名人優(yōu)秀作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的名人優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
名人優(yōu)秀作文1
我們經(jīng)常會(huì)在街上看到許多乞討為生的人，他們或多或少是因?yàn)樯畹睦Ь巢湃テ驗(yàn)樯欢覀円渤３?huì)看到，有一些手腳齊全的人不去努力工作，反而乞討為生。這讓我想到了有的人盡管因?yàn)楦鞣N缺陷，但是并沒有就此被困難打倒，反而成就了一番事業(yè)的人。
美國(guó)著名女作家海倫凱勒，19個(gè)月大時(shí)因?yàn)榘l(fā)高燒失去了全部的聽覺和視覺，年幼的海倫凱勒從此進(jìn)入了一個(gè)無光無聲的世界。但是幸運(yùn)的她遇到了善良的沙莉文老師，在莎莉文老師的耐心教導(dǎo)下，海倫刻苦學(xué)習(xí)，最終經(jīng)歷了數(shù)不清的失敗和困難，堅(jiān)強(qiáng)的她不僅僅學(xué)會(huì)了盲文，而且學(xué)會(huì)了用手指觸摸別人的嘴唇，并能夠感覺振動(dòng)來“聽懂”別人說話，而且能夠用不太標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音講話，創(chuàng)造了全盲聾人講話的奇跡。透過頑強(qiáng)努力的學(xué)習(xí)，海倫和正常學(xué)生一齊考上了哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。她經(jīng)常和沙莉文老師一齊四處演講，用自己的親身經(jīng)歷來鼓勵(lì)和提高盲聾啞人生活學(xué)習(xí)的勇氣和信心。之后海倫專心寫作，一生共寫了《我的生活》、《老師》、《走出黑暗》等14部深受讀者喜愛的著作，在世界上產(chǎn)生了巨大的影響。
我最崇拜的就是海倫這種永不放下、認(rèn)真刻苦的精神，我要好好向她學(xué)習(xí)，改掉原先不能吃苦、不用功的毛病，做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
名人優(yōu)秀作文2
在我的家鄉(xiāng)欽州，有一位人人皆知的“孝女”，名字叫韓瑜。韓瑜中等個(gè)頭，身材矮小，卻為自己的父親捐出了左腎，被評(píng)為“全國(guó)十大敬老之一”。
1997年，韓瑜的父親因帶病工作，導(dǎo)致病情惡化，后來被確認(rèn)患了尿毒癥。每個(gè)星期都要作血化治療，每月將近要花費(fèi)5000元，給家庭生活帶來了困難。學(xué)習(xí)優(yōu)異的韓瑜放棄了報(bào)考高中、大學(xué)的機(jī)會(huì)，報(bào)考了中專，把每天的生活費(fèi)控制在3元錢以內(nèi)。盡管這樣，還是不夠父親的治療費(fèi)。
幾年后，韓瑜的兩個(gè)哥哥從電視上得知尿毒癥可以換腎，便欣喜若狂的跑去醫(yī)院查看是否與父親的腎匹配，但是結(jié)果卻讓他們大失所望。韓瑜得知后，就偷偷跑去醫(yī)院做檢查，自己的腎與父親的匹配！韓瑜奮不顧身要把腎捐給父親。一聽到這個(gè)消息，全家人都來阻止韓瑜，父親更是寧愿一死也不愿讓女兒捐腎給自己。然而，韓瑜下定了決心一定要把腎捐給父親，救活父親。她還說，如果父親不在人世，那她活著還有什么意思呢？
身體瘦小的韓瑜決心一刻也沒有動(dòng)搖，每天她就在病床前，苦苦地哀求父親。7天以后，父親終于被她的真誠(chéng)感動(dòng)了，含淚同意了韓瑜的請(qǐng)求。20xx年，父女倆在桂林市解放軍醫(yī)院成功換了腎。
這就是我家鄉(xiāng)的“孝女”韓瑜，她的舉動(dòng)讓全國(guó)人民震驚，也讓我們深深銘刻在心。是啊，古有木蘭替父從軍，今有韓瑜捐腎救父！
名人優(yōu)秀作文3
