作文課上的心理游戲作文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的作文課上的心理游戲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
你玩過游戲嗎？肯定都玩過，而且有些人還沉浸在了里面。可是，誰能知道，我們從生下到死去，一直都參加著一個游戲，一個萬劫不復的游戲，這個游戲沒有誰能玩得起，因為會很痛，很痛。
那只是一個小小的游戲，可是卻令我終生難忘，也明白了。
不知你記不記得小學的時候，班主任為了讓我們有靈感寫作文，讓我們做了一個游戲。記得那一天，班主任走進來說：“我們來做個游戲。”大家都很開心，老師讓我們拿張紙寫下五個你重要的人物。，我毫不猶豫，寫下了爸爸，媽媽，哥哥，姐姐，姥姥。因為他們都是我最親的親人，是我現在乃至一生都要感謝的人。老師說，現在你劃掉一個人的名字，這就表示他不存在了。大家聽到這個，都是一愣，我聽到這個本是慈祥無比的聲音，卻是那么的無情。
我在五個名字前徘徊，心里像針扎了一樣難過，我不想劃去每一個人，雖然心知這是一個游戲，但是還是下不去手。劃去了，就真的不存在了嗎？每到一個名字前面，那原來幸福的一幕幕就涌現出來，讓我不知選誰，當我的筆停留在爸爸的面前時，我的心里想起了在我六歲時的那一幕：
那是一個下雪天，天氣很冷，我跟上爸爸去吃飯，還有爸爸的一些朋友坐在一起，當我們吃完晚飯時，外面的地上已經覆蓋了一層雪了，我的心里很害怕，因為爸爸喝醉了，還抱著我，走起路來搖搖晃晃的，我怕他抱著我摔倒了，顯然我多慮了，爸爸走在路上，不小心踩到了滑的東西，眼看著就跌倒了，我心里害怕極了，趕忙抱住了爸爸，可是爸爸并沒有放開我，他單膝跪在地上，一只手撐著地，還抱著我，顯然很吃力，可是還沒有放開我，我當時年幼，還不知道什么叫感動，只知道鼻子癢癢的，就哭了出來，那些朋友趕忙過來幫忙，爸爸站起來，沒有擔心他自己，而是趕忙查看我，他那焦急的面孔到現在還映在我的腦海里，爸爸即使喝醉，也忘不了我。筆劃下的那一刻，我的心就像被割了一刀，眼前浮現的是爸爸當年那焦急的面孔。
老師那無情的話再次響起：“現在再劃去一個吧！”不，不要，我現在才覺得身邊的人對我都那么重要，我眼前浮現出媽媽那慈祥的面孔，姐姐那笑意吟吟的面孔，哥哥那寵溺我的面孔，姥姥那溫暖的懷抱。我不要再劃了，他們都是我重要的親人，教室里一片安靜，我不要失去一個人，那些都是我的親人。沒有人在繼續下去了。
原來淚水已經沾滿了我的臉龐，想知道結局是怎樣的嗎？當時幼稚的我們，妄想拿橡皮把那些斜線擦去，可是不管怎樣都不會在干凈了，我現在還記得老師那無情的話：“不要停下來，這是你們必須面對的！”，對啊，我們一出生就參加了這個游戲，誰都得面對親人的離去，所以這個游戲誰都逃不掉，真的很痛，很痛。
淚水，不知什么時候流到了我的嘴里，好咸，好苦。
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