紅色故事讀后感
當細細地品讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，這時就有必須要寫一篇讀后感了！到底應如何寫讀后感呢？以下是小編收集整理的紅色故事讀后感，希望能夠幫助到大家。
紅色故事讀后感1
暑假里我看了一些紅色經(jīng)典，其中紅色經(jīng)典連環(huán)畫“趙一曼”尤其令我感動。
1931年九一八事變后，趙一曼被中國共產(chǎn)黨派到東北地區(qū)領導革命斗爭，與日軍展開游擊戰(zhàn)爭。 1935年11月，與日偽軍作戰(zhàn)時不幸因腿部受傷被捕。日軍為了從趙一曼口中獲取到有價值的情報，找了一名軍醫(yī)對其腿傷進行了簡單治療后，連夜對其進行了嚴酷的審訊。應對兇惡的日軍，將生死置之度外的趙一曼忍著傷痛怒斥日軍侵略中國以來的各種的罪行。兇殘的日軍見趙一曼不肯屈服，使用馬鞭狠戳其腿部傷口。身負重傷的趙一曼表現(xiàn)出了一個共產(chǎn)黨員堅強的意志和誓死抗日的決心，痛的幾次昏了過去，仍堅定地說：“我的目的，我的主義，我的`信念，就是反滿抗日。 ”沒說出一字有關抗聯(lián)的狀況。之后因趙一曼腿部傷勢嚴重，生命垂危，日軍為得到重要口供，將她送到哈爾濱市立醫(yī)院進行監(jiān)視治療。
趙一曼在住院期間，利用各種機會向看守她的警察與女護士進行反日愛國主義思想教育，1936年6月，在他們的幫忙下，趙一曼逃出了日軍得魔掌，但在準備奔往抗日游擊區(qū)的途中不幸被追捕的日軍趕上，再次落入日軍的魔掌。趙一曼被帶回哈爾濱后，兇殘的日本軍警對她進行了老虎凳、潑辣椒水等更加嚴酷的刑訊。但她始終堅貞不屈，沒有吐露任何實情。日軍明白從趙一曼的口中得不到有用的情報，決定把她送回珠河縣處死“示眾”。趙一曼向押的警察要了紙筆，給兒子寫了一封催人淚下的遺書：“母親對于你沒有能盡到教育的職責，實在是遺憾的事情。母親因為堅決地做了反滿抗日的斗爭，這天已經(jīng)到了犧牲的前夕了。期望你，寧兒阿！趕快成人，來安慰你地下的母親！在你長大成人之后，期望不要忘記你的母親是為國而犧牲的！”
中國人民會永久牢記女民族英雄趙一曼可歌可泣的抗日事跡。新中國成立后，朱德為趙一曼題寫了“革命英雄趙一曼烈士永垂不朽”的題詞，此刻我生活在一個平安的年代，我能夠無憂無慮的上學學本領，寒暑假能夠外出旅游，這一切是千千萬萬的烈士們用鮮血和生命換來的，我們要將紅色經(jīng)典發(fā)揚光大，珍惜這來之不易的幸福生活。
紅色故事讀后感2
最近我讀了一本名叫《小兵張嘎》的紅色經(jīng)典讀物。這本書主要講了在抗戰(zhàn)時期的冀中平原一位名叫張嘎的少年英雄的感人故事。張嘎和他的奶奶住在白洋淀邊的一個名叫“鬼不靈”的村子里。張嘎和奶奶的家住的地方比較偏僻，奶奶又很熱愛八路軍，常常幫助八路軍做事。他們經(jīng)常掩護八路軍干部轉移，也常有八路軍的傷員躲在他們家里養(yǎng)傷，時間長了，張嘎也喜歡上了八路軍，常常和奶奶一起照顧八路軍。他渴望自己也能擁有一把，也想早日能當上八路軍戰(zhàn)士。