遙望三國(guó)歷史，眼前出現(xiàn)的是一個(gè)手持羽毛扇，一派風(fēng)流倜儻的身影，他就是諸葛亮。
人們常說諸葛孔明是怎樣的神機(jī)妙算，足智多謀空城計(jì)，草船借箭，七擒孟獲等，無一不體現(xiàn)出諸葛先生的聰慧，雖不能武，但憑著足智多謀的計(jì)策，能夠不費(fèi)兵一卒退敵兵千里，造木牛流馬，名成陣圖，革新連弩……諸葛先生留給后世一個(gè)傳奇的形象。
白帝城托孤時(shí)的諸葛先生，明知?jiǎng)⒍U不是個(gè)為帝者的料子，憑著先生在軍中，在百姓心中的地位，為何自己不取而代之可先生終究不想曹操那樣的人，并沒有想要奪權(quán)的意思，反而盡心盡力一向輔佐劉禪到死為止。
然而，諸葛亮并非未完成劉備的使命，出師未捷身先死，常使英雄淚滿巾，收復(fù)中原的心愿還未完成諸葛先生便克死軍中。也許，真的沒有真正完美無缺的人生。
諸葛先生并非是神化、完美的人，其也有失誤、失策的地方，這也是后人就應(yīng)借鑒的地方，但總的來說，諸葛先生確實(shí)是中國(guó)歷史上最為杰出的軍事家、戰(zhàn)略家、政治家之一，這一點(diǎn)是無庸置疑的。但諸葛先生不會(huì)有遺憾，重要的是誰(shuí)能給歷史以輝煌。
即使后漢再次滅亡，諸葛先生的一生仍是成功的，因?yàn)楹笕私o了他千古的不朽。就算是再過千秋，史冊(cè)上不變的，仍會(huì)是這個(gè)不朽的奇跡。歲月輪回，但英雄依舊是英雄。
名人優(yōu)秀作文4
在我們班上，有很多有名的“名人”。不信？那就往下看吧！
臭美女王
“美不美？美不美？”下課時(shí)，咱班大名鼎鼎的“臭美女王”逢人便問。我想：這丫頭，又開始炫耀起來，真是臭美到極點(diǎn)了�。 岸×愣×恪鄙险n了，同學(xué)一窩蜂似的來到了教室，紛紛坐端正，等待老師的到來。這時(shí)，臭美女王又開始臭美了，只見她打開鉛筆盒，照了照鏡子，先是面帶笑容，后來，發(fā)現(xiàn)幾根翹起的頭發(fā)，眉毛一皺，張開嘴巴，用手沾口水，再把手放在頭上，定了定造型，最后，才滿意地笑了。看到她那臭美的樣子，我不禁哈哈大笑起來。
記憶天才
咱們班有著一位記憶天才，她就是我們的班長(zhǎng)王熙妍。有一次，上語(yǔ)文課時(shí)，老師講完課文的內(nèi)容，讓我們一個(gè)一個(gè)地去背。我想：“這么長(zhǎng)，誰(shuí)會(huì)背�。 边@時(shí)，王熙妍開始背了，她背得如行云流水，滾瓜爛熟，讓我們大吃一驚，讓我不禁羨慕起來。
讀書達(dá)人
咱們班的“讀書達(dá)人”是我。一下課，我就會(huì)專心致志地讀起書來，那吵鬧聲不管多大也不會(huì)影響到我。有時(shí)，讀入迷了，就連上課老師來了都毫無感覺。另外，我的家里也擺了整整兩柜子書。所以，同學(xué)們都稱我為“讀書達(dá)人”。
我們班的名人還有很多很多“名人”，有音樂女王丁詩(shī)雨、書寫達(dá)人王逸凡、繪畫大王柳卓冉下次再介紹吧！
名人優(yōu)秀作文5
我的家鄉(xiāng)——撫州，是個(gè)人杰地靈、風(fēng)景秀麗的好地方，其中我最喜歡的是撫州名人雕塑園。
一個(gè)春光明媚的日子，我們?nèi)遗d致勃勃地來到這里游玩。一下車，出現(xiàn)在眼前的是一尊青銅大鼎，上面刻著“撫州鼎盛”四個(gè)大字。繼續(xù)往前走去，可以看到三座拱橋，我們從中間的主橋走過，“啊，這里真大�！蔽疫B蹦帶跳地走下去，前面矗立著一座高高的牌坊，上面寫著“撫州名人雕塑園”。再往前走，是“天圓地方廣場(chǎng)”和新建的“三元樓”，東南面則是假山。
名人雕塑園四周都被湖水環(huán)繞。湖旁的樹木郁郁蔥蔥，像是披上了一件漂亮的綠衣。湖畔是一排排柳樹，那又長(zhǎng)又細(xì)的柳條隨風(fēng)飄擺，猶如亭亭玉立的少女在向我們招手，歡迎我們到此一游。園里盛開的梨花、茶花等鮮花爭(zhēng)奇斗艷，好像在問我：“小朋友，我們誰(shuí)最漂亮呀？”
