校園的一角優秀作文
我的學校在美麗的門頭溝區。我的學校操場不大，比起各種名勝古跡，這個學校一角實在不算什么，可是在我心中，它卻別有一番風味。下面由小編為您整理出的校園的一角優秀作文，一起來看看吧。
校園的一角優秀作文1
我們的校園是那么神圣，那么生機勃勃，那么熱鬧非凡，又是那么的美麗。我和同學們在這里快樂的學習，健康的成長。
在我們美麗的校園里，又傳來朗朗讀書聲的教學樓，又和媽媽一樣關心愛護我們的老師，有活潑好學的同學們，還有給同學們帶來歡樂的小操場。
每當走進校園，穿過整齊的同學們相互打招呼并向敬愛的老師問好。在校園里，能讓同學們放松帶給同學們歡樂的就是大操場了！而大操場上最美麗的就要數那兩旁一排排的樹木，這些樹木在每一個季節中，都有自己獨特的變化：每到春天，當如絲的春雨落在葉片上時，“嘀嗒”，“嘀嗒”，柔柔的春風穿梭其間“沙沙”“沙沙”，就像一曲美妙的交響曲回蕩的藍天。這時，這就是動聽的“春之曲”便告訴站在樹下靜靜的聆聽的人們：春天來了。每到夏天，它們的枝干十分挺拔，樹干分成許多樹杈，樹杈上又分出許多小枝，小枝上面長滿綠色的葉片。到了秋天，樹上的葉片開始發生變化它們開始變黃，卷曲，然后就隨風慢慢飄落了下來。每到冬天，樹葉上就披上了白衣，一片片樹葉在北風中懶懶飄落···········
無論如何，這一排排樹木每時每刻都在以自己獨特的姿態矗立于大地，向同學們展現著他們的風采。
校園的一角優秀作文2
走進學校大門，映入眼簾的是一排排粗壯的樟樹。
當萬紫千紅的春天到來時，樟樹的枝干很粗壯，枝干的顏色是褐色的，伸向四面八方，伸的遠遠的。樟樹的葉子很茂密，一簇堆在另一簇上，不留一點縫隙。樹葉的顏色是嫩綠嫩綠的，好想要把它的全部生命力展示給我們看，這美麗的校園的樹！
夏天來臨時，樟樹的葉子變成了深綠色，稠密的樹葉綠的發亮，想事亮閃閃的搖錢樹。當同學們被烈日曬得汗流浹背時，就會來到這把“大傘”下乘涼。只需一會兒，就會感到渾身涼爽，剛才那股熱氣，馬上消失的無影無蹤。
涼爽的秋天到了，樟樹結了果子。紫黑色的果子散發出陣陣沁人心脾的清香。這叫樟子。樟子的作用有很多，例如治療感冒發燒。真沒想到，這不起眼的小樟子也用如此大的用途。
一年的末季——冬季到了，我以為樟樹和別的樹一樣，葉子都掉光了，成了個“光頭”，可是截然相反，樟樹的葉子不僅沒掉，還和春天一樣的綠。原來樟樹是四季常青的植物，它的生命力真強呀！聽老師說樟樹的樹根，還能用來泡酒，樟樹真是一身的寶。
無論春、夏、秋、冬，樟樹總是那么生氣勃勃！
校園的一角優秀作文3
我的校園是一個美麗的大花園，也是一個歡樂的海洋，那里留下了我們的歡聲笑語和朗朗的讀書聲……
雖然校園到處都美，但我覺得最美的還是南樓和北樓樓下的花壇，花壇里有挺拔的松樹和五顏六色的花朵。
春天，當新的學期開始時，校園花壇里的小草在春風的吹拂下悄悄地鉆出地面，伴隨著同學們朗朗的讀書聲和甜美地歌聲，小草也快樂的生長。
夏天，校園的花壇里開滿了五顏六色的花朵，爭奇斗艷，伴隨著同學們陣陣歡笑，美麗的花朵開得更加燦爛，更加艷麗，散發出陣陣芳香，把美麗的校園裝扮得更加美麗了。
秋天，天氣慢慢變涼，所有的花都凋謝了，只有堅強的菊花還在盛開，雖然它沒有牡丹花那么富貴，玫瑰花那么芳香，但它在秋風中開得那么燦爛，給校園增添了一道美麗的風景，經歷了風霜雨雪的洗禮，它便變得更加堅強了。