有一天，一位在他們家養(yǎng)傷的名叫鐘亮的八路軍做了一把木頭手，并且說要送給一位抗日小英雄。這下嘎子要當八路軍的'決心就更強烈了。后來張奶奶被一個叫肥田的日本鬼子殺害了，鐘叔叔也被鬼子抓走了，他懷著對日本鬼子的仇恨，抱著為奶奶和鐘叔報仇的決心，通過種種考驗，加入了八路軍。張嘎參了軍后，用他的機智勇敢在一次又一次的戰(zhàn)斗中獲得了勝利!并通過“挑簾戰(zhàn)”繳了一只偽軍手。讓我印象最深的一次戰(zhàn)斗是：區(qū)隊長安排張嘎去引敵人到埋伏區(qū)。張嘎化裝成村民，帶著雞蛋去哄騙日本鬼子，把日本鬼子引入了埋伏區(qū)，自己還順利的脫了身。隨著“轟”的一聲雷響，敵人的部隊被炸，大個李拿著機掩護戰(zhàn)友們前進，在20分鐘內就把日本鬼子給打敗了。
《小兵張嘎》的故事告訴我今天的幸福生活是無數(shù)的革命先烈拋頭顱，灑熱血，才換來的， 我們應該珍惜這來之不易的美好生活。
這個故事還使我認識到我們應該牢記歷史，勿忘國恥，努力學習，振興中華。從嘎子身上我還看到了勇敢機智和堅強，我要向嘎子那樣，做一名對社會有用的人才。
紅色故事讀后感3
信念不是鐵錘下繚亂紛飛的火花，
而是爐中熊熊燃燒的烈火；
不是夜空中閃瞬即逝的流星，
而是炮火戰(zhàn)爭徹夜不熄的明燈。
信念讓你為了擺脫饑寒交迫的日子，
而奮發(fā)圖強；
俗話說“有志不在年高”，《紅色少年故事》講的就是一些英雄人物，他們不怕犧牲，不怕逼迫。有視死如歸的劉胡蘭，勇敢機智的王二小，大義凜然的劉文學，舍已為人的韓余娟，英雄少年賴寧這些故事無不感人肺腑，催人淚下。在這本書中，既有不怕犧牲，浴血奮斗的英雄，也有同甘共苦、勇于奮斗的英雄。
歷史就像一條鮮紅的血河，悄無聲息地在我們身邊蜿蜒流淌。守護著先祖榮耀與光輝，銘刻著民族的傷痛和災難，也記憶著英雄的鮮血和呼喊，他們?yōu)榱诵腋＃瑸榱俗杂桑瑸榱藝业母粡姼冻隽松膽K痛代價。
今天美好的生活是少年英雄先烈們所得的，是他們英勇奮戰(zhàn)、寧死不屈、寧可犧牲的精神渲染了我！
有一次，我做數(shù)學題，遇到了困難，我很著急。拿著筆，就是想不出來。我想：我是不能被困難擊倒的。又想起視死如歸的劉胡蘭，在敵人的'逼迫下，永不說出黨的秘密，受盡了敵人的萬般折磨，最后永生于天堂。最后我解決了這道難題。
我們一定要珍惜這來之不易的幸福生活，做一個積極向上、熱愛祖國、團結合作的好少年，使我們的祖國更加富強。
這些英雄雖然他們出身不同，經(jīng)歷各異，但有一點是相同的，那就是他們都熱愛祖國的崇高品質和心懷天下的寬廣胸襟。
紅色故事讀后感4
紅旗是什么？紅旗是中國的標志它是用革命鮮血染成的，代表著無數(shù)的革命先輩曾經(jīng)為國捐軀。看了《永安市紅色故事學習資料》后，讓我對國旗的含義有了更深刻的認識。
那時為了讓國家人民不受傷害，有成千上萬的革命烈士，不怕犧牲，誓死保家衛(wèi)國，保護人民群眾；而今，沒有敵人進城殺害百姓，沒有地主欺負農(nóng)民，我們坐在明亮的教室上課，我們更應該珍惜當前這來之不易的幸福生活！