環(huán)湖是由許多形狀不同的小湖組成的，湖上有各種各樣的木板橋，湖湖相連，湖橋相襯。湖面在春陽(yáng)的照射下泛著光亮，那藍(lán)藍(lán)的天空、潔白的云朵、高高的假山、翠綠的樹木、盛開的鮮花都倒映在湖中，微風(fēng)吹過，湖面泛起一層層漣漪，十分迷人。
園內(nèi)還有許多名人雕塑，如王安石、湯顯祖、曾鞏、譚綸等，他們?cè)跉v史上都有杰出的貢獻(xiàn)。
我愛富饒的家鄉(xiāng)，更愛撫州的名人，我要以他們?yōu)榘駱�，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，長(zhǎng)大后為建設(shè)家鄉(xiāng)作貢獻(xiàn)。
名人優(yōu)秀作文6
我們村有一位“名人”，他就是我們村的“養(yǎng)豬大戶”——李大叔。
李大叔養(yǎng)的豬個(gè)個(gè)肥頭大耳，胖墩墩的，足有百十來斤重，活像一個(gè)個(gè)大肉球。
李大叔養(yǎng)豬十分有經(jīng)驗(yàn)。每一天一大早，李大叔便起來把豬圈打掃打掃，給豬一個(gè)良好的生活環(huán)境。干完后，他便為豬做“早餐”了，“早餐”十分豐盛，不僅僅有上好的豬飼料，還有一些青菜蘿卜呢！李大叔的豬也很乖，從不挑食，不管給他們什么食物，它們都會(huì)全部吃完，從不留下任何剩菜剩飯。每一天中午，李大叔便會(huì)請(qǐng)來獸醫(yī)，為他的豬檢查身體，看看有沒有病，如果有病，李大叔就讓獸醫(yī)為它們打針，直到好了為止。晚上，李大叔便會(huì)搬來一些稻草，為那些豬鋪上，讓那些豬睡得暖和些。難怪，李大叔家的豬會(huì)養(yǎng)得這么好。
每年年底，李大叔便把所有的大豬賣掉，留下小豬仔，此時(shí)讓那些小豬仔長(zhǎng)大后再賣。李大叔一年就因養(yǎng)豬就賺了七、八萬元錢，沒過幾年，李大叔便發(fā)家致富了。
村里的人看到李大叔養(yǎng)豬能發(fā)家致富。便去請(qǐng)教李大叔，李大叔毫不猶豫地對(duì)大伙說：“只要對(duì)豬有無微不至的關(guān)照，那么豬也不會(huì)虧待我們的�！贝蠡锫犃�，都明白了自己養(yǎng)豬不能發(fā)家致富的原因：沒有給豬好吃的，沒有為豬看病……此刻，我們村里的人都改正了養(yǎng)豬的方法，全都發(fā)財(cái)了，此刻，大家都感謝李大叔的提醒，讓我們村的人都發(fā)家致富了，過上了小康生活。
我十分敬佩李大叔。
名人優(yōu)秀作文7
這個(gè)星期五的晚上，我和媽媽還有哥哥在電視上看湖南衛(wèi)視的《天天向上》里面的節(jié)目，這一期講的是一些關(guān)于魔術(shù)的表演，里面有兩位魔術(shù)師。里面有很多很多讓人驚嘆的魔術(shù)，簡(jiǎn)直不敢讓人相信。
讓我記憶猶新的是兩個(gè)魔術(shù)。第一個(gè)魔術(shù)是讓人躺在一個(gè)可以活動(dòng)的木板上，用兩個(gè)立體的方框罩起來，只把頭，手，腳露出來。然后用兩個(gè)刀板把兩個(gè)立體方框中間插了進(jìn)去，這時(shí)，我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱难劬�，因�(yàn)橄旅娴哪景逯挥胁畈欢?厘米厚，而且它還是懸空架起來，跟本沒有給實(shí)驗(yàn)者留任何余地。最后，竟然把那個(gè)人給分開了，中間可以通過，簡(jiǎn)直是太太太太不可思議了！這個(gè)魔術(shù)應(yīng)該稱的上是世界一流的魔術(shù)，太神奇了！
我除了覺得這個(gè)非常精彩，還有一個(gè)魔術(shù)讓我觸目驚心！
