《我是白癡》讀后感
當認真看完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的《我是白癡》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《我是白癡》讀后感1
今天，我讀了王淑芳寫的《我是白癡》這本又有趣又好看的書。
這本書說的是：彭鐵男是個智力低下的男孩，人人都叫他“白癡”，彭鐵男在七年愛班認識了一個朋友“跛腳”，他常常幫助彭鐵男，不讓別人欺負他。鐵男在學校又經歷了許多事情，但是他始終以快樂的心態來對待，成了一個快樂的白癡。
這本書具體表現了正常人對智商低下人士的'一貫歧視的態度，作者寫這本書就是想替智力發育遲緩的人說幾句話：“請你不要嘲笑我，因為我聽不懂；請你給我一些幫助，聰明的你，你一定知道該對我做些什么。”
《我是白癡》讀后感2
看完《我是白癡》這本書后，我很羨慕那里面的白癡彭鐵男。我真羨慕他的一些事，比如說：月考的時候他不用去考，不怕不被人理解。不怕被人罵和欺負。天天都能很快樂。下雨時可以不用家長送雨具，直接沖回家。不用做家庭作業。考試的時候不用思考，有時候還能蒙對一些很難的題。在一些課上只用當被別人擺弄的角色，不用做。會有人幫你或教你做一些課堂練習或作業
彭鐵男跟普通人一樣，雖然他比一般人的'智力低，學習、理解速度慢，但是他也有正常人的愛心、自尊、生氣、關心他人前途
我真地希望彭鐵男能永遠快樂地生活下去。
《我是白癡》讀后感3
這是一本非常有趣的`書，書上說，有一個人叫彭鐵男，大家叫他“白癡”，因為他天生智力低下，什么也不知道。
他每天都很快樂，只認識“中”、“大”、“一”。他每天幫同學們提開水，每當路過操場時，都會停下來偷聽榕樹上的鳥叫，他還有一個朋友叫“跛腳”，不過，你不能這樣叫他，他會生氣的。
還有一個妹妹，妹妹不許彭鐵男告訴別人他是她哥哥，也不許靠近她。有一次妹妹摔到了，怪彭鐵男沒去扶她。這時，彭鐵男才知道妹妹摔倒的時候可以當她的哥哥，他很希望妹妹能多摔幾次。
每個人生出來智商不一定都一樣，有些人聰明點，有些人笨一點，我們不能因人笨而罵他、欺負他。
《我是白癡》讀后感4
當我讀到這本書的一半時，我會哭，也會笑。這個主人公因為腦筋有點不好而且有點轉不過彎，所以老師講的題他一個字都不懂，還經常被同學耍，老師同學每天都讓他去提開水。主人公有一個朋友，因為主人公朋友的腿得過小兒麻痹癥，腿有點跛，所以他的同學都叫他跛腿，他們倆需要多一點愛多一點關心，讓他們忘記自己好像沒有缺陷，像一個正常人一樣。而同學們卻嘲笑他們。就連主人公的.妹妹也討厭主人公，都不愿意和他上一個英語班，所以我覺得他很可憐。
我希望人們多給身體有缺陷的人一份愛，因為他們同樣也是人，讓我們的世界更加美好。
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