紅軍來到洪田鎮(zhèn)，正在墻上寫標語時，15歲的賴金女整天跟在他們后面，當賴之女得知，小戰(zhàn)士們是來弄革命的，便一起跟他們寫標語，。戰(zhàn)士們走了，白狗子（日本軍）便回村鏟除標語。而村民們?yōu)榱吮Ｗo標語，和敵人斗智斗勇，在墻上涂抹泥巴，在墻外堆柴火，在墻上掛年畫等用各種方式保護神圣般的標語。就這樣，洪田鎮(zhèn)馬洪村被列為“中央紅軍標語博物館”，一幅幅標語就像是一顆革命的火種，不斷的喚起人們對那段用血與火洗禮的革命征程的紅色記憶。
這本“紅色故事”我越看越感動，還有“三代守望者”，朱光啟，朱光書，朱昌義以及村里的老老少少，他們守望著矮嶺戰(zhàn)斗遺址，守望著紅軍烈士英魂，守望著用鮮血換來的.來之不易的幸福生活。
這本書中最讓人感動的是《“土地委員”張騰輝》和《“乞丐牯”笑對生死》。張騰輝帶領大家打土豪分田地，號召大家鬧革命，可不幸的是，一天晚上，張騰輝被喪盡天良的地主吳汝祝及“紅帶會”綁到一棵樹上，用鋼刀破開她的肚子，用刀割出它的腸子，堅貞不屈的張騰輝就這樣英勇犧牲。窮兇惡疾的吳汝祝又把他年邁的母親和毫無還手之力的妻子以同樣的方式殘忍的殺害了，就這樣，張騰輝一家三口為革命獻出了寶貴的生命。這不怕犧牲、寧死不屈的斗爭，用殷紅的熱血譜寫了可歌可泣的壯麗篇章；張騰輝的兄弟羅瑞珍面對匪徒們的審訊和嚴刑拷打，受盡百般折磨，卻始終守口如瓶，不透露半字秘密。“英雄就義驚天地，仰天長嘯震山谷”，“乞丐牯”羅瑞珍用23歲的青春宣誓對紅色信仰的忠誠。
通過這本書，讓我知道了永安有許多地方都有個英雄故事，這些故事里的紅軍戰(zhàn)士們跋山涉水，拋頭顱灑熱血，許多革命烈士被關入監(jiān)牢，折磨而死，而他們的革命精神是多么值得我們去銘記呀。雖然我們現(xiàn)在生活在和平年代，但是我們不能停下學習的腳步，依然要了解革命歷史，了解革命英雄，了解革命信念，緬懷與致敬革命先輩，砥礪而行。
紅色故事讀后感5
這個暑假，媽媽為了讓我在姥姥家多待幾天，也為了讓我能在暑假沉浸在書香中，就從書店買回來了幾本書，有兩本是曹文軒的；有一本是《衛(wèi)斯理》系列的；還有一本是《紅色經(jīng)典?海迪姐姐的故事》，雖說兩種書都很好看，但從《紅色經(jīng)典：海迪姐姐的故事中我受益相比略多一點。
曹文軒的《野風車》和《狗牙雨》都是經(jīng)典的美文，對提高寫作能力有很大幫助，特別是描寫景物的。而《衛(wèi)斯理》呢，是科幻系列小說，最近正在寫科幻系列的小說，這個對寫作也有很大幫助。當我看到《紅色經(jīng)典?海迪姐姐的故事》時，想起以前王老師說過的張海迪，這是不是那個自學針灸、自學課程的海迪姐姐呢？想到這里，我便像往常一樣埋頭苦讀，當讀完三遍之后，我對這本書有了大體的認識，也能感受到海迪姐姐的.艱辛。雖說我也是一身的病（別管大病小病，反正一身病），但沒有像海迪一樣堅強，在海迪自己一個人住院時，媽媽也沒有陪在身邊，自己度過了漫長的幾個月。我看到張海迪事例后，不禁想起了自己，這個暑假快結束了，雖說媽媽出差在外，從6月最后一天開始，直至現(xiàn)在媽媽都沒回來，雖說中途有幾次回來過，但都沒到1天就又走了。我以為自己很厲害了，但比起海迪姐姐，我自愧不如。