冬天，堅強的菊花謝了，我們迎來了一年中最冷的季節，雪花飛舞，給花壇蓋上了一層厚厚的棉被，只有挺拔的松樹堅強的屹立在花壇的兩旁守護著美麗的校園，它不畏嚴寒，一年四季都高高的昂著頭，是那樣勇敢和堅強。
我愛我的校園，更愛校園里美麗的花壇。
校園的一角優秀作文4
我們的校園里有許多美麗的景物：有雄偉的教學樓，有許多的鮮花的花圃，還有高達的芒果樹……但令我最注意的是校門口北面的魚池。
魚池里有很多可愛的金魚，它們的摸樣真可愛：有一雙滴溜溜的黑眼珠，穿一身華麗漂亮的禮服，還有一條大大的尾巴。看起來真可愛。它們的顏色也有很多：有金黃色的，有鮮紅色的，有銀白色的，有烏黑色的，還有半紅半白的……顏色可多了！它們非常怕人就不怕我，只要見到有人來魚池邊靠近，它們就游去另一邊。它們的數量也十分多，數也數不清。金魚們整天在翡翠般的河水里游來游去，好不快活！
有一次，老師讓我們寫一篇觀察小動物的作文，我首先就想到學校金魚池里的金魚，心想：一下課我就去觀察金魚。好不容易等到下課了，我便迫不及待地跑下樓去，來的魚池邊仔仔細細地觀察金魚。我正用心地看著，那一群金魚缺件它們的身體一扭，從左邊游到了右邊，我為了更仔細地觀察它們，也從左邊跑到了右邊。等我跑到右邊時，那金魚有游回了左邊。我忽然有種被人捉弄的感覺。但沒管那么多。也有跑了回去。但它們似乎存心捉弄我。有游到了右邊，我也跑了過去。這樣來來回回十幾次后，我早已累的氣喘吁吁，但那些魚兒仍是精力充沛。當我累得停下來休息時，那些魚兒就游來我的面前。仿佛在說：“哈哈，被我捉弄了吧？”我便沒好氣的地望了望那些魚兒們。
迷人的魚池，我愛你，活潑可愛的.魚兒們。我更愛你。你們為我們的校園增添了一道亮麗的風景線。
校園的一角優秀作文5
我們的學校座落在群山之中，是一個綠樹環抱，碧草鋪地的美麗的環境。尤其是學校西側的一角，更為引人向往。
一樹樹青綠的茶葉，一棵棵高大俊秀的白楊，一片片碧波映天，令人目不暇接的莊稼地，一個個寬闊的草坪。草坪里一頭頭肥壯矯健的牛兒，在撒歡，在甜叫；一個個防牛的兒童在明麗霞光中嘻鬧。有時低語，有時高歌，他們時而贊嘆東方的紅日，林中的鳥鳴和莊稼地里傳來的蟲唧蛙歌，時而騎上牛背呤誦古詩…不管是春夏秋冬，樹總是綠的，草總是青的，人總是樂的。鳥兒，蟲子，牛兒，總是歌唱。為有這樣的青山綠草，它們才來到這個世界上。才在這里集合。總之，這里的一切都是新鮮的，都是有意義的。處處都有一種快樂的情調。
在草坪之下，隨時可以看到一伙伙學生在排排凹凸分明亂石中如同猴子敏捷地追逐玩耍，看，他們多有趣啊，亂石右前方隨時看到疾飛的乒乓球——啊，那是老師、同學正在甜戰，撕殺。掌聲、歡呼聲和喝彩聲不絕于耳。球桌后方是六年級的教室，朗朗的讀書聲，不時的傳來，教室西角頭，幾條縱橫交錯和凌空非渡的電線。這幾條路啊呀，盡管高低不平，蛇行而伸，但我們總是踩著它，如果是雨天，我們象滑冰運動員一樣，用輕快敏機的動作，箭一般的來到學校。盡管泥濘，我們是愛它的，踏著它，有實在之感；這幾條電線呀，給我們的學校帶來了光明，每位老師坐在燈下，為我們批改作業，呤詩作畫，辛勤的勞作，不斷地耕耘……
啊！我們的校園如此美麗，校園的這一個屈是美麗的明珠，我愛我的校園，更愛這個角落。
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