童話寓言作文

實用的童話寓言作文[常用5篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的童話寓言作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

童話寓言作文 篇1

　　在茂密的森林里，住著一只霸道的`小老鼠。他想要的東西就一定要媽媽給他買，不然就在地板上打滾兒，直到媽媽給他買為止。

　　一天，小老鼠在森林里散步，遇到了一條小蟲子，小蟲子擋住小老鼠的去路，小老鼠用“鞭子”一甩，大聲說：“讓開！”就把小蟲子打飛了。他又走了一會兒，口渴了，到池邊喝水。看見七條魚在水里玩耍，他又生氣地說：“你------你給我死一邊去！”說完，小老鼠撿起一塊石頭用力扔到水里，把小魚們全都嚇跑了。喝完水，小老鼠要回家了，半路遇到了獅子大王睡在路中間，小老鼠用腳用力一踢，這下子可把獅子大王驚醒了，獅子大王生氣地說：“是------是誰？誰影響我——我睡覺？”小老鼠也憤怒地說：“還不讓開！”獅子大王聽了，氣得眉頭緊皺，目露兇光，鼻子喘著氣，嘴巴鼓得像個乒乓球，臉被氣得發紫，大聲說：“敢對我獅子大王說這樣沒有禮貌的話，還——還想——想不想活——活了！”說完，張大嘴巴，一口把小老鼠吞了。

　　這個故事告訴我們，不要霸道，否則后果是可悲的。

童話寓言作文 篇2

　　在這座山上，檸檬兔是呆夠了，到處光禿禿，石頭是硬的，土是干的，偶爾下點雨也留不住，就連那些草兒也長得沒精神，吃起來味道也不怎么好。檸檬兔決定離開了。

　　檸檬兔收拾好行李，剛好胡子山羊來到這里。“真美，如果能在這里安家就好了。”胡子山羊激動得胡子亂抖。

　　“您愿意安就安吧，反正我是要走了。”檸檬兔聳聳肩，攤開雙手，一副無所謂的樣子。

　　胡子山羊還在左看右看：“這里有什么不好呢?有怪模樣的石頭，有厚厚的土，還有……”

　　“你沒看到這里沒有河嗎?沒有誰愿意住在這里。我熬了很久，不愿再等了。”檸檬兔不打算停下自己的腳步。

　　“哦?你是在等河?也許我可以搬來呀。”

　　“哈，河能搬得動嗎?”

　　“是啊。”胡子山羊熱情地說。他放下手里的行李，請求道：“請先幫我個忙好嗎?我需要一些坑把帶來的糧食存起來。”

　　檸檬兔大方地說：“瞧，我馬上要走了，我挖好的洞都不用了，你那些草啊什么的，盡管放好了。”

　　“不，不，不，我的.這些草和種子需要很多小坑來分開放，您看這忙……”胡子山羊有些固執，又有些不好意思地說。

　　“那也沒關系，對兔子來說，挖幾個坑不算什么的。”檸檬兔說這番話的時候，已經開始在地上刨坑了。

　　“太感謝了，今晚我請你吃最嫩的草。”胡子山羊跟在檸檬兔的身后，在每個坑里放進去一些草種子，然后把土埋上。

　　檸檬兔只好推遲一天再離開，當天晚上，他和胡子山羊聊了許多。“如果這里有河有水，如果不孤獨，我是沒打算離開的。”吃了太多胡子山羊帶來的嫩草，檸檬兔最后摸著肚皮說。

　　第二天早上，檸檬兔再次背起行李要走，卻看到胡子山羊正在吃力地挪動一塊大青石。“嘿，別站在那兒，快來幫我一下。”

　　檸檬兔只好放下行李，幫胡子山羊。等他們砌好一個大池子時，天又黑了，檸檬兔走不了啦，他再次分享了胡子山羊的青草。

　　連著下了幾天雨，檸檬兔不得不又推遲了行程。天空出現太陽的時候，檸檬兔下定決心，今天一定要走了。

　　胡子山羊來叫他：“嘿，伙計，來看看咱們的河吧。”

　　檸檬兔有點嘲笑地問：“你真的把河搬來了?”胡子山羊把胡子翹上了天：“那還有假?”

　　順著那個大池子緩緩流出一條小河，河的兩邊，一些嫩草正在向上躥，檸檬兔記得那是自己刨開的坑里鉆出的小草。

　　“這次只搬了條小河，以后還會有大河，還會有更多的草、花、樹……它們把河圍住，河跑不了的。”胡子山羊摸了摸胡子，“只可惜你要走了，瞧，你連出發的衣服都換好了。”

　　檸檬兔點點頭，又搖搖頭。突然他轉身向家里跑去，他的聲音從身后飄過來：“我不走了，回家換件干活的衣服，我們繼續—搬大河!”

