課間的秘密優(yōu)秀作文（精選10篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的課間的秘密優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
課間的秘密優(yōu)秀作文 1
有些人想在工作勞累時放松一下，又不想被人發(fā)現(xiàn)，就會找個隱蔽的地方單獨(dú)放松。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我和好朋友一起走到清凈的角落，聊起了遇到的搞笑事兒。聊著聊著，我發(fā)現(xiàn)除了我們在發(fā)出聲音，似乎還有別人，而且好像是個大人在聽著手機(jī)里的音頻。我們安靜下來，聽著聲音的內(nèi)容，過了一會兒，我和好朋友對視一眼，不禁哈哈大笑，原來是笑話啊！“是誰這么無聊，用下課時間來聽笑話。”我們小聲嘀咕著。于是，我們決定去聲音的來源——旁邊的雜物間看看。
我們小心翼翼地踩著貓步，走到門前，往半掩著的門里望了一眼，原來是個保潔員阿姨，她一手拿著手機(jī)看著，一手握著拖把，臉上還流著汗滴。她肯定是趁著下課期間在這里放松休息一下。此時，我不禁感到愧疚，我們平時都不注意衛(wèi)生，給保潔員阿姨添加了很大的.工作量。想到這里，我們決定不打擾她休息，悄悄地回教室去了。
保潔員阿姨因為太累所以要找個隱秘的地方休息放松一下，這是她的秘密，也是我的秘密，我們不想揭穿它。
課間的秘密優(yōu)秀作文 2
下課鈴剛響，我就像往常一樣溜到教學(xué)樓后的角落。那里有個被廢棄的窗臺，擺著五個舊酸奶盒，里面種著太陽花、薄荷和多肉 —— 這是我和班長林曉的秘密花園。
上周三課間，我看到林曉蹲在這兒偷偷抹眼淚，手里攥著一張不及格的數(shù)學(xué)試卷。“我爸媽要是知道，又要吵架了。” 她聲音發(fā)顫。我忽然想起家里剛買的花種，便提議一起種些東西：“等它們開花，說不定你的數(shù)學(xué)也能變好呢。”
從那以后，每個課間我們都會擠在這里。林曉負(fù)責(zé)松土，我?guī)硖悦姿?dāng)肥料。有次上課鈴響得急，我慌慌張張撞翻了薄荷盒，泥土撒了一地。我們蹲在地上用紙巾一點(diǎn)點(diǎn)擦，手指被草葉劃得發(fā)癢也不敢停。后來林曉用彩筆在酸奶盒上畫了小太陽，“這樣就算下雨，它們也能曬到太陽啦。”
昨天課間，第一朵太陽花終于開了，嫩黃的花瓣像撒了金粉。林曉掏出新的數(shù)學(xué)練習(xí)冊，上面寫著 “82 分”。“你看，真的靈驗了！” 她眼睛亮閃閃的'，我們對著小花偷偷擊掌，上課鈴的聲音好像也變得溫柔起來。
課間的秘密優(yōu)秀作文 3
數(shù)學(xué)老師總愛把斷成半截的粉筆頭塞進(jìn)西裝口袋，這個秘密只有我知道。
那天課間我?guī)屠蠋煴ё鳂I(yè)本，看到他在辦公室里挑粉筆。完整的白粉筆都放進(jìn)粉筆盒，斷成小塊的就小心翼翼揣進(jìn)左邊口袋。“老師，這些粉筆頭還能用嗎？” 我忍不住問。他笑著捏了捏我的肩膀：“我們班后排的.小雨視力不好，寫板書時用粉筆頭輕敲黑板，她就知道要抬頭看重點(diǎn)啦。”
我這才想起，每次講難題時，老師總會突然停頓，用指尖捏著粉筆頭輕輕敲黑板，發(fā)出 “嗒嗒” 的輕響。而坐在最后一排的小雨，總會在這時悄悄挺直后背，把腦袋往前探一探。
昨天課間，我看到老師的口袋鼓鼓囊囊的，里面裝著十幾個粉筆頭。他正彎腰幫小雨撿掉在地上的橡皮，口袋里的粉筆頭輕輕蹭著桌面，像在說悄悄話。陽光透過窗戶照進(jìn)來，把老師的影子拉得很長，那些小小的粉筆頭，好像也變得閃閃發(fā)光。
