙手向前摸索著，總算跨上了臺(tái)階。他很快找到了黑板的左下角，向右量了五虎口，又垂直向上量了三虎口，找到位置。當(dāng)他要畫時(shí)，有幾個(gè)機(jī)靈鬼叫道：“你畫錯(cuò)了，畫到耳朵上了�！彼挪宦犇兀瑘�(jiān)決地畫了上去，然后他摘下紅領(lǐng)巾看了一看，果然畫對(duì)了。臺(tái)下掌聲一片。
后來，老師又請(qǐng)了幾個(gè)小朋友上去畫鼻子，他們不是把鼻子畫到了額頭上，就是把鼻子畫到了耳朵邊，甚至還畫到了娃娃臉蛋的外邊……同學(xué)們個(gè)個(gè)笑得前仰后合。
畫鼻子能豐富我們的業(yè)余生活，還讓我們懂得了做事情要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋。
畫鼻子作文12
今天，我們舉行了一次絕無先例的畫鼻子比賽，只見老師飛快地在黑板上畫了一個(gè)沒有鼻子的娃娃，我一看，就知道要在這個(gè)娃娃臉上畫鼻子。
最有趣的是門婷，在一番飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)下，她顯然已經(jīng)失去了方向感，飛快地向教室的墻根走去，不知怎么的，她突然停住了腳步，摸索著向左移，她終于摸到黑板了，于是，她一步一步地向左移動(dòng)，到了畫鼻子的地方，她還在移動(dòng)，同學(xué)們著急了，騰地一下，幾十個(gè)同學(xué)一起站了起來，一邊跺腳，一邊用手指著那一個(gè)地方，嘴里還不停地嚷著：“站那兒，別動(dòng)了，畫！就那兒，你倒是畫呀……”她好像沒聽見他們的話似的，一直向左移動(dòng)，同學(xué)們對(duì)她好像已經(jīng)失去了信心，不再比畫了，眼看著門婷的粉筆已經(jīng)“走”出那個(gè)可愛的`娃娃了，有幾個(gè)男生好像在使壞，一個(gè)勁兒地說：“對(duì)，沒錯(cuò)兒，就那兒！”門婷竟然聽了他們的話，把鼻子畫到了外面，同學(xué)們哄堂大笑，門婷便紅著臉，回到了座位上，邊走還邊埋怨：“就你，在那兒瞎指揮。”
周拯民畫的最準(zhǔn)，他的頭腦很靈活，想到了量一下這個(gè)辦法，量完之后，周拯民便畫了起來，由于他準(zhǔn)備得很好，一下子就畫對(duì)了地方，頓時(shí)，教室響起雷鳴般的掌聲。
接著同學(xué)們都紛紛上前給娃娃畫鼻子，結(jié)果，這個(gè)娃娃的臉上，到處都是鼻子，有的畫在了嘴上面，有的畫在了眼邊，有的畫在了耳根……逗得同學(xué)們哈哈大笑。
這次畫鼻子游戲真有意思！
畫鼻子作文13
有人喜歡玩木頭人游戲，有人喜歡玩捉迷藏游戲，而我喜歡玩畫鼻子的游戲。
“叮鈴鈴……”上課了，老師走進(jìn)教室，笑瞇瞇地說：“同學(xué)們，我們來玩游戲，好不好？”同學(xué)們異口同聲地回答：“好�！苯又�，老師拿著粉筆，轉(zhuǎn)過身，在黑板上畫了一個(gè)圖形。我想：老師是要玩你畫我猜的游戲嗎？這時(shí)，老師轉(zhuǎn)過身，在那個(gè)圖形上畫了眉毛，眼睛和嘴巴，然后宣布了游戲規(guī)則。我們聽了，恨不得馬上開始玩游戲。
五分鐘后，游戲開始了。第一位是小軒上臺(tái)。只見他自信滿滿地走上臺(tái)，老師用布條把它的眼睛蒙住，給他轉(zhuǎn)了圈，又遞給他一根粉筆。他左摸摸右摸摸了一會(huì)，在下巴的右邊畫了一個(gè)圓形，還畫了兩點(diǎn)。我們哈哈大笑起來：“把鼻子畫到下巴了。”他聽見我們笑起來，就把布條撕下，看見自己的杰作，也不好意思地笑了起來。
接著，小逸上臺(tái)。他轉(zhuǎn)完圈，暈暈的，摸摸后腦勺。我想，他可能在想辦法。小逸上前，用雙手去摸黑板，老是摸不到，像盲人一樣，我們捧腹大笑。他臉紅了，把手一伸，終于在眼睛下方畫了一個(gè)三角形。我們說：“錯(cuò)了，鼻子要去整形了�！�
第三位是小華，他憑感覺找到了位置。當(dāng)他要畫時(shí)，旁邊的`小明故意說：“錯(cuò)了，錯(cuò)了。往下一點(diǎn)�！毙∪A信了，就往下一點(diǎn)。這時(shí)小東誘騙他：“錯(cuò)了，錯(cuò)了。往右一點(diǎn)�！毙∪A信了，畫了。他摘下布條一看，發(fā)現(xiàn)鼻子畫到了臉外，生氣地說：“你們騙我。”說完，就氣沖沖地回到座位上。我們笑得肚子都疼了。
