小猴學(xué)藝優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的小猴學(xué)藝優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
美麗的大森林里住著許多可愛的小動物，它們每年都要舉行才藝大賽。小動物們都想得到才藝冠軍，所以大家都在非常努力地練習(xí)自己的才藝。
小猴子今年也想?yún)⒓颖荣悾墒撬裁床潘嚩疾粫Ｐ『镒酉耄骸霸趺崔k呢？我也應(yīng)該去學(xué)一門才藝了。”
小猴子看到小兔子在學(xué)習(xí)寫作文就高興的說：“小兔子小兔子，我和你一起學(xué)習(xí)寫作文吧。”小兔子說：“好啊，我們一起學(xué)習(xí)吧！咱們先從寫字和標(biāo)點符號開始。等練會這些再練唐詩三百首。”小猴子說：“好啊，咱們開始吧。”可是學(xué)著學(xué)著小猴子堅持不下去了。它心想：“這個也太枯燥了，應(yīng)該不適合我，我去學(xué)習(xí)一個感興趣的.才藝。”于是小猴子就對小兔子說：“小兔子，你自己學(xué)吧，我要去學(xué)一個不枯燥的才藝。”小兔子說：“你還是堅持下去吧，堅持下去才能勝利！”可是小猴子頭也不回的走了。
小猴子看到喜鵲在練習(xí)唱歌，覺得這個應(yīng)該很有趣就對喜鵲說：“喜鵲喜鵲，我和你一起練習(xí)唱歌吧。”喜鵲說：“好啊，我這里有喇叭，咱們一起唱吧。”喜鵲和小猴子一起唱起了歌。可是唱著唱著小猴子又堅持不下去了。它心想：“這個也太難了，練得我頭昏眼花，嗓子也啞，我還是去學(xué)一個容易點的才藝吧。”于是小猴子又對喜鵲說：“你還是自己練吧，我去學(xué)一個容易點的吧。”喜鵲說：“你還是堅持下去吧，堅持下去才能勝利。”可是小猴子頭也不回的走了。
小猴子看到小鹿在跑步，心想這個很容易。就對小鹿說：“小鹿小鹿，我和你一起跑步吧。”小鹿說：“好啊，我們一起跑吧。咱們先繞著大森林跑一圈吧。”于是小猴子又和小鹿一起練起了長跑。可是剛跑了半圈小猴子已經(jīng)累得口吐白沫了。它趴在地上再也不想起來了。它對小鹿說：“不行了！我實在跑不動了，你自己跑吧。”小鹿說：“起來！別停下，堅持下去就是勝利！”小猴子想：“這個也太累了，我可不跑了，現(xiàn)在我得歇會兒了，誰也別想讓我起來。”
一年一度的森林才藝大賽開始了。小動物們經(jīng)過刻苦練習(xí)終于收獲了大獎。小兔子
得了作文冠軍，喜鵲是唱歌冠軍，而長跑冠軍當(dāng)然是小鹿。小猴子什么也沒學(xué)會，別提有多后悔了。它對自己說：“我以后學(xué)習(xí)再也不能半途而廢了，只有堅持下去才能最終勝利啊。”
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