當一個老師難！當一個讓同學們喜歡的老師更難！當一個既讓同學們喜歡又讓家長喜歡的老師難上加難！可海迪姐姐就做了這既讓孩子喜歡又讓家長喜歡的老師，但這些在海迪姐姐面前都是浮云，縫扣子、醫(yī)治一些發(fā)燒、拉肚子的同學在海迪姐姐看來都是一個老師應做的，這樣的老師，能不讓同學和家長喜歡嗎？
另外，海迪姐姐還是醫(yī)生呢！她自學了針灸，醫(yī)好了很多人的病，但這些都不收費，村民們也很喜歡海迪。海迪姐姐不僅能治小病，那村里的耿大爺，患腦血栓后遺癥，六年不能說話，癱瘓3年，海迪姐姐為他針灸，還查閱資料，與此同時，她還要鼓勵耿大爺，不讓他失去信心，在海迪姐姐的精心治療下，癱瘓了3年的耿大爺能夠直立行走了，也能說一些簡短的句子了。就這樣，“張大夫”的名氣越來越大，十里八村的人都慕名趕過來。
讀完書后，我受益匪淺，對生活充滿了信心，向海迪姐姐那樣，一切困難都是浮云！
紅色故事讀后感6
《狼牙山五壯士》講述了1941年秋，日寇集中兵力，向晉察冀根據(jù)地大舉進犯。由中國共產(chǎn)黨領導的五位戰(zhàn)士執(zhí)行引開敵人的任務。任務成功之后，五位戰(zhàn)士來到了兩條路的中間，一條是撤離的路線，一條是上兒狼牙山懸崖的道路，這兩條路一條通向生存，一條通向死亡，為了使敵人不發(fā)現(xiàn)正在撤離的老百姓，他們毅然決然的登上了狼牙山，敵人發(fā)現(xiàn)他們以后，追了上來，在戰(zhàn)斗中，他們臨危不懼，英勇阻擊敵人，他們的子彈發(fā)出一陣陣憤怒的吼叫，射進敵人身體。子彈打完后，他們用石塊去還擊敵人，面對步步緊逼的敵人，他們寧死不屈、堅持到底，最后五壯士高呼著“打倒日本帝國主義、中國共產(chǎn)黨萬歲！”，然后昂首挺胸，邁開大步，義無反顧的跳下懸崖。這聲音驚天動地，氣壯山河，喊出了中國人的肺腑之聲。五位壯士的壯舉表現(xiàn)了崇高的愛國主義、革命英雄主義精神和堅貞不屈的'民族氣節(jié)。
如果沒有革命先烈前赴后繼，就沒有我們今天的幸福生活，也沒有現(xiàn)在繁榮富強的祖國。少年興則國興，少年強則國強，我們是祖國的花朵、祖國的棟梁。我們一定會勤奮學習，肩負起祖國的重任，為祖國的美好明天多做一份貢獻。
紅色故事讀后感7
我看過很多英雄故事書，也了解了很多英雄的事跡，但是讓我影象最深的就是《小兵張嘎》這本書了。尤其是被里面的主人公——嘎子那熱愛祖國，寧死不屈的精神所感動。
它講述了這樣一個故事：在一個叫鬼不靈的村子里，有一位姓張的老奶奶，她為了保護村子里的一個八路軍，被日本鬼子給殺了。老奶奶的孫子張嘎從小就沒有父親和母親，一直和奶奶相依為命。奶奶死后，嘎子從此就成了一個孤兒，他覺得這幫日本鬼子真是太可惡了，就立下了重誓：一定要為奶奶報仇。在摩云渡村口張嘎巧遇偵察員羅金保，羅叔叔就帶嘎子去見錢隊長，當上了部隊里的小偵察員，他跟著部隊到許多地方打伏擊戰(zhàn)，最后張嘎依靠八路軍和自己的信心，殺了殺害張奶奶的偽軍，報了仇，又經(jīng)過上級的批準，得到了一把駁殼槍，使他一下子成了村子里的小英雄。
