【精華】記敘文的作文四篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的記敘文的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘文的作文 篇1
陽光，總是帶給我很多思考。不同于正午和徬晚，早晨的陽光是讓我感受到最親切的。它沒有那么熱辣，也沒有那么低沉，反倒是一股很積極很美好的感覺會(huì)刺激我的眼睛，讓我看見更多美好。
以前總是不在意周圍的事物，直到有一天，我才發(fā)現(xiàn)早晨的陽光也可以如此明媚，讓人想起那些在歲月中溫暖而舒服的往事。如果說陽光是一杯茶，那么早晨的陽光就是一杯熱熱的茶；如果說陽光是一盞燈，那么早晨的陽光就是一盞明亮的燈；如果說陽光是一本書，那么早晨的陽光就是一本輕快的書。
早晨的陽光，如同一個(gè)小精靈，在每日之初，給我源源不斷的力量。我贊美早晨的太陽，不僅僅因?yàn)樗溃�因?yàn)樗軐?shí)在，我很喜歡這種沐浴在清晨的`感覺，這陽光就是點(diǎn)睛之筆。
于是，我這才發(fā)覺自己愛上了早晨的陽光。從此，我又多了一件值得相信的事物——早晨的陽光。我想起一日之計(jì)在于晨這句話，果真這陽光也是在于晨。看來，古人說的話也并不都是胡說。我總是以為太多的煩雜東西在世界存在，可是有了陽光，我才不覺得了。陽光可以帶來溫暖，把那些無關(guān)緊要的事情全部消散。我不知道自己究竟在生活中扮演著什么樣的角色，但是我想要像陽光那樣，帶給人無限的遐想和希望。任何在黑暗中待久了的人，看見如此明媚的陽光，總是會(huì)停下來，呆呆地盼望著。
遠(yuǎn)處的建筑全部都是金黃色，在陽光下，顯得那么輝煌。陽光所到之處，看著都那么耀眼且真實(shí)。我從虛無的夢(mèng)境醒來，看見這番景象，心中的噩夢(mèng)早已遠(yuǎn)去，只剩下美好在心間。
清晨的感悟，總是很龐大，卻又很溫暖。清晨的我們，沒有經(jīng)歷一天，只是經(jīng)歷著開頭。我們不知道后面的故事會(huì)怎樣，但是我們始終都會(huì)期望著像清晨的陽光一樣，故事里充滿溫暖和美好。無數(shù)次的神牽夢(mèng)縈，才換來如今的陽光。
我很幸運(yùn)，在這個(gè)地方，發(fā)現(xiàn)了那么好的事情。我不再痛苦，而是有了力量。抬頭望，那片天空不也是金黃的嗎？
記敘文的作文 篇2
古人云：“有志不在年高，無志空長百歲。”一個(gè)人如果沒有了志向，沒有了理想，那他活在世界上的意義也就無從談起。沒有了理想，那么他就會(huì)空虛，他就不會(huì)奮斗，不會(huì)突破自我，甚至連活下去的信心都沒有了，這一切就是因?yàn)樗麤]有理想。我有理想，因?yàn)槲抑浪蔷竦膭?dòng)力；我有理想，因?yàn)樗梢灾挝业撵`魂；我有理想，因?yàn)槲铱梢詾橹畩^斗；我有理想，因?yàn)樗梢砸恢苯o我活下去的勇氣。每個(gè)人的理想不同，而我的理想是當(dāng)一名作家。
小時(shí)候，我常聽媽媽給我講書中的童話，我被書中引人入勝的故事吸引了，我每次聽媽媽講故事，都會(huì)沉醉在精彩的故事情節(jié)中去。我問媽媽書是誰寫的，媽媽回答我說是作家寫的。我得知我想要的答案后，對(duì)作家這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了無比的敬佩之情。
我上小學(xué)后，就愛上了書。我每次讀書都像是魚兒進(jìn)入了海洋。書中的故事有的是歡樂的，有的是自由的'，有的是悲傷的，有的是痛苦的。這些書讓我知道了世界的奇妙，提高了寫作水平，開闊了視野。我不僅要看書，還要了解作者的成就、出身和文章的寫作的背景，我看了這些，就更能了解作者想要表達(dá)的思想感情。這樣就會(huì)使我的寫作水平提高，為當(dāng)作家的這個(gè)理想開辟出一條全新的道路。
后來，我閱讀的書籍更豐富了，我開始閱讀中外名著。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我知道了一個(gè)人如何在困境中成長；讀了《假如給我三天光明》，我知道了要像海倫那樣，把慈愛的雙手伸向全世界；讀了《親愛的漢修先生》，我知道了寫好作文的最佳方法……