　　那條河越來越寬，河邊搬來了許多鄰居，這里越來越熱鬧。

　　檸檬兔管這條河叫搬來的河，胡子山羊管這條河叫咱們的河。

童話寓言作文 篇3

　　寓言和童話，都是兒童文學中比較特殊的樣式。《狼來了》的故事，是大家都熟悉的。這是個寓言故事，它以簡練的文字，生動地告誡人們：為人要正直，不要說謊。那么什么是寓言呢？寓言是文學作品的一種體裁，是帶有勸喻或諷刺的故事。其結構簡單，主人公可以是人，也可以是其他生物或非生物。它總是通過比喻使簡單的故事蘊含著深刻的哲理和寶貴的生活經驗，給人們以智慧和啟發，給丑惡事物以無情的.嘲諷。寓言的篇幅偏短，但含義深遠。

　　寓言，也有人把它歸入童話一類。說起童話，它的特點是通過豐富的想像、幻想和夸張來塑造形象、反映生活，對兒童進行思想、道德教育。童話歷來是少年兒童 最喜愛的文藝樣式。優秀的童話作品，其現實與幻想，總是和諧地融合在一起，而造成一種如詩如畫的藝術境界。童話體裁有超人體，擬人體、常人體以及科學童話 等。超人體童話的特征是描寫一些超自然的人物和他們的活動。擬人體童話，是將人類以外的各種有生命、無生命的物體，甚至某些思想和概念，加以人格化。常人 體童話中的人物，只是一些普通人，但這些人物的性格和行動，極端夸張，是實際生活中不可能發生的。科學童話除了應當具有一般童話的特點之外，還帶有比較淺顯的科學知識內容。話題作文采用這種形式，生動、活潑、發人深思，別具一格。這一類文章雖不是很多，但如果恰當地運用，也能得高分。

童話寓言作文 篇4

　　有一天，小雞在河邊散步。突然，他一不小心掉進河里了，他在河里一邊掙扎一邊喊：“救命啊！救命啊！”

　　正巧小鴨子也在河邊散步，發現有救命聲，走近一看，小雞掉進河里了。他急忙掉進河里去救小雞。

　　小雞和小鴨成了好朋友。他們相約星期日去土坑邊玩。在星期日，小雞和小鴨高高興興地去土坑邊玩了。小雞和小鴨在玩游戲時，小鴨掉進土坑里了，爬不出來了。小鴨在土坑里喊：“救命啊！誰能把我救出來啊！”小雞說：“我能救你。”說完，在附近找了一根藤，放進土坑里，把小鴨救出來。可是，小雞覺得小鴨太重了，拉不上來。只能想另一個辦法，經過小雞的冥思苦想，終于想到了一個辦法。于是，小雞跑回自己的家拿水桶，在河邊裝滿水，倒進了土坑里。土坑里的水越來越多。當水已經滿到土坑口時，小鴨就從土坑里爬出來了。從此，小雞和小鴨的關系越來越好了。

　　這個故事告訴我們要助人為樂，在別人遇到困難或有危險的`時候伸出我們的雙手來幫助別人。

童話寓言作文 篇5

　　從前有一只小兔子和一只小羊。他們住在一座森林里。他們兩個之間的感情非常的友好，幾乎每天都在一起玩。

　　有一天，小兔的媽媽生病了。小兔從白天到晚上都在照顧著自己的.媽媽，不離開家門一步，就連小羊來找他一起玩游戲，他都不去，只留在家里照顧媽媽。

　　到了第二天，小兔要去別的森林里采藥的時候小羊剛好看小兔，小羊覺得很奇怪就跑了上去問小兔：“小兔，你今天為什么出來，不去照顧你的媽媽呢？”小兔說： “我要給媽媽采藥去呢！”小羊又問：“我可以去嗎？”小兔說：“可以！”然后他們高高興興地去采藥了。他們走到半路的時候小羊突然掉進了深不見底的懸崖里，小兔非常擔心小羊會不會發生什么事情。接著小兔就大聲地喊：“小羊，你還好嗎？”小羊沒有一點反應，小兔越來越害怕，急得團團轉不知該怎么辦，正當分不知所措地時候看到草叢里發出了一束藍光，小兔走過去把扒開，發現有一只小精靈，它的嘴唇干地裂開了，小兔想：它一定是太口渴了，然后小兔就掏出水罐給小精靈喝水。小精靈逐漸蘇醒。小精靈說：“我可以幫你實現兩個愿望。”小兔一聽，就迫不及特地說：“那請你救一下在懸崖里的小羊，和一種什么病都能治好的藥。”小精靈說：“好的！”小羊立刻出現小兔面前，小兔抱著他說：“太好了，你沒事！”小精靈說：“你們快回去吧！你媽媽的病已經好了，”他們回到家。小兔看他的媽媽的病真的好起來了！

　　就是這樣，兔媽媽更喜歡他了！

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