看過《小兵張嘎》后，使我受益匪淺。我從感悟到我們要學習小兵張嘎的精神，勇敢的`面對一切，無論遇到多大的困難，都不能低頭。在今后的學習、生活，我會處處以嘎子為榜樣，學習他的勇敢和才智，做一名對社會有用的人。
紅色故事讀后感8
《小兵張嘎》這本書講的是年僅13歲的小兵張嘎英勇殺敵機靈作戰(zhàn)的英雄事跡。
故事是這樣的;張嘎的奶奶被殺，老鐘叔被抓之后張嘎就去找區(qū)隊。當了小偵察員的時候，每到一個宿地營部隊剛隱蔽好，他就先去放哨。區(qū)隊夜夜行軍，天天轉移，可不管多累，天沒亮，他就背個草筐，拿把鐮刀溜到村頭上去了。他有時蹲在直通據(jù)點的`路口，有時爬上大樹，有時隱在青草中，有時掩在房角下。每次發(fā)現(xiàn)敵情，他都清楚的報告，從來沒有一回誤事。張嘎的鬼點子最多了，一次張嘎本來要用送雞蛋的含義，闖進敵人的所在地韓家大院。敵人都吸引到韓家好調動他們的兵力，然后救老鐘叔，但是純剛大叔怕他闖禍，倒替他把雞蛋送進去了，張嘎靈機一動，就從韓家大院的一條大狗“小虎”身上打主意。張嘎把一掛鞭炮拴在“小虎”的尾巴上點燃了，那狗害怕得到處亂躥。弄得韓家大院雞飛狗跳。村東頭的日本鬼子真的以為八路軍襲擊韓家大院了全部擁了來，結果把敵人全部消滅了。
并且我在書中，還看到了作家徐光耀的原稿，只見上面涂涂改改很多很多而我卻沒有像他那樣認真，以后我一定要學習他那種精神。還有，我以后還要學習張嘎的機靈。
紅色故事讀后感9
一連幾天，我都在讀一本書《紅色少年的故事》。這本書講述了戰(zhàn)爭年代里的中國孩子，機智英勇的保衛(wèi)家鄉(xiāng)。在日本侵略者面前威武不屈、英勇頑強的成長和斗爭的故事。我讀完這些震撼人心的故事，心情久久不能平靜，特別是當我看了《英雄劉胡蘭》后，薪資感慨萬分，十分感動。
劉胡蘭出生于山西省文水縣一個貧苦的農(nóng)民家庭，小小年紀，便對黑暗的舊社會產(chǎn)生了強烈的不滿。她積極參加兒童團，10歲時就當上了兒童團的團長，帶領小伙伴們站崗放哨，給八路軍帶路打敵人。14歲時，劉胡蘭光榮的加入了中國共產(chǎn)黨。這一年的秋天國民黨軍隊大舉進攻解放區(qū)，上級領導決定讓干部轉移上山，劉胡蘭卻主動請求留下來堅持斗爭，這位14歲的共產(chǎn)黨員，不懼危險，在敵后秘密開展宣城工作，領導人民頑強斗爭，后來劉胡蘭因叛徒告密而不幸被捕，面對敵人的嚴刑拷打和威逼利誘，她面無懼色，視死如歸，始終沒有說出共產(chǎn)黨的.秘密。就這樣，這位年僅15歲的戰(zhàn)士結束了她短暫而有意義的一生。這是一位值得敬佩的影響，我被劉胡蘭的這種愛國精神和大無畏的奉獻精神深深感動。毛主席也為她題了八個大字：生的偉大，死的光榮。
另外，書中還有很多其他人物也給我留下了深刻的印象。比如：小英雄郭滴海、姜墨林……這些小英雄為了保衛(wèi)祖國、保護人民而犧牲個人的一切，他們的英勇事跡和獻身精神，永遠值得我們傳頌，并成為激勵我們前進的精神力量。