課間的秘密優(yōu)秀作文 4
每天課間十分鐘，我都會躲在三樓樓梯間聽歌 —— 這是我和奶奶的秘密。
奶奶去年生病后，就再也不能像以前那樣陪我唱歌了。她總說：“等我好起來，就去學(xué)校聽你唱。” 可現(xiàn)在她只能躺在醫(yī)院里，連說話都沒力氣。上個月生日，奶奶偷偷給我塞了個舊 MP3，里面存著我們以前常唱的`《茉莉花》。
從此每個課間，我都會跑到樓梯間，把 MP3 貼在耳朵上。歌聲響起時，我好像又看到奶奶坐在院子里的老槐樹下，拍著我的手教我唱歌。有次我唱得太投入，沒注意到身后站著班主任李老師。她沒有說話，只是輕輕拍了拍我的肩膀，從口袋里掏出一顆水果糖遞給我。
昨天課間，我剛打開 MP3，就聽到身后傳來輕輕的歌聲。回頭一看，李老師正站在樓梯口，跟著旋律小聲哼唱。“我媽媽以前也愛唱這首歌。” 她笑著說，從包里拿出一個新的耳機(jī)，“以后我們一起聽吧，聲音能大一點(diǎn)，奶奶在天上說不定也能聽到。”
課間的秘密優(yōu)秀作文 5
我的課桌抽屜里藏著一個玻璃罐，里面裝著五十六顆紙星星 —— 這是我為全班同學(xué)準(zhǔn)備的秘密禮物。
上個月班里轉(zhuǎn)來一個新同學(xué)叫樂樂，他總是低著頭，不跟大家說話。有天課間，我看到他躲在走廊盡頭，對著一張全家福偷偷抹眼淚。原來他的爸爸媽媽在外地工作，他跟著奶奶生活，總覺得自己像個外人。
我想起媽媽說過，折星星能讓人變得開心。于是每天課間，我都會拿出彩紙折星星。同桌小雅發(fā)現(xiàn)后，也偷偷幫我折；后來班長知道了，把班里的'彩紙都收集起來給我。我們約定，等攢夠五十六顆星星，就送給樂樂，告訴他班里每個人都喜歡他。
昨天課間，我們把樂樂叫到教室后面。當(dāng)我把裝滿星星的玻璃罐遞給她時，他的眼睛一下子亮了。“這是給我的嗎？” 他小聲問，手指輕輕碰了碰玻璃罐。“不止哦。” 小雅笑著說，從書包里掏出一個更大的罐子，“我們要折夠五十六顆，代表班里每個人，以后你再也不是孤單一個人啦。” 樂樂捧著玻璃罐，眼淚掉在罐子里，像星星在發(fā)光。
課間的秘密優(yōu)秀作文 6
操場東南角的梧桐樹下，有個用樹枝搭成的小窩 —— 這是我和流浪貓 “煤球” 的秘密基地。
“煤球” 是一只黑色的流浪貓，去年冬天我在操場撿到它時，它凍得縮成一團(tuán)，連叫都叫不出聲。從那以后，每個課間我都會帶火腿腸去喂它。我用樹枝在梧桐樹下搭了個小窩，鋪上年歷紙和舊毛衣，“煤球” 漸漸把這里當(dāng)成了家。
有次我感冒請假，擔(dān)心 “煤球” 餓肚子，就讓同桌幫我?guī)С缘?。可等我回到學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)小窩被人弄壞了，“煤球” 也不見了。我蹲在樹下哭了好久，直到課間時，看到體育老師抱著 “煤球” 走過來。“我看它總在這里轉(zhuǎn)悠，就把窩修好了。” 他笑著指了指身后，原來小窩不僅被重新搭好，還多了個防雨的塑料棚。
現(xiàn)在每天課間，我都會和 “煤球” 在梧桐樹下待一會兒。它會蜷在我腿上曬太陽，我輕輕摸它的毛，聽它發(fā)出 “咕嚕咕嚕” 的聲音。風(fēng)吹過梧桐葉，沙沙的響聲好像在說，這個小小的秘密，藏著大大的溫暖。
課間的秘密優(yōu)秀作文 7
每周二和周四的課間，我都會和圖書管理員張爺爺在圖書館見面 —— 這是我們之間的秘密約定。
張爺爺今年七十歲了，頭發(fā)花白，卻總戴著一副黑框眼鏡，像個老學(xué)者。上個月我在圖書館看書時，不小心把《安徒生童話》的封面撕破了。我嚇得不敢說，張爺爺卻笑著說：“我們一起把它修好，就當(dāng)是個秘密。”