首先，先讓一個(gè)人進(jìn)到一個(gè)可活動(dòng)的立體柜里面，然后用很大很大的刀板一個(gè)一個(gè)的插了進(jìn)去，我嚇的不知說什么好了。這一次他們竟然把它分開來了。我想，真的是太不可思議的事情�。〗酉滤职逊至碎_來的立體柜和在一起，把插在里面的好幾把刀給拿了下來，本來關(guān)進(jìn)去的人又走了出來，我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱难劬@是真的。
��！現(xiàn)代的魔術(shù)真是讓我感到無比的驚嘆，世界上只有這么幾個(gè)人才能變得出這么好看的魔術(shù)。
名人優(yōu)秀作文8
我家有個(gè)鼎鼎大名的“名人”，他在我們小區(qū)里也是一位家喻戶曉的`人物。他就是我的――爺爺。
在小區(qū)里，他每一天忙個(gè)不停，不是幫東家買東西，就是幫西家看門，要不就是清潔小區(qū)。大家都親切地叫他“名人爺爺”。
最近幾天，爺爺不知在忙什么，總之很少出來。一有空就躲在自己的房間忙個(gè)不停。
這天是星期六，剛吃過早飯，我就看見爺爺拿著釣魚竿出此刻院子里，我便纏著爺爺帶我去，爺爺笑咪咪地答應(yīng)了。
來到小河邊，爺爺便找了個(gè)好釣魚的處所――一棵大樹下，開始“釣魚”了，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)聂~鉤上沒裝魚鉺就扔進(jìn)了水里。咦，沒魚餌競(jìng)能釣魚？真稀奇，我便仔細(xì)觀察起來，讓我更奇怪的是魚線上連一個(gè)浮標(biāo)都沒有。魚鉤剛?cè)映鋈ゾ统亮讼氯�，不到一分鐘爺爺便起身收線。我滿以為會(huì)釣到什么大魚，可誰(shuí)知拉上來一看，竟是一些破衣、破鞋等垃圾。我被搞得莫名其妙。正要問爺爺，爺爺卻一本正經(jīng)地說：“悅悅，你明白，那里原本是一條清澈的小河，而此刻卻變成了一條渾濁的小河，這是為什么？都是那些自私的人們隨處亂扔臟物，結(jié)果這條小河被污染了，照這樣下去，我們還能在這樣的環(huán)境中生活幾年？快快讓我們伸出手來拯救我們的環(huán)境吧！我聽了爺爺?shù)囊环挘环N敬佩之情油然而生。
怎樣樣？此刻你明白了我爺爺為什么是名人了吧！
名人優(yōu)秀作文9
說起名人，大家一定會(huì)想到那些戰(zhàn)斗英雄、勞動(dòng)模范，或者是作家、畫家、企業(yè)家、科學(xué)家??但是有這么一個(gè)人，不僅學(xué)富五車，而且善結(jié)廣緣、善于助人，他樣樣精通、無論干什么，都是一心一意、一絲不茍的干著，還不期望金錢的回報(bào)，他就是家喻戶曉的人－徐東方。
在一個(gè)中午，一個(gè)小孩在路邊，一邊牽著牛一邊哼著歌，真是一臉的幸福感，但他卻還不知道壞消息正沖他飛來，果然，天有不測(cè)風(fēng)云，地有不解之括，牛似乎遇到了驚嚇，一邊跑一邊哞－哞－地叫，小孩試圖追了上去，但小孩怎么可能追上呢？小孩哇哇大哭，這個(gè)時(shí)候，也不知什么風(fēng)把徐東方吹了過來，他拉起小孩，還不時(shí)地安慰著小孩，小孩也不時(shí)的哭了起來，一面是緊張，一面是難過，可能還會(huì)遭到家長(zhǎng)的批評(píng)，只東方把小孩帶到了自己的院子，來到了牛舍，牽住自己的一頭體格健壯、充滿生機(jī)的一頭牛送給了小孩，只見小孩的表情漸漸的好轉(zhuǎn)了起來，并要求徐東方去自己的家里，這時(shí)，徐東方也是一頭霧水了，不過一會(huì)兒，他們兩個(gè)就到達(dá)了目的地，父母站在門口等待小孩的歸來，表情十分嚴(yán)肅，似乎非常緊張，見小孩歸來，便上前擁抱，父母見小孩背后的牛十分高大，似乎感覺這有一些不對(duì)勁，這時(shí)，徐東方已經(jīng)默默的走開了，第二天，徐東方早早的起了床，打算去把田里的翻翻，誰(shuí)知道，田園里面的土已經(jīng)翻好了，原來是小孩父母幫忙的呀！果然，徐東方便在一夜之際火了。
徐東方見人就幫，無論大小，都有求必應(yīng)，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