如今，我們生活在和平年代，沒有戰(zhàn)火，沒有硝煙。可是，這樣的年代是千千萬萬個劉胡蘭、郭滴海、姜墨林式的英雄用生命換來的。我們要銘記歷史，銘記英雄，并以他們?yōu)榘駱樱霌P革命精神，珍惜學習機會，努力學好本領，為祖國的繁榮發(fā)展貢獻自己的一份力量。
紅色故事讀后感10
偉大的人物劉胡蘭的故事，小時候就聽爸爸媽媽講過。劉胡蘭這光輝的名字早就銘記在我的心里，我盼望早一天能讀到這樣一本關于劉胡蘭的書。
這天我最后有幸地讀到了這本書，我被書中的劉胡蘭的英雄事跡深深感動了，心靈震撼很大。
劉胡蘭，一個只有15歲的小女孩，表現(xiàn)出來的是對黨的事業(yè)赤膽忠心，對人民、對其他革命同志忠心愛戴，應對敵人的屠刀臉不改色心不跳，最終獻出了自已年輕的生命，為黨和人民的事業(yè)嘔心瀝血，死而后已。
我最受感動的是：劉胡蘭在就義前兩眼閃著光，并且瞪得圓圓的。似乎在向人們訴說：她要親眼看到敵軍的滅亡;看到自已隊伍勝利歸來。這是多么可歌可泣的英雄事跡阿。
15歲，是一個花樣年華。15歲，我們還在父母身邊享受著天倫之樂!無憂無慮地學習著、生活著!但是，劉胡蘭，卻被敵人屠殺，一個活生生的生命就這樣結束了。我們的偉大領袖毛主席，在紀念劉胡蘭時寫道：“生的偉大，死的光榮。”這是對劉胡蘭英雄事跡的高度概括。
雖然劉胡蘭犧牲了，但是她的愛國愛民的光輝形象與不屈不撓的精神，一向在傳頌著，正鼓舞著一代又一代的人為人民的.富裕、國家的昌盛，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義英勇奮斗!
讀了這本書，使我懂得一個道理：我生長在和平年代，沒有了銷煙，沒有戰(zhàn)爭，這樣的環(huán)境是千千萬萬個像劉胡蘭姐姐一樣的革命英雄經(jīng)過拋頭臚、灑熱血換來的。此時此刻我們更要珍惜這來之不易的生活阿!為了更好地為人民服務，我決心從小要好好學習，掌握科學文化知識和社會知識，煉就過硬的本領，正確樹立世界觀和人生觀，不斷磨煉自己的意志，嚴格要求自己，身體力行，使自己向一個正確的目標邁進。為社會主義現(xiàn)代化建設添磚加瓦。
紅色故事讀后感11
歷史似一條彎彎曲曲的長河，從我們的身邊汩汩流過。戰(zhàn)火紛飛的年代已經(jīng)過去，今天的我們生活在幸福快樂的時光中。《紅色少年的故事》這本書記錄了年紀不同，經(jīng)歷不同的許多愛國少年英雄。當我翻閱這本書時，我被他們的愛國情懷所打動，更感受到了自古英雄出少年的氣概。它警示我們，要時刻銘記為祖國犧牲的.烈士們。
這些少年之中，有大義凜然的劉文學;機智勇敢的王二小;英雄少年賴寧;視死如歸的劉胡蘭每一個故事都催人淚下。
最讓我記憶深刻的是視死如歸的劉胡蘭。劉胡蘭出生在一個農(nóng)村家庭，從小就對萬惡的舊社會不滿，對革命事業(yè)充滿了熱情與向往。在革命斗爭中，劉胡蘭因為叛徒的背叛而被抓，她是被捕人員中年齡最小的，也是唯一的共產(chǎn)黨員，但她卻用弱小的身軀、強大的精神力量從容不迫地去承受敵人殘酷的刑罰。她寧愿犧牲自己，也要保護群眾。最終，年僅十五歲的劉胡蘭為革命獻出了年輕而寶貴的生命!
