讀后感的作文

讀后感的作文5篇[熱門]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的讀后感的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀后感的作文 篇1

　　陳道明的《放空自己的腦袋》一文寫得很好。小小短文雖然只有幾百字，條條明晰，句句見真情，哲理性很強(qiáng)，讀后感受頗深。

　　我以為，放空自己的腦袋，就是讓自己心身放松，讓自己置身于日常的生活中，有個(gè)平常心態(tài)。不爭(zhēng)權(quán)奪位，不奢華人生，不放縱自己，不游離人生。對(duì)事、對(duì)物，深思熟慮，考慮周全，而不是泛泛而談，妄加評(píng)論。生活中有些人，就好拿某人某事做文章，大肆宣揚(yáng)，整天東家長(zhǎng)、西家短，說三道四，腦子里裝著別人的短處，以“不吐不快”而得以笑料，從而得到一時(shí)的滿足感。其實(shí)，這樣的人活在世上也挺累的，講別人的時(shí)候，首先要將大腦里加工廠“開足馬力”，創(chuàng)造出相當(dāng)高明的詞語(yǔ)，怎樣使別人來，“應(yīng)和自己，贊美自己有才。”

　　工作也是如此。我們時(shí)常會(huì)碰到這樣的問題，有人工作不稱心時(shí)，會(huì)產(chǎn)生厭惡、焦慮的情緒。腦子里在考慮如何換個(gè)輕松舒適的工作環(huán)境，長(zhǎng)此以往，本身的工作未作好，還連累了大家。試著換一種思維方式，把自己的身心放松，心情好了，把工作當(dāng)成生命的'一部分，或一種平靜，靜下心來，不去考慮任何事，給自己煩亂的腦袋放假。

　　短文講到：“人生大部分是空白，人忍受不了空白就要往里面填東西，給自己加載。”其實(shí)，任何一件事，任何一樣?xùn)|西，加載到一定程度，就會(huì)偏離或是滿溢。有時(shí)我在想，莫視人間浮華富貴，勿談國(guó)事謀論人非；閑暇時(shí)仰望天空，閉上眼睛想想人間的美好，嘗試著把自己的腦袋放空，豈不也是人間最幸福的事情。

　　很喜歡陳道明解讀的一副對(duì)聯(lián)：“在高處立，著平處坐，向闊處行；存上等心，結(jié)中等緣，享下等福。”他把平庸人生、善的理念、禪宗之道，中庸之論等，詮釋得獨(dú)到、細(xì)致，令人折服。

讀后感的作文 篇2

　　終于把龍應(yīng)臺(tái)的《孩子，你慢慢來》看完，斷斷續(xù)續(xù)看的，一直都喜歡龍應(yīng)臺(tái)率性犀利的文筆，沒想到散文也能寫得這么美。

　　"我，坐在斜陽(yáng)淺照的石階上，愿意等上一輩子的時(shí)間，讓這個(gè)孩子從從容容地把那個(gè)蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指。孩子你慢慢來，慢慢來。“這是原文中一段話，看孩子笨拙地打著蝴蝶結(jié)，需要大人耐心等待。

　　龍應(yīng)臺(tái)的兩個(gè)孩子華安和華飛，上學(xué)回家路程只要15分鐘，可孩子們都要走一個(gè)多小時(shí)，開始以為孩子們?nèi)鲋e，后來跟蹤才發(fā)現(xiàn)，孩子們一路上走走停停，經(jīng)過一節(jié)短墻要爬上爬下玩會(huì)；經(jīng)過一個(gè)庭院深深的大鐵門，鐵門里關(guān)了狼狗，孩子們要去逗一下，逗得狗叫他們覺得刺激；看到地上一只黑色的螞蟻正在辛苦地搬運(yùn)食物，他們會(huì)停下來觀察討論；路上看到一塊工地，孩子會(huì)去那里搜集寶物，其實(shí)也就是廢品，這樣回到家花了約70分鐘。