名人優(yōu)秀作文10
科學(xué)家愛迪生曾經(jīng)說過：“我崇尚一些得高望重的人，但我不拜倒在他們的腳下，我渴望用科學(xué)來否定他們的某些謬誤。”一句話：尊重名人而不迷信名人。
之所以我們喜歡名人，把他(她)們當(dāng)作偶像看待，是因?yàn)樗麄冏龀隽艘环瑐ゴ蟮氖聵I(yè)。哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸而震驚世界，他就是偉人;萊克兄弟發(fā)明了飛機(jī)，為飛機(jī)史上打了良好的基礎(chǔ)，他們兩個(gè)是偉人;因?yàn)橐粋�(gè)蘋果牛頓發(fā)現(xiàn)了地心引力，他也是偉人;我們的祖先——燧，鉆木取火，讓這個(gè)世界有了溫暖。如果沒有他，那么現(xiàn)在的人們也只能到火神阿波羅面前去討火種啦!
尊重名人吧，他們會(huì)給我們一切!
當(dāng)然，我想你一定聽到過：“盲目地相信別人，盲目地相信一切他一定是一個(gè)蠢貨。”名人是高尚偉大的，但他們也是從人民中崛起的，他們無非是找到了一些前進(jìn)的“鑰匙”。他們不是神，同樣也是人。我們只需要對(duì)他們尊重、敬仰，但無需迷信。
在四年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)過一篇課文——《兩個(gè)鐵球同時(shí)著地》，課文講了加利略對(duì)亞里士多德的話大膽的提出了質(zhì)疑。接著，他反復(fù)驗(yàn)證自己的話是對(duì)的，(這是私底下的)那時(shí)的人們都很信奉亞里士多德，人們都在說他在異想天開，試驗(yàn)結(jié)果證明，大哲學(xué)家亞里士多德的話是錯(cuò)的。
我喜歡故事中的加利略，因?yàn)樗矣谫|(zhì)疑，對(duì)亞里士多德這樣的大哲學(xué)家不盲從。
最后，還是那句話，我們尊重名人而不迷信名人。
名人優(yōu)秀作文11
今天是星期天，陽(yáng)光普照著大地，真是個(gè)好天氣，我們幾個(gè)小伙伴商量了一下，決定去參觀聞名已久的“名人廣場(chǎng)”。
我們還沒走到名人廣場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見一塊奇特的石碑挺立在草坪上，這石碑足有一層樓那么高，我們仰頭一看，石碑上寫著四個(gè)鮮紅的大字“名人廣場(chǎng)”。
走進(jìn)名人廣場(chǎng)，我們就看到路的兩邊是一棵棵小樹，路上鋪著排成圖案的鵝卵石。我們沿著小路走去，就看見了蔡元培爺爺?shù)牡裣�。只見他兩手握著一根拐杖，戴著一幅黑邊眼鏡，一派有學(xué)問的樣子，真不愧為我國(guó)的學(xué)界泰斗，人民的教育家。
一轉(zhuǎn)眼，我們就看到了周恩來爺爺，他面帶著微笑，好象在說：“你們可要努力學(xué)習(xí)喲!”一對(duì)粗粗的眉毛更顯出他的精神來。
我們又沿著小路走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見鑒湖女俠——秋謹(jǐn)，她可是我的偶像呢!我走到她跟前，跟她握了握手，并讓伙伴們給我拍了張有意義的照片，我會(huì)把它擺放在書桌上，時(shí)時(shí)提醒我努力學(xué)習(xí)。
我們走啊走，遇到一條小溪，它靜靜地伏在名人廣場(chǎng)上，陽(yáng)光下的它，猶如一根彎彎的金絲帶纏綿在廣場(chǎng)身上。小溪邊上的楊柳正迎著風(fēng)梳理著自己的長(zhǎng)辮子……
真美呀，我不禁贊嘆道：名人們能矗直在這么美的地方，我想：他們的心里一定比我更美吧。
小作者通過自己的觀察，由遠(yuǎn)到近的一步步的把所看到的名人：蔡元培、周恩來、秋瑾的形象進(jìn)行了描畫，并寫出了自己的一些心理活動(dòng)。行文比較流暢，結(jié)尾通過自己的描寫較好，但在具體用字上還應(yīng)仔細(xì)推敲!