書中還寫有少年英烈歐陽立安，抗日小英雄楊來西，鐵骨錚錚的共產(chǎn)黨員王華等，在他們那一段段已經(jīng)逝去的光輝歲月中，是中國少年對歷史的吶喊，對未來的希望。雖然他們出身不同、經(jīng)歷不同，但有一點相同，他們都有熱愛祖國的崇高品質和心懷天下的寬廣胸襟。
如今，我們生活在一個和平的國家，不需要面對敵人的槍林彈雨，但是我們不能忘記那些像劉胡蘭一樣不怕犧牲、視死如歸的革命烈士。我們需要努力學習知識，團結在一起，用更好的精神風貌為祖國的發(fā)展努力。
我們是祖國未來的花朵，我們是新世紀的主人，讓我們繼承少年英雄們的遺志，做一個積極向上、不斷開拓的少年，為祖國的建設添磚加瓦，為建設一個繁榮富強的祖國而努力奮斗。
紅色故事讀后感12
我被《紅色少年的故事》書中的英雄人物深深感染：視死如歸的劉胡蘭，大義凜然的李氏姐妹，機智勇敢的王二小——他們?yōu)樾轮袊某闪⒎瞰I了自己年輕的生命;“獄中小烈士”宋振中，“神奇女交通”潘香風，“紅色小歌仙”張錦輝——他們死守黨的秘密，笑對敵人的酷刑，視死如歸;保護牛草的何運剛，英雄之花努爾古麗，護林英雄賴寧——他們寧可犧牲自己的生命，也要保護群眾的財產(chǎn)……
“有志不在年高”是我看完這本書最大的感觸。紅色少年們雖然年紀小，但戰(zhàn)爭的洗禮，災難的襲擊已經(jīng)讓他們有了大人的成穩(wěn)，勇敢和機智。在敵人面前，他們利用自身的優(yōu)勢——人小，不會受到敵人的懷疑，一次又一次地躲過了敵人的追捕;而在災難面前，他們并不因為自己年少而膽怯，相反他們勇敢的挺身而出——看到這些紅色少年的故事，我不禁想起在2008年5、12汶川大地震中的以林浩為代表的少年英雄們的事跡，他們是我們這個時代少年英雄的代表，是我們學習的榜樣。
我在被一個個，一代代的少年們英雄感動的同時，我更為他們而驕傲。我驕傲我們華夏子孫不論是戰(zhàn)爭年代還是和平時期，少年英雄輩出;我驕傲我是華夏的子孫，我是少年的一分子。誰說我們是溫室里的花朵?誰說我們是被寵壞了的一代?想想自己在各方面的`努力，看看周圍同學的執(zhí)著認真;想想伙伴們在賽場的揮汗如雨，看看同學們在苦難面前的齊心協(xié)力，我們沒有理由不相信“自古英雄出少年”阿!
我們此刻生活在繁榮富強的新中國，正處在改革開放的新時代，我們不用為衣食發(fā)愁，我們不必提心吊膽地生活，我們是幸福的，無疑也是幸運的。但我們有我們的職責和義務，也正因為如此，我們要有時間緊迫感，行動起來，在有限的時間里，像紅色少年一樣，腳踏實地，肩負使命，為祖國燦爛輝煌的明天做出自己的努力和貢獻!
紅色故事讀后感13
這天，我讀了許許多多的小故事。有王樸的故事，有劉胡蘭的故事，有董存瑞的故事......但我印象最深的是抗日小英雄王二小的故事。
王二小1929年生在河北省淶源縣上莊村，他在抗日戰(zhàn)爭時期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，而王二小是兒童團員，他常常一邊在山坡上放牛，還一邊給八路軍放哨。1942年10月25日，日本鬼子又來“掃蕩”了，走到山口時迷了路。他們望見王二小在山坡上放牛，就讓他帶路。王二小先裝著聽話的樣貌走在前面，為了保衛(wèi)轉移躲藏的鄉(xiāng)親，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了聲，敵人明白上了當，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小，正在這時候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。王二小犧牲后，當?shù)剀娒癜阉裨嵩趧⒓仪f的山坡上。此刻，王二小的'墳上長滿了青草。他的鮮血染紅的那塊大石頭，此刻還靜靜地臥在山溝里，人們把它叫做“血色石”。詞作家、曲作家立即創(chuàng)作了歌曲《歌唱二小放牛郎》來紀念他。
