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    畫鼻子作文

    時間:2023-03-29 17:00:11 優秀作文

    【推薦】畫鼻子作文

      在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的畫鼻子作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【推薦】畫鼻子作文

    畫鼻子作文1

      今天課上,老師說帶領我們玩一個游戲,叫“畫鼻子”,我們高興得直拍手就好。

      游戲規則是:選手必須蒙住雙眼,在原地轉五圈,然后走到黑板前,并在頭像上畫出鼻子,如果畫出頭像之外就要接受懲罰。

      游戲開始了,第三個上臺的才是我。在前兩個同學的經驗教訓下,我早就把路線看好了:轉五圈以后直走,正前方就是頭像,然后右手平伸出去直接畫就OK。老師用彩色的絲巾輕輕地蒙住了我的眼睛,我在原地不緊不慢地轉了五圈,便胸有成竹地徑直前行,觸到黑板后,提筆即畫。大家都驚呆了,因為我是第一個準確無誤地畫出了鼻子的人。

      下一個上臺的是名小女生。她轉了五圈以后,我們故意把她的'去路給堵了,她只能在一小塊地方摸索著,最后還是老師將她帶出了“包圍圈”。結果,那位小女生完全分不清東南西北了,鼻子也落到了頭像外面,引得大家哈哈大笑,只好乖乖地認罰。

      游戲在同學們的歡笑聲中結束了,大家意猶未盡,不僅收獲了快樂,更收獲了游戲背后許多珍貴的東西。

    畫鼻子作文2

      叮鈴鈴,下課鈴聲響了,小方說:“我們一起來玩畫鼻子吧。”“好呀,好呀。”大家一致贊同小方的主意。

      小方在黑板上畫了一個連,但是少了一個鼻子,當然了,因為這是畫鼻子嘛!小房讓小紅線來試試,他們的規則是這樣的.:先帶好眼套,再原地轉三圈,然后給她一支粉筆再畫。他們讓小紅先戴上眼套,再原地轉三圈,小方又把粉筆給了她。“現在可以開始了。”“我們來比一比男孩子和奴女孩子哪個隊畫的好,怎么樣?”一聽要比賽,女孩子都高喊著加油。小紅把粉筆方在嘴的上面,看來她想畫在這,可她猶豫了一會兒。這是是女孩子都急了,小名想提醒她,可被小方制止了,小紅又往下了,這下女孩子更急了,小明又想提醒,嘴也張開了,可又被小方制止了。小紅畫好了,她迫不及待地拿開眼罩一看,啊,畫錯了。這時,男孩子們都哄堂大笑,女孩子們也垂頭喪氣,小紅也和其他女孩子一樣難過。接下來應該是園園畫了。“園園也戴上了眼套,也轉了三圈,小方把筆給了她。”可以開始了。“小方說道。園園慢吞吞地走到黑板前,隨手畫了一個鼻子,哇!真準,竟然畫得正好。”男孩子勝利嘍!男孩子勝利嘍!“

      叮鈴鈴,上課了,大家意猶未盡地走回了教室。

    畫鼻子作文3

      一天下午,老師和我們在教室里玩了一個有趣的游戲——畫鼻子。

      一開始,老師在黑板上畫了一個小男孩,他長得可帥了:彎彎的眉毛、大大的眼睛、肉嘟嘟的'小嘴,可就是沒有鼻子。游戲規則是先瞄準鼻子,然后蒙上眼睛轉三圈,走過去用粉筆把鼻子畫上去。畫準位置的就是勝者。同學們爭先恐后地舉起手來。

      終于輪到我了,我昂首挺胸地走到講臺上,老師用衣服蒙起我的眼睛,頓時眼前一片漆黑,我的心緊張起來,“怦怦”直跳。在老師的幫助下,我轉了起來,轉得我暈頭轉向。終于轉完了三圈,我慢慢地向前移動,邊走邊伸出手摸著,咦?黑板呢?怎么摸不到,我沒有放棄,慢慢向前移動,一次,兩次,三次,終于摸到了黑板。我拿起粉筆正準備畫的時候聽,見下面的小朋友七嘴八舌地喊著:“左邊左邊!”“右邊右邊!”“上邊上邊!”我越聽越亂,便下定決心——靠自己,憑感覺畫。還沒等我畫好,就聽到同學們的哄笑聲,拿下衣服一看,原來我把鼻子畫到了小男孩的嘴角。我自己也忍不住笑了。

      畫鼻子游戲真有趣呀!