　　龍應(yīng)臺(tái)的確是集責(zé)任于一身的嚴(yán)格的教育者，但是又充滿著溫馨。她每天會(huì)給孩子們講故事，用潛移默化的方式把孩子教育成了像一顆小樹一樣正直的人，教會(huì)孩子如何做深刻的批判，理性的思考，尤其對(duì)現(xiàn)象如何敏銳靜觀。在孩子眼里，母親不像家人，倒更像摯友，這點(diǎn)可以說明龍應(yīng)臺(tái)的家庭教育是非常成功的。

　　文章提到一個(gè)細(xì)節(jié)，龍應(yīng)臺(tái)生二胎華飛時(shí)，華安的心理狀況。

　　客人來道喜時(shí)，大凡養(yǎng)過兩個(gè)孩子的會(huì)帶兩份禮物過來，而且進(jìn)門先送禮物給大的孩子華安再去看老二，先夸華安如何漂亮再夸老二，很會(huì)關(guān)照老大的心理。只養(yǎng)一個(gè)孩子的只會(huì)帶一份禮物，而且直奔主題夸老二，根本沒留意到旁邊還坐著一個(gè)被冷落的孩子。所以當(dāng)有一天客人夸弟弟睫毛長(zhǎng)，頭發(fā)柔軟，手可愛后，安安幽幽地對(duì)媽媽說“我的睫毛不長(zhǎng)嗎？我的頭發(fā)不柔嗎？我的'手不可愛嗎？”所以生二胎的筒子注意了。文章對(duì)老大老二性格分析也有道理。老大曾經(jīng)獨(dú)占父母的愛和整個(gè)世界但被迫學(xué)習(xí)分享，所以人生態(tài)度是緊張的、敏感的，但也因?yàn)槭抢洗螅瑫?huì)是個(gè)成熟而有主見的人。老二飛飛不曾嘗過獨(dú)占的滋味，一生下來就要和別人分享，會(huì)有個(gè)“隨你給我什么”的好脾氣，人生會(huì)簡(jiǎn)單、輕松。

　　文中還提到安安朋友去超市偷東西后和安安分享結(jié)果被抓的case，很有教育意義，超市老板是個(gè)很有愛心的人，這是一次愛的教育。

　　最喜歡文中提到他們?cè)诖蟛菰�放風(fēng)箏的情景，藍(lán)天白云，一望無際的草原，躺在綠綠蔥蔥的草上，看風(fēng)箏飛來飛去，寧愿一輩子就這么躺著。

　　孩子有自己的成長(zhǎng)軌跡，也許我們真應(yīng)該少點(diǎn)功利心，放下那顆浮躁的心，讓孩子慢慢自由成長(zhǎng)。

讀后感的作文 篇3

　　《木偶的森林》這本書讓我很感動(dòng)。它講的是冷漠而又無情的木偶人羅里用魔法讓小熊白黑黑忘記了以前的'一切，又讓白黑黑一次又一次地遇到危險(xiǎn)，但最后在阿湯和阿燦的幫助下，又逢兇化吉的故事。在一次表演磚火圈時(shí)，白黑黑的皮毛被火燒壞了，可是，狠心的羅里還讓白黑黑表演，因此讓阿湯先生很擔(dān)心。一次一次，阿湯先生想說醒白黑黑和羅里，但又有哪一次不是像掃垃圾一樣被掃出來！

　　多么可憐的木偶人——羅里！多么可憐的白黑黑！羅里為什么會(huì)這么無情呢？因?yàn)樗�原來是一棵快樂的橡樹，它被一個(gè)木匠砍掉做成了木偶人。木匠把木偶人羅里放在冰冷的大雪上，它的心被雪凍住了，因此，變成了心狠手辣、冷漠無情的羅里。最終，阿燦用自己的善良，化解了羅里，羅里也用下半張歌譜化解了白黑黑的魔法……

