關(guān)于《金色的魚鉤》讀后感400字

　　下面是小編收集的關(guān)于《金色的魚鉤》讀后感400字，供大家參考!

　　【篇一】

　　讀完《金色的魚鉤》這篇文章后，我的眼睛濕潤了，眼眶里的淚水都要流出來了。文章的一些感人的段落，讓我感動不已。一幅幅感人的畫面，也浮現(xiàn)在我的腦海的前方。

　　這個故事主要寫的是長征途中一位老紅軍戰(zhàn)士受黨組織的囑托，護(hù)送傷員——兩位年輕戰(zhàn)士。走出草地途中，不惜犧牲自己的故事。

　　當(dāng)我讀到“老班長手里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會兒，就皺緊眉頭，哽咽下去。”的時候，我就像故事中的小梁一樣，好像覺得有王恩鋼針扎著喉管，我感受到了老班長的辛苦，他每天都要當(dāng)保姆，幫助受傷的傷員，包扎傷口，換紗布，有時紗布沒了，就撕下自己的衣服，撕成一小條一小條的細(xì)布，給小梁包扎傷口，他每天又要當(dāng)勤務(wù)員，每到一個地方，他都要打掃一下，每次都會用幾根木棒和一塊破布搭起的一座小帳子，為了讓傷員住得舒服一點。讓風(fēng)吹不到，雨下不到。老班長為他人付出了那么多，可對自己來卻是那樣的簡單。

　　【篇二】

　　今天我學(xué)了一篇課文，叫《金色的魚鉤》，是一篇很感人的故事，讀后我的感受很深。

　　這篇課文主要寫了紅軍長征時過草地，三個小戰(zhàn)士得重病跟不上隊伍，炊事老班長接受了照顧我們的任務(wù)，老班長讓我們吃魚喝鮮魚湯，自己卻啃草根和我們吃剩的魚骨頭，最后老班長犧牲了。我們把長滿紅銹的魚鉤送到了革命烈士博物館，讓子子孫孫都來瞻仰、學(xué)習(xí)、傳承這種高尚品質(zhì)的故事。贊揚了老班長忠于革命、樂于奉獻(xiàn)、舍己為人可歌可泣的品質(zhì)將會永垂不朽。

　　在這片課文中我最感動的段落是：我不信，等他收拾碗筷走了，就悄悄地跟著他。走近一看，啊!我不由得呆住了。他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會兒，就皺緊眉頭硬咽下去。我覺得好像有萬根鋼針扎著喉管，失聲喊起來：“老班長，你怎么……”讀了這段了，我充分感受到老班長的奉獻(xiàn)精神，給傷員吃魚，自己卻只吃幾根草根和吃剩的魚骨頭。老班長珍貴軍人的品質(zhì)。萬根鋼針說明了我看到這種情景有多難受。

　　讀了這篇課文，我體會到了紅軍戰(zhàn)士有多么艱難，我們平常一頓飯不吃就餓得慌，他們卻只吃一點點，那能吃飽;我們肚子疼就要去醫(yī)院，而紅軍戰(zhàn)士就要忍著。我可以體會到現(xiàn)在的解放軍有多么辛苦，以后學(xué)習(xí)解放軍戰(zhàn)士的品質(zhì)：勇敢、聰明、樂于奉獻(xiàn)、舍己為人。

　　【篇三】

　　在物欲橫流的今天，私利的膨脹充斥著社會。事不關(guān)已，高高掛起成了每些人奉供的名言。那些腳踏實地、埋頭苦干的人被譏為傻子，仿佛成了另類——我要告誡這些自以為聰明人的是，社會尊敬那些奉獻(xiàn)不求圖報的人，真、善、美是人間的永恒的主旋律。

　　《金色的魚鉤》是對學(xué)生塑造人生觀、世界觀的典范。老班長的形象永遠(yuǎn)被后人敬仰，因為他心中只有別人，唯一沒有他自己。

　　艱苦的二萬五千里長征，老班長，為了照顧三個病號，忍饑挨餓，最后活活累倒、餓倒、再也沒起來。文章以“金色的魚鉤”為題，本身就會有，為了他人，寧愿犧牲自己，老班長的獻(xiàn)身精神永遠(yuǎn)閃爍著光芒，激勵后人。讓子孫后代繼承光榮傳統(tǒng)，發(fā)艱苦奮斗精神，振奮民族自信心，讓中華民族永遠(yuǎn)屹立世界之林，這選編這篇文章的苦心。

　　培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生，道德品質(zhì)放在第一位，崇高的理想，高尚的情操，高雅的審美情趣，是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義最好的，也是每一名教育工作者應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。

　　科學(xué)的發(fā)展，社會文明不斷進(jìn)步，這是歷史的必然;繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷發(fā)掘?qū)W生內(nèi)心潛力，使之健康成長，成為對他人、對社會，對國家有愛心、有孝心、有責(zé)任心的一代新人，是教育工作義不容辭的再責(zé)任。

　　教育優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)經(jīng)久不衰。