    畫鼻子作文4

      今天,我們作文課的學生早早來到了教室,咦,怎么還沒上課呀?叮叮叮,終于上課了。但是,今天的作文課和以前不太一樣。到底是怎么了呢?

      結果,老師說了一句:“來玩游戲吧。”教室馬上就沸騰了起來。可是,今天到底要玩什么游戲呢?老師飛快的在黑板上畫了一個白白胖胖的臉,可是,看來看去總覺得少了點什么,原來,老師少畫了一個鼻子,對了,我們今天玩的游戲就叫“畫鼻子”。

      第一個上去畫的是我們的試聽學生陳禹澤,他戴著眼罩飛快的往前走,一個鼻子飛快地畫了上去,頓時,全班都響起了熱烈的掌聲。然后,接二連三的人都舉了手,嘴里喊著:“選我,選我”的聲音。到楊昊了,他說要加點難度,老師讓他站到教室的后面,然后碰碰撞撞地走到黑板前,他猶豫了很久,班里的人都急了,喊道:“十、九、八、七、六……”,他這才把一個鼻子畫了上去。逗的`全班哈哈大笑,原來,他畫的不是鼻子,是剛剛從嘴里掉下來的大牙呀!平時很傲的楊昊看到自己畫的鼻子,也不好意思地笑了起來。

      很快,就到了劉源,信心十足的他開始在黑板上比劃了起來。他帶上眼罩,轉了兩圈后,一個鼻子,嗖,的一下畫了上去,又逗得全班哈哈大笑,原來他畫的也不是鼻子,是在他的耳朵上畫了一個耳釘,他摘下眼罩,自己也跟著笑了起來。

      教室里不時傳來一陣陣笑聲,怎么樣,今天的游戲有趣吧。

    畫鼻子作文5

      今天是一年一度的六一兒童節,我們班級里玩起了“畫鼻子”游戲。

      游戲規則是這樣的:用毛巾蒙住參賽者的眼睛,再轉十圈,然后拿起粉筆朝講臺走去,給沒有鼻子的小人畫上鼻子,而且必須把鼻子畫正了才能算贏。

      同學們聽完規則紛紛躍躍欲試,老師便讓我們猜拳決定第一個參賽者,大概我那天被幸運女神光臨了,毫不費力地便“擊敗了”同學們,成為第一個選手,我心里簡直樂開了花呀!

      老師先幫我把眼睛蒙上,我慢吞吞地轉了十圈,便拿起粉筆朝著黑板走去,我邊走便用手摸索著,心里像裝著七八個水桶,撲通不停啊,當我的手摸到黑板時,心想著:剛才一直走直線,小人兒應該正對著我,就這樣畫下去不會差太多。

      正當我用粉筆畫好鼻子時,身后一陣哄笑聲讓我急忙扯下布條,這一看,我自己也忍俊不禁了,原來我把鼻子畫到了小人兒的嘴邊了,鬧得大家哈哈大笑,有的同學還拍著桌子笑,有的同學捧腹大笑,有的同學差點就滾到地下笑了……

      老師見我尷尬到臉漲得通紅,便再給我一次機會,這次我看準位置,蒙住眼睛后便小心翼翼地走上前去,沒想到這次我剛畫完,背后便響起一陣掌聲,我迅速扯下布條一看,嘿嘿,我成功啦,我樂得一蹦三尺高,內心跟過年燃放的煙花爆竹一樣歡快……