第四個(gè)是小濤。只見他上臺(tái)去，老師故意把小濤推到別的黑板前。小濤在那一個(gè)黑板上畫了一個(gè)圈，我們哈哈大笑。他看見了，也笑了起來。
快樂的時(shí)光總是短暫的，一節(jié)課就這樣一晃而過，同學(xué)們的歡呼聲仍在教室里久久回蕩。
畫鼻子作文14
我玩過許多游戲：踩線抓人、丟手絹、打鴨子、丟沙包……但我最喜歡的游戲是“畫鼻子”。
那天，我去啟慧課堂上作文課。走進(jìn)教室，就看見洪老師在白板上畫了一個(gè)小丑：小圓帽下，一張圓圓的臉，一雙大眼睛，嘴巴快咧到耳根了，看上去十分滑稽。咦，奇怪，小丑怎么沒有鼻子？我感到很詫異。
上課了，洪老師宣布游戲規(guī)則：“把紅領(lǐng)巾蒙在游戲者的眼睛上，原地轉(zhuǎn)三圈，然后走到白板前給小丑畫上鼻子。”同學(xué)們聽了，七嘴八舌地議論開了，大家躍躍欲試，爭(zhēng)先恐后地舉起手來。
第一個(gè)上場(chǎng)的是秦羽菲。洪老師把紅領(lǐng)巾蒙在她眼睛上，讓她拿起記號(hào)筆，轉(zhuǎn)了三圈后，她跌跌撞撞地往前走了幾步，一腳踢到了椅子，差點(diǎn)摔一跤，幸好洪老師扶著她。終于，她摸到了白板。她愣在那里，不知從何入手。這時(shí)，有人喊：“往上！往上！”于是，她把手抬高，畫了一個(gè)鼻子，結(jié)果畫到小丑的眼睛上去了，大家笑得前仰后合。
輪到李焦揚(yáng)了，他拿起記號(hào)筆，蒙上紅領(lǐng)巾，轉(zhuǎn)了三圈。只見他一邊走一邊在空中胡亂揮舞，差點(diǎn)將鼻子畫在墻壁上，多虧洪老師牽著他往前走了幾步，才讓他回到正確的方向。但是，他還是畫錯(cuò)了地方。他把紅領(lǐng)巾摘下來，小丑好像生氣地看著他說：“你也太馬虎了，差點(diǎn)讓我的鼻子長到墻上，現(xiàn)在又長到耳朵上了�！�
不一會(huì)兒，游戲結(jié)束了，大家還沉浸在游戲的歡樂氣氛中，我卻通過游戲感受到了盲人的.痛苦。如果沒有了眼睛，走路、做事都不方便，一切都是那么的困難，而且我們將看不見這個(gè)美麗世界。所以我們都要保護(hù)好自己的眼睛！
畫鼻子作文15
今天，我們興高采烈地來到紅果果作文特色培訓(xùn)班。我們的新老師――胡老師問大家：“大家喜歡玩游戲嗎？”大家興奮極了，忙說：“喜歡！喜歡！”胡老師又問我們：“大家有沒有玩過?A畫鼻子?@的游戲？”一部分同學(xué)說玩過，接著胡老師又叫了一個(gè)小朋友來說說“畫鼻子”的游戲規(guī)則。
不一會(huì)兒，我們就開始了有趣的“畫鼻子”游戲。胡老師先叫了一個(gè)女同學(xué)來玩，她的頭上套了袋子后，全場(chǎng)一片混亂。“左邊！左邊！”“右邊！右邊！”“上面！上面！”那個(gè)女生被吵得焦頭爛額，但最終還是在人臉上正確的畫了鼻子，真棒��！
接著胡老師又加大了難度，在走之前要原地轉(zhuǎn)三圈，男生選一個(gè)代表，女生也選一個(gè)，計(jì)時(shí)比賽。男生很快在吵鬧中開始了游戲，他為了讓時(shí)間更短，沒聽指示就沖了上前，差點(diǎn)撞到墻，我們個(gè)個(gè)捧腹大笑，樂翻了天。雖然他一開始動(dòng)作很快，但后來因?yàn)檎椅恢脮r(shí)動(dòng)作太慢，所以最終消耗了50秒。我不禁竊喜：50秒，這也太慢了吧！我們女生一定能贏！
又鬧了一陣，女生的比賽也開始了，那個(gè)女生比較沉穩(wěn)，不像男生那么野蠻，所以在同學(xué)們的幫助下，很快就找到了人臉的耳朵。本來我們是勝券在握的，因?yàn)橹灰陨砸埔幌挛恢�，就能找到正確的.方位畫好鼻子，但她太心急了，直接就在耳朵上畫了鼻子，全場(chǎng)又是一片哄笑。唉，我們輸了，不過我還是很高興呢！
一次有趣的活動(dòng)就這樣過去了，但同學(xué)們的歡聲笑語就像放電影一樣會(huì)時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里！
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