從此每個課間，我都會跑到圖書館。張爺爺教我用膠水補(bǔ)書，還跟我講書里的故事。有次我問他：“您為什么總待在圖書館呀？” 他指了指書架上的書：“這些書里藏著好多秘密，等你們來發(fā)現(xiàn)呢。”
昨天課間，我看到張爺爺在整理新到的書，每本書的`封面上都貼著一張小紙條，上面寫著 “祝你找到書中的秘密”。我悄悄把修好的《安徒生童話》放回書架，在書里夾了一張我畫的小太陽。也許下次有人翻開這本書時，也能發(fā)現(xiàn)這個溫暖的秘密。
課間的秘密優(yōu)秀作文 8
教室后面的黑板報后面，藏著我們班的秘密 —— 每次課間，幾個女生都會躲在這里跳皮筋。
上個月學(xué)校要檢查黑板報，我們幾個女生放學(xué)后留下來畫畫。等畫完時，天已經(jīng)黑了，我們卻不想回家，就在黑板報后面玩起了皮筋。從那以后，每個課間我們都會偷偷在這里玩。班長負(fù)責(zé)放風(fēng)，一旦看到老師來，就咳嗽一聲，我們立刻把皮筋收起來。
有次玩得太投入，沒聽到班長的咳嗽聲，班主任突然出現(xiàn)在門口。我們嚇得站在原地，不敢說話。可班主任卻笑著說：“我小時候也愛跳皮筋，不如我們一起玩？” 那天課間，教室里充滿了笑聲，連平時最文靜的語文課代表，也跟著我們一起跳了起來。
現(xiàn)在每次課間，黑板報后面都會傳來笑聲。我們不僅在這里跳皮筋，還會分享小秘密、互相加油打氣。這個小小的'角落，藏著我們班最溫暖的時光，也藏著我們童年最快樂的秘密。
課間的秘密優(yōu)秀作文 9
教室最后一排的儲物柜，藏著我和小雅的秘密。那是個掉漆的藍(lán)色柜子，鑰匙孔生了銹，每次打開都要轉(zhuǎn)三圈再往上提。
上周二課間，我發(fā)現(xiàn)小雅趴在桌上抹眼淚，她書包里露出半截皺巴巴的試卷，65 分的紅色數(shù)字刺得人眼睛疼。“我媽要是看見這個，又要不讓我畫畫了。” 她聲音像被水泡過的棉花。那天起，我們的課間多了項任務(wù) —— 我?guī)退v數(shù)學(xué)題，她教我畫水彩。儲物柜里漸漸塞滿東西：用透明袋裝著的錯題本，夾著銀杏葉的畫紙，還有兩顆奶糖，是我們約定好的. “進(jìn)步獎勵”。
昨天課間，小雅把一張畫塞進(jìn)我手里，畫里兩個女孩坐在儲物柜前，陽光透過窗戶灑在她們身上。“等期末，我們把滿分試卷也藏進(jìn)去。” 她眼睛亮晶晶的，像藏著星星。
課間的秘密優(yōu)秀作文 10
教學(xué)樓后的操場角落，有片別人看不見的. “小花園”。那是我和班長發(fā)現(xiàn)的秘密基地，藏在宣傳欄后面，只有兩平方米大。
第一次發(fā)現(xiàn)這里，是因為班長課間幫老師搬作業(yè)本，不小心摔了一跤，膝蓋磕破了皮。我們躲在這里貼創(chuàng)可貼時，發(fā)現(xiàn)墻角有幾株被踩蔫的太陽花。“它們要是能開花就好了。” 班長輕聲說。
從那以后，課間十分鐘變得格外忙碌。我們從家里帶來小鏟子和灑水壺，把碎石塊撿走，換上松軟的泥土。班長還特意查了資料，說太陽花要多曬太陽。每次課間鈴響，我們就像兩只小松鼠，抱著工具溜到角落。有次差點(diǎn)被值日生發(fā)現(xiàn)，我們趕緊蹲在宣傳欄后面，聽見腳步聲走遠(yuǎn)了，兩個人捂著嘴笑出了聲。
現(xiàn)在，那片角落已經(jīng)開出三朵小黃花，像三個小太陽。每次路過，班長都會朝我眨眨眼，那是屬于我們的秘密暗號。
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