現(xiàn)在我已成為小學(xué)高年級(jí)學(xué)生，我努力地積累著好詞佳句，不斷地掌握各種寫作手法。我現(xiàn)在的作文在班中名列前茅，老師經(jīng)常夸獎(jiǎng)我寫得好，我十分自豪。老師讓我在網(wǎng)上發(fā)表，正當(dāng)我沾沾自喜地點(diǎn)開網(wǎng)站時(shí)，映入眼簾的是數(shù)不勝數(shù)的好文章。我看了幾篇優(yōu)秀的作文后，才感到了“天外有天，人外有人”的真正含義。我不禁慚愧起來，但我很快又鼓起了勇氣，想：我以后一定要繼續(xù)讀書，創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。
如今，我的水平才是優(yōu)秀作家的起點(diǎn)。我一定要再接再厲，要讀遍天下的好書，將來一定要?jiǎng)?chuàng)作出令大家贊嘆不已的作品來。
記敘文的作文 篇3
今年暑假，母親為我報(bào)了一個(gè)接一個(gè)的補(bǔ)習(xí)班。
每天早上，母親總是早晨六點(diǎn)就匆匆叫我起床。睡眼惺松中收拾完，母親便騎車把我送去補(bǔ)習(xí)班，中午把我接回。潦潦草草地扒拉幾口飯，我就隨意地倒在床上，享受那僅有的三十分鐘少得可憐的午睡。但每次，我都能多睡十分鐘——因?yàn)槟赣H總是晚叫我十分鐘。可是代價(jià)卻是：在補(bǔ)習(xí)班同學(xué)和老師異樣的眼光中走進(jìn)教室。為此，我很懊惱，也認(rèn)為母校很懶，便屢次與她爭(zhēng)論，甚至吵過架，可母親卻只是笑笑，之后依然如故。
這一天，又到了午睡時(shí)間。“寶貝兒，好好睡吧，媽媽不打擾你。”母親轉(zhuǎn)身離開，只留下關(guān)門時(shí)一聲清脆的.“咔嗒”聲。我閉著眼睛假睡，覺得外面差不多沒有聲音了，便躡手躡腳地從床上爬起來。“吱扭——”門被推開了一條縫。我半蹲著，眼睛睜一只閉一只。我想從門縫里看一看我的“懶”母親在做什么。
可我卻看到了令我驚呆的一幕。母親并沒有睡，而是拿著一把拖把在拖地。她拖得很慢，輕輕的，一點(diǎn)聲音也沒有。一分鐘就只能拖三五下，而且每拖幾下就直起腰來活動(dòng)活動(dòng)，看起來疲憊不堪。拖完地，母親也沒有休息，她又走進(jìn)廚房，開始給我準(zhǔn)備下午上課要帶的點(diǎn)心。我沒看清母親拿了什么，也沒看清母親做了什么，甚至我都沒看清母親的衣著，因?yàn)槲乙呀?jīng)呆住了，呆若木雞。
我的心里五味雜陳。這時(shí)，一陣既急又緩的腳步聲向這兒走來，我趕忙爬上床，瞥了一眼鐘表，剛好又多睡了十分鐘。
記敘文的作文 篇4
在暑假里，有些人可能心里想的是如何安排好這個(gè)漫長的暑假，也有些人可能正計(jì)劃著在幾時(shí)出門旅游，但是在我和小伙伴們的心中卻想的是：在艷陽高照的暑假去我們這群“小鴨子”的天堂——游泳池做客。
于是就在今天我們就如愿的來到了游泳池準(zhǔn)備玩一番。這時(shí)的天氣可真好，陽光是那么燦爛！游泳池的水在陽光的照射下顯得更加碧透！有些地方水被陽光照得是那么耀眼，池中的水變的閃亮，好似那閃閃發(fā)亮的`寶石一樣！
就在這時(shí)我們像“小鴨子”一樣迅速走進(jìn)水中，那水被陽光照射的好像溫泉一樣暖暖的。我們開始玩起了游戲——打水戰(zhàn)，我們都開始用手去向?qū)κ譂娝蓪?duì)方潑起水來卻是奇招百出：有用腳反過來踢水的，也有學(xué)習(xí)李小龍，葉問，假裝用武功來進(jìn)行潑水。水被我們挑起來，潑灑到空中，一顆顆水珠在陽光下晶瑩剔透。然而我們也一一變成了“水鴨子”，歡樂也在陽光和水中回蕩。
今天在水中和陽光下我們收獲了歡樂，也把當(dāng)時(shí)的歡樂留在了游泳池，希望在暑假的另外一天，我們這群“水鴨子”能再次前去泳池做客，獲得更大的快樂！
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