      由我一開頭便取得了優秀的'“戰果”,同學們也不甘示弱,紛紛參與到游戲中來,一個簡單的“畫鼻子”游戲讓我們的課堂充滿著歡聲笑語,真希望時間老人能把時間凍結,讓我們把快樂一起延續下去。

    畫鼻子作文6

      “哈哈哈”……歡聲笑語一陣接一陣,從三年級一班教室里傳出……

      我透過窗簾的縫隙往教室一瞧!噢!陳老師在和同學們做“畫鼻子”游戲!陳老師宣讀了游戲規則和有關注意事項。游戲先“蒙住眼睛畫出人物的鼻子”。陳老師在黑板上單獨畫個大鼻子而后又畫了個很帥氣的人物,畫了頭,頭發、嘴巴、面容、耳朵、眼睛,膀子和手等,唯獨缺少個鼻子,人物正咧著嘴巴和同學們面對面笑呢!陳老師說:“看誰上來蒙住眼睛把鼻子添上,又準又好看”……

      不一會兒功夫,李文杰小朋友自告奮勇跳到講臺,看!陳老師把一條嶄新的紅領巾折一下,又折一下才蒙住了李文杰的眼睛,陳老師拉住李文杰轉了三圈,這時的.李文杰頭暈目眩,分不清東西南北,“這會看你的!”陳老師突然宣布游戲開始。這時李文杰站都很難站穩,雙手摸著黑板!握著粉筆的手第一下就畫在腦門上!同學們異口同聲叫起!往上,往下,往左,往右,再往上,再往上,再往下,再往下……教室里傳出一陣又一陣笑聲,李文杰不知所措,猶豫好一會,終于下定決心,一筆落在眼睛上,老師同學們又一陣哄堂大笑,人仰馬翻。

      下面又上來三位同學畫鼻子,一個畫在臉上,一個畫在嘴巴上,還有個畫到耳朵上!

      叮鈴鈴!叮鈴鈴!……下課鈴聲響了,同學們還想玩,玩無止境!

      畫鼻子真有趣。

    畫鼻子作文7

      “你把鼻子畫到頭上去了!”同學們一陣哈哈大笑。今天,我們玩了個游戲——畫鼻子,特別有意思。

      終于輪到我了。老師給我蒙上了眼睛,我頓時覺得眼前一片黑暗。于是,我就“摸黑”出發了,因為看不見,我走路時格外小心,手伸向前摸著,腳慢慢地向前移動著。我有信心上臺把鼻子畫好,但我的腦袋里卻打滿了問號:黑板到底在哪里?同學們有的在喊:向前走,有的`在喊:向右走……我都昏頭了。不知道何去何從,正當我為難的時候,一個好心人把我拖到黑板前。

      終于到黑板跟前了,可是鼻子又要畫在哪兒呢?在這里,還是在那里,還是……這時,我把筆停在了黑板的某個位置上準備畫。只聽旁邊的同學們開始大笑起來,聽得出,他們是在笑我的地方不對呢!但我又轉念一想:他們說不定給我挖了個“大坑”,想要讓我跳進去。于是,我自信的把鼻子畫了下來。結果……“哈哈哈哈”。我拿掉蒙眼布也笑了起來。原來我把鼻子畫到頭上面很遠的地方,和鼻子應該在的地方隔了十萬八千里。

      畫鼻子的游戲真好玩呀!

    畫鼻子作文8

      今天,劉老師來到教室,先在黑板上畫了一個大大的臉,又畫了一雙大大的眼睛,一張嘴,一對大大的耳朵,微笑著說:“今天我們做個游戲,叫畫鼻子。誰先來啊?”同學們爭先恐后地把手舉起來。

      第一個上場的是王瑞卓,老師把布疊成三角形,很像一條紅領巾,把布蒙在他的眼睛上后將布系緊,然后劉老師把他往右轉三圈,往左轉三圈,這一轉,他就像喝醉酒的人一樣,暈頭轉向,直接向我摸來,嚇得我頭發都立起來了,同學們大聲喊:“前邊……前邊,向右,向左”,他更暈了,終于,他摸到了黑板,可是一畫,卻畫在了劉老師的板書上,同學們哄堂大笑。