名人優(yōu)秀作文12
我最敬佩的名人便是貝多芬。
每當(dāng)我在夜晚難以入眠的時(shí)候，我就會(huì)拿出那張外觀精美的貝多芬精曲選，用它來助我入睡。在夢(mèng)中，我總會(huì)伴著樂曲，來到貝多芬出第一部作品的“音樂之城”維也納，在那兒，會(huì)看見貝多芬正在鋼琴前演奏著……
其實(shí)，貝多芬能有如此成就，也是不斷磨煉出來的。貝多芬出息在科隆選侯宮廷歌手世家，自幼從父親學(xué)習(xí)音樂，19歲于波恩大學(xué)旁聽哲學(xué)，接觸資產(chǎn)階級(jí)革命啟蒙思想。1820年他兩耳失聰，但從未因此輟筆，畢生追求“自由、平等、博愛”思想。
如讓我與貝多芬比較，那我可真是無比地感到自愧不如呀！像他那樣兩耳失聰還能不斷努力的人，此刻世上恐怕要找一個(gè)都難。我要是他的話，第一，從此放下音樂生涯與理想；第二，從此對(duì)生活失去信心；第三，從此茶來伸手，飯來張口，就這樣虛度一生。
每當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)雙目失明、腿殘手殘的人在大街上行乞的時(shí)候，我心里是多么不好受呀！雖然我能夠給他們一毛、一塊，可我總不能一輩子給他們錢呀！我真期望有一天，我能給他們講貝多芬的故事，讓他們了解貝多芬，更讓他們學(xué)習(xí)貝多芬，在生活中重新站起來。
我敬佩貝多芬，更敬佩貝多芬精神，那是一種無法用言語(yǔ)來形容的精神，那是一種值得大家學(xué)習(xí)的精神，那是一種能夠讓我們沖向未來，沖向完美的精神。
名人優(yōu)秀作文13
有的人喜歡古代大詩(shī)仙李白，有的人喜歡負(fù)荊請(qǐng)罪故事里面的藺相如，而我最喜歡、敬佩的名人是我國(guó)偉大的無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家和革命家——魯迅。
很多人說魯迅是天才，可他自己卻說：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上�！彼�說過：“節(jié)約時(shí)間，就等于延長(zhǎng)了一個(gè)人的生命。”他工作起來從不知疲倦，經(jīng)常在白天做其它工作，晚上就在書房里寫文章，一寫就寫到天亮。他在書房里，總是不停地讀書、寫作，有時(shí)候他認(rèn)為躺在躺椅上讀讀書，看看報(bào)也是休息。
魯迅到了晚年，對(duì)于時(shí)間抓得更緊。無論環(huán)境多么惡劣，身體多么不舒服，他也夜以繼日、如饑似渴地忘我工作。記得有一次生病時(shí)，他就在想病好以后要干的事情，等病稍好以后，就動(dòng)手做起了事情。他在逝世前不久，發(fā)著高燒，體重減輕到八十多斤，雖然是這樣，但是魯迅也同樣在用筆做武器；他在逝世前的第三天，還給別人翻譯的蘇聯(lián)小說集寫了一篇序言呢！就在他逝世的前一天他還在寫日記呢！魯迅一直戰(zhàn)斗到離開人世的那一天都沒有放下筆，沒有浪費(fèi)過時(shí)間。
魯迅不但很愛惜自己的時(shí)間，而且還很愛惜別人的時(shí)間。他去參加會(huì)議從不遲到，也從不叫人等他，無論刮風(fēng)下雨他都會(huì)準(zhǔn)時(shí)趕到。他曾經(jīng)說過：時(shí)間就是生命，無緣無故的浪費(fèi)別人的時(shí)間，和圖財(cái)害命沒什么兩樣。
