師生競賽,誰最優秀作文1300字
親愛的孩子們：
一轉眼，距離上次看到你們又過去了一周，不知道這一周的時間里你們有沒有想過老師？我猜一定是想的，因為老師一直都把你們裝在心里，我們這么心意相通，所以我們一定是彼此想念的。
孩子們，告訴你們，我真是我們班學習最認真、聽課最專注的學生之一，而且認真帶給老師的收獲可真是不小，等著吧，我會把學習的收獲一一在課堂上呈現的。聽課的時候，我心里想著：我告訴你們上課要專心，我得為你們做好榜樣。這樣一想，我就感覺我的周圍全是你們一雙雙監督的眼睛，我可還怎么敢分心？所以啊，我不止一次地得到了我們老師的表揚，還說要把我打造成“明星學生”呢！怎么樣？老師厲害吧？
我想，你們也一定是很厲害的。這段時間，我既沒有接到你們的電話，也沒有看到你們的微信，這說明你們已經適應了新老師，心情和學習生活都穩定了下來，那么在這種平和的心態下，你們學習的效率應該是更高的吧？哈哈，我正準備檢驗你們呢，期中考試就來了。這可是個檢驗你們學習成效的好時機。你們可要和老師好好比一比，看看咱們誰的收獲大，好不好？
雖然老師不在你們身邊，但依然要啰嗦幾句，啰嗦的內容可是提高你們成績的金點子呢！
首先，要做好扎實的.復習。字詞方面，除了課本上的生字，多音字、近反義詞都要了解掌握，尤其是課本上的四字詞語，讓你填空的時候可不少呢！還有句型轉換，無論是簡單的把字句被字句或是仿寫句子，還是陳述句和反問句之間的轉換，都要多練習，勤思考。根據課文內容進行的填空或是課內閱讀，大家都要把課后習題復習的扎實。比如老師問你，為什么這是一次特殊的實驗？時間啊你慢些走和你快些走矛盾嗎？蜂鳥的特點是什么？等等，你能毫不猶豫地告訴我答案嗎？如果不能，孩子們，說明你們需要努力，而且還要多多努力，畢竟離考試還有這么一兩天，對不對？自覺起來，老師相信你們都是能夠管得住自己的孩子，都是讓老師驕傲的孩子！
其次，老師要說說閱讀。做閱讀題，其實就像我們學習一篇新課文。學習之前必須預習吧，也就是第一遍讀短文。老師提示你必須要細度，否則你不會把握文章內容。第二遍讀，就要帶著問題來讀了，后面出現的一些題目，都是根據短文內容延伸出來的，短文里有的答案，你可以在短文里找，短文里沒有的，用上自己聰明的小腦袋，想一想，在短文里概括總結一下，也是能找得到答案的。最難的莫過于結合上下文理解詞語或是說說短文表達的思想，這個時候你可以結合自己的學習體驗和生活經驗來理解。比如理解詞語，讀書中有沒有遇到過，意思是什么？再不行，就在短文里找到相關句子解釋；而短文的思想，要么是環保為主題，要么是寫景的，要么是敘事，那么你就可以根據不同的文章類型總結出熱愛大自然，表達真善美的思想來。這個閱讀短文很重要，所以大家一定要認真對待哦！
最后再說說作文。作文的重要性老師不再贅述，只想告訴你，作文必須寫工整，必須內容多一點，（400字左右比較好）這是“硬件”。其次，要把握中心，做到有頭有尾，切不可亂寫一氣。還有一點，每篇作文都必須要有題目，即便是半命題作文，也必須要在作文格的第一行居中寫上作文題目。
我相信咱們班孩子的作文能力，相信你們都是最棒的~！
孩子們，老師啰嗦了這么多，如果能對你有那么一點點的提醒和幫助，老師都知足了。我只想說，考試時沉著、認真、仔細，你們就是最棒的！老師可是等著你們的好消息，和老師比賽，看看我們同為學生，誰的收獲最大，誰的成長最快，好不好？！
孩子們，最后大聲告訴你們——我愛你們，我期待你們更優秀！加油啊，預祝你們用自己的實力來證明自己！
【師生競賽,誰最優秀作文1300字】相關文章：
誰最偉大哲理小故事09-30
天下無賊誰最愁幽默故事08-29
猜猜他是誰優秀作文(15篇)11-01
猜猜他是誰優秀作文15篇10-07
兒童安徒生童話故事：誰最幸福07-08
誰欠誰的幸福作文06-17
時間老人最公正優秀作文02-05
最珍貴的禮物優秀作文09-03
濃濃師生情作文03-06
最熟悉的人優秀作文(8篇)08-14