      該輪到我了,當劉老師把布蒙在我眼睛上的一剎那,我都不知道哪是哪了。我試著走了幾步,突然聽到同學們的大笑,我想:我是不是走錯了?我好不容易摸到了黑板的.邊,就隨便一畫,再把布打開一看,我把鼻子畫在嘴上了,這就聽到了同學們的笑聲。同學們有的把鼻子畫到了臉上,有的把鼻子畫到了下巴上,還有的把鼻子畫到了嘴邊上,真有意思呀!

      這個游戲真好玩!通過這個游戲我知道了,只要動腦筋,什么事都做得好!

    畫鼻子作文9

      “哈哈哈……”教室里傳出了陣陣歡笑聲,你們知道我們在做什么游戲嗎?告訴你們,我們在玩畫鼻子的游戲。

      首先上場的是何易柏,他走上了講臺,然后老師用圍巾蒙住了他的雙眼并讓他轉了三圈,轉好后他穩穩的向前走去,走到黑板前,手中的筆已經向鼻子的正確部位伸去。可是,不知誰叫了一聲:“再高一點兒!”何易柏就把手往上抬了一點,結果把鼻子畫在了額頭上。“哈哈哈”,同學們笑得前俯后仰,合不攏嘴。

      下一個輪到季怡婷,她走上講臺,老師也給她蒙上了眼睛,再轉三圈。轉完后,我覺得她有點暈,因為她走歪了。老師把她帶到黑板前,她拿著筆不知道該怎么辦才好。她想往上畫,卻聽見下面說往下,她就往下了一點;她想往左畫,又聽見下面喊往右,她就往右了一點。最后,她已經暈頭轉向了,只能在嘴角上畫了一個鼻子。頓時,教室里傳來了震耳欲聾的笑聲。

      最后一個上場的是王梓杰,老師也用圍巾蒙住了他的眼睛,他好像一個忍者。于是,大家又開始瞎指揮了起來:“往前…往右…往左…畫!”可是這一次,王梓杰并沒有受干擾,在正確的'位置畫上了鼻子,雖然畫的有點丑。

      下課的鈴聲響了,大家還沉浸在畫鼻子游戲歡樂的氣氛中。我們都覺得這是本學期最好玩的一節語文課,這節語文課充滿了歡聲笑語,就像菜市場一樣熱鬧,不像平時的語文課,只有朗朗地讀書聲和刷刷地寫字聲,我希望以后的語文課一直這么有趣!

    畫鼻子作文10

      上課鈴響了,老師走進教室,對同學們說:“我們今天來玩‘畫鼻子’游戲吧!”同學們聽了立刻歡呼起來。

      游戲開始了,老師在黑板上畫了一幅沒有鼻子的小男孩的頭像。小明真幸運,首先被老師選中了。老師用手帕蒙住他的`眼睛,再讓他正著轉三圈,反著轉三圈。小明轉得并不快,卻也暈頭轉向了。他伸出右手向前探路,到了黑板前停住了。該畫在哪里呢?他用左手摸著,想用手丈量,來確定位置,可是總顯得猶豫不決。同學們看得起勁,有的捏緊拳頭,屏住了呼吸,心好像都提到了嗓子眼兒,有的笑出了聲。我想:這時候,他一定很緊張吧!“快,快畫!”不知誰說了一句,小明這才下定決心畫了下去。“哈哈?”同學們哄堂大笑。原來,小明把鼻子畫到額頭上了,娃娃變成了二郎神。

      另外一個同學畫偏了一點,畫到了臉頰,像長了顆痣,真是美中不足啊!

      一堂課下來,有的同學把鼻子畫到了嘴巴上,有的同學把鼻子畫到了額頭上,還有的把鼻子畫到臉外面去了?

      畫鼻子”這個游戲真好玩!

