寫好作文不難初二作文
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的寫好作文不難初二作文，歡迎閱讀與收藏。
寫好作文不難初二作文 篇1
在寫作文這條道路上，我們經歷了風風雨雨，酸甜苦辣，或許，我們當初的水平并不高，但至少，我們現在，水平已經提高了，或多或少，但都是我們自己的成就。
我曾經的作文水平，真的是差到了極點，每次看到別人那打著高分的作文，我都會很難過，為什么我就寫不出那么好的文章呢，從那開始，我便一直尋找能寫好作文的書，認真的閱讀，找那些文章寫得好的同學，虛心請教，欣賞別人的文章，體會其中的真實感情，果真，我的作文水平得到了不小的提高，不過，那不是我要的，我的作文水平還可以更高的，所以，我更加的努力，更加的`認真。只想我的作文能提得更高。
從那以后，我的作文水平日益增高，我也感覺到了寫作的快樂，把靈魂駐放在那些文字里，享受著文字的魅舞，即使時間已過去很久，但在那些文字里體味的快樂，是不能及的，我們把內心的真實情感，用文字有序的排列，即使是再單調也會增添情感的色彩，從而使它成為一片很好的文章，我們也可以從中體會到寫好文章的快樂與成就。
或許，有人還是會覺得寫文章很難，有些情感用文字表達不出，其實，任何最真實的情感都可以用文字表達出來，有的簡單，有的困難，但只要把那些情感在自己的腦海中認真都排列，一個個分析，就一定可以表達出來。
其實，還有一種方法，那就是多讀，多看，多看那些有助提高文學水平的書，積累里面的好詞好句，在有序的安放在我們發生的故事中，然后用一些簡單的文字加以描繪，這樣，我們寫的文章就已經很好了，寫作水平就可以適當的提高了。
說到這，我能告述大家的也就這么多了，記住，一定要多看書，多積累好詞好句，把身邊發生的趣事，用最真實的情感描繪出來，讓我們一起分享，一起探討。
寫好作文不難初二作文 篇2
以前，我也很害怕寫作文，一遇到些作文，我就頭疼。在李老師和家長的引導下，我加強了閱讀、注意了日常的觀察、積累了詞句、進行了練筆，通過校訊通寫博并與博友進行交流，我的寫作水平有了不斷的提高。下面我著重談四點：
第一，要加強閱讀訓練。多讀書，讀好書。通過閱讀，使大家對文學方面產生興趣，增加知識，開闊視野。
第二，注意詞匯、句子的積累。讀書的過程中，我們可以邊讀邊標出優美的詞句，或者制作讀書記錄卡。對于《我閱讀我快樂》中的內容，更是要按老師的要求記熟、背會。
第三，善于觀察、勤于思考。作文實際就是“我手寫我心”，記錄我們日常生活中點點滴滴的小事。我們平時只要留心觀察身邊發生的事，注意撲捉細節，進行整理匯總，就有了寫作的素材。
第四，適當練筆。把有意義的，自己感興趣的事情，可以用日記形式記錄下來，每天那怕記錄一小段。對人物可以通過外貌、神態、語言、動作、心理活動等方面或一方面進行描寫。敘述事情、描寫事物則可以進行比喻、擬人、排比等修辭手法的運用，并適當添加細節描寫。
感興趣的同學，可以通過校訊通寫博，并注意和博友加強交流。從老師那里我們能夠學習到寫作知識，從公主儀琳、酒衷豪等優秀博友那里我們能學習別人的優美文章。交流多了，我們的寫作水平自然就提高了。
寫作雖然不是一朝一夕的事情，但是寫好作文其實也并不難，只要你記住小城說雨老師說的“閱讀、觀察、感悟、練筆”八個字，并付之于行動，我想，同學們的寫作水平一定會有很大的提高！
寫好作文不難初二作文 篇3
一、廣泛閱讀是寫好作文的基礎
一年級的時候，我非常討厭寫作文，作文常常得到不合格。二年級的時候，我期中考試寫了篇作文——月。雖然只有短短三行，但老師卻給了我高分。因為，我最近愛看課外書《狼王傳》、《綠野仙蹤》、《幽靈飛機》……看了這些書后，我記住了很多好詞好句，所以在寫作文時恰當地運用上，也因此獲得了高分，從此我就愛上寫作文了。
二、細心觀察是寫好作文的關鍵
三年級，我寫了一篇《春天的校園》，得到了楊校長的稱贊，給了我優+。因為，我們在寫作文之前，老師帶我們去觀察校園時，我可認真了。綠油油的小草仿佛在向我招手，美麗的杜鵑花好像張開了笑臉在迎接我們呢！寫作文時我就把自己觀察到和想到的寫下來，就是一篇不錯的文章。
三、好的開頭是成功的一半，寫作文也是如此
好的作文開頭能一下子吸引讀者。如果寫人，要先寫出特征，也可以用幽默的語言寫，先給這個人取外號，如“大獅子”戴著眼鏡，滿臉憤怒地走出教室，誰見了都會嚇倒，她就是小紅……如果寫事，可以先描寫環境來渲染氣氛，會給你的作文增色不少呢！
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