　　人類啊！讓我們一起行動(dòng)吧！不要再砍伐森林了，讓更多的動(dòng)物都有自己的家，讓動(dòng)物和人類永遠(yuǎn)和諧相處吧！

讀后感的作文 篇4

　　讀完了《做夢(mèng)的房子》這本書后，給我印象最深的一篇文章是《巧克力餅屋》。

　　這篇文章講了在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周日，小熊媽媽打算去小熊外婆家住幾天，出發(fā)前，她做了好多巧克力餅給小熊當(dāng)糧食。小熊請(qǐng)小豬跟它做伴，小豬看了這么多的巧克力餅說：“這么多巧克力，我們?yōu)槭裁床挥眠@些巧克力做一個(gè)房子呢？小熊和小豬就把巧克力熬化成一塊塊的磚頭，把它們一塊一塊地砌起來，做成墻；熬化成一片一片的瓦，蓋在墻上。晚上，小豬和小熊睡在里面，它倆都做了一個(gè)香香甜甜的夢(mèng)。于是，它們邀請(qǐng)所有的朋友來巧克力房子都睡覺，做香香甜甜的.夢(mèng)。一天，老鼠兄弟也想來，可是，它們不是想做夢(mèng)，而是想偷吃巧克力餅。“請(qǐng)也讓我們進(jìn)去睡一晚做個(gè)夢(mèng)，可以嗎？”老鼠兄弟問到。“歡迎！歡迎！”小豬熱情地說到。小熊把小豬拉到一邊說：“你不怕它們把巧克力餅給吃掉嗎？”“不會(huì)的，我向你保證，早上你起來，巧克力屋連一個(gè)小洞也不會(huì)的。”小豬肯定地回答到。這些話老鼠兄弟也聽見了。晚上，老鼠兄弟聞著香味直流口水，鼠兄說：“也許我們可以啃一小口，嘗嘗味道。”鼠弟說“真不知道這只笨小豬為什么要相信我們。”“這個(gè)世界上還有誰(shuí)會(huì)相信我們呢？”老鼠兄弟感嘆到。整個(gè)晚上它們誰(shuí)也沒有去舔一口巧克力餅。早上，小豬和小熊來時(shí)，老鼠兄弟已經(jīng)走了。跟小豬說得一樣，巧克力屋連一個(gè)小洞也沒有。

　　讀了這篇文章，我懂得了一個(gè)道理：信任的力量，可以將懷疑的大山搬走。

讀后感的作文 篇5

　　我讀了《綠野仙蹤》這本書，我感覺它是一本美好而有價(jià)值的一本圖書。

　　作者描寫了小女孩多蘿茜玩耍時(shí)她和她的小狗，被一股龍卷風(fēng)刮到了奧芝國(guó)。在這個(gè)神秘而美麗的國(guó)土上，她去找仙人讓自己回家，路上，遇見了沒有腦子的'稻草人，沒有心的鐵皮人和膽小的獅子。四個(gè)不認(rèn)識(shí)的小伙伴從不相識(shí)到朋友，團(tuán)結(jié)在一起，然后共同幫助共度難關(guān)，克服困難，戰(zhàn)勝邪惡，為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望，不屈不撓的同惡魔斗爭(zhēng)，最終實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。

　　看完這本書后我 從中明白了一個(gè)道理：我們同學(xué)就應(yīng)該像朋友一樣，當(dāng)我們遇到困難時(shí)應(yīng)該相互幫助互相團(tuán)結(jié)，才能克服困難，實(shí)現(xiàn)我們的愿望。

　　讀完這本好書還給我了很大的啟迪，那就是讓我懂得了今后不管做任何事情都要有恒心和毅力。才能取得最終的勝利

【讀后感的作文】相關(guān)文章：

有關(guān)讀后感的作文 寫關(guān)于讀后感的作文11-26

讀后感的作文03-10

讀后感作文02-23

讀后感的作文【經(jīng)典】10-26

讀后感作文評(píng)語(yǔ)01-19

（精）讀后感的作文11-28

【精】讀后感的作文11-12

(經(jīng)典)實(shí)用的讀后感的作文11-10

讀后感的作文【實(shí)用】11-21

《讀書與作文》讀后感08-19