    畫鼻子作文11

      以前在美術課上,老師經常會讓我們玩畫鼻子,至于它有多么有趣,請聽我來講講吧。

      “同學們,老師在黑板上畫的是什么?”隨著美術老師的問題,畫鼻子游戲開始了。“是小熊,它沒有鼻子!”一位同學說,“那誰能閉著眼睛畫一只圓圓的熊鼻子呢?”全班所有的同學都高高的舉起了手。“楊楚云,你來。”楊楚云走上了講臺,一只手捂住了雙眼,一只手畫。“哈哈哈…….”突然,全班同學笑聲不斷,原來,是她把熊鼻子畫到下巴上了,這熊吃飯的時候吃到鼻子里怎么辦呀!下面是黃永昊上,只見他用紅領巾蒙著面,外形很搞笑,可是他畫的鼻子更搞笑,他畫了一個不方不圓的鼻子,還是歪的!后面同學們畫的更好玩了,要么把鼻子畫到耳邊,要么把鼻子畫到頭頂,更滑稽的是把鼻子畫到臉外面去了,讓全班同學大笑不止。

      “張翊遠,你來!”輪到我了,我閉上眼睛,觀察好熊臉部的'位置,小心的走到了黑板前,可是心里還是沒底,這到底畫哪呀?不管了,靠直覺吧,就畫這了。伴著同學們的笑聲我睜開了眼睛,啊!我把小熊的鼻子是畫到嘴巴上面了,可是卻讓鼻子和嘴巴連在一起了,哈哈!

      畫鼻子的游戲,目的是為了訓練我們的觀察力,讓我們在快樂中得到了很好的鍛煉,這節美術課,在我們的笑聲中結束了!但是那有趣的畫面一直留在我的心里。

      老師點評:描寫細致,生動,把課堂的活躍氣氛刻畫的惟妙惟肖。

    畫鼻子作文12

      “畫鼻子”是我們童年時期最喜歡玩的.游戲,沒想到今天老師讓我們玩“畫鼻子”游戲。

      兩分鐘預備鈴響了,老師走進了教室,老師笑瞇瞇地說:今天我們玩“畫鼻子游戲。”同學們聽到,不約而同地大聲歡乎:“萬歲!”

      老師先在黑板上畫了一個圓圓的臉蛋,然后再請同學上來畫鼻子。老師先請了小陶上去,小陶戴上了眼罩,再左轉三圈,右轉三圈,老師說不能“打電話”――給他通風報信。小陶跌跌撞撞地摸摸黑板。等他找到了黑板,哆哆嗦嗦地找“臉,”猶猶豫豫地畫了一只鼻子。班里的同學見了,頓時哄堂大笑,小陶把眼罩摘下來一看,原來他給臉上加了一滴眼淚。

      輪到我了,我胸有成竹地把眼罩戴上去。一開始我暈頭轉向地走到前門去了,我又轉過身,我摸到了黑板,我就隨手畫了一筆。教室里頓時鴉雀無聲了。我的心“咚咚”直跳,不知我畫中了沒有?等我把眼罩摘下來一看很驚訝,沒想到我居然畫中了,真是瞎貓碰到了死老鼠,班里又傳來了一陣雷鳴般的掌聲。

      “畫鼻子”游戲真好玩!