讀后我想到了王二小為了保護轉移躲藏的鄉(xiāng)親們，把敵人帶進了埋伏圈，犧牲了自己保護了別人。他能夠不保護躲藏的鄉(xiāng)親們，他也能夠不犧牲自己，但他沒有，他為了別人犧牲自己。再想想我們，不用保護別人，也不用犧牲自己，在這種好的環(huán)境下，我們?yōu)槭裁床缓煤谜湎叵胂雱e人再想想自己，其實我們也能夠做到的，但我們不努力，只要努力也能夠做到。
從此刻起，我們應珍惜此刻擁有的一切，在這完美的環(huán)境里發(fā)奮讀書，努力學習，掌握更多的科學文化知識，長大后報效祖國，把祖國建設的更加完美。同時，祝福我們的國家越來越繁榮昌盛，立足于世界強國之首，不再受其他國家欺負。
紅色故事讀后感14
學習了《朱德的扁擔》這篇小故事，給我感觸很多。老一輩的革命家，以身作則，不怕辛苦，不怕犧牲，和戰(zhàn)士們翻山越嶺去挑糧食，晚上還經(jīng)常整夜研究怎么樣跟敵人打仗。戰(zhàn)士們怕把朱德爺爺累壞了，就把他挑糧食的那根扁擔藏了起來。可是，朱德爺爺卻又做了一根扁擔，還刻上了自己的名字，為了防止再被拿走，他鄭重地對戰(zhàn)士們說：“誰藏我的`扁擔，我就要批評他”。
朱德爺爺每天和戰(zhàn)士們去挑糧食，穿著草鞋，戴著斗笠，挑起滿滿一擔糧食跟大家一塊兒爬陡峭的山路。從這件事我想到了：山路上有許多尖尖的石頭，穿著草鞋，一不小心腳就會被石頭扎破，況且還挑著滿滿一擔糧食，更容易把腳扎破，一不小心還會從山上滾下來。可以看出他是一個以身作則，勤勞能干的革命干部。
我們今天的美好生活，都是革命先輩他們用血汗換來的。我深刻認識到勞動的重要和意義，在學校，要積極參加義務勞動，在家里要主動做一些力所能及的家務事，養(yǎng)成熱愛勞動的習慣。要努力學習，長大后為祖國的建設，貢獻出自己應有的力量，做一個有用人。
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紅色故事讀后感15
今天，我到同學家玩，玩得正起勁時，他拿出了他最心愛的一套郵票——《中國芭蕾——紅色娘子軍》。
“紅色娘子軍”即中國工農(nóng)紅軍第二獨立師女子軍特務連。1931年5月1日創(chuàng)建于樂會縣第四區(qū)革命根據(jù)地。1931年5月的一天，在海南省瓊海市萬泉河畔一個椰林環(huán)抱的小山村里，“中國工農(nóng)紅軍第二獨立師女子特務連”召開了成立大會。100多位窮苦的農(nóng)村女孩子，為反抗封建壓迫和爭取男女平等，在共產(chǎn)黨組織領導下，勇敢地拿起了槍。她們在中共瓊崖特委領導下，出色地完成了保衛(wèi)領導機關，宣傳發(fā)動群眾等項任務，并配合主力部隊作戰(zhàn)，在伏擊沙帽嶺、火攻文市炮樓、拔除陽江據(jù)點及馬鞍嶺阻擊戰(zhàn)斗中，不怕犧牲，英勇殺敵，為瓊崖革命立下了不朽的功勛，但不幸的是，在當時敵強我弱的海南島上，這支娘子軍部隊后來遭到國民黨正規(guī)軍“圍剿”，喋血馬鞍嶺。戰(zhàn)斗中，二班的8名姐妹留下斷后，直至彈盡糧絕，全部犧牲。不久，海南紅軍主力作戰(zhàn)失利，娘子軍被迫解散，散落于民間。紅色娘子軍的`精神實為婦女解放運動的旗幟，海南人民的光榮，娘子軍革命精神永存!
該套郵票記錄和表現(xiàn)了中國芭蕾藝術的唯美精神和不朽魅力，以典型、生動的形象展示了《紅色娘子軍》45年來經(jīng)久不衰的獨特魅力和時代精神，演繹了紅色娘子軍在海南土地革命和解放斗爭中作出的卓越貢獻，同時也是50年來中國國家芭蕾舞團一代又一代人不懈努力、自強奮斗的精神寫照。
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