魯迅珍惜時(shí)間的品質(zhì)深深地感動(dòng)了我，我也要向魯迅學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)生命中的每一分每一秒，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
名人優(yōu)秀作文14
今天，在上課之前老師問了問了我們兩個(gè)問題。老師先問:什么是名人？同學(xué)們都踴躍回答，有很多種說法；最后老師給大家總結(jié)說，名人就是在某一領(lǐng)域做出卓越 成績(jī)的人。接著老師又問：“你最喜歡的名人是誰(shuí)?”有人說：“周杰倫”。有人說：“武則天”。我說：“齊白石”。老師說：“好，今天我們來看一張名人照， 但看完后一定要保密，不能告訴別人。”我們都答應(yīng)了。
老師拿出一個(gè)紙袋子，叫我第一個(gè)去看，我快步走到講臺(tái)旁，迫不及待地往袋子里一看，哪有什么名人像，只有一面小鏡子，在我疑惑的時(shí)候，鏡子里出現(xiàn)了瞪著一 雙好奇眼睛的自己；我覺得很有趣，一邊捂著小嘴笑一邊回到座位上，后面上去看的同學(xué)也都笑了，有人笑的露出了大門牙，有人低頭小聲笑著。所有人都看完了， 老師問：“你們看到的名人是誰(shuí)��？”同學(xué)們齊聲說：“自己”。
老師又問：“你們知道我的用意嗎？”有人說：“老師是想告訴我們每個(gè)人都有可能成為名人！”老師說：“對(duì)，，名人小的時(shí)候也很平凡，你們要從小有理想有目 標(biāo)，不怕挫折和困難，老師希望你們也能成為名人。”我想，以后我一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后成為一名科學(xué)家，我將為此而努力。
名人優(yōu)秀作文15
語(yǔ)文課上，王老師告訴我們著名作家常新港要來我校簽名售書。聽了這個(gè)消息，教室里像炸開了鍋，同學(xué)們紛紛議論起來。我也興奮之極，高興得手舞足蹈，心里笑開了花。常伯伯可是我最喜歡的兒童文學(xué)家，我看過他寫的很多書：《少年黑卡》、《五頭蒜》等等。
晚上，一回家，我就翻箱倒柜，從書柜里找出了他的作品《女生蘇丹》，睡覺時(shí)也抱著這本書，希望能給我最喜歡的書簽上作者的大名。
第二天上午，輪到我們班簽名，同學(xué)們拿著書排起了長(zhǎng)隊(duì)。我排在隊(duì)伍的后面，心怦怦地直跳，有種難以掩飾的激動(dòng)：馬上要零距離接觸一位作家，并得到他的簽名，這可是我人生的第一次哦！
隨著隊(duì)伍的移動(dòng)，看見了，我看見了常伯伯。他五十多歲了，個(gè)子高高的，人瘦瘦的，看起來很和善，對(duì)圍著的同學(xué)總是報(bào)以微笑。
“下一位。”工作人員用明亮的聲音喊道。我向前邁了一大步，只見工作人員拿著我那厚厚的書，遞給了常伯伯。我跟常伯伯拉近了距離，心緊了緊，默默地念叨：“快簽啊！簽得好一點(diǎn)，這是您的親筆簽名�。 敝灰姵２嗔巳喔觳玻闷鸱旁谝慌缘墓P，在書上完美地簽上他的名字。我微笑地接過書，心里像吃了蜜一樣甜：“耶”！
拿著常伯伯親筆簽名的書，我的心情澎湃：我長(zhǎng)大了也要當(dāng)作家，也要給大家簽名，等著瞧吧！
【名人優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
吳晶你的優(yōu)秀讓人吃驚名人故事10-17
故鄉(xiāng)的名人作文03-16
名人的幽默名人故事11-24
大名人小幽默名人故事11-11
中考作文名人素材08-31
高考名人類作文素材11-05
名人的魅力作文05-10
名人愛國(guó)作文五篇06-07