    畫鼻子作文13

      今天可無聊,為了消除寂寞,我家舉行了一次別開生面的畫鼻子游戲。

      游戲開始前,先由我在一張超大的鉛化紙上畫了一個圓圓的臉,雪白的臉上鑲嵌著一雙大眼睛和一張櫻桃似的小嘴,兩邊還有一對耳朵,惟獨沒有畫上鼻子。我把畫帖在墻上。

      游戲開始了,我先來畫。我胸有成竹地來到指定的位置,媽媽把我的`眼睛用眼罩蒙住了。頓時,我的眼前一片漆黑。我在原地轉了三圈后,已經是暈頭轉向了,都不知道哪里才是正路。在媽媽的指引下,我摸索著來到了墻邊,停在一個地方,我拿起筆猶豫了一會兒,此時,身后的爸爸媽媽都沒有出聲,我想:爸爸媽媽不出聲,說明我的位置一定站對了。我就很自信地在紙上面畫了一圓。我剛畫好,就馬上把眼罩拿下,一看圖,我驚呆了,我居然把鼻子畫在了一只眼睛的下面。爸爸媽媽笑彎了腰,爸爸說:“你看,小男孩的鼻子都變成眼淚了。”我垂頭喪氣地走到了下面,把眼罩給了爸爸,爸爸很快就戴了上去,看樣子他自信十足。可是他把鼻子畫得離小男孩的頭部都有十萬八千里了,我和媽媽一起嘲笑爸爸。后來,媽媽也沒有畫對地方。

      畫鼻子的游戲真有趣。

    畫鼻子作文14

      星期六的下午,作文輔導課上,老師教我們做一個有趣的游戲——畫鼻子。

      首先,老師在黑板上畫了一個小朋友的臉,有嘴巴、頭發、耳朵、眼睛就是沒有鼻子。老師用衣服蒙上一位游戲者的眼睛,讓她離黑板大約三米遠,先讓他原地轉了三圈,之后讓他用粉筆,去黑板上補全娃娃的`鼻子,鼻子可以畫三角形、圓形、正方形等。只要沒把鼻子畫錯位置或畫歪就算成功啦!

      第一個是我玩畫鼻子游戲,老師先拿著衣服蒙住我的眼睛,我摸著向前走,等我走到黑板大約三米處,原地轉上三圈,我想是這個地方嗎?是這嗎……一些同學在給我提醒,“向左!向左!向下!向下……,”我想一定在這兒,結果我畫在了耳朵上。哈哈哈……笑聲一陣高過一陣,一下子這里成了歡樂的海洋。

      該下一個同學了,老師把衣服蒙在了同學的眼睛上。同學們一直在提醒:“左邊,左邊,上邊,上邊,下邊……”結果他把鼻子畫在了嘴巴的上面。他畫對了,同學們都在給他鼓掌,“你真棒!你真棒!”

      這個游戲真有趣啊,真盼望還可以玩一次這樣的游戲啊!

    畫鼻子作文15

      有一天,趙老師走進教室后,她拿起粉筆,在黑板上畫了一張臉。

      讓人奇怪的是,臉上的鼻子“不翼而飛”了。大家見后,忍不住竊竊私語:趙老師要干什么呢?

      “今天,我們玩一個有趣的.游戲,畫鼻子!” 趙老師神秘地說,“首先用紅領巾把眼睛蒙上,然后原地轉三圈,最后拿粉筆在黑板上畫鼻子。”

      “誰想第一個來畫鼻子?”趙老師問。

      同學們紛紛把手舉得高高的,有的還站起來,想引起趙老師的注意。

      “王豆豆。”趙老師點了她的名字。

      王豆豆高高興興地走上講臺,她心想:這還不容易。

      趙老師用紅領巾蒙住她的眼睛,在后面打了個結,然后叫她轉三圈。王豆豆轉完三圈后,就分不清楚東南西北了。

      她用手摸了摸,發現什么也沒有,是空氣。王豆豆又轉了一點,她摸了摸,感覺很光滑,原來是黑板。

      接著,王豆豆拿起粉筆在黑板上畫了一個鼻子。我們看了都哄堂大笑,連平時不愛笑的趙老師也笑了。

      她聽到大家的笑聲后,摘下紅領巾一看,原來自己把鼻子畫到眉毛上去了!

      之后,她也尷尬地笑了起來。

      趙老師讓王豆豆下去,又招手說:“王詩琪來畫。”

      王詩琪畫完后,發現自己畫的鼻子都沒在臉上。

      這回,我們笑得更厲害了,有的笑得肚子都痛了,有的還笑出了眼淚。

      畫鼻子游戲,真是有趣,好玩極了!

      游戲結束后,我們深刻地體會到:盲人的生活是多么不容易,我們應該給他們更多的關愛!

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